培训邀请函

时间：2021-09-30 11:10:42 邀请函我要投稿

培训邀请函模板合集六篇

　　邀请函是邀请亲朋好友、知名人士、专家等菜价某项活动时所发出的请约性书信。在不断进步的社会中，邀请函出现的次数越来越多，我们该怎么拟定邀请函呢？下面是小编帮大家整理的培训邀请函6篇，希望对大家有所帮助。

培训邀请函模板合集六篇

培训邀请函篇1

各企业培训管理人员、企业培训讲师：

　　为规范企业培训师队伍，进一步推行企业培训师制度，提高企业培训师队伍的素质，佛山市生产力促进中心培训部特举办“企业培训师国家职业资格认证”培训班，对从事企业培训教育相关的职业人员进行培训。凡参加培训认证人员经考试合格者，由国家劳动和社会保障部直接颁发国家职业资格证书，从而获得从事该项工作的资格，佛山市生产力促进中心企业培训师1002期培训班将于06月06日正式开课。首堂课程为“如何成为优秀的培训讲师”，欢迎意向学员前来试听。

　　本次课程将由知名的企业培训专家刘议鸿老师主讲，就如何通过系统培训，促使内部培训讲师能够掌握并运用现代培训理念、模式、技术、方法、技巧、手段，根据本企业的培训需求和成人的学习特点，研究、开发、设计培训课程，组织、开展、实施培训教学，从而促进培训效果和提高教学质量。

　　参加对象：企业培训管理人员、企业培训讲师、人力资源部经理及从业人员。

　　培训收益：掌握讲台上的语言运用和表达技巧；掌握培训实施过程的必备知识和技能；掌握培训师自我修炼和不断提高的诀窍和途径；掌握培训的常见模式与方法和授课的常用技巧与手段。

培训邀请函篇2

亲爱的女士/男士：

　　您好！首期星源幼教全国幼儿教师暑假学习班将于7月份举行。

　　为了满足各大幼儿园教师的需求，应邀老师们的邀请，将于20xx年7月份在各大城市举行为期2天的培训学习，充实老师的学习生活，提高老师的业务水平和能力，同时学会为自己人生规划工作。

　　学习内容：

　　我们从讲座与体验两种方式，分别开展学习。

　　第一部分：你的团队是什么样的？你在团队中是什么位置？你为团队付出了什么？你应该做什么和能做什么？

　　第二部分：业务学习，包括教师礼仪、家长工作的分类、环境创设、班级管理等。

　　第三部分：学会做人生的五项自我管理，在有限的时间里，让生命更有价值。学会心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。

　　最后期待：本次培训学习，能让你的工作生活都有新的脱变，希望您的加入与参与。

　　同时，招聘课程代理，有意者与李慧慧老师联系。

　　联系电话：15101115849

　　具体合作事项，电话联系。

　　北京星源幼教培训中心

培训邀请函篇3

尊敬的先生(女士：)

　　您好!

　　xxxx新春伊始，xxxxxxxx研究中心的的全体工作人员向您及您的家人送上诚挚的祝福!

　　为了感谢您对亲子教育事业的关注和支持，特荣幸地邀请您和您的伴侣参加我中心举办的第x期“xxxxxx”，具体如下：

　　课程内容：学习用正确的方法建立亲子关系;学习与孩子及他人的沟通八大技巧;学习情绪管理技巧??

　　课程收获：支持家长迅速、有效地拥有作为家长的能力;支持家长懂得真正有效培育、教育孩子的方法，不仅有爱心，更要有爱的能力;为家庭里的每一个人共同创造一个充满爱和信任的世界;课程结束后获赠本中心半年的亲子沙龙活动，在沙龙中继续得到亲子导师的指导和帮助。

　　课程具体时间安排：xxxx年元月份xx/xx/xx/xx日(每周日全天)共四节课。

培训邀请函篇4

尊敬的员工：

　　您好！为使您尽快的了解公司,也为您能更好的融入公司团队，在您正式上岗前，公司为您筹备了为期二十六天的带薪培训。欢迎您加入公司团队。

　　祝愿您在公司工作期间身心愉快，事业有成！

　　具体相关培训时间地点、培训守则及培训课程安排如下：

　　一、培训时间及地点

　　二、培训课程及安排

　　三、培训守则

　　1、学员请提前安排好时间，准时参加培训，不得请假。

　　2、学员须在培训课程开始前10分钟进行签到。

　　3、学员请在培训期间，将手机铃声请设为静音或振动。遇有紧急情况需接听电话时，应

　　在不影响他人的情况下离开培训场地接打。

　　4、学员请认真听讲，积极配合，创造良好的培训秩序。

　　5、学员在上课期间不得大声喧哗、聊天，或做与培训无关的事情。

　　6、学员应尊重授课讲师及培训管理人员。

　　7、学员未经培训组织部门批准不得擅离培训场地。

　　8、学员不得擅自使用培训设施。

　　9、学员不得将公司内部培训教材泄露、转借给公司以外人员。

　　10、学员请认真了解并签署《培训协议》，严格遵守并执行《培训协议》。

　　四、培训相关联系人

　　培训讲师：

培训邀请函篇5

　　各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：

　　截止 200X年 9 月 1 日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志(CN14-1324/G4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从 20xx 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。

　　一、会议背景自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授新课标教学技能为途径，引导教师掌握新课标的`精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。

　　二、会议特色为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台三、会议内容存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。