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2022中华经典朗诵比赛主持词(精选10篇)
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。时代不断在进步,我们对主持词已经不再陌生,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的2022中华经典朗诵比赛主持词,希望对大家有所帮助。
中华经典朗诵比赛主持词 篇1
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的同事们
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是歌的世界
男:我们用青春点燃明天的希望
女:我们用激情缔造明天的理想
男:回顾xx学校一年来走过的历程
女:五四精神激励着青年学生奋进
男:为了纪念五四青年节
女:为了展示xx学校师生的风采
合:我们把生活融入诗歌,我们把诗歌化作工作的激情
合:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛现在开始!
男:下面我介绍一下今天的评委,他们是——
女:有校长陈烨女士致辞
1、男:青春的我们拥有不变的誓言,年轻的我们目光将投放远方
女:无悔的青春,无悔的旋律奏响了春之歌
男:下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》
2、女:耀眼的星光诞生在绵绵黄土,朔州大地,xx学校振翅在龙的故乡
男:无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城
女:又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》
3、男:传扬"五四"精神,年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女:下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》
4、男:是拼搏,是进取,是一种不朽的精神,用我们青春的歌吟唱我们身边的故事
女:有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》
5、男:激情澎湃的创新之年,誉满历册的丰收之年。
女:一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路
男:下面有请杨阳的《王者之路》
6、女:编织多彩的梦幻,让生活披上绚丽的彩虹,
男:在建设幸福的大道上,播种着青春的理想,描绘美好的蓝图
女:下面有请薛慧带来的诗歌《青春》
7、男:清晨的朝阳生机勃发,蒙银的员工青春向上,
女:因为我们年轻,因为我能朝气蓬勃,我们愿意愿意将美好的青春献给你
男:下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》
8、女:青春是激情燃烧的火炬,青春是漫天飞舞的白雪
男:下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想。请欣赏
9、女:为了蒙银的未来,我们将风雨兼程、器宇轩昂
男:为了蒙银的辉煌,我们承载使命、我们天尚荣光
女:下面有请肖志带来的《我们的荣光》
10、男:背着青春的行囊,我们意气风发、满怀激情
女:伴着微笑的脸庞,我们背负梦想、诠释青春
男:下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》
11、女:辉煌是人生的追求,
男:辉煌是终极的理想,
女:辉煌是奋斗的目标,
男:让我们携手并进,共铸蒙银的辉煌,
女:请听,韩莉带来的《风雨同舟,共铸辉煌》
12、男:青春是一首歌,歌声优美动人
女:青春是一支舞,舞姿从容优美
男:五月的季节是春的新绿
女:五月的青春是春的涌动
男:下面有请李束文带来的《青春的收获》
13、女:我们是时代的强音,是开启尘封之久的心门
男:我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家
女:七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》
男:下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》
14、女:有诗一般的春意,有水一般的灵动
男:墨韵谱写的青春乐章,勾勒着一副多彩的画卷
女:下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》
15、男:蒙银人用睿智而犀利的'目光,高瞻远瞩
女:蒙银人因豪情万丈而不朽奉献,勇往直前
男:有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》
16、女:我与你如唇齿相依、我与你同舟共济,下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》
17、女:舞不尽的中华梦,唱不罢的华夏歌。
男:吟不完远远流长,千年聚的炎黄颂。
女:下面有请符金刚带来的《五四咏叹》
18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂
女、五四彰显你勃发英姿的青春
男:有请苏一民带来的《搏击的青春》
19、女:踏着创新的步伐从风雨里走来
男:跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐
女:有请王亚伟带来的《征途》
20、男:相信不屈不挠蒙银人的努力
女:相信战胜困难决心,我们年轻拥有一个美好的憧憬
男:下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》
21、女:阳春五月,大地吐绿,让我们在微风中舞起春天的旋律,在诗歌中跳跃春天的脉搏男:欣赏石晓丽为我们带来的《蒙银的旋律,太阳的歌》
22、女:青春是阳光和风的年龄,青春是追求和梦想的年龄,
男:青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,
女:请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》
23、男:在和平,和谐,自由,民主,的新世纪,有无数热血青年,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,
女:民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着历史的重任,谁能骄傲的成为历史的宠儿?
男:看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳
男:五月,鲜红的国旗迎风飘扬
女:五月,赞美的诗词波涛汹涌
男:五月,我们把幸福与祖国相连
女:五月,我们把青春在蒙银奉献
男:下面我们公布比赛结果
女:获得三等奖的有----------几位同志
男:获得二等奖的有------------
女:获得一等奖的是-----
男:请----为他们颁奖
男:当欢乐穿越时空,我们激荡豪情壮志
女:当梦想唤起明天,我们拥抱蒙银辉煌
男:让我们珍惜青春年华,在奋斗中谱写青春的瑰丽,在工作中领悟人生的真谛,用满腔激情和热血共同创造蒙银的美好明天
女:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛到此结束
合:各位领导,同事们,再见!
中华经典朗诵比赛主持词 篇2
男:各位评委,各位嘉宾。
女:各位参赛选手,各位观众。
合:大家中午好!
男:翻开十二月的日历,我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前
女:翻开十二月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,越七十五年的时光隧道,正清晰的响在耳边
男:祖国母亲岂容蹂躏
女:中华大地哪能践踏
男:一二〃九运动虽已是那么久远,但是它像古酒一般在中国人心中酿出了感情,酿出了味道。这一种感情是难以用语言表达的,所以每年到这个时候,总会有人再提起,再回忆那场震撼人心的运动。我们没有忘,我们不会忘,但我们应受到什么启示呢?
女:今天,我院的 8 位同学将代表我院的莘莘学子给大家一个全面的回答。
男:首先向大家介绍出席本次比赛的评委及公证员,评委来自:院团委的邵念勇老师、张潇文老师、本科学院李凯庆老师、文化传播系游良海老师、计算机科学系张可欣老师、管理系老师蒋璐珍、机电工程学院邵文播老师、建筑工程系x老师。
女:下面向大家介绍出席本次比赛的嘉宾:院团委副书记肖伟、学生处副处长方超华、本科学院团总支书记冯晓艳、计算机科学系团总支书记彭敏、管理系团总支书记康志林、机电工程系团总支书记刘咏梅、建筑工程系团总支书记郑超磊。
男:让我们用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。(掌声之后) 本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。
女:下面我宣布朗诵比赛评分标准。为保证此次比赛的公正,公平,公开,大赛组委会实行当场打分。满分10分,分值精确到小数点后两位,选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其总分的平均值。
男:评分细则如下:
(一)朗诵内容(1分)
朗诵诗主题鲜明,内容紧扣主题要求。
(二)语言表达(3分)
普通话标准,声音洪亮,语言生动形象,达意晓畅。
(三)仪表仪态(2分)
仪表大方,举止从容,体态语运用恰当、自如,感情充沛。
(四)朗诵效果(2分)
富有感染力和鼓舞力, 声情并茂,能与观众产生共鸣。
(五)配乐要求(1分)
配乐优美,符合作品表述的'意境。
(六)时间控制(1分)
朗诵时间限每人3-5分钟,超时或少时者此项不得分。
备注:鼓励原创诗稿,若为原创作品,另加0.5分。
女:在比赛过程中,请全体师生保持安静,请勿提前退场和随意走动,并请保持会场清洁。
男:首先有请一号选手(丁亚龙)上场朗诵,他朗诵的题目是(丰碑的传说)。 女:请评委给一号选手打分。接下来有请二号选手(凌海)上场,她朗诵的题目是(永不磨灭的记忆)。
女:下面由我来公布一号选手得分数,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )一号选手最后得分是( )
男: 下面有请三号选手(杨楠)上场朗诵, 他朗诵的题目是(岁月的歌)。 男: 下面由我来公布二号选手得分数,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )二号选手最后得分是( )
女:有请四号选手(王华楠)上场朗诵, 她朗诵的题目是(倾述与歌唱)。 女:下面由我来公布三号选手得分数,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )三号选手最后得分是( )
男:有请五号选手(王唐领)上场,他朗诵的题目是(历史的风) 紧张的比赛稍后继续进行,下面请欣赏一首好听的歌曲《军中绿花》 男:下面由我来公布四号选手的得分数,去掉一个最高分( )
去掉一个最低分( )四号选手的最后得分是( ) 女:有请六号选手(李文荣)上场朗诵, 他朗诵的题目是(我的祖国)。 女:下面由我来公布五号选手得分数,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )五号选手最后得分是( )
男: 下面有请七号选手(窦梦夏)上场朗诵, 她朗诵的题目是(历史的风)。 男: 下面由我来公布六号选手得分数,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )六号选手最后得分是( )
女:有请八号组合(刘婷婷)上场朗诵, 他们朗诵的题目是(致一二〃九运动的爱国学生)。
女:下面由我来公布七号选手得分数,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )七号选手最后得分是( )
男:比赛到此,本次所有的参赛选手已朗诵完毕。现在我们的计分员正在进行紧张的统分工作,下面请欣赏朗诵《走进新时代》
下面让我们用热烈的掌声请出院团委组织部副部长邵念勇老师点评。大家欢迎。
女:非常感谢邵老师的精彩点评,同时也让我们用热烈的掌声向辛勤工作的评委及记分员表示衷心的感谢!
下面由我来公布最后一位选手得分数,去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )最后一位选手的最后得分是( )。
男:那么,现在,比赛的结果已经在我手上了,朋友们,相信你们非常期待今天的比赛结果。好的,快马加鞭,接下来就进入咱们今天最激动人心的颁奖环节。
(朗诵比赛颁奖仪式)
女:首先有请优秀奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。下面请我们的嘉宾( )为优秀奖获得者颁奖。
男:下面请三等奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。请我们的嘉宾( )为三等奖获得者颁奖。
女:请二等奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。请我们的嘉宾( )为二等奖获得者颁奖。
男:最后请一等奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。请我们的嘉宾( )为一等奖获得者颁奖。
女:生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。 男:我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。
女:让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
男:让我们高扬五四鲜红的旗帜,团结一心,务实苦干,奋起直追,自强不息,去拥抱新世纪,去拥抱辉煌灿烂的明天!
合: 商丘工学院纪念“12.9”比赛到此结束。
女:请大家有序退场。(放欢送曲)。
中华经典朗诵比赛主持词 篇3
X:尊敬的各位领导,
K:敬爱的各位老师,
H:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
C:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。
H:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。
X:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
K:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
H:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
C:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
H:我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。
C:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。 X:今天的诵读活动, 就是展示同学们激情澎湃的风采。
合:尼山中学第三届“我读书、我快乐、我成长”朗诵比赛暨“中华经典诵读”活动现在开始。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
同时有请本次比赛的评委入坐,他们是孔凡辉校长、曾宪洪书记、石太祥校长、徐秀军校长、刘新民主任、朱永波老师、许良老师、董振老师、柳翠翠老师、娄文婧老师、段明珠老师、李冉老师。
1《飞进新年的大门》
H:首先请欣赏六年级二班为我们带来的《飞进新年的大门》
2《国旗》
X:一面国旗,承载着多少烈士的鲜血;
K:一面国旗,凝结着多少为之奋斗的英魂!
X:接下来请欣赏七年级二班带来的配乐诗朗诵《国旗》
3《黄河颂》
C:我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜,
H:接下来请听,诗歌朗诵《黄河颂》
有请六一班全体同学。
4《感恩的心》
X:感恩是人的一种美德
X:感恩是人的一种义务
K:世界需要感恩
K:我们要学会感恩
H:感谢养育我们的父母
H:感谢教育我们的老师
C:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心。请欣赏七年级二班的诗歌朗诵《感恩的心》。
5《雷锋叔叔,你在哪里》
K:三月的小雨,总是那么有情,湿润了我们期盼的眼睛!
X:雷锋叔叔,你在哪里?我们想念你!下面,请欣赏八年级一班带来的诗朗诵《雷锋叔叔,你再哪里》
6《献给老师》
H:老师,你是美的耕耘者,美的播种者,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着您的汗水和心血。
C:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。 让我们真挚地说一声:
C、H:老师,您辛苦了!
H:接下来请欣赏九年级一班为我们带来的《献给老师》。
7《古诗》
H:下面请欣赏八年级二班的小朋友为我们带来的《古诗》朗诵
8《祖国,我亲爱的祖国》
我们是祖国的儿女,时刻都在用自己不同的方式表达着对祖国的热爱,今天九、二班的全体同学就要用诗歌来对祖国表白《祖国啊,我亲爱的祖国》
9《我骄傲我是中国人》
H:黄土高原是我的胸膛,
H:长城是我扬起的手臂,
C:泰山是我站立的脚跟,
C:我因此而骄傲,我是中国人!
H、C:请欣赏八年级的同学为我们带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》
10《论语.学而第一》
H:你知道吗,成书于战国初期的《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的`门人记录孔子言行的一部集子,它记录了孔子及其弟子言行,其语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。请欣赏八二班献上的《论语.学而第一》
H:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各班朗诵的成绩已经排定,
C:让我们用热烈的掌声请学校徐校长宣布获得等级奖的班级名单。请孔校长、石校长为获奖班级并颁奖。
H、C:让我们再次以热烈的掌声向各班级所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。
X:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
K:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
H:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
H:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
C:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
C:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
K:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
X:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:尼山中学第三届“我读书、我快乐、我成长”师生朗诵比赛暨“中华经典诵读活动”到此结束。
谢谢孩子们的精彩表演。
谢谢各位领导、老师的积极参与。
中华经典朗诵比赛主持词 篇4
(男)尊敬的各位领导,敬爱的老师们,
(女)亲爱的同学们,
(合)大家——上午好!
(男)今天,我们欢聚在这夏日校园,诵读中华经典,传承华夏文明。
(女)今天,我们欢聚这夏日校园,共读中华经典,聆听诗文书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)诵读文化经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
(女)诵读文化经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。
(合)南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛——现在开始!
(男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞,大家掌声欢迎。
(女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持,让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。
(男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是:邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。
(女)本次比赛,我们按照年级由低到高的顺序进行,分别从一(5)班依次到六(15)班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名,二等奖名,三等奖,优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖名,二等奖名,三等奖名,优秀奖若干名
(男)《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事。”
(女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段,掌声欢迎。(男)请一(6)的同学做好准备。
(男)在这悠悠的岁月中,《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明,请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。
(女)在这悠悠的岁月中,《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。看,一(7)班的同学已经做好了充分的准备,有请一(7)班的同学们。
(男)感谢一(7)班同学们的精彩表现,下面有请一(8)班的同学们上场,掌声欢迎。
(男)谢谢一年级的同学们,你们表现的得真棒!
(女)《千字文》流传至今已有一千五百多年了,全书虽只用了一千个不重复的字,但却有相当深的知识内涵和艺术价值。请欣赏由二年级同学带来的诗歌吟唱《千字文》。
(男)首先有请二(5)班的同学们,大家掌声欢迎。
(女)父母是孩子人生的启蒙老师,《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物,有请二(6)班的同学们吟诵《千字文》选段。
(男)“之过必改,得能莫忘”,让我们知道了怎样做人。下面有请二(7)班的同学们,大家掌声欢迎。
(女)“交友投分,切磨箴规”让我们懂得了如何交友。请欣赏二(8)班的同学们为大家吟诵《千字文》节选,大家掌声欢迎。
(男)感谢二(8)班同学们的精彩表演,二(9)班的同学个个精神抖擞,掌声有请他们上场吧。
(女)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化。
(男)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
(女生)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。
(男生)对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
(男)百善孝为先。孝,为道德之根本,是古圣先王的治国安邦的至德要道。(女)下面我们一起来聆听三年级的同学诵读《孝经》选段,首先有请三(5)班的同学们,掌声欢迎。
(男)孝敬父母是做人的基本标准,诚实守信是为人处世的道德标准。下面有请三(6)的同学们,掌声欢迎。
(女)古有孝父典范香九龄,能温席。今有道德楷模谢延信,大爱无疆。下面请欣赏三(7)班的同学诵读《孝经》选段。
(男)国学经典展示了传统文化的博大精深,国学经典充满了浓郁的中国风味。下面有请三(8)的同学们,掌声欢迎。
(女)让经典伴我们成长,让经典为我们树立榜样。下面有请三(9)的同学们,掌声欢迎。
(男)感谢天地的化育之恩,
(女)感谢父母的养育之恩,
(男)感谢老师的教导之恩,
(女)感谢同学的帮助之恩。
(男)从同学们声情并茂的的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。
(女)《大学》是四书五经之首,其内在的精神价值,是其它书所无法匹敌的,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。不论做人还是为官都给人以更大意义的指导。
(男)请欣赏四年级(5)的同学们为我们带来《大学》里面的选段,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。
(女)让我们撷取《大学》里的几朵浪花,共同领略它的哲思,它的博大精深!下面有请四(6)班的同学们,掌声欢迎。
(男)我们今天诵读《大学》的目的在于从小树立正确的人生观,价值观,世界观,
从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面请四(7)班的同学们,掌声欢迎。
(女)经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂。让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长。下面有请四(8)班的同学们,掌声欢迎。
(男)民族精神需要代代传承,代代传承需要我们来延续。下面请四(9)班的同学们为我们诵读《大学》选段,掌声有请。
(男)老师们,同学们,下面先休息10分钟。
(女)国学经典穿越千年时空。
(男)书声琅琅承续中华文明。
(女)让我们在经典中寻求这天地灵气。
(男)让我们在经典中感受这万物之精华。
(女)请欣赏五(5)班的同学们诵读《中庸》选段。
(男)让我们在经典中寻求道德之楷模,在经典中陶冶道德之情操。请欣赏五(6)的同学的朗诵,掌声欢迎。
(女)沐浴经典,对接伟大心灵。诵读经典,沉浸在圣贤理性的光辉之中下面有请五(7)的同学们,掌声有请。
(男)感谢五(7)班同学们的精彩表现,下面请五(8)的同学们,掌声欢迎。
(男)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?伟大思想家、教育家孔子一生从事教育事业,创立了私学。
(女)相传弟子三千,贤人七十二。
(男)智者乐水。
(女)仁者乐山。
(男)下面请六年级的同学们为我们诵读著名的儒家学派经典《论语》选段。(女)首先请出的是六(5)班的同学们,掌声欢迎。
(男)孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则,时至今日仍具有极强的生命力。下面请六(6)班的同学们诵读《论语》选段,掌声欢迎。
(女)与诗词作伴,与圣贤为友。经典颂盛世,和乐报中华。下面请欣赏六(7)班的`同学们带来《论语》之选段,掌声欢迎。
(男)谢谢六(7)班的同学们的精彩朗诵,下面请六(8)班的同学们上场,掌声欢迎。
(女)自强不息、厚德载物、中道和谐是中华民族赖以安身立命的文化精神。下面请六(9)班的同学们,掌声欢迎。
(男)我们弘扬中华民族的传统文化,增强我们的民族自信心和自豪感,下面请欣赏六(10)班的同学们诵读《论语》之选段,掌声欢迎。
(女)让我们融真善美品质于一身,做内涵丰富的一代新人。下面有请六(11)班的同学们上场,掌声欢迎。
(男)口才文才从诵读开始,素质气质自经典升华。请欣赏六(12)班的同学们诵读论语之篇选段,掌声欢迎。
(女)珍惜人生美好的读书季节,积极诵读经典,浸润经典,诗书作伴,阳光成长。下面有请六(13)班的同学们,掌声欢迎。
(男)《论语》是经典中的经典,古人云“半部论语治天下”。请欣赏六(14)班的同学们诵读《论语》 篇选段,掌声欢迎。
(男)非常感谢六(14)班的同学们声情并茂的诵读,最后让我们用热烈的掌声欢迎六(15)班的同学们,有请。
颁奖时间
校长讲话
(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
(女)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。
(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
(女)愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
(男)感谢同学们的精彩表演。
(女)感谢各位领导、老师的悉心指导。
(男)祝各位领导老师们身体健康,工作顺利!
(女)祝同学们健康快乐,学习进步!
(男)最后让我们再次高声喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”
(合)南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛到此———圆满结束!
中华经典朗诵比赛主持词 篇5
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女::青春是一首诗,只一句就百转千回
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。
女:白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡,请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,"六一",这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女:有一个节日在六月,在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,疑心的老师总是目光专注,三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康,我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男:在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆,在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣,请看四年级带来的精彩。
女:有一个节日在六月,在我们眼里,它仅仅一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天,我们集合在这里,共同庆祝属于我们自己的节日,请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?
女:五千年的华夏文化光辉灿烂,在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。
男:我自豪,我拥有现在,我骄傲,《我有一个强大的祖国》,请看五年级同学的骄傲。
女:腹有诗书气自华,颂中华千古诗文,让我们的校园充满诗意,让我们的心灵沐浴书香。
男:五年级的童话剧——《白雪公主》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
女:四年级的诗歌《庆六一》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
男:一年级的诗歌《六一快乐》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
女:三年级的诗歌《感谢》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
男:二年级的诗歌《儿童》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最
后得分是()。
女:四年级的故事《老狼请客》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
男:一年级的.诗歌《六一》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
女:二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
男:三年级的诗歌《乡愁》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
女:五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。
结束语:
男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女:诗歌,是历史长河里一座的山峰
男:美妙的诗歌,能够陶冶我们的性情
女:美妙的诗歌,能够净化我们的心灵
男:美妙的诗歌,能够培养我们读书的趣味
女:美妙的诗歌,能够激发我们生命的活力
男:诗歌的美妙,在于她的纯粹
女:诗歌的美妙,在于她的恒久
男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。
女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就能够收获五彩的诗篇
男:让我们在书香中学会思考。
女:让我们在书香中学会感悟。
女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快! 【篇2】
男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往
女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬
男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国美好的明天而奋发图强!
女:在今后的学习生活中,诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!
合:今天的“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
中华经典朗诵比赛主持词 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们
大家下午好!
诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代小学生风采,提高小学生的人文素质和道德情操,今天,我们慈晖小学迎来了“芬芳四月,书香润心”专题朗诵演讲比赛。今天我们还非常荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担任评委,他们分别是我们尊敬的王校长,敬爱的段主任,小学部罗主任、政教处罗主任,教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热烈的掌声对各位领导和老师表示最衷心的感谢。
下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的王校长为我们致辞。掌声欢迎!下面我宣布比赛正式开始!
1、中国古典诗词博大精深;很多传世佳作源远流长。接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天的第一组选手上场!他们是三(1)班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。
2、阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧。接下来
我们看到的是三(1)班的诗歌接龙。掌声欢迎!
3、爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火,下面上场的是五(1)班吴璇。来听听她来说说对有本书叫《爱的教育》的感受。
4、书籍是我们最好的益友,让们畅游在知识的海洋里,让我们一起来听听四(1)班曹静雯同学的《书香飘扬》。
5、经典国学里面也有许多小故事,下面由二(3)班李雪琴带来《孔融让梨》。
6、下面上场的是四(2)班李章敬。
7、人人需要爱,世界更需要爱。让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五(1)班毛倩婷带来对爱教育的另一种理解。
8、爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己。接下来听听五(2)班梁琼对爱的教育有些什么感触。
9、书是我们最大的益友。同样的,读书也是一件快乐的事情。让我们一起来听听五(3)班李晨的《读书有感》
10、说起唐诗,我们肯定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的《登金陵凤凰台》。
11、接下来由四(3)班黄勋带来古诗朗诵。
12、书声朗朗,书香润心。接下来听到的是四(1)班异思敏带来的《浓浓书香润心房》。
13、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。由六(1)班谢茜带来的《爱满人间》。
14、爱,无声无息,滋润心灵。请听《让爱走进心灵》。
15、接下来听到的是四(2)班牛亚辉、曾文静同学带来的故事朗诵。
16、北京时间2013年4月20日8时02分46秒,在省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震[1],震源深度13公里。造成严重伤害。在此,让我们跟着六(1)班谢星,一起为雅安祈福。
17、珍惜时间,切莫虚度光阴。请听三(3)班陶烨铭带来的古诗《金缕玉》
18、关于书这个朋友,我们了解多少呢?那让我们一起来听听《关于书》吧。
19、提起经典国学,不得不提《三字经》。让我们一起听听一(3)班周旋带来的三字经。
20、读书对我们有什么益处呢?我们好像数都数不过来,让我们一起来听听五(3)班徐林菊的《读书的益处》
21、接下来我们听到的是四(3)班罗灵风带来的古诗朗诵。
22、血浓于水,亲情至上。让我们一起倾听《血浓于水的爱》
23、接下来一起来听听五(2)班朱志彤带来爱的教育有感。
24、让我们一起听听二(2)班周睿带来《三字经》
25、接下来听到的是三(1)班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。
26、下一位是一(3)班的邓杰带来《弟子规》
27、接下来我们看到的是三(2)班的同学带来的'古诗接龙。
28、二(1)谢海琴带来《三字经》
29、下一位是四(3)班同学带来古诗朗诵
30、下一位30号选手带来古诗朗诵。
31、下一位31号选手三(3)班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。
32、下一位32号选手带来小故事《诗文学琴》
33、下一位33号选手带来小故事《割布教子》
34、下一位34号选手带来小故事《大禹治水》
35、爱是什么?说不清,道不明。一起来听听六(2)班姚备玉的《爱是什么》
36、下一位36号选手带来小故事《割布教子》
37、下一位37号选手带来小故事《高山流水觅知音》
38、下一位38号选手带来《弟子规》
39、下一位39号选手带来爱的教育有感
40、接下来我们一起来听听五(3)班熊路峰对爱的教育的感受
41、下一位41号选手谈谈对爱的教育的理解。
42、下一位42号选手带来小故事《孔融让梨》
43、读书时一件快乐的事情,所以五(2)班的吴子旋要告诉我们,《我读书,我快乐》
44、下一位44号选手带来小故事《孔融让梨》。
45、下一位45号选手带来小故事《孔敬悬梁》
46、下一位二(3)班李蔓带来小故事《割布教子》
47、下一位47号选手带来小故事《文姬辨琴》
48、世上只有妈妈好,谁最疼你?妈妈!是我们的妈妈,我们爱妈妈吗?爱就要大声告诉母亲,母亲,我爱你!请听由六(2)班李文龙带来的《母亲,我爱你》
49、下一位49号选手带来小故事《神童刘晏》
50、今天的最后一位选手是二(3)班的谢诗嫣给我们带来小故事《孔敬悬梁》
在大家积极参与和共同努力下,朗诵演讲比赛接近尾声。下面有请我们敬爱的小学部罗主任为我们此次活动做精彩点评。
谢谢罗主任的精彩点评。
下面有请教务处邓主任为我们宣读此次比赛成绩。
颁奖
结束语:
今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩,
愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
让我们生活有诗意,心中有诗情,让我们把经典诵读融入每一天。慈晖小学“芬芳四月,书香润心,”专题朗诵演讲比赛到此结束!谢谢大家!请各班按原有的次序回到教室!
中华经典朗诵比赛主持词 篇7
女:尊敬的各位领导、各位老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;
男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。
女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!
男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,
合:祝您身体健康,青春永驻。
女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。
男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。
合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!
男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,
女:今天的到场的评委分别是:
男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!
女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。
男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。
女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备
男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。
女:是谁,把我们带到这美丽的世界?
男:是谁,给了我们生命中全部的爱?
女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?
男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备
女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。
男:在生活中,关心我们的不只是我们的父母,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?
女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!
男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备
女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情
女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。
男:下面请欣赏七年级四班带来的.《老师颂歌》,七年级五班做准备
男:感谢七年级四班的精彩朗诵,节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落,休息一下,下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《XXX》
男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。
女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:
女:草木为了感激春的到来吐露新芽;
男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;
女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;
男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。
男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备
女:感谢七年级五班的精彩朗诵。
男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;
女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。
男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业
女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备
男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵
女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;
男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;
女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;
男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备
女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵
男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!
女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!
男:母亲是颂不尽的赞歌,母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》,八年级三班做准备
女:感谢八年级二班带来的精彩朗诵,我们先将活动告一段落,下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《XXX》
男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分
女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;
女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;
男:老师四季如一日的默默奉献,您的自豪是桃李芬芳,下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》,八年级四班做准备
男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵
女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。
男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。
女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大
男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。
女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵
男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备
男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵
女:老师像红烛,照亮了知识的路程。
男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》
女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵
男:父母的疼爱,老师的恩情,是我们无以回报的,请向身边爱你的人说句谢谢,将感恩记在心中,将孝敬付诸行动
女:下面请欣赏舞蹈感恩的心
女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分
男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:
女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。
男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。
女:下面公布一下获奖名次:
七年级获奖班级:第一名:七年级班,第二名:七年级班,七年级班第三名:七年级班,七年级班,七年级班恭喜获奖班级
八年级获奖班级:第一名:八年级班,第二名:八年级班,八年级班第三名:八年级班,八年级班,八年级班恭喜获奖班级
男:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。
合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。
男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!
请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。
同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。
中华经典朗诵比赛主持词 篇8
女:xx主任,xxx主任,教务处xx主任,总务处xx主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。
男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。
具体评分标准如下(共五项)
1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你,祖国”的主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌我们的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。――3分
女:2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处置妥当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。――2分
男:3、朗诵者精神饱满,能较好地使用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。――2分女:4、朗诵者着装统一,整洁。――1分
男:5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的效果。――2分
女:现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
(参赛队伍站好后)
男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。
请一号代表队退场,二号代表队上场。
女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场,三号代表队上场。
男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。
请三号代表队退场,四号代表队上场。
女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场,五号代表队上场。
男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏:祖国,我爱你》。
请五号代表队退场,六号代表队上场。
女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。
请六号代表队退场,七号代表队上场。
男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。
请听《写给祖—亲的歌》。
请七号代表队退场,八号代表队上场。
女:我们都有—的.脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场,九号代表队上场。
男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望,展翅飞翔》。
请九号代表队退场,十号代表队上场。
女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲,我是中国人》。
请十号代表队退场,十一号代表队上场。
男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国六十华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场,十二号代表队上场。
女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况:
初一级部:
一等奖获得者:xxx班;
二等奖获得者:xxx班
三等奖获得者:xxx班。
女:初二级部:
一等奖获得者:xx班;
二等奖获得者:xx班;
三等奖获得者:xx班。
男:初三级部:
一等奖获得者:xxx班;
二等奖获得者:xxx班;
三等奖获得者:xxx班。
在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师,您辛苦了!
老师们,同学们,xxxx学校“我爱你,祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。
中华经典朗诵比赛主持词 篇9
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女::青春是一首诗,只一句就百转千回
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加,包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读,“让青春回归诗歌,让诗歌回归校园”,首届诗歌朗诵比赛。
男:首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾
女:接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项
1.思想内容:满分3分主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。
2.语言表达:满分3分要求普通话标准,口齿清晰,有表现力、感染力
男:3.形象风度:满分2分精神饱满,姿态得体大方。
4.综合表现:满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)
女:5.时间要求:朗诵应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
男:下面有请刘主任宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。
女:我们热爱诗歌,我们忠于信仰
男:我们崇敬诗歌,我们忠于真理
女:我们愿跳上青春这匹骏马,带着自由的梦,追逐永恒的太阳男:下面有请五(1)班,为大家,集体朗诵《少年梦,中国梦》,大家欢迎
女:苍茫大地,谁主沉浮。风流人物,看我中华,有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲,我是中国人》大家欢迎
男:孝是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。是父母给予了我们生命,在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们,如果连自己的父母都不能去爱的人,又何谈爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国呢?也许你会说,我很孝顺父母,我将来会挣钱养他们的.老。可是,你是否知道,我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。
女:请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。
男:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女,将长征精神代代传下去。下面:请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎女:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
男:母爱是一种巨大的火焰。
女:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤
男:下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》,大家欢迎。
女:三字经汇集了中国古代圣贤的智慧,三字经教会我们学习和做人的道理,三字经教给我们智仁忠信,廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》,大家欢迎。
女:有人说:“爸爸是山,妈妈是河,我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨港湾——家。”
男:我们要懂得孝敬父母
女:请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。
男:诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》,大家欢迎
女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
男:下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》,大家欢迎。女:下面请欣赏初二(1)班的,《大道之行也》,大家欢迎。男:在古诗文这块广阔的天地里,景色宜人,奇花异草,令人目不暇接。
女:山明水秀,鸟语花香,让人流连忘返。
男:接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》,大家欢迎。女:下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》,大家欢迎。男:初二(2)班的哥哥,姐姐们朗诵的真好,今天他们给我们带来三个朗诵,第三个是《水调歌头》,大家欢迎。
女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女:同学们,让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束,同学们,
合:再见!
中华经典朗诵比赛主持词 篇10
女:尊敬的各位老师,各位来宾,亲爱的同学们,大家
(合)晚上好!
男:欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场,我是主持人xx。
女:我是xx。
女:为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台,让朗诵艺术点缀校园文化,营造一个学风浓厚的湛师校园,我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。
男:今年的新生诗歌朗诵大赛决赛,由xxxx主办。我们于10月7日进行了初赛,经过筛选,共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。
女:下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导,他们分别是:
男:欢迎你们!
男:还有担任本次比赛的评委分别是:
女:欢迎你们。
男:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来!
男:那么事不宜迟,让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧!
女:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面,请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。
男:感谢1号选手的精彩朗诵,一代诗仙李白虽已作古,但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界,开辟人生的新天地,将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫家园,像黄河一样伟大、坚强!下面,请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3
号参赛选手做好准备。
女:黄昏将至,细雨蒙蒙,彩虹飞架,红莲如火,“蝉声沉落,蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋,所以让人伤感的黄昏。下面,请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你,在雨中》。请4号参赛选手做好准备。
男:等你,在雨中,等你,在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅,眼前只剩下冷冷清清,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候,这种光景,一个愁字怎么能概括得了!下面,请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。
女:现在公布前三位比赛选手的最终得分:
女:还记得08年的汶川大地震吗?我们无法忘记,那一片片惨绝的废墟,一张张泣血的图片,那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的`心,孩子,快抓紧妈妈的手,正是代表了此时无数人的心声,我们已经来不及考证这位好心的作者,那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结,引发我们泪眼强烈的共鸣。下面,请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。
男:感谢5号选手的精彩朗诵!春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中!有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天,就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面,请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》,掌声欢迎!
女:到现在为止,我们的朗诵比赛已经过了一大半,是否大家都有一点审美疲劳啦?那么现在,让我们掌声有请音乐学院xxx为我们演唱:掌声在哪里?
女:刚才的歌声好不好听呢?好了,感谢xxx的精彩演唱,现在让我们继续我们的朗诵比赛!一棵为爱情守望终生的树,这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。五百
年太长,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面,请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。
男:现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分,分别是:
如何让我遇见你,在我最美丽的时刻,如何让我逢着你,在狭窄阴沉的雨巷中,一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面,请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。
女:撑着油纸伞,独自彷徨彷徨在悠长的雨巷,走出这雨巷,那“蓬发垢面的少妇”,那“年老的母亲”,还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”,他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面,请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。
男:是啊,雪落在中国的土地上,然而,近年来,灾难也同样落在中国的土地上,08年的汶川大地震,生灵涂炭,一片片狼藉的废墟,一张张泣血的图片,那是一段悲惨难忘的记忆。下面,请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。
男:非常感谢10号选手的精彩朗诵!五月的那个时刻让我们铭记在心,而四月,则是一年中的春天,春天中的盛季,在这样的季节里,诗人林徽因写下了心中的爱,写下了一季的心情。下面,请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。
女:各位老师同学们,各位观众朋友们,到此为止,我们所有的参赛作品都已经展示完毕了,在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时,让我们用热烈的掌声请出xxxxxx为我们奉上精彩的舞蹈!
女:非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴!现在,让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委:……为我们这次比赛做点评。
男:非常感谢……的精彩点评。
男:下面就是最激动人心的时刻了,比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。
女:首先为大家揭晓的是优秀奖获得者,他们是:
男:恭喜你们!
女:那么获得本次比赛三等奖的是:
男:掌声祝贺他们
女:获得本次比赛二等奖的是:
男:恭喜你们
男:最激动人心的时刻到来了,获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是:……
女:让我们用最热烈的掌声祝贺她们
男:再次祝贺所有的获奖选手,同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。
女:我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出,以及台前幕后所有的工作人员。
女:同学们,朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。
男:现在我宣布:诗歌朗诵大赛到此圆满结束。
(合)我们来年再会,晚安!
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