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大学自查报告

时间:2023-03-13 16:38:05 自查报告 我要投稿

大学自查报告15篇

  在经济发展迅速的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的大学自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学自查报告15篇

大学自查报告1

  8月,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔〕16号)文件。为了更好地贯彻落实中央16号文件,7月,“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”在广州珠岛宾馆举行,学习和讨论了《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(以下简称《实施意见》)。8月14日,广东省委以粤发〔〕12号文件印发了《实施意见》。按照中央和省委文件的精神,佛山科学技术学院在校党委的统一安排部署下,对进一步加强和改进本校大学生思想政治教育,做了卓有成效的工作。现按照省教育工委《关于开展贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神情况督导检查的通知》(粤教工委思〔〕6号)文件,将有关工作汇报如下:

  一、基本情况

  1.认真学习

  ① 8月省委《实施意见》出台后,学校党委高度重视,在8月底开学伊始,就在学校中层干部会议部署新学期工作时,由校党委黄永尧书记传达了“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”精神。10月20日又召开党委中心组会议,学习贯彻全省会议精神和《实施意见》,研究贯彻落实的措施。

  ②各二级学院中心组也于9月以后,陆续开展了对省委12号文件的学习。

  ③党委学生工作部组织全校的辅导员、学工干部、团干以及思想政治课教师,多次学习了文件精神,研讨了学校大学生思想政治教育工作。

  通过学习,提高了全校各级党组织和全校师生员工对加强和改进大学生思想政治教育工作重要性、紧迫性的认识。大家一致认为,党中央和省委就大学生思想政治教育作出重大决策,极为必要,非常及时,深得党心民心,具有重大的战略意义和现实意义。中央16号文件和《实施意见》,立意高远,总揽全局,具有很强的政治性、思想性、针对性、操作性,是新形势下指导广东大学生思想政治教育的纲领性文件,必将对大学生的健康成长和全面发展产生重大而深远的影响。深入学习贯彻中央16号文件和省委12号文件的精神,抢抓机遇,乘势而上,切实加强大学生思想政治教育,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是当前和今后一个时期高等学校的首要任务。

  2.全方位宣传

  除了在各级中心组和教工政治学习时,学习和宣传了全省会议即12号文件精神外,我们还通过把文件精神贯彻在思想政治教育的各项工作中,以及利用校内宣传媒体等各种形式,加大宣传力度。

  校党委宣传部全方位、多角度地利用校报、校园网、校广播台、宣传栏和校电视台等校园媒体,广泛宣传贯彻全省会议和《实施意见》精神,营造浓厚的氛围,掀起了学习贯彻活动的热潮。在内,由于《实施意见》是以“秘密”文件下发,我们在宣传中侧重于突出大学生思想政治教育的主题,其中校报就相关内容作了9期23篇的报道,宣传栏专门就“纪念反法西斯和抗日战争胜利60周年”、“纪念红军长征胜利70周年”和“大学生思想道德建设”作了两期专题内容宣传。校报在得知省教育厅网站发布了“省委正式颁发中央16号文件的实施意见”后,在校报(第284期)上转载了该报道,并提供登录途径,要求全校师生上省教育厅的网站,进行更全面深入的学习。学校网页也专门就学习全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲和省委正式颁发中央16号文件的实施意见做了专题介绍。校宣传部和关工委到几个学院开展了纪念“十二·九”歌咏活动。团委开展了团员意识教育。学生工作部针对学生手册、辅导员手册的修改,专门召开多次会议进行了认真讨论和修改并到几个校区进行宣讲。

  3.制定文件

  校党委以在制度和行动上贯彻落实文件为落脚点,抓住文件的制定这一关键,在8月中央16号文件颁发后,结合学校实际,先后下发了《关于贯彻实施〈中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的方案》(佛科院党宣〔〕2号)、《关于转发〈学习贯彻落实中发〔〕16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲〉的通知》(佛科院党宣〔〕5号)两份文件。

  在省委12号文件下发后,校党委于9月8日召开“贯彻落实粤发〔〕12号文件工作协调会”,由校党委黄永尧书记主持,熊副书记、罗副校长以及组织、人事、学工、宣传、教务、科研、财务等部门的领导参加会议,传达了12号文件,下达了制定学校贯彻落实文件的任务。《佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的意见》经过多次研究、修改,特别是反复征求思想政治课教师和辅导员的意见,以佛科院党〔〕 5号文件于3月22日下发。

  配合中央16号、省委12号文件,校组织部就学生党建等工作,学工部就学生手册、辅导员手册等的修改,教务处就学籍管理都下发了相应的文件。

  二、工作特点

  1.把不折不扣落实12号文件作为原则

  在学习12号文件时,我们认识到,《实施意见》是我省贯彻落实中央16号文件及其配套文件的实施总方案和措施,对我省大学生思想政治教育的方方面面,提出了具体的要求和指标。我校虽然历来重视大学生思想政治教育工作,但离其中一些指标的要求还有差距,如专职辅导员的比例我校是1:300,没有达到文件规定的1:200的比例;也没有达到“从收缴学费中按每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课教学”的要求。通过学习文件,大家统一了认识,对文件的各项指标性规定,必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行,使机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。对于文件规定立即要达到的目标,应当立即实现;对于可在一定时间内完成的目标,必须积极创造条件,争取按时或提前达到目标。

  2.把实施12号文件作为班子任期目标

  我校将加强和改进大学生思想政治教育工作作为领导班子建设的任期目标进行考核。一方面在学校制定的文件中按照12号文件制定了学校大学生思想政治工作的总体目标,并按照中央16号文件和《实施意见》的要求,建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。校党委统一领导、统筹实施大学生思想政治教育工作,校长对大学生德智体美全面发展负责,并明确了熊志翔副书记、罗旗帜副校长分管大学生思想政治教育及课程教学工作。另一方面,建立各部门明确各自职责、密切配合的工作体制,校党委、各学院党总支、学工部和学生工作指导委员会定期研究思想政治教育工作。特别是在与各学院、部门签订的年度目标责任书中,明确大学生思想政治教育的目标责任制,到年终进行考核。

  3.把水平评估和思政工作评估结合起来

  中央16号文件提出:“要把大学生思想政治教育工作作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标,纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系。”我校将于接受教育部本科教学工作水平评估,必须按照教育部评估体系的具体要求,进行分解、细化,落到实处,力争大学生思想政治教育的有关指标的评估达到优良。我校在贯彻落实12号文件时,要求按照《实施意见》,认真实施《广东省高等学校思想政治理论课建设规划》、《广东省高等学校政治理论课建设评估方案》和《广东省高等学校学生工作评估指标体系》,迎接每5年进行一次的省委组织部门和省教育行政部门对各高校大学生思想政治教育和思想政治理论课建设工作的评估。

  4.把调查研究作为执行12号文件的基础

  为更好地结合学校实际和在校大学生新的思想特点贯彻落实《实施意见》,我校本着求真务实、真抓实干的原则,强调大学生思想政治工作的针对性和实效性。为了更好摸查本校大学生的思想政治教育状况,学校党委于11月17日印发了《关于开展我校大学生思想政治教育状况调查研究的通知》(佛科院党宣〔〕7号),将十四个包括学生党建、团建和心理健康教育等专题分给各总支和校团委等单位,要求各单位在摸清学生思想情况,总结过往思想政治工作经验的基础上,寻找差距,提出措施,改进工作,最终形成一份有事实、有数据,有比较、有分析,有建议、有方案的调查报告。而调查报告又为学校党委制订政策提供了依据,更重要的是这个自下而上的调研活动,使学校有关部门积极行动起来,发挥各自优势,密切配合,相互协作,分工负责,共同推进学校加强和改进大学生思想政治教育工作的进程。

  三、初步成效

  1.学生党建成为固本强基亮点

  我校实施以“党支部建在班上”为主要内容的大学生党建工程。截止到12月,我校递交入党申请书的学生6933人,占学生总数72.8%,学生党员1138人,占学生总数的10.62%。建立了校、学院、宿舍、班组四级学习网络,学校以学生业余党校,业余团校及各学院成立的马列主义学校或邓小平理论学习中心组为依托,根据学生在校时间不同,认识水平不同,思想发展状况不同,建立了一个逐层深入的教育体系,分别成立初、中、高级学习班和研讨班,建构起从低到高,逐年深入,分层次的学习系统,根据形势与任务以及大学生自身成长的需要、配合思想政治理论课主渠道的教学,努力使教育内容系统化。10月我校共青团组织开展增强团员意识教育活动,以永远跟党走为主题,切实增强广大团员的政治意识、组织意识,大力推行“举团旗、戴团徽、学团章、读团史、唱团歌、用团证、上团课、过团日、交团费”活动,深化创建五四红旗团委,进一步提高团组织的服务能力、团的工作水平,扎实担当好党的后备军和党的得力助手。

  2.学生思想心理素质得到提高

  学校党团组织紧密结合工作实际和大学生特点,广泛开展了“纪念一二·九”主题教育活动,深入开展了“义务献血”、大学生志愿服务西部计划等社会实践活动。我校无偿献血工作成绩突出,被佛山市人民政府授予“无偿献血促进奖”。我校4名毕业生入选大学生志愿服务西部计划。在底佛山举办亚洲文化艺术节期间,作为佛山的地方高校,获“亚洲文化部长论坛暨第七届亚洲艺术节志愿服务突出贡献集体”荣誉,并有1人获“志愿服务突出贡献个人”和19人获“志愿服务先进个人”表彰。组织举办了“教授论坛”(共15讲)、校园歌手比赛等校园文化活动,同时采取多种措施服务大学生就业创业和心理健康。—,我校连续六年获得省教育厅组织的“广东高校心理健康与咨询先进团体”和“先进个人”,12月我校心理健康教育与咨询工作在省教育厅督导组与思政处对10所高校的检查和评比中得分第一。

  3.学生综合能力得到社会认可

  我校“三下乡”活动获广东省先进单位、优秀服务队1支、先进工作者2人、先进个人6人。“挑战杯”获广东省“优胜杯”团体奖、2个一等奖、9个二等奖和9个三等奖,全国三等奖1篇。全国大学生数学建模竞赛广东赛区中,我校有三支队获得一等奖,荣获广东省高校第二名,仅次于中山大学,两个队获得二等奖,六个队获得三等奖。在由教育部高等教育司、中国自动化学会、中国计算机用户协会等单位联合主办的全国计算机仿真大赛上,我校代表队获得了一等奖1名、二等奖2名和三等奖1名,总分排名仅在中国科技大学之后,在全国十几所著名高校中名列团体第二。近年来,我校毕业生就业率保持在较高水平,届毕业生平均就业率为97.96%(当年全省本科毕业生总体就业率97.34%),届毕业生平均就业率为98.32%(当年全省本科毕业生总体就业率97.59%),均高于广东省普通高校本科毕业生总体就业率。学生的素质较高,据学校向用人单位的.调查,95%的用人单位对毕业生的身心健康和知识素质表示满意。

  4.师生理论水平得到稳步提升

  学校党建思政学会1997年成立以来,每年举办研讨活动,研究新时期高校党建与思想政治教育工作的实践和理论,探讨解决新情况、新问题的途径和方法,提高我校党务和思想政治教育工作者的政治理论水平,促进我校党的建设和思想政治教育工作。研讨会至今已召开过8次,将获奖论文在群言出版社结集出版。我校的邓小平理论研究中心还面向全校思想政治工作者,、分别确定了13项和16项的研究课题。在,我们继续举办了每年一届的学生邓小平理论研讨会(已是第七届),各学院组织学生撰写论文800多篇,评出校级优秀论文40篇。

  5.思政工作队伍不断稳定发展

  学校建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。

  学校努力配齐大学生思想政治工作专职人员编制,使校团委专职团干、各学院分团委专职团干、专职辅导员、毕业生就业工作专职人员、心理健康教育专职工作人员师生比逐年增多,有的指标已达到《实施意见》的要求(如我校目前心理健康教育专职工作人员已经达到1:4000的比例)。另外学校特别重视思想政治工作人员的提高再教育。将思想政治工作人员的培训纳入年度师资培训计划,创造条件,保证经费,促使学校思想政治教育专职人员每3年接受一轮时间不少于15天的省级以上脱产培训。

  学校充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。最近几年,我校认真实施思想政治理论课程新方案,切实加强队伍建设和教材建设(3人次参加全国教育科学“十五”规划重点课题《形势与政策概论》的教材编写工作)。改进教学内容和教学方法,使思想政治理论课教学不断向纵深扩展。思想政治理论课教师实行集体备课、听课制度,实现人员专业化,大大提高教学质量。—学年我校两课教师教学质量评估为“优秀”(全校教师按15%的比例)的有6人,占两课教师比例30%。采用通编教材情况为100%。《邓小平理论》成为校级精品课程。我校非常重视《省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省社科院、省社科联关于在全省社科系统组织“三项学习”活动和教学科研骨干研修的通知》的文件精神,每一次根据上级通知要求,派送有关人员参加,经费在师资培训费中予以保证,共参加3期4人次的学习。

  四、待解决的问题

  1.地方高校的机构、职数、编制受地方政府管理,正在积极争取

  作为地方院校,增设机构和领导职数的审批权在地方政府。《实施意见》中对“思想政治课教学部”、团委等职数、编制的要求,学校给予了高度重视,但需要报送佛山市政府审批。学校已向市政府报告,积极争取政府的支持。

  2.思政专任教师中博士学位的人数比例差距较大,需要名校扶持

  按省委《实施意见》精神规定,到,1960年以后出生的思想政治理论课教师中,具有博士学位的要达到20%—30%,而全国能授予相关博士学位的学校有限。从我校现有情况来看,要达到文件规定的目标尚有较大的差距。我们将积极鼓励思政教师攻读博士学位,积极争取具有思政博士授予权高校的支持,加快专任教师提高学历。

大学自查报告2

合肥市医疗保险管理中心:

  我校通过学习《合肥市医疗保险管理中心文件》合医管【20xx】19号文件的精神,现将情况反馈如下:

  一、门诊报销方案的实施情况及存在的问题

  根据教办〔20xx〕6号文件及《合肥市医疗保险管理中心文件》合医管(20xx)19号文件精神规定,大学生普通门诊医疗统筹资金实行学校包干使用办法。各地大学生参保工作启动实施后,医疗保险经办机构应将大学生普通门诊医疗统筹资金按时足额拨付高校。我校根据规定,结合自身实际,制定了大学生普通门诊就医管理和医疗费用使用的具体办法,报统筹地区劳动保障、财政部门备案,指导督促定点医疗机构切实管好用好大学生普通门诊医疗统筹资金,确保专款专用,确保参保大学生有效享受普通门诊医疗待遇。同时,积极接受劳动、财政、审计等有关部门的监督。对当年度发生超支并由上年度门诊统筹结余资金解决后仍然超支、需由大学生基本医疗保险住院及门诊特大病统筹基金予以分担的,我校会申请报统筹地区劳动保障和财政部门审核认定后拨付。但其中也不乏存在一些问题有待解决。大学生作为一个特殊的群体,目前仍享受系统的公费医疗制度。大学生公费医疗制度是从1953年开始实施的。大学生公费医疗经费是由国家和各级财政预算拨付,医疗经费经历了几次调整,目前的标准每生每年35元,但是随着高校的扩招、医疗技术的发展及提高、恶性疾病低龄化和贫困大学生的增加,加上财政医疗拨款不到位导致在校大学生的医疗经费拨发越发显得不够,各高校普遍存在着医疗费用超支,严重影响了大学生的医疗服务质量和大学生的生活及水平,甚至影响了学校的正常教学水平。

  二、报销的形式及其内容

  我校参保大学生可以在全市64家城镇居民定点医疗机构任意选择就诊。在非城镇居民定点医疗机构发生的住院医疗费用,医保基金不予报销。因病需要住院治疗的,应持本人身份证到本市城镇居民基本医疗保险定点医疗机构就医。不在定点医疗机构住院治疗的,或不持身份证住院的,发生的医疗费用基金不予支付。在校期间住院和门诊特殊病治疗的费用,属于个人应承担的费用,由大学生支付给定点医疗机构;属于基金承担的费用,由市医疗保险经办机构审核后及时支付给定点医疗机构。在异地住院(包括转往异地住院、异地急诊抢救住院,实习、寒暑假、休学等不在校期间因病在当地住院),先由个人或学校全额垫付住院医疗费用,出院后两个月内,由所属高校凭转院申请、出院小结、异地住院医院的住院费用结算清单、住院医疗费发票单据和高校证明等材料,到市医疗保险经办机构结算。20xx年度已参保的在校大学生,自办理入学手续之日至20xx年6月30前所发生的符合基本医疗保险范围的住院医疗费用,由各高校负责于20xx年8月1日前统一到市医疗保险管理中心办理报销手续。从20xx年7月1日起,参保学生住院医疗费用在定点医疗机构结算。

  三、每年基金的收支和结余情况

  大学生基本医疗保险参保情况。20xx—20xx年度全校人,参保人。 20xx—20xx基金的`收支情况,基金支出:普通门诊实行学校包干使用,每生每年30元的标准拨付高校包干使用。住院,三级医院基金支付比例70%,二级医院基金支付75%,一级医院基金支付80%,异地医院基金支付70%,特殊病门诊治疗个人承担30%,基金承担70%基金结余元。20xx—20xx年度全校人,参保人。 20xx—20xx年度基金收支情况,基金支出:普通门诊实行学校包干使用,每生每年30元的标准拨付高校包干使用。住院,三级医院基金支付比例70%,二级医院基金支付75%,一级医院基金支付80%,异地医院基金支付70%,特殊病门诊治疗个人承担30%,基金承担70%基金结余元。20xx—20xx年度全校人,参保人。20xx—20xx基金收支情况,基金支出:普通门诊实行学校包干使用,每生每年30元的标准拨付高校包干使用。住院,三级医院基金支付比例70%,二级医院基金支付75%,一级医院基金支付80%,异地医院基金支付70%,特殊病门诊治疗个人承担30%,基金承担70%。基金结余元。

  四、大学生对医保的反应

  伴随着高校招生人数的扩大,大学生群体越来越庞大,大学生作为未来事业的建设者,其医疗保障情况如何,不仅直接影响到在校期间的学习、生活和身体发育,而且对将来的工作也必然产生不可忽视的影响。据调查了解,将近一半以上的大学生对公费医疗保障制度漠不关心,不知道自己所在学校的医疗保障形式,对保障项目不清楚,嫌报销手续过于麻烦,对校医院的服务不满意等,总之目前高校医疗保障制度实施状况不是很好,大学生一方面渴望方便快捷,保障全面的医疗保障制度,另一方面由于宣传不到位,学生对医疗保险了解度不够,高校医疗保险制度不够健全,应尽快建立社会,商业和大病救助基金相结合的三位一体的大学生医疗保障制度——以社会基本医疗保险为主,商业保险为辅,大病救助基金为补充的大学生医疗保障体系。

合肥信息技术职业学院

  20xx年11月2日

大学自查报告3

  自20xx年4月以来,我镇共接收了四批共30名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我镇新农村建设注入新鲜血液。经过五年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,工作得到了乡党委和村上的一致认可。南庄镇党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把几年来大学生村官的管理情况总结汇报如:

  一、大学生村官基本情况

  20xx年以来在南庄镇党委的领导下成立了南庄镇大学生村官办公室并配备电脑、电话、电视、空调、热水壶等办公设备和必要经费。目前南庄镇在岗大学生村官16人,本科5个,大专11个;13个正式党员1个预备党员1个积极分子。

  在20xx年村两委换届中我镇村官谢三立和贾耐花通过民主选举进入村两委班子。北庄村大学生村官赵晓峰20xx年当选村委委员。我们创新大学生村官管理,是党员的大学生村官被南庄镇党委任命为村党支部委员、非党员的大学生村官被任命为团支部书记,农家书屋管理员等职务让大学生村官更接地气,与广大群众有更多接触,能更好发挥作用。

  二、对大学生村官的管理

  大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我镇党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则,镇党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,使这些刚迈出校门的大学生得到磨砺和锻炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:

  1、我乡依据市委组织部《孟州市大学生村官管理办法》的规定,制定了《南庄镇大学生村官管理长效机制》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。

  2、定期组织大学生村官参加学习。农村工作纷繁复杂,从接触到熟悉需要一个过程,从镇党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们更多的了解农村的相关政策和农业知识,让他们及时充电,做好农村工作打下扎实的基础。

  3、不定期的抽查并对大学生村官进行工作考核。乡党委十分关心大学生村官的生活,给每个人发放一个笔记本,让他们每天记日志,随时抽查,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。一是对大学生村官工作随时抽查。督促他们在最短的时间里,理清工作思路,全程参与村两委主要工作,熟悉村情。了解村两委班子成员姓名及任职分工、村域面积、户数、人口数等基本情况。通过不同方式的学习,增强他们的紧迫感和责任感。二是在乡党代会、人代会、年终总结时,请他们列席会议,让他们每一个人都把自己这一年来的主要工作汇报一下,总结经验,查找不足,改进自己。三是将村官工作与村两委、农业农村工作组工作合并考核,通过考核增强责任心、使命感,加强自我约束、自我管理、自我提高。

  4、支持并鼓励大学生村官参与两委换届选举工作。在去年的两委换届选举过程中,从登记选民到张贴公告,从入户通知到选举日的具体工作,每一项都没有离开大学生村官们的认真参与。同时,全乡2名村官成功当选为村支部副书记,1名当选村支部委员,其他人员全部任命为村党支部委员或团支部书记,成为引导、服务农村青年的新兴力量。

  5、积极引导大学生村官创业富民。为进一步提高大学生村官的'工作能力,激发大学生村官的工作潜力,镇党委通过政策引领,提供创业资金保障;培训指导,提供创业指导;典型引路,积极寻找创业项目。鼓励大学生村官立足实际,大胆创业,充分发挥大学生村官在新农村建设中的示范作用。

  三、大学生村官工作的成效

  南庄镇从20xx年开始接收第一批大学生村官,4年来通过不断的探索和学习其他乡镇、地区的先进经验并结合本镇的实际情况,积极引导村官干事创业,摸索了一套“进村扎实工作、带头致富创业、组织工作优先、服务乡镇基层”等适合南庄镇实际情况的工作方法。

  1、“进村扎实工作”:南庄镇大学生村官在进村工作过程中发下架子、扑下身子,积极向农村干部和农民群众学习,涌现出了一批先进典型:上口村大学生村官贾耐花积极参与村内的大小事务,牵头成立的孟州市梧桐树养殖专业合作社,带领群众修建2公里的下水沟,贾耐花实干苦干的劲头,村里干部群众看在眼里记在心里,取的了干部群众的信任,在20xx年的村两委换届中通过民主选举当选为上口村支部副书记。

  2、“带头致富创业”:创业富民是实现自我价值、造福一方百姓的选择,作为一名有知识有文化的大学生村官更应该在这个方面有所作为。南庄镇经济基础较好,种植、养殖业蓬勃发展,驸马庄村大学生村官李小立通过多方考察,寻找项目,带领群众发展肉鸡养殖,由20xx年的四个大棚年出栏肉鸡10万只发展今年十七个大棚年出栏肉鸡40万只,并成立了孟州市富创养殖专业合作社,带动更多的群众参与进来,增加了农民收入。谢庄村大学生村官谢三立结合当地实际,利用培训的机会,引进优质小麦育种项目,推广优质小麦示范田300亩。并成立孟州市三立方大种植专业合作社。

  3、“组织工作优先”:组织工作是政府工作的重中之重,是贯穿所以中心工作的基础和根基,大学生村官作为组织部门深入农村的排头兵,把组织部门的工作放在优先的位置上。远程教育作为组织部门在农村开展教育学校的主要渠道,作用突出,在学习实践创先争优活动中发挥重要作用。从组织到党员,从领导点评到自我批评,都充分发挥了党员和先进典型和先锋模范作用。村官陈海燕作为我镇远程教育管理员,对自身严格要求,使得我镇远程教育工作以“全优”的成绩交了一份优秀的答卷,被市电教中心评为“远程教育先进个人”。

  4、“服务乡镇基层”:乡镇是我国的基层政权,事情多而杂,每天要处理各种招商、信访、三农等各种工作。南庄镇作为我省经济强镇日常工作更加繁琐。南庄镇全体村官积极服务乡镇中心工作,在桑坡村环境污染治理中走遍了130多个企业;在第六次人口普查中担任各村的调查员走访了全镇一万多户家庭;在新型农村养老保险办理的时候一边忙着复印材料一边还要给村民讲解新农保的政策;不管是瘦肉精进猪场尿检还是在三秋三夏防火的地头边都留下了村官忙碌的脚步和辛勤的汗水。受到了南庄镇党委政府领导干部的一致好评。

大学自查报告4

  按照《省教育厅办公室关于开展全省高等学校20xx年秋季开学检查工作的通知》(x教发办函[20xx]x号)文件精神,我院领导对此项工作高度重视,专门召开了党委扩大会议,对秋季开学工作进行了周密部署安排,并成立了以别业舫院长为组长,分管领导为副组长,相关部门负责人为组员的秋季开学工作领导小组,加强对开学工作的组织与领导,确保各项开学准备工作落实到位。现将具体情况汇报如下:

  一、抓好开学工作,保常规、立常态

  1、老生报到及教学安排情况。全体教职工于 8月26日 正式上班,老生于 8月30日 、31日报到注册,应返校学生1062人,实际返校学生1062人。学院领导及教学管理部门于 8月29日 对教室卫生、教学设备、教材、教具等方面进行检查,确保 9月1日 教学正常进行。老生二年级10个教学班,三年级12个教学班,于 9月1日 正式上课,当天学院领导及教学管理部门进行了开学检查,教学秩序井然,目前广大学生思想稳定,学习生活情况良好。

  2、新生报到情况。五年一贯制、普通大专新生报到时间为 9月1日 、2日。目前迎新工作已基本结束,新生报到、注册、入住寝室等工作均较为顺利,新生分为17个教学班, 9月4日 ,新生全部开展军训活动。

  3、新生入学资格审查情况。学院严格做到新生登记表、纸质档案、电子信息三核对,确保姓名、高考报名号、身份证号与电子信息相符,相貌与高校招生档案相片相同。组织新生以班级为单位学习了《xx教育学院学籍管理细则》、《xx教育学院学生休学退学管理办法》和《高等学校学生获得学籍及毕业证政策告知》。并对已报到的新生进行了学籍电子注册,现正为每位新生安排学籍查询,以杜绝学籍学历遗留隐患的发生。

  4、家庭经济困难学生资助情况。学院开辟了绿色通道,对家庭经济特别困难的学生,院领导现场办公实行减免或缓交,共缓交学费3人次,共计18000元,落实助学贷款82人,金额491160元。真正做到不让一个贫困生因学费问题而辍学,把党和国家的助学政策落实到人,执行到位。目前学院正在为家庭经济困难新生安排勤工助学岗位,现已落实60余人到岗。

  二、严格安全管理,保安全、促稳定

  (一)后勤保障工作

  1、加强设施维修与改造。今年暑假期间,我院对水、电、消防设施进行了全面检修,对食堂和学生寝室进行了改造和维修。进行屋面防水维修1500平方米,教室墙面粉刷约13000平方米,对墙面较陈旧的100余间寝室进行了粉刷,检修38处寝室厕所漏水点,更换厕所玻璃43块,寝室加装空调145台,对所有寝室供热水系统进行检测调试。重点对食堂安全卫生状况进行了专项检查,对食品突击进行了抽检,并召开了现场会,对检查中暴露出来的安全隐患进行了及时整改,确保学生在校学习、生活的安全。

  2、加强食堂饭菜质量与价格管理。我院严格执行教育部、省教育厅有关稳定伙食价格的文件精神,在进行广泛市场调查和参考兄弟院校食堂饭菜价格标准的基础上,限定了食堂饭菜的价格。同时加强对饭菜质量的抽查,杜绝了低价劣质的现象发生,学院食堂还专门为学生准备了美味可口的自助餐,确保广大学生吃得起、吃得饱、吃得好。

  (二)校园及周边安全稳定情况

  1、建立健全组织,加强领导。学院成立了以院长别业舫同志为组长、主管安全的同志为副组长、各部门负责人为成员的校园安全工作领导小组,并构建了以各部门分线负责,科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

  2、完善制度预案,加强防范。一是完善修订了《xx教育学院饮食卫生安全管理制度》、《xx教育学院保安人员管理制度》和《xx教育学院安全工作领导责任制和事故责任追究制》等,进一步明确了谁主管、谁负责的安全管理原则;二是结合学院工作实际,制定了《xx教育学院安全事故应急预案》、《xx教育学院群体性突发事件应急处理预案》、《xx教育学院重大食品安全事故应急预案》和《xx教育学院灭火和应急疏散预案》等一系列安全预案,并适时组织师生开展应急演练活动,提高突发事件应急处置能力和水平。本学期,我院又根据具体情况的'变化,对校门实行门禁系统电子管理,进一步加强了人员、车辆的进出管理,并合理分配安全保卫力量,添置安保工具,重点场所增添了安全监控设施。保证我院学生管理工作正常有序地开展,有效预防、及时控制和消除学生中的突发事件。

  3、强化安全教育,加强管理。一是建立事故防范机制。认真开展了安全教育第一课,利用军训时机对全体学生进行了消防安全、食品卫生安全、交通安全等专题安全教育,进一步强化了学生的安全意识;二是建立了安全责任机制。开学初,学院与各系部签订了安全管理责任书,下达安全管理责任目标,学院与学生、学生家长签订了安全管理协议书,确保安全工作责任到人;三是加强校园安全防范。进一步完善人防、物防、技防措施。落实外来车辆、人员查验登记、校园巡查等管理制度;四是认真开展安全隐患大排查。组织学工和保卫部门,对学院教室、寝室、食堂等重点部位进行拉网式安全隐患大排查,对暴露出来的食品安全、消防隐患等安全隐患进行了限时整改,使校园安全稳定工作得到进一步强化;五是加强与驻地xx的联动,并在开学期间和开展大型活动等敏感时期,邀请公安民警驻校指导和加强安防工作,确保安全工作万无一失。

  三、强化办学行为,严规范、讲规矩

  根据省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步规范高等学校办学行为,促进高等教育健康发展的若干意见》(鄂办文〔20xx〕49号)和省教育厅《关于开展落实49号文件精神,规范高校办学行为督查工作的通知》(鄂教发〔20xx〕46号)文件精神,我院自20xx年以来严格落实国家和省的招生政策,紧紧围绕规范办学这一重点开展各项工作,做到五个规范,即:理念、招生、教学、管理、服务规范,彻底清除了违规办学行为滋生的土壤,特别是在落实国家和省招生政策方面,严格把关,规范各类招生行为,无一例违规招生。

  (一)招生政策执行情况

  1、规范招生宣传。在我院所有的招生宣传资料上,都真实、准确、清楚地对学院名称、学院性质、学院类别、招生类别等事项予以说明,无含糊其辞、弄虚作假的情形,绝无违反国家和省政策规定向考生虚假承诺的情况。

  2、规范招生行为。我院招生工作始终坚持以招生办公室负责的原则,所有招生宣传、发动、录取均由招生办公室工作人员负责,从未委托任何中介机构和个人进行招生,并于招生期间在学院网站上发布相关信息,从而杜绝了不法分子借学院名义非法办学、招生及进行招生诈骗的现象发生。

  3、执行招生计划。我院严格按国家下达的招生计划,规范招生。今年省里给我院下达的普通专科招生计划为600人,录取 790人,实际报到592人,录取报到率为75%。五年制一贯制计划200人,实际报到200人。20xx级新生实际报到792人。

  (二)规范校园管理情况

  我院不存在与无正规资质的社会机构合作办学的情况,校园内也没有社会机构租借办学资源开展各类教学活动。

  (三)收费政策执行情况

  本年度我院在各类办学活动中严格按照国家和省批准的收费项目和标准收费,按照物价部门审批的标准收取学费、住宿费、资料费。实行统一时间、统一地点、统一票据收费,坚持收费公示制度,将收费项目和标准在收费现场张榜公示,坚持公平、公正、公开原则。不存在扩大(变相扩大)收费范围或提高收费标准、搭车收费等情况,也无违反规定巧立名目和借校企合作之名,向学生乱收费的行为。

  四、加强征兵工作,广宣传,齐动员

  (一)高度重视,大力宣传

  学院专门成立了预征入伍办公室,由学工处牵头,通过校园广播、宣传橱窗、张贴海报等形式在全院范围内大力开展征兵宣传活动,切实把国家征兵相关政策宣传到了每一位学生。

  (二)踊跃报名,效果明显

  通过广泛宣传和各部门的努力,我院共有17人响应国家的号召,应征报名参军入伍,其中往届生2人,应届毕业生2人,在校生13人,其中13人体检合格,等待走兵。

大学自查报告5

  x系xxx届毕业生工作在学院党委、办公室的领导下,在就业处的指导下,在面临重大困难的形势下,x系就业工作小组坚持狠抓思想教育,及时耐心的进行就业指导,按照“走出去、请进来”的工作方针,“就业指导全员化”的工作要求,“就业服务人性化”的工作原则,充分收集用人单位信息,把握机会,采取行之有效的措施,进行细致深入的工作,取得了较好的成效。现将前一阶段就业工作做如下汇报:

  针对今年严峻的就业形势,本着“内抓教育,外拓市场、全员参与”的原则和“早起步、早准备、早动手”的策略,我系积极、有针对的.拓宽就业途径,千方百计提高就业率和就业质量。

  一、认真分析研究就业形势,增强就业工作的针对性

  为了切实增强毕业生就业工作的实效性,我系针对x设计、装潢x设计、电脑x设计三个专业方向学生就业市场进行了深入的调查研究,认真分析了毕业生就业面临的压力,同时找准做好就业工作的突破口,及时掌握学生就业信息。经过分析认为,xx年,全省各高校毕业生人数比往年有较大幅度的增加,而就业岗位并未有明显增多,特别是经济发达地区受到金融危机影响,往年建立的就业基地和关系单位对人才的需求也大幅减少,就业形势比较严峻,但就这三个专业方向而言,中小城市及中小企业对人才的需求量却持续攀升,市场对人才的选择越来越趋于理性,重点还是考察学生的专业水平和实践能力。

  二、加强针对毕业生的就业指导工作,提高学生就业能力

  为了适应学生就业的新形势,我系积极探索有效的就业指导工作途径,立足于提高学生自身素质,培养学生适应工作的能力,增强学生社会责任感和团队精神,指导学生应聘礼仪和技巧,切实把工作做到细处。

  1、引导毕业生及早深入社会,了解社会,服务社会,自觉地在工作中运用、丰富在系部所学专业知识,。从指导学生毕业创作、毕业设计,举办职业道德讲座等方面入手,积极培养学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,同时对学生进行职业道德教育,引导学生明确以什么样的精神状态去面对社会的选择,怎样在社会中找准自己的位置,使学生牢固树立爱岗敬业、吃苦耐劳的精神,保持踏实肯干、锐意进取的良好的工作作风,取得了良好的效果,受到就业单位的好评。

  2、鼓励学生参军、专升本,支持学生报考公务员、选调生、村官,参军等,扩展其他就业途径。我系参军自去年零的突破之后,认真总结经验,继续鼓励毕业生参军,并组织老师有针对性的对报专升本的学生进行辅导,在一定程度上缓解了就业压力。

  三、毕业生服务工作

  1、我系及时收集整理就业信息并发布。为了及时获得相关信息,指定专人做好就业信息的收集、汇总和发布工作。为了让每一名毕业生及时了解就业信息,在我系网站建设了专门的就业信息宣传专栏。通过学院组织大型招聘会1次,招聘单位几百余家,提供岗位30多个,通过招聘会达成意向100多人次。

  2、引导学生切实转变就业观念,鼓励学生积极自主创业。

  近年来,高校毕业生数量持续增长,就业难度较大,因此,学生就业问题越来越成为社会关注的热点和学校工作的重点,x系以就业和社会需求为导向,不断完善有利于毕业生就业的长效机制,贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、省教育厅以及市教育局关于做好毕业生就业工作的政策和要求,一方面,积极拓宽毕业生就业门路,加强毕业生就业市场建设,另一方面,引导学生切实转变就业观念,鼓励学生积极自主创业。据统计,08届毕业生有2人已实现了自主创业,带动10余人就业,多人拥有自主创业意向。

  四、就业状况反馈、就业率统计工作

  1、按照就业处关于做好xxx届毕业生就业状况反馈、就业率统计工作的要求,做好各环节的毕业生就业反馈、就业率统计工作。

  2、就业指导负责老师与毕业班级老师保持密切关系,做好系部学生就业状况、就业率的统计、上报工作。做到100%覆盖,没有遗漏。

  五、xxx届毕业生工作前一阶段的经验

  今年我系毕业生工作有许多值得总结的经验,主要有:

  1、毕业生工作离不开学院领导的大力支持和帮助。

  2、早准备、早计划、早实施。我系毕业生就业指导、动员等工作在大大四刚开学就已经开始展开。

  3、毕业生工作领导小组选拔任用了一批有能力、有工作热情、有责任心、有积极性、乐意为同学服务的学生干部,从而有力保障了各项工作的顺利开展,也能够使在校生及早了解就业程序,看清就业形势。

  4、针对今年就业现状,结合我系专业特点,勇于开拓思路,把握我系毕业生受中小城市及中小企业欢迎的机会,将开拓就业市场的重心向生源地以及周边靠拢,不但得到了毕业生的一致认可,同时也取得了良好的成效。

  截至目前,我系专科生业生共574人,现就业544人,未就业30人,x设计91.94% (194/211)电脑x设计96.35% (132/137)装潢x设计96.46% (218/226))平均就业率94.77%。相对来说x设计专业就业率较低,系部针对该专业辅导员调动部门问题进行了一系列催缴协议措施,不存在不交就业协议不发毕业证、学位证、报到证现象。

大学自查报告6

尊敬的党组织:

  我被转为正式党员也有一年的时间了,在这一年的时间里,我并没有放松对自己的要求,相反,各个方面更加时刻以党员的标准的严格要求自己,起到先锋模范带头作用。当然其中还有一些不足之处需要改正。下面我就简单的向党组织报告一下近一年时间里,我各方面的表现。

  在思想上,不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,通过先进共产党员记录片的教育,我的思想得到了进一步的升华。从此以后,我对自己有了更高的要求,并且积极主动的参加了院系及班级组织的各项活动。

  在学习上,大三获得了“三等奖学金”及“三好学生”的称号,通过国家英语六级的考试,具有较好的听说读写能力。我对自己的专业有了深入的了解,针对自己的专业特点,并不断尝试着把自己的所学应用到现实生活中,进入实践锻炼,并且与同学们在一起探讨交流了许多有意思的'专业问题,不断丰富和充实自己的科学文化知识。

  在工作上,我担任团支书和入党联系人的职务,认真负责,踏实肯干,定期召开班会,传达学校及学院的新闻和活动信息,听取大家的意见;认真负责,配合好辅导员的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系,深得老师和同学的好评。 在生活上,我性格活泼开朗,为人诚实正直,能积极团结同学,与人融洽相处,共同进步。正直和努力是我做人的原则。沉着和冷静是我遇事的态度。爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有,很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  当然,我还有很多不足之处,比如性格比较急躁,做事还不够成熟等等,但我会一直不停的鞭策自己,完善自己,真正做到全心全意为人民服务。

  ***

  20xx年11月29日

大学自查报告7

  我乡根据《关于做好乡镇干部队伍调查和大学生村官在村及帮带情况督查工作的通知》要求,迅速开展自查评估,现将自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  我乡分别于20xx年9月、20xx年9月选聘了两名大学生村官,一男一女,均为大学本科生,分别任xx村村主任助理、xx村村主任助理。

  二、主要做法

  1、密切关注大学生村官的思想动态。认真落实大学生村官谈心谈话制度范文网,加强教育引导,密切关注思想动态,帮助解决实际问题,对大学生村官到村任职期间,可能从大学到基层不太适应,乡党政领导、村两委班子成员都会细心的加以引导,耐心地教育。

  2、严格落实“3+1”结对帮带制度,全面推行“包组联户”机制。落实党政领导、挂片领导和村党组织书记与大学生村官“3+1”结对培养模式。帮带人结对村官定期谈心,掌握思想动态,传授工作方法,帮助解决困难。针对上津村主任助理、华齐村主任助理两名村官,每名安排独立包驻2-3村民小组,负责帮带20户产业种养大户、生活贫困户和危旧土坯户改造户,指导和帮助大学生村官履行宣传落实政策、促进经济发展、联系服务群众、推广科技文化、参与村务管理、加强基层组织等职责,在实践锻炼中成长成才。

  三、存在问题

  大学生村官待遇不高,工作积极性降低,而且部分大学生村官难以将理论与实际对接,与群众沟通的能力、自己创业作示范的能力比较欠缺。

  四、下一步工作打算

  重视大学生村官的.待遇保障,出台相关政策,探索大学生村官纳入乡镇干部机关考核管理的待遇保障渠道,同时鼓励支持大学生村官自主创业,积极发挥示范作用,带头创业、主动创业,以实际行动影响农民,增加自身收入的同时,促进农民致富观念的转变,让大学生村官在努力实现自身价值的同时推进农村发展稳定。

大学自查报告8

  根据xx市机构编制委员会办公室津编办发〔20xx〕xx号、津编办发〔20xx〕xx号文件精神,我校通过查阅文件资料、完善档案、纠正问题、建章立制等方式,对机构编制、领导职数、实有人员(含工勤人员)和编外用人情况等进行了全面清查,形成自查报告。现将有关情况报告如下:

  一、机构设置情况。

  xx理工大学机构设置审批文件完整,机构实际设置情况与审批文件相一致。主要文件如下:

  1.《关于增设xx理工学院等二十六所高等学校的通知》([xx]教计事字xx号);

  2.《关于分校调整的实施意见》(津党教[19xx]xx号);

  3.《中共xx市委 xx市人民政府关于xx理工学院等四所院校合并的决定》(津党发[19xx]xx号);

  4.《关于xx理工学院更名为xx理工大学的通知》(津党[20xx]xx号);

  5.《教育部关于同意xx理工学院更名为xx理工大学的通知》(教发函[20xx]xx号)。

  经核查,我校实际设置的'机构名称、机构性质、机构规格、隶属关系、主要职责、经费渠道、内设机构、批准文号等均与审批文件一致,不存在擅自提高内设机构规格、增设或变更内设机构等情况。

  二、编制及实有人员情况。

  我校对编制、实有人员、超(空)编情况进行了核查。根据教育部教发[20xx]xx号文件精神,确定事业编制数为xx人,其中管理岗位数xx,专业技术岗位数xx,工勤岗位数xx。实有人员情况为:管理人员xx人,专业技术人员xx人,工勤人员xx人,合计为xxx人。实际使用编制的类别与审批文件一致,人员调整均按规范程序办理了编制使用核准手续,实有人数在规定的编制范围内。由于存在着19xx年四校合并后形成的历史遗留问题,导致工勤岗位实有人数超过编制数,但随着自然减员近两年内将调控至编制数以内。

  三、领导职数及领导干部情况。

  我校为正局级事业单位,厅局级正职职数为xx,现有xx人,厅局级副职职数为xx,现有xx人;县处级正职xx,现有xx人,县处级副职职数xx,现有xx人;乡科级正职职数xx,现有xx人,乡科级副职职数xx,现有xx人。不存在超职数配备领导干部情况。

  四、编外用人情况。

  经核查,我单位没有编外用人情况。

大学自查报告9

  我是xx村村主任助理,去年7月初我被分配到xx村,开始了我难忘的村官生涯,转眼已过去一年的时间。在这一年里我从一个刚出校门的学生磨练成了村里的得力助手,回顾这一年的点点滴滴,有领导和同事们的关心和帮助,也有自己的辛苦努力。

  在思想政治方面,我每天坚持阅读北京日报、京郊日报等报刊,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习和领会建设社会主义新农村的有关材料和文件精神。在不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时,坚定自己的社会主义思想信念,坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。

  在组织纪律方面,我认真执行和严格遵守大兴区、瀛海镇关于高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定,从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

  在工作方面,一年来,我严格要求自己,在镇党委、政府的统一领导下,在村领导和同事的指导下,始终牢固树立全心全意服务农村,为人民服务的宗旨,积极认真地做好镇、村交待的各项工作,努力做到不辜负领导信任,不愧对同事给予的支持和尊重。在这一年的工作中我最大的收获就是,得到了村里领导和村民们的认可。

  我去年七月份来到xx村委会工作后,通过一段时间的摸索和实践,很快掌握了xx村的概况。xx村地势优越黄亦路贯穿全村,现有人口总数663人,其中农业人口524人;土地1034亩,其中企业占地400多亩,基本农田284亩;村民主要经济来源为土地租赁,村民基本属于非农就业,年收入220万元,入村企业40家,以服装加工业和建材销售业为主。

  我本着“把工作做得更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

  (1)协助村委会完成了我村主要街道亮化工作和有线电视户户通两项重大工程,方便了村民夜间出行,也让村民通过有线电视了解更多的国际、国内大事件,开拓了村民的视野。认真完成了镇“树立‘四新’理念,推进文明乡风,争做文明公民”的主题教育活动各项工作。

  (2)对村内的各项资料整理、分类,并建立了“土地承包合同统计表”、“村民基本信息统计”、“xx村妇女花名册”等资料的电子版。同时为我村500多名村民建立了个人档案,完成了“一人一档”的工作。

  (3)协助党支部书记做好了我村的党务公开和村务公开工作,建立了基层社会矛盾调处工作站,并担任工作站的信息员。

  (4)协助村委会主任完成了工业企业安全生产防火检查工作,共检查企业98家,下发整改通知书90份,对存在安全隐患的企业进行批评教育,存在安全隐患情节严重的企业令其停业整改,为企业员工把好安全关。

  (5)协助妇联主任完成了“创新秧歌大赛”活动,帮助我村入合作医疗的村民进行年度免费体检,共有200多名村民参加了此次体检。积极参加了“关爱女孩”百题知识竞赛,汇报了我村观看中国人口专题片---奖励扶助制度和“少生快富”工程的情况。

  (6)协助计生专干做好每季度的妇女孕检工作,做好育龄妇女卡片的整理、归档工作,以及流动人口孕检证明的开具工作。

  (7)空余时间我还教村委会里的同事一些电脑操作方面的知识,提高他们运用现代化信息技术办公的能力。有的时候村民家的电脑坏了,我也会去帮助修理,有些村民家的小孩面临中考,我会帮助他们上网找一些相关的复习资料。

  (8)今年我村被评为矛盾调处工作先进村,村内成立了法律服务工作室,我负责起草、撰写各种书面材料和会议记录,并担任法律服务工作室的咨询员,虽然我不是法律专业毕业的,但是我通过网络、相关书籍以及我学过的法律知识,帮助村民以及流动人口解决了许多问题。

  自从去年十月份试用期满转正后,我协助村领导顺利完成了区、镇两级人大代表换届选举的各项工作。年底在镇党委的统一领导下,我又按党群及创建工作类、村政管理类、经济管理类、新农村建设类把我村的村级档案重新整理归档,,由于村内的档案有很多材料都欠缺,特别是各项规章制度方面,我负责起草、撰写各种书面材料和会议记录,尽快的补齐了所有的材料,使我村的档案更详细更便于查找。全国第二次农业普查工作开始后,我就一心投入到紧张的农业普查工作中,能参加这十年一次的普查工作,我十分激动。我清楚地记得xx年3月14日,我村农业普查结束上交的所有普查表通过审查合格,当镇里普查办的领导说一切都完成的时候,我笑了,心里好像有块石头落地了,分外轻松。通过这次全国第二次农业普查,让我对农村有了更深入更详细的了解,通过挨家挨户的走访村民,了解到了村民生活的现状,这次全国农业普查不仅为国家提供了具体的数据,更让我增长了知识。让我了解到农村基层工作的重要性。

  农业普查工作结束后党支部换届选举工作接踵而来,党支部换届选举工作进行的比较顺利,我村上一届党支部书记顺利连任。随后流管办公室开始对村内流动人口进行清查,这是一项很浩大的工作,我村现有流动人口多人,依次清查并建立档案需要一定的时间,我协助村内的领导做好了此次清查工作,并建立了流动人口管理的相关制度和档案管理工作。

  今年4月底,第七届村民委员会选举工作紧锣密鼓的开始了,由于我村是大兴区的试点村,选举的前期准备工作变得繁重,我们要做好一切准备工作,确保正式选举当天不出任何问题。我协助村领导完成了选举的'会场布置,相关材料的撰写、打印、整理等工作。通过此次村民委员会选举工作,让我认识到了基层领导竞争的激励性,也充分认识到基层领导工作的重要性。在此次村民委员会选举中,我还被顺利的推选成了我村30名村民代表中的一员,这充分证明了村民对我的信任,我以后一定多了解xx村的村情、民情,了解村民的呼声和意愿,以便更好的为群众解决实际问题,争取多为我村村民谋福利。

  总之,在镇党委、政府的统一领导下,在党支部书记和队部其他成员的共同帮助下,经过一年的磨练,我在工作中不断的进步,不仅村里的工作效率提高了,村里上交的材料、报表等更规范了,而且我自己也对农村、对村干部的工作有了更深的认识,扩大了知识面,提高了自己的工作水平和为人处世的能力。

  当然,我自己还有许多不足和需要改进的地方,在以后的工作中,我一定尽自己的最大努力,运用所学的知识,更好的开展工作,更好的推动xx村的发展。

大学自查报告10

  根据文件要求,xx乡党委高度重视,,立即对大学生村官是否在村工作进行自查,现将自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  万隆乡现有3名大学生村官,乡党委、政府已下文安排他们到村任职:XX届的任石店村党支部书记助理、XX届的分别任寨上村村委会主任助理、立新村村委会主任助理。目前,3名大学生村官主要在村里从事中心工作,都参加了本村的包组连片,协助村两委抓好党建工作、农村危旧土坯房改造、新农村建设、农业生产与经济发展、矛盾调处、信访维稳等各项工作。乡政府有中心工作或者突击工作时,乡党委也会把3名大学生村官借来乡政府帮忙,如:需要录入土坯房改造人员系统、新农合、新农保系统录入工作。

  二、落实帮带机制

  乡党委、政府非常注重对大学生村官的结对帮带,建立了乡、村两级领导干部与大学生村官结对帮带机制和定期联系制度,分别安排乡党委副书记和寨上村支部书记、村委会主任李银生同志与联系帮带、常务副乡长和石店村支部书记、村委会主任与曾萍同志联系帮带、副乡长和立新村支部书记、村委会主任与联系帮带,对他们做到生活上关心、心理上开导、工作上指教、业务上帮带。

  三、强化工作纪律

  我乡在大学生村干部日常工作管理中,建立健全了大学生村官正常上下班、考勤和请销假制度,安排组织干事负责大学生村官的.考勤工作,要求村“两委”干部对大学生村干部的日常工作和表现进行监督,稳定思想。

大学自查报告11

  为了进一步做好我校经济困难学生资助工作,在学校党委的正确领导下,在学校各相关部门、各学院的大力支持下,在社会各界的爱心帮扶下,学校20xx-20xx学年中,在我校原有的资助体系上,进一步健全了管理机构,完善了规章制度,拓宽了资助渠道,加大了资助力度,深化了励志教育,形成了以“奖、助、贷、勤、减、补”为主要方式的资助,以心理健康疏导、励志奋发成才的教育,“扬帆计划” 培训提升家庭经济困难学生核心就业竞争力三位一体、互为依补的,全方位家庭经济困难学生资助保障体系,确保了我校家庭经济困难学生的在校学习生活。现在就沈阳建筑大学家庭经济困难学生资助工作的自查情况做以概述,对于自查报告中的不当或遗漏之处请给予批评指正。

  一、学校及家庭经济困难学生概况

  学校原隶属于国家建设部,20xx年划归辽宁省管理,实行“省部共建、以地方管理”为主的体制;20xx年,住房和城乡建设部与辽宁省人民政府签署共建沈阳建筑大学协议,实行省部共建。学校建校历史追溯到1948年成立的东北兵工专门学校。学校现位于沈阳浑南新区,校内设有14个学院,有教职工1400余人,全日制在校生16000人,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类的多科性大学。学校校园获国家“20xx年中国人居环境范例奖”。

  在20xx年,学校被教育部批准为联合培养博士学位研究生工作单位。20xx年,学校被国务院学位委员会批准为新增博士学位授权立项建设单位。现有1个博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个二级硕士学科点,41个本科专业,是建筑学硕士、工程硕士专业学位授权单位,是国家教育部确定的培养高水平运动员试点单位之一。学校招生范围

  覆盖31个省区,其中在14个省区进入一批次录取,在省内有16个专业和方向进入一批次录取。学校本科毕业生初次就业率在辽宁省高校一直名列前茅。

  目前,我校共有全日制本科学生11637人,其中家庭经济困难学生3589人,占全校学生数的30.8%。学校按照家庭经济困难学生的困难情况划分为一般困难、困难、特殊困难三个等级。其中,一般困难等级学生820人,占全校学生总数的7%,困难等级学生1548人,占全校学生数的13.3%,特殊困难等级学生1221人,占全校学生总数的xx.5%。通过国家奖助学金、助学贷款、学校奖助学金和各项资助政策保障及社会爱心人士的捐助等,学校家庭经济困难学生都可以得到一定形式的有效资助,资助覆盖率达到xx0%。

  二、学校资助工作管理工作的基础建设情况

  1、领导重视,机构健全,资金到位,资助工作有效展开

  多年来,学校党委对资助家庭经济困难学生一直给予了高度的重视。学校党委书记等学校领导经常走访困难学生定餐窗口、阳光超市等,关注他们的`学习生活。定期参加学校、学院组织召开的家庭经济困难学生座谈会、见面会、总结交流会等,了解学生资助管理情况,及时指导学校资助管理工作。

  学校的资助工作一直在学校党委的领导下,由主管学生工作的学校领导分管,由团委具体负责,20xx年学校将资助工作划到学生工作部。在教育部教人[20xx]6号文件下达后,学校根据国家和省教育厅的精神,在原有的学生资助工作基础上,进一步明确了家庭经济困难学生的资助工作职责,调整并成立了由学校党委副书记为组长的、新的学生资助管理工作领导小组。在20xx年组建了沈阳建筑大学学生资助管理中心这一专职工作部门,与学生工作部合署办公,增拨了工作经费,专门负责学校家庭经济困难学生资助工作。聘任了资助管理中心主任(由学校学生工作部副部长兼任),配备了专职人员,

  具体负责学校资助管理工作。同年,还组织成立了大学生励志服务中心这一学生组织,具体学生勤工助学等服务学生的工作,起到学生与学校沟通的桥梁纽带作用。

  学校在资助工作的资金划拨投入方面,一直给予大力的支持和保障。在《财政部、教育部关于印发 <普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法>的通知》(财教[20xx] 92号)、关于印发《辽宁省普通本科高校、高等职业学校 国家助学金管理暂行办法》的通知(辽财教[20xx]575号)两文件下达后,学校对照文件规定进行了认真的审核、梳理,在原有的学校学生奖学金、助学金等的学生资助工作基础上,进一步加大了学生勤工助学经费的投入,20xx-20xx年总投入544.61万元,落实了国家、省政府的有关政策,远超过国家规定的4%-6%的上限规定。

  2、建章立制,严格落实,规范管理,资助工作有序进行

  学校根据国家和省里的文件精神,结合学校的实际情况,建立并及时下发了“沈阳建筑大学家庭经济困难学生工作规定”、“沈阳建筑大学家庭经济困难学生资助管理办法”、“沈阳建筑大学学生勤工助学管理办法”、“沈阳建筑大学国家、省政府助学、奖学金管理办法”以及“沈阳建筑大学国家助学贷款实施细则”等资助工作管理文件,并于20xx年汇编成册,保障了学校各项资助工作的有序开展。同时,学校还根据国家和辽宁省每年资助工作精神的调整,及时对各项文件进行修订完善,基本形成了适合学校情况的、较为完备的规章制度。

  在学校家庭经济困难学生的认定工作中,学校根据《辽宁省高等学校家庭经济困难学生认定暂行办法》和《沈阳建筑大学学生资助管理规定》的规定,狠抓程序管理,严格落实。学校在每学年进行一次家庭经济困难学生认定工作,学年中期进行一次认定调整。在认定工作中,以学院为单位分别成立相应的认定工作领导小组,负责认定的具体组织工作。经学生个人提交申请、评议小组认定,学院认定小组对结果进行审核,结果

  无异议将以适当的方式在适当的范围内予以公示,并建立家庭经济困难学生的信息档案,最后报学校学生资助管理中心进行最终审批并录入我校学生工作管理信息系统。

  在每项资助政策落实过程中,学校建立家庭经济困难学生资助情况公示制度,阳光评比、规范管理,使家庭经济困难学生资助做到公开、公平、公正。如学校师生对认定结果有异议,可在公示期间通过电话等有效方式相本学院认定工作组提请复议。认定工作组应在接到复议申请后的3个工作日内予以答复。如对学院认定工作的答复仍有异议,可通过有效方式向学校学生资助管理中心提请复议。学校学生资助管理中心在接到复议申请后的3个工作日内予以答复。

  在各项资助金的发放过程中,学校严格执行文件规定。对于一次性发放的,如国家、省政府、学校的各类奖学金等,在资金到位后,及时发放到学生手中;对于资助学生学习生活性的,如国家助学金、学校的各类助学金等,按月打入学生就餐卡中,保障学生生活需要。

  3、形式丰富,活动多样,针对性强,构建全方位资助工作体系

  到20xx年,我校开展资助家庭经济困难学生工作已走过19个年头。学校在国家、省、市以及社会各界的支持和帮助下,积极开展家庭经济困难学生的资助工作,通过评定奖学金、发放助学金、成立助学基金、开设订餐窗口、设立勤工俭学岗、开放阳光超市,发放越冬棉衣、接受社会捐助等多种资助形式,保障了我校家庭经济困难学生的在校学习生活,确保了我校没有一名学生因家庭经济困难而离校失学。

  学校在做好生活资助工作的同时,还加强贫困学生的励志教育和心理疏导工作,引导他们贫困不失志,知恩报学习。每年,学校都组织多场受资助学生与社会爱心人士的见面会、家庭经济困难学生代表座谈会、报告会等,宣传优秀家庭经济困难学生矢志不移勤奋学习的感人事迹,对学生进行感恩教育和爱心传递的引导。每年六月,学校都举

  办沈阳建筑大学自立自强之星评选活动。通过活动,进一步号召广大同学以自立自强之星为榜样,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。同时,学校还将经济困难学生的心理疏导工作作为思想教育的重点、要点,写入工作计划中,并要求辅导员老师要经常到学生中了解并掌握经济困难学生的心理状况,及时排解他们出现的心理危机。

  学校为提高家庭经济困难学生核心就业竞争力,还有针对性的开展“扬帆计划” 培训活动。“扬帆计划” 是为我校家庭经济困难学生提供综合能力拓展而开展的培训活动。通过聘请从事职业规划、素质拓展培训多年的优秀教师,围绕职业生涯规划、个体角色的开发与创造,提高自信心和人际交往能力等方面对家庭经济困难学生展开辅导。是我校全面落实以人为本的科学发展观,完善资助工作体系的重要举措之一。已经有近百名家庭经济困难学生从中受益。

  现在学校基本形成了以“奖、助、贷”为主,以“勤、减、补”为辅的资助,以心理健康疏导、励志奋发成才的教育,“扬帆计划” 培训提升家庭经济困难学生核心就业竞争力三位一体、互为依补的家庭经济困难学生工作体系,保障家庭经济困难学生的在校健康、快乐的学习生活。

  4、倾注爱心,扎实工作,成效显著,资助工作获得肯定

  学校各项资助工作的有效开展,体现了社会主义制度的优越性,倾注了党和国家对家庭经济困难学生的无私关爱,调动了全校广大家庭经济困难学生的学习积极性与主动性。很多特困学生被评为省、市、学校的三好学生、优秀学生干部、文明大学生等荣誉称号;很多特困学生获得了省、市、学校的各级奖学金;很多同学还光荣地加入了党组织。获奖比例远远高于普通学生。

大学自查报告12

  为了切实规范和落实好大学生村官的管理使用,充分发挥大学生村官的积极性和主动性,确保我乡大学生村官健康成长。我乡党委、政府按照区委组织部通知要求,及时召开班子会议研究大学生村官管理制度,对我乡大学生村官的使用情况进行自查,现将情况报告如下:

  1、我乡现有7名大学生村官,3人任村支部书记助理,4人任村民主任助理,没有出现截留和借用的现象。为了培养好大学生村官,乡党委安排基层工作经验丰富的乡干部担任驻村干部,方便指导大学生村官开展村级工作,并经常督促大学生村官认真完成村上的各项工作,采取“不定时入村督查”、“定期例会检查”和“电话访问”相结合的方式,对大学生村干部的'在岗工作情况、学习和生活情况进行检查,要求他们全力做好乡村两级的“联络员”和各项任务的“执行员”。

  2、我乡党委、政府一直非常注重大学生村官的培养,一方面支持和鼓励大学生村官积极参加各类学习培训活动,通过各种专业培训,为他们提供不断充电的平台和渠道,增加他们的核心竞争力;另一方面利用乡政府平台为他们提供实践平台,通过讨论座谈和个别谈话等方式了解他们对自己深发展的想法,征求他们对大学生村官管理和工作安排的意见,根据本乡实际,结合他们的意见和意向,安排他们到乡农业、民政、工业等各线实践锻炼,提高自身能力素质的同时,了解各线工作程序和相关惠农政策,从而更好的帮助村里利用政策和争取项目促发展。

  3、在大学生村官的日常工作管理中,采取乡、村管理,自我管理,群众监督的管理模式,要求村“两委”干部对大学生村官的日常工作和表现进行监督,乡党委通过乡、村两级干部和村民了解大学生村干部的工作、生活及思想情况。同时按照中组部提出的大学生村干部“五条出路”政策,根据大学生村官自身意愿,选择以后的出路。对有创业想法的村官,积极引导和帮助他们创业,为他们提供小额贷款等支持;对以考入公务员或事业单位工作为目标的村官,为他们提供各种有利于学习的平台,如编写信息,参加信息培训,鼓励和支持他们参加各种学习培训,利用业余时间学习。虽然,我乡在大学生村官管理使用工作中取得了一定成效,但是,在大学生村官工作量化考核、绩效考核上仍有待进一步完善。在今后的工作中,我乡将进一步完善大学生村官工作量化考核和绩效考核,管理和使用好大学生村官的同时,积极帮助和推动大学生村官在实践中学习、锻炼和提高,让大学生村官用得上、流得动,让他们更好的服务基层和实现自我。

大学自查报告13

  时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国共产党员,我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作,希望通过这次自查更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

  自从20xx年12月份党组织吸收我为预备党员以来,我一直认真履行工作职责,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习党的基本理论、基本知识,也认真学习两会的重要内容。同时认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用,努力完成了各项工作任务。

  下面对本人这一年来在思想、学习、工作、作风、纪律五个方面简要总结如下:

  一、加强学习,提高思想觉悟

  一年来来,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括在中国共产党第十八次全国代表大会上所作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告和新的《中国共产党章程》,积极配合支部的活动计划,做好党课学习笔记,同时注重加强对外界时政的了解,经常从网络或报刊查看国内时事,并对该事件进行思考与分析,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为,认真落实八个坚持、八个反对的要求。

  二、忠于职守,以党员标准严格要求自己

  工作上,本人时刻牢记自己是一名共产党员,用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。

  三、严于律己,争做一名优秀的党员

  进入大学的学习和生活,相对来说环境比较宽松,刚开始也放松了对自己的要求,但是很快意识到了这个严重的错误,“一屋不打扫,何以扫天下”,如果没有严格要求自己的言行举止,以及生活学习中的点点滴滴,使自己有了颓废的思想,那么在其它方面所作的努力也就不可能很好的完成,于是我给自己做了一个生活计划,将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,严格要求自己做事的态度和生活态度,时刻提醒自己,在这样的生活环境下养成良好的生活习惯,并使自己在多方面不断的提高。

  回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己的精神状态是良好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的,但自己还有许多的不足之处。我认为我存在以下的问题:

  一、在政治理论学习上,虽然做到了及时学习,及时做笔记,理论知识掌握了不少,却没有很好的应用到实际中,没有很好的做到理论与实际相结合。

  二、在学习上,虽然有认真的复习,但却无缘奖学金,所以在一些细致的问题,没有做好,没能面面俱到,而且学习涉及的方面过于狭窄,只是一味的专业知识。

  三、在工作与作风上,有些事情做的过于草率,没能够把每个人的意见整合。

  四、在纪律上,不够用心,开会时经常走神,对于会议所传达的精神不能及时的了解,对会议报告者的尊重不够。

  在认识到自己不足的同时,要予以及时的改正,才能更好的提高自己,这才是党员的突出点所在,不断的反省,不断的改正,为他人设立榜样,做人民的带头人,所以我为自己做了以下一系列的整改措施:

  一、在学习政治理论知识的时候,对于一些知识不但要及时做笔记,更应该要深刻了解,把所学到的知识应用到生活中去,在每学到一个知识后,应该马上举一反三,加强理解与记忆,真正做到学习与理论相结合。

  二、在学习上,应该在注重专业知识的积累的同时,也应该为作一个全方面发展的新时代人才,而涉及更多领域上面的.知识,丰富自己的知识面;而在专业知识方面则应该更注重一些细节方面,追求完美,并反复消化,为以后工作时打下坚实的基础,做到学以致用。

  三、在工作与作风上,应该多听取大家的意见,不能草率决定,而应该三思而后行,并且应该考虑到其他人对此事的想法,争取做到每个人对结果都很满意,在工作上也应该有奉献的精神,不计较工作的多与少,而应该计较工作完成的好与坏。

  四、在纪律上,安排好自己的作息时间,让自己在学习的时候时刻保持清醒,使自己的学习效率增加,也最终讲课者,与此同时也应该遵守学校的一些相关规定,有防火防电等安全意识,做好一个学生应该做的事情,做好一个党员应该有的带头作用。

  以上为我这一年的总结与整改计划,可能有不够完善的地方,但是在平时的生活中我也会不断调整我的总结与整改,对于自己的不足与缺点及时予以改正,使自己不断成为一个更优秀的共产党员。

大学自查报告14

  安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位,对安全工作常抓不解。新学期伊始,为了进一步落实市教育局《关于深入开展学校安全隐患排查整治活动的通知》文件精神,为师生提供安全、文明的学习、生活环境,创建和谐平安校园,我校立即进行了认真细致的研究部署,成立了由校长为组长、分管副校长为副组长,教导处、总务处等成员组成的安全自查小组,对照《通知》要求,逐条逐项进行落实,并以此为契机,对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下:

  一、主要的工作方法及措施:

  (一)提高认识,健全机构,强化学校安全工作的组织性、责任制。

  我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的'一条信念,我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合,形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始,学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构,明确岗位职责。由一把手校长同志任组长,分管副校长同志任副组长,教导主任、总务主任、政教主任、安全管理员等同志任组员的安全工作领导小组。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查。明确职责和任务:校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,按照谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。

  (二)建章立制,规范管理,力争学校安全工作的制度化、经常化。

  制度是落实的保证,为进一步落实、规范安全工作,培养师生的安全意识,强化学校安全管理,新学期,学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度,使师生们有规可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期,学校继续实行中层领导干部、教师和学生值周评比制度,加强了对学校安全工作的检查与督导;建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;严格执行校园封闭式管理,制定了学生请假、班主任签字、门卫登记并验证制度、规范日常进出校园的管理;制定各部门、各科室、各类教职工管理制度,特别是涉及安全的微机室、物理化学实验室、值班室、体育组等内部管理安全保卫工作制度;严格落实节假日值班、值日、值宿制度,做好翔实记录,并采取责任追究赔偿机制。制定出台完善了《学校安全管理条例》、《班级安全制度》、《学生校内安全行为准则》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作检查制度》、《学校安全隐患及重大事故报告制度》、《大型活动审批制度》、《大型集体活动学生安全预案制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《教师家访登记制度》和《家长通知书》制度等规章。

  (三)结合实际,宣传教育,做到教育活动形式的多样化、系列化。

  学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,根据青少年的成长规律,针对中学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异,把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合,作为学校德育工作的核心内容,遵循由浅入深,循序渐进的原则,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班团会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外,还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等,设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。普及交通安全知识,提高学生交通安全意识;进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育,开展相关的安全知识教育主题班团会。

  二、存在的主要问题及对策:

  (一)校内仍存在安全隐患,亟待解决。

  1、部分教室的电扇、电灯开关、门窗没有得到及时修理。该问题已经告知总务处,将在近期内对失修的电扇、电灯开关和损坏门窗进行修理。

  2、教学楼的部分灭火器已经无法使用。该问题已经告知总务处,将对无法使用的灭火器进行更换。

  3、学生之间的打架暴力事件较多,虽然未造成比较恶劣的结果,但需要对参与打架事件的学生进行长期的思想教育,并对打架事件进行严肃处理,防止学生矛盾升级,发生伤害、斗殴等暴力犯罪。

  4、学生的自我保护及法制意识较弱。部分害学生家庭经济较好,随身携带较为贵重的财物,遇事胆小怕事、处理突发事件能力弱,在遭遇其他学生敲诈勒索后往往不敢声张,忍气吞声。学校将对这一类敲诈行为进行严查,并加强学生的法制及安全教育,提升学生自我保护能力。

  5、部分校外人员未经登记就进入校园,这是由于学校保安安全意识不够、安全防范不到位,有时候疏于检查所导致的。将对保安进行思想教育,提高保安的安全意识和责任感,严把校园大门。

  (二)校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。

  1、校门交通安全,刻不容缓。学校紧邻104国道,该国道车流量大、车速快,极易发生交通事故,存在很大安全隐患。为解决这一问题,学校每学期组织多次进行交通安全教育,以预防和避免校园周边交通事故的发生,确保师生的交通安全。

  2、校外食杂摊点,亟待整顿。学校存在几家流动摊贩,他们基本属无证经营,均不符合基本卫生安全要求,既影响校园周边卫生和校容,又拥堵校门交通,还使师生饮食卫生安全存在严重隐患。

  针对上述问题,学校一方面还要继续积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决问题,消除隐患;另一方面,还要不断挖掘内部潜力,艰苦奋斗,自力更生。同时,还要不断加强管理,牢固树立安全意识、真抓实干,采取更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定,不断提高教育教学质量,开创我校安全工作新局面。

大学自查报告15

  南曹乡大学生村官在岗情况自查报告 自20xx年7月以来,我乡共接收了19名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我乡新农村建设注入新鲜血液。经过五年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,工作得到了乡党委和村上的一致认可。南曹乡党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把几年来大学生村官的管理情况汇报如下:

  一、大学生村官基本情况

  20xx年以来在南曹乡党委的领导下成立了南曹乡大学生村官办公室并配备电脑、电话、电视、空调、等办公设备和必要经费。通过公务员、事业单位招考和其他途径已经考走或者调走12人,目前南曹乡在岗大学生村官7人,全部本科学历,中共党员。

  在20xx年村两委换届中我乡村官邵磊通过民主选举进入村支部班子。20xx年村两委换届中,我们创新大学生村官管理,是党员的大学生村官被各支部专职专选为村党支部委员,非党员的大学生村官任命为村主任助理,远教站点管理员、农家书屋管理员等职务让大学生村官更接地气,与广大群众有更多接触,能更好发挥作用。

  二、对大学生村官的管理

  大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我乡党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发

  挥好大学生村官价值”的原则,乡党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,使这些大学生得到磨砺和锻炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:

  1、我乡依据市委组织部《郑州市大学生村官管理办法》的规定,制定了《南曹乡大学生村官管理长效机制》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的.言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。

  2、定期组织大学生村官参加学习。农村工作纷繁复杂,从接触到熟悉需要一个过程,从乡党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们更多的了解农村的相关政策和农业知识,让他们及时充电,做好农村工作打下扎实的基础。

  3、不定期的抽查并对大学生村官进行工作考核。乡党委十分关心大学生村官的生活,给每个人发放一个笔记本,让他们每天记民情日记,随时抽查,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。一是对大学生村官工作随时抽查。督促他们在最短的时间里,理清工作思路,全程参与村两委主要工作,熟悉村情。了解村两委班子成员姓名及任职分工、村域面积、户数、人口数等基本情况。通过不同方式的学习,增强他们的紧迫感和责任感。二是在乡党代会、人代会、年终总结时,请他们列席会议,让他们每一个人都把自己这一年来的主要工作汇报一下,总结经验,查找不足,改进自己。

  三是将村官工作与村两委、农业农村工作组工作合并考核,通过考核增强责任心、使命感,加强自我约束、自我管理、自我提高。

  4、支持并鼓励大学生村官参与两委换届选举工作。在20xx年的两委换届选举过程中,从登记选民到张贴公告,从入户通知到选举日的具体工作,每一项都没有离开大学生村官们的认真参与,成为引导、服务农村青年的新兴力量。

  5、积极引导大学生村官创业富民。为进一步提高大学生村官的工作能力,激发大学生村官的工作潜力,乡党委通过政策引领,提供创业资金保障;培训指导,提供创业指导;典型引路,积极寻找创业项目。鼓励大学生村官立足实际,大胆创业,充分发挥大学生村官在新农村建设中的示范作用。

  三、大学生村官工作的成效

  南曹乡近5年来通过不断的探索和学习其他乡乡、地区的先进经验并结合本乡的实际情况,积极引导村官干事创业,摸索了一套“进村扎实工作、带头致富创业、组织工作优先、服务乡乡基层”等适合南庄乡实际情况的工作方法。

  1、“进村扎实工作”:南曹乡大学生村官在进村工作过程中发下架子、扑下身子,积极向农村干部和农民群众学习,涌现出了一批先进典型:七里河村大学生村官邵磊积极参与村内的大小事务,实干苦干的劲头,村里干部群众看在眼里

  记在心里,取的了干部群众的信任,在20xx年的村两委换届中通过民主选举当选为七里河村支部委员。

  2、“带头致富创业”:创业富民是实现自我价值、造福一方百姓的最好选择,作为一名有知识有文化的大学生村官更应该在这个方面有所作为。南曹乡经济基础较好,种植、养殖业蓬勃发展,刘德城村大学生村官吴强通过多方考察,寻找项目,带领群众发展花卉种殖,并成立了管城区大学生村官创业基地,带动更多的群众参与进来,增加了农民收入。全体大学生村官和乡干部共同集资10万元进行肉兔、獭兔养殖,取得了良好收益。

  3、“组织工作优先”:组织工作是政府工作的重中之重,是贯穿所以中心工作的基础和根基,大学生村官作为组织部门深入农村的排头兵,把组织部门的工作放在优先的位置上。远程教育作为组织部门在农村开展教育学校的主要渠道,作用突出,在学习实践创先争优活动中发挥重要作用。从组织承诺到党员承诺,从领导点评到自我批评,都充分发挥了党员和先进典型和先锋模范作用。

  4、“服务乡村基层”:乡是我国的基层政权,事情多而杂,每天要处理各种信访、三农等各种工作。南曹乡全体村官积极服务乡村中心工作,在第六次人口普查中担任各村的调查员走访了全乡一万多户家庭;在新型农村养老保险办理的时候一边忙着复印材料一边还要给村民讲解新农保的政策;在三秋三夏防火的地头边都留下了村官忙碌的脚步和辛勤的汗水,受到了南曹乡党委政府领导干部的一致好评。

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