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治理三乱自查报告13篇
在人们素养不断提高的今天,报告使用的次数愈发增长,报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的治理三乱自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
治理三乱自查报告1
根据全国“三项检查”电视电话会议精神和《xx中烟工业公司20xx年整顿规范生产经营秩序和加强内部管理监督工作要点》要求,整顿办厂及时组织宣贯动员,拟定自查实施方案,部署整顿和规范市场经济秩序自查工作,现将5月份工作开展情况汇报如下:
一、根据方案按图施工,收集整理制度,绘制流程图。
已经收集整理国家局、中烟工业公司、厂内现有制度60个,正在逐一审查制度的有效性,废弃无用的制度,完善更新现有的制度。为严格规范程序,绘制了8个流程图,将关键控制点嵌入到生产经营的各个环节。根据每个组具体情况设计自查表格11张,作为固定化格式样表,每个组逐月以自查表格形式汇报自查情况,以一些重要的指标和数据作为自查的支撑材料。
二、自查中存在的主要问题:
我厂在健全管理体系、加强制度建设、强化内部监管等方面大部分做得较好,还存在一些不足有待完善,主要表现在以下几个专业组:
1、物资采购组:
卷烟辅材采购由于历史原因是延续以前采用年度订单形式确定采购数量,没有签订采购合同,缺少法律保障的依据;采购程序在档案中没有体现出来,缺少档案资料支撑;
供应商的资质认证没有按照年度认证,存在个别供应商资质认证已经过期的现象;档案资料的保管没有分类别存放,不同供应商的资料全部放在一起,显得凌乱。
烟机零配件管理没有建立备品备件报废管理相关制度,备品备件报废处理只是交给华新集团处理,处理程序不够严谨,希望尽快建立完善备品备件管理制度,做到完善制度,规范程序。
2、广告促销组:
部分广告宣传品只有会办纪要,但是缺少比质比价和谈判过程的详细记录,甚至个别项目没有记录;有的广告项目没有进行比质比价操作。特别是延续广告、三产操作的广告和一些特定的媒体广告项目没有进行比质比价;没有建立完善广告宣传品仓库保管、领用制度,并且广告宣传品仓库存在个别账卡物不一致现象。
3、工程投资项目组:
工程投资项目在自查以前没有严格按照《招标投标法》、《政府采购法》以及国家烟草专卖局、中国烟草总公司关于招标、采购活动的有关规定建立共管帐户、履约保证金制度,要经过第三方进行讨论和评估。
三、整改措施
1、进一步完善制度。针对自查中发现的问题重新制定了三个制度,《xx中烟xx卷烟厂自主采购材料供应商资质认证管理办法》、《五金备件报废、调拨工作管理规定》和《xx中烟工业公司宣传促销用品管理规定》。下一步逐个梳理,进一步做好制度的梳理、修订、新制定、废止等工作,不断建立完善相关内部管理制度。
2、整改落实自查中发现的问题。已经将检查中发现的问题书面反馈通知到相关部门,反馈存在的问题,提出整改建议。在六月份进行全面再次梳理,对照存在的问题,逐个落实,逐个检查,确保整改到位。
治理三乱自查报告2
为贯彻落实《铁岭市教育局治理“乱补课、乱收费、乱发行”问题的暂行办法》文件精神及昌图县教育局的会议精神。树立教师的良好形象, 我校突出重点,力争标本兼治,对乱办班、乱收费、乱发行进行了自查。经自查,我单位近来没有一起乱办班、乱收费、乱发行的违纪行为,同时,我校在治理“三乱”中做了以下工作:
一、我校领导高度重视治理“三乱”工作,成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责,11月20日召开了领导班子会议,会上杜校长认真传达了教育局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义。要求各分校必须传达到每一位教职工。
二、各分校与教职工签订了责任状。并给学生家长发了“教育孩子不参与乱补课”的一封信。让家长知道举报电话4836304,对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。
三、坚持收费公示制度,打造阳光政务。 不合理的费用一分也不收。同时,我校制定了治理“三乱”条例。对参与“三乱”的教师,一经查实,将依据教育局规定及本校治理“三乱”条例查处。
治理“三乱”工作是一项长期性的工作,必须要与教育局密切配合。我校将根据教育局的要求,高度重视,长抓不懈,为解决“三乱”问题而努力。
治理三乱自查报告3
按照市局和分局文件要求,我股室人员认真学习和领会市局及分局关于治理商业贿赂的文件和会议精神,针对工作中存在的问题进行自查,通过讨论研究制定了切实可行的整改措施。下面将我股室开展情况汇报如下:
一、认真开展自查自纠,依法查办商业贿赂案件。
将专项治理与贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》结合起来,坚决遏制国土资源系统的商业贿赂行为,综合运用教育、经济、法律、行政等手段进行治理。进一步规范市场秩序和行政权力,完善本系统治理商业贿赂的长效机制。严格依法办事、坚持实事求是,注意区分正常的商业交往与不正当交易的界限,区分违纪违规和违法犯罪的界限,区分规定实施前后的界限。注意把握政策和讲究策略,根据错误事实和情节严重,影响大小以及认罪态度等,予以区别对待。对情节轻微的,以批评教育和自我纠正为主;对虽有问题,但能主动说清并认识错误的,可以根据有关规定从轻、减轻并免于处分;对具有普遍性的问题,通过完善和落实制度加以解决。
二、采取有力措施,确保取得实效。
针对通过自查自纠发现的问题和已查处的商业贿赂案件的.剖析,研究问题和案件发生的深层次原因,举一反三,健全制度,从源头上堵塞。同时,针对发现的新情况、新问题、,及时出台相应的规范制度,防止遏制商业贿赂发生。积极采取措施,大力推行政务公开、“阳光行政”,主动接受社会监督,提高办事效率和公共服务质量;运用现代信息技术对各部门工作运行情况进行全过程监督。建立严格的领导责任制和切实有效的工作机制,抓好治理工作的全面组织协调和日常督促检查,按照职能分工,选择和确定若干主题开展研究,提出建立健全长效机制的具体政策措施,以确保治理工作顺利进行。
治理三乱自查报告4
根据忠教监审〔〕5号文件精神,我校高度重视教育“三乱”问题的自查自纠工作。采取宣传教育在先,自查自纠深入,查处不留情面的措施,杜绝了“三乱”问题的发生。现将治理教育“三乱”自查自纠情况报告于后。
一、加强领导,重在教育,措施得力
一是学校成立了正风肃纪治理教育“三乱”自查自纠工作领导小组,由周康武校长任组长,李勇、秦建平、赵志洋和毛永权为副组长,其余行政和年级组长为成员。领导小组下设办公室。在治理教育“三乱”问题上实行首长负责制,校长为第一责任人,落实一岗双责。二是加强宣传教育。在开学集中会上学校校长在传达县行政会精神的同时,组织全校教师学习了《重庆市中小学教师职业道德十不准》,并结合学校实际进行了强调,提出了严格的要求。三是制定强有力的措施。其中一条最为严厉:凡是受到上级通报或者被媒体曝光的责任人员,取消当年评先选优、晋职晋级资格并扣发全年30%奖励性绩效工资。
二、全面排查,重在源头,治理有方
一是开学第一周,学校领导就组织人员深入各班明察暗访。二是公开治理教育“三乱”举报电话。三是召开班主任会议,由班主任首先进行自查。四是进一步完善规范教育收费、资料购买、补课、资助等制度。五是“一刀切”规定教师不得要求学生购买上级规定以外的教辅资料;不得参与校内外补课活动。
三、落实责任,管理到位,效果显著
一是实行分管领导负责制,分管年级的行政领导为本年级治理三乱第一责任人,违规处罚实行“连坐”,这样加强领导责任。二是落实日常检查,要求每月自查一次,发现问题及时纠正。开学至今我校通过自查,尚未发现“三乱”现象的存在。总之,治理教育“三乱”是一项长期而艰巨的任务。我校将一如既往的加强治理教育“三乱”,落实治理教育“三乱”的各项措施,彻底杜绝教育“三乱”现象的发生,切实减轻家长的经济负担,为群众谋利。
治理三乱自查报告5
为了巩固治理教育“三乱”工作成果,切实规范学校收费行为和在职教师有偿办班补课行为,根据镇赉县教育局《关于在全县中小学学校开展春季开学收费专项检查的通知》要求,我校成立了校长任组长,副校长任副组长,各部门负责人及年级组长任组员的专项督导领导小组,从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为以及教师配备情况等方面进行了细致的检查,现将检查结果汇报如下:
一、开学条件保障情况
学校按照上级文件精神,组织中层以上人员于3月1日上午到校,及时召开了新学期校委会,教师于3月5日学校召开全体教职工会议,传达县教育局20xx年教育工作会议精神并统筹安排了本学期的各项工作,各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置,要求教师做好开学初各项业务工作。学生2月28日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,并正式上课。学校不存在因家庭困难而失学的学生。
二、学校安全工作
3月8日上午,我校开学专项督导领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查,发现问题,及时进行了处理,对年前冻坏的水管、水龙头等及时进行了维修,确保学生安全到校,学校实行封闭式管理,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校传达室各类安保器材完备,监控到位,且运行正常。本学期实行领导带班值班制,学生上下学校门口有教师和保安联合值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送或自行上学。
三、规范办学行为情况
1、春季开学以来收费情况。符合政策规定的收费已向学生家长下发了收费通知单,并且已经在学校公示栏进行公示,不存在违规收费行为。
2、教辅材料代购情况。学校在白城市中小学教辅材料推荐目录以内无偿代购,并实行一科一辅,不存在乱定教辅材料或推荐学生到指定书店购买教辅材料的行为。
3、违规补课情况。通过明察暗访,教师不存在节假日、休息日违规补课行为,不存在违规上早、晚自习行为。
4、在职教师有偿办班补课情况。为杜绝此类现象,学校组织了教师开展不组织、不参与有偿办班补课的公开陈诺,建立了严禁在职教师有偿办班补课责任包保体系,并且将校长的联系电话作为监督举报电话在学校门口进行了公示。
四、教师队伍建设
教师配备齐全,除音体美外均配备专职教师,音体美学科由熟悉业务的教师兼职。由学校支部和工会组织,3月16日召开了师德师风建设专项会议,并对教育局印发的关于《在全县中小学学校开展春季开学收费专项检查的通知》的文件精神进一步强化落实,教师无违反教师职业道德规范行为。
在今后的学校工作中,我们一定要强化职责,细化目标,加大监控力度,力争使学校的管理水平再上一个新台阶。
治理三乱自查报告6
加强服务,确保安全和健康--小学建设“放心食堂”自查报告提要:能够严格把住物资采购关。物资出入仓库严格,细目真实准确,检查、验收、登记、签字手续齐备;能够定期公布市场原料价格和进行菜价核算,账目公开加强服务,确保安全和健康小学建设“放心食堂”自查报告。
我校食堂建设秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则,长期以来重视抓平时、重细节,在为 “办人民满意的学校”和落实学校“以人为本,文化立校”办学理念服务中发挥了重要作用。为了加强学校食堂的安全和管理工作,进一步提高我校食堂服务水平,保障师生员工身体健康,我校根据湖北省教育厅《湖北省中小学“放心食堂”创建标准》和武汉市教育局关于“四创”活动的通知精神,依据《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规条例,对学校的食堂工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:
一、组织健全,齐抓共管
学校成立了以XX校长为组长的学校食堂工作领导小组,负责学校“放心食堂”的创建工作和食堂建设管理工作,后勤校长、后勤主任具体负责管理食堂,主抓食品卫生安全,做到了食堂管理有工作计划,有工作制度,体现了分工明确,职责分明的特点。总务处分工一名副主任主管食堂,负责具体落实人员配备、设备采购、食材保管、加工出售等所有管理环节。领导小组定期召开食堂工作专门会议,学习上级文件,研究改进措施;校级领导每天轮流到学生餐厅巡视,检查食品安全,以便随时发现问题,及时给予指导,立即进行整改。此外,学校还成立了伙食管理委员会,吸纳学校领导、师生代表、家长代表参加食堂管理和监督工作,经常听取群众改进意见,改进服务态度,提高生活质量。这样,较好地体现了齐抓共管的特色。
二、加大投入,设施齐全
学校不断加大食堂建设经费投入,食堂基础设施齐全,各类硬件设施的安全状况良好。学校食堂配备的各类器械炊具、用电用水设备、消防设备、电路、开关插座、库房、生产加工等设备设施洁净、卫生、安全,饭堂桌凳配套,整洁明亮,均达到国家规定的标准;食堂配备了防火、防盗、防毒、防鼠、防虫、防蝇、防蟑螂、防潮设施;各种设备设施均张贴了管理操作规程,节水节电措施到位,规程明确,管理规范。
三、操作规范,运转有序
我们按照食品安全的相关法律法规或食品操作规程,加强了食堂的日常管理工作,做到了操作规范,食堂工作运转有序,运行状况良好,从来没有发生安全事故。具体表现在以下诸方:
1 能够严格把住物资采购关。物资出入仓库严格,细目真实准确,检查、验收、登记、签字手续齐备;能够定期公布市场原料价格和进行菜价核算,账目公开。
2 食品加工能够严格遵循食品卫生要求,摘洗、切配、烹饪、存储、发放等环节按规程操作,专人专责;每次用餐后所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒,健康卫生。
3 职工文明卫生工作。学校能够为食堂工作人员每年进行一次体检或卫生培训,按要求持证上岗;上班时间,员工能够统一着装,挂牌上岗;做到了热情服务,文明用语;加工时洗手消毒,没有用手直接拿食品成品的现象发生。
4 科学规划和烹饪食品。食品安排能够做到粗粮细做,细粮精做,粗细搭配,花样翻新;饭菜荤素搭配合理,质量上做到烧熟煮透,菜肴做到了色香味俱全,低盐少糖,符合学生口味,并且做好食品留样工作;能够为特殊学生制作病号饭。
5 落实了群众监督机制。学校能够定期召开由校工会干部、家长代表、教师代表、学生代表等参加的座谈会,广泛征求群众关于卫生、食品、服务等方面的改进意见,公布开支,有效行使了对食堂的监督、检查等职能,体现了师生、家长文明共建“放心食堂”的建设特点。
6 能够教育学生文明进餐,养成不浪费粮食的好习惯。学校生活老师能够引导学生排队进餐,有序就餐,积极开展珍惜粮食,不浪费粮食的教育,且成效显着。
四、建章立制,有效监督
食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重,为确保无一例食物中毒的发生,使学生健康成长,我们一是通过建章立制,依法依规管理食堂。我们按照省教育厅要求,先后建立了校长食品卫生安全责任人制,工人、职员的岗位责任制和健康体检制度、食物验收检验制度、禁入制、设备设施保养制、突发事件应急预案及报告制度、财务收付管理制度、台账管理制度、进货索证制度、环境卫生清扫制度等等规章制度,为“放心食堂”建设、规范食堂管理保驾护航。二是依制管理,做好记载。我们采取定期检查和不定期抽查的方法,检查和监督制度的落实,并且做到了有检查、有记录、有整改意见。
治理三乱自查报告7
为了认真落实好上级关于治理教育乱收费、乱发教辅、乱办班等“三乱”的有关政策规定,进一步规范办学行为,切实维护教育部门形象,结合南阳市治理办函[20xx]21号《关于开展20xx年全市秋季教育收费检查工作的通知》精神,现将我校有关治理教育“三乱”工作情况汇报如下:
一、建立组织,明确分工。
本期我校成立了以xxx校长为组长,xxx为副组长,各下伸点负责人和各班主任为成员的治理“三乱”工作领导小组。学校十分重视治理“三乱”工作,将治理“三乱”纳入学校日程工作,做到常抓不懈,力争抓出成效。
二、高度重视,决不懈怠。
上级领导多次要求我们深刻认识其危害性,在治理教育“三乱”上,不能有丝毫含糊,不能有丝毫懈怠,而应站在政治和全局的高度,站在对教育负责、对群众负责、对学生负责的高度,周密部署,全面治理,坚决打压不良苗头,切实规范办学行为,推动教育良性发展。根据领导的讲话精神,我校及时召开了教师会,传达上级有关精神,进一步统一思想,提高认识,制定学校治理“三乱”的具体措施。
三、本学期涉及的教辅情况。
本期开学以来,学校没有向学生推销教辅资料,但根据“一主一辅”的原则,由县书店向在校的各年级学生每人都下发了一套同步练习册,具体名称及单价如下:一年级语文同步练习册7.00元,数学同步练习册7.00元;二年级语文同步练习册7.00元,数学同步练习册7.00元;三年级语文同步练习册6.69元,数学同步练习册8.30元,英语练习册10.21元,科学练习册7.42元,品德新课堂6.00元,同步作文8.00元;四年级语文同步练习册6.99元,数学同步练习册8.30元,英语练习册10.21元,科学练习册7.42元,品德新课堂6.00元,同步作文8.00元;五年级语文同步练习册6.69元,数学同步练习册8.30元,英语练习册10.21元,科学练习册7.07元,品德新课堂6.00元,同步作文8.00元;六年级语文同步练习册7.27元,数学同步练习册8.30元,英语练习册10.21元,科学练习册6.72元,品德新课堂6.00元,同步作文8.00元;另外订阅的《小学生学习报》情况如下:《小学生学习报》低年级版15份,315元;中年级版10份,210元;高年级版4份,84元。以上教辅目前我校尚未向学生收取,我校打算将上述所有教辅收费项目张贴在公示栏中公示。并设立咨询和举报电话,派有关人员向家长进行宣传和解释工作。同时将收费标准印发给每位学生家长,人手一份,真正做到收费公开、透明,自觉接收社会监督。
四、落实责任追究。
学校坚持“谁主管、谁负责”的原则,本期学校与教师签订承诺书。哪一个部门、哪一年级出现问题就追究当事人责任,在全校形成了校长负总责,全体教师密切配合,各司其职,各负其责,上下联动,齐抓共管做好治理三乱工作。
五、完善制度,长效示警。
为有效制止在职教师乱补课、乱订教辅资料的现象,学校根据上级治理“三乱”有关精神,结合实际,制定了《xxx小学治理“三乱”管理制度》,与教师签订《xxx小学治理教育乱收费工作责任书》,用制度来规范、约束教师的行为。这些制度的制定和违规处罚要求,增强了广大教师贯彻执行上级教育行政部门有关治理“三乱”的自觉性,对个别想违规的老师起到警示和威慑作用。
六、真抓实纠,防范未然。
学校在醒目处张贴“致学生家长的公开信”并设立了治理“三乱”举报电话。
七、抓好师德师风建设,树立风清气正行风。
我校始终把师德建设作为一项系统工程来抓,从源头规范教育收费,改善办学行为。本期我校教师没有出现以教谋私、有偿家教的问题。在这次“治理三乱”自查自纠活动中,我们也认识到过去学校在收费过程中还存在着越俎代庖的问题,建议今后涉及县书店下发的教辅读物应由县书店派遣专职人员到学校收费或指定相应的银行,由家长自己到银行交纳各种费用,学校做好宣传,发放工作,以规避乱收费问题。目前检查中没有出现“三乱”问题。我校将以对党和人民高度负责的态度,按照“办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”要求,进一步建立健全各项规章制度,不断完善治理教育“三乱”长效机制,下更大的决心、花更大的精力,坚定不移、坚持不懈抓好学校治理“三乱”工作,以实实在在的成效赢得家长的理解、信任和支持,为办人民满意的教育而努力奋斗。
治理三乱自查报告8
为了全面落实国家五部委《关于20xx年进一步规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》、省教育厅《关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》、《吉林省教育厅重申六条严禁》和《松原市教师职业道德行为“十不准”》,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,坚决杜绝“三乱”现象发生。下面把我们学校治理“三乱”情况,自查如下:
1、学校成立了治理三乱工作领导小组,高度重视,周密部署,广泛动员。在开学的相关会议上三令五申,要求全体教职工提高认识,明确态度,坚决制止“三乱”行为。年初学校与教育局、学校与教师层层签订了责任状。
2、健全监督机制,学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。同时设立举报箱和举报电话,成立家长委员会,广纳群众之谏,接受社会监督,拓宽了监督渠道。
3、完善了《学校治理和纠正“三乱”问题工作方案》和《治理三乱管理制度》,建立了师德师风建设工作责任制,责任层层分解, 落实到人。落实学校领导包保教师责任。
4、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为, 规范从政行为,还开展了“师德师风建设十查十看”活动。把校园廉政建设和预防职务犯罪结合起来。
5、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、校务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。
6、没有利用职务或工作便利,通过安排座位、班干部、评先选优等手段向家长索取钱物的现象。
7、杜绝了乱补课、乱办班、乱收费等行为。
8、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。
9、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的现象。
10、工作时间没有赌博、玩游戏、聊天等与教育教学无关的活动。
11、没有工作日中午饮酒的、但个别教师课堂上还有接打手机的现象。
12、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的现象。
13、没有私自通过介绍择校、转学或市外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。
14、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职、任课及办班,接受各种形式有偿补课的。
15、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
16、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
以上对开学以来治理三乱工作情况进行了全面梳理,应该说形势大好,个别教师上课接打手机现象已经查明,并进行了教育。目前,我校形成了自觉抵制“三乱”氛围,学校管理走向制度化、法制化和规范化轨道。
治理三乱自查报告9
接到市法制办、市监察局、市档案局下发的《关于对行政执法档案管理情况进行专项检查的通知》(政府法发
[20xx]x号)文件后,我县高度重视,根据县主要领导安排,按照文件要求,县法制办、县监察局、县档案局联合成立了行政执法档案自查领导小组,并制发了《关于对行政执法档案管理情况进行专项检查的通知》(政府法发[20xx]1号)文件,对专项检查进行了专门的部署和安排,经过单位自查、抽查检查、专项汇报等几个阶段,圆满完成了专项检查工作,现将情况汇报如下:
一、 行政档案管理检查工作基本情况
行政档案管理评查工作,从3月份开始,至5月初结束。评查范围是37个行政执法部门20xx年形成的重点行政许可、行政处罚案卷整理归档工作。整个评查工作分为安排部署、案卷自评、总结抽查3个阶段。在案卷自评阶段,全县相关行政执法部门认真开展自查自纠,历时近一个月,共提交自查报告近40份,整改发现问题150余条。4月15日-5月3日,县法制办、县监察局、县档案局组成3个联合调查组,开展行政执法档案抽查检查,共抽查县交通运输局、县计生局、县公安局、县工商局、县质监局、县药监局、县物价局等十余个行政执法单位。共抽查行政执法档案300余份,对行政执法档案管理整改情况进行了摸底整改。
二、行政执法档案管理主要做法
为加强行政执法档案管理,使行政执法档案工作制度化、规范化,根据省市相关文件精神,我县制定了相关工作制度,要求全县各行政执法单位建立健全行政执法档案的收集、整理、立卷、归档制度,并将行政执法档案管理工作纳入行政执法评议考核体系,使行政执法档案管理工作步入制度化、规范化轨道。按照市《xx市行政执法档案管理办法》要求,统一制作规范,一是行政执法档案装订成卷。要求各行政执法单位做到一案一卷,统一编号;二是严格执行行政执法档案的卷内材料顺序排列,采用阿拉伯数字依次编写页码或件号;三是规范行政执法档案的卷内材料制作目录,目录按规定的格式逐件填写,不得更改和简化;四是行政执法档案的封皮,逐项按规定填写清楚,案卷题名简明,确切地反映卷内文件材料内容;五是对行政执法档案卷内破损的材料应按裱糊技术要求托裱;六是行政执法档案按照案卷的排列顺序编制卷号,在一册案卷目录内不出现重复的案卷号。
三、存在问题
通过此次行政执法档案管理检查,反映出行政执法单位行政执法档案管理工作存在以下问题
(一)行政处罚证据种类相对单一。偏重采用询问笔录作为定案的主要证据,其他证据种类较少,个别案卷不能准确地反映违法行为的性质、情节、危害程度和后果。
(二)执法水平和办案质量有待提高。行政处罚的调查取证环节仍比较薄弱,重处罚、轻取证的意识还比较严重。部分行政许可未按照承诺时限办结,出现超限作出,个别案卷还存在重要的行政执法文书没有依法及时送达。
(三)文书制作和档案整理不规范。询问笔录中,执法人员提问针对性不强,内容过于简单;部分现场记录不完整、不具体,缺少当事人基本情况记载。部分案卷归档装订未按照档案管理要求标准操作,封皮制作、目录填写、文书排列、页码编写、纸张规格不规范等等。圆珠笔填写执法文书、金属物钉卷归档等现象也有发现。
(四)存在重实体、轻程序现象。没有严格按照法定程序进行,存在程序违法现象。行政自由裁量权标准不一,处罚随意性较大
四、下一步要求
(一)加强领导,提高认识。要求各行政执法单位提高对行政执法档案管理工作,主要领导要亲自安排,分管领导要具体抓,要充分认识到行政执法档案管理是推进依法行政重要环节。
(二)加强培训,提高水平。要求各行政执法单位要组织全体执法人员认真学习有关法律法规知识,对本部门本单
位执行的法律法规要通读、吃透,切实提高行政执法案卷收集、整理、立卷、归档工作质量,各行政执法单位要加强组织开展行政执法档案管理工作学习教育,推行、建立相关配套制度,将行政执法档案工作纳入依法行政绩效考评内容。
(三)查找原因,及时整改。要求各行政执法单位要以这次行政执法档案管理检查活动为契机,针对检查组对本单位本部门评查发现的问题,要认真梳理分析,主动查找原因,采取切实有效措施加强整改,真正使行政执法档案管理检查活动达到查找问题、纠正问题和促进工作的目的。县法制办、县监察局、县档案局将跟踪检查,对于不予整改或整改不到位的,将启动行政执法过错责任追究程序,追究相应责任人的责任,并把检查情况列入年终依法行政考评分数。
(四)健全制度,追究责任。要求各行政执法单位不断完善行政执法档案管理内部管理机制,严格依法加强行政执法档案管理工作,切实提高行政执法办案质量。
治理三乱自查报告10
根据市教育局的要求,端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,年初学校与教师层层签订了责任状,20xx年开学以来教导处于3月17日,3月24日,4月10日多次深入班级调查。下面把学校治理“三乱”情况,报告如下如下:
1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。
2、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。
3、广纳群众之谏,接受社会监督。
4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
5、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。
6、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。
7、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。
8、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。
9、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。
10、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财物的。
11、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。
12、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。
13、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
14、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
15、没有发现其它违反师德行为。
兴华学校中学
20xx年4月16日
治理三乱自查报告11
xxx市纠风办、xxx市治理公路“三乱”办公室:
根据xxx市纠正行业不正之风办公室《关于对省治理公路“三乱”暗访检查组、检查发现问题督促整改的通知》(x纠办[20xx]13号)通知要求,现将我县开展治理公路“三乱”工作自查情况汇报如下:
一、xxx县治理公路“三乱”站卡基本情况
我县涉路检查的主要部门是:一是xxx县林业局,下设13个片区林业工作站,县森林公安局1个,林区派出所2个,xxx县木材检查站1个。二是xxx县公路路政管理大队,下设治理超限运输流动检查点1个。三是xxx县公安交警大队,设立鱼溪三级执勤点。四是畜牧食品局,目前未在公路上设动物防疫检查点,取消了统一着制式服装,只在乡镇畜牧站设置报检点。
二、主要工作措施
我县各涉路执法检查的部门认真贯彻落实省市关于禁止在公路上乱设卡、乱收费、乱罚款的有关规定,坚持“标本兼治、综合治理、纠建并举、常抓不懈”的方针和“谁主管谁负责”的原则,积极探索纠风治乱工作新路子,建立健全工作机制,加大检查执法力度,强化集中整治和常规管理,治理公路“三乱”工作取得了明显成效。采取的主要措施是:
(一)加强领导,落实责任
我县始终把治理公路“三乱”工作作为关系经济发展、社会稳定和人民群众切身利益的重要工作来抓,充分认识治理公路“三乱”工作的重要性、艰巨性和长期性,坚决克服麻痹松动思想,进一步增强了做好治理公路“三乱”工作的责任感、使命感和紧迫感,做到了认识到位,思想不松。认真贯彻落实中央、省、市关于治理公路“三乱”的安排部署,切实将治理公路“三乱”作为纠风治乱的重点,纳入部门和行业目标管理。各涉路检查部门也将责任分解,一把手负总责,分管领导具体抓,层层抓落实。
(二)密切配合,形成合力
我县公路通车里程长、分布范围较广,公路“三乱”问题在农村尤其是在山区具有隐蔽性,我县进一步强化了统一行动、合力作战的意识。及时召集各涉路执法检查部门,分析工作形势,安排部署专项整治行动,各相关部门统一安排,各司其职,密切配合,齐抓共管,形成工作合力,保证了专项整治效果。
(三)建章立制,规范管理
为规范上路执法,各部门对执法人员进行进一步清理,统一执法服装和执法装备。一是定期召开治理公路“三乱”例会,每年召开专题会议两次。二是制定了监督检查制度。由纠风办、治理“三乱”工作领导小组办公室对职能部门履职情况、专项整治情况进行定期跟踪督查,及时通报和反馈相关情况,确保各项安排部署落到实处。三是不断完善监督举报制度,有效发挥行政监督、舆论监督、群众监督、社会监督的作用。四是建立完善防范和惩处制度,对上路执法部门履行监控、监管职责的情况进行责任考核,对认真落实责任、监管到位、发现问题及时处理、保持公路基本无“三乱”的部门和个人给予通报表彰,对责任不落实、疏于监管、群众反映强烈、工作中出现问题的给予警示、通报批评和惩戒。
(四)强化宣传,营造氛围
为巩固治理公路“三乱”工作的成果,全面实现xxx无“三乱”的总体目标,我们加大了宣传工作力度,充分发挥新闻舆论的监督作用,以高压态势遏制公路“三乱”反弹。一年来,全县涉路执法单位出动宣传车辆185台次,发放《森林法》、《木材运输管理条例》、《公路法》等法律法规宣传资料9000余份,通过宣传,进一步提高了全社会对治理公路“三乱”的自觉性积极性,保持了对保持无公路“三乱”的高压态势。
三、存在的问题和下步工作打算
我县治理公路“三乱”的工作中,还存在很多不足和问题,主要是:一是少数部门和少数人员对治理公路“三乱”的艰巨性、复杂性和长期性认识不足,工作不够主动;二是少数执法人员素质差,疏于学习,执法行为不够规范;三是少数单位执法证件管理不严格,对过期执法证件未及时申办;四是少数单位执法具有随意性,管理不规范。针对以上问题,为切实保持和巩固治理公路“三乱”工作成果,在下步工作中,我县将进一步抓好以下各方面的工作。一是加强领导,强化责任。要从构建社会主义和谐社会和维护人民群众切身利益高度出发,从解决人民群众反映强烈的突出问题入手,以民为本,以民为重,以民为先,倾听人民群众的呼声,克服麻痹松动思想和无视群众呼声的官僚主义,按照“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和要求,树立长期作战、常抓不懈的思想,进一步增加工作自觉性和紧迫感,不断加大工作力度,巩固治理成果,提高治理工作水平,切实把治理公路“三乱”工作不断推向深入;二是继续加强制度建设,在落实好现有制度的基础上,不断完善治理公路“三乱”责任制,公示制,过错追究制以及执法评议考核机制,进一步提高治理公路“三乱”工作制度化、法制化水平;三是按照省、市的安排部署,结合我县实际,进一步加大专项治理力度,深入开展明查暗访,疏通监督渠道,严肃查处公路“三乱”案件,着力防止公路“三乱”现象反弹;四是加强执法人员的思想政治和业务素质教育,经常性开展执法培训,不断提高执法人员的执法水平,努力建设一支高素质的执法队伍,为xxx人民营造出良好的公路通行环境和优良秩序。
治理三乱自查报告12
根据区教体局的精神,要端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,我们学校立即召开了全校教师会,会后学校与教师层层签订了责任状,下面把学校治理“三乱”情况,自查如下:
1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。
2、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。
3、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。
4、广纳群众之谏,接受社会监督。
5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
6、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。
7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。
8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。
9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。
10、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。
11、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财物的。
12、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
13、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
14、没有发现其它违反师德行为。
周口市颍河路小学
20xx年4月8日
治理三乱自查报告13
“三乱”行为(乱办班、乱收费、乱买辅导资料)一直以来都是社会和广大人民群众关注的焦点。为杜绝“三乱”行为的发生,维护学校和广大教师在人民群众中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自查自纠,现报告如下:
1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长,李丽、李艳丽为副组长,各班班主任为组员的自查自纠领导小组。
2、健全监督机制,学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。
3、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。
4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
5、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。
6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。
7、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。
8、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
9、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
10、没有发现其它违反师德的行为。
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