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感受青春演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的感受青春演讲稿，欢迎大家分享。
感受青春演讲稿1
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
我演讲的题目是《感悟青春》
偶然发现，我们已经进入了老年人羡慕、中年人怀旧、年轻人向往的青春景观。青春的热血澎湃，青春的热情洋溢着。但是，朋友们，你们探索过什么是青春吗？
青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月华丽迷人的红叶，青春是一月优雅宁静的雪，青春是喷雾的旭日，是竞争的战斗，是战斗天空的鹰，青春是快乐的音符，是我们新人的象征。
李大钊，中国革命的先驱，曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国，青春之民。
今天的时代是电火邀请宇宙的时代，今天的世界是一个瞬息万变的耀眼世界！知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒就失败！已经成为不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该尽最大努力。只有努力，才能为祖国现代画出完美的宏图，只有努力，才能实现青春的价值。
马在坎坷中前行，鹰在险峰上盘旋。
智慧在汗水中闪耀，理想在奋斗中实现。
没有奋斗，中国女排怎么能连续五次夺冠！
没有奋斗，陈景润怎么能摘下数学皇冠上的璀璨明珠呢？
没有努力，怎样才能实现三峡大坝建设的梦想？
同样！如果坐着的学生不努力工作，他们怎么能走出理想的大学呢。让我们用智慧和勇气扬起理想的帆，用青春和生命演奏时代的.强烈声音。让我们放弃困惑，掌握方向。让我们一起工作，不懈地摇桨，一起演奏青春的激动人心的运动！
同学们！让我们驾驭人生的航船，努力向青春价值的彼岸航行，让我们昂首阔步向我们美好的未来前进！
最后，祝全体同学在即将到来的期中考试中取得满意的成绩，实现青春的价值。
感受青春演讲稿2
各位领导、各位老师、同学：
大家好！
清晨温柔的阳光透过绿叶洒向大地，年轮中曾经绿色的时光向未来讲述着美丽的传说。我记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是如何制成的》中有这样一段话：“生活给了我们一份巨大而无限高贵的礼物，那就是青春。充满力量，充满期待的志愿者，充满求知斗争的志向，充满希望和信心的青春。“的确，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是毁灭的骄傲，是旭日东升的力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
青春的奋斗是生活中阳光明媚的风景，是转瞬即逝的彩虹，是热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，就是青春。青春不仅是一个诱人的话题，也是一种感觉。因此，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的画.青春画卷。但当你回首往事，你会发现，在天蓝风轻的春天，一切似乎都是透明的，所以你会感到一种超然的力量在心底爆发，总是提醒我们永远前进。人生易老，时光飞逝，无论失败还是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。我们有青春，就像朝阳蓬勃向上；我们有青春，就像山川奔流；我们有青春，就像幼蚕破茧而出...
作为刚踏出校门的年轻人，我们双手抱着梦想，带着美好的明天，带着年轻人无比的活力和敢为人先的`激情，开始了人生的旅程。幸运的是，我们成为了热电公司的一员。在这里，我们成长起来，整合理论知识和实践工作，充分展示我们的个人能力和特点；在这里，我们对什么是大家庭，什么是团结合作，什么是自我奉献有了更深入的了解。来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献了自己微薄的力量，在寒冷的冬天给即墨人民送去了温暖和关怀，让自己的一点点光和热温暖了每个人的心。也许我们年轻人的工作不是很好，也许我们在工作中犯了错误，也许在前进的道路上有很多挫折和障碍，但我们从不气馁，从不妥协，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有崇高的理想和报复。跌倒后，我们可以站起来继续前进。在风雨雷电的洗礼中，只会让我们更加成熟、勇敢、努力，为未来更好地为即墨热电事业贡献青春和生命而奋斗。
演讲到此为止，谢谢大家！
感受青春演讲稿3
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
时间的沙漏不断流淌，不知不觉我们已经踏上了青春之旅。
蓦然回首，回忆过去纯真的青春，风依旧，水长流，星蛇舞。
青春的我们，要么热情如火，要么平静如水，要么迷茫如雾……
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……“这首歌像烈日一样唱，热情大胆，唱出了我们青春的誓言。当我们快乐的时候，我们会唱情歌；当我们快乐的时候，我们会跳舞。谁能知道我们的`青春是无限的？
踏着风的节奏，踏着轻盈的脚步。年轻的我们，发誓。但最终，一切，朦胧，充满诱惑，我们犹豫，我们犯错误，已经失去了“心”的方向。但是，到那时，谁能理解我们无意中犯的错误呢？
在青春的成长中，我们了解了父母多年的辛勤工作，了解了多年的艰苦教学，青春的方向，仍在前进。因为他们，我们越来越坚定的理想脚步，坚持追求，用智慧和汗水奋斗，只是为了自己的蓝天。
时间的沙漏还在流淌……青春就像一列火车呼啸而过。当我们登上这列火车时，我们在每个平台上相遇，然后我们就像生活中那些不知名的花朵，静静地绽放，然后落在地平线上。
感受青春演讲稿4
各位学弟学妹，你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。
高考后我曾不止一次地对别人说：我人生中，截至目前，经历的最大转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”，变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时，我是个典型的“山大王”，每次考年级第一就兴奋得不得了，每在大学课本上看到一句话，就要四处炫耀(河南话，诡谲)，而对实验中学以外的世界几乎没有了解，因而对外界就充满了困惑，恐惧乃至排斥;如今，我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置，看出了自己的优势与差距，并比较清楚在大学里的努力方向，逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。
初中三年、整个高一和高二刚开学时，我都张扬得找不到自己，做事不冷静，总认为自己了不起，知道的东西很多，而往往是掉板话说了一堆;我到现在，终于知道什么叫做有张有弛，什么叫做理智。我能有这个转变，根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理，我称之为“山大王心理”，是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。
现在想来，我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在，我想我再也不会干了，因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎，在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下，我的心灵已经从平凡、狭隘，走向了高贵和博大。我的心态，兼有孩童的阳光，青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然，我习惯于自我感觉良好)。尽管，在真正迈进化学竞赛这个领域之前，我也表现出许多不同于其他学生的特点，比如看大学教材，不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一，个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的，我想，只有化学竞赛。
我上初二就开始学化学、做实验了，从初三下学期起，我就接触了竞赛，把(无机化学)当小说看，竞赛拿了全市第一，考上了郑州一中化学班。我没有去上，因为当时的认识是，竞赛仅仅是一张充满难题的卷子，和高考根本不搭边，是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利，那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点，是局外人把竞赛妖魔化的认识，这却又是普遍存在的。于是我选择了留在许昌，安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激发兴趣、满足求知欲的机会。我从高一上学期期末开始看大学化学教材，看了半年，磕磕绊绊，化学没学到多少，实验却做得疯狂，求知欲也爆炸式地膨胀。这是竞赛给我的第一份馈赠。我的疯狂“事迹”很快传到了一高，传到了冯老师那里。父亲给我说，一高的冯老师想要无偿地给我辅导!
那时向来对一高持敌对态度的我，受宠若惊地迈进了一高的大门。当时我太不懂事，没有独立地生活过，没有直面过世间人情，没能体察到冯老师的良苦用心，只是感觉到冯老师给予了我比他给予所有同学都多的关注、比所有老师给予我的都多的关注。同样是因为不懂事，没经历过大风大浪，在头次竞赛失利后我便一蹶不振，不思进取，险些走向堕落。我把化学竞赛遗忘了，也就迷失了自己。而这段时间，也是我高中三年退步最快、生活最空虚的一段时间。(补：所说的迷茫，就是满怀信心地参加竞赛后心里突然落空，不知道自己要干什么，于是聪明就不再用到正地方。)XX年11月1日，我去了趟郑州，见到了杜老师，我的人生轨迹从此走向了另一条充满了挑战、也更伟大的道路。
我在郑州学化学的学习生活可以清晰地分为四个时期。从XX年11月8日到11月29日，我称之为迷途知返、幡然悔悟期。郑州之行刚刚开始，我身上还有不少山大王习气，甚至，那时去郑州的目的就是为了每周坐两次动车组。这种性格特征使得我在火车上，乃至杜老师家中没少说掉板话。11月29号，杜老师无意问到的几句话，我在回答中把我来郑州上课是为了坐动车的出发点暴露无遗。当时我就发现了自己流露出的这种情绪，我为这几句话后悔了整整一星期。至此，我突然意识到，我的性格中有诸多的缺点有待我去克服，我一直天真地以为我比同龄人更成熟，我已经在迷途上走了两个月。
除此之外，还有一事值得一提。11月13日，在杜老师看完我上一周做过的试卷后，说我做的“还可以”。此前，我几乎没有接受过任何有组织的学习、训练，几乎完全靠自学，为何我还没入门就得到了杜老师的肯定?我直到今年的寒假才明白，我通过看书自学、做实验，尽管没有经历过系统的训练，但获得了无形而且十分宝贵的化学方法、思想和化学素养，它让我在一个陌生的问题前，比较清楚地知道应该用什么理论去解答这个问题。比如有机反应中，我会自觉地用碳原子电性判断反应如何进行，用空间、能量、成键、机理判断产物类型;无机化学中，我会用能量最低、结构最稳原理判断生成物的结构;分析化学中有的题很怪，这种滴定实验以往从未听说过，我就会想题上每一个步骤在滴定操作中都起到了什么作用。这种化学的方法、思想、素养，是通过长期的学习积淀形成的化学能力，而做题只是能带来零碎的经验。
经过那一周痛苦的反思，接下来的'一次课，即12月6日，我不仅带去了自己总结的酸碱滴定笔记，更是问了一个难倒了杜老师的问题。(我相当兴奋，回家就给爸爸说，我的问题杜老师没办法解答!)12月6日到XX年的3月初，是我的励志阶段。这一阶段，我养成了记日记的习惯。我的日记中主要写我对学习状况、效率的反思，提高学习效率的创新思维、时间安排，对高二竞赛后迷失经历的反思，在郑州一中的竞赛班中对自己进行定位，在许昌高中对自己进行中学课程学习的定位，思考当时的处境及下一阶段学习的战略规划;其中也有站在人生角度上的思考，比如人生价值、生活理念。这一阶段，在逐渐进入最佳状态后，我感受到了学习任务太多带来的压力，开始合理地安排学习时间。这一阶段，我也做出了人生中的许多第一次：XX年元旦，我头次列出了我的新年目标;牛年腊月二十八晚，离除夕两天，我第一次一个人在外地，也就是郑州过夜，因为前后两天杜老师安排的都有课;虎年正月初八，我第一次一个人出省，来到北京，在学长的伴随下参观了北师大、清华、人大、北大……那时学习过程中体会到的兴奋、激情、紧张、辛酸，至今还被我回味。
高二下学期开学到期末，是第三阶段。我对它的评价就是：在压力中挣扎。
这半年里，我吃的苦要比以前任何一段时间都要多。(补：具体有多少，我也说不清楚，因为纠结得不堪回首，而且每天都过得浑浑噩噩。)我想从容地控制发生在我身上的每一件事，想深刻地改变自己，想无时无刻地挂念着学习，想让我所做的每一件事都为学习服务。但是，从现在看，我的这些想法是信奉工作至上的工作狂们的疯狂信条，违背了规律与常理。我这么做的结果出乎我当时的预料，却在理智、眼光放得远的人的预料之中。我没有哪一刻不念叨着学习，却也没有哪一刻真正地快乐过，就连我向来推崇的学习的乐趣也离我而去。我陷入了我给自己设下的僵局中。在我给朋友的一封信中写着“我每次满怀信心地做完培训题后，看着一成不变甚至下降的成绩，我很自责，怪罪自己为什么没有做对，甚至感觉那张试卷上滴着我的血……”我到最后，陷入了唯分是从的泥淖，而不断下滑的各科成绩，也在增加着我的压力。我遇到了前所未有的困境。
但我在那封信中也写道“当我们遇到挫折时，我们别无选择，必须强忍着伤痛，理智而冷静地审视这个伤口，想想怎么疗伤，否则，它将成为永久的伤痕……如果我们做到了，我们得到的，就是生活最珍贵的礼物。”遇到困境时，往往就是我们需要突破的瓶颈，突破了它，海阔天空。区分强者和弱者的，不是命运，而是困境和苦难，当每个人都奋力反抗而没有成效之时，弱者选择屈从，强者决定在困境中换个方法继续努力，超越困难，站到更高的高度。于是，困境面前，弱者仍为弱者，强者更强!
去年七月期末考试，我比你们学校年级第一胥森哲成绩低了60分，向来很阳光、忍住了高二下学期那么多折磨的我，第一次知道了什么叫——崩溃。此时XX年高考已经结束，我已经是高三学生，而两个月后，化学竞赛就要举行。我开始悲观地考虑我高中三年上完后，能得到一个什么样的结果。就在这个关头，我看到了周国平先生著的(灵魂只能独行)。我很想知道为什么偏偏是我深陷困惑与困境、不知所措之时，我看到了一位超然尘世之外、俯察人世百态、探究人生真谛的哲人在宁静而深刻地思考着人生、社会、苦难，使得我能借他的文字，跳出了困境的桎梏，站在一个超越了当下的视角，来审视我所遇到的这一切，让我几乎在瞬间就走出了困境，占到了一个新的高度。我到现在也不敢想，如果我没有买那本书，我现在会怎样。我不解为什么那本书会出现的那么及时、那么巧。为此，从不信神的我曾暗自感谢上苍，因为我偶然看到的这本书塑造了我高贵的心灵，助我完成了一个人生境界上最伟大的超越。
这之后到高三参加化学竞赛，是我竞赛生活的第四个阶段。这一段时间，我开始从人生的角度去审视竞赛生活，把平常生活中的每一件小事都当做精神食粮，再内化为自己的气质。改变一个人的，可以是一本好书，也可以是一位好老师。我很幸运，因为在参加竞赛这个事之前，我有了一本好书，和两个好老师。杜老师把我领进了化学的殿堂，而冯老师一直在默默地支持着我。8月8号晚上，冯老师来到我家，我们一开始讨论冯老师在北京听吴国庆讲课时的录音，随后冯老师就和我们全家讨论如何学习有机化学，因为在竞赛开始前一个月，我还没有系统地学习过有机。等到讨论结束时，已经是十一点了，我和父亲下楼送冯老师。冯老师走后，父亲说：“如果我还会回到讲台上，那么冯老师就是我的榜样。他之所以那么关心你，就是因为他爱惜才子，也总想着如何才能为教育事业奉献更多。这样的老师太少了，他就是一个学者。”冯老师，谢谢您，请接受学生最为诚挚的感谢!
那个暑假，尽管压力很大，时间也很紧张，但就是在老师们的关心下，在精神食粮的滋养下，我度过了一个充实、快乐的假期。我的目光也超越了竞赛本身，超越了结果，从而能在竞赛前夕比较从容地应对遇到的各种问题。
到了高三后，我就比较轻松了，但经历了多次大起大落：竞赛得了一等奖，一模全市16名，保送考试狼狈落榜，自主招生考上北大，二模全市138名(全市第一670多，贵校第一严曾豪660多，我630多)，三模25名。如果没有竞赛中那么多经历作支撑，我很难在这一次又一次的冲击中幸存下来。我的高三上学期都在准备保送生考试，没想到到头扑了个空，直到高三下学期我才着手复习，而此时，按部就班地学已经是不可能了，但是我也及时的找到了自己的问题，制定了学习计划与策略，在80天里顶住压力，按计划去高效地学习，取得了比较明显的进步，在高考之前一点儿也没有浮躁，在考前七天决定：用9天的时间把高考题从XX年做到XX年。这种解决问题的能力，也是不参加竞赛的人难以拥有的。
实际上，我刚刚说的许多观点，都是在高三这一段比较平静的生活中，通过审察周围的人事总结出的，当时并没有联系这些经历。但今天趁此机会理一理过去的事，我才知道这些感悟都是以上经历的积淀与提炼。直到现在我也会想，当时若去了一中，可能早已参加了冬令营被保送了，但是，我绝对不会有这种带有传奇色彩的经历，不会通过这经历去品味人生，更不会有如今的胸怀与高度。
祝大家在化学殿堂中体会到别样的乐趣，在竞赛中取得好成绩，最后迈入理想的大学!
寇焜照
XX年6月19日
感受青春演讲稿5
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
当我们没有注意到青春的脚步时，它已经悄悄地来了。
青春是追求梦想和实现梦想的过程。当你看到别人比你自己好时，你会想超越她。所以我努力学习，接近她，把她当作我追求梦想的目标。看到别人受到老师的表扬，不断学习，不断进步，想得到老师的表扬，就像别人一样。
儿子说：“三个人走，一定有我的老师，选择好人，坏人改变。”当我上小学的时候，我喜欢画画。我班上有几个学生画得很好。我和他们一起去他们的机构画画，以获得知识。所以，我把他们当作我追求的梦想。在追求梦想和实现梦想的过程中成长。
青春意味着成长。为了成长，我们付出了太多，背负了太多。也许在成年人眼里，我们仍然有一张纯洁而微笑的脸，但在这个纯洁而微笑的面具下，是一颗如何哭泣的心。大人知道吗？在成长的过程中，我们经不起风雨。挫折过后，我们只能独自舔流血的伤口，默默地隐藏自己的孤独和悲伤。努力微笑，终于成了不哭的人。我有时会想：我为成长付出的一切和成长给我带来的，能让我的生活平衡吗？
青春，她是美妙的，奇幻的。当我拿起画笔，一笔一笔地描绘当初的快乐。在成长的过程中，付出太多，再次捡起画笔，依然能找到画画的快乐，回味其中的味道。青春，真的很美好，无论何时，只要拿起画笔，原来的快乐就会涌上心头。青春是奇幻的，当独自面对风雨，独自舔伤口时，别忘了身边有家人、老师、朋友都在关心你。
青春，她是一双看不见的翅膀。找一双看不见的翅膀，带我飞，但是，我什么时候找到我的翅膀，什么时候带我飞呢？
我闭上眼睛，用心去感受青春。眼睛看到的不如心灵看到的真实。
黑暗笼罩着我，我害怕黑暗，因为在黑暗中，我害怕失去我的生活方向，永远找不到正确的'道路。然而，我喜欢黑暗，只有在黑暗中，我才有勇气卸下负担，摘下努力微笑的面具，做一个真正的自我。在黑暗中，我感受到了青春，青春给我带来了温暖和谐。
一缕阳光照在我的脸上，我慢慢睁开眼睛，发现温暖的阳光来自我的母亲，和谐的阳光来自我的朋友和老师。我叹了口气，我似乎忘记了我有爱我的母亲，关心我的老师，支持我的朋友，他们都是我的翅膀，会带我飞翔。
青春是如此美妙，在你追求梦想时留下美好的回忆，在你的成长过程中给你带来一生的财富。青春是如此悄悄地影响你，改变你，让我们从幼稚到成熟。
感受青春，青春赋予我对生活成长的渴望；感受青春，青春给我带来无限的快乐和快乐；感受青春，青春是心灵永恒的家！
感受青春演讲稿6
各位领导、各位老师、各位同学：
我们常常觉得时间的脚步太轻太快，看不清楚，抓不住。诚然，时间逃得这么快，似乎几十年的人生只是一个手指。当我们年轻轻浮的时候，我们可能会自命不凡；也许自轻自卑；也许我们总是自尊自爱。青春是我们生活中多么重要和特殊的时期！然而，青春确实是一首太仓促的诗。如果我们没有时间品尝它，它将停止。
曾几何时，我们这些带着中学色彩梦想走进大学校门的同学也在喊：“与世无争，宁静一生”。我觉得只要这样，我就能无忧无虑地生存，多么冷漠平和啊！也颇有把老庄的“无为”思想发扬光大的.势头。是什么让我们丰富的校园生活逐渐褪色？是什么让我们真正的熔浆凝固，没有来自内心深处的热血沸腾？因为我们没有走出自我困惑的地方？因为青春来去匆匆，我们抓不住？还是因为我们的心真的不年轻，真的把一切都看得平淡？都不是！放弃梦想的是你，错过青春的是你。
有些人会说：虽然我有一个梦想，但我真的很普通，没有技能，不会唱歌，不会跳舞，更不用说唱诗和画画了，慢慢注定要这么平淡。世界上只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特。更多的人通过尝试和毅力把平淡变成辉煌。有时候毅力可以和天才相比。俗话说，只有两种生物可以爬上金字塔：鹰和蜗牛。虽然我们不能每个人都像鹰一样飞翔，但我们至少可以像蜗牛一样默默前进。
无论你是成为一个骄傲的天空精灵，还是一个平庸的小丑，这一切都取决于你自己。当奥运运运动员站在最高领奖台上，当国歌奏响，五星红旗缓缓升起时，我们看到了骄傲和骄傲。但在这种骄傲的背后，有多少未知的艰辛和汗水，要实现梦想，不辜负青春，我们必须为之奋斗。
青春是一首太仓促的诗。在青春的陪伴下，我们有勇气去尝试，点燃我们的激情。回首往事，我们没有平庸和遗憾的青春。让我们的青春飞翔吧！只是为了最初的梦想，只是为了最耀眼的光。
演讲到此为止，谢谢大家！
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