小学生文艺演出主持词
在一些重大的节假日很多学校都会举办一些文艺活动演出,那么主持人应该怎么写好主持稿呢?接下来小编搜集了小学生文艺演出主持词,欢迎查看,希望帮助到大家。
小学生文艺演出主持词一
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家上午好
男:我是今天的主持人赵涛
女:我是主持人龚媛
男::七月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷。
女:七月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
男:今天又是一个金色的年轮,又是一个收获的七月
女:今天我们欢聚一堂,在这美好的日子里,我们迎来了由芭茅溪小学举办的夏令营文艺演出活动
合:让我们把感恩、幸福与彼此相联,让我们邀青春、理想与激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令营文艺演出
合:现在开始
女:首先请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是:芭茅溪杨长永校长,梅昌铭校长,湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师,以及所有到场的老师和各位朋友。
合:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
男:在演出开始之前,先请我们的xx为我们的夏令营文艺演出致辞,大家鼓掌欢迎。
女:感谢xx精彩的致辞,芭茅溪XX年之夏令营文艺演出现在正式开始。
男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
女:非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔, 层层风雨不能阻隔,总有云开日出时候, 万丈阳光照耀你我 ,请欣赏由五二班的莫艺,邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》,请六年级的节目《三句半》做准备。
男:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色,不仅有刚从六年级毕业的同学,还有已经就读初中的初中生,下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。
女:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩。青春如歌,快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》,请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。
男:一曲舞尽,下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来,他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》,请擒敌拳表演做好准备。
女:看过可爱的表演之后,让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚,变化多端,是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴,现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了,下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。
男:是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢,演了这么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声《免费手机》,让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。
女:这相声果然让人捧腹大笑,可谓是相当地精彩啊。我们正值青春年少,我们正值风华正茂,让我们踏着快乐的节奏,跳出少年的青春与活力。下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈《爱的城堡》。请配乐诗朗诵《春江花月夜》做好准备
男:五一班的美女们果然是活泼可爱,激情四射。古韵长存,明月照人间。箫声悠扬,月夜细细索。请欣赏由五二班的同学以及赵振凯老师带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》以及吉首大学周文老师带来的朗诵。请六年级的歌伴舞表演《baby》
做准备。
女:酝酿过中华古典的韵味之后,让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律,下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。
男:英语歌虽是难唱,但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵,摩挲你的脸庞,我眼中常含泪水,因为我对你爱的深沉。下面由四年级庄园等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。
女:蓦然回首,已是三个春秋,大话西游这部经典之作早已沉淀在时间的河流之底,然而悄然之间咱们学校也冒出了一支小小的西游队伍。下面请欣赏由六年级的同学带来的话剧表演《大话西游》。请五一班的手语合唱表演《最好的未来》做准备
男:一幕话剧过去,让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心,一样的梦想,一样的灵魂,可是他们却没有和你们一样正常健康的身体,下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界,请欣赏手语合唱表演《最好的未来》,请吉首大学的《爱的华尔兹》做好准备。
女:感动过后,在这个炎热的夏日里我们很高兴能与吉首大学的老师们一起生活、一起学习,他们的多才多艺让我们佩服,在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》,请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。
男:感谢吉首大学的老师们为我们带来的精彩表演,13天的生活,19个队员,这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活,相互照顾,相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声:谢谢,你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑,下面就请出这19位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。
女:亲爱的老师们,同学们,今天文艺演出的所有节目就演出完毕了,非常感谢各位同学的精彩演出,同时也要感谢我们到场的所有嘉宾,感谢你们的到来。欢乐无限,让欢乐穿越时空,青春有约,让青春挽起明天,让奋斗承载理想;让我们谱写新的壮丽篇章。
男:时光难忘,,让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛,用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!我宣布,芭茅溪XX年之暑期夏令营文艺演出
合:到此结束。再见!
女:请所有到场的嘉宾朋友们与全体演员合影留念(多重复几遍)
小学生文艺演出主持词二
(男女主持人各一名,要求:主持人饱含感情,会心对白式主持节目)
甲(男):尊敬的各位领导、各位来宾
乙(女):敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家好!
甲:挥手致别五月的.芬芳,
乙:笑脸迎来六月的灿烂。
甲:我们在蓝天下幸福成长,
乙:就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲:六一伴随着花儿的香味悄然而至;
乙:六一在我们热切的期盼中,欣然赴约。
甲:六月,是我们童年的摇篮;
乙:六月,是我们童年的梦乡
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
甲:一条条红领巾迎着太阳展放光芒
乙:一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡
甲:成长在xx小学美丽的校园里,我们格外幸福。
乙:生活在团结向上充满温情的集体中,我们朝气蓬勃。
甲:今天,我们欢聚一堂,共庆xx小学第一个“六一”儿童节
乙:今天,我们同唱一首歌,把节日的问候传向四面八方。
甲:xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出
合:现在开始。
乙:xx之畔,一艘年轻的巨舰已经起航,承载着多少孩子的梦想,擎起明天的希望。
甲:首先请大家欣赏大合唱,xx小学校歌《擎起明天的希望》
乙:表演者:校合唱队 指挥:乐紫怡
甲:响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵!明天的希望已经在这里升起。
乙:明天是一道充满希望的彩虹,一道闪烁着七彩光芒的美丽彩虹,给了我们无限的向往。请欣赏歌曲《七色光》
甲:七色光的映衬,xx尽现盎然绿意
乙:迷人的舞姿,更显xx勃勃生机,掌声有请一年级的小朋友胡x、李x等同学为我们带来舞蹈《你们好》
乙:一群多么有礼貌的小朋友啊,在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲:古筝,我国一种古老的乐器,曾记得《三国演义》中,诸葛亮焚香弹奏,一曲空城计,令敌退兵三十里,古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧 。
乙:下面就让我们一起欣赏一曲委婉、动听、又具有现代气息的古筝 齐奏《大长今》,掌声有请桂梓尘等表演者上场
甲:多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!
乙:同学们!你们知道什么是幸福吗?幸福是一种快乐的感觉,当你拥有这种感觉时,幸福就像花儿一样美丽
甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》
乙:表演者:胡x、王x等
甲:每个人都有自己的憧憬
乙:每个人都有自己的梦幻
甲:这个可爱的二年级的小朋友,他与大自然心息相通
乙:他想变小草,变小花装扮大地
甲:他想变小鸟,站在高高的枝头上呼朋引伴,让我们一起随他步入如诗如画的情境中,去感受小诗人充满梦幻的遐想吧!
乙:请听配乐诗朗诵《我想》,表演者:李x
甲:这是一个快节奏的时代
乙:这是一个充满激情的时代
甲:舞蹈之花开得绚丽多彩
乙:你看,我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵
甲:他们将带来韵律操《喜涮涮》 表演者:黄x、饶x等
乙:小鸟在广阔的天空自由飞翔,今天,它们的歌声清脆,格外欢畅。
甲:花儿沐浴着明媚的阳光,今天,它们的笑脸绽开,吐露芬芳。
乙:多梦的年龄,多梦的季节,我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲:蓝天下,是谁飞掠的痕迹?乘着歌声,我们一起自由飞翔。
乙:掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》
甲:悦耳的歌声飞越天际,优美的舞蹈醉人心魂。诶,周瑾瑜,你爱听相声吗?
乙:当然爱听,相声总让我开口大笑
甲:姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典,让人回味无穷啊!
乙:看,今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲:请欣赏相声《吹牛》,表演者:一年级的两姐妹周x、周x
乙:哈哈哈,这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲:在自然界中,你知道什么动物的力气最大吗?
乙:不吹牛的说,非大象莫属啦!
甲:NO,是小蚂蚁,一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相,展示它们的无穷力量和魅力呢!
乙:请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者:吴x、陈x等
甲:xq是个好地方,那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄,家喻户晓
乙:xq是个好地方,那里的人们更是能歌善舞,人人皆知
甲: 这不,三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台,展示她们的风采。
乙:下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者:乐x、艾x、梅x
甲:音乐可以使人心静如水
乙:音乐可以净化人的灵魂
甲:没有音乐,生活会枯燥无味
乙:没有音乐,人们会上丧失热情
甲:一曲悠扬的小提琴曲,定能让你神清气爽,心旷神怡
乙:下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》,表演者:饶x
甲:“六一”,是我们的节日,让我们张开翅膀,放飞心情
乙:唱响“六一”的的歌,请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》,表演者饶x等
甲:好美的诗啊!让人产生无限遐思,周x,你有过梦想吗?
乙:有啊,我就想成为一个出色的指挥家
甲:你有丰富的情感和无限的遐想吗?
乙:那就让我们一起透过优美动听的配乐
甲:让我们一起目染婉转柔美的肢体语言
合:去感受指挥家的无限遐想吧!
甲:请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》
乙:表演者:乐x、邓x等
甲:悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
乙:快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲:今天我们在这里踏歌起舞,
乙:明天我们从这里扬帆起航
甲:让我们昂起灿烂的笑脸,
乙:让我们扬起理想的风帆,
合:迎接更美好的未来!
甲:在这里让我们代表全体同学向各位领导,
乙:向辛勤工作关心爱护我们的老师
甲:向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声
合:谢谢!你们辛苦了!我们会用更好
的成绩来报答你们!
甲:让我们共同祝愿:
乙:祝愿xx小学的明天更美好!
甲:xx小学庆“六一”文艺演出
合:到此结束。
合:祝老师们身体健康,工作顺利!
祝同学们学习进步、节日快乐!
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