培训邀请函

时间：2021-12-21 10:32:32 邀请函我要投稿

关于培训邀请函范文集合7篇

　　邀请函要符合礼仪文书的行文要求，追求事务与礼仪的完美结合。现如今，邀请函在活动中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对拟邀请函感到非常苦恼吧，下面是小编整理的培训邀请函7篇，希望能够帮助到大家。

关于培训邀请函范文集合7篇

培训邀请函篇1

尊敬的家长：

　　您好!衷心感谢您对我们的信任、关心与支持。我们深知：学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知：学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;我们深知：我们学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。

　　民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。为了让您全面了解学生在校学习、生活情况，加强学校与家长的沟通，进一步和家长一起探讨孩子的教育和培养问题，形成家校教育的合力，促进学生的健康成长，学校定于5月16日(星期二)下午2:30召开48年级学生家长会，主题是家校共建，科学培育。届时欢迎您来学校看看孩子们的表现，与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的教育体会和您的经验,您可能也会有一些问题想跟别人交流,希望您带来宝贵的教子经验，与大家分享。届时敬请各位家长按时到会!这次家长会具体安排如下:

　　议程一：家长会时间：2:30--3:30 地点：各班教室

　　(1)各班主题班会(展示班级的管理特色、学习进步情况、学生成长经历等)

　　(2)班主任教师与家长交流、沟通学生情况，家长交回《家长意见反馈表》

　　议程二：北京家庭教育专家讲座时间：3:40 地点：多功能餐厅

培训邀请函篇2

尊敬的讲师：

　　您好!

　　鉴于您的杰出表现和丰富的保险营销经验，支公司特别邀请您担任此次新人培训的讲师。请您做好充分准备，并与班主任沟通授课内容，以达到预期效果。

　　一、授课内容：

　　二、授课时间：月日上午/下午：点至点。

　　三、授课地点：

　　四、请您务必于月日时之前到达授课地点。

　　五、请您佩戴司徽、着正装授课。

　　感谢您的鼎力支持，相信您的精彩授课一定让学员受益良多!

　　联系人________，联系电话

　　祝：

　　身体健康，工作顺利!

　　公司教育培训部年月日

培训邀请函篇3

尊敬的社会各界精英们：

　　您好!

　　您是否面临以下问题-----

　　1. 20xx年各行经济不稳定，想转型做其它行业，但苦于没有好的项目?

　　2. 想做培训学校，但苦于不知从何开始?

　　3. 已有培训学校的校长们是不是，学校人数增长缓慢，招生找不到突破点?

　　4. 已有培训学校的校长们是不是，学校管理混乱没有企业文化?

　　5. 已有培训学校的校长们是不是，单科培训人数下滑，需要转型成全科培训?

　　6. 已有培训学校的校长们是不是，没有强大的师资力量?

　　7. 各位做任何行业都想做成当地的行业领头羊，但是苦于没有强大的品牌支撑。

　　20xx

　　年4月27号---4月28号雷式教育帮你解开答案

　　日程

　　日期

　　时间

　　主题

　　内容描述

　　培训师

　　第一天4月27日周

　　一9:00-12:00签到南昌市江大南路188号雷式教育前台12:00-13:30 午餐全体参加代表13：30-14：30大会开幕及教育行业未来展望雷峻峰总裁14:35-xx:35雷式教育董事长教您如何打造学校的企业文化和团队建设雷俊雄董事长xx:40-17:40教学管理如何做好一个合格的教务长上官姝彦老师18:00-19:00晚餐全体人员19:00-21:00参观校区参观考察雷式教育总校和分校区，了解学校实力市场部全体

　　人员第二天4月28日周二7:00-8:30 早餐全体人员8:30-9:40合作共赢雷式教育的各项服务支持，助您打造一所优秀学校黄成总监9:45-10:40产品引领招生雷式自主研发的《麦嘟英语》、《贝贝作文》系列教材介绍上官姝彦、彭永涛、老师10:40-11:00政策宣讲详细了解合作模式及合作政策王建丰老师11:00-12：00现场咨询、交流、签约12:00-13:00午餐14:00以后欢送社会各届精英朋友

　　一：会议时间：

　　1、签到时间：4月27日上午9：00-12：00。

　　2、会议时间：20xx年4月27日-28日(周一、周二)。

　　3、报到地点：xxx

　　4、会务组联系人：xxx，电话：xxx

　　邮件回复邮箱：xxxx

　　二、会议名额

　　1、本次会议因场地有限，仅邀请50名嘉宾参会。

　　2、按照回执单的时间确定前50名参加。

　　3、名额有限，请及时报名。

　　三、会议收费

　　本次会议不收任何费用，食宿全包。

　　四、会议须知

　　1、参会对象：有意向从事教育事业的单位或培训界各位精英校长。

　　但凡参会的人员须发送回执，会务组以回执单确定预留酒店房间及用餐事宜，请大家积极配合会务组的工作，谢谢!

　　2、参会人员需遵守会场纪律，积极配合会务组工作人员的安排;

　　五、回执方式：

　　发送回执邮箱: #url#

　　所在城市参会嘉宾

　　姓名及联系电话姓名：职务/性别：电话：预计到达南昌的时间：

　　(责任编辑:雷式教育)

培训邀请函篇4

　　各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：

　　截止 200X年 9 月 1 日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志(CN14-1324/G4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从 20xx 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。

　　一、会议背景自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授新课标教学技能为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的'业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。

　　二、会议特色为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台三、会议内容存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。

培训邀请函篇5

尊敬的企业负责人：

　　您好！青岛崇德培训学校邀请贵企业参加本学校开办的企业心理系列培训活动。本学校自20xx年开始做员工心理培训。现已在省内各企事业中开展“企事业员工心理培训”课程。通过我们的培训会达到改善职工精神面貌、稳定职工队伍、消除员工心理隐患、提高企业绩效的目的。企事业单位中面临影响工作效率的问题：

　　第一个最突出的心理问题是压力。员工的压力可能来源于工作本身，可能来源于工作中的人际关系，也可能来源于家庭和日常生活，总之压力可能来源于工作、生活的各个方面，压力过大会引起很多消极反应，比如容易疲劳、沮丧，记忆力、创造性下降，工作热情和积极性下降，还可能产生各种身体反应。这无疑会极大地影响着工作效率。

　　第二个比较突出的问题是沟通和人际关系的问题。在当今社会，沟通对于人际关系比以往任何时候都重要。沟通体现在人际关系上有几个方面，一是与客户的沟通，二是同事之间的沟通，三是上下级之间的沟通。这三个方面都是很重要的。沟通直接关系到对客户服务质量和单位的安定团结。

　　第三是心理危机问题。在某些特定的时期，企业存在心理危机，比如企业裁员、合并等事件。这时，员工会产生弥漫性的心理恐慌，心理学的干预是很需要的。

　　第四是员工的一些个人问题，比如恋爱、婚姻家庭、子女教育、个人心理困扰等问题。这虽然是员工的个人问题，却是影响员工压力和情绪的重要因素。