家长开放日邀请函

时间：2021-04-18 15:22:35 邀请函我要投稿

【精华】家长开放日邀请函3篇

　　邀请函写作要简要精练、语意连贯、首尾呼应，符合礼仪文书的行文要求。在生活中，需要使用邀请函的场合越来越多，邀请函到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的家长开放日邀请函3篇，希望能够帮助到大家。

【精华】家长开放日邀请函3篇

家长开放日邀请函篇1

亲爱的爸爸妈妈们：

　　为了让您更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活。我园于11月25日-30日上午向家长进行半日开放活动，届时，邀请您和我们共同分享孩子的进步与快乐！

　　温馨提示

　　为了使您更清楚地了解孩子在班级的学习、生活表现，进一步加强家长与老师之间的沟通，我园将于11月25日、11月29日、11月30日分别对部分班级进行“家长半日开放活动”。请您认真查看班级活动时间安排，准时参加！

　　11月25日开放的班级是：K2E班、K3C班、K3D班

　　11月29日开放的班级是：K2A班、K2C班、K3A班、K3E班　　

　　11月30日开放的班级是：K1A班、K1B班、K1C班、K2B班、 K2D班、 K3B班　　

　　1）开放活动时间为8：50-11：00，请家长提前5分钟入园；

　　2）因场地有限，每位孩子限一位家长（父亲或母亲）来园参加；

　　3）尊重孩子和教师，活动期间请将手机调成震动，室外接听来电；

　　4）理解孩子的表现，如遇孩子“人来疯”、哭闹缠人现象，请冷静不要粗暴对待，活动中要善于发现孩子的优点，活动后及时进行鼓励，不要对孩子进行横向比较；

　　5）自备水杯，不乱丢垃圾，请配合园内工作人员安排；

　　6）每班门口处拿取《家长开放日活动评价表》，请活动前认真阅读活动后及时填写，交回大厅处“家长意见箱”内；

　　7）如遇雨天延期进行，另行通知。

　　最后, 让我们共同关注孩子的成长！期待您的参与和支持,孩子们的活动将因您的`到来更加精彩！

　　海丽达四季花城幼儿园

　　20xx年11月22日

家长开放日邀请函篇2

家长：

　　您好！

　　我园定于20xx年8月25日——9月26日上午8：30——10：30举办家长半日开放活动。本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨读、教学活动、幼儿间操表演以、幼儿的加餐和早餐、午餐、幼儿20xx年下学期教学展示课以及20xx年9月份上学期思维训练和科学等课程展示和介绍。在此，我们真挚地邀请您来园参加！

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、开放日当天请家长们早上8：30以前入园，尽量不要迟到和早退；

　　2、请家长们按程序认真观察幼儿的各项活动，不要随意打断孩子；

　　3、请家长认真填写开放日活动反馈，我们会认真听取家长对幼儿园的意见和建议。

　　开放日的时间和班级：8月25日是芽芽一班和芽芽二班。

　　开放日的时间和班级：8月26日是苗苗班和朵朵班。

　　为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，xx幼儿园全体老师恭候您的光临！

家长开放日邀请函篇3

　　为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式，旨在建立一个家园联系的有效平台，为了让家长了解幼儿园的教育教学情况，让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

　　开放日的时间为：上午8：00-11：00，下午正常上课。

　　具体流程安排：

　　一、晨间户外活动(本月为半地下室，家长带孩子进入班级后，放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

　　二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

　　三、集中教育活动：

　　语言活动《好饿的小蛇》

　　音乐游戏《小兔和狼》

　　四、交流时间

　　希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日，观察与了解孩子，以及探索家园共育途径的机会，都能积极参加本次活动，我们和孩子们热情欢迎您的到来！

　　活动注意事项：

　　1、请您以抱着来观察孩子，了解孩子的目的来幼儿园，而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动，请您在活动中尽量保持旁观，不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱-衣服，如有需要，可以和老师们说。

　　2、在幼儿活动过程中，家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望，请您不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要，请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中，请不要让孩子粘在身边，请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。