有关元旦主持词范文集锦8篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在一步步向前发展的社会中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的元旦主持词8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦主持词 篇1
甲：祝贺我们的新队员们，敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了一个期待已久的日子元旦节！
乙：新的钟声，新的祝福！
甲：新的希望，新的未来！
合：新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！
甲：回首我们的xx年级！
乙：希望我们的明天更加灿烂、美好，不知道在新的一年里杨校长又要为我们说些什么？请杨校长讲话！
甲：谢谢杨校长，敬爱的老师们祝愿你们在新的一年里身体健康，天天开心。
乙：可爱的同学们祝愿你们在新的一年里学习进步，天天向上！
甲：让我们用最动听的歌声，唱出新年最美的旋律。
乙：首先欢迎一年级一班为我们带来的《我爱北京天安门》，请一年级二班做好准备！
甲：谢谢我们一年级一班的同学们，大人们常说“让我们做一个爱劳动的孩子，”因为呀劳动最光荣，接下来就请一年级二班的同学为我们带来《劳动最光荣》请一年级三班做好准备！
乙：谢谢一年级二班的同学们，你听一年级三班的同学们踏着欢快的祝福歌声走来了，请一年级三班为我们带来《祝你元旦快乐》，请一年级四班做好准备！
甲：谢谢同学们的祝福，同学们还记得我们歌声里出现过的沿街叫卖报纸的小朋友？接下来请一年级四班的同学带我们重温《卖报歌》，请二年级一班做好准备！
乙：今天我们相聚在这里共庆元旦，你开心吗？
甲：开心！
乙：这真是一个快乐的日子，在这个快乐的日子里，二年级一班的同学们踏着快乐的节奏走来了，二年级一班的同学们为我们带来《快乐的节日》，请二年级二班做好准备！
甲：踏着快乐的节奏，二年级二班的同学为我们带来《xx》，请二年级三班做好准备！
乙：接下来请二年级三班的同学为我们带来《xx》，请二年级四班的做好准备甲：沿着二年级三班的节奏，二年级四班的同学又为我们带来了《xx》，请三年级一班的同学做好准备！
乙：谢谢，二年级四班的同学们，三年级一班的同学唱着《xx》向我们走来，请三年级二班的做好准备！
甲：你听三年级二班的同学又唱起了什么样的歌，三年级二班的同学为我们带来《xx》请三年级三班做好准备！
乙：今天我们能够坐在这里快乐的相聚，是我们千千万万的革命烈士在战斗中用鲜血换来的，接下来请三年级三班的同学为我们带来红歌《红星带我去战斗》，请四年级一班的做好准备！
甲：听过激昂的《红星带我去战斗》，再来听听四年级一班带来的《蜗牛与黄鹂鸟》，请四年级三班做好准备！
乙：在黄鹂鸟的歌声中，我们四年级三班的同学又唱着歌儿来了，四年级三班为我们带来《xx》，请五年级一班的做好准备！
甲：你看五年级一班的同学划着小船过来了，五年级一班为我们带来《让我们荡起双桨》，请五年级二班做好准备！
乙：接下来请五年级二班为我们带来《xxx》，请五年级三班做好在准备！
甲：一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星，五年级三班为我们带来《闪闪红星》！
乙：谢谢同学们为我们带来了一首首激昂、动听的歌曲，我们就要和xx年快乐！
甲：再次衷心的祝福老师们心情愉快，身体健康！
乙：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
合：元旦“红歌大家唱”到此结束！
元旦主持词 篇2
主持人甲：尊敬的各位领导
主持人乙：亲爱的同事们
合：大家晚上好！
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20xx年迎新春元旦晚会。（晚会名称）
主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：……
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）（若无特别嘉宾可以去掉）
主持人甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至……
主持人乙：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，XXX公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！
主持人甲：（此处可以介绍公司20xx年所取得的瞩目成绩）
主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。
主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！
主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！
合：XXXX公司20xx年元旦联欢会现在开始！
主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们董事长为我们致新年祝词！
……
（主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排）
结束语：
主持人甲：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节；
主持人乙：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切；
主持人甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。
主持人乙：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间；
主持人甲：告别今天，我们将站在新的起点上；展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！
主持人甲：今天的联欢会更加体现了XXXX公司是一个充满活力，面向未来的大家庭；
主持人乙：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求；
主持人甲：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望；
合：因为，我们始终相信：XXX的明天会更好！
主持人乙：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
主持人甲：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！
主持人乙：再见，我们明年再相会！（可以根据最后一个节目引入结束语，具体可根据节目安排视情况而定）
元旦主持词 篇3
甲乙：玉兔辞旧岁，
丙丁：金龙迎新春。
甲：20xx年的新年的钟声即将敲响，
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
丙：伴随着冬日里温暖的阳光，
丁：20xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
乙：这是我们的春天，
丙：这是我们这个大家庭的春天，
丁：这更是我们每个人的春天！
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：20xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始！
（结束语：）
甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
丙：花如海，
丁：歌如潮。
合：站在新的`起跑线上，让我们共同祝愿：
甲乙：祝我们的学校再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
丙丁：祝我们的班级百尺竿头更进一步！
合：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
班会到此结束。
元旦主持词 篇4
开场白：
师1：尊敬的各位家长 各位来宾，
师2：亲爱的老师 小朋友们，
师1：亲爱的爷爷奶奶，
师2：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，
合： 大家下午好！
师1：20xx年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们欢聚一堂，我代表金起点幼儿园的全体员工和小朋友们对你们的到来，表示热列的欢迎！
师2：元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我园邀请各位家长和小朋友来共同度过一个丰富多彩的迎新年“家园同乐 欢庆元旦”亲子系列活动。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家：
一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。天天开心，事事顺心，百事可乐，万事如意 师1：在过去的一年里我们在爸爸妈妈的关爱中慢慢懂事儿
师2：我们在老师朋友的鼓励中渐渐成长
师1：幼儿园里，我们学会了写字，劳动和与人交往
师2：幼儿园里，培养了我们勤劳，自信和勇敢向上
师1：幼儿园里，我们象小树一样每一天都在长高长壮
师2：幼儿园里，我们象小鸟一样每一天都能自由飞翔
师1：今天，我们欢聚一堂，就让小朋友们用歌声、用舞蹈、用掌声和欢呼声，用音乐和爽朗的笑声告诉你：
合：我们是快乐的，我们是最棒的！金起点幼儿园20xx年庆元旦“家园同乐 欢庆元旦”亲子联欢会现在开始！
师2：首先请欣赏孩子们的开场舞《中国美》
幼儿节目：
师1：美术一直是我们幼儿园的特色课，孩子们用彩色的画笔描绘着快乐的童年，有请美术班的小朋友给我们现场作画。
师2：20xx年满载着累累硕果渐渐远去，20xx年满载着希望款款而来。过去的一年小朋友在游戏中学习，在健康中成长。下面请欣赏小班带来的《 欢乐英语大家唱 》大家掌声欢迎：
师1：下面请欣赏中班带来的舞蹈《 七个隆冬呛 》
师2：请欣赏小班带来的儿歌表演《 过新年》
师1：我们舞蹈班的小朋友也带来了他们精彩的表演，让我们掌声欢迎
师1：童年是天真无邪的，童年是自由自在的，让我们跟随孩子们一起回到童年时代，下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《纯真童年》
师2：新年到我来给大家拜年了，祝大家“新年快乐，万事如意”小班的宝宝们也来给大家拜年了，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《拜年》
家长节目：
师1：孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输！，下面请欣赏家长带来的——掌声欢迎
下面有***妈妈带来的——掌声欢迎
师2：全脑速算：我们幼儿园有一门特色课程全脑速算，可以开发孩子的左右脑，使孩子变得更加聪明，提高孩子的注意力、培养孩子严密的思维能力、提高计算速度。好下面有请全
脑速算特色班的小朋友闪亮登场，大家掌声欢迎！
师1：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”请欣赏中班带来的舞蹈《弟子规》大家掌声欢迎
师2：家长朋友们如果您觉得我们的宝贝真的很棒，那就伸出你们热情的双手在给我们一次热烈的掌声吧！！谢谢！！
二、甜甜蜜蜜送祝福：
师1：接下来的环节将是“我为亲人送祝福”环节，人有一颗感恩的心，就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢，学会给予，生活会永远快乐。为了培养幼儿常怀感恩的心，能够体谅父母的辛劳，从小懂得孝敬父母，尊敬长辈，我们金起点幼儿**班的全体幼儿为家长朋友们准备了新年礼物，此时此刻孩子们将礼物送给自己的亲人或爸爸妈妈爷爷奶奶，同时爸爸妈妈也为您的宝宝送上节日礼物，
师1：好下面请孩子们起立，请家长朋友们闭上眼睛，（当让您睁开眼睛时您再睁开）孩子们把你们的祝福送给您的爸爸妈妈或爷爷奶奶，孩子们（手捧礼物）想对爸爸妈妈说（老师伴随《牵手》音乐替孩子说）“妈妈，感谢您给了我生命， 感谢您养育了我，教育了我，每天一大早起来烧早饭，洗衣，每天晚上还要帮我辅导作业，每晚哄我睡觉后，才会一个人去洗脚。如果我生病了，你和爸爸总是第一个把我送医院。我的衣服一件有一件，而您却天天总是一件衣服，迫不得已才会买，妈妈是您教会了我怎样和小朋友相处，无论刮风下雨都准时送我到学校，亲爱的妈妈，妈妈您辛苦了！送你一个新年大贺卡：（好，请家长朋友们睁开眼睛睁开眼睛接收孩子们的新年礼物）孩子们一起说：“妈妈您辛苦了！祝您新年快乐！我永远爱您！” 下面有请家长朋友送给孩子您的新年礼物。（亲子拥抱）
师2：声声爆竹辞旧迎新，企盼过新年的孩子们除了像以往一样从长辈们手中接过新年礼物外，今年的新春他们也要送出自己的贺礼——新年祝福，用一句句美好的话语传递温馨。真挚、淳朴的祝福，表达的是孩子们对父母养育之恩的感激，对爷爷奶奶呵护之情的感谢，对兄弟姐妹及伙伴之间的祝福。
我想家长朋友们从孩子手中接过这特别的“新年礼物”，都倍感欣慰吧！觉得自己的孩子长大了，懂事了。在此我们幼儿园为每个家庭搭建了一个传递亲情的平台，同时也唤起孩子们的“感恩之心”！（随即可以想采访几位家长的心理感受：师“请问这位家长此时此刻您是什么心情，相对孩子们说些什么？）
三、亲子亲亲蜜蜜游戏乐环节：
家长宣誓：
师1：家长朋友们是不是每天忙忙碌碌在自己的工作和家庭之中，您是不是工作了一天，拖着疲惫的身体回到家已经没有精力再去耐心的陪孩子说说话，仔细倾听一下孩子的心声，您是不是不想等到孩子长大后您才忽然发现为什么爸爸妈妈还没来得及陪你你就已经长大了。不管如何忙碌都不能有借口，孩子的童年只有一次，不要给孩子的童年留下遗憾。今天借此佳节，我们欢聚再这里，希望我们的大朋友和小朋友能够敞开心扉，玩的开心，玩的高兴，更加增进我们父母和孩子之间的感情，通过这次活动也希望我们的家长以后不管工作再忙，再累，每天也能够拿出5分钟的时间陪陪孩子，家长们能不能做到？那下面请家长们跟我一起宣誓！
家长誓词 我宣誓我终身爱我的宝宝
一定让他快快乐乐的长大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天与他唱歌五分钟
每天与他游戏十分钟
每天与他运动二十分钟
不管如何忙碌都不能有借口
因为他是我的宝贝
我要让他拥有一个健康、快乐的童年
如有违背或没做到，愿受罚一个汉堡包
幼儿宣誓：
爸爸妈妈已经表态了，孩子们看我们的了，我们在游戏中也要遵守游戏规则，下面跟老师一起宣誓！
幼儿誓词
我愿遵守游戏规则
努力与爸爸妈妈一起玩
快乐与小朋友合作
跌倒了不能哭
输了没关系
赢了是最好
我要成为勇敢小金刚
我要成为快乐小天使
游戏一：《蒙眼摸人》
俗话说：知子莫若父，知女莫若母。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，喜欢玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。
游戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔 3 米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
游戏二：《踩圈圈》 道具：呼啦圈7-9个摆在地上，摆成圆形
游戏玩法：各请10名家长和小朋友，呼啦圈在地上摆成圆圈形状，家长背起自己的宝宝站在呼啦圈的外圈，当音乐响起时家长背着孩子按顺时针围着呼啦圈跑，当音乐停时家长立刻跳进呼啦圈里面，没有呼啦圈的家长和孩子被淘汰，（同时教师去掉一个或两个哗啦圈游戏继续）玩到最好的家长和孩子为胜利者。
游戏三：《 蒙眼摸球》
玩法：家长和孩子各选10名，家长和孩子一起站在起点，气球若干在终点放好，音乐响起游戏开始，家长蒙眼走到对面的终点，从框中抱球蒙眼走回起点把球给自己的宝宝，（自己的宝宝在起点等着家长运气球回来）最后哪位宝宝的手中气球最多为胜利者。 游戏六：《太空漫步》
师2：亲子互动环节;
师2：最后孩子家长一起跳舞：
小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起游戏么？好，下面请拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《 》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧。
活动结束语：
师1：欢聚的时光总是那么短暂
师2：欢聚的日子特别让人难忘
师1：今天我们欢歌笑语
师2：明天我们畅想未来
师1：活动接近尾声，非常感谢各位家长的参与和配合，让我们和孩子们度过了一个难忘而又愉快的下午。
师2：感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。也祝愿我们的金起点幼儿园的明天更加辉煌。最后祝愿各位家长在新的一年 财旺人旺心事顺。喜事连连进家门。发家致富福如海，年年有余丰五谷。祝大家新年快乐！祝小朋友健康快乐，聪明伶俐，开开心心，HappyNewYear!
合：金起点幼儿园20xx年家园同乐欢庆元旦亲子联欢会到此结束，再见!
元旦主持词 篇5
1:丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；
2:绽放的寒梅，书写春天的讯息。
3:在满目葱茏的绿色里，
4:在物苏醒的萌芽中。
合：新年踏着披荆斩棘的足音迎面而来
5:今天，我们相约在这里。载歌载舞书写昨日的歌谣。
6:今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌！
合;我宣布，五年三班元旦文艺班会，现在开始。
1：青春是那么火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面，请欣赏段誉欣、何泽君，为我们带来的开场舞《魅力四射》。
2：你是微风缕缕，我是细雨绵绵；你是白云片片，我是月儿弯弯。
岁月如酒，友谊似树，就让这堆积的情感，化成四月的春兰，让那思念的绳绾，系着遥远的祈盼，永永远远相依相伴。请欣赏电子琴、二胡合奏《铃儿响叮当》。
3:打造美丽的心情承载光荣的使命。用动感和活力，诠释时代新气息！让我们共享激情燃烧的岁月，让我们共同演绎燃烧激情的精彩靓丽！
请欣赏跆拳道表演《高丽品式》。
4:朋友，是风雪中的一盆火。
朋友，是天边的一道虹，接下来，请欣赏何泽君为我们带来的歌曲《极光的风》
5；歌曲好听吗？请她再为我们唱一首好不好？请欣赏歌曲《恋爱是什么》。
6:我们携手走向春天，用清亮悦耳的音符，散落五彩缤纷的花雨。
走向春天，浓烈的深情书写壮志，畅快的豪情激荡锐气，饱满的激情挥洒雄风，沉稳的步履踏破沉寂；请欣赏刘彦希为我们带来的古筝独奏《彝族舞曲》。
1:刘彦希的古筝曲实在太好听了!听说李源堂等人还为我们准备了一段说唱，大家想听吗？请欣赏说唱《一人我饮酒醉》。
2:幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界。请欣赏王鹏等人的小品《考试》。
3:请欣赏段誉欣、蒋小涵的二胡合奏《小星星》
4:还有段誉欣的电子琴独奏呢。《绿袖子》。请大家欣赏。
5；妈妈是世界上最伟大的人，她们将我们带到这个绚丽的世界，还把我们抚育成人。姜十懿说她有一首歌要献给妈妈，《妈妈我想你》。有请姜十懿。
6:蒋小涵还有一首二胡独奏要献给大家，那就是现在最流行的歌曲《小苹果》
1:请欣赏吉他合奏《时光》，演奏者：段晓寒、朱新宇
2:我们班还有两位小模仿家，模仿周杰伦的声音，栩栩如生，请欣赏李新宇、张振为我们带来的歌曲《青花瓷》
3:让大家放松一下吧！请欣赏刘彦希和崔柳的绕口令《塔嘛和喇嘛》
4:我要代表月亮消灭你（对着段晓涵说）。
3:哼！
4:你不理我也罢，只要《月亮代表我的心》就行。请欣赏电子琴合奏《月亮代表我的心》。
5:请欣赏小品《代驾》
6:我们是一群快乐的小海娃，在操场上快乐的奔跑着。请欣赏林瑞等人带来的小合唱《奔跑》。
1:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；我们永远也不会忘记，您那甜甜的笑。更不会忘记，您笑起来那甜美的小酒窝。请欣赏李新宇等人的歌曲《小酒窝》
2:我们是中国人，说的是中国话。请欣赏今天的压轴曲目《中国话》，表演者：顾红博等人。
结束语：
1；最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。
2:这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你新年快乐、佳节如意。
3:告别这一季，有我最深的思念，就让风带去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们有个美丽、灿烂的新年！
4:我把祝福和希望。放在将融的雪被下。让他们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的封锁与芬芳！
5:朋友们。今天的天空湛蓝，今天的礼花灿烂！在又一村的苍穹下，我们辞别20xx.迎来充满希望的20xx.愿这美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
6:这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的微笑，愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留我们的5年3班。
合：我宣布，5年3班元旦文娱班会，到此结束！
元旦主持词 篇6
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们，
乙：让我编织你们，用青春的金线，
甲：让我编织你们，用燃烧的信念，
乙：编成绚丽的岁月，
甲：编成遐思的年华，
乙：过去的日子是充满遐想的日子，
甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
甲：我们渴望生活，渴望在天上飞，
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前，
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩！
元旦主持词 篇7
男合：尊敬的各位领导，各位来宾；
女合：亲爱的老师、同学们；
齐：大家下午好！
叶：清风拂面、温阳普照
诺：激情澎湃、盛世欢腾
胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。
星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，
诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。
胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！
星：今天担任评委的有：
（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长
星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
1、六（2）
星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息
星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》
4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地
星：一群纯朴虔诚的藏族同胞
胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊
星：绚丽的舞台，动听的歌声
合：请欣赏四（2）班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》
6、六（3）
诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。
7、四（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦时明月汉时关，万里长征人未还
胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的《读唐诗》《出塞》
8、五（5）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是——
叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。
诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。
叶：请听五（5）班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。
9、五（2）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是——
叶：绿色的邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。
诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！
叶：请听五（2）班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。
10、四（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是——
叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？
诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？
叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？
诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？
叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》
11、四（4）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的《读唐诗》《悯农》
12、五（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是——
叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子，
诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁……
叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！
诺：请听五（3）班带来的《爷爷的三峡号子》
13、五（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是——
诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。
叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的《兰花草》和《读唐诗》。
14、六（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背着个背架子，光光的脚丫子
星：踏着江踏子，上山下河喽。
胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》
15、口风琴合奏
胡：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（1）班的最后得分是——
星：为了开阔视野，陶冶情操，发展个性特长，全面提高素质，学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。
胡：今天，我们的口风琴社团也来到了比赛现场，请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。
16、颁奖
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（1）班的最后得分是——
诺：经过激烈的角逐，本次比赛已接近尾声，
星：下面举行颁奖仪式，有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项，掌声欢迎！
结束语：
叶：黄皮肤记载着我们共同的血脉；
诺：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；
胡：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；
星：同样的季节，同样的时间，我们都会有不同的收获
叶：我们以文践行，以文辅德，以文养志，以文怡情。
诺：我们有志、自律、勤学、笃行，
胡：我们热爱艺术，
星：我们追逐梦想，
女合：同学们，让我们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，
男合：同学们，让我们大胆地放飞理想，展翅高歌，飞向未来
星：让我们争做儒雅少年！
诺：让我们用儒雅点亮人生！
胡：让我们祝愿阳罗二小的明天，齐：更加美好，更加辉煌！朋友们，再见！
元旦主持词 篇8
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体;
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
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