1.重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 --(托尔斯泰)
2.不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。爱因斯坦
3.要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。──吴晗
4.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。──普列汉诺夫
5.多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。──马 戈
6.只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。──高尔基
7.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--(颜真卿)
8.学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。--(荀子)《劝学》
9.爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。 --(鲁迅)《鲁迅全集》
10.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 --(苏轼)《东坡文集事略》
11.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
12.有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。 --(培根)《培根论说文集》
13.我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 --(鲁迅)《读书杂谈》
14.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 --(陆游)《冬夜读书示子事》
15.凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。──李大钊
16.积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 --(邓拓)
17.不要企图无所不知，否则你将一无所知。 --(德谟克里特)
18.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。──约?贝勒斯
19.知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。──托马斯?富勒
20.独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ──华罗庚
21.好好学习，鼓起理想风帆前进。 天天向上，展开梦想翅膀腾飞。
22.要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 --(华罗庚)《寄语青年人：超过华罗庚》
23.我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。 ——(雷锋)《雷锋日记》
24.玉不琢，不成器，人不学，不知道。 ——(孔子)《礼记?学记》
25.读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑听说读写，攻克语文堡垒。 闻看算想，攻下数学难关