2015年秋中学开学护园自查报告

  一、开学条件保障情况

  1.组织师生按时返校情况,教职员工都及时到岗,学生除转学外都按时返校。 2.学生资助政策措施落实情况,学生除转学外全部到校,不存在因家庭经济困难、生活困难或 学习困难而失学的情况。 3.教材符合规定要求,及时在开课前发放到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原 则强制订购等问题。 4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况,学校教学、生活设施设备经过检修,运行良 好。 5.开学教育开展情况,开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电 “三节”主题教育。

  二、 “护校安园” 行动落实情况

  6.校园安全隐患排查情况,排查后进行了整改,未发现校园暴力、校园欺凌等情况。 7.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况,校外人员进入校园进行登记,门卫 配齐配全了安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园无配备键式报警设施,校 园重点部位安装视频监控,男女宿舍有兼职宿舍管理员。 8.学生安全知识教育情况,进行了安全教育课、消防安全演练、致学生家长书信等方式宣讲安 全知识,制定有校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练;暂由学 校自己定期对师生开展法制安全教育培训。 9.校园周边巡逻防控情况,学校每天安排值班老师 2 名,负责学生上下学期间的校门口安全及 当天的校园安全工作。

  三、学校安全管理情况

  10.危险化学品安全。学校实验相关教师能规范操作,建立有毒有害实验用品购买、领用、登 记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度, 实验用品仓库通风、 防火防爆设施设备定期维护。 11.消防安全。消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全和落实情况,消防设施和器材配 置完好有效,制定有灭火、应急疏散预案,定期组织消防演练、积极参加消防安全宣传教育培 训。 12.食品安全。学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节 食品安全管理制度和规范按规定执行, 坚持学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预 防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实。 13.我校无特种设备。

  四、校车安全管理情况

  14.我校无校车。 15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况,我校无校车;学校门口道路设置有警示牌、无 减震带。

  五、中小学校舍安全管理情况

  16.校舍隐患排查情况,学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室等隐患定期 进行排查,校舍安全档案完善。 17.校舍安全管理职责落实情况, 校舍安全管理规章制度健全,管理人员定期参加安全培训等。

  六、规范办学行为情况

  18.治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况,我校不存在上述现象。 19.校务公开情况,严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,我校无 征订校服。 20.义务教育学校规范办学行为情况,我校不存在超大班额,课程安排符合国家和省级规定, 落实每天锻炼一小时要求,没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,寄宿学生作息时间 安排按上级要求,不存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度落实。

  七、教师队伍建设情况

  21.教师配备情况,我校无音美教师。 23.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》 、 《中小学教师违反职业道德行为处 理办法》 、 《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况,没有违反教师 职业道德行为,没有有偿家教情况。

  八、营养改善计划落实情况

  25.学校按照安全、营养、卫生的标准,确定适合当地学生的供餐内容,学生较为满意。 26.食品采购落实情况,对粮油等大宗原材料实行政府采购“四统一” (统一招标、统一采购、 统一分配、统一运送)等工作制度,严格执行供餐“黑名单”制。 27.实名制和公开公示制落实情况,定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展 等情况,按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况,按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原 材料采购情况。

  九、教育信息化开展情况

  28.深入推进信息化基本条件建设情况,我校基本实现互联网全覆盖;有多媒体教室。

  十、校园文化建设情况

  31.加强对学生的教育和引导,围绕校风、教风、学风建设开展了系列主题教育活动。 32.校园文化活动开展情况,能结合实际组织开展相关的校园文化活动。 33.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况,努力创设良好的育人氛围和环境。

  十一、中小学校素质教育开展情况

  34.牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,遵循教育教学规律办学,办学思路 清晰。 35.制定学校发展规划情况,建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度,全员参与、 全面考查的学校自评制度。 36.德育与活动开展情况,制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划,德育 渗透于教育全过程;做到科学安排学生学习、生活时间,保证学生每天校园体育活动不少于一 小时;教育教学活动有效开展。 37.办学成效情况,学校注重学生德智体美的全面发展,学校有较为突出的办学特色;学生、 家长和社会对学校的满意度不断提高; 各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕 业率达到规定要求。

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