招生违规行为自查报告

招生违规行为自查报告（精选10篇）

　　随着个人的素质不断提高，报告使用的频率越来越高，报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的招生违规行为自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　招生违规行为自查报告 1

　　为全面规范我校办学行为、促进我校有序竞争、良性发展，构建和谐社会，我校认真学习和研究相关文件，对我校的有关办学行为情况对照我校实际，进行了细致的自查，自纠。现将我校的自查情况报告如下：

　　1.我校严格按照州教育局下发《高中阶段统一招生考试工作实施办法》的精神招录我校的高一新生。

　　2.根据教育局和成都市教育局签署的`协议，我校高中各年级有10同学在成都七中和成都石室中学借读，没有在我校实际就读。

　　3.我校高中有xx名州体校学生长期在州外训练，没有实际在我校实际就读。

　　4.我校充分利用“中小学学籍管理信息系统”加强学籍管理，复学、休学、转出、转入，做到学籍建立、变动手续，材料齐全、手续完备。严格执行“籍随人走”政策，除成阿合作项目和州体校外出训练等学生外，无“空挂学籍”的情况。

　　我校没有发现违规招生行为现象，通过此次自查，我校将引以为戒，在今后的工作中不断提高，办人民满意的教育，穿件和谐校园。

　　招生违规行为自查报告 2

　　为了贯彻落实省、市、县中职招生文件精神，全面贯彻落实“9+3”计划，增强中等职业学校办学活力与发展后劲，扩大县中职招生规模，为学生提供更广阔的发展空间，依据我县教育局中职招生工作方案，扎实搞好我校20xx年中职招生工作，现就我校目前招生工作做如下汇报：

　　一、主要工作措施

　　工作目标

　　根据“9+3”工作目标要求，本年实际在校生中，除考入普通高中学校的学生外，其余学生必须进入中职学校就读。其中，完成我县中职学校招生20xx人。

　　工作措施

　　第一阶段：20xx年4月15日前。明确工作任务，召开中职教育招生工作会议。组织召开县县20xx年中职教育招生工作会议，部署本年度中职招生工作。分解20xx年中职招生任务，签订责任书。

　　第二阶段：20xx年5月3日――6月28日，县职校组织招生教师深入各乡镇进行宣传。

　　工作重点：

　　1、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大我县中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传我县职业学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优惠政策，确保全面完成我县中职招生任务。

　　2、建立我校中职招生工作网。各乡镇要配合县职校搞好招生宣传工作，为县职校提供便利条件。职校要把各种宣传资料、图片、标语等分发或是张贴到各中学。

　　3、中考结束后，各学校核定普通高中录取情况，统计高中阶段录取情况，与县职校共同做好最后冲刺，动员未录取普通高中的学生全部就读中职学校，必须完成今年中职招生任务。实行每周一报制度，将各乡（镇）中职报名进度交县招生考试中心。

　　4、严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照教育局关于中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和一票否决制。

　　5、分解任务，加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师，同时制定考核细则，把中职招生工作与教师的业务考核挂钩，调动全体教师的积极性。

　　第三阶段：9月30日前，统计中职招生任务完成情况。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生结账会，谈经验、查原因、上措施、保任务。

　　二、取得成效

　　目前，我校中职秋季招生工作已取得阶段性成果。截止6月18日，全县各初级中学报名工作已经全面结束，中职单报700多人，中职兼报率100%。

　　在今年的中职招生工作中，各乡（镇）中学主动自我加压，因策情施，全面发力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法与措施，打出了一整套组织生源的漂亮组合拳，确保了春季招生工作稳步推进。针对有意向的分别跟踪做工作，分批组织参观职中，避免集体参观出现波动或负面影响；主动与职业中学联系，请往届就读中职校友来母校现身说法，更好更实际地解答学生的疑虑，营造浓厚的氛围，形成辐射效应，实现以生招生。近段时间来，各初中生源学校组织到市职中参观的队伍络绎不绝，生源学校与职中保持了良好的互动合作关系，使就读我校越来越成为广大初中毕业生的.理想之选。

　　三、存在的困难和问题

　　1、我校实训设备不齐，教学资源匮乏。

　　2、中职招生工作进度仍然不平衡，当前正是组织生源的黄金期，目前，有好几所学校的中职单报人数相当少。

　　3、生源市场无秩序。有好多外省学校有偿招生“偿”得太高。

　　4、特色专业不明显。由于师资力量不足，办学条件不完善或说根本不具备，想在市场竞争中占有一席之地绝非易事。

　　5、声誉的下滑。生源是学校生存的条件，而声誉是发展的基础。而好的声誉形成并非一蹴而就。“重身份、轻技术”的传统教育观念一直影响职业教育的社会地位。中职学校招生教师都会在招生中体会到现在的家长和学生对中职教育的轻视。

　　四、下一步工作打算

　　1、加强学校硬件、软件建设，重点是实训设施建设和特色专业建设。

　　2、抓住招生黄金期，充分做好各中学、学生、学生家长工作。

　　3、强化招生机制，明确招生责任。全校师生全体动员，力争圆满完成今年招生任务。

　　招生违规行为自查报告 3

　　为切身维护广大学生及家长的切身利益，根据中等职业学校违规招生专项排查的通知要求，我校积极行动，对学校招生行为进行了一次摸底排查，现将排查情况作如下汇报：

　　一、规范招生行为

　　经排查我校全体教职员工没有委托非法招生“中介”机构进行有偿招生；未与不具备办学资格的其他机构（含培训机构）签订与招生任务挂钩的合作协议，委托或变相委托其参与招生或开展招生宣传；向普通高中、中等职业学校、初中学校缴纳或支付“进场费”“宣传费”“赞助费”“劳务费”“信息费”“推荐费”等与招生挂钩的.各项费用；向校外招生人员支付或报销与招生任务挂钩的各项费用。

　　我校未以校企合作名义将学生全程委托给合作企业或其他机构进行培养和管理；以收取管理费或按比例分成等形式将学生培养任务变相转包、分包给合作企业；以校企合作名义擅自提高收费标准；以合作企业名义向学生收取实习费、实训费、技能培训费、校企合作费、职业资格（技能）证书培训费等名目的费用等。

　　我校坚决抵制不正之风，做到阳光招生、廉洁招生，严肃招生纪律，坚决不与不具备中等职业学历教育资质的机构和个人联合招生，不以任何形式开展有偿招生，违规招生和利用非法中介招生，不进行虚假招生宣传。

　　二、不参与联合办学

　　经过排查，我校未不经备案擅自开展中等职业学历教育联合招生，合作办学，设立校外教学点，未违规开展国家控制专业联合招生、合作办学，设立校外教学点（招生），未在不具备专业开设条件的省内外中等职业学校开展学历教育联合招生，合作办学、设立校外教学点（招生）。未以联合招生、合作办学或设立校外教学点（招生）的名义承担高等学历教育教学任务，未以校企合作名义违规向学生强行收取各项费用。

　　以上是我校关于违规招生的自查报告。在此，我校承诺严格执行相关法律、法规，切实做到“阳光招生”。

　　招生违规行为自查报告 4

　　时间过得很快，从x月初到x月中，一个寒假的招生工作接近尾声。这是我有史以来过得最充实的一个暑假，这次招生工作，让我更深刻地理解和宣传了我校的理念，让我有一个畅通有效的服务我校、广大考生和家长的平台。下面，我将从四个方面来对本次招生工作进行自查。

　　一、紧张而有序的招生过程

　　20xx年的全面招生工作是从x月x日开始的。本次的招生大军有x人，分为征询组和电话、网上咨询组。招生队伍中有刚入职的新同志，也有参加过多次招生工作的老同志，大家来自学校的各个部门，为了一个共同的目的——锻炼和提升自我，服务学校和学生而聚在一起，团结互助，并肩作战，配合招办开展好今年的招生工作。

　　x月x日，招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训，招生队伍的每一位成员也都做了简单的自我介绍，会上，我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又愉快，我们都非常振奋，期待着招生工作的到来。

　　x月x日，是我们招生大军正式上班的第一天，也是我招生工作的.第一天。当天工作任务不多，我们主要是熟悉工作材料和接听咨询电话。我属电话征询组第一组，组长是x老师。x老师是一位有多年招生工作经验的老同志，为人随和而幽默。上午八点多，x老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会，他强调了工作注意事项，给我们提供了很多经验和建议。记得第一次组长让我试着接电话，我很没有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、两次，几次下来就熟练了，能轻松应付考生或家长的各种问题，看到自己慢慢进步，而且又能帮助到考生，听到考生电话里头的一句句“谢谢！”心里别提有多高兴了。

　　x月x日到x日，几乎每天都会有省份艺术和体育类陆陆续续投档过来，但每天都不是特别忙。没有省份投档，我们就接听电话，一有投档，录取现场把征询名单拿出来，我们马上分工合作，剪切名单，联系进档考生，征询进档考生意见及核对信息。

　　记得我们组碰到的第一个钉子是四川艺术类的一个叫xx的考生，我们打她家里电话，要么没人接，要么接了没人听，打学校电话，没人接听，老师接了也不配合，后来我通过上网查xx的xx，结果找到了她的同学，要了她本人的联系方式，但是因为她同学也迟迟不配合，等她联系上我校的时候，已经过了提档时间，因为她是调剂类考生，学校只好将她做退档处理。这是我第一次成功“挖”掉一个“钉子”，心里很高兴。

　　二、团结而又奋进的招生团队

　　x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的时间段，因为很多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招生军队所有人都天天来招办上班，每天从早上八点到晚上十点，中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候，我们都是全力以赴，争分夺秒。记得最忙的一天中午，我们很多工作人员只在办公室匆忙吃了学校发的方便面，然后又马上投入工作当中。

　　每天，我们都会准时上班，一有省份投档过来，我们马上按组分配打征询名单，如果每个电话都能打通，即使再多，也不是难事，我们的工作难就难在时不时会出现“钉子户”。钉子户无时无刻不存在，钉子户总是让我们焦头烂额，但最终总会被我们“搞定”。“挖钉子”——这就是我们招生工作最有挑战性，最有吸引力的地方。挖钉子的时候，我们不光是各干各的，大家你追我敢，又互相帮忙。只要完成了自己手头的任务，都会去帮助自己的组员，甚至是其他组的同事一起想办法挖钉子。这大大加深了我们的团队合作意识和团队精神。

　　印象最深刻的是xx投档考生的征询工作。xx全部考生都没有电话。那天刚好是周末，教育局和学校几乎都不上班。当我们每位拿到一份有十几二十人的名单时，大家心中都有一种无形的压力。不过，压力归压力，大家还是积极地开始找电话，从易到难，先找咨询数据，网上报名数据，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委会。

　　由于方言问题，在打电话过程中个别家长不会说普通话，增加了征询工作的难度，还好我们当中有两位会说xx话的老师，我是其中一个，所以，很多老师遇到语言障碍而一筹莫展时，我和另外一位xx老师都会过去用xx话跟家长交流，马上解决掉了语言障碍问题。看到家长认可的回答和同事感激的笑容，我们心里非常高兴。在xx的征询工作中，我有一些地域优势，因为我是xx人，我很多同学在粤西地区中学当老师，所以，遇到粤西地区如xx这几个城市的考生，我就跟我们组的成员说，这个我有把握，我可以通过同学联系上他们学校的老师。广东的征询工作我打了特别多电话，一整天似乎从未间断过，到了下午和晚上，嗓子都快哑了，但是依然充满斗志。所以，在广东的征询工作中，我一定程度上帮上了大家的忙，也因此获得了组员的认可，所以在接下来的征询工作中，大家也更热情地帮助我。

　　一天又一天，一个省份一个省份，我们每天早出晚归，扎根在招办，除了到食堂吃饭的时间，其他时间都在招办工作。每天都打电话征询，每个人几乎每天都会碰到钉子，要么是没电话，要么是空号，要么是对方不配合，有时候碰到特别棘手的钉子户，所有该想的方法都想过了，还是找不到，那种情况特别无奈，真想放弃，心想：“太累了，这工作太难了，就差这么一个了，一定要找到吗？实在没辙了，明年再也不来干了！”但困难过后，换来的是成功的喜悦和舒心的笑容，感觉既帮到学校，又帮到考生，觉得特别有意义，所以斗志又回来了。

　　在招办的日子里，我们是忙碌的，我们是辛苦的，但是我们又是快乐的，当没有工作任务的时候，我们会通过玩游戏来放松自己，增进感情，而“杀人”则是我们大家都喜爱玩的游戏，大家围坐一圈，每人手中一张扑克牌，互相猜测谁是杀手，谁是警察，非常有意思，这是我们在招办繁忙之余最快乐的放松方式。

　　三、温馨而又体贴的人文关怀

　　在招办的工作虽然辛苦，但是是比较体面的，当我们成群结队挂着工作牌到教工食堂吃饭的时候，跟大家说在招办上班，对方会报以赞许的目光。正式上班之前，领导请全体招生军队到餐馆聚餐，吃完饭我们又一起去唱歌，这是一个快乐的集体，学校领导也特别照顾我们，我们因此而更快乐，也因此而决定要以努力工作来回报学校。

　　在x月底，每天中午学校都会给我们提供饮料，记得有几天晚上我们工作到十点多，书记带着很多披萨过来给我们吃，大家吃着披萨，都很开心，因为这比不仅仅是几块简单的披萨，而是学校领导对我们招生大军的关心和照顾，所以我们觉得心里很温暖。

　　在不忙的时候，领导也会尽量安排我们轮休，工作之余，招办的王老师会给我们拍工作视频、照片，让我们留下工作的足迹，我们感觉很快乐。

　　每个组的组长都很关心组员，他们会轮班，留在招办守夜。每次有什么通知都会亲自打电话通知我们，有什么困难也总是站在最前面。我们组长特别乐观、幽默、有经验，当我们疲惫的时候，他总会以幽默的语言、洪亮的歌声，让我们快乐起来。遇到钉子他从来不慌不忙，而且会安慰我们并给我们提供建议，当我们都解决不掉钉子的时候，他总是最后亲自出马，帮我们把钉子拔掉。大家都尊称他为“哥”。

　　四、个人招生工作不足之处

　　这次参加招生工作，收获很多，在本次招生工作中，我基本做到了招办的要求，不迟到、不早退，有事提前请假。在打电话过程中，未出现过征询结果错误，也未跟家长争辩过，基本能代表学院老师的形象，正面宣传了我校。在询问考生联系方式的时候，基本做到了有礼貌，真诚。但是，在工作中，还存在一些问题，比如说，打电话时比较啰嗦，有时候不够自信，在询问考生联系方式时，未能抓住对方的心理，未能掌握技巧，因此很多时候未能有效地询问到考生的联系方式，走了很多弯路。

　　招生违规行为自查报告 5

　　一年一度的小学招生工作即将开始，我校在招生过程中坚决贯彻执行经开区教育局对一年级招生工作的意见，根据区招生办的统一部署安排，坚持免试就近入学、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，遵循“公开、公正、公平”的工作准则。

　　一、明确目标要求，正确宣传导向

　　规范招生是依法办学的一个重要方面，学校历来重视此项工作，今年也不例外。我校将《经开区教育局关于20xx年中小学招生工作的通知》文件及要求在大会上予以传达，根据学校实际共同商议今年招生工作具体操作步骤及方法，做到高度重视、认真学习、有序部署、力求规范。

　　二、坚持招生原则，免试就近入学

　　我校坚持以“免试就近入学”为原则，就收太师湾村的瑛接受义务教育的适龄儿童入学。在招生过程中坚持公平、公开、公正的.原则。

　　三、招生条件

　　1、招生年龄：一年级招收20xx年8月31日以前出生的适龄儿童入学。

　　2、招生范围：户籍所在地在太师湾村的适龄儿童及在太师湾村居住的外来人员的适龄儿童。

　　3、具体要求：

　　（1）小学招生时间：20xx年6月26日-28日，为期三天。

　　（2）报名所需材料：本人及家长或监护人的户口本、出生证、儿童预防接种证等。

　　（3）我校于6月22日前在学校附近张贴招生广告，使招生工作家喻户晓，使适龄儿童全部入学。

　　（4）外来务工子女入学：我校坚持“就近入学与统筹结合”的原则，安排外来务工子女入学。提供相应报名所需证明材料：本人及家长或监护人的身份证、户口本、出生证、儿童预防接种证、父母或监护人的从业证明、租房协议等。

　　四、招生要求

　　1、我校严格落实招生规定要求，维护招生工作的严肃性，克服招生过程中的盲目性和随意性。

　　2、规范小学招生程序，严禁一切形式的小学入学考试，小学招生报名和入学工作期间严格按照经开区教育局的时间节点。在招生过程中，不以任何名义创办重点或特色班。

　　3、全面实现“阳光招生”，开学前，要公布招生的结果信息，鼓励和支持社会监督，努力提高小学招生入学工作的社会公信力。

　　4、招生过程中严禁各种乱收费行为。

　　5、我校会将招生政策、招生范围及时对外公布，实行信息公开。

　　6、招生结束后于7月20日前将招生人数上报局。

　　招生违规行为自查报告 6

　　为全面规范我校办学行为、促进我校有序竞争、良性发展，维护师生利益、树立教育系统良好形象、构建和谐社会的要求，根据《赵县教育局关于开展普通中小学校违规招生专项整治工作的通知》要求，成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的自查自纠领导小组，我校认真学习和研究相关文件，对我校的有关办学行为情况对照我校实际，进行了细致的自查，自纠。现将我校的'自查情况报告如下：

　　一、学校印发了《赵县教育局关于开展普通中小学校违规招生专项整治工作的通知》并在教师大会上做自我总结汇报。让教师对照文件逐条进行自检自查，学校严格按照上级规范招生行为的有关精神要求，进行排查和自查。

　　二、排查结果情况

　　1、我校没有组织、要求学生参加有偿补课。

　　2 、我校无与校外培训机构联合进行有偿补课的行为。

　　3、我校没有为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

　　4、我校无在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课的行为。

　　5 、我校无在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

　　6、我校在职教师没有为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

　　7、严格落实《省教育厅关于做好义务教育招生入学工作的通知》精神，落实义务教育免试就近入学基本制度，做到了招生政策和过程透明、公平、公正。

　　8、规范学籍建立和落实辍学情况清楚，复学、休学、转出、转入、做到学籍建立、变动手续，材料齐全、手续完备。严格执行“籍随人走”政策，无“空挂学籍”“买卖、学籍”的情况。

　　9 、我校严格执行国家和省的收费政策，没有以各种理由乱设名目的违规收费行为。切实规范教辅材料推荐选用工作，严格落实“一科一辅”原则，严格规范申请、公示、征订、采购等程序，确保教辅材料征订、使用等工作有序、规范开展。

　　我校没有发现违背规范招生行为的现象，通过此次自查，我们要引以为戒，在今后的工作中不断提高，办人民满意的教育，创建和谐校园。

　　招生违规行为自查报告 7

　　招生违规行为自查报告

　　一、引言

　　为了维护教育公平和招生秩序，确保招生工作的公正、公开、透明，我校严格按照教育部门的相关规定和要求，开展了招生违规行为自查工作。现将自查情况报告如下：

　　二、自查目的与范围

　　本次自查旨在全面检查我校在招生过程中是否存在违规行为，包括但不限于虚假宣传、违规收费、暗箱操作、权力寻租等。自查范围涵盖了我校近三年的招生工作，包括招生政策、招生流程、招生宣传、招生收费等各个环节。

　　三、自查方法与过程

　　组建自查小组：我校成立了由校长担任组长的自查小组，成员包括教务处、招生办、纪检监察室等相关部门负责人。

　　制定自查方案：自查小组根据教育部门的相关规定和要求，结合我校实际情况，制定了详细的自查方案。

　　开展自查工作：自查小组按照自查方案，对招生工作的各个环节进行了全面检查。通过查阅文件资料、核对数据、实地走访等方式，深入了解招生工作的实际情况。

　　汇总自查结果：自查小组对自查过程中发现的.问题进行了汇总和分类，形成了自查报告。

　　四、自查发现的问题及整改措施

　　问题一：招生宣传中存在夸大其词、误导家长的现象。

　　整改措施：加强招生宣传的审核和管理，确保宣传内容真实、准确、客观。对夸大其词、误导家长的宣传行为，将进行严肃处理，并追究相关责任人的责任。

　　问题二：部分招生工作人员存在收受红包、礼品等不正当行为。

　　整改措施：加强招生工作人员的职业道德教育和法律法规培训，增强他们的纪律意识和法律意识。对存在收受红包、礼品等不正当行为的招生工作人员，将依法依规进行处理，并公开曝光。

　　问题三：招生过程中存在信息不透明、公开不及时的问题。

　　整改措施：建立健全招生信息公开制度，明确信息公开的内容、方式和时间。对招生政策、招生计划、招生结果等重要信息，将及时通过学校网站、招生简章等途径进行公开，接受社会监督。

　　五、自查结论与建议

　　通过本次自查，我们发现我校在招生工作中存在一些问题，但总体上能够遵守教育部门的相关规定和要求，保持招生工作的公正、公开、透明。针对自查中发现的问题，我们将采取切实有效的措施进行整改，确保招生工作的规范有序。

　　同时，我们建议教育部门加强对招生工作的监管和指导，完善相关政策和法规，提高招生工作的透明度和公正性。同时，学校也应加强内部管理，建立健全招生工作的各项制度，提高招生工作的质量和效率。

　　六、附件

　　招生宣传材料审核记录

　　招生工作人员培训记录

　　招生信息公开记录

　　招生违规行为自查报告 8

　　一、引言

　　本报告旨在对我校近期招生工作进行自查，以确保招生工作的公正性、公平性和透明度。我们深知招生工作的重要性，它不仅关系到学校的声誉，更关乎每一个学生的未来。因此，我们严格按照国家相关法律法规和教育部门的规定，对招生工作进行了全面自查。

　　二、自查内容与方法

　　招生政策与规定的遵守情况

　　我们详细核查了招生政策与规定，确保所有招生行为均符合国家和地方教育部门的要求。同时，我们也对招生政策进行了宣传，确保广大考生和家长能够充分了解并遵守。

　　招生计划的执行情况

　　我们认真核对了招生计划与实际招生人数，确保招生计划的合理性和准确性。同时，我们也对特殊类型的招生（如特长生、贫困生等）进行了重点关注，确保他们得到公平的机会。

　　招生过程的公正性

　　我们严格遵循招生程序，确保招生过程的公正性。在招生过程中，我们做到了信息公开、程序透明，没有出现任何违规行为。同时，我们也对招生工作人员进行了培训，提高他们的业务水平和道德素质。

　　招生信息的真实性

　　我们认真核查了招生信息的真实性，确保所发布的招生信息准确无误。对于虚假宣传、夸大其词等行为，我们坚决予以纠正，并追究相关责任人的责任。

　　招生费用的合规性

　　我们严格按照国家和地方教育部门的规定，对招生费用进行了核查。确保招生费用的合规性，没有出现乱收费、超标收费等行为。

　　三、自查结果

　　经过自查，我们发现我校在招生工作中严格遵守了国家相关法律法规和教育部门的规定，没有出现任何违规行为。招生工作程序规范、信息公开透明、招生费用合规。同时，我们也发现了一些需要改进的地方，如招生政策的宣传力度不够、招生工作人员的业务水平有待提高等。

　　四、改进措施

　　针对自查中发现的问题，我们提出了以下改进措施：

　　加强招生政策的宣传力度，提高广大考生和家长对招生政策的了解程度。

　　加强招生工作人员的培训，提高他们的业务水平和道德素质。

　　进一步完善招生工作程序，确保招生工作的.公正性和透明度。

　　加强对招生费用的监管，确保招生费用的合规性。

　　五、结论

　　通过本次自查，我们深刻认识到招生工作的重要性，也发现了自身存在的问题。我们将认真贯彻落实改进措施，不断提高招生工作的质量和水平，为广大考生和家长提供更加优质、公正、公平的招生服务。同时，我们也欢迎广大考生和家长对我们的招生工作提出宝贵意见和建议，共同推动我校招生工作的健康发展。

　　招生违规行为自查报告 9

　　一、引言

　　本报告旨在全面自查我校在招生过程中是否存在违规行为，确保我校招生工作的公正、公平、公开。根据教育部门的相关法律法规和招生政策，我校组织了专门的工作组对近年来的招生工作进行了全面的梳理和检查。

　　二、自查范围与方法

　　自查范围：涵盖我校近三年的所有招生工作，包括普通高考招生、自主招生、特长生招生、外籍学生招生等。

　　自查方法：采取资料查阅、数据比对、人员访谈、实地考察等多种方式，对招生过程中的各个环节进行全面检查。

　　三、自查内容

　　招生政策与计划

　　核查招生政策是否符合国家法律法规和教育部门的要求；

　　检查招生计划是否科学、合理，是否存在超计划招生现象；

　　审查招生简章和招生章程是否真实、准确，是否存在误导考生和家长的情况。

　　招生宣传与咨询

　　检查招生宣传材料是否真实、准确，是否存在夸大宣传、虚假宣传现象；

　　审查招生咨询过程是否规范、公正，是否存在诱导考生报考、泄露考试信息等行为；

　　核查招生广告是否经过审批，是否存在违规发布招生广告的情况。

　　招生录取与考试

　　检查招生录取过程是否公正、公平，是否存在“走后门”、权钱交易等违规行为；

　　核查考试组织是否严密、规范，是否存在泄露试题、作弊等现象；

　　审查录取结果是否公开、透明，是否及时向社会公布录取名单和录取分数线。

　　招生费用与资金管理

　　检查招生费用是否合规、合理，是否存在乱收费、搭车收费现象；

　　核查资金管理是否规范、透明，是否存在挪用、侵占招生资金的情况；

　　审查招生费用使用情况是否合规、合法，是否存在违规使用招生资金的情况。

　　四、自查结果

　　经过全面自查，我校在招生过程中未发现明显的违规行为。但在自查过程中也发现了一些不足之处，如招生宣传材料部分细节不够准确、招生咨询过程中部分工作人员态度不够热情等。针对这些问题，我校将采取以下措施进行整改：

　　加强招生政策的宣传和培训，确保所有工作人员都能够准确理解招生政策；

　　完善招生宣传材料，确保宣传内容真实、准确、全面；

　　加强招生咨询队伍的.建设，提高咨询人员的业务能力和服务水平；

　　加强对招生录取和考试过程的监督和管理，确保招生工作的公正、公平、公开。

　　五、结论与建议

　　本次自查工作表明，我校在招生过程中总体上能够遵守国家法律法规和教育部门的要求，但也存在一些不足之处。建议我校继续加强招生工作的规范化、制度化建设，不断提高招生工作的质量和水平。同时，也希望教育部门能够加强对招生工作的监管和指导，共同维护招生工作的公正、公平、公开。

　　招生违规行为自查报告 10

　　一、引言

　　为确保我校招生工作的公开、公平、公正，严格遵循国家及地方教育主管部门的招生政策和规定，我校特组织开展了招生违规行为自查工作。本报告旨在详细阐述自查工作的实施情况、发现的问题及整改措施，以期进一步提高我校招生工作的`规范性和透明度。

　　二、自查工作实施情况

　　组织领导：我校成立了招生违规行为自查工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人作为成员，确保自查工作的顺利进行。

　　自查范围：本次自查工作涵盖了学校近三年的招生工作，包括招生政策制定、招生宣传、报名录取、学费收取等各个环节。

　　自查方法：通过查阅相关文件资料、调阅招生录取数据、走访师生及家长、开展问卷调查等多种方式，全面了解招生工作的实际情况。

　　三、自查发现的问题

　　招生政策宣传不够全面：部分招生政策在宣传过程中存在遗漏或解释不够详细的情况，导致部分家长和考生对政策理解不够准确。

　　报名录取环节存在漏洞：在报名录取过程中，部分工作人员对招生政策理解不够深入，存在操作不规范、审核不严格等问题，导致部分不符合条件的考生被录取。

　　学费收取存在不透明现象：部分学费收取项目未明确公示，导致家长和考生对学费构成不够了解，存在疑虑和不满。

　　四、整改措施

　　加强招生政策宣传：完善招生政策宣传材料，确保内容全面、准确、易懂。同时，加强招生政策宣传的频次和力度，提高家长和考生对政策的知晓率。

　　规范报名录取流程：加强工作人员对招生政策的学习和培训，确保每位工作人员都能熟练掌握招生政策。同时，完善报名录取流程，加强审核和监督，确保每位考生都能公平参与竞争。

　　公示学费收取标准：明确公示学费收取项目和标准，确保家长和考生对学费构成有清晰的认识。同时，加强学费收取的监管和审计，确保学费收取的合法性和合理性。

　　五、总结与展望

　　本次招生违规行为自查工作是我校招生工作规范化建设的重要一环。通过自查，我们发现了招生工作中存在的问题和不足，并制定了相应的整改措施。未来，我校将继续加强招生工作的规范化建设，不断完善招生政策、优化招生流程、提高招生工作的透明度和公正性。同时，我们也欢迎家长、考生和社会各界对我们的招生工作提出宝贵的意见和建议，共同推动我校招生工作的健康发展。

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