转变工作作风自查报告

时间：2023-02-06 13:47:45 自查报告我要投稿

转变工作作风自查报告3篇

　　在现在社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的转变工作作风自查报告，欢迎阅读与收藏。

转变工作作风自查报告3篇

转变工作作风自查报告1

　　按照局领导统一部署，为更进一步改进和提高自己的能力和素养。针对前段时间的工作情况，认真从思想、工作态度、工作方式存在的问题，进行查摆如下：

　　一、主要存在问题

　　（一）个人定位方面：

　　我在思想上找不到自己所处的位置，总是觉得自己刚毕业，没有工作经验；在工作上出现错误不敢去面对，总觉得可以理解。因此，在日常工作中，不细心，不仔细，出现错误不知道分析原因、总结教训、吸取经验，还为自己找借口。

　　（二）工作态度方面：

　　一是执行力有待提高。这个具体表现在对领导交办的工作上，还存在落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，缺少积极主动性。

　　二是工作标准不高。我在工作中，经常被动地等领导安排工作，没有主动要求承担新的任务，并且没有大局意识，自己工作完成以后没有积极主动地询问同事是否需要协助，或者有时同事交代的工作没有尽心尽力地完成。工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。

　　三是工作时间利用不充分，在完成工作之后，我偶尔会空出小部分时间上网，而没有利用这段时间巩固自己的知识，提高自己的能力。

　　（三）工作方式方面：

　　一是缺少持之以恒的精神，没有养成良好的习惯，在之前的工作中，我曾经向同事学习，把每天需要做的.工作都列下来，一一完成，没有完成的做标记，明天继续，但是这个习惯只是虎头蛇尾，没有被我很好的坚持下来。

　　二是缺乏积极主动性。工作中难免会遇到很多难题，每次遇到难题，我首先是把问题记录下来，然后反映给同事，请他们解决提供解决方案，自己只是按照方案执行，有时自己思路窄，想法片面，也不知道从他们解决问题的方式中总结学习。这不仅没有使自己得到提升，而且也影响到整个团队的工作效率。

　　二、整改措施

　　针对自己在工作中存在的问题，我会在以后的工作中及时反思，即时改进，从自身做起，不断开拓进取，做好每一项工作，具体措施如下：

　　（一）个人定位方面：在今后的工作中，我会给自己一个合理、科学的定位，更加细心严谨地工作，积极主动地向领导同事学习，总结工作经验，提高自己。

　　（二）工作态度方面：我会努力提高自己的执行力，科学解读并完全落实上级的各项政策文件及领导、同事交办的各项任务；同时我还需要对自己高标准，严要求，树立较高的工作目标，向单位的先进工作者学习，不怕苦，不怕累，积极进取，勇于开拓，提高自己的工作效率。

　　（三）工作方式方面：我会重拾以前每日一小结的习惯，并持之以恒的坚持下去，并且转变工作作风，增强服务意识，真正做到为人民服务，不断改进服务态度，提高服务质量，同时还树立时间观念，效率观念，今日能办的事决不拖到明天，这周能办的事决不拖到下周，时时处处严格要求自己，勤勤恳恳做好工作。

　　总之，今后我将在单位领导和同事们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把各项工作做好，取得成效。

转变工作作风自查报告2

　　为扎实推进教师作风建设，按照教育局及幼儿园作风领导小组要求，结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作表现，对照幼儿园作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

　　一、存在的问题

　　1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事，总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

　　2、不思进取。对待工作不够主动，积极，只要完成领导交给的任务即可，在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

　　3、教育教学的.新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂。

　　5、对于幼儿的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱乖孩子。

　　6、对幼儿的评价方式过于单一。

　　7、与家长沟通不够。幼儿园、家庭与社会是不可分割的集体，要使幼儿能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。

　　8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径，做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

　　2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范，所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

　　3、缺乏一颗宽容的心。现在的幼儿难教，顽皮，家长对教师的工作不积极支持，不理解，让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

　　2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

　　3、平等对待每一位幼儿。在教学过程中不带有色眼镜，给幼儿同等的机会，让他们有个性的展现自己，善于发现幼儿的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

　　4、改进课堂教学。针对幼儿的实际情况进行备课，做到面面俱到。让幼儿在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　5、加强与家长的沟通。了解每个幼儿的个性特点，促进每一位幼儿健康快乐的成长。

　　6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

　　在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的幼儿教师。

转变工作作风自查报告3

　　乡镇干部队伍是整个干部队伍中的一支重要力量，乡镇转变工作作风。乡镇干部是农村三个文明建设的中坚骨干和推动力量，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。乡镇干部的作风如何，直接影响到党群、干群关系，影响到人民群众对党的信任和党在人民群众中的形象，影响到党的方针、政策的实施和贯彻，事关改革、发展、稳定的大局和建设的成败。因此，积极转变乡镇干部作风，大力加强乡镇干部作风建设是加强乡镇建设的一项重要任务，也是建设高素质农村干部队伍的迫切需要，对于推进农村经济建设和各项改革，密切党群、干群关系，都具有十分重大的意义。

　　如何辩证地看待乡镇干部作风建设的现状呢?就我镇而言，自前几年农村“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来，镇干部积极学习“三个代表”重要思想，不断加强作风建设，达到了“干部作风得到明显改善，学习意识、创新意识、竞争意识、宗旨意识、廉政意识不断增强。可以说，乡镇干部队伍的主流是好的，干部作风的主要方面是好的，但是，我们也应清醒地看到，随着时代的发展和形势的变化，乡镇干部这之队伍的整体素质同新形势、新任务的要求不相适应，乡镇干部队伍的建设与党和人民的期望，与建立社会主义市场经济体制的需要，还有相当的差距。乡镇干部作风建设还不同程度地存在一些问题。突出表现在以下几个方面：

　　一是政治观念淡薄，纪律性不强，思想涣散。少数干部政治观念淡薄不认真学习政治理论，在大是大非面前迷失方向，政治观念、政治立场不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和政治鉴别力;少数干部党性不严，组织纪律性不强，如1999年我镇党委换届选举时，有12名党员参与搞非组织活动，造成党委委员正式候选人某某落选;少数干部纪委观念不强，工作疲沓，精神痿糜，不思进取，得过且过，纪律松懈，迟到、早退、脱岗现象严重;少数干部思想涣散，自由主义严重，主要精力不用在工作上，利用工作时间从事经济活动或忙于跑关系、跑调动，没有正确处理好政治与经济、工作与业余的关系;有些干部艰苦奋斗存在浮躁心理，不安心基层工作，家在城关或城郊，工作在乡下，星期一上班，星期五回城，每周工作三天，是典型的“走读干部”。

　　二是依法行政意识淡薄，工作能力不适应。少数干部不能正确处理好完成工作任务与依法行政、维护农民利益的矛盾，习惯用行政命令，不依法办事，工作方法简单粗暴，容易损害群众的利益;少数干部不能正确领会、全面贯彻党在农村的各项政策，不善于宣传、引导群众，说服教育群众的能力差;少数干部在帮助农民理清发展思路、寻找致富项目上办法不多;少数干部对农村工作中出现的新情况、新问题无法正确分析，拿不出解决的办法，工作极为被动，工作总结《乡镇转变工作作风》。

　　三是宗旨观念淡薄，责任意识不强，工作作风不适应。有的干部公仆意识不强，深入群众不够，下村多住户少，不关心群众疾苦，不了解社情***，不帮助群众解决实际困难和问题;有的干部工作作风飘浮，只当党委、政府的“传声筒”，下村溜一溜就回来，工作不够深入，蜻蜓点水，走马观花，浮在上面;有的干部官僚主义严重，高高在上，脱离群众，无法同群从打成一片;有的干部责任心不强，门难进，脸难看，人难找，事难办，办事程序复杂，办事效率低下;有的`布置工作多，应付上面多，抓落实少，只务虚不务实，善于做虚假文章，不干实事，做工作讲实惠多，讲奉献少。

　　四是改革开拓意识不强，缺乏创新精神。有的干部未能从小农经济和计划体制下形成的陈旧观念中摆脱出来，墨守陈规，满足现状，封闭保守，缺乏改革的勇气，缺乏大胆探索、开拓创新的气魄和开放、勇于竞争的观念，思想未能从旧框框、老经验、旧办法中解放出来。如有的村干部安于现状，“小富即满”，固守传统的种植模式，不能快速掌握新技术、新办法;有的干部习惯于本本主义，照搬照抄，不能结合本地、本部门的实际，创造性地开展工作，缺乏工作的预见性和创造性，工作长期打不开局面。

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