目标管理自查报告15篇
随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家收集的目标管理自查报告，欢迎阅读与收藏。
目标管理自查报告1
尊敬的各位领导：
大家好！
非常感谢各位领导莅临我校检查指导教育教学工作，在此表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！现就我校教育教学与目标管理等工作自查情况向各位领导报告。
2014年，我校全体教职工同舟共济，齐心协力，努力贯彻落实上级领导和部门的精神与要求，埋头苦干，扎实工作，努力创新，各项工作在原有的基础上又取得了长足的进步。现将有关方面具体汇报如下：
一、加强管理，规范办学，保障学校各项工作依法按章顺利进行。
一年来，我校各项工作严格按照上级文件的要求和周密部署，积极落实上级主管部门布置的各项任务；同时结合本校实际，制定一系列的规章制度和执行计划，如本学期完善了《休假制度》《班主任管理条例》《教学质量考核制度》等。各项工作都有具体的分工、具体的执行方案和落实情况的记录。责任到人，事事有人管，事事管到位，实行严格的负责制和责任追究制。学校各项工作依法按章办事，从严自律，按部就班，各项工作平稳有序的开展。
二、抓好教师的思想政治工作，加强教师的思想道德建设。
我校高度注重教师的政治学习和思想教育，加强对教师的思想品质和职业道德的理论学习，不断提高教师的政治素养和职业道德水平。学校在本学期成立了党支部，学校现有党员13人，教师青年团37人。开展了南岳义务志愿者活动等活动。学校经常组织教师学习上级有关文件，如召开周前会议了解教育的动态趋势。加强对学校纪律制度的规范落实，及时发现和解决教师队伍里存在的种种不良现象，严格执行各项法律法规和学校的规章制度，加强行风建设，杜绝各种不良思想和错误做法，规范教师的教育教学行为，牢固树立“为人民办教育”、“办人民满意的教育”的信念，严格要求，净化思想，全心全意投入到工作中来。
三、狠抓教育教学质量，全面落实教育教学的中心任务。
我校始终把教育教学当做学校工作的头等大事，积极稳妥的推进实施新课程改革，倡导实施新课程理念，切实提高教学质量。坚持以素质教育为核心，以学生为本，以促进学生的全面发展为目标，努力抓好课堂常规的检查和督促，认真落实备、教、改、听课、课外辅导等各个教学环节，积极开展教研活动，学校规定每周四定为教研日，每位老师每学期至少上一堂公开课(新教师每学期至少上两堂公开课)。学校加大了教师的学习培训力度，不断优化教师的教学行为，努力提高课堂教学效率；学校经常开展教研活动，定期或不定期的进堂听课，检查教师工作的落实情况，记录在档。教师之间也常常互相学习，走出校门，取长补短，在总结反思中成长提高。同时，学校坚持“五育并举、德育为先”的教育宗旨，加强对学生的思想道德建设和法制安全教育，积极开展各项活动，全面提高学生的综合素质。学校以学生团组织为主阵地，开展丰富多彩的活动，如经常组织义务劳动、开展趣味知识赛等。本期内，除了各年级常态的班级课外活动外，学校专门组织了学生参加区课外实践活动，如小导游、五子棋、围棋等活动，激发了学生的爱家乡爱祖国的思想情感陶冶了学生的审美情操。
四、纪律严明，加强管理，各项工作有条不紊的开展。
我校共有教职员工122人，班子成员8人，教学、环境卫生、财务、安全、后勤、学籍管理、信息报送等各项工作分工明确，责任细化，各司其职，制定了一系列的规章制度，措施得力，落实到位。学校注重以人为本，注重和谐校园的建设，注重校园文化的培育，注重发挥每个人的优势和能力，步调一致，行动快捷。学校领导以身作则，身体力行，坚持民主与集中的.管理体制，阳光操作，人性化与制度化相结合，教师们建言献策，和谐相处，共谋发展。一学期以来，学校根据标准化建设的要求，不断寻找差距，努力完善各项工作，按时按质量按要求完成了上级布置的各项任务，没有出现任何差错。
五、安全至上，和谐为本，为教育教学创造安静和谐的环境。
我校一直高度紧绷安全这根弦，认真落实各项安全制度与措施。学校从领导到老师分工明确，成立安全领导小组，专人负责，责任层
层分解，层层落实，加强安全制度的完善，加强安全法规和措施的宣传，加强应急预案的演练，先后举行学生地震逃生演练，组织学生收看防溺水视频。学校重点把食品卫生、道路安全、水电安全作为重点来抓，时常提醒，集中训示，开展形式多样的活动，杜绝苗头，防患于未然；及时解决存在的安全隐患，排查一切安全事故的可能性。学校发挥学生的主体作用，自我约束，自我管理。一学期以来学校从未出现任何安全事故。另外，学校高度重视留守儿童之家的建设，把留守儿童之家工作做得更实更细。
六、严格制度，厉行节约，规范学校的财务管理。
我校在资金管理上严格规范，实行“一支笔”管理制度，各项支出透明公开；学校厉行节约，科学合理利用了义务教育经费，坚持把有限的钱用在刀刃上，集中力量办大事办重要的事情办紧急的事，全力投入改善办学条件。学校坚持严格的收费制度，不巧立名目，不私设金库，不搭车收费。杜绝教师私自收费。同时，学校董事会还投入1000万元巨资修建，添置图书室书橱，定做宣传橱窗，修建环形跑道，硬件的建设改善了学校的办学条件，提高了办学水平，推进了学校工作的巨大进步。
各位领导，我校的各项工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，与上级领导的指导与支持密不可分，与学校全体老师的不懈努力和无私奉献密不可分，与社会各界的理解配合密不可分。我们深感荣幸！成绩固然令人欣喜，但仔细分析我们的工作依然还存在诸多不足：个别教师的思想态度不够积极，缺乏进取精神，工作依然不够扎实；学校的管理依然还存在漏洞，管理水平期待进一步提高。学校的硬件设施依然还不能满足日益进步的教育教学的新要求，还有许多潜在的教育资源被忽视，有些教学设备不能有效的使用；学校对教师工作的考察和考核力度、方式方法都有待进一步去完善。为此，我们将自我查找，寻找原因，寻求对策，进一步明确目标，强化管理，推动我校各项工作向更高台阶迈进。
谢谢各位！
目标管理自查报告2
XX年，在区委、区政府的正确领导下，在区直各部门的大力支持下，全乡各级党组织团结和带领广大党员干部群众，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕区委区政府“两最、两率先、九个排头兵”的要求，始终坚持解放思想，科学发展的主题，抓住机遇，克服困难，开拓进取，真抓实干，全乡经济社会各项事业持续、稳定、健康发展保持了良好态势，全年工作目标任务顺利完成，为实现全乡“加快六个步伐，彰显六个一流，争当六个排头兵”阶段目标奠定了良好的基础。现将全年工作自检自查情况作如下汇报：
经济社会发展工作
一、综合经济稳步增长
XX年，完成财政总收入1236万元，比20xx年增长163万元，增15.2%；地方财政一般预算收入完成1207万元，比20xx年增145万元，增13.7%。
二、农业和新农村建设特色突出
（一）农林牧渔生产。农村经济总收入完成30099.3万元，比上年的27714万元增2385.3万元，增8.6%;其中：种植业总收入5018万元，比20xx年4347万元增加671万元，增15.4%；畜牧业总产值9682万元,比20xx年的8419万元增长15%；渔业总收入300万元，比20xx年的280万元增20万元,增7.1%；林业总收入90万元，比20xx年的`81万元增9万元,增11.1%。按可比价计算，农业增加值增长8%。
（二）粮食生产。全乡粮食作物种植面积65579亩，总产1985.4万公斤,比20xx年的1955.4万公斤增长50万公斤,增长2.6%,人均有粮548公斤。
（三）优势特色产业
1、生猪和生猪产业“三百”工程。一是完成肉类总产11443吨,肉猪出栏105039头，肉牛出栏2107头，肉羊出栏8256只，肉兔出栏5620只,肉禽出栏145072羽，禽蛋产量1200吨；二是实现畜牧业总产值9682万元,比20xx年的8419万元增长15%，总收入8287万元，比20xx年7206万元增长15%；三是畜牧业农民人均纯收入实现1100元；四是引进云南神农能繁母猪有限公司，投资20xx万元，建成年产仔猪12000头的养殖园区1个；投资106万元建成吴官、XX两个生猪“三百”工程示范村。
2、泡核桃种植。完成泡核桃种植面积3000亩，苗木栽植率100%，成活率90%；建立完善了管护责任制，责任到人，专人管护。
3、杉木林种植。完成人工造林9300亩，其中速生杉木林3000亩,义务植树25万株，成活率达96%；聘用管护人员25人，设立固定管护点60处，加强了7.54万亩天然林管护工作。
4、蔬菜。一是明确了产业发展目标，成立了蔬菜产业领导小组，以责任书为龙头，任务分解，责任到人，制定完善了技术服务、经费保障、督促检查等配套政策及措施；二是依托XX农业龙头企业，完成蔬菜种植面积41640亩，实现总产量3530万公斤，实现产值5480万元。其中种植商品鲜食蔬菜19000亩，产值2850万元;鲜食豆类18000亩（种植小粒蚕豆12800亩，脆绿豌豆3200亩），产值1700万元；甜脆包谷1000亩，实现产值100万元；辣椒3000亩，实现产值450万元；种植魔芋500亩；发展香菇大棚140亩，实现产值280万元。三是乐颐、绿联公司投资4000万元，建设蔬菜加工厂2个，冷库2个，标准化育苗池200亩，大棚1500亩，喷灌2500亩。四是引进广东堂生科技有限公司，开发基地6000余亩，规划设计喷灌设施全覆盖，冷库、真空包装车间一步到位。
5、蚕桑。桑园管理各项措施落实到位，养蚕技术和桑蚕病虫害防治培训14次；改造低产桑园6000亩，丰产桑园核心样板4000亩；建盖标准化蚕房50间，推广简易蚕台300个，配备自动升温补湿器100个；全年养蚕1.92万张，产茧85.7万公斤，实现产值2168万元。
6、水产。全乡稳定现有养殖水面990亩，水产品总量300吨，实现产值300万元，其中优质鱼推广面积300亩，产量110吨，稻田养鱼技术培训60人次养殖1000亩。
（四）积极开展中低产田改造。一是XX年12月投资1600万元对陡山水库东干渠改造工程正式开工启动，全长17.6公里，建成后受益农田面积将达1.3万余亩。二是各项重点科技措施逐步加强，专用型及特色玉米良种推广12500亩，玉米地膜覆盖6000亩，测土配方施肥推广26000亩，推广优质水稻种植8000亩，脱毒马铃薯及加工型品种推广5002亩，植物病虫害综合防治效10000亩，农作物间作套种8000亩，农作物秸秆还田5000亩。
（五）农村劳动力有序转移。XX年全乡累计输出、转移就业13208人次（其中：劳务输出5806人次、转移7402人次），实现户均一人在外打工目标，完成农民工技能培训48期、9720人次。劳务产业实现经济总收入3750万元，比20xx年增长7%。
（六）新增固定资产投资提质增效。一是今年1月份引进的深圳绿联科技有限公司投资20xx万元建设供港蔬菜基地1526亩，带动600户群众种植蔬菜9000亩，实现销售收入1318万元。二是神农公司投资20xx万元，建成年产仔猪12000头的养殖园区1个,实现年销售收入1093.32万元。三是XX年10月引进广东堂生公司，计划投资1840万元种植蔬菜6000亩，规划设计喷灌设施全覆盖，冷库、真空包装车间一步到位。四是引进曲靖XX区恒昌煤业有限公司投资1986万元在小河村委会新建洗煤厂一个。
（七）千村扶贫，百村整体推进“866”工程建设圆满完成。通过一年半时间的努力，红土墙村委会“866”工程建设完成总投资980万元，其中政府投资360万元，部门及企业帮扶56万元，群众投入及投工投劳折价664万元，使1个行政村、4个自然村、458户1607人收入大幅增加，生产生活条件明显改善，基础设施、生态环境和公共服务明显改善，发展后劲明显增强，基层民主政治健康发展，社会更加稳定和谐，圆满完成、部分项目超额完成“866”目标，呈现目标任务明确、工作有的放矢、责任考核具体、工程质量过硬、资金使用清楚、挂钩帮扶到位、农民群众满意的特点,年底顺利通过市级检查验收，评分列全区第一。
（八）水利工程建设和管理安全运行。一是水利基础设施共投入资金1467万元，其中：投入694万元完成了胡家坟水库除险加固工程，投入159.35万元完成了农村安全饮水工程；投资113.65万元完成43件渠道配套及小水工程。二是全年胡家坟、陡山水库等重点水库运行安全，未出现小型蓄水工程垮坝、溃坝事故；三是全乡供水工程收费、维修、保护、运行全部由水厂管理，日用水量500立方米，用水安全，未出现一起饮用水安全事故。
（九）农机推广工作强化服务。坚持科学规划，始终以服务全乡农业产业化，建设现代农业为重点,一是全年完成机耕面积16100亩（机耕9100亩，机耙7000亩），机播面积1560亩，机收面积600亩；二是完成机插秧25.1亩。三是完成农机检验168台，检验率达95%；四是劳动力转移培训26人；五是各项安全指标控制在安全范围内，辖区内无农机事故发生。
三、社会主义新农村建设分类、整体推进
按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村建设的总要求，一是继续巩固XX村委会国家级社会主义新农村建设成果，突出产业发展和环境整治重点，龙潭河绿色经济园区初见成效，小街子农村环境综合整治工程通过验收；二是红土墙村委会以“866”工程为载体，大麦村委会以产业发展为重点，继续民族地区新农村建设内涵；三是通过盘活土地资源，做好土地文章，自筹资金,全民参与，团结村委会新农村得到进一步完善和巩固。四是通过财政“一事一议”奖补政策，累计投资238.6万元完成7个村小组道路硬化，改善群众生产生活条件。
四、招商引资工作成效明显
一是成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的领导小组,建立了“引、留、壮、带”相关工作机制，亲商、安商、富商。二是XX年新引进深圳绿联农业科技有限公司、云南神农育种有限公司、曲靖市XX区恒昌煤业有限公司、广东堂生农业科技有限公司4家龙头企业，总投资8000多万元。三是积极参加招商引资经贸洽谈会，签约项目3个。四是按时上报招商引资储备项目，做到项目包装精制，可研度深。五是对引进企业作好跟踪问效，及时帮助企业在生产、经营中的困难，尽可能的提供服务。
五、固定资产投资稳步提升
XX年XX乡固定资产投资及重点建设项目有：投资930万元完成麟珑薇藻养殖有限公司生产基地建设；投资1266万元完成了XX乡新农村建设工程(含红土墙“866”工程);投资970万元完成了XX乡农田水利建设工程；投资540万元完成了XX乡廉租房建设工程；投资1200万元建设CXX一期工程；投资578万元完成了农村安全饮水、村委会办公楼、养猪场建设工程；私人建房完成投资1679万元；私人购买固定资产完成投资1162万元。XX年共完成10个（类）项目，累计总投资8305万元。
六、小城镇规划建设管理逐步完善
围绕“高原水乡”特色小集镇目标，加强村镇建设管理，提高集镇绿化水平，完善集镇水电路等基础建设，发展第三产业，增加集镇人口，加快了小集镇发展步伐，城镇化率达25%，比20xx年提高1.5个百分点。
目标管理自查报告3
围屏中心学校20xx年度目标考核自查报告 20xx年学校工作已经接近尾声了，我校按照县教育局有关会议精神，结合实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保学校各项工作有条不紊的落实到位，现将我校本年度工作情况汇报如下
一、学校基本情况介绍。
本年度学校实有上岗教师36人，（教师变动为：退养5人，调出3人，调入1人，死亡1人）。班级数13个，其中学前班1个，1至6年级共12个班，每个年级有两个平行班。
二、及早安排，规划新学期各项工作。
为使学校工作做到早安排，严落实，学校行政班子在本年度每学期开学初召开了行政会议。在会上，校长对工作做了部署和安排，并提出学校工作的思路及要点，各部门根据要求制定工作重点。学校办公室根据校各部门的计划，及时整理出学校工作计划，并及时上报教育局。
本年度，学校在行政会后及时召开全体教师新学期开学工作会议。会上，学校各部门汇报了上学期的工作情况。校长带领教师学习了绩效工资相关文件，并重点说明了《围屏中心学校教师绩效工资考核方案及实施细则》，会上还组织教师学习了上级有关文件及新学期工作思路和要点。
学校因处于姑孰镇工业园，农民工子女较多，也有借读生，但手续齐全，确保入学率达到100%，没有流生现象。
三、强化师德师风建设和班主任工作。
本年度我校继续开展 “学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，并认真开展姑孰镇党委和县教育局党委开展的“创先争优”活动，开展评选优秀党支部，优秀党员和先进教师及先进班主任的活动，认真落实班主任负责，语数教研组长负责制，加强班主任和大队部辅导员队伍建设，完善班主任评价机制，继续推行班主任工作例会制度，继续完善落实学校的德育考评制度。
四、规范办学行为，禁止乱收费。
本年度，会计处及时每学期当涂县开学收费公告，严格按照上级文件精神执行收费。本年度收取每生10元的作业本费。同时学校加强免费教科书的发放、循环教科书保管和20xx年度教材的征订工作。
五、落实课程计划，严格执行国家课程标准。
学校根据国家课程标准，开足开起学校的课程，落实了生态环境教育、法制教育、安全教育等“综合课”课程安排情况。学校教导处制定科学的作息时间表，制止增减课程和随意调课和换课行为。严格控制学生在校集中教学活动时间，积极倡导坚持健康第一，安全第一，确保师生休息权利。严格贯彻落实有关禁止在
职教师搞有偿家教，有偿补课等违规行为。认真开展大课间活动，增强学生的体质。
六、落实教学常规，促进教学质量再提升
学校坚持课堂教学为主渠道，积极推行素质教育，促进学生的全面发展，教师要认真学习新的课程理念，并将之渗透到课堂之中。教导处要将教学质量作为自己的工作中心，重点抓教师的课堂教学和培养学生良好的学习习惯；要抓实三项工作：①、狠抓课堂教学的常规管理。②、加强校本研修力度。③、重视教学质量的监测。另为学校教导处要加强对备课与反思、作业布置与批改、业务学习与体会，论文撰写与参评的检查反馈。
七、落实学校标准化建设
本年度我校开展了“围屏中心学校标准化建设”创建工作，在创建中，我们积极策划、精心准备，基本完成了软件和硬件的建设，有些硬件正在建设之中。创建工作顺利通过了当涂县教育局的检查和验收。在创建的同时，我校利用教育整合和标准化建设之契机，改善了学校的环境，增添了学校的硬件设施，使学校办学综合水平和教育教学质量明显提升。
八、建设“留守儿童之家”
我校在去年的基础上突出服务特色，逐步完善“留守儿童之家”的运行、管理，在对进入我校就读的留守儿童实行集中托管教育，在设施设备投入、课程设置安排、教育教学管理、心理健康辅导、“手拉手”一对一的帮扶上突出一切工作以服务留守儿童为主要特色。
1、摸底造册。由于学校附近有姑孰工业园，农民工多，学生流动也比较频繁，所以，每学期开学，学校就对留守儿童进行了重新摸底调查，摸清了底数，并对留守儿童本人情况、监护人情况及家长情况重新登记造册，并整理归档，同时，学校下大力加强对留守儿童管理，有比较完善管理制度和管理人员。
2、完善制度建设。为了保证我校留守儿童服务中心各项工作的正常、规范运行，我校制定了“留守儿童之家”的各项规章制度。
3、设施配置。我校根据现有的条件，配置了“留守儿童之家”活动室一个， 室内软硬件基本配套齐全。
九、开展“国培计划”活动
根据县教育局的要求，我校今年开展了“中西部农村中小学远程教育培训” 我校及时制定了“国培计划”领导小组和指导小组，召开学员动员会，根据学校现有的器材配置设备并进行调试，教导处定期上网检查学员的学习情况。目前我校参加“国培计划”的老师已基本按时完成相应的学习内容。
十、狠抓幼儿园安全整治工作
我校对辖区的幼儿园进行多次安全整治督察，排查幼儿园的安全隐患，特别是对接送幼儿的.校车等记造册，对园内的食堂、活动室、活动器械等地方重点检查，确保幼儿在园内的安全。
十一、狠抓学校的安全卫生工作
学校在暑期对学校的三栋教学楼进行了加固，加固面积共计1712平方米。校安工程虽然顺利地通过了验收，但扫尾工作依然比较繁琐，比如转移的校财产要清理到位，毁坏的教育教学器材要进行检修，这些工作在学校各部门的通力合作下顺利完成，为开学各项工作的顺利开展提供有力的保障。
本年度学校继续落实安全责任制，学校校长和学校各部门签订安全工作责任状，进一步加强安全管理的组织领导，明确了职责，加大了安全管理考核制度。继续坚持行政执周和教师值日制度，并将教师值日到岗情况列入教师考勤；坚持学生路队制度，确保每日学生安全。认真制定学校的各项安全规章制度，切实保障全体师生的人身安全。
学校要加强对安全隐患的排查工作，突出安全教育，聘请姑孰镇派出所所长藏二龙为学校的法制副校长。学校重视校园的环境卫生工作，将学校的卫生责任区划分到各个班，每周进行卫生文明班评比，努力将校园变成花园式学校，让学生在美好的环境里学习。本学校继续做好春秋季流行病的晨午检登记工作，要将春秋季的流行病挡在校园外。
十二、做好教师定编定岗工作
根据县人事局、教育局的要求，我校开展了“定编定岗”工作。首先，学校成立了“定编定岗”工作领导小组，组织教师认真学习县人事局及教育局的文件精神。其次，在广泛听取教师意见的基础上，根据县教育局的考核细则，对教师进行定编定岗，并将定编定岗的结果张榜公布。目前此项工作正在有序开展。
十三、暑假慰问活动及典型事例
暑假其间，学校领导班子一如既往地对学校的困难教职工进行了慰问并送上了慰问金，本校教师尚祖万病逝，学校全面主持了该教师的丧葬仪式，该同志在病重期间，学校多次为其组织捐款，学校领导班子代表多次探望，该同志的亲属感到十分的温暖。
学校在假期组织学生进行假期综合实践活动，增强学生的综合能力，开拓学生的眼界，让学生渡过了一个健康有益的暑假。
十四、存在的问题
我校作为一所农村小学，教学资源匮乏，学校空间狭小，校舍破旧，虽然暑期学校对三栋教学楼进行了加固，但学校仍然缺少校舍，学校必须配置的阶梯教室，图书室、电教室等没有，中午大部分有休息的地方，只好到办公室的椅子上
休息，艰苦程度可见一般。
信息技术课程是国家规定的，但目前我校的电脑早已淘汰，师生课堂教学根本不能正常使用，常常死机，教师办公室的电脑配置太差，教师查阅资料十分不便，而这一切都需要巨额资金去解决，单靠学校国拨经费是没法解决的，希望上级给予重视和关心
学校办学特色还不能凸现，自主创新办特色还未能找到适合学校实际途径和办法。我校将在上学期上报的“创建安全卫生校园”、“校园规划远景”的基础上，继续探索新的特色。
目标管理自查报告4
县扶贫办：
根据x扶组[20xx]10号《关于开展20xx年度脱贫攻坚目标管理责任制考评工作的通知》精神，我镇高度重视，立即部署安排，确定责任领导和具体责任人，全面对照考评标准和要求，认真开展自查自评。现将自查情况报告如下：
一、对照标准，逐项自评
(一)减贫成效。
县政府下达我镇20xx年贫困户脱贫任务人数是500人，xxx、xxx两个贫困村出列。经过省第三方评估，我镇有531人顺利脱贫，xxx、xxx两贫困村顺利出列。贫困村人均可支配收入均达到全县平均水平以上。
（二）精准识别。
20xx年，我镇对贫困人口评定（含新增、返贫、清退）均按照执行户申请、村评议、镇初审、县复审及两公示一公告规范程序，识别精准率达100%；对每次上级部署的国办系统和省办大数据平台信息数据均能按时按质按量采集录入，并安排镇扶贫工作站专人进行日常管理，及时关注动态，及时修改完善，确保各项信息数据完整、真实、准确，精准度达100%。20xx年所有拟脱贫户和拟出列贫困村严格执行上级规定的相关程序，退出精准率达100%。安排镇扶贫工作站专人负责国办系统和省办大数据平台及时标注和更新。
（三）精准帮扶。
根据县委组织部文件要求，我镇及时制定“万名党员干部帮万户”行动方案，并合理排定了所有贫困户的帮扶人。出台了相关帮扶措施，要求所有帮扶干部每月上门走访帮扶一次，全年在12次以上，在市、县督查巡查中及省第三方评估时，贫困对帮扶干部满意度均达100%。积极协助市委组织部、市妇联、县委组织部、县环保局、县市场监督管理局、市地方海事处等帮扶单位开展帮扶活动，先后开展了环境大扫除、劳务人员招聘、义务维修家电和义诊、上门慰问等帮扶活动。通过召开会议、安排专人日常督查抽查、查看驻村日记等形式，加大对驻村帮扶干部的`日常管理。
（四）精准施策。
根据“十大工程”相关部门的部署，我镇认真做好“十大工程”相关工作，对每一项工程均制订相关措施，并结合本镇具体情况，开展各项活动，努力完成了各项工作。
（五）精准管理。
一是成立镇脱贫攻坚领导组，坚持每次党委研究部署脱贫攻坚工作，并不定期召开专题会议和全镇脱贫攻坚相关会议。建立镇领导联系xxx、xxx两贫困村制度按要求制定完善乡镇、村脱贫攻坚规划、年度计划和脱贫攻坚“四项清单”、“作战图”。乡镇已与各村签订了脱贫攻坚责任书；制定完善xxx镇脱贫攻坚目标考核细则。二是到村到户项目按照困地制宜、群众自愿的原则，精准编排实施到村到户项目，并严格按照规定进行实施。三是乡镇、村均安排扶贫专门人员负责档案，档案管理按照上级要求整理规范。四是镇成立了扶贫工作站，专职人员有两人，并成立了有6 位业务能力强的镇干为专班人员。积极报送相关扶贫信息。
二、针对问题，落实整改
通过自评，也发现一些不足之处，主要有：帮扶措施上有待进一步创新；“十大工程”落实施策方面需进一步提升；档案管理需进一步规范；政策宣传需进一步加大力度等等。
针对发现问题，我镇将高度重视，进一步创新工作方式方法，制定和完善相关措施，切实整改落实到位，确保脱贫攻坚各项工作质量。主要从以下几个方面整改：
一是加大帮扶力度。我镇将结合本镇实际，制定帮扶指导意见，围绕每月帮扶走访情况表，要求每个帮扶单位、帮扶人根据每个贫困户情况开展帮扶，并由镇扶贫工作站安排专人负责督查，及时通报帮扶情况，确保做到真帮真扶。二是认真落实好“十大工程”。针对每个贫困户的具体情况，因户施策，因人而议，以增加贫困户经济收入为目的，对每个贫困户进行认真梳理，确保不落一人，保证每个贫困户均享受相关工程政策。三是完善档案管理。根据上级扶贫档案管理要求，严格对照标准，逐项逐个检查，补缺补差，确保档案资料齐全、规范。四是加大政策宣传。借鉴其他乡镇经验，采取多种形式，利用各种机会，拓宽宣传渠道，对扶贫相关政策进行宣传，确保贫困户对政策的知晓度。
三、下一步工作
20xx年是脱贫攻坚作风落实年，我镇将围绕作风落实，进一步完善相关措施，建立健全考核监督机制，加大日常监督检查，确保脱贫攻坚各项工作落到实处。
xx县xxx镇人民政府
20xx年xx月xx日
目标管理自查报告5
本学年在上级部门的正确领导下，我乡教育系统忠诚落实科学发展观，全面推进素质教育，不断强化教育管理，加大“两基”迎国检的工作力度，全面实施新课程标准改革、研究，强化现代信息技术教育，圆满完成了各项教育教学任务。下面就一学年来的工作汇报如下：
一、基本情况：
中岭乡地处乐都县下北山，地区条件差，交通不便，干旱多灾，是省定贫困乡之一，经过合并办学目前全乡共有中小学7所，其中九年一贯制学校1所，教学点6个，全乡共有学生697人，其中初中生267人，小学生326人，幼儿104人。中心学校有三至九年级寄宿生135人。全乡教职工70人，其中特岗教师11人。
二、政府支持关心教育
乡政府领导非常重视教育，教育工作常被列入重要议事日程，并有相应的配套制度。通过包点下校多次来学校指导检查工作，并在教师节时以乡党委政府名义召开了全乡教师表彰大会，向优秀教师奖励现金3000元，向困难教师发放面粉30袋。在“两基”迎国检中多次询问工作进展，并提出宝贵建议。
三、学校综合管理工作
1、坚持以人为本的管理理念，积极推行民主管理，文明管理和情感管理，构建和谐校园。经过一年的努力，极力倡导的团结、民主、和谐、向上的工作氛围初步建立。认真贯彻、落实中岭中心学校奖惩制度，每学期召开教学质量分析表彰会，一年来，共发放奖励资金1.8万元，教师奖励面达35%，充分调动了教师教学的积极性和激情。
2、进一步修改和完善了学校的各项管理制度，尤其是教职工考核、奖惩制度的修订，使之趋于科学化、人性化和民主化，做到用制度规范人、约束人、鞭策人。努力给大家提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境。
3、充分发挥学校党支部的核心作用，组织全体党员学习党的路线、方针政策，提高了全体党员的政治敏锐性，发挥了党员的模范带头作用。本年度3名预备党员已成为正式党员，进一步壮大了党组织的力量。4月份党支部在全乡学校开展了“一帮一”的献爱心活动，共帮扶贫困学生28名，帮扶资金约3000元。
4、建立和健全教代会制度。充分发挥了教代会审议和评议作用。学校在十一月初召开了第十届二次教职工代表大会，审议了学校的工作报告和财务工作报告，民主评议了学校领导干部。强化了工会的职能，增强了工作的透明度，民主管理渠道进一步得到了加强，增强了全体教师的主人翁意识。为了丰富教职工的业余文化生活，以工会牵头，组织了教师拔河比赛、象棋比赛、跳棋比赛、台球比赛等活动；夏季组织教师开展篮球比赛、兵乓球比赛等活动，此项活动的开展为校园增添了文化气息和娱乐氛围，增强了教师参与意识，丰富了教师单调的生活。
5、为进一步构建和谐校园，多层次多形式提高师生的法律意识。每学期邀请法制副校长孙小乐到学校开展两次师生法制讲座报告会，学校利用各种渠道如国旗下讲话、班（团）队活动、观看法制教育光盘和法制图片展、思想品德课、晨会等形式开展法制教育、安全教育和卫生教育。这些活动的开展逐步增强了师生的法律意识和安全防范意识，师生中无一人出现违纪的现象，效果比较明显。
6、安全教育是学校教育工作的重中之重，为此学校进一步修改和完善了突发事故应急预案和各项安全制度，使制度明细化，经常化。并在每学年初与各校签订安全目标责任书，下发校园安全巡逻记载簿和工作日志。每学期召开了两次大型安全教育讲座，每月进行一次师生安全自救、快速疏散演练。学校强化了学校门卫值班制度，对来访的人员进行详细登记造册。对学校食品卫生进行了不定期检查，发现安全隐患当场解决，这些活动的实施取得了较好的效果。师生的安全意识得到了增强，一年来学校没有发生一件安全责任事故。
7、在继续学习“一个规定四个办法”管理制度的基础上，狠抓了教师的常规教学，严格了上班纪律，杜绝了教师不良的坏习惯，上班纪律取得了明显好转，在社会赢得良好的好评。学校成员包片不定期的检查村校工作，通过推门听课和系列检查及反馈，基本上杜绝了教师上课的随意性，严格了村校的管理。
9、学校制定了严格的寄宿生管理办法，做到了责任明确、分工合理、管理规范。认真按教育局的要求，成立学生食堂管理机构和监督机构，每周公示住校生伙食开支情况，做到收支公开化。在住校生食品的采购、入库和出库工作方面有专人采购、专人保管、专人出库、专人监督的机制，环环相扣、相互牵制。
10、合理科学地编制了年度预算，各项经费开支严格按预算执行，不设小金库。学校校舍财产管理有制度、有账目，并做到了及时维护。
四、德育工作
1、中心学校为了丰富校园文化和文化气息，在校门口开辟了文化长廊、校务公开栏和文明班级评比栏，并购置松树苗50株，为校园增添了一道亮丽的风景线。
2、三月份对全乡学校班容班貌进行了重新布置，学校统一购置了名人名言、中小学生守则、行为规范、开设了班级“明日之星”评比栏目，各班有自己的班级目标、班训、班徽，为班级增添了形式不同的文化氛围。
3、学校开展了文明校园、文明班级、文明学生的评比活动，各班的文明监督员发挥了应有的作用，对学风、纪律、卫生、两操一活动进行了具体的考评，每周评出文明班级、文明宿舍、文明学生，进行公示，强化了校园文化建设。
4、重视班主任工作。每学期将班主任单独考核，作为评优选先的重要依据。本学年选派骨干班主任韦泽东、荐月兰、荣增学等11人参加省、县级培训，从而提高了他们的业务水平。“以点带面”的形式组织韦泽东、荐月兰、荣增学三位班主任担任了校级班主任培训工作，在培训期间各位班主任对班级经验进行了交流，学校在此基础上专门分小学、初中召开了班主任工作会议，促进了我校班主任队伍建设。
5、重视学生的行为规范养成教育。学校德育处在每学期开学典礼上对全乡学生进行了礼仪教育，班主任根据学校新制定的班主任工作手册中行为规范要求，利用班会等时间进一步具体化，使学生的各项行为得到了规范。
6、以家庭教育主要渠道构建教育网络。每学期召开一次大型家长会。在家长会上学校向各位家长介绍我县、我乡的教育发展和思路，以及各科的教学成绩分析和法制安全教育、礼仪教育等方面，使各位家长了解学校，了解教师，了解学生的学习、生活及表现，形成了学校、家长、社会教育的网络体系。
7、为活跃学校文化生活，达到活动育人，学校举行了的.“庆国庆”歌咏比赛、庆元旦联谊会、庆“六一”师生文艺汇演，书画展评、中小学生朗诵会、团员入团仪式、观看爱国主义教育影片等活动。丰富了学生的文化生活、增强学生的爱国、爱学校、爱班级的热情。
8、学校在第三批“学习实践科学发展观”活动中，认真组织教师采用分散和集中的方式，认真学习教育局出台的“一个办法四个规定”以及县领导、教育局领导的讲话精神，党的政策和法律、法规等文件，共写出个人学习心得5篇、1篇个人剖析材料和学习总结，个人学习笔记达3万字。
9、做好“两免一补”工作。在坚持一费制的原则上及时发放了非寄宿制贫困学生助学金和寄宿制学生生活补助费。学校德育处组织全体师生学生开展我校重病学生李积伟、旱灾捐水、玉树地震等捐款活动，培养了师生“一方有难，八方支援”的集体主义爱国情操。
五、教学教研工作
1、进一步规范教学常规管理。一年来，我校继续狠抓常规管理，加强检查指导，让教师规范的教学行为逐步变成良好的教学习惯。按课标开齐了课程，开全了课时，坚持以法治教，循章管教，加强了备课（包括二次备课）、上课、辅导、作业布置与批改等教学环节的管理。重视“周演练”、月考制度，努力做到堂堂清、周周清、月月清。开展了两周一次的经常性教学督查活动，记载详尽，强化了过程管理，取得了较好效果。
2、加强了现代信息技术教育工作。为了保证信息技术教育工作的正常进行，学校在经费困难的情况下，拿出一部分资金购买了U盘、DVD光碟等电教设备。信息技术设施管理规范，对于使用电教设备，做到有预约、有记载。为了教师能有课例的专业引领，学习经验丰富教师的教学方法，共享优质教育资源，发挥光盘教学资源的作用，提高教师的讲课水平。中心学校组织全体教师分科目、定时间观看优秀教师的教学光盘，活动安排周一播放语文、周二播放数学、周三播放英语、周四播放理化、周五播放政史地生等，通过看和实践，提高了教师的授课水平。
3、进一步夯实教研组（片）的作用。坚持中心校一周一次、村校两周一次的教研活动。做到了教研有记录、有安排、有成果。学校每学期考核将教研组列为重点内容之一，以此为依据在年终进行奖励。
4、为了提高教师驾驭课堂的能力，学校坚持以“先看光盘，后讲课”为模式举行每学期一轮的“人人讲好一节优质课”的听、说、议磨课活动，一年来，此项活动中，涌现出了许多优秀教师，其中赵洪年、王泰玉被评为县级骨干教师，李善春、俞海存、许存霖被评为县级优秀教师，祁兴忠、张得庆、李善武、荐月岚等五位教师被认定为中岭中心学校的讲课能手。完成了学校“名师工程建设”的评定工作。同时积极组织教师参加同年级“同课异构”的联片教研活动。采用“请进来，走出去”的培训方式，培训率达100%，提升了教师的教学教研水平和教研团队的整体素质，提高了校本教研的实效性。为了提高教师信息技术应用能力，组织人员对教师进行了信息技术培训，开展信息技术知识考试和课件技能大赛，以课改提质量，已蔚然成风。
5、立足实际，开展了形式多样的校本教研活动。针对学校的弱势科目，组织教师召开了数学和英语研讨会，使教师认清了形势，明确了方向，增强了信心，为提高我校的弱势学科成绩打了一剂强心针。召开了以“加强教学过程管理、提高语文课堂实效”为主题的语文教学专题研讨会。
召开了九年级教师中考动员会，通过成绩分析给各位教师制定了切实可行的奋斗目标。
6、为了培养学生的学习兴趣，激发其创作热情，学校组织初中文科教研组创办“小白杨”文学社，现已出刊4期，一年来有l0名左右学生的作文在上级举办的作文竞赛中获奖。创办了“红领巾”校园广播站，除了播送校园新闻之外还由各位语文教师负责筛选出优秀作文，每周定期播放，既丰富了广大师生的校园文化生活，又陶冶了学生的情操，提高了学生的语文素养。
7、组织各类竞赛，充实文化生活。竞赛有中小学学生作文大赛，英语竞赛、数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、小学生写字比赛、4—8年级学生“省情”知识竞赛、诗文朗诵比赛等竞赛活动。学生参与面广，积极性高，成果丰富。另外学校每年进行两次校园、年级、班级、进步之星的“评星”活动。
8、重视了实验教学。今年共花12.6万元购置了理化生试验仪器，开放了实验室，物品的使用必须有使用记载，加强了实验教学。
六、体育卫生工作
1、为了达到以愉快教学提高质量为宗旨的根本目的，学校周一至周四下午第二节课后开展了半小时的各年级“大课间”活动，所设的项目有田径各类达十多种类。加上课间操锅庄操和体育课，基本保证学生每天1小时的体育锻炼。
2、召开了全乡中小学生冬季小型运动会和春季大型运动会，充分展示了学生的特长，增强了学生体魄。
3、联系乡医院对学生进行了一次体检，由健康教育课教师负责每季度对学生视力进行检测，并按时完成了学生体质健康标准测试数据上报工作。
七、两基工作
1、学校把“两基”迎国检列为本学年度工作之重。为了两基工作顺利通过，学校成立了“两基”领导工作小组，制定了实施方案，专门召开两基工作部署会议，分工明确，并抽调业务精湛的教师，按上级的要求一步步实施。本学期统一购置了档案盒300个，表册统一打印下发给各村存档，并与村校签订了控辍保学目标书，制定了严格的控辍保学措施和流失汇报制度，使控辍工作5落到了实处。
2、全乡适龄儿童412人，实际入学412人，入学率达100%。适龄少年377人，实际在我校入学267人，外乡入学110人，入学率达100%，初中在校学生辍学0人，辍学率达0%，达到上级规定的要求。全乡15—50周岁非文盲率达100%，各项实用技术培训达到2000人次。全乡残疾儿童1人，在校就读1人，残疾儿童的入学率达到100%。
3、严格按规定办理了学生流转手续，规范了学籍管理。今年在做好初三毕业生就读职业学校的事宜后，坚决杜绝初三学生复读现象，到目前为止，没有一个初三学生复读。
八、职业教育
1、九年级学生有89人，实际参加中考学生68名，转出7人，休学2人，到职业学校就读的学生有12名。
2、学校高度重视职业教育，制定职业教育具体措施，学校在各校召开家长会和派教师进行家访动员，使到职业学校就读的学生比例达到教育局的相关要求。
九、办学条件
1、为了解决寄宿制学生冬季过冬，学校购置了1吨锅炉一台。中心学校由专人负责定时烧水供暖，使住校生宿舍采暖有安全、有比较暖和。
2、在教育局联系下，中国扶贫基金会为我校捐赠体育爱心包裹4箱，以及为1—6年级学生价值达100元的学习爱心包裹，丰富了学生的业余生活。
3、积极争取教育局项目，我校在校园东侧修筑了40多米长的石砌护坡，进一步完善了校园的安全性。
4、为了让广大教师能够了解国家大事和教育教学信息，学校每年征订党报、教学刊物。
十、不足与思考
即将过去的一年，在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去、展望未来，我们的工作还存在以下问题。
１、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够。
2、对信息技术使用上积极性不高，还没有充分发挥三种模式的作用。
3、对中青年教师培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的培养上缺乏力度，没有培养出一批业务精湛、工作能力强的骨干队伍，有待于今后进一步加强。
目标管理自查报告6
市委、市政府：
根据x纪发〔20xx〕25号文件精神，认真落实党风廉政建设责任制，促进全乡党风廉政建设和反腐败工作取得新成效，现20xx年党风廉政建设工作目标管理自查如下：
一、党风廉政建设责任制（20分）
1．责任制分工。对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确领导班子及班子成员的职责和任务分工，并按计划推动落实。（6分）
2．责任制落实。把党风廉政建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。全年召开专题研究、分析党风廉政建设工作会议5次。（6分）
3．监督检查到位。党委书记作为党风廉政建设第一责任人，对班子成员履行责任制分工情况经常监督检查，有亲自部署、过问、协调、督办的相关记录。（4分）
4．学习报告落实。认真执行领导班子主要负责人上廉政党课活动和年终报告党风廉政建设工作制度。（4分）
二、廉政风险防控机制建设（15分）
1．建立廉政风险领导小组并制定实施方案。（2分）
2．对廉政风险点进行了排查及整改。（5分）
3．制定了廉政风险防控措施和制度。（5分）
4．严格按照制度执行并拿入年底目标考核。（3分）
三、惩治和预防腐败体系建设（15分）
1．建立健全了惩防体系领导小组。（3分）
2．制定惩防体系建设的工作计划。（3分）
3．建立惩防体系建设的工作台账。（3分）
4．及时完成了惩防体系建设牵头、协办及承办任务。（6分）
四、信访工作（10分）
1．建立信访举报诉求接待室，有工作班子，有接待场所，制度健全完善，信访工作资料齐全。（2分）
2．及时调查处理信访件，做到件件落实，全年无集体越级上访或复访。（3分）
3．按时按质完成上级信访交办件，当年结案率达100%，按期结案率达90%以上。（3分）
4．信访监督卡执行情况。（2分）
五、案件查办（10分）
1．对群众反映涉及本级职责范围内的个别党员干部违纪违法行为及时查处，并限期改正。（3分）
2．及时上报本地本单位重大违纪违法案件线索，无瞒报、漏报、压报。（2分）
3．按时按质完成上级交办的.违纪案件的查处，执行处分决定到位。（3分）
4．积极支持上级纪检监察机关查处违纪违法案件。（2分）
六、廉洁自律情况（10分）
1．无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为。（1分）
2．无私自从事营利性活动的行为。（1分）
3．无违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私的行为。（1分）
4．无违反规定选拔任用干部的行为。（1分）
5．无利用职权和职务上影响为亲属及身边工作人员谋取利益。（1分）
6．无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为。（1分）
7．无违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利的行为。（1分）
8．无脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系的行为。（1分）
9．按照规定报告个人有关重大事项。（1分）
10．扎实开展领导干部廉政巡查工作。（1分）
七、执法纠风效能工作（10分）
1．贯彻落实上级重大决策部署情况，落实专项资金及富民惠民政策情况，执行扩大内需暨灾后恢复重建政策情况。（3分）
2．加强机关行政效能建设。认真执行首问责任制、限时办结制、责任追究制；部门入驻政务服务中心及运行情况；乡镇便民服务中心建设使用情况。（3分）
3．开展坚决纠正损害群众利益不正之风活动，无“四乱”（乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查）行为，认真开展“阳光政务”活动和基层站所民主评议活动。（2分）
4．切实抓党务、政务、村务公开工作。（2分）
八、学习、宣传、教育及其它工作（10分）
1．有学习计划，定期开展集中学习教育活动，有必备的学习资料。（2分）
2．认真组织开展对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习宣传。（3分）
3．切实开展领导班子成员述廉评廉活动，党政“一把手”有述廉材料。（1分）
4．按时按质召开民主生活会，并上报相关材料。（1分）
5．扎实开展廉政文化“七进”活动，有活动方案及相关材料。（2分）
6．按期完成上级布置的学习宣传、信息调研工作任务。（1分）
xx乡人民政府
20xx年9月30日
目标管理自查报告7
我校位于长岭东部，南与农安县接壤，北与前郭县比邻。中心校下辖10村完小。学校校园总面积187500平方米，生均102。9平方米，校舍总面积9691平方米，生均5。3平方米。现有专任教师139人，其中专科以上学历87人，占专任教师的63％，中高级职称97人，，占专任教师的70%。学校现有66个教学班，1822名学生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。
几年来，学校着眼长远发展，着力教师专业发展，凸显学生全面发展，有力地推进了各项工作的开展。中心校教学区、生活区、活动区布局合理，教育教学设施完备，建有微机室、多媒体教室、实验室、语音室、图书室、体育器材室等室。现有数学、科学等教学仪器500多件，图书室藏书14570册，音美教学设备30余种，体育器材20种100件，微机40台。校园绿化、美化、现代化融为一体，环境舒适、优雅。
（一）坚持正确的办学方向
规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。
切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时；毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。
在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。
（二）逐步改善办学条件
1、贯彻落实《吉林省义务教育学校办学基本标准》，校舍符合标准、安全、够用，校园布局合理，环境整洁。教学设施满足教学需要，教学仪器、图书、音体美器材和劳技教学设施均达到规定标准。
2、一年来，我校办学条件逐步改善，20xx年争取教育资金42万元新建幼儿园校舍15间，满足了幼儿园舍的需要；争取财政资金6。3万元为中心校行政办公添置微机20台，解决了办公微机短缺的问题，现在各办公室均实现了网上办公自动化；争取财政资金14。4万元，添置桌椅800套，满足了各村小学生的需要；争取资金9。5万元添置音体美器材360件；争取资金68万元新添图书10000册。争取资金6。6万元，维修中心校学生食堂，方便了学生中午就餐。
3、学校自筹资金3万元为西安村小修甬路250平米，学校环境得到改善。自筹资金4。5万元中心校新建商店一个，方便了学生购买学校用品。
（三）认真抓好学校管理
1、加强班子建设。领导分工明确实行了校长负责制。两名副校长一名抓德育与安全，另一名抓教学与考核。教导主任一名，副主任四名，做到了各负其责，
各司其职。
我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成我校的管理特色。在行政管理上，我们坚持校长负责，教职工民主管理。抓好领导班子和完小校长两支队伍，带动学校群体形象的塑造。形成了我校“保安全、抓管理、提质量、促和谐”的管理工作思路。
2、落实各类人员岗位责任制
学校依据发展需要，制定了各类人员岗位职责何考评细则，两次修改《教师千分制工作考核细则》，每学期对全体人员考核两次。并作为评优选先和奖金发放的重要依据。
3、千分制考核落到实处
学校制定了《教师千分制考核实施方案》、《教师奖惩制度》、等一系列规章制度，每学期期中、期末对所有教师进行两次考核，考核本着公正、公平、公开的原则，当场打分，当时反馈的形式，增加了考核的透明度。学期末进行排名，兑现奖惩。规范了教师教学行为，提高了教师的'积极性。
4、优化教学过程，提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。我们提出自助学习的教学模式，即：“自主预习，自定目标，自主探究，自学反馈，课堂检测”的自主学习课堂教学模式，该模式体现“以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学习与发展。
5、认真抓好体育教学。严格按国家有关规定要求开足体育课时，上好体育课，保证学生在校每天活动1小时。每学期至少开展一次全校性的校园文体比赛，通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活，提高学习兴趣，增强学生体质。
（四）切实加强教师队伍建设
一是完善管理制度，工作有章可循。在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习的计划要求；坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”；依据《教师考核奖惩办法》严格实行量化考核。
二是鼓励教师进修，提高教师综合素质。我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划》，《骨干教师教培养方案》，学校一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学培训。目前教师中涌现出市级骨干教师11人、县级骨干教师25人，占到了全校教师的40％；专任教师学历全部达标，本科及以上学历24名，占到全校教师的30％。
现在我校营造良好的校本研修氛围，内强素质，外树形象，全力打造一只师德高尚、素质优良、结构合理的专业化教师队伍。
（五）突出教学工作这个中心
1、我校坚持以教学为中心。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教学，形成由校长领导，业务校长主管，教务处主抓，完小校长具体落实的管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。
2、学校各项工作都应围绕教学工作这个中心，严格执行课程方案，认真落实课程标准，保证开全开足课程。积极开展教育科研工作，加强实验教学管理。抓好“双三课”、骨干教师、学科带头人、名师培养、学科竞赛、教学开放日等活动。学校对教学工作过程管理要有制度和具体要求，有检查记录、有总结和改进措施，能够和教师及时反馈，坚强学生综合素质评价，努力提高教学质量。
3、加强教学过程管理，认真抓好教学工作，建立了备课、听课、评课制度，在学校举行的“双三课”活动中，校长率先垂范，形成了浓厚的教研氛围，教师们涌跃听课，有效促进了全体教师投身课堂的热情，提升了教师专业素养。我校对教师队伍建设作了整体规划，建立了市、县、乡三级骨干教师队伍，学校积极为他们搭建业务学习、施展才华、建功立业的舞台。学校鼓励、支持各类进修培训，如外出学习，承担课题研究，上各类研讨课，促使其快速成长。对年轻教师，我们采取“师徒结对”，促使缩短成长期并快速适应教学。
（六）增强德育工作时效性
健全以校长及行政系统为主的德育工作体系，坚持开展德育教育活动，建立学校、家庭、社会、“三结合”教育网络，注重各学科德育渗透。积极开展班团对活动及社会实践活动，熟知并遵守中、小学生《守则》和《规范》。加强校园文化建设。
全方位抓好德育工作，形成育人合力。在学生教育方面，中心校少先总队确立德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过班会对学生进行品德教育，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。
（七）确保学校安全
切实加强学校安全工作领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究制，积极开展安全教育活动，及时消除安全隐患，确保学校师生生命和财产安全。
1、优化服务。围绕学校中心工。制订了安全隐患排查工作实施方案，安全、消防工作计划和特大事故应急预案，建立安全工作领导责任制。加强配套安全设施设备，防患于未然。
2、、确保安全。学校领导把安全工作作为重中之重来抓，以创建“平安校园”为抓手，做到制度健全，宣传到位，措施扎实。一是加强卫生工作。每次有领导来校视察检查，都会对校园环境及卫生充分肯定，这归功于全体师生，认真清扫，注意保洁。特别是在今年上半年手足口病的防治中，我们通过印发告家长书、、红领巾广播等多种宣传手段，在广大家长和师生中普及儿童手足口病的相关知识，介绍科学的防控方法。坚持日报告和零汇报，保证了学习活动的正常进行。二是加强校园治安。进一步完善安全责任制和责任追究制，实行一把手负总责，层层签定安全责任书，彻底杜绝人为事故发生。学校实行封闭管理，上课期间所有学生一律禁止出入校门，校外人员进出一律实行门卫登记制度。进行消防安全演练，每学期聘请法制副校长来校作专题讲座等，牢固树立“安全重于泰山”的宗旨，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
存在的主要问题：
对照督导评估标准，我校还存在许多不足之处。尽管在义务教育均衡发展工作中我们做了大量工作，但仍存在着这样或那样的问题。
1、教师队伍老化现象严重凸显，逐年减员，没有更新。我校今年雇用二十
五名代课教师，一年学校用于代课教师的工资支出三十多万元，而且代课教师队伍参差不齐，家长对他们的可信度不高。
2、教师的学科专业化有待于进一步提高，英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展；学校的设施还很难适应新课改的要求。
3、教学仪器更新缓慢。和县城小学相比较，教学设备相对落后。中心校只有9个班配备有多媒体，完小各班还停留的一支粉笔，一块小黑板、一本书的教学状态。
4、学校的硬件设施有待于进一步加大投入，如微机房电脑的数量不足，不能满足学生的需要；各村小的绿化、美化、硬化还不达标。
5、学校的内部管理还需要进一步规范，教师工作积极性还需进一步加强，教师的观念还需转变，教育教学质量有待提高
6、教科研的力度还不够大，特别是一些年龄较大的教师对新的教学观念的理解和掌握还不够。
今后努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善义务教育保障机制。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能安心生活，专心学习，能让领导满意、家长放心。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。面对存在的不足，在今后的工作中，我们一定要抓住机遇，振奋精神，迎难而上，为学校实现实现跨越式发展，教学质量能够再上一个新台阶而作出更大的努力。
目标管理自查报告8
XX年，我校在教育局党委的领导下，紧紧围绕“特色”做文章，努力把特色做强，把质量做硬，有条不紊地开展学校工作，取得了一系列可喜的成绩。
一、强化特色，充分发挥特色教育的示范作用
作为xx市唯一的湖南省特色教育实验学校，做好“特”字文章，是我校的一项重要工作。我校师生在各级领导的关怀下，高度统一思想，同心同德为建设特色学校而努力。
首先，学校继续加大对跆拳道省级课题的科研力度，更好地从理论上解决跆拳道文化对于校园文化建设的促进和引领作用。XX年10月，我校省级科研课题《跆拳道在创办特色学校中的实践与研究》顺利结题，并获得省级二等奖。该课题的结题，对跆拳道文化在我校的进一步发展奠定了坚实的基础。
其次，以跆拳道为主的竞技体育得到进一步提高。我校跆拳道代表队在湖南省第十二届运动会上获得跆拳道团体总分第一名，并获得1个第一名，1个第二名，7个第三名，10个第五名的个人成绩；在XX年上学期xx市中小学生跆拳道比赛中获高中组团体总分第一名，并获得2个第一，4个第二，4个第三，5个第五名的个人成绩；在xx市中学生足球比赛中获得第三名；全市中学生男子篮球赛中取得历史性突破，荣获全市第一名，女子篮球赛也获得第四名的好成绩；在XX年10月xx县中小学生田径运动会上我校获得高中组团体总分第一名。
第三，以跆拳道为主的体育活动也有了全新的变化。一是跑操活动进行了新的编排和训练，跑得整齐而富有气势，深得社会好评；二是大课间操继续保持“xx第一操”的好调；三是体育社团活动丰富多彩；四是举办了全校春季足球比赛和秋季田径运动会。
第四，学校的高考体育取得了重大突破。我校体育组老师改变教学方法，以更科学的训练方式指导学生练习，同时加强体育与文化教育的结合，两者齐头并进，学生进步显着，在XX年高考中，有7名同学考上体育专业二本院校。
第五，音美艺术特长教育稳步推进。一是加强师资力量的培养。马金玲、张海燕等老师先后到中央美院进修，并在回校以后分别举办了个人汇报画展。二是加强对音美艺术生的.管理，为他们提供更好的学习环境，有效提高学生专业素质。三是在高考中取得较突出的成绩。
第六，加强与省内兄弟学校特色教育的交流。XX年全年共有xx民族中学、xx九中、xx市十一中、xx县一中等学校七次到我校开展交流活动。这些活动，有利于我们取长补短，共同促进，共同提高。
二、推进课改，努力提高课堂教学效率。
高效课堂建设在我校推行多年，广大师生从中受益匪浅。今年的具体措施有：
一是加大投入，改造了教学网络设施，完成了所有班级电化教学设施的更新，为所有课改教师配备教学专用笔记本电脑。
二是对高一全体教师进行了高效课堂建设讲座，并组织学校教学管理人员和高一全体教师分批到娄底一中、永州、隆回一中、邵东一中等地学习新课改教学，并由石xx副校长带队到xx市十一中送教上门，进行课改交流。
三是在校内举行了新课改示范课、观摩课、汇报课等教研活动，人人都上了课改公开课。
四是采用多种方式评估教师的课改力度和课改效果，开展了评选“课改之星”活动，表彰了一批课改优秀教师。
五是分初赛和决赛两个阶段举行了45岁以下教师课改说课比武，开展了课改论文征文评选活动。
六是编辑出版了课改成果集《化解教育千千结》，把高效课堂建设成果理论化、系统化，以便更好地指导今后的教改工作。
七是配合县教育局举办了高效课堂建设开放日活动，共接待全县高中教师500余人，全校教师人人上公开课，且获得广泛好评。石xx副校长的课改报告赢得了包括市教育局基教科长杨xx、副科长王xx在内的500多名领导、老师的高度称许和赞同。中国传媒联盟、《湘声报》、xx新闻在线、xx教育网、xx教育网等多家媒体进行了报道。
三、狠抓质量，高考学考成绩突出。
1、XX年高考学考成绩稳中有升。xx八中全体教师在当年中考全县前400名仅招收54人的薄弱基础上，同心协力，无私奉献，努力提高教学质量，今年一本上线98人，二本上线281人，多名择校生考上了二本，150%完成县教育局高考预测目标，超目标人数为全县各校之最，且多于其他各校超人数总和；600分以上高分13人，其中254班张xx同学648分居全县第三名（中考县168名），石xx同学638分居全县第10名（中考县183名），汤xx、卿xx637分并列全县第11名（中考分别为20名、323名）。体育生上线7人，创历史新高。学业水平考试一次性合格率85.9%，超过了全市三所省级示范高中。
目标管理自查报告9
县煤炭工业管理局：
为了确实加强我矿的安全工作，在第三阶段我矿主要进行了百日安全活动，并成立了工作小组，目前，第三阶段的工作已经全部完成，现将该阶段的工作情况进行总结。并于20xx年xx月xx在矿长的带领下对第三阶段的工作进行了详细的检查，结果如下：
一、工作开展情况
整个活动为xx天，分三个阶段进行：
1、宣传发动阶段（xx月xx日～xx日）
矿召开会议对“百日安全”活动进行部署，并做好组织开展工作。
2、活动实施阶段（xx月xx日～xx月xx日）
xx月xx日～xx月xx日，组织全体员工认真学习《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的.通知》，监督煤矿员工的学习与考试情况。
xx月xx日～xx月xx日，督促各部门从采煤、掘进、机电运输、“一通三防”等各个方面查找、治理隐患。对不能及时处理的隐患，必须制定合理的安全措施。
xx月xx日～xx月xx日，督促各科室完善各种责任制度，该上墙的必须上墙。严格检查企业员工的安全培训情况与持证上岗情况，发现无证上岗人员从重惩处。
3、总结验收阶段（xx月xx日～xx月xx日）
矿主要领导对活动情况进行总结，领导小组对煤矿企业活动情况进行验收。
二、自查整改情况
于20xx年xx月xx日对我矿百日安全工作进行了系统的自查自纠工作，在自查过程中，存在不少问题，如安全目标管理工作的宣传力度不够、“一通三防”工作做的不是很到位等，均在工作总结会议中按照“四定”原则提出了有针对性的整改措施，进行限期整改。
三、工作总结
1、完善制度措施，强化责任落实。要认真落实第三季度的监管计划及隐患排查治理情况、特种作业人员配备及持证上岗情况、各类机电设备检测、检验情况、安全生产质量标准化巩固情况、自救器配备与佩戴情况。全面落实矿领导干部的安全生产责任制，执行企业领导干部入井带班制度，矿领导不得代签、迟签、漏签矿长带班入井记录。严厉惩治“三违”行为，稳定维护安全生产秩序，不断提升安全生产管理水平。
2、排查治理隐患，严防死亡事故。要把隐患排查治理工作作为重点内容贯穿“百日安全”活动的始终，重点检查重大安全生产隐患和行为；“一通三防”和瓦斯管理治理情况，各种通风设施、设备运转情况是否安全可靠；是否有“三超”现象，是否有违规、违法生产行为。对领导干部不按规定下井带班的情况，要按照相关规定严肃处理；对查出的各类重大隐患，要坚决实施停产整顿，按照“四定”原则进行整改。通过活动的开展及时发现不安全因素、及时消除事故隐患，做到防患于未然，坚决杜绝死亡事故发生。
3、全面开展安全质量达标，强化基础管理工作。“百日安全”活动要与安全质量标准化建设工作结合起来，认真抓好以岗位达标、专业达标和企业达标为内容的安全质量标准化建设活动，以此推进煤矿安全基础管理工作。
目标管理自查报告10
光阴荏苒，又是入冬时节，在这即将过去的一年里，我校在市、区教育局的正确领导和教职员工的辛勤耕耘下，紧紧围绕《金川区教育局20xx度工作目标管理责任书》、《金川区教育局20xx度安全目标管理责任书》、《金川区教育局20xx度综合治理责任书》，抓住教学条件大为改善，教学规模逐步扩大的大好机遇，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，积极强化教师队伍建设，推进课程改革，优化资源配置，加强综合治理，扩大办学声誉，各项工作已按计划、有步骤、有质量的逐步得到了落实，也取得了可喜的成绩。现将具体工作汇报如下，请检查指导。
一、贯彻方针，政令畅通，开拓创新，抓学校班子建设，促全面发展（公务部分）
1、我校不折不扣地执行上级主管部门的各项决议、决定，做到重大事项及时向市、区教育局及有关部门请示汇报。坚持实事求是，务实创新，不文过饰非，不夸夸其谈。
2、学校领导班子团结协作，求真务实。学校教职工，从领导到教师一视同仁，按管理权限实行请销假报告制度：校委会成员有事经校长批准，其他教师有事经副校长批准，无论谁请假都须持请假条到教导处登记。
3、积极参加上级部门通知的各种会议，并将会议精神向全校教师传达，及时有效的完成上级领导布置的任务。
4、学校内部管理制度健全。20xx年2月制定了《双湾中学岗位职责规章制度汇编》。今年3月又从17个方面细化管理出台了《双湾中学精细化管理细则》，《细则》从教研到教学，从政务到总务，从人性到制度，进行规范与量化，比较全面地规范了教师管理制度。
领导班子成员坚持政治学习，以科学的理论武装头脑。校委会成员分工明确，责任到人，实行教学管理人员包年级、包教研组、包楼层的分工管理。
5、按程序报送各种材料，做到了行文规范、整齐，无文字差错，文书档案规范整洁。
6、学校内部管理严谨，坚持每天两扫一拖的卫生清洁制度，始终保持室内外整洁，校园环境优美。
7、结合我校实际，向区教育局报送信息30条，新闻媒体报到学校达5次以上。
8、本年度，获得集体荣誉：
(1)甘肃省文明单位
(2)双湾镇教育工作先进单位
(3)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组野外生存训练项目第一名
(4)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组接力过河项目第二名
(5)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训
2练营活动”乙组翻越障碍墙项目第一名
(6)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组搭建帐篷、埋锅造饭项目第二名
(7)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组运送矿石项目第一名；
9、立足校情，创造性地开展工作。(共10点)
（1）打造校园特色文化，建设人文魅力校园
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。20xx年，我校彻底改变以前零敲碎打的建设观念，重新构建校园文化建设思想体系，从校园环境文化，制度文化、精神文化三个方面入手，汇集全校师生智慧，对校园文化进行了全面的建设和提高，使我校校园面貌发生了翻天覆地的变化，今天，双湾中学校园环境优美，校园文化建设机制完善，主题鲜明，获得了上级和社会的高度赞誉。
（2）积极探索精细化管理道路
“学校无小事，事事皆教育。”精细化管理是一种先进的管理方式，将精细化管理理念引入教育领域，用于学校管理是教育的内在要求，是大势所趋。今年3月我们从师资队伍、学生管理、教学流程、后勤保障、基础建设等17个方面将学校工作细化为《双湾中学精细化管理实施细则》。通过一年的重
3细节、重过程、重具体、重落实、重质量、重效果地探索和实践，现已初步形成了一种良好的“求实立校”管理理念，改变了粗放的工作方式，事事力求“精细”，极大地促进了教师专业成长。
（3）师德建设卓有成效。
学校定期组织教师政治业务学习，重学习、立师德、树正气。一年来政治业务学习已达28次。学校把师德教育作为新一轮教师培训的首要任务和重点内容，积极开展了立高尚师德、树教育新风为主题的师德学习评比活动，切实提高了教师的职业道德水平，增强了教书育人的事业心和责任感。全面落实师德考核机制，并与每位教师签订师德承诺书，对教师进行师德考核，并与年度考核、绩效工资、教师职务聘任、评优评先相挂钩。学校实行教师上下班考勤签到制度、坐班制度、巡课制度，杜绝教师随意旷课、迟到、早退，杜绝教师在岗不在位，出勤不出力，在位不作为现象，形成了有利调动教师积极性的竞争激励机制。现在我校教师形成了认真学习、积极探索、求真务实的风气。
（4）积极开展课堂教学大讨论
我校按照市、区教育局的安排布署，围绕“构建以高质量为核心的金昌教育发展新机制”这一全市教育发展战略主题，在全校范围内开展“交互式电子白板下课堂目标达成教学模式”的教学。一学期来，通过分组听评课系列教研活动，推出不同学科的一些优秀课例。收集整理了我校教师撰写的教学反思、教学设计、教学论文和白板基础应用的资料，为下一步开展全面教学实践积累了较为丰富的资料。掌握了白板的应用策略。在熟练运用电子白板的前提下，摸索“创设情境，激发兴趣；展示目标，明确任务；实施目标，导学达标：达标测评，反馈纠正；回顾总结，提炼方法”的目标达成教学模式，使得学生和教师双方得到了更理想的发展，提高了课堂效率，促进了我校的教学模式的发展。
（5）增强德育实效，形成良好的“学风”
抓规范养成教育。学校对学生注重日常行为习惯养成教育，针对我校薄弱环节，继续倡导并落实“学习、纪律、卫生、劳动、礼仪”五种行为习惯养成教育，切实做到“七要”和“七不要”。现在我校学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，文明健康上网，学习刻苦。基本杜绝了顶撞长辈、盲目攀比、穿奇装异服、拉帮结派、滋事打架等不良现象。
（6）精神文明创建工作特色鲜明
20xx年,我校被评为甘肃省精神文明建设先进单位，在此基础上，根据学校实际，学校党支部从进一步加强师德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手，深入开展思想教育活动，构建了行之有效的工作机制。加强师德建设，充分调动广大教职工的工作积极性；加强德育工作，努力提高学生的5 思想道德水平；加强校园文化建设，努力构建学习型校园；努力营造良好的教风，积极推进科研兴校战略。
（7）利用“英语角”活动，有效地促进了我校英语教学活动。
为提高学生的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣和热情，丰富学生课余生活，拓宽知识面。我校从20xx年秋季以来，把“英语角”活动列为英语教研组教学重要环节。“英语角”活动形式有歌唱、跳舞、朗诵、话剧、手抄报等精彩纷呈，对英语教学起到了事半功倍的效果。
（8）积极与兄弟学校开展教学交流活动
随着教育改革的不断深化，学校及时加强了校际交流活动，今年上下学期分两次和金川公司六中、市三中、五中进行了教学交流活动，派任课教师到对方学校听课，双方就课堂教学设计、作业布置与检查、课程进度、复习考试等工作组织交流研讨，为教师搭建了互相学习、共同进步与发展的平台。
（9）开展“和谐校园、和谐班级”创建活动
为了使和谐发展的思想深入人心，并在教育实践中发挥巨大作用，引领学生健康成长，我校通过多种渠道，采用多种方式，让和谐发展观走进课堂，融入教学，浸润心灵。全校以班级为单位召开了以“和谐进步”为主题的班会。通过主题班会，学生认识到了自己与和谐发展的关系，认识到和谐的同学关系6是和谐班级的基础，和谐的班级是和谐校园的基础，和谐校园是和谐社会的组成部分。
（10）学校始终重视建设家长学校。
学校分年级组成立了家长委员会，并定期召开委员会会议，学校组织家长来校参观、了解学校的基本情况，学校虚心听取家长意见，并请家长参与管理学校，起到互相沟通和互相支持的作用。近期我校的家长接访工作开展的尤为显著。本次家长接访工作学校做了周密的安排，召开了专题会议，确定接访对象主动邀请改变了过去被动的接访工作，接访家长达300多人次。
二、规范管理，培养教师，深化课改，狠抓教育教学质量，打造学校特色（教育教学工作）
1、为了进一步提高教育教学质量，学校修订了《教研组考核细则》、《电化教学考核细则》《双湾中学教师考核制度》等教学管理制度，学校教风、学风明显好转。
2、依据区教育局教育室学籍管理办法，严格学籍管理，确保我校的学生“四率”达标，达到国家规定标准。“普九”档案填写规范。
3、学校健全了德育工作领导小组，德育工作开展有计划、有措施、有检查。政教处、团委、学生会、班主任，分工明确，各司其职，德育工作成效明显，绝大多数学生都能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
4、教导处制定了减轻学生课业负担的措施，明确规定了学生的作业类型及作业量，并对作业的批阅从数量到形式要求
7上都做了相应的规定。切实减轻了学生的课业负担。全校教师遵守学校规定，不擅自给学生征订复习资料、书刊。严格执行国家规定的收费标准，无乱收费现象发生。
5、坚持每天20分钟晨操，20分钟课间操，45分钟课外活动，保证了学生每天至少1小时的体育活动时间。
6、重视师德建设，坚持每单周五下午第三节课进行集体政治学习；每周四下午第三节课进行教研组活动。保证每位教师一年至少2万字的学习笔记。教职工无侮辱、体罚、变相体罚学生现象发生。学校为每一位教师建立了师德档案。
7、严格按国家规定的课程计划开齐课程，开足课时，并利用课外时间开设了数学、语文、英语、物理、化学等学科的活动课。活动效果良好。
8、广泛开展了各种兴趣小组活动，有英语、数学等的学科兴趣小组活动；有舞蹈、科技、美术、体育等的文体课外兴趣小组活动，各年级学生参与率达50%以上，且活动效果良好。
9、学校制定了“三风”建设实施方案，“三风”建设良好，学校又是绿化、净化、美化先进学校，做到了室内室外整洁大方，环境良好。
10、团委、学生会组织健全，并定期开展活动，坚持学生会与政教处相配合，每天检查早操、课间操、卫生等，并及时通报检查结果，有效的督促学生形成良好的学习、生活习惯。
11、学校成立了专门的校务公开领导小组，由学校工会对学校的校务公开进行监督。
12、学校每学期都制定切实可行的教学工作计划、教研工作计划、年级组工作计划和班主任工作计划，并在学期末进行认真总结，
13、学校领导每人兼课4—8节，并坚持听课、评课、校长、副校长听课每学期50多节，教导主任、教研主任每学期听课80多节。教师互相听课每学期都在15节以上。校长、副校长、教导主任、教研主任集中评课，均在4次以上，积极指导和培养青年教师成长。
14、学校定期开展考核教学工作，每学期以教研组或备课组为单位进行的评教评学活动都在2次以上。
15、根据新课程的实施要求，学校制定了新的教学管理制度和评价制度，坚持每学期对教师进行评价、考核，同时，除平时的个别抽查外，对教师的教案、作业每学期都进行至少两次的全面的常规检查。
16、学校有校本教研制度，学科教研组、年级组健全，教研制度完善，定期开展教研教改活动，有活动安排、内容、记录。每学期开展活动都在10次以上。
17、学校内部体育、文艺工作常抓不懈，本学期我校组织开展了各年级的学生男子篮球和女子排球比赛，5月份组织了师生文艺汇演，11月份组织了快速作文比赛等活动，活动充分发挥了学生的特长，张扬了个性。
18、实验室以年级和学科为单位建立了演示、分组实验目录和数量栏目表；并且做到实验仪器借用严格登记，实验情况详实记载。
19、教学工作中，领导分工明确（校委会成员每人主抓一个教研组，一个年级组），抓点带面，积极组织和参与年级组、教研组的各类教研、教学活动。新分教师、年青教师、骨干教师、学科带头人的队伍建设有不同梯次的计划、目标、措施、办法和培训过程。建立了教师、骨干教师业务档案。
20、学校领导根据各自分管工作，每学年确定并主持开展一项以上课题研究项目。
21、现代电教设备和远程教育设备都积极应用在课堂教学当中，每班每堂基本使用电子白板授课，每个班级每周一节信息技术教育课；多媒体教学在英特网、北师大附中网校的支持下采取提前预约的方式，每周使用不少于16课时。
22、根据新课标对教师的要求，对教师进行加强师德修养培训，计算机多媒体及网络的应用培训、教师业务培训，有效的提高了教师业务素质，并根据市、区教育局的有关要求制定了新一轮教师继续教育方案，加强我校的教师继续教育培训。
23、重视新课程改革实验工作，对实验教师采取不培训不上岗的'原则，积极推行新课改的实施，并对实验年级进行分阶段的经验交流和总结。
三、以德治校，依法治教，面向全体，落实综治工作，引领学生提高道德素养（综合治理工作）
1、学校综治工作机构健全，本年度综治工作有计划、有目标，并将综治工作纳入学校教育发展总体规划。
2、学校每季度召开一次综合治理专题会议，部署综治工作，有记录、有措施、有落实，并及时向文教局或有关部门上10报总结。
3、学校建立校园安全报警机制，设立青少年违法、违纪监控和联系电话，实行青少年违法案件信息报告制度，并将每季度情况及时上报。本年度在校学生无违法犯罪现象发生。
4、学校周边环境治理效果明显，校园周边无网吧、歌厅、游戏厅、乱摆摊设点现象。
5、学校将综治工作纳入学校教职工绩效考核、班主任考核范围，实行综治工作一票否决制。
6、严格落实“两免一补”政策，无教育乱收费现象。
7、密切家校联系，及时与家长沟通，通过各种形式的家访，及时了解学生在校内、校外活动情况。
8、积极开展法制宣传教育，普法组织机构健全，普法工作有计划、有安排、有落实。建立法制副校长档案，法制副校长授课每学年4节以上，全校每两周开展一次法制教育课。
9、在教职工中广泛开展法制教育，本年度学校教职工无违法犯罪现象，无贩毒、吸毒，痴迷邪教现象。
10、加强学校安全教育，落实值班制度，工作安排扎实，未发生安全事故。
四、高度重视，预防为主，落实责任，建立健全安全保障体系（安全工作）
（一）组织领导与管理
1、认真贯彻安全法规，成立健全的工作组织机构和应急处置机构与指挥系统。
2、制定了校园安全计划，内容涉及消防安全、交通安全、食品安全、传染疾病等。
3、学校建立和健全了各项安全工作规章制度和各类应急预案。学校与班主任、学生家长签订了安全责任书，与住宿学生家长签订了住宿学生协议，学校与食堂、实验室、图书室、门卫、寄宿生管理教师层层签订了责任书，责任到人，分工明确，并加强落实措施。
4、每月召开安全工作会议，安排与部署当月安全工作，并有详细的会议记录。
5、政教副校长主抓安全工作，政教主任、班主任负责具体工作的开展、落实。
（二）安全宣传教育
1、学校定期开展多种形式的安全教育活动，如新生入学安全教育专题讲座、升旗仪式上进行安全教育、主题班会宣讲安全教育等，教育师生加强安全意识和事故防御能力。集体安全教育达到八次。
2、学校开足开齐健康安全课，做到计划、教师、教材三到位，每学年授课不少于16节。
3、通过安全宣传栏、警示语、关键部位提示语示意图，定期开展消防、地震疏散演练，形成了良好的安全文化氛围。
（三）安全培训
1、充分发挥法制副校长作用，主动联系交警、消防部门，积极开展了交通、消防知识培训。
2、本学年，学校积极组织开展了消防、突发事件、地震应急逃生演练共四次。
（四）建立健全安全台账。
学校建立了教学设施、消防设施、交通设施、食堂设施安全档案或安全台账，本校的重特大安全隐患和危险源有台帐，对重大危险源和短期内不能排除的安全隐患进行有效监控，并定期监督、报告。
（五）治安管理
1、制定了学校治安保卫制度，进出校门须知、开关校门时间、综治员岗位职责、教师值班制度等。对外来人员进行登记与审查制度。对出门学生进行登记，并凭“请假凭条”出入，值班人员进行安全巡查，有值班登记表册等。
2、学校定期对综治人员进行考核，并将考核结果上报教育局。
（六）通道及消防管理
1、教学楼各楼层有明显的应急指示灯和疏散标志，并在停电时有安全指示灯照明。
2、消防设施设施完好，学校用电管理科学、规范、严格，制定了用电管理制度，无违章用火用电现象。
（七）学生宿舍管理
1、学生男女宿舍各有3名教师负责管理，每天清查人数，实行夜间值班巡查和学生就寝复查制度，对学生请假外出和外来人员探访进行严格登记，管理规范。
2、宿舍实行每天两扫一拖，每天早晨要求学生整理内务，并每周进行评比，宿舍环境整洁。
（八）卫生安全管理与疾病防控
1、学校每个班级每天进行晨检，并对缺勤、生病学生进行追踪询问，定期对教室、寝室进行定期消毒，并制定了传染病疫情报告制度。本学年未发生传染病疫情。
2、学校未配备医务室。
（九）大型活动管理
学校制定了大型活动上报制度。
（十）食堂食品管理
1、学生食堂有严格的管理制度及卫生许可证，由学校派专人管理，炊事员有健康许可证并定期体检。食品采购、加工、消毒等操作流程规范；食品、餐具、炊具的摆放规范、整洁，符合国爱卫生要求的有关规定；生熟食品的存放符合国家的规定要求。
2、校门口200米内无食品摊点。
（十一）交通安全
1、学校自行车棚搭合理，无阻塞现象发生。学校与骑自行车学生及家长签订了骑车责任书，严禁未满12岁学生骑自
14行车，严禁学生驾驶摩托车、电动车等上下学。周末班车接送学生规范，资料齐全。
2、学校制定道路交通管理措施，无堵塞现象发生。学生放学时，校门口由值班教师和学生会成员组织疏散、无滞留、阻碍交通现象发生。
3、我校住宿学生乘坐周末班车上下学，教育学生不坐不符合规范的车辆上下学。
（十二）安全隐患排查
1、学校季度定期排查各类安全隐患，并及时整改，没有正在使用的危房。
2、安全隐患排查报告及时上报教育局。每月对日常安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全进行检查。对出现的问题及时整改。
（十三）常规安全设施配备
1、教学楼、实验室、电教室有健全的消防设施。实验室、电教室等重点防火部位的消防设施健全完善；应急照明设施符合要求，各类用电设备、线路符合要求；安保人员配有电警棍、应急灯等安保设施；楼梯、护栏、体育器材符合安全要求。各类安全保护设施措施符合国家规定的要求和标准。
2、学生宿舍及设施符合标准要求，均采用暖气供暖，卫生安全。
3、学生餐厅设备齐全，定期消毒，符合要求。
4、学校宿舍安全管理制度健全，措施可行。学生宿舍按时开、关电，不存在乱接电源等违规现象发生，冬季的取暖采用暖气供暖，不存在违章用火现象。学生宿舍通风通气，用暖气供暖，不存在取暖方面的安全隐患。
5、学校周边环境的整治符合学校安全标准和要求。施工现场有醒目的警示标志。
6、学校制定了各类安全隐患应急救援预案，成立救援组织（见，《各类安全应急疏散方案》）并分别于20xx年4月和11月进行了紧急疏散演习、消防疏散演习和防震知识讲座等，并将演示方案上报区教育局和区安检局备案。
7、对本校发生的安全事故按规定进行调查处理，并制定了警防措施，学校没有安全事故发生，没有瞒报和延迟上报现象发生。
（二）交通道路安全
1、每学期对学生的集中交通安全教育达2次以上。
2、利用周会、板报、广播讲话、升旗仪式讲话、法制课、晨会等形式开展对学生的宣传教育活动。
3、积极开展创建“文明交通学校”活动。
4、利用全体师生安全教育讲座及双周二下午政治学习时间对教职工进行每月至少一次的交通安全知识讲座。
5、有健全的交通安全档案，认真落实各项道路交通安全目标。有完善的道路交通事故处理应急预案，无交通事故发生。
6、校门口、车棚以及路上，在放学时间有学生会成员负责指导学生安全通过，设施完好率达100%。
7、学校有完善的管理措施，建设区域有明显的警示标志。
8、交警部门未组织过道路交通安全知识教育，学校通过政治学习、师生交通安全教育讲座等形式，对师生进行交通安全知识教育本学年超过了2次。
9、学校对全体教师、司机进行道路交通安全培训，每学年超过了2次，参加培训人员达到100%。
10、交通事故隐患进行及时处理。全年无重特大交通事故发生。
（三）消防安全
1、学校成立消防安全领导小组，消防工作有计划、有检查、有总结，将消防安全工作纳入学校教育发展总体规划（如各类责任书、周历安排）。
2、学校与宿舍、食堂、实验室、图书室签订了责任书，并建立了健全的消防档案，分工明确，责任到人，严抓落实。
3、每月召开消防工作会议，会议有记录，并有学校主管领导参加。
4、认真落实安全防范制度和措施，严格控制火灾事故的发生。
5、每学期开展消防自查2次，并积极配合消防部门和有关部
17门查处火灾隐患。
6、对存在的重大火灾隐患列入本校重要议事日程，及时制定整改方案和措施，并限期整改。
7、加大火灾隐患整改力度，火灾隐患整改率达到100%。
8、新修的宿舍楼严格按照消防部门的审核要求施工。目前工程还未投入使用。
9、学校制定了消防宣传教育计划，每学期开展消防宣传教育不少于2课时，学生教育率达到100%。
10、学校将教学楼后的四块黑板中的两块定为固定的消防宣传栏，一周一换，保障消防宣传到位。
五、强化宣传，推进教育行风建设（行风建设）。
1、每学期认真统计独生子女领证户、二女结扎户子女，及时上报区教育局，协助做好高中录取奖分照顾事宜。
2、认真落实独生子女领证户、二女结扎户子女接受义务教育减免、救助政策。
3、坚持寓教于乐，开展校外教育活动，始终服务于广大青少年。坚持校外与校内相结合开展校外教育活动，提高校外教育的质量。
4、落实政务、校务公开、收费制度，加强师德师风建设。总之，一年来，我校在改善办学条件、规范教学管理、完善寄宿制、综合治理、安全管理等方面均取得了可喜的成绩，但离社会的要求、各级领导的期望、学校自身发展的目标还相差很远。在工作当中仍有许多失误和不足的地方，如领导和教
18师工作业绩的合理评价的问题、教师的教育理念如何转变的问题、学生思想道德建设问题等都需要有更好的解决办法和工作办法，尚需我们继续思考，不断改进。我们相信，今后有各级政府、各位领导的支持和指导，有全体教师的精诚团结和刻苦努力，我校的教育事业定会蒸蒸日上，与时俱进。
目标管理自查报告11
xxx市档案局：
根据x档字〔20××〕163号《关于印发各区县档案工作目标管理绩效考核实施办法的通知》文件要求，我局对20××年绩效考核各项工作进行了认真自查。现将自查情况汇报如下：
一、指标完成情况
（一）政策保障
1、档案工作纳入市及所辖各县（市、区）政府目标管理绩效考核
区政府高度重视档案工作，每年召开2次区政府常务会议研究部署档案工作。于20××年将档案工作纳入对镇、街道目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分，之后于20××年将档案工作纳入对区直单位目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分。
2、档案工作经费
我局在编报20××度财政经费预算时，将档案征集、抢救、保密、数字化、编研开发等费用列入项目经费预算并向区委区政府、区财政局等报告预算说明，获得25万元档案工作经费。对上争取国家档案抢救项目资金28万元，专款专用，不折不扣地落实专项设资金使用各项规定。28万元专项资金目前支出为：一是用于征集古书籍文书及古画109300元；二是用于制作族谱徽州文书仿真件79080元；三是用于徽州历史档案抢救、整理及著录目录25600元。
（二）档案馆馆舍建设
3、档案馆面积
xxxx区新馆落成于20××年11月，全馆总面积3838平方米，接近县级一类档案馆建设面积4600平方米的标准。（自评扣0.01分）
4、档案馆功能
档案馆库房面积1200平方米，拥有密集架、空调、除湿机、复印机、扫描仪、摄像机、消毒柜、防磁柜、温湿度计、自动防火系统、防盗电子监控设备等设施设备。馆内二楼设立了50余平方米的政府信息公开查阅点、档案利用中心，另还设立了珍贵历史档案特藏室。三楼西侧140平方米的库房开辟为以“千年徽粹，如画山城”为主题的档案展示厅，为xxx市第四届爱国主义教育基地。不存在有馆无库、危房或被挤用、挪用的现象。
（三）档案基础业务建设
5、档案接收
我局按照审核同意的档案馆收集范围细则和工作方案，将应进馆的档案应收尽收，全年共接收28个全宗1955卷29707件，增长率达11%。馆内有婚姻、公证、低保、计生、安置优抚、房产、拆迁、土地确权、林改等17个民生档案102363卷件，占馆藏的30%。
6、档案开放
我馆从年初起着手第六批档案开放的各项准备工作，根据《档案法》的有关规定，第六批档案于20××年11月1日起公告正式向社会开放。这批开放的档案主要是1975年-1988年有关市（镇）民政、劳动、工业、交通、旅游、教育等档案共32个全宗5186卷。
（四）档案信息化建设
7、档案数字化
我局通过招标，与xxx信息科技有限公司签订了《xxxx区档案馆档案数字化扫描加工合同书》，成本预算36万元，完成扫描1255534页幅，录入电子目录80316条。目前。我馆已数字化24个全宗计108256卷件，占馆藏的30%以上。
8、电子文件中心系统建设
随着电子政务的迅猛发展，产生了大量的电子档案，为此，我馆在二楼特开辟100平米作为电子文件中心场地，并配备有机柜1组，存储服务器2组、服务器卡HBA卡2张、监控设备1套，我局将进一步争取资金，完善电子文件中心的建设。（自评扣0.01分）
（五）档案事业治理
9、依法开展档案执法检查
与人大办、监察局、人社局组成检查组，于11月上旬对全区68个立档单位20××年度的档案管理工作进行了全面检查。以两办名义下发《关于20××年度全区档案管理工作检查情况的通报》，送达整改通知书17份。与民政局在10月份联合开展民政系统民生档案管理工作专项执法检查，送达整改通知书1份。与发改委在7月份联合开展了重点建设项目档案工作专项检查，指导“两园一广场”、“元一柏庄”项目档案规范化管理并接收进馆。督促发改委、市场监督管理局、屯光镇针对市局行政执法检查中提出的问题认真开展整改。在分管领导的.带领下，于6月份开展了对镇街级综合档案室汛期安全专项检查。
10、档案工作围绕中心、服务大局
积极开展“三重一创”建设等档案工作，区政府办下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案工作的通知》，我局下发《关于加强全区重大活动档案管理工作的通知》、《关于做好全区重大建设项目档案工作的通知》，之后又下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案资料收集工作的紧急通知》、《关于做好20××-20××年度全区重大活动档案资料收集工作的紧急通知》，设立了区项目档案验收专家库，强化“三重一创”档案的监管，共接收20××-20××年度重大决策事项36项443件，接收重大活动4项72件，接收“两园一广场”、“元一柏庄”等重点项目档案844卷。狠抓土地确权档案工作，接收档案11899（卷）件。为提高全区档案工作人员业务水平，我局举办了一期200余人的档案业务培训班。
目标管理自查报告12
20xx年春季开学之际，我校按照教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、我校基本情况：
某某小学占地面积4400平方米，建筑面积2260平方米，学校现有13个教学班，418名学生，现有教职工25人，是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。近几年来，我们规范学校管理，建立了一支“创新务实、乐于敬业、品德优育、基础牢、质量高，从教能力强”的教师队伍；创造了一个“团结务实，开拓创新”的领导班子。教师中本科学历5人，大专学历7人，高中阶段毕业13人，其中有3名教师在函授大专学历，3人正进修本科学历。
我校学年初在校生为419人，本学期在校生为418，学额巩率达99.8%。其中：4个学生因转学到外地就读，流动率为0.95%；3个学生转入到我校就读。本学期没有学生辍学，辍学率为0。
我校虽然硬件和软件都较为薄弱，但各方面工作都做得很好，以确保义务教育工作顺利完成。
二、组织入学工作：
1、落实防止学生辍学措施：
贯彻落实区政府组织入学工作会议的精神，坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。利用开学初广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把这些法律法规深入宣传到各家各户。为加强对这项工作的领导和管理，我校组织成立了以校长为组长，以教导主任为副组长，各班班科任为成员的防流控辍工作领导小组。并将该组织长期化、固定化，坚持不懈地开展治理学生辍学工作。同时，在学校会议上经常强调并号召全体教师要高度重视该项工作。
对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为“防流控辍”的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生，单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中，纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
2、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学行为，发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习 负担和家长的经济负担。坚决按照省、县有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的.学
校出发，狠抓教师职业道德建设，出台了教师上课 制度和职业道德考评细则，在教师中强化了两个观念：爱岗敬业，正德厚生；金凤凰要爱，丑小鸭也要爱，丑小鸭更需要爱，督促我们教师执教行为规范。
3、落实义教阶段教学规范及课程设置情况。
学校规范管理机制，建立健全各种规章制度，根据学校工作的需要设置各室领导职能人员，明确目标，分级管理，层层负责，做到分工不分家，分层不脱节，团结协作，密切配合，进行科学管理，逐步形成“有规可依、有规必依、行规必果、违规必罚”的管理机制，促进学校沿着规范科学的道路前进。为提高教师的工作积极性，学校还逐步制定和完善了“教师综合考评制度”、“教师聘任制度”、“奖惩制度”等。每项量化考评，都注重过程的考核和原始材料的积累。根据考评结果，学校要召开总结表彰大会，对教育教学和教科研工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。通过科学合理的评价机制，公平透明的操作方式，提高教师工作的积极性，使教师们能及时找出存在的差距和原因，并自觉向优秀教师看齐，不断提高自身业务水平，为教师的发展奠定了坚实的基础。
对于课程设置，学校严格按照上级主管部门的课程计划进行编排功课，开足课时，保证学生全面发展，推进素质教育。老师上课要严格按照功课表进行，不能随便、私自调换，也不能把其他科改成上语文、数学、英语。
4、落实减轻学生过重的课业负担情况。
小学开设的语文、数学、思想品德、音乐、美术、社会、自然课
程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。地方课程选用教材，由省级教育行政部门照此精神从严规定。其它课程和专题教育活动各班科任均不得组织小学生统一购买教材和各种读本。
学校要严格按照规定的课程计划，依据儿童学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间，下午可以活动和做作业为主。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。
5、规范学籍管理。
我校积极推行电子学籍管理，严格执行小学学籍管理规定和《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。学校取消留级制度，严禁开除学生。严格学籍管理，转入、转出、休学，复学制度健全，手续齐备，档案完全。严格执行《广东省义务教育阶段学校学生编班管理暂行办法》，我校能做到均衡编班、均衡配置教师，不以任何名义分重点班和非重点班。学校不擅自招收未经教育主管部门批准的任何学生。
6、规范收费管理。
我校严格执行学校经费收支两条线管理的制度，按规定做好学杂费的使用和管理，严格规范义务教育阶段公办学校捐资助学款管理和使用，学校严格规范财务制度，无乱收费现象，做到收支合理；建立健全了学校财产管理使用制度，提高了学校财产使用率。
7、下大力气，搞好环境卫生。 为美化校园，强化学校的卫生工作和疾病防治工作，我校已开展了一次大 扫除，并制定了《学校卫
生以及疾病防治管理办法》，推行校长室主管，政教处负责管理，班主任具体落实的运作机制，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。在组织入学工作中，我校工作措施落实到位，工作人员职责分明，分工合作，大家工作充满热情，工作做得细致扎实，保证了开学工作的顺利进行，受到学生家长的好评。
三、存在问题及整改措施：
1、随着新课程改革的实施，对教师的素质提出了更高的要求。在今后的工作中，我们要加大对教师的培训力度，加强对青年教师的培养，建立一支高素质的教师队伍。积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。
2、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效的教育，为学生的未来发展奠定基础。
3、我们将以新课程改革为切入点，更新教育教学理念，改进教学方法，充分挖掘学生的潜能，促进素质教育的全面实施，进一步巩固提高普及初等义务教育的水平。
目标管理自查报告13
根据《XX县全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估方案》的内容及标准，对照我校学校管理、教育质量、办学条件等方面的工作进行了自查，在自查中做到了坚持标准、实事求是，把自查过程作为总结工作，查找差距，改进工作的过程。现将自查情况汇报如下：
一、学校管理方面。
1、办学思想。
在学校管理工作中，我校全面贯彻教育方针，基本确定了学校的办学理念和办学思路，能结合学校实际，制定了中长期发展规划。树立正确的人才观和质量观，制定了《马坊小学教职工综合考核制度》，对教师实施科学、规范的评价。实施素质教育，面向全体学生，因材施教，促进学生生动活泼主动发展。
2、组织领导。
⑴领导班子。学校领导班子团结协作，整体配合好，有较高的政策水平和管理能力。学校工作决策正确，无失误。有开拓创新能力，有协调能力，上下级关系、周边关系、干群关系好。工作责任心强，办事不推诿、拖拉，为教师服务好。在教职工中有威信，有凝聚力，教职工信赖。
3、教师队伍。
⑴教师素质。学校教师职业道德修养和业务水平较高，教育教学效果较好。实行年级主任管理制度，每个年级都有县级或校级骨干教师和学科带头人。教师工作积极性高，教师队伍稳定。加强对退休教师的管理，关心教职工生活，努力为教职工办实事。
⑵继续教育。学校非常重视教师的继续教育工作。组织教职工学习素质教育理论，走进新课程，学习新课标，树“文 秘 港”还有更多精彩文章等着您!立新观念。按时完成教育行政部门安排的师训干训任务，教师继续教育学分合格率达100%;专科以上学历教师比例达80%;教师计算机初级培训合格率达100%;60%以上的'教师能利用远程教育资源开展教育教学活动。但由于各种原因，计算机中级培训还应加大投入力度，参加培训的教师还比较少。
4、常规管理。
⑴办学规划。学校认真制定了中长期办学规划，全面实施新课标，初步建立起素质教育的运行机制，不断向教育管理“规范化”和办学条件的“标准化”方向发展。
⑵常规工作。学校常规工作开展有序，各种教育设施管理比较规范，设备完好率达95%以上;远程教育资源的管理和应用比较好。
⑶育人环境。由于管理力度的加大，校园环境卫生不断改善。校园卫生，绿化、美化较好，育人环境良好，学校荣获XX县人民政府命名的“文明单位”和“爱国卫生先进集体”。
5、教育教学管理。
⑴德育管理。落实德育考核，加强德育队伍建设，德育计划有层次性和针对性。把德育渗透到学校各项工作的全过程，能发挥德育工作队伍的积极作用，形成三结合德育网络，德育工作逐渐形成合力。今后还需加强德育基地建设和关工委工作。
⑵教学常规。学校教学常规管理落实。有教学常规评价办法，对教师备课、上课、作业批改、辅导、考试、课外活动等方面实行量化。学年检查教学常规6次，检查有结果，有记载，有反馈，结果纳入教师考核奖惩。
⑶课程管理。积极推进新课程实施，教学过程管理规范。学校对改进教学方法和指导学习方法有一些措施，工作落实较好，随堂听课率90%以上。自然实验开出率有待提高。
⑷特长培养。学校在促进学生主动学习和发展学生的个性特长方面有实施方案，措施落实较好。开设多个兴趣小组，有指导教师及相应的考核办法，学生参加人数达100%。以后在学生特长培养成果展示方面还要多思考。
⑸减负提质。学校在减轻学生课业负担，提高教学质量方面有措施，落实较好，教育质量逐步提高。今后还需在形成特色方面努力。
6、教改科研。
加强教改科研管理力度，学校圆满完成“学习指导”实验课题工作，实验成果突出。新的科研课题正在申报之中。每学年都有10%以上的教师教改科研成果、论文在县级以上获奖，在县内有一定的影响。
二、教育质量方面。
1、学生素质。
⑴思想素质。学校是县教委命名的“文明礼仪学校”。学生思想品德、行为习惯和心理素质较好，有健康的审美情趣，各年级学生行为规范合格率达100%。但在学习的语言美，团结友爱方面还要加强教育。
⑵体卫工作。我校一直重视体育和卫生工作。每天坚持做好“两操”，学生逐渐养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，学生体质的各项指标居于农村小学前列。特别是县里举办的小学生篮球比赛中，我校每年都取得了较好的成绩。
⑶劳动教育。加强对学生的劳动教育。教育学生自觉参加力所能及的家务劳动和公益劳动。绝大多数学生有生活自理能力，一种以上劳动技能掌握率95%以上。
⑷学生能力。素质教育的有效实施，使学生的学习能力和动手能力得到培养。学生实验基本技能合格率95左右。
⑸学生特长。学生个性特长得到发展，学生参加县级以上各类竞赛获奖面达5%左右，具有篮球、乒乓球、绘画、音乐、书法、手工等特长的学生占30%以上。
三、办学条件。
1、教育经费。
按照国家政策规定，多渠道筹措教育经费，加强勤工俭学工作，较好的改善了办学条件，提高了教职工待遇。学校通过改革各方面管理和经营方式，使学校经费有了新的起色。如：伙食团的管理、学生超市的管理、幼儿园的管理等等。
2、设施设备。
⑴生均面积。学校生均占地面积和生均建筑面积高于“普九”标准，活动场地生均面积达3平方米以上，有与学校规模相适应的篮球场(两个)和排球场(一个)。
⑵功能室。学校有设置有微机室、图书室、音乐室、美术室、多功能电教室。还没有舞蹈排练室、科技活动和劳动专用场所及相应设备。
⑶教仪图书。自然、数学等教学实验仪器，体育卫生器材，音乐美术设备和器材，电化教育基本条件达到“两基”要求。图书生均15册以上，微机配备50多台，有远程教育专用接收室。但各类教仪图书需要更新。
总之，我们按照《全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估指标体系》认真自查：学校管理部分得分50分，教育质量32.5分，办学条件86分，加分3分。据此，我校向县政府教育督导室申报评估“规范级乙等学校”。
目标管理自查报告14
20xx年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，扎实开展各方面工作，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。坚持“以人为本”，贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境，大力推进校本教研活动的开展，不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求，学校进一步进行了目标责任分解，定期组织汇报与检查工作，确保了相关制度和责任的落实，保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标，现将我校目标责任书完成情况汇报如下：
一、思想政治德育工作
（一）领导班子建设
学校领导能拥护党的领导，国家的教育方针，建立依法治校工作机制，有计划、有总结，学校规章制度建立健全，科学规范。教职工岗位明确，学校的教学井然有序，校长能根据《瓜州县学校（园）章管理办法》《瓜州县教育局关于进一步提升中小学教学质量的实施意见》的相关规定按时完成任课、备课、听课、参加教研活动、示范教学并且参与课题研究。能严格贯彻《瓜州县学校教学工作管理制度（试行）》，落实减负的各项规定，并且设置了减负信箱和举报电话，在此期间没有出现学生和家长的投诉、上访事件。学校秉着团结协作，议事决策明主的原则，领导班子成员分工明确，做到出现重大问题及时报告。
（二）德育工作
1.师德师风
学校组织机构健全，各项工作协调一致；学校在校长亲自组织下，开展教师思想政治工作，组织教师进行师德师风学习。并结合全县的优化发展环境，树立良好形象教育活动，采取集中讨论学习和分散学习，学习过程中，要求每一位教师书写了学习学习笔记，通过学习，有效的提高了教师政治思想素质和业务水平。
学校能严格落实国家、省、市教师管理的相关规定和《瓜州县20xx年教师师德师风建设目标管理责任书》《瓜州县教师违反职业道德处理办法》抓好师德师风建设，层层签订师德师风责任书，并且能按照眼球填写师德师风档案。
教职工能严格要求自己，严格律己，无违反职业道德规范和违规现象。师生都能做到遵纪守法。
2.学生管理
重视养成教育，促进学生身心的健康发展。学校以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，重视《养成教育大纲》的贯彻落实，大处着眼，细处着手，狠抓学生养成教育，不断完善学生操行评定管理考核办法，严格按照《小学生综合素质评价方案》对学生进行综合素质评价。形成了一整套较为完整的学生评价体系，取得显著的教育成效。学生操行优良率达到95%以上，遵纪守法率达100%。且以重大节日和班队会为载体，定期开展主题班会和学生日常行为规范的教育，开展了丰富多彩、特色鲜明的法制教育、安全教育、禁毒教育、“三爱三节”等活动，在长期的.坚持不懈的教育下，使全体学生养成了良好的学习和生活习惯。
3.心理健康
由于学校环境有限，设施设备不足，将学校教师办公室设置为心理咨询室，制定了方案，明确了制度。安排了兼职心理健康教师，对有心理健康问题学生定期进行疏导，还定期开展了师生的心理健康培训活动。
二、学校管理
1.健全各类管理制度，在推进学校制度化、规范化、科学化管理进程中迈出了新的步伐。根据学校发展的需要，不断完善学校管理考核制度，完善岗位责任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理机制，极大地调动广大教师的工作积极性。通过召开教职工代表大会，教师民主生活会，广泛听取教职工的意见建议，修定完善《三道沟镇河西小学教师管理与考核办法》、《村级小学班主任管理与考核办法》充分体现了鼓励先进，讲究奉献，注重实效，多劳多得的激励性原则。
2.周密计划，扎实安排，使学校各项工作有序开展。学校各项工作都能做到学期初有计划，过程中有落实，有检查、有记载，学期末有总结，工作资料收集整理齐全，装订规范，便于查阅。
3.大力加强教学设施设备配套建设，不断提高信息化办公水平。各功能室均有专人负责管理，做到建档建册，分类摆放，方便使用。
4.全面落实义务教育阶段的各项教育任务，制定各项控辍保学措施，留得住，管得好，使每一个适龄儿童都能享受到平等的国家教育，四率均达到指标要求。
5.重视学校、教育及文化宣传工作，组织策划重大节日庆典活动，充分发挥学校文化宣传作用;学校建立了家长委员会，并制定了家校联系活动制度、活动计划、活动记录。
6.学校重视校园环境建设，制定了科学合理的校园建设规划，校园绿化美化布局合理，校园文化建设新颖有趣。教育经费按规定使用，管理规范合理。
三、教学管理
1.严格执行课程标准，开齐科目，排足课时，保证教学任务的顺利完成，把各项培养教育目标真正落到实处，促进学生的全面发展。学期初要求每位教师学习课标，通读教材，周密制定教学计划，要求教师钻研教材，了解学生，精心备课上课，充分发挥教师传、帮、带作用，不断完善管理办法，不断总结工作经验，使其更有利于取长补短，资源共享，切实提高课堂教学效率。教导处对教学活动的开展情况实施动态的监督与检查，对于发现的问题及时通报，及时纠正，认真执行教案、作业的周签字月讲评制度，坚决杜绝无案授课现象的发生。定期对学生作业进行检查、讲评与展览，注重学生良好书写习惯的培养。
2.强化过程管理，坚持实行“月测”考核制，充分引入竞争激励机制，对于成绩优异或有突出进步的学生给予表彰奖励，帮助学生树立阶段性学习目标，有利于教师查漏补缺，发现问题，弥补不足，及时调整教学工作计划。
3.重视常规教研活动的开展，把它作为基本的教学常规渗透在教师日常工作当中，要求骨干教师每学期上好一堂“示范课”，并有利于经验的推广与总结，青年教师上好“公开课”，谦虚听取意见建议，促进课堂教学水平的不断提高。同时实行领导“推门听课制度”，在常态条件下全面掌握教师课堂教学的基本情况。
4.结合学校、学生和教师实际，围绕新课程改革实践活动，广大教师立足实践，大胆尝试，接受新思想，应用新理念，学习新方法、探索新模式，优化课堂教学结构，提高课堂效益。开发了有创新性的校本课程，为培养学生的核心素养打下了坚定的基础。
5.结合教育教学中存在的突出问题，以问题为课题，加强校本教研与课题研究，20xx年初我校申请并确立了一项教研课题，目前已到结题阶段。
6.为提高教师的业务水平、加强基本的专业人格修养和教育教学水平能力，扎实开展教师“七项”基本功过关活动，将活动做到了实处，也提高了教师的工作能力，20xx年教育教学质量抽考中我校所以抽考科目名列前茅，教职工6人（一人请长期病假）中，有5人已赴北京参加培训。培训经费远超过学校的教育经费。
四、财务与后勤工作
1.严格执行财经纪律，坚决实行收支两条线，在财务收支、、绩效工资考核、职称晋升、评优表模以及其他设计公共利益的方面，都进行了公示公开，自觉接受群众监督。
2.重视校园精神文明建设，以党总支建设为阵地，树立党员先锋岗，开辟职工之家，焕发工作活力。着力做好廉政文化进校园宣传教育活动，坚持党务公开，校务公开，学校各方面工作经得起考验，广泛接受群众监督。
五、学校安全工作
学校成立了学校安全工作领导小组，建立了各种安全工作规章制度及安全应急预案，责任明确，分工清楚；学校经常对师生进行安全常识教育，签定了安全工作目标责任书，与学生家长签定了安全协议书，学校严格执门卫制度，使学校安全工作时时有人抓，处处有人管，确保学校安全工作万无一失。
六、存在的问题
1.全面提高教育教学质量。学校管理和教研工作还有待加强。
2.专业教师配备缺失，缺少音、体、美等专业教师。
3.学校校舍陈旧，办公室，教师宿舍严重不足，急需投资建设。
4.部分教师学习不够，自身素质欠缺，适应不了现代教育对教师提出的更高要求，制约着学校教育的科学发展。必须建立起促进教师终身学习的管理机制，让学习成为教师发展的第一需要。
总结过去，尽管我们积极努力的做了一些工作，但离上级的要求还有很大的差距，还有一些学校物理解决的困难，如生源逐步萎缩，资金困难，师资力量不足等问题。但我们坚信在各级领导的重视下，全校教职工尽团结一致，更新观念，加强学习，科学管理，学校的明天一定会更加辉煌。
目标管理自查报告15
XX中学诞生于，，，年。现有6个教学班，在编教职工，，，人，学生，，，人，其中住校生，，，人。根据上级有关要求，将上半年我校教育工作目标完成情况进行了自查自评，现作如下汇报：
一、基础工作
（一）职责到位，管理规范
1.实行分层管理机制。实行层级管理，认真落实各级管理责任，落实各级岗位职责，真正做到“人人有事做，事事有人做”，有检查，有落实，奖惩兑现。
2.依法治校、以徳营校。建章立制，制度管人，公平公正，关心教师疾苦，落实教师福利，增强凝聚力，提高战斗力。
（二）党风廉政建设工作
按县教委的有关文件要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，认真执行党风廉正责任制，不断提高反腐倡廉建设科学化水平，反腐倡廉的各项工作效果显著。
1．建立和完善反腐倡廉学习制度。加强宣传，增强广大教职工的廉洁自律意识。利用学校橱窗、板报等加大廉政宣传力度，增强广大教职工的反腐倡廉的意识。
2．充分发挥党员干部的表率作用。要求学校的党员干部严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》，组织党员干部和全体教职工开展了深入创先争优活动，发挥先进模范的榜样作用。
3．加强校园廉政文化建设。通过板报，主题班会，广播站等活动，帮助师生树立廉洁意识。
4．加强管理，规范办学行为。严格执行义务教育阶段公办学校学生免交学杂费的惠民政策，认真按规定落实住校生免住宿费政策；严禁教师乱办班、乱收费、乱订教辅资料；严格执行收费公示制度，主动接受学生、家长和社会的监督。
5．健全制度，严格财务管理。加强学校资金的管理和使用，学校大宗物品的采购，集体研究，专人负责。大型开支事前必须经校委会讨论通过，并向教职工公示，防止暗箱操作，徇私。
6．教职工评先评优、晋级晋职等热点问题和其他涉及教职工切身利益的问题，做到了公开公示办事程序、标准和结果。
（三）学校管理
1．规范办学行为。
学校认真传达上级文件和会议精神，积极规范学校办学行为，学校依法治教，教师依法治教。学校认真执行县教委招生政策，坚持划片招生，就近入学原则，竭力控制大班额；严禁教师乱订资料，没有有偿家教、有偿辅导和有偿补习现象。强化师德师风建设，严禁教师体罚、变相体罚或歧视、侮辱学生。
2. 信息及政务工作
学校教导处牵头，管理好网站，保障信息渠道畅通；按时完成上级交办的各项工作任务，按时参加上级的各种会议，按时按质量上交了各种表册。寒暑假、节日和上课期间认真落实政务值班，保证学校各项工作顺利开展。
3. 体卫艺工作
（1）学校认真贯彻执行“学校体育、卫生工作条例”和有关加强学校艺术教育的意见，学校切实加大体、卫、艺教育教学管理力度，促进学生身心健全，有计划、重实效开展体卫艺工作，开齐开足课时，健全档案。
（2）艺体活动拓展学生素质。开展大课间以慢跑为主的体育活动，积极组织参与全乡的春期学生田径运动会，举行秋期师生乒乓球比赛，组织或让师生积极参加节假日、纪念日文艺演出和艺术展示，为学生身心健康发展和素质拓展搭建平台。
（3）加强学校卫生工作，绿化、美化、净化校园环境。积极开展志愿者卫生活动。
（4）加强健康教育，提高学生自我防护能力。开好健康教育课，增加学生健康知识，增强学生的身体和心理健康意识。
（5）抓好学校的食堂管理和卫生与健康促进工作，确保师生食品卫生安全。
4. 特色学校创建
学校深入开展特色学校建设科研课题——德育课程实践研究，并制定了相应的可行性措施，可以说，这一课题研究搭建了红庙师生道德品质发展的平台。红庙中学教育特色初步显现，推进了我校办学水平与育人质量的全面提升。
5．教研教改工作
学校始终以教学为中心，以校本教研为抓手，制定了切实可行的教学工作计划，提出了具体的目标和要求，对教学常规管理、教育科研等作了具体安排，保证教学工作的有序开展。
（1）建立健全教研组织，形成教研网络。学校建立了以专门负责教学研究的齐校长为组长的教研工作领导小组，建立有语文等十个教研组，下设年级组、学科备课组，由学科骨干教师担任年级组长、教研组长和备课组长，形成多层次教研网络。
（2）教研活动实效性强。积极落实《学科教研组工作规程》，认真落实集体备课制度。
（3）校委会人员推门听课，共同研究教学工作。
（4）开展课题研究，提高教学质量。认真开展新课程实验研究，探索教育新途径。
（5）外出培训，取长补短。坚持实施《红庙中学教师外出学习回校汇报制度》，组织教师参加“国培计划”培训，到其它中学参观学习，都达到了理想的效果。
（6）积极组织教师撰写论文和各种竞赛活动。一年来，很多教师分别在市县级刊物上发表了论文和获奖，2名教师参加新课堂教学竞赛获得县级奖励，一名教师参加“强力提师能，创建新课堂”演讲比赛获一等奖，1名教师参加县级公文写作比赛获三等奖等。
7.教学常规
按县教委的有关文件要求，积极加强教学常规管理，强力提师能，创建高效课堂，着力提高教学管理水平。
8. 计划发展管理
学校后勤处定期维修、维护校舍及设施设备，及时准确上报各项统计报表。
（1）增收节支，开源节流，切实抓好后勤工作。及时采购教育教学用品，为教学第一线服好务；按有关规定办好食堂，注重食品卫生和食品安全，为师生工作和学习提供有力保障。
（2）规范学校维修项目管理。大型维修项目，首先是由校委会集体确定好施工方案，基本确定经费预算，再由后勤相关人员组织施工队伍，各项价格要充分论证，签订好施工合同再施工。
（3）依法合规做好教育保险工作。按照国家关于教育保险的法规、政策要求，进一步加强教育保险管理工作，在坚持学生及家长完全自愿的前提下，鼓励提倡学生参保学平险，学校参保校方责任险。
9．财务核算管理
（1）财经制度健全，加强经费管理。认真贯彻执行上级关于财务工作的政策，各种费用开支规范合理，无坐收坐支、乱收乱支行为，按时上送各种报表。
（2）学校收费严格按照上级文件执行，公开收费标准，收费票据正规，程序清楚，无乱收费、代收费行为。
（3）做好校产登记管理，无固定资产流失。
10．学生资助工作
学校统筹抓好各种渠道贫困学生资助的协调工作，确保学生不因家庭经济困难而失学。
（1）机构健全，工作到位。建立健全了学生就学资助管理工作机构，成立爱心助学基金会，建立贫困学生档案。按规定落实免费，按规定回收使用教科书。教科书、贫困学生减免工作和学生资助工作，按时上交各种表册。
（2）爱心活动，培养师生爱心。发扬“一方有难，八方支援”的优良传统，培养了学生的爱心和社会责任感。
11．教育技术装备工作
（1）图书室管理规范。图书室管理制度健全，图书总账和分类账规范，订阅各种教育报刊，充实图书内容。做好防盗、防潮、防鼠工作。
（2）实验室管理到位，制度健全，职责明确。各种表、卡、册、簿登记详实完善。认真开展实验教学，教师演示实验率和学生分组实验率较高。
（3）教学器材尽力配足配齐。按照标准配齐配足体育、艺术、教育教学器材和设施设备，我校是“农村远程教育项目学校”，还配有1间计算机室、1间多媒体教室，整合教育网络资源，开展教育教学教研活动。
14.后勤工作
食堂、超市力求为师生服务，不以赚取高额利润为目的，学校后勤大宗物资实行公开招标或定点采购的`，切实抓好教育服务工作，为师生学习、生活提供后勤保障。
15．团队工作
加强团队自身建设。认真做好团员发展、团籍整理和团费收缴工作，体现共青团和团员的先进性。
16．校园文化建设工作
（1）搞好校园文化建设，创建良好的育人环境。学校成立了校园文化建设和法制建设工作领导小组，制定了校园文化建设实施方案，广泛深入地推进校园文化建设工作。
（2）切实加强校园文化建设和环境建设，学校办学理念上墙，强化班级文化建设，名人字画，格言警句，潜移默化促进学生健康成长，培育校园精神，形成有利于学生成长的制度环境，开展丰富多彩的校园文化活动。
（3）重视卫生保洁工作，打造洁净的工作学习环境。加强学生爱校教育，严禁乱丢、乱抛、乱涂乱画，保证校园环境时时洁净。
（四）队伍建设工作
1．师德师风工作
（1）全面贯彻落实国家、市、县师德师风建设规定，加强教师职业道德教育、管理和考核，增强教师依法执教的能力。
（2）建立健全各种管理制度，规范教师从教行为。严格执行考勤制度，加强教师廉洁从教教育，杜绝各种违反师德的不良行为，切实维护良好的师德形象。
（3）开展行风评议工作，推进学校依法办学进程。
2．继续教育工作
（1）专人管理，规范到位。学校明确专人继续教育工作，严格按照教师继续教育考核登记制度，继续教育档案规范、登记表册完整。
（2）措施落实，效果显著。组织教师参加参观、学习和培训，扩大了教师视野，更新了教育思想，加快了教师专业团队打造进程。
（五）双保工作（保平安保稳定）
（1）认识到位，领导重视。坚持“安全第一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则，住校生管理、值班制度，安全应急制度，安全应急预案，安全责任倒查追究制度等一应俱全，责任明确，分工负责。
（2）安全教育常抓不懈。以学生文明行为习惯的养成入手，强调法制、交通、卫生等知识，做好师生安全常识教育。
（3）做好安全预防工作，防患于未然。落实防火防盗、防火灾、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等各项措施，消除安全隐患。
（4）强化社会治安综合治理工作，确保师生安全、卫生。加强校园周边环境治理，
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