总结主持词

时间：2021-01-21 09:04:20 主持词我要投稿

总结主持词范文7篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的总结主持词7篇，欢迎大家分享。

总结主持词范文7篇

总结主持词篇1

　　同志们：

　　在新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，隆重召开××局20xx年度总结表彰大会，主要目的是为了总结一年来的工作，部署落实17年各项目标任务，并对为房管工作做出贡献的人员进行表彰和奖励。

　　今天的会议有五项议程：

　　一是由××副局长宣读《关于表彰20xx年度房管工作先进个人的决定》；

　　二是为获奖的先进个人颁发荣誉证书和奖金；

　　三是由房管所和物管所负责人分别就17年工作作表态发言；

　　四是由我就本系统在全县软环境百日行动对照检查阶段开展情况进行通报；

　　五是由××局长作重要讲话。

　　下面，进行第一项议程，请××副局长宣读《关于表彰2xx-x年度房管工作先进个人的决定》。

　　现在进行第二项议程，为获奖的先进个人颁发荣誉证书和奖金。下面请荣获招商引资先进个人的×××、××两位同志上台领取证书和奖金；下面请荣获工作先进个人的×××等十一位同志上台领取证书和奖金；下面请荣获建言献策先进个人的×××等五位同志上台领取证书和奖金。下面，让我们以热烈的掌声对以上十八位获奖人员表示祝贺，希望他们再接再厉，再创佳绩。

　　现在进行会议的第三项议程，请房管所和物管所负责人作表态发言。下面请房管所×××同志作表态发言；下面请物管所×××同志作表态发言。

　　现在进行第四项议程，由我就××局在全县软环境百日行动对照检查阶段开展情况进行通报。

　　下面进行会议的最后一项议程，请×××局长作重要讲话。

　　同志们，房管系统虽然在07年的工作中取得了一点成绩，但距市局和县委、县政府的要求，距群众的满意度还有一定的差距。希望各单位、各科室要按照王局长的讲话精神，抢抓机遇，开拓进取，真抓实干，奋力拼搏，全面做好今年各项工作，超额完成上级交办的各项目标任务，为房产管理工作取得更大的辉煌而不懈努力。

　　散会

总结主持词篇2

　　老师们：

　　下午好!转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

　　前段教学工作取得成绩的原因

　　从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

　　前段教学中存在的问题

　　从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

　　( 1)、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。

　　( 2)、需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。

　　( 3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的瓶颈，需要我们去补差。

　　( 4)、有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。

　　( 5)、课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

　　月考质量分析会发言稿月考质量分析会发言稿

　　( 6)、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。

　　( 7)个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

　　班级管理方面：在平时的检查中经常能够看到，早上班车一到班主任老师就进班，检查班级卫生，指导学生进行晨读。各节课上课前班主任也大多来到班级;自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。所以，至今为止，整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足 , 主要表现在：

　　( 1)班级纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱;

　　( 2)学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间，不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

总结主持词篇3

各位领导、专家及课题组的老师们：

　　早上好！

　　今天我们汇聚一起，召开我校县级课题结题鉴定会，这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次论坛会晤。今天我们非常荣幸地请来了教研室的`----同志全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！今天的活动程序是这样安排的：

　　一、请四个课题组的负责人做课题结题报告：

　　英语课题《偏远地区小学英语游戏教学法研究》主持人：赵英

　　语文课题《“学案导学自主探究”高效课堂教学模式研究》

　　主持人：毛生梅语文课题《小学低年级阅读兴趣培养策略研究方案》主持人：晁世琴数学课题《数学课堂“如何有效运用多媒体”教学》主持人：马晏湖

　　二、请教研室领导、专家查阅有关资料

　　三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导

　　四、请教研室领导、专家对课题结题给予鉴定

　　五、郭红英校长总结

　　各位领导、老师们，20xx年我校州级课题“小学快乐作文”获得一等奖;20xx年县级课题“有效集体备课的方法与策策略”获得一等奖，今天我们的四个课题又相继结题，取得的成果令人欣慰，我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究取得了以下几方面的成效：

　　一、学生良好习惯养成了：课前自学、课堂知识的探究能力、合作能力、表达等能力都有了很大提升。

　　二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一

　　步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。

　　三、开辟了课堂教学的有效途径。

　　当然，我校的课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

　　1、课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题及课题。2、心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。 3、研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。

　　最后感谢教研室领导对我校的大力支持帮助！感谢课题组实验教师的热情参与。谢谢大家。

总结主持词篇4

尊敬的各位领导、同志们：

　　威海市商业银行20xx年度总结表彰大会现在开始。这次大会的主要任务是，全面盘点我行20xx年取得的丰收和喜悦，对在20xx年工作中做出突出贡献的先进单位和个人进行隆重的表彰；共同的畅想我行20xx年发展的希望和愿景，号召和动员全行广大干部员工“解放思想抓机遇，把握形势促发展，提升质量增效益”，扎实开展“质量效益年”活动，为全行新的发展做出新的更大的贡献。参加今天大会的全行干部员工，共计780人。参加今天大会的领导有：威海市委常委、副市长同志；集团总公司副总经理同志；还有：市政府长；市政府长；市金融办主任。让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！

　　大会进行第一项：对先进单位和先进个人进行表彰。首先让我们以热烈的掌声，请监事长宣读《表彰决定》。请工作人员宣读先进名单。请领导为先进单位和先进个人颁奖。让我们再一次以热烈的掌声对先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！

　　下面请，山大路支行行长同志代表先进单位和先进个人发言。

　　大会进行第二项：让我们以热烈的掌声，请行长作《凝心聚力促发展，提升质量增效益，全面推进各项工作在新的时期实现新的跨越》的总结报告。

　　大会进行第三项：让我们以热烈的掌声，请董事长讲话。

　　大会进行第四项：让我们以热烈的掌声，欢迎集团总公司老总讲话。

　　大会进行第五项：让我们以热烈的掌声，欢迎市政府市长作重要指示。

　　同志们：我们这次大会，既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会，又是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。各位领导的讲话都很重要。既是对我们过去的工作的充分肯定，更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们将牢记各位领导的谆谆教导，在“质量效益年”活动中，以新的眼光审视现在，以新的目标定位未来，以新的思想谋划工作，在解放思想中更新观念，在更新观念中创新发展，在创新发展中提升质量效益，决不辜负各级领导的殷切希望。希望各单位、各部门紧密联系“解放思想大讨论活动”的开展，紧密联系“20xx年工作会议”的总体安排，紧密联系各自工作的实际，把会议精神扎扎实实的学习好、领会好、贯彻好、落实好。同志们：过去的成绩已经孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌。我们相信，有市委市政府、集团总公司的正确领导和大力支持，有全行干部员工的共同努力，我们的银行一定能够乘势而上，我们银行的明天一定会更加美好！大会到此结束！下面，请观看我们员工自编自演的文艺节目。请领导入席。

总结主持词篇5

老师们、同学们：

　　大家上午好！期末总结会现在开始！

　　老师们、同学们，本学期开学以来，在上级部门的领导下，全校师生同心同德，抓管理研教学推行自主学习，教育教学教研取得了一项又一项成绩，实现了一个又一个突破：对学校的发展我们增添了几分信心，对同学们的未来我们多了些美好的期待。成绩里，我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验；不足中，我们吸取着教训，不断反思，继续实践。为总结经验，激励先进，赶超先进，进一步营造和谐良好的育人氛围，推动各项工作再上新台阶。今天上午我们全校师生齐聚在这里隆重举行期末总结大会。

　　今天的大会有五项议程，下面逐项进行：

　　1、会议进行第一项，由学校杜校长作学期工作总结；大家欢迎！

　　2、会议进行第二项，由学校校长宣读本学期受奖班级、受奖学生名单；大家欢迎！

　　3、会议进行第三项，发奖。

　　①请荣获本学期班级考核优秀的小学部、中学部学生代表上台领奖；大家欢迎！

　　②请荣获本学期学业成绩优胜班级的学生代表上台领奖；大家欢迎！

　　③由于时间关系优秀学生会干部奖状及奖品与会后到政教处领取。其他各类优秀学生的奖状及奖品到年级教导处领取。

　　4、会议进行第四项，优秀学生代表发言；首先由小学部优秀学生代表同学发言；大家欢迎！

　　由中学部优秀学生代表同学发言；大家欢迎！

　　5、会议进行第五项，宣读放假通知并安排假期工作。

总结主持词篇6

　　会议即将开始，为保证大会的顺利进行，请各位保持安静并将手机调为震动或静音。谢谢。

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 5：45-5：50

　　大家下午好!在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，召开商学院学生助理20xx年度总结大会暨联欢会。20xx年，是学生助理团成长壮大的一年，也是走向规范的一年，回顾即将过去的一年，学生助理团在商学院领导的殷切关心下，在各位老师的悉心指导下，同时在各位助理的共同努力下，我们学生助理的工作一步一步走向正规。本次大会旨在总结回顾本年度工作，进一步认清现状，理清思路，为下一年的工作做好准备。

　　现在我宣布，商学院学生助理团20xx年度总结会暨联欢会正式开始，请允许我为大家介绍出席本次会议的领导和老师：他们是卢燕老师、冯森林老师、唐茜老师和胡耀强老师。让我们再次以最热列的掌声欢迎他们的到来。

　　一、有请冯老师对近一年来学生助理工作做上台发言： 5：50-6：20

　　感谢冯老师对学生助理工作的指导

　　二、有请学生助理团负责人做20xx年年度工作总结和发展的发言： 6：20-6：40总结会议发言的负责人有钟敏仪和刘志彬，请大家掌声欢迎

　　三、下面是学生助理的自由发言时间： 6：40-7：00

　　非常感谢助理们的踊跃发言，相信在场的各位是有收获的。大家是不是该为自己鼓掌一下?

　　四、助理的工作表现都是优秀的，你们的付出是值得表扬。为此，我院为新助理颁发聘书，请各位新助理上台。

　　五、请全体成员年终合影

　　六、游戏环节

　　下面我宣布商学院学生助理团20xx年年度总结大会圆满结束。

总结主持词篇7

　　尊敬的各位领导，老师们，晚上好。

　　首先对老师们的到来表示热烈的欢迎，非常高兴相聚在这里开展“第二届教学质量推进月理想课堂”学科教学沙龙。

　　我们与高效课堂的相约已从金秋跨入了初冬，虽然天气渐冷，冬意渐浓，但我们心中教研的热情却如火般升腾。教学的魅力，高效的魅力，尽在于此。

　　自本学期开学以来，校园里无处不洋溢着教研的气息，如丹桂，花香四溢。观课、品课、议课已成为了我们工作之余必不可少的精神大餐。我们为执教者数次试教，数易其稿，为她们兢兢业业的工作态度和精神而感慨、折服；为课堂上自然生成的精彩瞬间而拍手称赞，反复回味；还为课堂如何尽善尽美不遗余力地探索、追寻；更为教育的高效，师生共同的幸福而众里寻他，无怨无悔。

　　今天，我们的教学沙龙将继续探讨高效理想的课堂教学，为了能给我们指引方向，呈现精彩，杨星老师多次试教、改稿，牺牲了大量宝贵的休息时间，只为了我们能更幸福地感受教育的高效。让我们把掌声送给精益求精的杨老师。

　　课堂还需细品味。今天我们的活动程序为：1、精品课教师发言，谈自己的教学设计、教学得失和自己的体会；2、高三历史备课组长发言；3、各学科教研组长发言4、各学科备课组长讨论发言；5、校长室总结发言。

　　首选请杨星老师作精彩的发言。杨老师的语言精炼而准确，概括康健而形象。感谢杨老师。

　　如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。

　　理论最大的价值就是体现在与实践的紧密结合中。以上交流的这些充分体现了作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。

　　教学研讨，学术的交流是永恒的话题，永不谢幕，愿学校各学科老师继续心手相牵，加强合作，加强交流，在教师专业发展的道路上，在追寻教育理想的进程中，创造更多的辉煌，展现更多更美的教育风景！

　　结语：各位领导、老师，今天，我们共聚一堂，见证精彩，分享高效，畅谈高效，其乐融融。怎样的课堂才是高效的课堂；怎样的教育才是幸福的教育，这将成为我们今后教育生涯中永恒追寻的话题。相信通过今天的研讨，在今后的前行之路上，我们会多一份热情，少一份迷惘；多一份幸福，少一些神伤。衷心希望我们这群高效之路上的追梦人能够追着、寻着，思着，并快乐着，更希望无论何时何地，无论工作多繁忙，生活多烦恼，我们都能为自己寻找快乐的理由，让自己的心情可以时时刻刻面朝大海，春暖花开！

　　老师们，本次“高效课堂教研沙龙”到此结束，再次感谢大家的积极参与，再见！

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