为提高学校办校素质，全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量。下面是小编整理的2016年教师履职尽责自查报告，欢迎各位教师参考!
2016年教师履职尽责自查报告一
根据市人社局《2015年度迎接履职尽责督促检查工作实施方案》精神，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
一、基本做法
一是宣传动员。我单位于6月16日召开了专项检查动员大会，全体干部参加了会议。会上学习了《荆州市职业培训与技能鉴定管理中心2015年度迎接履职尽责督促检查工作实施方案》，明确了此次检查的重要意义。二是成立领导小组。成立了以局副调研员、中心支部书记黄河同志和中心主任张克功同志为组长，其他副主任为副组长的履职尽责专项检查领导小组，领导小组下设办公室，具体负责督促检查工作。三是对照检查。督促检查采取听取汇报、召开座谈会、调查问卷等方式，对照迎接督促检查的内容进行重点自查。
二、自查工作情况
(一)严格依法行政方面。我们认真贯彻落实中央和省委、省政府以及市委、市政府重大决策部署，持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、严格按照法定职责切实履行职责，不存在法外设权，利用职权吃拿卡要、与民争利，侵害市场主体和人民群众利益等问题。
(二)服务改善民生方面。一是规范服务方面。我们实行了“五制”、“四公开”、“四亮明”，即首问负责制、全程代理制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制;做到办事程序公开、办事依据公开、办事时限公开、办事结果公开;窗口及工作人员提供服务要亮明身份(统一着装或挂牌服务)、亮明职责、亮明承诺、亮明标准。对社会普遍关注的办事程序、申报条件、办结期限和收费依据等主要内容向社会公示，接受群众监督。坚决治理服务意识不强、服务效率不高、服务环境不优、依法行政不力等问题，切实做到“权为民所用、心为民所系、行为民所动”，努力使在窗口办事的群众少跑一回路，少排一次队，少等一分钟。二是提升服务效能方面。在服务程序上，缩减工作程序和办事环节。服务对象从申报到领证，原来应跑鉴定中心6次经历6个环节。现在我们①实行网上报名确认;②将领准考证和参加集训两环节合二为一;③按服务对象提供详细准确的工作和生活地址，免费为其挂号快件寄送《职业资格证书》等措施，由原来的6个环节缩减到现在的3个环节，减少了申办人往返中心的次数。三是工作纪律方面。我们做到了“四杜绝”，即严格依法依规办事，杜绝徇私越权现象;严格信息管理，杜绝泄露服务对象隐私现象;工作时间坚守岗位认真履职，杜绝擅自脱岗“空窗”现象;保持饱满的工作热情和精神状态，杜绝慵懒散漫现象。
(三)转变工作作风方面。
为了进一步加强内部管理、转变工作作风，我们主要做了以下几个方面工作：一是严格执行中央八项规定、省六条意见、市七条意见以及市人社局出台的相关规定，严格廉洁自律、倡导厉行节约，严格落实“同城不吃请”，外地来客“来函接待”规定，减少开支，勤俭办事，“三公”经费开支较去年同期有大幅下降。二是扎实推进“三严三实”专题教育活动。6月4日下午，鉴定中心召开了“三严三实”专题辅导报告会，市人社局副调研员、鉴定中心支部书记黄河同志给大家进行专题辅导。这次“三严三实”专题教育的开展，对整顿技能鉴定队伍作风，提升技能鉴定服务水平，具有很大的推动作用。三是密切联系群众、拓宽服务渠道。把转变作风的落脚点放在推动工作、服务群众上，结合“双进”活动，深入基层，了解情况，宣讲政策，解决困难，推动企业和学校技能鉴定工作的有序开展。
(四)落实党风廉政建设主体责任方面。我们把党建工作和党风廉政建设与精细化管理工作有机结合起来，把讲政治纪律政治规矩学习、“三严三实”专题教育、腐败风险排查与防控等党建与党风廉政建设工作与业务工作一同布置、一同落实，一同考评，切实做到了一岗双责，使领导工作上有抓手，职工群众行为上有准则。鉴定中心领导班子以身作则，带头讲政治，自觉践行“三严三实”，争当好干部，中心上下形成了一个公道正派、勤政务实、团结协作的良好氛围。
(五)收集和解决问题方面。为进一步拓宽群众利益诉求渠道，我们一直坚持班子成员服务大厅值班制，及时解答群众政策咨询，认真解决群众举报投诉。同时，我们还在服务大厅设立履职尽责征求意见箱、《意见本》、《意见反馈表》，公布监督电话，使群众能多渠道提出批评和意见，不断地改进窗口服务工作。
三、存在的问题
通过广泛征求意见，深入查找，虽然取得一定成效，但还是存在一些问题：
一、为民服务的方式缺乏创新，便民利民的渠道略显狭窄;
二、办事程序还需进一步简化，办事效率有待提高。
三、整改措施
一、不断创新为民服务的方式，拓宽便民利民的渠道。充分利用微博、微信、手机客户应用端等新型信息技术手段，进一步深化远程服务平台建设，不断创新服务形式和内容，利用手机短信服务平台，建立业务信息定制推送服务，使群众及时掌握业务信息，方便群众随时随地办业务。窗口人员也要主动适应新媒体时代的发展要求。
二、进一步简化办事程序，提高办事效率。一是对村料齐全的立即办理，对材料不齐全的给予一次性说清，并印制了上交材料清单，发给每位申报人员，不让群众跑第二次;二是为更好的为考生服务，同时加强考试工作管理，我们将不断完善网上报名系统建设，早日实现职业技能鉴定网上报名、缴费、打印准考证、证书查询等服务。
2016年教师履职尽责自查报告二
我于2002年7月师范毕业，从事山区教育教学工作12年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动
12年的教学，工作期间我先后在xx小学，xx尚德中学，xx东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，xx二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。2012年秋季学期，由于民族班搬迁到xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。 从2013年2月份开始，我在xx管理区xx镇第二初级中学任教。认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在又回到了xx小学，任一年级班主任和语文教学工作。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了xx区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，xx区的教师技能竞技大赛，教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五.待提高问题
由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。
一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
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