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六一主持词

时间:2022-08-07 00:20:05 主持词 我要投稿

关于六一主持词范文集合八篇

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。我们眼下的社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编为大家整理的六一主持词9篇,欢迎大家分享。

关于六一主持词范文集合八篇

六一主持词 篇1

  师合:亲爱的小朋友们

  幼合:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨

  师合:大家好

  幼1:六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的。

  幼2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

  师合:愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体的小朋友们,

  师幼合:节日快乐!

  幼1:老师,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声

  幼2:在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢!谢谢你们为我们做的一切。

  师1:这个节日,对于孩子们来说,节日将要到来之前那几日的期盼与激动,是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪,

  师2:对于家长朋友来说,每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出,成了大家每年必做的事情,

  师1:对于老师们来说,每年六一节日的编排和演练,掺杂着汗水和辛劳,成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合,我们的目的只有一个,就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。

  师2:说到快乐,相信大家对此都有属于自己的不同定义,但是在孩子们的眼里,快乐就是我们俯下身,和他们一起笑一起闹,融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同,我们准备了几个和家长互动的小节目,希望家长朋友能抛开生活工作中的琐碎和繁重,放松c身心、轻松一笑,给自己补一个“六一”。话不多说,先来看表演,说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦,请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》

  哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称,猜对的有奖。

  师1:过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主,他为了让长工们延长干活的时间,他想出了一个坏主意,你们知道这个地主是谁吗?出自哪部作品?现场互动

  请欣赏儿童剧《半夜鸡叫》,看看这个坏地主的下场。

  幼1:未来有我在,祖国不落后!我们是00后,我们要承担建设祖国的责任,自强不息,让祖国繁荣昌盛,由我做起!请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《娃娃当自强》

  师2:我们爱美丽、我们爱生活、我们爱健康,下面请欣赏时装表演

  幼2:昨天,我们刚刚从幼儿师范毕业,带着对这份职业的敬意和憧憬走上工作岗位;今天,我们品尝着这份职业带来的酸甜苦辣,在孩子们点点滴滴的'进步中和他们一起成长;明天,我们将享受“桃李芬芳满天下”这种只有教师才能感受到的的喜悦和收获。请欣赏有大班教师带来的情景剧《昨天、今天、明天》

  师1:中华民族以“礼仪之邦”享誉全世界,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,请欣赏快板表演《从小做个文明人》

  师2:英语是我园的特色课程,让孩子们在母语式情境中感受英语带来的快乐,请欣赏《英语歌曲联唱》

  师1:彩虹是希望的约定,彩虹是幸福的约定。大手牵小手,让老师伴你走过童年的记忆,请欣赏师幼舞蹈《彩虹的约定》

  合唱:

  (师报)亲大一:你知道吗?古诗以它的艺术魅力征服了岁月,感动着你我。历史的文化长河星光闪烁,而古诗就是其中最耀眼的奇葩。手捧古诗,就是手捧希望。看!经典优美的唐诗正在伴随我们慢慢成长!请欣赏亲大一带来的《读唐诗》

  (幼儿报)亲大二:送走五月的芬芳,迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,让我们迈着喜悦的步子走进我们自己的节日——“六一”儿童节。请欣赏亲情大二班带来的歌曲《快乐的节日》

六一主持词 篇2

  (开场舞后)

  当悠扬的音乐响起,我们告别了明媚春天芬芳的鲜花;

  当翩然的舞姿飘过,我们迎来了灿烂六月温暖的阳光;

  六月是萌动,

  六月是希望,

  六月花似海,歌如潮,

  六月是孩子快乐的天堂。

  尊敬的家长,亲爱的朋友,上海国际昂立外语涡阳分校20xx年庆六一家校大联欢现在开始。

  让我们《相约昂立快乐六一》

  首先上场的是新一班的'孩子们,他们带来是——

  {闭幕舞进行合适的时间}

  如果你是一朵苍翠欲滴的尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;

  如果你是一只展翅翱翔的雄鹰,昂立就是你背后那一片广袤的天空;

  伴你成长,

  任你飞翔。

  伴随着这一曲由++++带来的的《小荷尖尖》上海交大昂立外语涡阳分校庆六一家校大联欢,即将徐徐拉上大幕。

  回首昨天,昂立永远感念社会各界、各位家长给予的关注和厚爱,因为有你们,昂立才有今天!

  展望明天,昂立将继续秉承“快乐进步”的教学理念,给孩子搭造健康成长学习的平台。

  昂立,让孩子快乐成长!

  昂立,让梦想起航,

  昂立,让梦想飞扬!

  各位来宾各位朋友今天的联欢到此结束,谢谢大家的光临。请按秩序离场谢谢合作。

六一主持词 篇3

  甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

  丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,

  合:大家下午好!

  甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

  乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

  丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们

  合:六一儿童节快乐!

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

  丙:为了欢庆今年的`六一国际儿童节,我们桃李学校的同学做了精心准备

  丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

  甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

  乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

  丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的安巧香校长讲话!大家掌声欢迎!

  丁:感谢安校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:

  合:“迎绿色奥运,展童年风采”,修文学校20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

  结尾:

  女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们

  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

  乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

  丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

  丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  甲:不管怎样,春天孕育着未来,

  乙:无论如何,少年憧憬着希望。

  丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

  丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

  甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

  乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来

  丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

  丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

  合:修文学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!

六一主持词 篇4

  主持人:

  女:尊敬的各位领导,

  男:爷爷、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老师、小朋友:你们好!

  女: 六月,气候宜人,鲜花盛开。

  男:六月,草长莺飞,生机盎然。

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  男:“六一”,这个 属于我们的节日,又来到了我们的.身旁。

  女:在这欢乐、美好的日子里

  男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

  女: 我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

  齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  齐 呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  齐呼:英石幼儿园庆祝“六、一”文艺晚会现在开始……

六一主持词 篇5

  开始部分

  男:尊敬的各位领导、老师们

  女:亲爱的同学们

  合:大家好!

  男:迈进热烈的会场,我们心潮激

  女:投身欢乐的海洋,我们心儿飞翔

  男:我们怀着无比激动的心情,又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节

  女:我们的心就像快乐的小鹿,跳得那么欢畅

  男:我们的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂

  女:让我们尽情地唱吧!

  男:让我们欢快地跳吧!

  女:庆六·一文艺汇演

  合:现在开始!

  节目串词

  1. 男:首先,让我们一起来欣赏舞蹈《荷韵》

  2. 女:今年是中华人民共和国建国六十周年,在这个举国欢庆的日子里,我们不能忘记那些为共和国的成立而英勇牺牲的仁人志士,包括像我们一样的小小少年,请欣赏音乐剧《歌唱二小放牛郎》

  3. 男:韵出高山流水,调追白雪阳春,请欣赏古稳演奏《渔舟唱晚》

  4. 男:幸福在哪里,朋友啊告诉你

  女:它不在柳荫下,也不在温室里

  男:它在辛勤地工作中,它在艰苦的劳动里

  女:请欣赏歌曲联唱

  5. 男:接下来请欣赏我校美术兴趣小组的同学为大家 m带来的抗震救灾特别节目《爸爸、妈妈,别为我们难过》

  6. 女:请听合唱《隐形的翅膀》

  7. 男:轻轻地打开地球画册,山山水水都会来问我

  女:深情地挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我

  男:你给未来的地球想留些什么?

  女:你给未来的世界想画些什么?

  男:留下一片永恒的绿色!

  女:画出永不消失的春色!

  男:请听合唱《给未来一片绿色》

  结束部分

  男:我们是春雨,洋溢着青春的.蓬勃

  女:我们是冬雪,孕育着明天的洒脱

  男:我们是夏日,挥洒着艳阳的骄美

  女:我们是秋风,盛载着丰硕的收获

  男:花儿同我们一起欢笑

  女:鸟儿和我们一起歌唱

  男:让我们张开腾飞的翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔

  女:敬爱的老师、亲爱的同学们,庆六·一文艺汇演到此结束。谢谢大家!

六一主持词 篇6

  李:尊敬的领导,老师,

  张:亲爱的同学们,

  合:节日好!

  李:一曲《大地飞歌》拉开了实验小学第十届艺术节的帷幕。

  张:今天的阳光最灿烂,今天的花儿最绚丽。

  李:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

  张:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为今天是我们自己的节日——

  合:六一儿童节!

  李:给大家提个建议:每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎,感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。

  2.张:请欣赏实验小学合唱队带来的`广宗县实验小学校歌《明天更辉煌》,掌声有请。

  3.《二小放牛郎》李:《明天更辉煌》,大家知道这歌曲是谁写的吧?是咱们的两位音乐老师和宋校长,让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢!谢谢,愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《二小放牛郎》。

  4.《小巴郎》咱们国家有多少个民族?你能说出几个?看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《童年的太阳》,掌声有请新疆的姑娘们。

  5.《治病》人病了该怎么办?你一定会说去看医生,对,医生可能给你开几包药或者打一针,看看今天这二位是怎么治病的,请欣赏相声《治病》。

  6.模特表演大家快看呢,实验小学的模特队来了,掌声有请。

  7.模仿秀“人这一生其实可短暂了,眼睛一闭一睁,一天过去了,嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话,有请------模仿秀。

  8.交谊舞《快乐恰恰恰》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《快乐恰恰恰》,掌声有请漂亮的姑娘上场表演。

  9.相声《打电话》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈,该说什么?用“我在看什么”的句式,很简练的话语(“妈妈,我在看六一联欢会演出。”)。看看今天这位是怎么打电话的,掌声有请。

  10.《七色光》太阳带给我们七色光彩,我们成长在阳光下。七色光,太阳的光彩,我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》,表演者史慧聪等。

  11.舞蹈《天竺少女》还是否记得唐僧西天取经路过天竺国,国王为了能留住唐僧,让那些美女跳起了好看的舞蹈,今天她们来到了联欢会的现场,要不要看看姑娘们优美的舞姿?掌声有请漂亮的《天竺少女》——

  12.《种太阳》播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。()播种太阳会收获什么?请欣赏歌伴舞《种太阳》,表演者史慧聪等。

  结束语:

  李:实验小学美丽的地方,我们幸福地歌唱,

  张:实验小学知识的殿堂,我们自由地翱翔。

  李:好好学习,天天向上,放飞我们心中的梦想。

  张:肩负责任,承载希望,实现我们心中的理想。

  李:不久的将来,还会有科技大楼和塑胶跑道……

  张:我们坚信,随着校园文化建设的不断深入,实验小学必将迎来更加灿烂的明天!

  李:宏伟的蓝图已绘就,

  张:前进的号角已吹响。我们坚信:

  李:实验小学的师生们将不辜负领导的期望,

  张:再接再厉,

  李:一定做好广宗县小学教育的排头兵,

  张:领头雁!

  合:明天更辉煌!儿童节主持词2篇幼儿园六一儿童节主持词20xx年六一儿童节主持词

六一主持词 篇7

尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们,文艺演出现在开始。

  甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

  乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

  1、舞蹈:《好日子》、《最炫民族风》 二年级

  伴着花的芳香,踏着歌的节拍。我们迎来了六月的时光。今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏二年级同学带来的舞蹈《好日子》。

  甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

  甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

  2、诗朗诵:《心怀感恩,快乐成长》 四年级

  白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心

  树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心

  这就是世界上最唯美的情怀——感恩。

  感恩是一种美德,一种修养,一种文化。

  世界上的一切,包括一草一木,对我们都有恩情,所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢世界。下面请欣赏四年级诗歌朗诵:心怀感恩,快乐成长!

  甲:新世纪的太阳是我们的,

  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃

  3、舞蹈:《甩葱歌》 一年级

  走进夏天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。一首芬兰的民间歌谣,在异域勃发异彩。她节奏明快,内容俏皮,旋律独特,韵味独具,洋溢着热情和活力。它就是由一年级小朋友带来的《甩葱歌》。请欣赏舞蹈《甩葱歌》。

  4、独唱:《哎呀,我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

  甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

  乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;

  甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

  5、情景剧:《争当交通小警察》 三年级

  “生命至高无上,安全责任为天” ,“安全在我心中,生命在我手中” ,“交通安全很重要,交通规则要牢记;从小养成好习惯,不在路上跑和玩” 。让安全走进我们的生活,让安全走进我们的校园!下面请欣赏三年级同学为大家表演的情景剧《谁当小交警》。

  乙:时间总是过得特别快。

  甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。

  乙:快乐的日子总是短暂的,我们要抓紧时间做个

  合:《快乐宝贝》

  甲:新世纪的太阳是我们的,

  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

  6、竖笛合奏: 四年级

  7、舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》 学前班

  如花的笑脸,那是对童年的赞美;如蝶的`舞姿,那是对生活的热爱。,请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《七色光之歌》。

  8、葫芦丝独奏: 李帅亨

  9、大合唱:《少年、少年、祖国的春天》、

  《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年级

  少年是一支歌,跳跃着美妙的音符

  少年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  少年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  少年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

  托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  甲:咸咸的海风轻轻地吹着,洁白的海鸥欢快地叫着,松软软的海滩上,来了一群踏浪的孩子。请欣赏二、三年级的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。

  乙:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。为青春,为理想,我们奋力追逐,请

  甲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。不论出现怎样的灾难,作为中华建设的栋梁,带着热情和执着上路,坚定地告诉自己:朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。下面请欣赏。。。《少年强》

  结束语:

  甲1:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿

  乙:用稚嫩的小手,用五彩的画笔

  合:,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

  乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  甲:我们是明天的雄鹰

  乙:我们是祖国的未来

  甲:我们和时代的脉搏一起跳动

  乙:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

  欣赏五年级大合唱

  生1:六月是童年的摇篮,是童年的故乡;

  生2:六月有童年的沃土,有童年的理想 ;

六一主持词 篇8

  六一儿童节主持词

  甲:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;

  乙:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。甲:今天,一个灿烂辉煌,充满爱心的日子,

  乙:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;

  甲:在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,

  乙:热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童,

  甲:热烈庆祝“六一”我们自己的节日!

  乙:哈尔滨市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式

  合:现在开始。

  甲:首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。

  乙:下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。

  甲:让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。(献花后校合唱队演唱《爱在人间》)

  乙:明天就是“六一儿童节”为此我们**小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时,还为他们的学校准备了节日礼物,并希望他们向所在学校的`小伙伴带去我们诚挚的祝福。

  甲:下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。

  乙:刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲,讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜,令在场少先队员们非常感动。下面有请**小学少先队员代表齐昊同学发言。(发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场)

  赵:是呀,十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动,同时我们**小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子,并自制了精美的连心卡,愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心,共同进步,在爱的阳光雨露下幸福地成长。

  甲:最后让我们有请领导讲话。

  乙:感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。

  甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

  乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

  甲:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

  乙:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

  合:市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。

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