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中职生职业生涯规划

时间:2024-07-23 11:05:45 职业规划 我要投稿

中职生职业生涯规划[优秀]

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你在职业发展道路上还顺利吗?该为自己做一个职业规划了。什么样的职业规划才是好的职业规划呢?以下是小编为大家整理的中职生职业生涯规划,仅供参考,大家一起来看看吧。

中职生职业生涯规划[优秀]

中职生职业生涯规划1

  前言

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  在这个人才济济的社会,竞争成为一种进步的工具,竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机,透过各种途径的学习来强化自我的生存本领,强化自我的竞争意识。一本书中这样写到:一个不能靠自我的潜力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  未来,就应掌握在自我手中。如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自我。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的`刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

  (一)自我解析

  1、自我兴趣爱好盘点

  爱好:看书、轮滑、听音乐、看电影、登山、旅游

  喜欢的书籍:《海底两万里》、《年华是无效信》

  喜欢的歌曲:《youraisemeup》、《蜗牛》

  心中的偶像:鲁迅、周杰伦、落落、shel

  信奉教条:做最好的自我

  2、自我优势优点盘点

  具有冒险精神,用心主动。勤奋向上,只要我认为就应做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无好处的事情。

  务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考。

  与人交往时随和,谦逊、不拘小节,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并带给实际的帮忙。

  做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担职责,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自我客观的决定和敏锐的洞察力。

  3、自我劣势缺点盘点

  信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;兴趣容易转移;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自我,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。

  4、个人分析:

  我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,期望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。

  相应职业类型:会计、记账员、成本估算员、税务员等

  我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

  我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。

  我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。

  小结:所谓知己知彼,透过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我此刻学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较贴合我自身的个性。

  (二)环境分析

  1、家庭环境:

  我出生在一个普通的家庭,经济状况一般,父母期望我毕业后能找到一份比较好的工作。

  2、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的主角。经济发展有强劲的势头,加入wto后,中国经济和世界接轨

  3、会计特殊环境:

  “热”—会计就业面相比较较宽,国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高,工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。由于中国的会计电算化发展较晚,知识大部分源于国外,与发达国家相比,尚存在差距,值得我们总结深思。这些差距主要表此刻如下几个方面:理论研究的滞后性、方法论研究的滞后性、会计值息系统模型规范研究的滞后性、“it”技术应用的滞后性、会计教学体系和教学手段改革的滞后性。

  (三)目标确立

  1、职业定位:

  中级会计师,白领,财务总监

  2、职业发展路线:

  出纳-->边工作边学习-->国内企业或者外资企业的会计师或者财务管理人员。

  虽然是学会计专业的,但是会计和财管是紧密相连的,所以要做一名优秀的会计师也要努力学好财务管理,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:

  1毕业前充分学好会计知识和会计电算化

  2毕业后3年内从事并熟悉这个行业

  3毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

  (四)短期目标规划——大学三年目标

  大二:

  争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自我的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。争取在大二的小学期时间段左右过英语六级。

  大三:

  争取入党并多看与专业相关的知识,扩展自我专业方面的知识。而不仅仅仅局限于学校所教授。考研待定,有可能启动备选方案关于备选方案。我给自我定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生潜力的很强但很多单位不予思考。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题,所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。大四:

  争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习

  (五)中长期目标

  中期目标:如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,期望进入任意公司从事财会工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果能够争取机会公费出国更好。

  长期目标:事业成熟期,奋斗目标——中级会计师,争取进入国内企业或外资企业,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件

  (六)对于职业生涯规划的看法:

  1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能此刻就定下来,周围的环境随时在变,而且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西,也会变。我以前想当官,此刻想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅仅是一份作业,对大一新生来说,透过这次的思考,能够在短期内找到奋斗的目标。

中职生职业生涯规划2

  1。 建立正确心态:了解他人专长,放下身架、虚心学习。

  2。 业务素质:分析基础能力(基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧)、业务能力(理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等)、素质能力(智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等)。

  3。 潜能开发:参加培训、轮岗、构建人际关系网、业余课程学习等。此外,竞争机制和指导他人也能有效挖掘自己的潜在能力。

  4。 善用学习渠道:同行、有经验的前辈、利用信息平台、利用媒体、参加社团等。

  5。 采取有效方法:善于向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结成功经验、以及养成最重要的'习惯--坚持。

  成功的创业者,他们不仅在个人生涯规划上快人一步,更重要的是除了上述五个方面之外,还具有几个特质,使他们在实现目标时能超越他人:

  在思考模式上:创新的思考模式、善用逆向思考、系统思考及价值导向思考;

  在知识质量上:强调效能、国际化、稳健实在及预见性,建立终生学习的习惯,不断积累与实践。

  在拟定行动计划时,有几点温馨提示是可以有效降低投资成本的:

  1、个人随公司的发展而发展是一个大原则,背道而驰双方都不开心,又浪费彼此的时间;

  2、争取获得组织资源,善于运用企业大量的培训机会;

  3、利用公司内部轮调制度,争取横向流动轮换岗位的机会;

  4、寻找导师或接近权力核心层人物,参与组织学习,更新技能、态度,并开发新的工作兴趣,展开跨业学习。

  最后,如何有效做好个人职业生涯规划,并不建议完全否定自己、否定过去,而应该以既有成就为基础,准确评价个人特点和强项,并评估个人目标和现状的差距,准确定位职业方向,重新认识自身的价值并使其增值以发现新的职业机遇,或增强现有的职业竞争力,切记必须将个人事业与家庭联系起来,才不会成为职业生涯发展上的不利变数。

  预祝各位早日进行职业生涯规划,深入挖掘属于自己的人生财富!

中职生职业生涯规划3

  刚进入职中时,觉得校园吸引人,一切都是新鲜的,对未来也充满了幻想;二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航,开始重新审视自身;三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到来,学习的时光看似慢长,但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。

  职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划。一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,因此一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此我试着为自身拟订一份职业生涯规划,为自身的将来好好设计一下。

  (一)自我认识

  在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析,把自身摆在一个合适的位置上,这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生,并富有责任感,我的缺点是没有什么主见,做事略显急燥,有时也会小有抱怨。生活给我经验是要少些抱怨,多做些实事,对此我也会努力改善的。我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐,看着文字优美的书,安静的歌声让我身心放松,优雅的文字令我精神愉悦。我也喜欢在周末去打做做运动,例如打羽毛球、轮滑等,汗水淋漓的感觉很舒畅。我们要对生活抱有一种乐观的态度,要积极向上,这样才能拥有更好的价值观。

  (二)社会环境和职业分析

  我们的社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断健全,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下,我国的电子商务也在蓬勃发展,逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一,虽然中国的管理科学发展较晚,且大部分专业知识都是来源于国外,中国的企业管理还有很多不健全之处,但中国的.电子商务行业的发展是相当乐观,而且有较大的提升空间,这也就为我们从业于电子商务行业提供了很多机会。

  21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链和供应链的竞争,而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与其他企业共同合作,以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争,企业要想降低成本,就需要对物流与供应链进行有效的管理,这也就促使企业需要一大批有此知识的人才。

  面对一份工作也许我们面临着两难的选择,其实我们都想要一份自身感兴趣、和自身专业匹配且高薪的工作,但往往很多企业需要的是高学历、有相关工作经验的人员,企业它清楚的了解自身需要什么样的员工,而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫,缺乏经验,面对这样的情况我们就失去了自主权。很多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满足了,解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁,根本也不会考虑工作与你的适合与否,对于职业生涯的未来也是抱着走一步算一步的观念。正是这种缺少考虑的观念使人们浪费了时间,还丧失了兴趣,并且在这段时间中能力也并没有提升,若如此职业发展也就到此为止,发展前景也就基本结束了。面对从业盲目的屈服于现实或不切实际的憧憬都是不可取的。我也曾听过有些老师说先就业后择业,有的学生认为“先就业后择业”就是随便找个单位,在就业时盲目降低自身的期望值、屈服于现实,当理想与现实相差较大时就跳槽走人。其实,“先就业”,是要求毕业生摈弃陈旧的择业观念,在涉世之初积累社会和工作经验,在社会竞争中发现机会,为以后职业发展和职业成功打下坚实的基础。“先就业后择业”是让学生适当降低自身的期望值,从观念上接受、肯定自身的职业选择,而绝不意味着仓促就业和频繁跳槽,不能仅仅视第一份工作为人生职业生涯中的一个小小“跳板”,实际上,它更是人生职业生涯中一个重要开端,而一个好的职业开端将是个体今后获得职业成功和职业满意必不可少的条件。

  (三)所需知识及就业方向

  也许很多学电子商务专业的学生都和我一样对未来总是感到迷茫,但实际上脚下的路很宽广,机会也很多,把握住了就能受益一生。

  目前本专业有两个专业方向:网站设计与程序方向和网络营销编辑方向。

  我认为学习该专业的我们,要有经济数学、英语、经济法、经济写作等基础知识,与此同时还要具备计算机基础、电子商务概论、计算机网络与网络营销、商品学、市场营销、外貌英语函电、现代物流、国际贸易等很多专业知识。

  其实我们可以从事的工作有很多,如网店运营经理/主管、网络贸易:国内网络贸易、国际网络贸易、网络营销、网络编辑、网站建设与维护、网店美工等,此专业还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。就拿我们最适合的岗位网络营销来说,到目前为止,电子商务已经得到了中国相当部分企业的认可,尤其是占中国企业总数99%的中小企业,由于中小企业生存发展的需要,他们急需通过网络这种效率高、成本低的手段,因此他们对网络营销有较大的依赖性,存在网络营销人才的需求缺口,已形成明确的网络营销岗位职责。网络营销专员能有效地利用b2b平台、搜索引擎、企业网站、拨棵、论坛等帮助企业实施营销活动,并可以进行网络营销效果分析、网络营销方案设计和实施。因此我们毕业后可工作的面还是很广的。

  (四)未来人生职业规划

  在对职业分析和就业方向分析的同时,我清楚的知道我面对着怎样的行业,以及这个行业可以带给我什么。现在一份雄伟的宏图已展现在我的面前,我该做的就是丰满自身的羽翼,在成长的天空中尽情的翱翔。现在我该做的就是增长自身的力量,完成好学业。

  1.短期规划(五年一贯制大专阶段:xx)

  目标:保持优点不断克服自身的缺点,努力学习专业知识并扎实掌握知识的合理利用,在平时多看一些文学书,锻炼自身的写作能力。在四年级时可以获得公共英语2级证书和助理电子商务师证书,为以后工作打牢基础。在学生会里尽职、准时完成老师布置的任务,让自身的工作能力、管理能力、组织能力和领导能力都有进一步提升。珍惜在学校里的生活。走出校门接触社会,了解社会,积累社会经验是非常有必要的,在寒暑假假找一些和专业相关的兼职,不断使自身的反映、记忆力、语言组织等多方面的能力全面发展。

  2.长期规划

  职业目标:世界500强企业工作人员

  通过不断的努力加强自身修养、以及各方面的能力,并改善自身的性格,俗话说:“性格决定命运”,一个人的性格特质更是决定了他的工作质量,现在企业里都需要肯吃苦、脚踏实地、责任感强、抗压性强的人才,我要不断克服自身的缺点。养成不错的生活、学习、饮食习惯,加强自身修养,提升自身的交际能力,并扩大自身的交际圈。

  实习时先找一份比较稳定的有关网络营销的基本工作,利用两年的时间积累工作经验,再应聘到世界500强企业,再工作中继续努力,时间允许将自学完成大学本科专业,提升自身的专业知识和学历。如果应聘不成功,我将继续努力,以此为奋斗目标。

  (五)结束语

  计划固然好,但仍需要我们付诸实际。爱因斯坦曾说过“成功=1%的天分+99%的汗水。”一份规划做的再好,也需要规划的人坚持不懈的努力。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,成功需要一个人必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。为实现梦想所付出的努力,不管多辛苦都是值得的。

中职生职业生涯规划4

  有一位教育家说过:“成功人士与平庸之辈的区别并不在于天赋和机遇,其根本区别在于天赋和机遇,其根本区别在于他们有没有制定人生目标,有没有完成人生规划。”

  我对我未来的职业生涯进行了规划,我对烹饪有了特殊的感情,厨师这个职业的就业前景也很好,所以在我初中毕业时选择中职学校的烹饪专业,我现在我对烹饪的了解还是很肤浅,我的烹饪技能还处于最初级阶段,所以需要通过不断的学习和实践来提高我烹饪技能和管理能力,凭着对这一职业的执着和我不懈的努力,我一定能胜任我的职业,有一天我也有我的一片天。偶然间听到五月天组合的一首歌— 《咸鱼》,“……我没有任何天分,我只有梦的天真,我是傻,不是蠢,我将会证明,用我的一生,我,如果有梦,有没有错,错过才会更加明白,明白坚持是什么,我,如果有梦,梦要够疯,够疯才能变成英雄,总会有一篇我的传说/有一天有我的天空……”这首歌传达了这样的心声:咸鱼翻身还是咸鱼,但咸鱼仍有自己的梦想,它相信有一天它会有属于自己的一片天空。我是一名普通的中职生,我也相信只要我心中有梦,追逐梦想,有一天我也会有我的一片天。“凡事预则立,不预则废”,为此,我对我未来的职业生涯进行了规划。

  一、编织梦想,准确定位

  自我认识:我性格开朗,胆大心细,有股认真劲儿,喜欢挑战,自我创新,适应力强,有很好的组织协调能力;缺点就是有点情绪化、脾气有些急躁,今后要学会控制自己。环境分析

  我生活在一个普通的城镇家庭,我的`爸爸烧得一手好菜,另外,在爸爸做菜的时候我也做个小助手,受爸爸的感染,我对烹饪有了特殊的感情,另外,我自己在做菜方面也一点点的小成绩。同时,我也觉得“民以食为天”,这个行业也永不过时,会永远热门,而且大家对饮食会更加关注,厨师这个职业的就业前景也很好。所以在我初中毕业时选择中职学校的烹饪专业。看了《舌尖上的中国》后,我感受到了中国饮食文化的博大精深、多姿多彩,我更为我的选择而感到自豪。差距比较

  我的理想是在35岁的时候拥有一家有特色、有品位、有一定知名度的餐厅。但是,我现在我对烹饪的了解还是很肤浅,我的烹饪技能还处于最初级阶段,而对于餐厅管理我更是一无所知,所以需要通过不断的学习和实践来提高我烹饪技能和管理能力。我深深的明白我还会有很长的打工路要走,在打工中磨练自己,积累经验。我相信,凭着对这一职业的执着和我不懈的努力,我一定能胜任我的职业,最终实现自己的理想。

  二、规划现在,展望未来

  为达到我的职业目标,我作以下的设计:

  在校期间打好专业基础(16 — 19岁)→打工阶段(20 — 34岁)→开一间自己的餐厅(35岁)。具体措施:

  1、准备阶段:在校期间打好专业基础(16 — 19岁)中专一、二年级通过系统学习,掌握烹饪知识,了解各种烹饪原料的性质、产地、鉴别保管及加工,熟练掌握各种烹调技法,了解专业理论知识;同时多练习刀工、食品雕刻、装盘等技巧。积极参加全区技能大赛,通过比赛提高自己的专业技能。中专三年级进行顶岗实习,我们这个专业实习的合作单位是稻壳儿花园酒店,是一家五星级酒店,各方面要求都比较高,我想我可以好好利用实习的机会进一步了解厨房的工作流程,更加熟练地运用各项技能,提高自己的烹饪技术;另外,还培养吃苦耐劳的精神,为今后的工作和创业打下基础。在这三年期间考取初级厨师证。在校期间,我还要加强锻炼身体,因为厨师这个行业不仅需要良好的业务素质,好的身体素质同样也是必不可少的。

  2、打工阶段(20 — 34岁)

  第一步—(20 — 23岁)在实习酒店工作。继续留在实习酒店,从一个最普通的厨房员工做起,在后厨勤勤恳恳工作和学习,踏踏实实地做好本职工作,进一步熟悉和掌握烹调技术,跟着师傅要勤学好问多思考、多做事、多练习,针对每一项工作都要做到细致认真。在三年的时间里从师傅那里学到更多的知识、技法和经验。为今后从事的厨师工作打下更坚实的基础。

  第二步—(24 — 27岁)重新选择饭店继续工作。在积累了一定的经验后,根据自身条件重新应聘到一家饭店从事厨师工作。在这期间,除了继续提高自己的烹饪技能外,还要展现自己的专业能力,赢得同事的认可;另外,在为人处事方面,要友善待人,多与同事沟通,与同事和睦相处。在此期间要取得中级厨师资格证。

  第三步—(28 — 34岁)从厨房工作到管理工作。在具备了良好的烹饪技术后和积累了一定的管理经验后,我的目标是从厨师的工作岗位转移到管理岗位上。

  首先竞聘主管岗位,在主管岗位上要尽心尽责,做好本职工作,同时要不断地增强自己的管理能力,沟通协调能力、组织能力,在工作中展现实力,获得同事和领导的认可,为今后向更高层次管理岗位发展打下基础。其次,在经历了主管岗位的锤炼后,我要竞聘餐饮部经理的岗位。这个岗位的素质要求比较高,在这个岗位上我除了要不断的完善外,工作上还要有创新,要逐渐形成自己的一套管理方式,这既是能力的展现,也为我今后管理自己的餐厅积累经验。

  知识是不断发展的,学习在任何时候都是必须的,这是提升自己的能力的一个有效途径。在这一阶段中,我要充分利用业余时间通过网络和参加培训班,学习营养知识、餐饮管理知识、厨政管理知识以及烹饪的一些新知识、新工艺,通过学习要考取中国公共营养师资格证和厨政管理师资格证。

  3、创业阶段:开一间自己的餐厅(35岁)经过十几年的打工,我积累了一定的创业资金和丰富的管理经验,我可以实现自己的梦想了。找准定位,开一间中等规模的餐厅,利用自身的条件,为我的餐厅量身定制菜品,把我的餐厅打造成有特色、有品位、有一定知名度的餐厅。

  三、评估与调整

  我经常对自己说一句话:计划没有变化快。我的目标和计划虽然是依据自身实际情况进行规划,但如今社会瞬息万变,每天都会有新的挑战和机遇,今后我会不断的修正和调整。我相信美好的事物不会降临在傻傻等待的人身上,它只会降临在那些追逐目标和梦想的人身上。我相信,只要我努力去追逐梦想,有一天我也会拥有一片属于自己的天空。

四、结束语

  职业生涯规划为我描绘了职业的人生,是我对未来的展望和职业的向标,我将自强不息,勇于挑战职业生涯规划将伴我直航,到达职业成功的彼岸!在我天空,做我的英雄!

中职生职业生涯规划5

  前言

  知识改变命运,技能左右人生。

  题记

  人生就像是一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲,那么你永远都会落人一截,如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么,领奖台上的胜利者永远都不可能是你。

  弹指间,三年的中专生活快要结束了,不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后,我觉得自己成熟了,能够比较现实地思考问题。尽管我还有许多想法,但我意识到了梦想。梦想并不是遥遥无期。只要努力就一定触手可及、、

  作为当今中专生的我们,应当让自己的中专生活过得充实精彩,再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站中专生职业生涯规划书范文中专生职业生涯规划书范文。在这人才竞争激烈的时代,为了生存,你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世,来面对现实的社会。

  职业就像生命的台阶,需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。

  现在社会是一个经济迅速的.社会,也是一个充满竞争的社会!提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的中专生,就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  认识自我

  我的基本情况:

  1、我叫傅林城,小名红毛,来自揭阳普宁,今年18岁。我是一名中职生,目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外赚钱,辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书,希望我将来能出人头地。

  2、我的性格可以说是具有两面性的,但我的外向却大于内向。

  3、我的兴趣爱好比效广泛,特别是在文艺方面的才能比较多。例如:音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想,不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用,并且掌握这方面的知识。

  4、我在模具这方面有比较扎实的基础,平时在钳工,模具组装方面多次实践,累积经验

  不过还要多熟练做好这方面的筑固,在其它CAD制图,PORE软件也有一定的基础知识,还要动漫制作及图片处理也是我追求的,平时也会搞一些小动画,如处理一些图片,所以我打算在这方面做好各方面的运用知识,并且进入更深层次去了解它。

  5、我的座右铭是:古月到今人,时代在删繁就简,生活在领异标新。

  职业道德素质

  1、我已具备的职业道德素质:我虽然不是最高尚的人,但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人,不过还要通过学习来不断充识自己。

  2、我尚不具备的职业道德素质:我没有吃苦耐劳的精神,但是我一定会坚持到底,无论做什么事情都要坚强,学习生活中难免遇到挫折,只有相信自己的力量,才会有坚持不懈的追求目标的勇气。

中职生职业生涯规划6

  文章摘要:职业生涯规划教育的功能和内容不足。大多数中等职业学校的职业指导工作主要是围绕毕业生展开的,对学生气质内涵的分析、就业观和价值取向的引导、自我兴趣及性格特长的探索、自我能力及自信心的培养以及人际交往能力、团队合作精神的培养等方面是欠缺的。

  关键词:中职生 职业生涯规划

  1目前中职生职业生涯规划教育的现状

  1.1教育对象的分析。

  尽管国家大力提倡发展职业教育,但目前来看中职学校的生源情况却令人不是十分乐观。大部分学生择进职校的初衷很盲目,76%的学生是因为“成绩不好、考不上普通高中”,10%的学生是为了“毕业后能尽快地找到工作”,而真正为“掌握一种技能”而进职校的学生仅为8%,还有6%的学生根本不想学,是父母不想让孩子过早的走入社会“逼”着上职校的。这部分学生普遍存在基础薄弱,学习兴趣不强,自我约束能力差,学习的积极性、主动性不够,对自己学习目标不明确,对自己所学专业缺乏应有的认识,对自己缺乏合理的`认知,对自己的未来与前途缺乏必要的信心的特点。

  1.2中职生生涯规划的现状。

  职业生涯规划(career planning),起源于20世纪初的美国,20世纪90年代中期从欧美国家传入我国。教育部从中职学校实际出发,在20xx年将职业生涯规划列为中等职业学校德育课必修内容,20xx年《职业生涯规划》被确立为一门独立设置的德育必修课,对20xx年秋季入学的新生实施教育。因此关于中职生的职业生涯规划在我国可以说是刚刚起步,一切还都处于探索阶段。尽管为了帮助中职生就业,各学校也采取了不少措施,如开设了就业指导讲座,开展了就业指导咨询活动等,但大多停留在有关面试经验介绍的层面,而未触及整个职业生涯的规划。在中职学校中从事职业指导工作的大多数是由思想政治教育课教师来担当,还有一些是从事学生招生就业的行政人员,他们几乎没有受过专业训练,而一些教师本身就缺乏对职业生涯规划的深入了解与研究,缺少对新知识、新信息、新工艺、新规范的了解,本身又大多是直接从“大学门”进“学校门”,可以说是没有在企业、商场上进行专业工作和商场创业磨砺的实践经历的,教学中往往不能将市场对专业能力的要求与职业生涯规划的教学紧密结合起来,致使他们对学生的职业生涯规划指导性不强,指导质量不高,导致无法开展诸如学生求职心理辅导、职业咨询和职业倾向度测试等个性化的求职指导,及相关职业测评工具的的使用和测试报告的解读,使教学效果大打折扣。虽然各个学校对于职业生涯规划教育的重视程度逐渐加强,在落实开展的过程中方法和手段单一,主要依靠的是一周一节的德育课,教师在授课的过程中往往受课时的限制导致一言堂、满堂灌,对学生而言缺少实际的指导意义,而有针对性的逐一辅导难度又很大。

  2中职生职业生规划的必要性

  当代中职生正处于充满竞争与变革的时代,他们无不渴望自己的人生能顺利成功。面临着众多的高校毕业生的冲击,虽然近年来中职生就业率一直保持着较高水平,但有一半以上的毕业生初次从业岗位与所学专业不对口,52%的毕业生在初次工作半年内就更换了工作岗位,可见中职生就业质量不高。因此加强对中职生进行职业生涯规划的指导显得尤为重要。

  2.1中职生职业生涯规划教育是社会经济发展的客观要求。

  20世纪后期以来全球的经济结构、经济形态与经济增长方式都呈现出了新的时代特征。科技迅速发展,资讯及知识日新月异,成倍增长。市场经济蓬勃发展,一切生产活动都要依据市场需求进行。企业必须按照市场需求及时调整产品或服务,这就导致了企业对人才需求的易变性。人们的职业从单一化、终身化的职业走向综合化、多样化职业。在这种形势下,中职生不能仅以毕业后找到一份工作为满足,而更应立足于整个人生来思考自己适合从事什么职业,从事这一职业有哪些要求,在这一职业领域要有怎样的发展,进而规划自己在学校的学习和生活,把自己的人生发展与社会变迁紧密结合起来,做到最好的人职匹配。要做到这些,对中职生进行那个职业生涯规划教育是必不可少的。

  2.2中职生职业生涯规划教育是中等职业教育本质任务的要求。职业教育就是就业教育,这是常人所理解的中等职业教育的主要任务。

  倘若仅以此为指导,那么我们在职业教育的过程中将会只注重职业技能的培养,而忽视对学生的动机、兴趣、情感、意志和性格等培养,那我们培养出来的只能是符合一时之需的“机械式”工人。无论是个高等教育还是职业教育尽管培养的具体目标有所不同,但其最终追求的都是为了实现人的全面发展。所以职业教育不仅要交给学生掌握一种在社会生存的技能,还应承担起培养学生全面发展的使命。职业人的全面发展,除了职业专业技能这一硬件条件之外,还包括职业道德素质、职业发展能力、职业纪律观念、职业规范要求等软件。中职学校通过对学生职业生涯规划的教育帮助学生培养规划自我职业生涯目标、选择自我职业生涯发展道路、管理自我职业生涯发展过程的能力,促使其拥有终身学习、自我心理调适的能力以满足学生就业和职业生涯发展及自身发展的需求,为学生拥有成功的职业生涯服务。3中职生职业生涯规划教育是提高中职生个人综合素质,满足自身发展需要的要求职业生涯规划教育向学生展示了职业生涯发展的形态,帮助学生充分认识自我,了解自身条件和发展方向,发现自己的优势和劣势,了解职业对从业者素质的要求,分析自己与之匹配的程度,选择适合自己的生涯道路,确定生涯目标和规划人生的发展历程。因此,职业生涯规划的过程是在对自己的优势和劣势进行综合分析后,确定目标,并为实现目标不断努力,使各方面能力都得到锻炼和提升的过程。这一过程会在无形中就增强了中职生的综合素质,提高其竞争力。中职生最终必将走向社会,他们只有在社会中寻求和争取到最适合自己的位置,最能发挥自己才华的职业,才能充分获得相对竞争优势,才能充分发挥自身的潜能,实现自身的全面发展,职业生涯规划的历程对于一个人的人生至关重要。

  参考文献:

  [1]王艳敏.中职学生职业生涯教育探微[J].职教论坛,20xx.

  [2]王炜.浅谈如何指导中职生做好职业生涯规划[J].中等职业教育,20xx(16).

中职生职业生涯规划7

  综合自身的能力和性格以及其他因素,认为此规划具有较高的可行性,虽然现在大学生的就业压力很大,为了能让自己有一个好的`发展前景,我做好了考研的准备,让自己继续深造,获取更多的专业知识。我相信,我有梦想,有追求,有自己的规划,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

中职生职业生涯规划8

  大学规划里这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。作为当代大学生,身处当今社会变革的时代,到处充满着激烈的竞争。

  职业活动的竞争非常突出,尤其在世界金融危机的影响下,就业形势越来越严峻,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。

  记得高中一位老师说过,当别人已经起跑了,而你还在绑鞋带,那么最先被淘汰出局的肯定是你,现在细细回味,是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有准备的头脑!没错,为了给自己的人生设定一条轨迹,为了最大限度地发掘自我潜能,增强自己的竞争实力,为了让自己的.职业生涯发展更有目的性与计划性,为了提升自己应对竞争的能力,我决定给自己的未来设计一个蓝图,给自己的人生设计一个坐标轴。

  中职生职业生涯规划书前言「篇四」我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦想而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度来理解,就是我们自己对心中的那个美好的蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想早那个是建立在坚实的地上的,青春短暂,从现在起。就力争主动,好好规划一下自己未来的路,去描绘这张生命的白纸。

中职生职业生涯规划9

  光阴如箭,高中的生活好像还在眼前,而我却真实的坐在了xx中职的课堂里。在高中的时候,为了高考这个唯一目标,我们埋头苦读、努力学习,不断的拼搏,甚至放弃了许多有意义的活动,错过了许多能锻炼自己的良机。时至今日,目标已经实现。进入新的学习殿堂,我们不应该再像高中那样只顾学习,我们应该有自己的计划,这也是作为一个新生首先考虑的问题。

  初次来到中职,很兴奋、也很茫然,我会时不时的审视中职和专业,然后对自己的中职学习生活进行各种各样设想。面对当前严峻的就业形势,面对着社会对中职生综合实力的要求,深深感到中职带给我的不是高考后的轻松和快乐,更有着压力和竞争。

  从高中时代进入中职时代,我们的学习和生活方式发生了很大的变化,作为新世纪的中职生,我们不仅要抓好学习,还要抓住机遇,迎接挑战。

  说到抓好学习,我们首先想到的是要掌握好的学习方法,提高学习效率,更要有一个好的学习态度。态度决定一切,没有高考压力学习态度尤为重要,分配好学习、生活、活动的时间,认真对待每一堂课这是态度端正的基本表现。学习方法上要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。根据自身情况我认为,应该在中职学习生活中做好以下几个方面:首先,做好课前预习,把不解的问题记下来,听课时增加求知的.针对性;其次,在上课的时候要认真听讲,做好课堂笔记,课堂上力争弄懂老师所讲的内容,认真思考,消化吸收,变成自己的东西;再次,做好课后复习,课后复习时巩固和消化所,学知识的重要环节。对照课本和参考书,对所学的知识归纳和总结,去其糟粕,取其精华,温故而知新,形成自己的思路,把握知识的来龙去脉,使知识加完整。

  另外,图书馆是提高学习成绩必不可少的组成部分,通过大量阅读书籍,拓展知识面,再加上课后作业的认真完成,进一步弥不了学习的不足。

  随着社会发展,竞争越来越激烈,社会对中职生要求也越来越高。作为中职生,提高自己的综合能力是势在必行。就我个人而言,我应该做好以下几个方面:首先,我要尽快的适应新的学习、生活环境。这对于一个新生来说,我觉得这是非常重要的一环。其次,要积极了解并关注所学的专业,多搞一些与专业相关的活动,以更好的掌握专业知识为考研及进入工作岗位打好基础;再次,充分发挥自己的特长加入到学生会、社团等团队中,使自己认识更多的朋友,学习到更多的专业外知识,是自己的综合能力不断提高。

  最后,我认为要保持良好、健康的心理,善于排除不良的情绪,与同学平等对待,真诚相处,虽然我们来自不同的地方,有着不同的生活方式和志向,但我们毕竟将要一起生活学习4年之久,这将是我们终生难忘的美好记忆。

  中职是人生的关键阶段,做好了中职规划,握好这一阶段每个“第一次”,走好每一步,实现自己的每一个梦想,让我们的中职生活过得更充实、更美好。

中职生职业生涯规划10

  您并未提及您的专业方向,所以我为您准备了一篇针对中职学生的通用文章,您可以根据自身的实际情况进行调整:

  近年来,尽管中职毕业生的就业率持续高位,然而他们的就业稳定性和就业质量提升的空间却是个不容忽视的问题。造成这种情况的主要原因是中职学生在选择专业、就业定位以及未来发展规划方面普遍存在较大盲目性,许多学生对于自己的未来职业缺乏明确规划,不清楚自己将来应该从事何种行业或职业。这充分显示出,进行合理的职业生涯规划至关重要。

  那么,中职毕业生应如何有效地开展自己的职业发展规划呢?我认为应该关注以下几个关键点:

  一、全方位认知自我。

  在职业规划的过程中,中职学生需从职业需求的角度来审视自我,明确自己适宜做什么,能够胜任什么。唯有在深入了解自我个性特征及自身条件的基础上,才能准确地为自己定位。比如,身材较矮者不太可能成为优秀的跳高运动员,即使跳跃力出色也无法改变这一事实;而身高过高者作为举重运动员则可能会处于不利地位。

  在自我认知的过程中,既不应过分夸大自我,觉得自己无所不能,也不应过于贬低自我,觉得自己处处不如人。应当以客观的态度审视自身的优缺点,这样才能理智地应对复杂多变的职场,合理规划职业生涯。

  在此基础上,中职生还需考虑自身所处的社会环境和趋势变化。每个人的家庭背景和生活环境都会对其个人发展产生不同影响。例如,有些学生的家庭条件优越,毕业后有继续深造的想法,他们可以根据意愿来规划;有些学生家庭较为困难,又希望能继续升学,那么在职业规划时,可以选择先就业,然后再去进修,或者同时兼顾工作和学业,以实现进一步学习的愿望。

  总之,深入认识自我对于未来的职业选择和发展方向具有决定性的意义。

  二、设定职业目标。

  在完成自我认知之后,中职生面临的重要任务便是确立职业目标。只有明确了职业目标,才能理智地选择适合自己的职业道路。

  目前部分中职生存在一种观念误区,认为找工作是学校和家长的责任,而且认为中职毕业生难以找到优质工作。于是,即使对学校推荐的工作不满意也会被迫接受。这种心态下,职业目标的设定自然会变得困难。

  确定职业目标需综合考虑社会经济发展的真实需求、个人所处的就业环境以及该职业对于从业者的素质要求。因此,中职生需要了解国家经济发展的大势、所在地区的经济特色及其未来发展趋势,尽可能抓住区域经济发展带来的机遇,关注市场需求的人才类型、可利用的地方资源以及有助于实现职业理想的社交资源等,并做好充分准备,等待合适的机会采取行动。

  可以说,深刻了解自我(知己)与洞察外部环境(知彼),是正确选择目标、确立目标的前提。

  三、规划发展阶段目标。

  职业理想应包括长期目标与短期具体目标。列宁曾言:“迈向大的目标,须从小目标开始。”长期目标不可能一蹴而就,需要步步为营,逐步实现。因此,在职业生涯规划中设置一系列具体阶段目标显得尤为必要。

  对于中职生而言,既要科学合理地规划长远职业目标,更要关注阶段性的目标设定。古人云:“千里之行,始于足下。”唯有从具体且切实可行的一个个阶段目标出发,才能扎实前行。为此,在制定阶段目标时应注意以下三点:

  1. 目标要具备适度挑战性。

  即需要付出一定的努力和拼搏,而非轻易可达成。中职生在设定阶段目标时,不宜将其设定得过高,过高可能导致即便付出努力仍无法实现,从而带来挫败感、悲观情绪甚至丧失信心,最终放弃目标。反之,阶段目标亦不宜设定过低,太容易实现的目标往往不易被珍视,也无法激发追求的动力。因此,中职生在设定阶段目标时,应首先设立那些稍加努力即可触及的目标。

  2. 目标要符合实际。

  阶段目标必须通过努力能够达到,既有希望又可触及,不应脱离个人的实际情况和社会现实。如同天上的彩虹虽美丽,但我们无法将其摘取下来一样,制定阶段目标时不能将某些不切实际的渴望视为要付诸实践的目标。否则,这样的目标注定指向失败。

  中职生在制定阶段目标时,要依据阶段目标对职业能力、思想品德、日常生活习惯等方面的要求,制定与其个人兴趣、性格、能力等个性特点相符的目标。脱离自身条件和社会现实的目标是无法实现的.。

  3. 目标要具体、明确。

  阶段目标需极其具体,不仅要清晰阐述需完成的任务和期望达到的状态,还需列出相应的措施,确保措施明确、恰当且具备可操作性,避免空泛、不切实际的表述。

  在设定阶段目标时,中职生应规定明确的时间期限,例如3至5年或1至2年。若缺乏具体、明确的要求,就如同失去了目标指引。只有具体、明确且有时间限定的目标才具有实际行动指导价值和激励作用。

  阶段目标是实现职业理想的关键保障,各个阶段目标之间应当呈现出阶梯式的递进关系,前一目标为后一目标奠定基础,而后一目标则为前一目标指明方向,所有阶段目标共同指向长期目标。

  四、适时调整目标。

  为了使职业生涯规划更具实效性,有必要定期审查规划的具体内容及计划实施的情况,及时发现各类变化,进行自我反省,以此修订职业生涯目标,优化职业发展战略,更有效地实现个人职业理想。

  中职生要实现职业抱负,在进行职业发展规划时,既要注重与时俱进,在不断提升自身知识技能的同时,还需根据职业发展的动态,适当地调整职业发展方向。各行各业都能培养出精英,只要有了科学合理、符合自身特点的职业生涯规划,相信中职生同样能够取得成功。

中职生职业生涯规划11

  一、自我剖析

  一直以来,我都没深入了解过自己。常常用“善变是女人的天性”这句话来形容自己。我容易受到他人影响,有时被人称为“墙头草”。但这正是我的优点,我可以快速融入新环境,迅速跟周围人建立良好关系。对待熟悉的人,我能展现外向的一面;但对于陌生人,尤其需要我发挥才华的关键场合,我往往会选择低调。我相信"冷静应对,从容稳重"是每个女性都应该具备的特质。抱着“船到桥头自然直”的态度,我善于化解紧张和压力,始终保持良好的心态。即使面临就业压力,我也坚信只要拥有积极的态度和坚定的信念,成功就在不远处。

  兴趣爱好方面,我和多数女孩没有什么不同:喜欢看电视、听音乐、唱歌。尤其是对音乐,从小就学习小提琴,它丰富了我的课余生活,提升了我的审美观和自信心。相比其他女生,我对文学不是很感兴趣,但这并不妨碍我如今正在努力提升文学修养。

  在能力方面,我有时会缺乏自信,因此错过了很多机会。但实际上,我有能力做好很多事情,只是放不开自己。我希望在接下来的日子里,敢于表现自己,积极锻炼自己,学会在众人面前更好地表达自己,并帮助他人。

  对我来说,做事要么不做,要么做到最好。我不喜欢三心二意地做事,因为那样做只会让人学到甚少。无论是学习还是工作,都需要付出持续的努力和坚韧的意志。只有专注去做,才不会有遗憾。

  二、就业前景

  曾经我以为未来还远,但现在意识到,未来正随着时间的流逝悄悄靠近。对于当今的中职生来说,毕业后立即找到工作几乎是不可能的'。除了经验不足,我们也欠缺社交技能。即便过去二十年都在学习各种知识,但实际上,能应用于实际工作的知识却寥寥无几。因此,我开始对未来感到迷茫。今年的就业形势不容乐观,大量未就业的中职生和应届毕业生竞争,这对我们在经验上的劣势尤为明显。

  三、毕业后的计划

  毕业后立即找工作的目标对我来说似乎难以实现。主要原因是我们缺乏能力和机会。去年的经济危机对今年的影响尤其明显。许多公司招聘门槛提高至博士生,且通常要求具备工作经验,这对在校大学生来说无疑增加了困难。

  许多同龄人都选择了继续升学的道路。在我看来,继续读书不仅可以延长学业,还可以缓解步入社会的压力。有些人会在工作中一段时间后再选择继续深造,这更多的是为了给自己提供一个缓冲期,减轻压力。

  出国也是一个可行的选择。对于现在的中职生来说,出国并不是什么新鲜事。很多学校设有交换生项目,可以选择公费或自费出国。近年来,留学已经成为一种趋势。并且,家人们也希望我能去国外闯荡。凭借自身的英语专业背景以及一些日语基础,我在语言上有一定优势,对我未来的语言发展也有帮助。但我个人认为不太适合自己,因为不够习惯,更喜欢自己的小窝。

  四、职业选择

  首先考虑的是成为一名律师。最初对这个职业的理解仅停留在表面,觉得律师是个能在法庭上进行精彩辩论的角色,代表正义。但深入学习后发现,没有任何一份工作是轻松赚钱的。长时间的法庭辩论可能会让人产生厌倦甚至头疼的感觉。虽然自己的痛苦能带给许多人安慰和快乐,但在这样的精神压力下,我们的身心健康都难以承受。

  现在,公务员也成为了不少中职生的职业选择。公务员的工作稳定,有一定的优越感,相比其他职业更具吸引力。对国家和人民的奉献,让我们充满热情。规律的工作时间和地点,更适合我。

  4.出国也是一种选择。虽然我现在并不打算出国留学,但可以体验一下外国的生活方式,了解外国人眼中的中国和中国人的地位。回国后,可以在外资企业工作,这也是一个不错的选择。

  五、与职业选择目标的差距和措施

  要成为一名律师,还需要努力。1.我需要充实专业知识,目前我只是掌握了最基本的专业知识,且容易忘记。尚未接触到的领域更是毫无头绪,这就导致了专业领域的匮乏。此外,缺乏实践经验,理论与实际操作之间的鸿沟需要填补。在未来的时间里,我将多看书,多接触相关电视剧以加深理解。此外,我还需要提高自己的表达能力和处事能力,这需要时间和毅力去锻炼。我要积极参与各类活动,加强与同学、老师的交流,培养自己的写作技巧。

  对于公务员职位,我应该关注国家动态,养成关心国家的习惯。同时,要注意自己在公众场合的表现,始终以一名公务员的标准要求自己,展示最优秀的一面。

  若选择成为海归,首先要学会与人沟通。这意味着我需要从现在开始接触外国人,这对法英专业的学生来说是个优势,因为我们有机会与外教交流。了解他们的历史和文化也很重要,这样可以避免不必要的误会。

  六、未来三学期的行动计划

  法学方面:中二到中三上学期,课前多预习,课后及时复习。有不懂的地方要及时向同学和老师请教,多做一些历年司法考试题。中三下学期到中四,进行全面复习,抓住重点,为司法考试做充分准备。

  英语方面:中二上学期到中二下学期,主要精力集中在专四考试上,强化语法和易错题型,多做模拟题。中三到中四,继续保持练习,提高口语和听力水平,准备六级和专八考试,虽然专八考试难度较大,但我相信只要努力,一定会有所收获。

  结语

  "行动胜过心动"。现在,我不能再原地踏步,而是要为未来行动起来。我不想成为一个只会说不会做的空谈者,所以我必须从现在开始,勇敢迎接未来,未来不是梦,只有勇往直前,才能触碰到成功的彼岸。

中职生职业生涯规划12

  一、前言

  在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中专生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自我占有一席之地?因此,我试着为自我拟定一份职业生涯规划,将自我的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我认知

  我是一个当代中专生,(平时)是家里最大的期望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是比尔·盖茨,平时与人友好相处,亲人、朋友、教师关爱,喜欢旅游,动手潜力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响。比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,平常较少参加社会实践,社会实践经历少等。

  三、解决自我认知中的劣势和缺点

  针对自我的`不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

  (1)阅读一些励志性的书籍,增强自我学习的毅力。

  (2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

  (3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

  四、未来人生职业规划

  根据自我的兴趣和所学专业,在未来就应会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划:

  1、学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活潜力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,务必拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自我去打拼!

中职生职业生涯规划13

  一、前言

  时常问自己:“到底什么是人生之路?我的人生之路到底该如何去走?怎么样才能让自己的一生无悔?”一位哲学家这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生是个不断选择的过程,每走一步,自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  在今天,人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人们所关注的事情,职业规划是一种达到目标的有效手段;想要完成目标,就必须有计划,而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代的一名学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,让自己占有一席之地呢?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我分析

  我出生在深圳,自然对深圳的变化有所了解,从原本贫穷的小村庄到现在的高楼大厦,从以前坑坑洼洼的小路,到现在宽敞的高速公路,深圳的变化就像一个不懂事的'小孩,变为一位能贡献国家的人才。随着深圳的发展,经济的迅速发达,教育得到提高,人才的定义也随着改变。性格比较内向、多愁善感的我,平时与人友好相处,人缘也不错,做事认真、投入,且有责任心。但缺乏毅力,信心不足。听音乐,看书是我的乐趣,我喜欢尝试新鲜的事物,比如说做一种与众不同的美食,做一样精致的礼物,我希望可以环游世界,学习各国的文化,欣赏美丽的风景。庆幸的是我有个幸福的家,父母不断给予我关爱、支持、与鼓励。身边的人也对我寄予厚望。

  已完成的内容:于1997年上小学,20xx年毕业;20xx年初中毕业。完成九年义务教育,现读中专二年级; 已拿到全国英语等级考试一级证书;已考了全国英语等级考试二级和全国计算机等级一级,正等待成绩结果;已参观了地铁公司,了解了有关知识。

  三、解决自我分析中的劣势和缺点

  “有志者,事竟成。”一直是激励我的一句名言。我相信通过努力,能对自己存在不足的地方加以改正。学习方面多与老师,同学讨论。加大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;认识不同专业的朋友,交流不同方面的信息;在互联网上了解更多的观点,不仅仅局限于课本中。

  四、未来人生职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向英语和地铁服务两方面发展。围绕这两个方面,本人对未来五年作初步规划:

  1.20xx年~20xx年,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。

  (1)为了达到目标,在英语方面还需加强学习,争取拿到更多等级证书。

  (2)学好专业知识,认真复习及通过考试,到地铁公司参观及实习。按学校要求完成毕业论文。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加体育运动,锻炼好身体。

  2. 20xx年~20xx年,利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的学习环境和工作岗位。

  (1)提升自身学历层次,从中专迈向高职院。在高职院里,争取拿到各学科的优异成绩及证书,并作就业准备。

  (2)若高考失败,则向大专前进,一边学习一边上班,实行半工半读制。与社会更多的接触,争取更多的实习机会,通过多种途径与社会人士接触。

  (3)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  3.在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,熟练掌握本专业领域技术技能,并成为技术权威,且具有较强的生产技术管理经验,途径:加强学术交流,虚心向他人学习新技术。

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)在工作中积极与上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,经常和他们接触、交流,了解更多社会发展的趋势。

  4. 20xx年后,我希望能找到一份好的工作,年薪以3000元为底限,在这期间,不断学习,加深对各行各业的认识,了解其要求。并参加相关培训。

  五、目前职业存在的威胁

  我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放,更为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善,所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力。以目前的社会发展趋向来看,就业形势严峻,就业困难;职业资本低,缺乏相应的工作经验,众多竞争者的加入,並对企业的流程运作缺乏了解。

  六、结束语

  有了进一步的规划,目标就更加明确了,但更重要的,在于是否有具体实践并取得成效,任何目标,只说不做只能是纸上谈兵,空中楼阁。然而,任何事情都是会改变的,目标也随之改变。其实,只要坚持自己的理想、信念、追求、抱负。每个人都可以成功的。拿出勇气来,朝着目标奋斗吧!

  人的一生当中,有很多个转折点,一旦选择错误了,不是所有的都可以改变。应当把握好转折点,人生才会多些色彩。

中职生职业生涯规划14

  近年来,中职毕业生虽一直保持较高的就业率,但就业的稳定性和质量并不高。其原因是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在较大的盲目性,很多学生对个人未来的职业生涯缺少规划,不知将来该做什么、适合做什么。由此可见,做好职业生涯规划十分重要。

  笔者多年从事中职生职业生涯规划和就业指导教学实践,就如何帮助中职生进行职业生涯规划进行了一些思考。

  一、合理的职业期望是个人职业生涯规划发展的基础

  一个学生的择业目标是否能实现,除个人才能、经验、机遇等条件外,还取决于个体职业期望是否合理。人的一生对职业认识在不断发展,随之,职业期望也在不断发展。中职生年龄一般不足19岁,身心还不成熟,但他们马上面临就业,故对中职生而言,客观准确地制定自己个人职业生涯规划自然必不可少。这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望,有利于发挥自己的优势,扬长避短,顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。

  二、理性的自我分析是个人职业生涯规划设计的条件

  个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,认识自我无论在什么时候、什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短处,才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样,如自己天生好动、比较粗心,就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业时并没考虑到自己的兴趣或性格,而直接考虑这个职业的.社会地位或外界影响。一时选择错误,不免有点遗憾,但是自己可利用课余再去学习一些自己感兴趣的专业。有位朋友,因中考失利,考进了一所中职学校会计专业,但他一直对电脑感兴趣,课余时间就不断学习计算机知识,现他在一家民营企业担任网管,而他的工作绩效并不输于同行本科生。可见,充分认识自己对将来职业选择和倾向起着至关重要的作用。

  三、准确的自我定位是个人职业生涯规划实现的关键

  完成认识自我后,接下来的就是给自己一个合理定位。中职生尤其需要给自己一个准确定位,只有定位准确,才能理性选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又无法展现自己的能力。

  四、继续不断地学习是个人职业生涯规划成功的保证

  其实,工作与学习是密不可分的,工作是在实践中学习,而学习则是为了更好地实践,就看自己更需要什么、对将来的规划是什么。要先学习,再工作,因为先学习比先工作更适合将来的长期发展。有位女生,初中毕业直接考入了民航中职学校。毕业后她当了空姐,每月收入很不错,但一年后,她又去学习了,希望取得更高学历。她从为,空姐只是暂时可以获得高收入,但吃的是青春饭,必须为将来做打算。现在外面很多人都在边工作边学习,目的就是为了保住自己的岗位而不被淘汰,或者为了晋升或跳槽。在不用工作的情况下,把书读好极为重要,至少不用那么辛苦地两面作战。

  当然,个人职业生涯规划除对以上就业准备规划外,还应包括就业后的规划。有工作后,规划重点就该考虑如何保住岗位、如何晋升等等。成功只青睐懂得把握机会的人和懂得如何提升自己的人,所以应尽可能多地参加各种培训提高自己能力,并每5年制定一次目标,随时间变化再做相应调整。总之,“三百六十行,行行出状元”,中职生也是人才,只要有一套系统合理的职业生涯规划,相信每个人都能获得成功。俄国寓言大师克雷洛夫有句名言:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大目标、伟大计划,最终必然落实到行动上。可见,行动是成功的保证。只要用积极的行动去选择并实现自己的人生规划,成功就在脚下。

中职生职业生涯规划15

  一、形式分析

  在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业中专生、大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

  但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代中职生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。

  此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的`崭新挑战。

  二、客观自我认识

  根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。生活工作上,自己适应能力还不错,在校团委组织部里当干事态度积极、勤恳、与部门同学相处友好;在班级担任团支书一职中亦是如此。我想这主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,才使自己在人际沟通上比较顺畅;能为集体着想和尽力,职业操守也相对较高,所以在工作上可以很快打开局面。

  1、兴趣爱好

  对经济、管理知识有着浓厚的兴趣;喜欢了解法律等案例;喜好课外活动,如羽毛球、台球及跳棋等;喜欢与人交往,参加各种社交活动;

  2、职业价值观

  自尊取向、自我实现取向、志愿取向,

  3、个性特征及风格

  追求成功的动机极强,喜欢别人听命行事;脾气比较大,在某些情况下甚至具有侵略性;喜欢挑战,好胜心和企图心强;独立强,倾向于发号施令,而不是请求合作;

  4、能力特点

  善于领导、统御和决策,能够当机立断;直率、果断,能够妥善解决组织的问题,擅长发现事物的可能性,能够指导他人实现梦想;具有比较强的逻辑分析能力,能够迅速形成概念、理论和计划。

  5、优势

  (1)、敢于采取大胆行动,富有冲劲

  (2)、超出平常人的抗压能耐

  (3)、有追求成功的干劲和雄心,有目标;

  (4)、动机强烈,能逻辑、分析地做出决定;

  (5)、工作勤奋,诚实而率直,原则强;

  (6)、有强烈的责任感;

  三、个人规划

  每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:

  第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

  第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。

  第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

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