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主持幼儿园家长会的主持稿

时间:2024-11-24 01:06:15 主持词 我要投稿

主持幼儿园家长会的主持稿

  现如今,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿具有语言过度自然、大方,符合场景和现实情况的特点。你写主持稿时总是无从下笔?下面是小编收集整理的主持幼儿园家长会的主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主持幼儿园家长会的主持稿

主持幼儿园家长会的主持稿1

各位爸爸妈妈:

  首先,我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

  在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  大班是孩子们在幼儿园生活的'最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

  作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。

  (一)班级老师的简单介绍。

  (二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名。

  经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了。

  但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如★上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等。

  孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后***解决问题的能力还需加强;

  (三)游戏:一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!

  游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

  总结:

  这张只好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法。

  在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪。

  第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下。

  你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学、另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。

  也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的

  (四)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向。

  (五)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!

主持幼儿园家长会的主持稿2

一、会议开场白

  各位家长朋友:

  你们好!

  感谢你们在百忙当中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它独有的年龄特点。为了我们能更好地展开教育工作,今天我们聚在了一起,不管谈甚么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的题目的最好回答,那就是家园共育,这也是今天我们召开家长会的目的。

  在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班获得很多成绩,如:在卫生环境评比中荣获年级第一,在幼儿拍球比赛中,我们班取得年级团体奖,而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也获得了年级第一的优良成绩,为此,我们班级被评为先进班级,三人被评为先进个人。

  我们以上获得的这些成绩和你们在坐的各位家长的支持是分不开的,所以,在新学期里我们希看各位家长朋友继续支持我们的工作。

  二、先容班级情况及本学期工作重点

  本学期,我们班又新增了9名新生,现共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的进步。由于中班孩子身体发育迅速,精神抖擞,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想宣泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个题目:

  1、部份孩子的留意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;

  2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希看发言却忘了要举手,想说就说,十分的随便。为了让孩子们改变这类状态,我们从孩子的爱好动身,尽量地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次进步他们的留意力和活动的爱好,对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的`表现。教育孩子要等他人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。(举例)

  生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。天天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午餐和午休,孩子们都已养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中三班的一大优点,希看家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个上风坚持下往。同时我们创设了色采艳丽,整体温馨的班级环境,如主题墙,常常更换,教师摆设,创建各个区角,并提供丰富多样的材料。俗语说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级展开工作的保证,在平常教育中,我们重视更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花、红旗等鼓励手段,激起幼儿改正缺点。孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希看。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。看子成龙、看女成凤是天下父母的共同愿看,希看所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!

  三、家长配合工作

  我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的爱好,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强交换,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希看各位能够配合我们做好一些工作。

  1、为了孩子们预备好学习用品,如:油画棒、象棋、算盘,以便我们能够正常的组织活动。

  2、请每位家长为孩子买一个手帕,交两张一寸照片,一张全家福,星期一全部交来。

  3、中班教学让孩子操纵的特别多,这学期又开始学写数字,因此希看家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进进大班做预备。现在孩子即便不会,写不好,家长朋友也不要着急,由于孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的。

  4、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子进园时及时告知我们,以便我们能多关注孩子,避免之外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲身交到老师的手中,交代清楚药的用法用量。(日托的可写便条让孩子带来或打电话说一声)

  5、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升进中班,要有一定的***能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿服可以让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽可能要求孩子做到自己的事情自己做。

  6、假如你的联系电话号码有变动也请及时告知我们,以避免有急事联系不上。

  7、请全托的家长,每星期最少为孩子预备两套衣服,以便老师能给孩子及时换洗衣物。

  为了我们的工作能够做的更好,希看各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有题目也希看能及时与我们沟通和交换。

  我们三位老师将以真诚、热忱的态度对待每位家长,力求做到令每位家长放心、满意!

主持幼儿园家长会的主持稿3

各位家长:

  你们好!

  首先,我代表大三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养***性,提高生活自理能力。

  我们大班上学期重点培养孩子的学习习惯、自我服务能力方面,下学期才进一步把重点放在幼小衔接上。相信,经过这一年的教育培养,孩子一定会顺利升入小学的。

  这个学期我们大三班在常规教学方面主要是在规则意识,***生活能力、动手能力,任务意识,主动性和***性方面来着重培养

  (1)在规则意识培养上,定规则,形成规则意识,让孩子有规可寻,定期让幼儿开展自评等活动,完善自身行为规范。例:自荐护旗手及升旗手。每逢周一的升旗除了有升旗手,还会有护旗手,护旗手一共有四名,由大班的孩子轮流担任。继续开展值日生工作培养孩子这一意识。

  这个学期值日生的工作和中班的值日生工作又有了不同,本学期的值日生除了分饭菜、叠餐巾等工作以外,还担负一个督促的任务,如提示同伴饭后漱口、提示同伴吃完饭要把桌子擦干净等。

  (2)***生活能力,习惯的准备:

  在家里希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,还要给孩子提供一个固定的学习的地方,如买一张小学生专用的书桌、椅子放在房间里,每天晚上抽出25至30分钟让孩子坐在自己专用的椅子上画一下画、写写自己的名字等。另外孩子的书包,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做(有的.家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。

  2教育内容安排

  A、常规的教育教学活动主要是主题活动来开展的。我们本学期主要设有两个主题活动:第一个主题活动是“怎样当哥哥姐姐”第二个主题活动是“有趣的文字”。

  另外在主题活动的开展中我们还渗透一些节目的教育,如中秋节、国庆节、元旦等。

  以下还有几件工作是需要家长配合的:

  1、请家长给孩子准备一个文件袋,是有拉链的,里面放一把圆头的小剪刀、一本数字本、一本大方格本。还要准备一个小笔盒、(是买笔袋,不要给孩子买那些汽车笔盒、双层笔盒等)

  笔盒里放二支铅笔、一个橡皮擦、一个卷笔刀。

  2、为了孩子的安全着想,放学后请孩子不要留在幼儿园里玩操场上的东西,这些园内的游戏材料老师都会让孩子们在平时玩的。

  3、从食品安全的角度出发,本学期开始小朋友不能带蛋糕、水里、小零食等食品回园了,还有不可以把一些凉茶冲剂带回班上。孩子们想在幼儿园过生日怎么办呢?幼儿园的厨房会自制蛋糕,统一请班上的老师每月都给孩子组织一次生日会。

  4、关于孩子接送的问题:接送小朋友上学放学需要成年人也就是十八岁以上的大人

  如果家长没有空,就让家里的18岁以下的哥哥姐姐到幼儿园接孩子,为了您的孩子的安全着想,我们园里是不让接的。

  最后长们继续关注黑板、关注班级网页,以后我们每周都会布置一些小作业让孩子回家完成,除了黑板上会贴出来,还会在我们班的论坛上发布。

  虽然各位家长平时工作也很忙,但是也请家长们积极主动的通过各种方式找我们交流,做好家园合作,朝着我们共同的目标相互配合,相信孩子们会更加健康、快乐地成长的。

主持幼儿园家长会的主持稿4

尊敬的各位家长:

  下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会。

  我简单的自我介绍一下,我姓张,大家可以叫我张老师,是小班的班主任,另一位是我们的王老师和我们的保育员,我们三个老师会共同努力做好班级工作。

  今天召开家长会的目的是让你们了解我们班的这学期的主要学习目标,以及家长需要配合的一些工作等,以便让宝宝更好的适应幼儿园的生活和学习。本学期的主要有以下目标

  1、健康方面。是培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

  一、介绍幼儿在园的情况

  1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的集体生活,明显进步很大,这离不开家长对我们老师工作的支持。

  现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

  (一)、家长的准备工作

  1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,***入睡等。

  2、对幼儿进行心理准备教育。

  你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

  3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

  幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑。

  对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋。

  其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  从个性品质上来看,小班的孩子都比较以自我为中心,任性,发脾气的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。

  在家里家长都是为着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满足他。

  因而在第一个月里发生争执和动手的事情有过,有的孩子还挂了彩,家长看了很心痛。

  其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的.思想那么复杂,去欺负别人,不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致,着需要一定的时间慢慢改过来。

  解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓去、特别是咬人,我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜欢打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间慢慢改正,同时配合我们老师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。

  幼儿自己能做的事,家长一定要培养孩子自己做,也许刚开始会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就非常困难了。

  所以只有通过我们共同配合,共同努力,才能让我们的孩子更加健康全面的发展。

  教育教学方面:

  我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为10分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”英语、幼儿口才、华文早读、弟子规、逻辑思维等课程

  保教工作

  保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。

  我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都会消毒,我们班的教室、,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱每季度的营养核算,家长想了解可以留意。

  以下是需要家长配合的事

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,并交代清楚。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、宝宝的接送卡必须拿到位,才可以接孩子,如果是亲戚来接,请家长打电话给我们老师说清楚。

  5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  6、如果没什么事情,请不要来偷看孩子,以免影响孩子的情绪。

  如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。

  我们的电话就写在黑板上,请需要的家长们记一下。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,如果宝宝请假还是您有什么问题或意见请您及时与我们联系。

  我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好。

  可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与。

  最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

主持幼儿园家长会的主持稿5

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先,我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会,你们的到来是对我们工作最有力的支持。

  今天的家长会主要内容:

  一、什么是幼儿教育?幼儿园教育的目标与内容。

  二、我们的教育理念与课程设置。

  三、几点家长常见的误区。

  四、本学期活动安排。

  五、家长注意事项。

  一、幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是是幼儿园和家庭社会共同完成的教育。

  幼儿园的教育目标

  1996年国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”

  幼儿园教育内容

  根据20xx年国家教委颁布的新的《幼儿园教育指导纲要》,将幼儿学习的内容基本划分为五大领域:即健康、语言、社会、科学、艺术(具体介绍各领域内容)。目前我园的教育教学内容就是五大领域和我们每个月的主题活动相结合。

  二、我们的教育理念与课程设置。

  (一)、教育理念:健康、快乐、自主

  (二)、课程设置:1):根据教育局规定的安徽少年儿童出版社的《主题综合课程》它融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容与目标,每班教师配有教参、挂***、录音、等教具。幼儿严禁发放书本。(这五大领域的内容老师一会将整个学期的内容发给大家,平时家长可留意班级门口的家园联系栏,有月计划和周计划,每日老师会发飞信告知当天教学内容。家长可在走路或睡前提问帮助复习。这也就是孩子每日的作业。(未加飞信的家长主动找老师加入)

  2)但是也为了满足广大家长的.要求,赠送孩子洪恩英语、启蒙阅读书本,可根据孩子兴趣学习,不强迫孩子学习成果,在园英语课程由专门的英语老师,徐老师教授各班级英语,在家家长可时常播放碟片给孩子看。

  3)、我们的园本课程:幼儿智力开发课。每周五开设一节智力可发课程,主要有游戏,和实际操作的课程,有的内容需要家长和孩子共同来完成。开发幼儿思维,激发孩子的想象创造能力。会动手动脑探究问题(对于我们的课程设置在周五的家伙委员会上已征得家长普遍认可)。

  三、家长几种常见的误区

  1、重知识化的学习、写字。

  现象:家长总希望孩子学很多知识,包括认字、背古诗、甚至学拼音、写字、做数学题。曾经还有家长说:“别的幼儿园孩子每天都做作业,甚至做到十一点多呢。”把孩子送进几间教室的幼儿园里,每天上六节课。

  导致的恶果:1、就是让孩子(尤其是男孩)从一开始就畏惧学校、讨厌学习。在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄,孩子们不得不规规矩矩地坐下来学习、读书、写字。这会让他们认为,学习是枯燥的,甚至是一种惩罚,从而丧失了学习的兴趣,对学校心生厌倦。(***一个国家级的课题研究成果表明:幼儿园所学的知识在小学三年级将会全部被覆盖。换句话说,在幼儿园学再多的知识,其优势只能保持到小学三年级。)2、对孩子手指发育不好,孩子的性格、自信心不利。(拼音小学会20个科室再教的)

  正确的观念:良好的生活、学习习惯学习兴趣和自理能力;自我保护能力;良好的个性品质;健壮的体魄。例:(动手操作***片)(中央电视台《新闻调查》栏目看到的片子《神童的成长》魏永康)(晨间锻炼、户外活动***片)

  2、“拔苗助长”给孩子跳级。

  现象:很多父母总认为自己的孩子最聪明,最优秀,在孩子年龄达不到的情况下让孩子跳级跳班上学。望子成龙心切。

  恶果:让孩子跟在大孩子后,很累,不合群,没有同伴,各方面跟不上,给班级整体教学带来麻烦,最大的影响是让孩子永远对自己失去自信。(不外乎的确有的万分之一的天才)

  正确观念:该是什么时候做什么事,让孩子循序渐进的学习发展。

  四、本学期每月活动安排

  九月:

  1、兴趣班开课

  2、教学效果检查

  3、早操展示与开园典礼

  十月:

  1、园内教师公开课评比

  2、教学效果检查

  3、秋游

  十一月:

  对家长半日开放活动

  2、班级环境创设评比。

  3、教学效果检查十二月份:

  1、庆圣诞迎新年幼儿自理能力大赛

  2、教学效果检查

  元月份:

  1、教学才艺展

  2、兴趣班才艺展

  3、幼儿测评本书写。

  五、家长需了解注意的几点

  1、家园共育手册填写。每月家长与老师互动填写一次了解孩子在园在家情况。

  2、每日接送,注意安全。让孩子学会耐心等待。家委会家长代表统一提出的意见:分时间段接,小班4点20分接,中班4点35分,大班4点45分。一定要带接送卡,卡丢失第一时间通知幼儿园挂失,并补办。换人接送需要提前向老师告知,否则老师会打电话给家长确认。

  3、兴趣班开始报名。9月10日开课。具体安排看表格。尊重孩子的兴趣与选择。可问问老师孩子适合上什么班。

  感谢倾听欢迎多提宝贵意见

  接下来回自己班级老师说一下相关事项。

主持幼儿园家长会的主持稿6

各位爸爸妈妈:

  首先,我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展.在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持.同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作.

  大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年.作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的.努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧.

  (一)班级老师的简单介绍.

  (二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名.经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如★上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;★孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后***解决问题的能力还需加强;

  (三)游戏:一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!

  游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义.

  总结:这张只好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法,在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意.也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的

  (五)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向.

  (六)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!

主持幼儿园家长会的主持稿7

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来,是对孩子的关心和支持,也是对我园工作密切配合的最好表现。“一切为了孩子”,为了他们的成长、为了他们的进步,这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够取得圆满的成功!

  本次家长会分为3个部分。

  一、园长讲话。

  二、家长代表讲话。

  三、家长进入教室和各班老师作深入交流。

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎胡园长为大家讲话。(刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,并对教育子女问题也向各位家长作了分析。xx幼儿园是一支优秀的团队,在胡园长的带领下,我园的明天一定会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!)

  孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的'教育,家庭方面的教育同样是必不可少的。

  下面掌声有请我们的家长代表讲话。

  孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心,让我们的孩子茁壮成长。

  今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。

  我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀;

  我们的追求,给孩子营造美好的人生;我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力;

  我们的热情,是孩子日益进步的保障。

  让家长与我们携起手来,共创孩子美好的未来!

  我们坚信,只要我们团结一心、众志成城,只要我们与时俱进、开拓创新,我园的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动,做深入的沟通。

  再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。

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