大学生职业规划范文六篇
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们的工作又将翻开新的一页,先来制定一份职业规划吧。好的职业规划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的大学生职业规划6篇,欢迎大家分享。
大学生职业规划 篇1
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
二、自我认识
作为一名在读的大学生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,学习上缺乏耐力,习惯多愁善感。 个人基本情况:酷爱思考,以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。
职业能力及其适应性:我具有很强的学术思辨能力,从小就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题,已经变的不重要了。我是一个真诚的人,我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。
胜任能力:社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言,这会导致很多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会,但最终的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的,但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。 自我分析小结:
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、象棋等等来慢慢锻炼自己的耐心。
经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、职业生涯条件分析
社会环境分析:的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。
五、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向专业和英语两方面发展。围绕这两个方面,对接下来几年作初步规划如下:
1、20xx-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。同时注重保持好自己身体的健康,因为,身体是革命的本钱。
2、20xx-2015年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:在以后的社会生活中不断学习,同时使专业技能熟练。英语四、级争取拿优秀,计算机二级证,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打篮球、打羽毛球等。
六、总结
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!
大学生职业规划 篇2
医学实验学是现代科学实验技术与生物医学渗透结合,我国在近年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。它涉及临床医学、基础医学、医学物理学、化学、生物学、管理学、经济学、经营学等多学科内容。
一、自我认知
兴趣:我兴趣广泛,如喜欢逛街,喜欢旅游,喜欢集邮,喜欢手动制作些手工艺品,喜欢可爱的东西,对新事物充满好奇心。
职业兴趣:我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。
职业价值观:我认为医生首先要有崇高的敬业精神,要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。能力:我的管理和学习能力还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看,我的办事能力是可以的,管理组织能力也得到别人的肯定,有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。
性格:我是比较喜欢独立的人,一般都是自己的事情自己解决,不喜欢麻烦别人。面对别人,我是热情开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳光的微笑,很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他,对于失意伤心的朋友,我会安慰她,对于需要帮助的朋友,我也会热心地尽自己所能地帮她我在别人面前是乐观,是开朗的。所以很多人都人认为我很厉害,很不错,根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧!大多时候,我是有耐心的人,我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力,只抱三分热情,没有动力。不过这只是暂时的,我会找好自己的方向,努力前进的。再仔细端详自己的性格,待人待事热心热情,适合当医生的。
二、社会环境规划和职业分析
环境与职业的分析
1、家庭环境分析:从家庭来讲,我从事医生这一职业是很好的。首先,我家人的身体不是很好,我希望自己可以更多地帮助到家人。
2、学校环境分析:就目前我所就读的学校――广东药学院来讲,读医不是个很好的选择,因为本学校是以药剂学等专业较好的,在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是,我想,只要我读研时在更好的学校读,这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要,重要的是我要学到过硬的知识才是真理。
3、社会环境分析:现在各行各业受到金融危机的影响,导致今年的大学生就业率才达8%,然而,医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响,因为大学生越来越多,每年医院的病人的数量是差不多的,医生这一职位也接近达饱和状态,所以没有过强过硬的本领,是很难在这个强手如林的社会里立足的。
4、法律环境分析:现在医患关系处于紧张状态中,医生这一职业,可以说是一只脚在医院,另一只却在监狱。患者都会认为,医生医好人是应该的,然而医不好就你不对。所以,为面对这么严峻的形式,学好知识,完善自我是至关重要的。
5、职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增多,现在对医生的要求也愈来愈高,本科生想在较好的医院里呆是很难的事情,除非你的能力非常的高。否则,现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。
6、发展领域分析:我现在就读的是临床医学,以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。各科医生的要求各不相同,给自己定向时要有充分的了解才可以。
三、职业目标分解与组合(十年规划)
职业目标:医生
20xx-2009年:大二要达如下目标
学习目标:过英语六级,学好专业知识,学好计算机,拿二等奖学金。
能力目标:提高自己的领导能力
职务目标:做临床医学院健康促进协会的会长
20xx年-20xx年:大三要达如下目标:
学习目标:牢固掌握学过的所有医学基础知识,医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平,能力目标:会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。
20xx-2011年:大四为冲刺期,要达如下目标:
学习目标:熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固,掌握求职技巧
考研目标:考取中山大学或者南方医科的研究生
20xx-2012年:大五冲刺分化期,要达如下目标
学习目标:各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用
学历目标:考上研究生
20xx年-20xx年:三年研究生生活
学习目标:要有自己的研究课题,作出成果
能力目标:动手能力强,医学技能可以熟练运用
20xx-2016年:
学位目标:考取研究生学位,医师证
工作目标:在广州或者深圳的三甲医院上班7、20xx-2019年――三年目标:
职位目标:向主任医师、专家前进
四、具体行动计划
铭记大目标,每天写小目标,每天写总结。用恒心与毅力去坚持,相信自己的能力,相信自己总能行。努力实现自己的目标与梦想。如下是我的近十年目标的实施方案:
1、20xx-2009年:正值大二的我,处于大学的定向期。我这个学期的目标的具体实施有:
1)过英语六级。要每天读英语,每星期做套题训练,多听多写多说。
2)学好计算机基本机能,如学会熟练操作电脑Office软件,学会数学媒体的应用与Visualbasic。
3)学好各个科目,保证各科考试在85分以上。
4)学好自己的选修――针灸学,达到针基班的高级水平
5)参加急救知识竞赛,并要获奖
6)复习学过的书本,巩固好学过的知识
7)了解读研信息与做好读研准备
8)主动去做医学综述报告,锻炼自己主动搜集与学习知识的能力
2、20xx年-20xx年:大三的目标实施方案如下:
1)复习好学过的知识
2)主动去医院见习
3)继续拓展自己的英语视野,提高医学专业英语水平,以达可以自如地阅读外国医学知识。
4)积极参加各项医学智能培训
5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。
6)掌握好各科知识
7)培养自己与人沟通的能力,学习医德素养
3、20xx-2011年:大四为冲刺期,目标实施方案如下:
1)熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固
2)为考研做好充分的准备,定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目标
3)搜集就业信息,掌握求职技巧
4、20xx-2012年:大五冲刺分化期,目标实施方案如下:
1)各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用
2)考上研究生
5、20xx年-20xx年:三年研究生生活
1)要有自己的研究课题,作出成果
2)多注意动手能力的锻炼
3)多注意学习当医生的各项技能
4)学好专业知识,学以致用
6、20xx-2016年:目标
1)考取研究生学位
2)考取医师证
3)在广州或者深圳的三甲医院上班
7、20xx-2019年:三年目标:向主任医师、专家前进
五、结束语
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想与追求;但是无论你眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么一切都只是镜中花、水中月,可望而不可及。一个人若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,不断拼博奋斗。成功,不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,它只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。所有的退却都有借口,而所有的挑战都没有理由,只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠近。
大学生职业规划 篇3
试探中的大一
“工欲善其事,必先利其器”。大一是又一段人生的开始,在这里,我要为我的未来奠下基土,勤奋探索人生路;同时,我也会和学长学姐交流,努力加入学生会,积极参加学校活动,并且利用一些课余时间做一些兼职,充分与社会接触,以此弥补我自身能力的不足;还有,在思想上向党组织靠拢,积极为集体奉献自己的力量。当然了,学习我是不会落下的,我要努力提高英语水平,为大二的英语四级考试做好充足的准备。
我坚信,只要大厦的根基稳固,就一定能在风雨中坚挺依旧!
奋斗中的大二
这一年,我要抓紧基础,也会做好由基础课向专业课过度的准备,我将会有选择的辅修其他专业的课程来充实自己,也会定期地检验一下自己的知识技能。同时,我会利用空闲时间学习有关计算机方面的知识,务必通过计算机二级考试。
大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修选兮,吾将上下而求索。
冲刺中的大三
大三,因为临近毕业,所以我将提高自己的职业技能,搜集就业信息,并决定是否考研。在撰写专业学术报告文章时,我会大胆地提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力。我也会学习写简历、求职信,向已经毕业的校友询问往年的求职情况。大三了,我将不断完善,努力发掘自己的潜能,进一步提高自己!
扬帆中的大四
到大四了,大学生活接近尾声,此时的我在前三年生活的积淀中已经掌握了很多,可我还需要学习,我要用三年的知识、十几年的不懈努力、亲人给与的激励,优雅高昂地成为研究生。此时,也是该准备论文的时候了,这是自己对大学四年的总结,我将认真对待。
我相信,在这份规划书的引导下我将成长,用大学四年来实现自己的目标。我愿选择充实,粉碎空虚!
光电信息工程专业就业方向分析:
光电信息工程专业学生毕业后可在主要在光电信息工程、光电子工程、光通信、计算机、等领域从事科学研究、相关产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。
大学生职业规划 篇4
俗话说:行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈,各类人才如雨后春笋般破土而出,在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标,但是终极命运却有天壤之别,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。
随着大学生普遍化和综合素质的不断提高,让我们在校生有种危机感和紧迫意识,怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。
在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要,任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注,当听到这个活动时,就觉得是个严肃的人生话题,平静的内心又起波澜,反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。
一、自我定位——“正确认识你自己”
1、自我描述
(1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等
(2)性格特点:感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应能力强,容易接受新鲜事物……
2、职业兴趣
喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理,不过需要时间和机遇。
3、价值定位
虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应该有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情况下,可以有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一直相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自己的不是别人,就是你自己。
二、环境分析——“当我没有能力去改变环境时,要适应环境,改变自己”
我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。
当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律,并结合一些实际情况具体执行而已。
三、确立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”
很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。
残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。
四、职业规划——“希望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的人多了也便成了路。”
人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。
(1)大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。
(2)毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。
(3)30岁之前。这是人生黄金时段,已经确定了自己的未来十年奋斗目标,就是能开个公司,逐渐扩大市场占有率,以良好的人脉和可靠的品德赢的财富。
(4)50岁之前。当自己的公司规模壮大了,在社会上有一定的影响力后,我会尝试成功转型,从商业到参政,因为企业的管理在官场上也有用武之地,这个年龄段已经饱经沧桑,看淡红尘,凭借扎实的为人处事的基本功,定有一番建树。
五、与时俱进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物“。
在漫长的路途中,难免会遇到很多障碍需要去克服,有很多计划在行动中局势发生变化,所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素,在成功中感受生活的乐趣,尽量让自己的人生丰富多彩。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:
①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;
②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。
③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。
④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。
如果时间充分利用,会有很多时间发展业余爱好,甚至可以身兼数职,但这些需要良好的环境和学习心态,同时应注意主次轻重,循序渐进的过程。
我的职业生涯规划在此就告一段落了,具体的细节靠的是平日里去注意,始终为人生目标奋斗不息。凡事心中有杆秤,其实成功捷径,只不过不要走冤枉路就好了,人生每一步走的稳妥点就已经足够了,更多的事需要时间,时间能证明一切。最后引用苏东坡的一句话:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。
大学生职业规划 篇5
一、自我分析
1、性格方面:我的性格虽然谈不上外向活泼,也算乐观开朗。虽然在人际交往中比较被动,和陌生人交流时往往略显拘束,但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言,无论是做事和学习我都很有责任感,能把一件事坚持下去,并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理,有拖延的坏习惯。产生负面情绪时,能够很快地做到自我调整,变消极心态为主动心态。另外,我来自南方边疆地区,生于斯长于斯,自认为性情淳朴,待人也较真诚,与周围的同学朋友相处得很融洽。
2、兴趣方面:就个人爱好而言,泛而不精,多而不擅。羽毛球、乒乓球、轮滑、登山等等都是我喜欢的体育活动。唱歌、写作、书法,摄影、文学都是我喜欢的文化活动。就专业知识的学习兴趣来说,我比较热衷哲学和心理学,打算在今后的学习计划中逐渐涉及。
3、能力方面:我在校宣传部担任干事,具有较强的语言组织和写作能力;热爱摄影;在教室活动中锻炼了一定的组织和领导能力。虽然接触的人和事还不够多,但是人际交往能力较好,独立性较强。
4、价值观:虽然当前社会很复杂,体制依然存在各种各样的问题,但我觉得还是应该以主动进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实,那就换个方法去面对。在人生价值观上,我认为世界上有三类人,第一类是为自身利益而活的人,这类人占绝大多数;第二类是大部分为自身利益而活,小部分为他人利益而活的人,这类人占少数;第三类是大部分为他人利益而活,小部分为自身利益而活的人,这类人占极少数。我们或许无法做第三类人,但是我们要努力去成为第二类人,这样社会才会和谐,国家才能强盛不衰。
二、专业就业前景分析
目前我所学的专业是传播学专业,新闻传播学是一门研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学,是将新闻以学术性的方法来教育和研究的学科。本专业培养具备新闻学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。一般来说,新闻业的发展多数集中在大中城市和经济发达的地区。这些地区人口密集、竞争激烈,但工资相对较高。现在,随着发展的需要,部分企业和电视台也相继投资开设广告公司,为自身服务及为其他代理人服务,所以广告公司之间的竞争态势也越来越严峻。新闻对我国来说是一个比较新的`行业,起步比国外晚得多,加之我国正处于高度经济建设时期,所以目前来看,新闻业的岗位供需状况还算乐观,从事广告的人有很大的职业发展空间。但是,做新闻是一个需要创新的工作,所以一般公司都聘用年轻有为的人,这一点与研究型工作的性质不甚相同。
三、职业选择分析
1、个人职业选择目前最大的困惑或遇到的困难
目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患,专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多,但偏向研究型,缺乏实践性,工作相对较乏味,对相关知识无兴趣的人都不愿选择,我也不例外。所以就目前形势而言,个人职业选择处于一种矛盾的状态。
2、个人的职业选项
通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析,我为自己定下了三个职业选项:记者、编辑、国家公务员。
3、选择路径
鉴于个人知识积累有限,目前打算先读研后就业。就现在所学专业广告学的知识来说,它和新闻学相差不大,有共通之处,所以我计划跨专业考新闻学的研究生,更深入地去了解新闻方面的知识,以适应今后的相关职业。
4、选择理由
(1)记者
记者的条件:要有强烈的事业心和使命感;要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平;要有较强的社会活动能力;要有广博的知识;要有较强的写作能力;要有新闻职业道德修养。
记者最主要的工作,就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。
自我分析:
内部环境因素
优势因素(S)
1、具有较强的语言表达能力
2、对记者的工作有兴趣。
3、善于发现细节和思考问题。
4·有责任心。
5、有正确的价值观,为人诚实正直。
弱势因素(W)
1、与人交往能力有待加强。
2、不够大方。
3、现所学专业不完全对口。
4、就业压力大
外部环境因素
机会因素(O)
1、通信技术的发展,催生了更多的媒体需求。
2、市场国际化,新闻报道成为市场必须。
3、北京新闻媒体机构多,就业机会也相对较大。
威胁因素(T)
1、北大等名校的新闻学毕业生的实力较强。
2、非新闻专业的学生从事新闻工作的人数越来越多。
3.本科生、研究生扩招,就业形势严峻。
(2)编辑
作者、编辑、读者是一个三元关系。
职业道德要求编辑热度、真诚地对待作者,尊重作者的人格、著作权,尊重他们的劳动成果,对其稿件作出客观的评价,不打杀,也不“捧”杀。要帮助作者修改、完善稿件。因为大多作者是写自己熟悉的东西,不一定了解市场、了解读者需求。编辑要起协调和搭桥作用。稿件修改时,如与作者发生分歧,也不能以居高临下的姿态,以“权”挟人,不能以谋利屏弃原则。在交往中,不能利用编辑权力谋私利,不得剽窃作者劳动成果。市场经济条件下,要重视作者名气对市场的号召力,重视名家,但也不能以名取人,稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。
自我分析:
内部环境因素
优势因素(S)
1、对文字工作感兴趣。
2、勤于思考。
3、有吃苦耐劳的精神。
4、有优良的团队合作能力。
5、文字组织能力和写作能力较强。
6、待人真诚、善良。
弱势因素(W)
1、缺乏编辑应有的相关计算机技术。
2、缺乏一定的耐心。
外部环境因素
机会因素(O)
1、 国家重点高校的就业优势。
2、新媒体的产生,促使编辑工作岗位需求增加。
威胁因素(T)
1、专业不对口,工作单位招聘时有顾忌。
2、职业学校的编辑专业学生就业早于大学生,造成一定的就业压力。
3、本科生、研究生扩招,就业形势严峻。
(3)国家公务员 所谓国家公务员是指,依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。符合三项标准:
1、依法履行公职;
2、纳入国家行政编制;
3、由国家财政负担工资福利,也就是由国家为他们提供工资、退休和福利等保障。
报考条件:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下
(三)拥护中华人民共和国宪法;
(四)具有优良的品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有本科以上文化程度;
(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
自我分析:
内部环境因素
优势因素
1、 然爱国家,拥护宪法
2、 身体素质优良
3、 有本科学历
4、 有毅力,能吃苦耐劳
5、 有一定的文字功底
6,已是中国共产党预备党员
弱势因素(W)
1、人际交往能力有待提高
2、专业和职位不对口
3、实践经验不够,对工作不能立刻上手
外部环境因素
机会因素(O)
1、 国家公务员的职位稳定,薪酬理想
2、 通过公开考试招聘,途径正规
3、 岗位多样,对自己来说是一个新的尝试
威胁因素(T)
1、各高校毕业生集中选择,竞争激烈
2、招聘岗位有限,报考人数过多
3、岗位不能适应,工作较枯燥
5、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
通过对以上三个职业选项的分析,并结合自身具体情况,我最终将编辑定位为自己的第一职业目标。
编辑的工作内容一般有:
策划选题:根据年初编辑出版计划或领导安排,策划出版物的选题拟定; 约稿组稿:根据选题与作者约定稿件或组织人员写作;
文稿编辑:对初稿进行文字处理,包括中心主题段落结构\文法修改文字把关;
文稿校对:看修改意见是否贯彻,文字是否存在问题.按新闻出版署规定,错别字不能超过千分之三。
工作的胜任条件:
(1)热度、真诚地对待作者,尊重作者的人格、著作权,尊重他们的劳动成果。
(2)要重视作者名气对市场的号召力
(3)有组织、管理能力
(4)有文字写作、修改能力。
(5)有耐心、毅力和热度。
6、与职业选择目标的差距
(1)与人沟通的能力不足,不能很好地面对以上三种工作中的突发事件。
(2)虽有一定的文字功底,但与三种工作的实际要求相差甚远。
(3)对三种职业目标的文化和历史研究较少,专业素养不够。
(4)未亲身体验过三种工作的具体内容和实际过程,只是停留在对其表面的认识。
(5)知识的综合性差,积累较少,无法适应工作内容的纷繁复杂。
四、未来三学年的行动计划
大二:学好专业课,争取获得奖学金;自学新闻学课程,多向新闻学的同学请教;通过英语四级和计算机二级;养成阅读报刊杂志的习惯,学习新闻稿的写作,学会使用新闻语言;大量阅读文学作品,积累文化底蕴、增强写作能力;参加学校的杂志社团,参与采访工作,锻炼人际沟通能力,培养职业素养;学习常用图像、动画编辑程序;寒暑假到家乡的报社或电视台实习。
大三:争取通过英语六级;每周写两篇文章,包括学术性和非学术性文章,并向学校和市级刊物投稿;找一家能够周末去实习的报社或杂志社,坚持实习一年。
大四:一方面着手复习考研,另一方面要加强与周围的交流和沟通,随时做好准备,如果有好的招聘机会要争取去尝试。
大学生职业规划 篇6
记者采访发现,大学很少开设职业生涯规划的相关课程,大学生找工作也存在一定的盲目性。提前进行职业生涯规划,才能有目的性地、快速成长。
大学期间很少接触生涯规划
据了解,“志愿者培训基地”承担的主要工作中,有关于职业规划就有两项,一是为青年志愿者提供职业生涯规划理论培训和实践平台;二是在青少年中开展“就业意识”公益讲座。 记者采访昆工、云大等高校在校大学生,他们均表示学校并未开设职业规划及相关的选修课程。而对于毕业之后的职业选择,大多数学生都觉得有些迷茫。王鹏是北京新精英职业规划培训师,也是云南职之涯教育咨询有限公司授课讲师团成员。他认为,社会已发展为一个开放型的社会,开放型社会最大的特点是可能性多样化,人生的选项也大大增加。而随着社会的发展,大学生已不再是稀缺资源。在这种状况之下,大学生们发现,职业的选择变得异常艰难。大学生提前做好职业规划,为未来的人生做一些思考就显得更为重要。
生涯规划应从小培养
美国通过立法,在基础教育期间都有连续性的职业生涯教育。从幼儿园到高三,逐渐完成对职业的认知、职业定向与探索、职业生涯准备等。而在中国基础教育期间,学生都在接受课程训练,很少接触有关职业生涯的相关知识和培训,导致很多高三学生在专业选择方面的盲目性,填报志愿时,“不知道要填什么专业”,父母成为孩子志愿填报的主导者。而进了大学,很多学生发现,被录取的专业并不是自己喜欢的专业。这为以后的职业选择埋下了隐患。
“生涯规划应该从小培养”,王鹏认为,应该让孩子从小了解周围的世界,包括尽可能多的职业及其特点;初中、高中后,应该有目的的选择一些职业进行更深入的了解,如果有条件最好能有一些实践活动。
北京新精英生涯教育科技中心与北师大实验中学共同开发了一套生涯教育模式,让学生在实验室通过人机互动、团队体验等方式,体验真实的职业环境与任务,促使学生在体验中逐步清晰自我的兴趣、能力,发现潜能,对未来生涯发展有一些初步的认识。
职业的多样化选择
在六七十年代,职业生涯基本上是一条脉络:成长期(0-14岁)、探索期(15-24岁)建立期(25-44岁)、维持期(45-65岁)、衰退期(65-)。职业生涯非常简单,很多人一辈子就在一个单位到退休。而现代人的职业生涯过程却会重复多次,比如22-24岁,就走完一次循环开始下一次,25-29岁、30-35岁等等。而每一轮的探索,都是新的开始。新精英创始人古典认为,现代社会人们已经不再像工程师一样“规划”自己的生涯,而要像探险家一样,“探索”自己的职业生涯。在不断变化的环境中,看到无数的可能性,然后选择自己喜欢的那一个,慢慢靠近。王鹏认为,跳槽成为一种常态,他说,跳槽很有技巧,其中一个非常重要的技巧就是:行业、企业和岗位,不能一次换完。这样的话,我们就能把自己积累的知识和经验,平缓地“迁移”到新的工作中。一般来说,只要我们愿意,我们已有的知识和经验一定能够为我们修一段“缓坡”,多次迁移之后,就能到达想要去的地方。
所以,在他看来,今天职业生涯规划,是一种应对变化(自己的变化、环境的变化)的策略,是一种人生的掌控能力。
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