关于研讨会邀请函范文五篇
邀请函一般包含主体部分和邀请函回执。在当下社会，各种邀请函频频出现，想写邀请函却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的研讨会邀请函5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
研讨会邀请函 篇1
各地教育局、教研室和课改学校：
课堂兴，则教育兴;有怎样样的课堂，便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑，最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索，归根结底也都是要回归到课堂中去。
今天，高效课堂成了课改语境下的一个热词。那么，我们需要建设什么样的高效课堂文化?课堂到底需要拿什么献给学生?高效课堂要走向何方?20xx年9月，由中国教师报主办的全国高效课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。
本届论坛以“课堂突破：继承与创新”为主题，届时，山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏昆山前景教育集团等学校的课改领军人物将出席论坛。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式，全面解读高效课堂何以“让教室变学室，课堂变学堂，教材变学材，教案变学案，教师变学长”背后的技术文化。
特邀您拨冗莅临，感谢支持!
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20xx年x月x日
研讨会邀请函 篇2
尊敬的各位学校领导、教师：
大家好！
近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了erp课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。
与此同时，由于高校中开设erp课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。 高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。
那么： 什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的教学理念？ 如何在校企联盟的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才？ 如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐&& 这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。
实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。
另一方面，一些高校的.老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。 为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在11月9日召开高校如何培养企业需要的信息化人才的大型研讨会。
在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。
使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。
研讨会邀请函 篇3
研讨会邀请函
尊敬的：
您好！
研讨会定于年月日—日在召开，诚挚邀请您参会。会议的有关事宜如下：
一、会议主题
二、主要论题
1.
2.
3.
4.
5.
三、投稿要求
本届研讨会，接收与上述专题相关的、未公开发表的论文与研究报告。
1. 投稿内容与格式
论文格式包括标题、作者基本信息、摘要、关键词、正文、注释、参考文献几个部分。摘要字数在200-300字之间，且关键词最多不能超过4个。论文正文总字数应不少于5000字，中文使用宋体、小四号字、1.5倍行距排版；含页眉和脚注在内，页边距设为2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或观点，务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，或者直接将引用以脚注方式标识清楚。详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版地点排序。文献按作者姓氏的第一个字母依A－Z顺序分中、英文两部分排列，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文部分，专著名用斜体，论文题目写入“”号内。作者自己的说明放在当页脚注。
2. 投稿电子邮箱
Email：
3. 论文收录
研讨会筹备委员会将会收录您的投稿，并将制作论文集，如有PPT文件，请一并发送至投稿电子邮箱并注明：研讨会PPT。
4. 投稿截止日期
本次会议投稿截止日期为。
四、研讨会时间及地点
会议时间：
住宿地点：
会议地点：
五、会议回执
为统计参会人数、预先做出相应安排以保证本届研讨会顺利举行，如果您“确定”参会，收到此邀请函后，请务必在年月日以前填写好参会回执并以 E-mail发送到会务组投稿邮箱，以便于我们为您提前预定酒店房间，以及其他工作的开展，谢谢合作。
六、联系我们
地址：
邮编：
电话：
E-mail：
此致
敬礼！
研讨会
大学学院
年月日
研讨会邀请函 篇4
尊敬的_________先生/女士：
科技发展日新月异，视频会议模式从诞生、发展到目前成为各大公司的标准会议、沟通装备，经历几十年时间。随着用户需求不断增加，全球网络通信巨头cisco提出全新的统一通信的协作理念，将视频、通信、协作、管理完美的融合，建立新的沟通协作标准。
20xx年1月8日下午2点，国内知名视频会议产品集成服务商——通谊集团（上海松宜科技发展有限公司）将联手Cisco公司，在上海漕溪北路439号建国宾馆，与大家分享视频会议未来的发展趋势及全新的应用。在不久的将来，视频会议沟通将不再是企业间会议、培训的简单应用，不会局限在企业间建立的视频会议产品架构上的应用，也不只停留在个人与个人之间问候交流的简单功能。而是利用原有的视频会议终端，智能电话、移动终端、企业通讯工具及桌面PC等任何带摄像头的数字工具与微信、QQ等主流沟通工具进行融合，随时随地进行个人、团队间高清快捷的商务交流、分享和工作沟通。
作为本次会议的主办方，通谊集团拥有超过13年的视频产品和集成领域完善的解决方案和全国7大区域提供标准优质的服务经验，充分了解用户和集成商伙伴的需求，提供全方位的服务解决方案，协助用户更好的利用最前沿的视频产品和集成方案，为用户降低运营成本，提高工作效率。我们还将分享如何更有效的协助涉及视频产品和集成需求的网络集成商，协助集成商合作伙伴更好的服务客户，获得用户满意，达到彼此双赢的结果。
诚挚的邀请您及您的伙伴，1月8日下午14：00莅临建国宾馆，共同分享全新的视频融合发展方向，我们不见不散！
研讨会邀请函 篇5
各地教育局、教研室和课改学校：
课堂兴，则教育兴；有怎样样的课堂，便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑，最终都能从基础的课堂上找到症结；同样几乎所有有关于教育的改革和探索，归根结底也都是要回归到课堂中去。
今天，高效课堂成了课改语境下的一个热词。那么，我们需要建设什么样的高效课堂文化？课堂到底需要拿什么献给学生？高效课堂要走向何方？20xx年xx月，由中国教师报主办的全国高效课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。
本届论坛以课堂突破：继承与创新为主题，届时，山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏昆山前景教育集团等学校的课改领军人物将出席论坛。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式，全面解读高效课堂何以让教室变学室，课堂变学堂，教材变学材，教案变学案，教师变学长背后的技术文化。
特邀您拨冗莅临，感谢支持！
中国教师报
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