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五四青年节演讲比赛主持词
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青年节演讲比赛主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当下的社会中，主持人在各种场合变得越来越重要，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编收集整理的青年节演讲比赛主持词，希望对大家有所帮助。
青年节演讲比赛主持词1
（一）揭幕
女：尊敬的老师、亲爱的同学们
合：大家好！
女：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；
男：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
女：为了梦想我们拼搏向前。
男：为了梦想我们凝聚能量。
女：同学们，今天我们相聚在这里，用我们铿锵的语气，飞扬的激情，展示利中学子的青春风采。
男：承先辈精神，建家国新梦。本次演讲的主题是实现中国梦，争做文明中学生，下面请大家把热烈的掌声送给即将上场的10位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们热爱祖国，努力学习，勇敢拼搏的铮铮誓言！
合：—中纪念五四演讲比赛正式开始。
女：全体起立，奏团歌
男：礼毕，请坐下。
（二）演讲比赛
男：担任此次演讲比赛评委的是各班的团支书和学生自主管理委员会的成员，他们分别是。
（让我们以热烈的掌声向各位评委们的到来表示真挚地欢迎！）请1好参赛选手做好准备。
女：下面，我宣布今天的比赛规则和评分标准：
①主题鲜明积极向上。（4分）
②表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
③普通话标准，语言及用词规范。（1分）
④表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
在这个大千世界中，有这么一个地方，神圣而庄严，在那里，我们凝聚能量，迎风起航！接下来，有请1号选手带来带来《我的梦，中国梦》！请2号选手做好准备。男：请评委为1号选手打分，弘扬中华民族精神，是身为一个中国人必须做到的，可如今又有多少人可以做到呢？掌声有请2号选手，请3号做好准备。
女：1号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，在中国近代百年的屈辱岁月里，我们战胜了衰落，走向了振兴，挣脱了屈辱，走向了奋起。伟大的中国梦正扬帆起航！有请3号选手，请4号选手做好准备。
男：2号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，五千年的文化积淀，爱国情怀犹如陈酿；五千年的风雨历程，爱国情怀犹如青松。在接下来的岁月里，华夏儿女将更加深爱着这片神州大地，下面有请大家用热烈的掌声欢迎4号选手上场，请5号做好准备。
女：3号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，怎样实现中国梦，创新精神必不可少，让我们聆听5号选手铿锵有力的声音，请6号选手准备。
男：4号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，多年的生活与学习使我们不乏爱国情怀，我们该做的，仅仅是真正明白那种精神，唤醒内心的爱国魂。有请6号选手，请7号做好准备。
女：5号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，无数个个人梦想构成了伟大的中国梦，我们也不例外，应该有自己的梦想，有请7号选手，请8号做好准备。
男：6号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，我的梦想是中国梦的一个组成部分，个人梦想和国家的梦想紧密的联系在一起，才是真正的梦想，有请8号选手，请9号做好准备。
女：7号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，听着耳边的朗朗书声，漫步在宁静的校园。这样的感受只有在短暂的学习生涯才会有，这样的环境只有我们共同努力才能创造。我们是利中人，我们为利中中骄傲。有请9号选手，请10号做好准备。
男：8号选手去掉一个最高分——分，去掉一个最低——分，最后得分——分，五月的鲜花开遍原野，五四的精神光耀山河，九十多年前的五四运动我不能忘记，作为未来祖国的接班人我们也应该把握现在，报效祖国。有请10号选手。
女：公布9号得分
（三）新团员宣誓
男：下面进行会议第二个议程新团员宣誓，请念到名字的新团员迅速上台准备宣誓，请领誓人——准备。公布新团员名单。
宣誓完毕，请一次退下。
（四）颁奖
女：进行第三项议程颁奖，公布五四推荐表彰名单，念到名字的同学上台，请自管会主席——为他们颁奖。
掌声祝贺。
男：公布演讲比赛获奖名单，三等奖，二等奖，一等奖，请自管会主席——为他们颁奖。
（五）尾声
女：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌，轰轰烈烈的青春人人向往而默默奉献的青春更加的'耐人咀嚼和回味，男：人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定伟大，但一定要崇高。作为青年的我们现在更应该奋力拼搏，凝聚挑战的力量。
女：时间总是在美好的时刻快速流逝
男：在过去的两个小时中我们看到了各位选手用激情阐释的梦想。
女：我相信同学们一定会践行你们真挚的誓言
男：我相信同学们一定会聚集你们奋斗的力量
女：梦想的实现是一场痛苦的蜕变，但我们坚信：充满能量的我们
合：未来，不是梦！演讲比赛到此结束，请同学们依次退场。青年节演讲比赛主持词范文（三）
四月，我们呼吸着春天的气息，沐浴着阳光的温暖。我们播种着人生的希望，催生着理想的绽放。我们享受着和平的宁静，缅怀着逝去的英灵。
青年节演讲比赛主持词2
一、活动背景：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，19五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，96个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则：
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动96周年;。
2、加强全校对五四精神的全面了解;。
3、加强学校的`学风建设及学生思想政治建设;。
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;。
四、组织方式：
由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。
五、参加对象：
汇湾中学5——9年级学生。
六、活动时间：5月4日举行。
七、活动地点：学校操场或活动区饭堂。
八、活动准备：
1、前期工作：
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。
b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作：
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)。
3、后段：
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果：
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的。
精神风貌，上下场致意，答谢。1分。
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分。
十一、注意事项：
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置。
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
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