家长委员会发言稿（必备15篇）
在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的家长委员会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长委员会发言稿1
各位家长：
大家好!
我是茅耀威的妈妈，今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验，我感到很荣幸，同时也感到惭愧，因为在有些方面我做得还不好，要向大家学习.
王老师说茅耀威的知识面比拟广，所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下.
茅耀威在上幼儿园之前，每次我们带他到街上玩的时候，他都会问很多问题，特别是那些店铺的名称，还有广告牌上的字.他问了，我们就读给他听，有时他还会问什么意思，我们就解释给他听.当然，那些字他不是一次全能记住的，有些要反复问很屡次，我们就答复他很屡次.时间长了，他就认识了很多字.有时，我们还会成心考考他，他读小班的时候，有一次，看到一个店铺门口挂着一条横幅，上面写关于海信电视的'促销广告，他爸爸就问：那几个什么字啊?，他居然一字不漏地全读了下来.我觉得，小孩子爱问是与生俱来的，他想了解这个世界，小孩子也喜欢重复，父母要有耐心.
茅耀威的许多知识也来源于我们给他读的故事.大概他四岁时，有一次我去新华书店买书，把他也带去了，给他买了一张有很多水果的立体画.后来，他就经常要求我们带他去新华书店玩，我们就抽空带他去，他在那儿东看看，西瞧瞧，然后挑选了自己看中的书.一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的，我们就给他买，家里还陪他玩.渐渐地，他学会了一些简单的加减法.这觉得这点很重要，现在的孩子在家里玩伴少，父母应该多陪他玩，从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣.
后来，他喜欢买故事书了，买回家叫我们读给他听，天天读，反复读.现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事，这些故事不是我们强迫给他听的，而是他自己要求我们读的很多小孩都喜欢听故事，家长应该要有耐心，我们的做法是坚持坚持再坚持，而且有时候还用点读，就是用手指一边点一边读，这样能帮助他认识更多的字，这一招是从王老师那儿学来的
再说说他的唱歌吧.最开始我们发现茅耀威跟着电视在唱歌，但唱得很轻.后来，当我们看到他跟着电视唱的时候，我们也一起唱，而且要唱得响，不管唱得好不好，响就行了.这样几次以后，茅耀威就会自己大声跟着电视唱了，这大概就是典范的力量吧.那次卡拉OK比赛，他自己挑了『字母歌』，挑好后我们就给他练，拿个话筒连到电脑上叫他唱，唱了给他鼓掌.练了几次，结果成绩不错.也要感谢两位老师组织了这次活动，自从茅耀威拿了这个一等奖以后，每个星期『家园联系册』上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了，以前总是要哄好几次还不一定哄得出来.
上面说了这么多都是在夸茅耀威，其实他也有一些让我们头疼的地方.比方说前几天，王老师说他不会扫地，有时他还很淘气，吃饭不乖等.这些地方我还要向大家学习，希望大家能将自己的珍贵经验拿出来分享.我相信，只要我们有心、用心，密切配合学校，就一定能培养好孩子.
谢谢大家!
家长委员会发言稿2
尊敬的各位家长：
1、向各位家长的到来表示欢迎。
2、对各位家长代表的工作和付出以及对学校的支持表示感谢。
一、上学年工作简要汇报
1、学生管理得到初步改善
（1）、学生上课期间不上课的，外来青年进学校滋事的，学生校内打仗的，欺负小同学的，厕所内吸烟的，社会青年在校门口滋事的.。
（2）学生上课秩序，大课间的秩序，各种集会秩序，买饭的秩序，进出校门的秩序。
2、教师管理逐步改善
（1）、教师上课，午自习，晚自习，各种值班。
（2）教师的敬业精神和凝聚力（初三晚自习为例值班，带孩子到校查看班内情况）
3、初三学业水平考试
（1）计算机考试，体育中考，生物地理考试过关率历年之最，体育团体总分第四名，篮球历城区第三名。
（2）学考上线率达到55%，比去年提高接近13%（上线后就允许上高中）
（3）普通高中录取人数有较大进步，仅历城五中就正式录取59人。
（4）重点高中67人，与往年持平。（原因：初中部，济钢鲍山学校，六中，三中、五中，好学生一年比一年流失严重，很多好孩子不报二中报一中）
4、教育局初中教学工作总评上升两个名次，很不容易。
二、本学期学校工作重点
1、领导干部调整，理顺关系，明确责任。
2、班主任竞争上岗，管好学校最初级单位——班
3、新大学生12人参加工作，其中6人研究生，给学校带来生机的同时，也给学校带来压力。
4、千方百计克服困难，学生10、10日初三住校，初二学生10、24住校，保障学习时间，提高学习效率，力争培养出好孩子，力争让更多的孩子上高中。（电费，水费，教师加班费，生活费）
5加强了教师和学生的管理
（1）师生外出必须凭条出入，师生迟到一律不准进校门，履行完相关手续后方可进入。
（2）坚决规范教师的办公秩序（办公时间不办公的处罚）
（3）严格校门口进出管理，确保师生安全（找谁事先电话联系，允许后方可进入）
6、今年我们面临更大的竞争压力（历城双语）
7、我们已经输在了起跑线上
（1）学生水平有差距、教师水平有差距、管理水平有差距。
（2）债务负担压得喘不过起来，无力关注教学
（3）辅导班的差距
（4）练习巩固的差距
（5）家长素质的差距，不重视、不关心，认为孩子学习是学校的事，是孩子的事，就是不是自己的事。
三、学校领导干部分工
刘xx全面工作
董xx党务、安全、工会（师德）
王xx教学及其研究工作（体育教学）
刘xx后勤及安全保卫
李xx初三级部，协助教导处工作
时xx初二级部，协助教导处工作
张xx1初一级部，协助教导处工作
李xx继续教育、教科研、协助教导处工作
韩xx办公室工作人事工作
李xx政教处工作（班主任管理、学生德育、法制学校、家委会）
冯xx协助政教处、党费收缴
路xx团委、艺术教育、社团活动、校园文化、特色教育、宣传
家长委员会发言稿3
尊敬的园长，各位老师，家长以及我们天真可爱的小朋友们：
大家好！
我是xx的家长，一博是新生，我在诸位家长当中也是新生，今天能在这里跟大家认识我很荣幸，也很高兴，谷老师让我谈一下对家园共育的一些看法，谈到如何家园共育，说实话，我也没有经验，我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下，有不恰当之处，请各位指正。
还记得一博第一天上幼儿园，我跟所有的家长一样，怕他会哭，在幼儿园里会不适应，后来从班级扣群上得知老师拍了一些早上的相片，存在网易的相册里，打开相册就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面条，我那颗悬着的心才放下来，那时我真的很感谢谷老师和周老师，想到这么一个创意，让我能够比较直观的`了解一博在幼儿园的生活情况，这其实就是家园共育的一种形式。
说到扣群我们就说说网络，尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多，比如开放日、接送幼儿时“快餐式”的交谈，家访等等，但我认为通过电脑沟通别具魅力，我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园，孩子接送都是老人或保姆，这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题，网络则能满足不同层次家长的需要，因为这种方式不受时间和地域的限制，大家可以在有空的时候，上扣群跟老师和其他家长进行交流，还可以进入班级的网易相册，了解一下自己孩子在幼儿园的情况。
说到这儿，我想对幼儿园里提一点小小的意见，我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况，也较关注幼儿园的课程设置，虽然门口家园共育栏有每周的课程，但对课程的内容我们不大了解，要想真正达到家园共育，我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容，来了解孩子的潜力和不足，从而采取更有效的教育对策，我建议可以建班级博客，每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量，把课程的目标和内容传到博客上去，家长也可以在上面交流育儿经验。这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。
家庭和幼儿园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的发展。幼儿园的教育活动离不开我们家长的参与，跟我们家长的理解支持是分不开的，这是我们做家长的责任，我们应该承担起这份责任。
最后希望大家每天抽点时间上班级扣群跟我们沟通，让欢乐从沟通中开始，让不快在沟通中结束，让我们的孩子在大家的共同努力下，幸福、快乐、健康的成长，谢谢老师，谢谢各位家长。
家长委员会发言稿4
尊敬的老师、家长朋友们：
大家下午好：
我是xxx的妈妈，承蒙学校领导的厚爱和各位家长的信任，我非常荣幸地当选为本届家长委员会中的一员。在此，请允许我向各位老师及家长致以深深的敬意和衷心的感谢！尽管我能力有限，但为了学校科学发展、孩子健康成长，我还是带着一份喜悦，揣着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。
今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台，让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验，同时也要感谢班主任老师对我的信任。
一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做的不够好；我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续，学校要与家庭教育互动，只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学？在学校是否能够上好每堂课？学习的态度是否端正？能否按时完成每项作业？一但确定孩子在校出现问题，就及时教育帮助，并督促孩子及时加以改正。
关于孩子的学习，我个人认为
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，借助家长委员会这个平台，在座的'每位家长都要发挥上传下达的作用，对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向
学校反馈，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时，我们家委会还应代表学校提出合理要求，做出必要决策，以引起家长的共鸣和支持，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。
我们做家长的应当肩负起教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福谢谢大家！不当之处，请多批评！
家长委员会发言稿5
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
金秋十月，秋风送爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们迎来了XX实验学校家长委员会成立大会的隆重召开，首先我代表学校及全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来参加家长大会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，对大会的胜利召开和首次当选家长委员会的委员们表示热烈的祝贺！
XX实验学校今年秋季刚刚创办，现有教职工29人，他们都是通过公开选拔录用的，其中，大学本科学历19人，专科学历10人，省市级优秀教师5人，市级学科带头人2人，市级骨干教师8人，还有刚从院校出来的优秀毕业生。学校首批招收一年级和七年级学生，现有8个教学班，在校生404人。
我们学校的校园环境优美，现代化教学设施一流。每位教师都配有笔记本电脑，所有教室均装备多媒体、背投和有线广播，真正实现了教育教学手段现代化。开学一个多月来，在开发区党工委、管委会的坚强领导下，在XX市教育局的直接指导下，尤其是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，求真务实，拼搏进取，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
我们学校以“服务开发区，培养现代城市人”为办学理念，努力把教师培养成为具有现代城市工作理念的教师，适应城市的快节奏生活；努力通过学校教育把学生以及家长培养成具有城市涵养的市民，从而更好地展示开发区的良好形象，让学校教育成为开发区又一张金色的.名片。
这次家长会所有学生家长全部出席，家长们的热情参与是对学校教育工作的大力配合和倾力支持，是对子女悉心培养和高度关爱的具体体现，是主动承担、切实履行家
庭教育责任的实际行动。我坚信，有了家长们的配合，有了这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，一所“高起点、高标准、高效益、有特色”的九年一贯制学校一定会屹立在开发区这片沃土上！让我们携起手来共同创造XX实验学校美好的明天！
最后，衷心祝愿大家身体健康！工作顺利！吉祥如意！
谢谢大家！
20xx年XX月XX日
家长委员会发言稿6
各位家长、各位朋友：
大家下午好!
今天，对 第六中学来说是一个值得纪念的日子，因为学校首届家长委员会将于今天正式成立。这是学校的一件大事、喜事。首先，我代表学校对家长委员会的成立表示热烈的祝贺，对各位莅临学校参加成立大会表示诚挚的欢迎，对广大家长关心支持学校建设发展表示衷心的感谢!
家庭是社会的基本细胞，也是人类的`第一所学校。“最完备的教育是学校、家庭和社会的结合”。建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，既是教育规律和人才培养规律的本质要求，也是学校健康发展、学生健康成长的客观需要。成立家长委员会，就是构筑和搭建学校与家庭、社会沟通交流的平台和桥梁。家长委员会是体现家长参与学校管理以及教育教学工作的有效组织形式，是学校实施素质教育和实现办学目标的重要力量。家长委员会的作用主要体现在：一是加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导;二是积极配合支持或参与学校教育教学活动;三是组织实施家长学校教育培训活动，更新家长观念，提高家长素质;四是整合、拓展社会资源，为学校建设和发展提供强有力的保障。
我真诚地希望家长委员会能代表广大家长的利益，传递广大家长的心声，反映广大家长的诉求，推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、指导学校、服务学校;真诚地希望家长委员会能始终与学校保持密切联系，共同关心研究学校发展和学生教育问题，创新新时期家校合作的模式、途径和方法，更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能;真诚地希望家长委员会能成 为家长之间结交朋友、联络感情、相互帮助、共同发展的平台，大家因孩子而相识，因缘分而成为朋友!
教育是一种沉甸甸的责任，是一项需要全社会共同关注和努力的工作，是一份面向未来、值得奉献的光辉事业。家长朋友们，让我们携起手来，共同教育和培养好我们的孩子，努力为孩子的未来铺垫好基础。我相信，随着家长委员会的成立，有广大家长的信任、关心与支持，六中的明天将会更加美好!
最后，再次欢迎各位家长的光临，再次感谢各位家长的支持! 衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、工作顺心、事业腾达! 衷心祝愿各位的孩子健康快乐、学业进步、前程美好! 谢谢大家!
家长委员会发言稿7
各位家长朋友们：
大家好！
老师安排我在这里发言，很荣幸能与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的充满激情与甜蜜，因为小海自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育；第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿；第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的`宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和小海爸爸最值得自夸的是我们陪着小海一起执行着良好的生活作息。因为我和小海爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴小海生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，小海已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让小海现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对小海理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对小海理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，小海能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而小海的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们小海是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想象力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、积极配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小海的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和小海打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和小海约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让小海赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让小海输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，小海就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给小海9元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带小海去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动；要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给小海买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起小海自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪小海去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假小海也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！
在写好这篇稿子时，小海爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情，在锻炼中成长！
家长委员会发言稿8
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好!
我是中一班小朋友。。。的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。下面就我女儿入园两年多来的情况谈谈我自己的一些看法和见解。
我女儿上小班时只有4岁，出生日期又小，作为家长是有万般的舍不得，万般的担心。吃饭怎么办，睡觉怎么办，穿衣服怎么办，上厕所行吗……还记得那时我们一天要往学校跑三四次，偷偷地看看孩子，不知他过得可好。我们的担心是多余的，老师将他的母爱都分给了学生。哪个孩子哭了会连忙抱起来，哪个孩子不会吃饭会一口一口的喂，哪个孩子上厕所会等着帮他擦屁股……可以说，老师付出了比家长更多的耐心更多的爱，培养了孩子的生活自理能力。有一天我女儿突然对我说：“妈妈，老师说自己的事情自己做。”于是，她慢慢学会了穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸，甚至还会自己整理书包了。现在的孩子都是父母的掌上明珠，如果一直长在父母的羽翼下，那何时才能翱翔天空呢?
孩子除了在生活自理方面得到锻炼外，第二个方面我认为是能力提到了提高。在上幼儿园之前，我女儿甚至都不会说一句完整的普通话，见了生人就躲在大人的背后，从不会表现自己。两年的幼儿园生活让他改变了很多。他能够说一口流利的普通话，能在陌生人面前大方的表现自己。记得今年过年前，她和我们一个邻居家的小孩一起玩，我们大人要他们两人进行交替表演，看看谁学的多学的好。儿歌、朗诵一个接一个，还要求我们大人要鼓掌呢。孩子的能力绝不仅仅体现在学习上。我女儿每次去公园玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也会主动上前和他们交朋友，遇到不明白不理解的地方会主动发问，扩大了她的知识面，也养成了她开朗外向、乐观向上的性格。
第三个方面也是我个人认为最重要的，那就是学校培养了孩子健全的人格，帮孩子树立了正确的人生观和价值观，培养了孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。如学校举办的各种活动，能让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。一次我们在街头看见一个双腿截肢的年轻人弹着吉他歌唱，不少人驻足，听着不是非常动听的歌曲，人们的脸上都是敬重，女儿说：“妈妈，那位叔叔真勇敢。”时隔一个星期，我们在超市的.门前，一位乞丐追着人在四处要钱，女儿说：“他有手有脚，为什么不去干活呢?”在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能让孩子更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家!
家长委员会发言稿9
尊敬的老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是xx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表xx全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我们班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。。
从开学到现在，十五班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上，都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了!在学习方面确实有不少付出，才会得到如此丰厚的回报。
在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，十五班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任高老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。
历史老师是一位非常敬业，风趣幽默且极富激情的老师，大家也都很喜欢他。语文张老师是一位很有耐心，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在未来高考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的'工作，对我们也是尽心尽责。像x老师、x老师、x老师，这三位老师真的很伟大，不仅担任班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼!
班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不可少的。在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如团委宣传委员何洛同学为我们设计制作学习园地，在每次校团委组织的活动中积极号召同学参与，取得优异成绩。值日组长xx同学能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。
但是，在榜样的面前，还是有许多同学显示出了自己的不足。比如在自习课上交头接耳，影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖。
所以，我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。
尊敬的各位家长：我们班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在今后两年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!
家长委员会发言稿10
各位尊敬的家长朋友们：
大家好！首先请让我代表我们高车幼儿园全体教职员工，对各位家长代表的到来致以最真诚的欢迎和最诚挚的谢意，感谢你们在百忙中到会。自去年10月份开园以来，我们一直在酝酿成立家长委员会，为了我园与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由幼儿园、家庭、社会三位一体的幼儿整体教育氛围，高车幼儿园第一届家长委员会今天成立了。教育是一份责任，也是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导，也不能缺少家庭的关爱。学校教育和家庭教育怎样有机融合呢？今天，我们高车幼儿园成立了家长委员会，就是为家长朋友搭建一个和幼儿园、和老师交流沟通的平台，让幼儿园教育和家庭教育形成合力，一起共同担负起孩子健康成长的重任。家长委员会是幼儿园联系广大家长的桥梁，也是我园联系社会的纽带。我们希望通过家长委员会，聆听来自家长的心声，聆听来自社会的声音，以时时促进我们改进工作，不断提高工作成绩和育儿水平。我们这个家长委员会人员的选择是经过慎重考虑的，最后确定了在座的18名家长，在座的各位，都是教子经验丰富，热心支持我园发展的家长。我从去年9月份到我们幼儿园主持工作，半年多来，我和孩子们、家长们、老师们经历了很多，我一直也很想听听来自家长的声音。我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢！
我们高车幼儿园是区教育局和农场投资一千多力元共同打造的一所公办幼儿园，占地面积达7千多平方米，建筑面积达3千多平方米。园内环境优美，设备齐全，是教育局正式批准成立的正化学前教育基地。园内师资力量雄厚，在去年33名教职工、大中小班共5个的基础上，本学期我们新增了4个班，另外招聘了教职工8人，使得教职工总人数达到41人。全体教师中，幼儿专任教师24名，她们全部为大专或本科毕业，均通过教育局正规考试、层层筛选后择优录取。老师们年轻漂亮、多才多艺，如我们蔡佳玲老师钢琴达八级，万文佩老师英语达六级，普通话人人为二甲以上，个个能写会画，会唱会跳。我们的林叶丽、周佩老师为湖北省幼儿师范学院毕业，每天为孩子们进行晨检的医护人员万文佩老师为专业医学院毕业。一学期来，教师爱岗敬业，责任心强，具有拼搏、奉献精神。她们了解幼儿身心发展特点，精通幼儿教育学、心理学，琴舞书画样样能行，是一支乐于奉献、师德高尚、年轻活泼、业务精湛的教师队伍。老师们的工作热情和工作成绩家有目共睹，得到了全体家长的一致好评。
我们抱着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力求给孩子一个快乐的幼年、和谐发展的环境及幸福的未来。“让家长放心，让孩子开心”则是我园全体员工的工作目标，努力使孩子“学会生活、学会学习、学会交往、学会合作、学会竞争”以适应时代发展的需要。我园的教学和生活娱乐设施按国家一级标准配备，教学活动室宽敞、明亮、舒适，配有适合幼儿特点的艺术绘画和手工作品，有供幼儿专门睡觉的房屋和床铺。在幼儿休息室配有彩电、钢琴、饮水机、空调、消毒柜等。幼儿中午在园内就餐，食堂卫生条件达标，实行营养配餐。每天会变换不同的花样以满足学生营养需求，每周食谱及时公布在幼儿园公示栏内。本幼儿园有丰富的大、中、小型玩具设施，及多种幼儿课外图画册，以丰富幼儿在园生活。幼儿园设有监控设备，并制定了一套完整严格的安全管理制度。如接送管理制度、晨午检制度、消毒制度、疾病预防传染制度、体检制度、教师值班制度、厨房卫生安全制度、门卫管理制度、幼儿午睡管理制度、教师安全责任管理制度等。
过去一学期以来，我们高车幼儿园在上级部门的领导与管理下，在全体教职员工的共同努力下，各项工作均取得了显著成效。现简单地向家长委员们作一个汇报：
一、开园前期工作状况：
众所周知，我园于去年上半年开始动工，直至10月8日才顺利开园。在开园前一个月里，为了不耽误大班孩子学习，我们在高车小学借了两个教室开班，敦促教师们一切按照教学规范开展保教工作。尽管条件艰苦，但老师们都能吃苦耐劳、尽职尽责、毫无怨言。我们共同努力，克服重重困难，使所有到班的孩子都得到了悉心的照顾。正是在这一个月的时间里，老师的工作态度和成绩得到了家长们的广泛认可，在社会上赢得了好评，为我园顺利开园、新增生源打下良好的基础。
二、团结协作，建章立制，保证各项工作有序开展。
为了保障10月8日顺利开园，我园行政班子成员团结协作、群策群力，为我园组建身先士卒、任劳任怨、不分日夜的工作，国庆节7天假全体教职工一天都没休息。由于是新建园，教师是刚招聘的老师，所以百废待兴，一切工作可以说是从零开始。为了确保开园后的各项工作有序开展，我们制订了一系列规章制度。只有如此，方能使全体老师各项工作的开展有法可依、有据可循，也为我园下一阶段创建等级园目标打下坚实的基础。在严格的制度管理下，班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能，鼓励她们主动参与幼儿园管理和创建工作，争做幼儿园主人。
三、重视对教师教育教学能力的培养
我园教师队伍是新招聘老师，他们年轻，刚参加工作，因此教师自身专业素质和业务技能亟需培养和提高。为了使教师尽快熟悉和适应幼儿园的工作，并在教育教学工作中有一定的发展，我们对教师进行了大量的培训。例如，开园前的幼儿舞蹈、幼儿操等技能培训，幼儿常规训练注意事项、幼儿安全管理、幼儿保教细则等业务培训。此外，我园还开展了教学业务大练兵活动，全体教师人人参与，有目的地引导她们掌握教育观念、教育方法、教育策略。为了提高教师的教学能力水平，我们还多次组织教师分批次地到滠口、横店、天河等先进的幼儿园进行观摩、听课、学习和赛课，极大地开阔了老师们的视野，丰富了老师们的教学经验。
四、群策群力，大力开展校园文化建设。
开园以来，我们群策群力，各尽所能，充分调动老师们的积极性。在幼儿园经费十分紧缺的情况下，我们还是投入了大量资金用于文化氛围的布置，完成了十二块宣传栏的设计与制作，教室所有走廊及楼道也都制作了精美的宣传壁画。在教室布置方面，我们根据幼儿相应年龄的身心发展水平，设计和制作了孩子们喜爱的教室氛围，让幼儿园成为孩子们心中的真正乐园，成为老师施教的天堂。老师们废寝忘食、任劳任怨，牺牲了大量休息时间，全身心地投入其中。他们想方设法，各尽其才，充分利用各种废旧物品，精心制作完成了一幅幅精彩的墙面设计和各种新奇有趣的活动区角。目前我园的环境较刚开园时有了极大地改观，让人耳目一新！园内的绿化带也都铺满了草坪，种上了香气扑鼻的桂花树，文化宣传栏也记录着开园以来一日生活常规的种种细节，……
五、家园共育，积极开展家园联谊活动。
家园共育是扩展教育、发挥各种教育资源的一种手段。为了使家长放心，使幼儿开心，力争打造一个和谐的校园氛围。我们鼓励老师与家长多沟通交流，双向了解孩子的动向及应注意的问题，把不安全因素及时消除在萌芽状态。俗话说：“金杯银杯不如家长的口碑”，为了切实做好家长工作的联系，充分发挥家长的宣传作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日、亲子手工制作等，帮助家长建立全新的育儿观。去年12月19日，我们举办了“20xx年庆元旦暨亲子活动现场会”，这次活动在我园全体教职工的共同努力下完美落幕。这是我园自开园以来第一次公开对外的展示，也是对我园工作的一次检验。整场汇演围绕“家园联谊，和谐共建”这一主题，通过舞蹈、小合唱、武术操等文艺形式对我园开园以来的工作进行全方位展示，精彩的表演一次次把汇演气氛推向高潮。整台节目策划精心、组织周密，形式活泼、精彩纷呈。接近一个半小时的.演出中，掌声阵阵，高潮迭起，家长们全然忘记了瑟瑟寒风带来的寒意，亲子游戏的配合度也极高，让家长与孩子们在欢乐的氛围中体验其中的乐趣。这次演出也充分展示了我园幼儿教师的风采，她们有朝气、有活力，将集体的智慧发挥得淋漓尽致。到场的各位领导、家长对此次活动都给予了极高的评价，也建议我园多组织这类亲子活动，不仅拉近了自己与孩子的距离，让家长对自己的孩子有了更进一步了的解。此次活动让我园赢得家长高度赞赏，得到社会的一致好评！
六、严格做好卫生保健、安全工作。
任何学校，安全工作是第一要义。开园以来，我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，掌握幼儿健康状况的第一手资料。在一日常规工作中我园要求教师积极把好晨、午检两大关，做好每个幼儿的全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、黑板报、家园共育等渠道，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法等，收到良好效果。
我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位，还成立了专门的安全检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查和维护。定期、规范地做好幼儿疾病防控等系列工作。抓好幼儿接送的安全工作，严格执行接送登记制度，要求家长必须在接送登记本上签名或盖手印方可接送幼儿。门卫室严格执行外来人员登记制度，门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。一学期来我园无任何意外安全事故发生。
总之，我们的成绩离不开全体教职员工的努力，更离不开各位家长的支持。孩子的成长离不开幼儿园、家长的悉心培养，而家庭环境的影响、父母的教养方式更是为孩子的人格发展奠基起到关键决定因素。只有我们家园密切配合，方向一致，才能给孩子创造一个良好的成长环境。今天为了共同的目标，我们走在了一起，在座的各位家长都是班内老师推荐出来的，你们不但在孩子眼中是好家长，在老师心中你们更是良师益友，幼儿园的工作得以顺利开展与你们密切配合、默默支持分不开，是你们的爱心、宽容、真诚使孩子们成长了、老师进步了、幼儿园发展了。
我们这个家长委员会不是为了搞形式，后面还有实质性的工作，因此我想向各位家长委员提几点要求：第一、大家作为委员会的一员应做好班级老师的“好帮手”，帮助广大家长朋友们及时了解在各个阶段幼儿园对家长教育幼儿的要求，对幼儿园有一个更深入的了解，知道孩子们在幼儿园里到底都干了些什么？学习上有哪些不足处？以便更好地配合学校和老师开展对孩子的教育活动。
第二、做好本班家长的“通讯员”，把孩子在园期间的困惑和家长朋友们对我园教育教学管理工作的意见和合理化建议等等，及时反馈到我们幼儿园，通过沟通彼此了解的情况，及时调整和改进幼儿园、家庭的教育方式，让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐，在快乐中成长成才。
第三、我希望各位家长委员能敞开心扉、开诚布公共同探讨幼儿教育，给我们留下您宝贵的意见和建议，及时改进我们的工作。
第四、希望你们成为我们幼儿园的宣传大使，及时宣传我园制定的长期或临时的决定或措施，征求广大家长的意见，并把意见及时反馈到我园，以便我园的工作能根据家长的意见做好及时的调整。
各位家长朋友们，有了大家的支持，我相信我们高车幼儿园一定能够发展得更快更好！下面请阮园长把要和家长们交流说明的工作具体向各位讲一下，谢谢大家！
大家好，首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合，更加要对今入园的家长朋友们表示感谢，你们选择咪咪岛幼儿园，说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是尽心尽力把我们的孩子教育好，保护好，让他健康快乐的成长，更要快乐健康的学习。介绍幼儿园
园风：敬业、团结、务实、创新。
办园宗旨：一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子。
教育理念：蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
服务承诺：对待幼儿充满爱心，对待家长热情真心，教育教学专心精心，生活照顾耐心细心。
培养目标：健康活泼有个性，文明守纪会交往，好奇好问会想象，能说爱读显才艺。
大家虽然经常到园里接送孩子，或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识，借这样一个场合，我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说，让各位家长对我们有一个更清晰的了解。
1、幼儿园成立于20xx年12月，有5个正规教室，专业的音乐教室，玩具游乐场。在20xx年被教育局评为《优秀单位》，20xx年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖
2、我们幼儿园老师百分百是中师毕业，每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。
3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度，我们从来不添加调味剂。
对家长的教育：之一 在座的家长，有的刚刚送孩子来幼儿园，有的已经一年多了，我想问一个问题：您为什么送孩子来上幼儿园？我找个家长问一下。（找家长）好了，你们说的也都对，但不是最主要的。如果是玩得好，显然不是，就去公园了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，为了识字？你在家里教，孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来，是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会，小孩子的社会在哪里？只有幼儿园。在这里，可以学会承担，可以学会与别的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会，是其他任何环境都代替不了的。
对家长的教育：之二
孩子有孩子的世界观，他们看待事物与成人有着很大的差别，成人很多时候会把自己的认知强加于孩子，这是不对的。
比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一个小水坑，一脚就插进水坑里了，可能还会把水踩地到处都是。为什么？大家有想过这个问题吗？（请家长说）
有一定的道理。我来说说。如果是大人，一脚就迈过去了，如果是大一点的孩子，就会绕着过去。可他是孩子，在他的认知世界里，他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了，而你又是怎么对待孩子的呢？你想过尊重孩子吗？我们大人怎么做才对呢？我来找个家长问问。（问家长）
首先是家长要明白为什么，要蹲下来，耐心的告诉孩子应该怎么走，或许下次还会进水坑里，没关系，再说一次，相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗？我想很多时候要么斥责，甚至打骂。
对家长的教育：之三 认识新事物
充分利用孩子的好奇心去教授知识，培养孩子主动探索未知世界的兴趣。比如：妈妈有一天买回家一个菠萝，把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了，一会就听到孩子跑过来，妈妈，什么啊？还扎人？妈妈说是菠萝，对的菠萝有刺，此时扎人的。又去干活了，一会孩子把菠萝在地上滚着玩，说妈妈，菠萝还能滚，妈妈说对的，菠萝是圆的，是可以滚动的。削皮以后，吃到嘴里，原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说：菠萝扎人，能滚，削皮可以吃是，是酸的，甜的，这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝，很尽快干涉她说，不要碰，会扎手；动的告诉孩子，菠萝是可以在地上滚的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，这样孩子只是被动的接受机器，久而久之，孩子讲失去主动探索的能力。所以我们倡导：鼓励孩子主动去探索未知事物，家长要科学的引导，是非常重要的。
对家长的教育：之四 对孩子的误解。
还有一个例子：小明正在往昂贵金鱼缸里的热水，被妈妈看到了。妈妈打了他，问他为什么？
小明说：天冷了，我都穿厚衣服了，金鱼也会冷的，我要给他加点热水。
这个实例告诉我们：我们大人要走进孩子的内心，要以孩子的思维去对待孩子，去和孩子交朋友。很多时候，孩子的做法没有错，事大人错了。就像这个故事，你能说小明错了吗？到底是谁错了？我们做家长的，为什么不能再责怪孩子之前，先听听孩子的想法呢？希望从今天开始，当你责怪孩子之前，能倾听一下孩子的心声吗？
家园共育之一：多问孩子封闭的问题
我能猜到有很多家长晚上接到孩子后，问的最多事2个问题：
1、今天吃的什么？
2、今天学到什么？呵呵，对不对？这么问是有问题的，为什么呢？因为孩子小，逻辑思维不够强，就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明，你给我做一个自我介绍，小明就懵了，什么叫自我介绍啊？如果你问小明，几岁了？4岁。男孩还是女孩啊？男孩。爸爸叫什么啊？大明。这就是封闭的问题。所以，如果家长想知道知道孩子今天吃了什么，可以看我们的食谱或者是问老师，想知道孩子今天学了什么东西也是如此，先问老师学习的内容，如果今天学习了一个“天”，你写出来，小明，认识吗？小明认识，会组词，不就行了吗？现在大家能明白什么叫封闭问题了吗？
家园共育之二：让孩子自己背着书包
各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小书包接过来，自己替孩子背着。难道孩子背不动吗？本来该是孩子应该做的事情，你为什么要替孩子做？难道这是真正的疼爱吗？你能替孩子干一辈子吗？现在社会上有多少孩子，都大学毕业了还啃老，靠父母养着。为什么？小时候不锻炼孩子的自强能力，长大了，谁帮他？ 我希望各位都认真的想一想，自己以往是否真的错了？或许还有家长会说，等孩子大了，在让他背书包。你自己相信吗？为什么老人都常说，三岁看大，刘岁看老？因为在小时候，已经形成基本的行为意识，可以影响孩子的一生。
我希望今天给大家讲完后，如果你真正的爱孩子，请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。
家园共育之三：正确对待打闹
很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺负你了。在现在教育观中，对于“打架“我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，当然是在比较安全的情况下，这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说“不打不相识”，不少家长对孩子常念叨这样一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个“小太阳”转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。
家园共育之四：榜样的力量
家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范时间作息；要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么？孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，能力提高上。
家长容易犯的错误
1、过分溺爱 包办代替，让孩子养成依耐性，剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务，培养他做事有条理。从今天起，我向各位家长提出一个观念，我们要“爱在心中，不在手中”。这句话什么意思，各位家长应该很清楚了。在这里，我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前，早晚接送孩子的时候，我们还会看到这样很震动人心的场景，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律是空着，而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着，进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好，书包拿放好规定位置，家长从不伸手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好，而是引导他如何把事情做好，如何专注的对待事请，如何从失败中站起来，如何在这个社会中更好的生存。
2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题：
觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点，过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说“没关系，孩子还小。”就像有的家长，觉得孩子不正确的行为有趣，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本事，甚至还用夸奖的口吻说，“宝宝真厉害!”您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对的行为。
过度批评，与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小朋友多了，爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了，丁丁画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，经常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么出色，可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中，就开始批评自己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么？孩子难道就是为了给您添面子的么？每一个孩子都是单独的个体，都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就一定会突出，或是现在还看不出他的长处，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的，家长千万不能太过着急，绝对不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，及时的肯定和鼓励他的点滴成绩，而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性，要给她们创造发挥自己的空间。只重视知识的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力？智力，其实是一种能力，是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期，我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力，如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力，也真是有效教育所提出的学能教育，《启智训练体系》能带给孩子的好处。
忽视独立生活能力的培养，缺少意志力的培养，忽视良好习惯的培养。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起，改变您的做法，给孩子更多的动手的机会，让孩子学会应该具有的能力。
请家长铭记的一道数学题
5天的幼儿园教育，我们老师教会孩子自己动手吃饭，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爷爷奶奶，爸爸妈妈等，依然饭来张口衣来伸手，等周一开学来，我们老师辛苦一周锻炼的好习惯，全没了。希望大家记住这道数学题，我们的希望是5+2=10 幼儿园入园常见问题及应对策略
新生入园有哭闹时在正常不过的现象了，这是儿依恋情绪的表现，叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪，这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且，在这个时期，我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋，是婴幼儿与其双亲或照顾着间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后，他会感到无后顾之忧，更加自由地去探索周围的新鲜事物，愿意与别人相互接近，从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大，这种依恋将周发展成一种安全性依恋。他不仅出尽孩子智力的发育，而且还能叫容易的在成年后自信心和对别人的信赖，建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的，一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过紧张和担心，我们是有办法和控制这种现象的。当然，需要家长配合幼儿园，相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。需要家长配合的地方
1、首先向给家长说的就是，一定要按时接送。幼儿园时正规的教育机构，不能想送就送。你想啊，你断断续续，孩子的学习能养成习惯吗？而习惯的养成是靠反复锻炼的。比如孩子自己吃饭，今天在幼儿园里，是孩子自己吃，课明天在家了，就一家人伺候着。对孩子的教育能形成习惯吗？
2、多和老师沟通孩子在家的情况，只有老师知道孩子在家里的更多信息，也才能更准确的去关心孩子。
3、当然还有很多，我就不说了。最后，还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们，明天我们将还你一个健康优秀的宝宝！祝各位好运常来，家庭幸福。谢谢大家！
家长委员会发言稿11
尊敬的老师，各位家长：
你们好!首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是根据期中考试的情况，筛选一些成绩不太理想的，召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把成绩提高上去，到期末尽可能取得满意的成绩。
这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮生养成每天的习惯，扩大他们的知识面;多关心他们的生活，个人。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的.个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。"
三、由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!
家长委员会发言稿12
各位家长：
大家好！
刚才各科老师们都讲完了，我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报，分享一点个人感受，另外还有点事情向大家作一说明。
我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务，加强家校互通和信息交流，另外，我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子？到现在，可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动，效果达到了最好的状态，在拓展结束的时候，所有的孩子们一起围上去和老师拥抱，使整个现场气氛达到了顶峰，令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合，感谢我们自己为了孩子的坚持，也感谢孩子们的努力，我们互相协作，做有意义的事情，本身就很重要。
我们从1数到8，孩子们的初中生涯就只有一年了，我们正在逐步放手，尽管充满着不适、不舍、不忍，但这是自然现象。一路走来，感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个，给大家进行如下分享。
第一个体会就是在集体中锻炼情商，在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到，集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行，以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动，而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山，老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练，都是基于这样的考虑。为什么会这样？是因为，现在的孩子比较独立，讲究个性，独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长，我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律，一个个体在成长学习方面的规律，如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数，可能会事倍功半、南辕北辙，非常费劲，效果不好。当然这方面的规律很多，其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失，社会性发育会有所不足。所以，要千方百计地营造一些集体性的活动，让他们充分地在集体中展示自己，适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在，减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明，一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是骚动的，是一个情绪上狂风暴雨的时代，得需要我们小心处理，才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好，刚才老师讲了，特别是女生之间耍小心眼，男女间互相表白，有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常，也需要正确引导，才能有更好发展。
我们生活中经常会发现这样的人，已经长得非常大了，但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件，让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念，正确处理，这样的种子，越早种下越对孩子好。这些种子，需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了，如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子，我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的动物，人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程，情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。
第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到，很多孩子学习不好，不是因为他智力不足，而是因为方法不科学，他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的--如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿，那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的，如果不讲这些，他会很快被工头淘汰掉的！学习难道不一样的？学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能会讲的不系统，但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理，先做容易的，再做难的，可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天，结果都是错的，反而容易的题目没时间做了，导致了成绩不好。假如她先做容易的，再做难的，可能分数不一定会这样低的。还有，刚才语文老师也讲到了，有的孩子一边打开电脑开着QQ，一边写作业，一会儿有消息，赶快看一下，聊几句闲话，一会儿又响了，这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习，那作业肯定效果不好。有的作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟，导致第二天上课没精神听不懂。相反，有的孩子就知道抓紧一切时间写作业，课余的时候赶快写点，一点一点往前赶，争分夺秒，结果很快写完了作业，还有时间看会自己喜欢的书，做自己喜欢的事情。早睡早起，一定是很轻松的，形成良性循环。那么，有家长要问了，既然学习方法这么重要，那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立，亲子关系紧张。有一个朋友，他老是训斥孩子，结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子，这就白玩。这是因为伤了他的自尊，半大孩子的自尊心其实很强的。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走，有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理，但就是真实地存在着，搞的`家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人，三种状态，即“一个缺失的父亲，一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”，很令人深思！现在的孩子已经不是我们当初的环境，他们接触到的社会环境比我们的复杂，学习任务比我们艰巨，我们做家长的需要拿出更多的耐心，做朋友式的沟通，多一些理解，多一些支持，多一些关怀，多一些陪伴，多给他们心灵种下一些正面的种子，少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子，这些，都是不合适的，基效果之差是必然的。
他们需要的是一个系统的解决方法，更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了，才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们，让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法，可惜我们的方法不一定科学，不一定适合他。更重要的是，他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢？这是我们需要了解的！
家长委员会发言稿13
尊敬的各位家长：
大家下午好！看到各位家长能在百忙之中按时来参加今天我们组织的家长委员会会议，我为各位家长对学校工作的热情支持而感动。因此，我代表学校领导班子及全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
学校现有教职工79人，其中专任教师65人，学历合格率100%，有2名特级教师，9名高级教师，18个教学班，在校学生946人。学校现有教职工79人，其中专任教师65人，学历合格率100%，有2名特级教师，3名国家级骨干教师，9名高级教师。学校占地面积30亩，现有18个教学班，在校生946人。
在上级主管部门的正确领导下，在全体学生家长的密切配合下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，齐心协力，学校教育教学质量逐步提高，20xx年高考理科升学率为94%，文科升学率为100%，武术特长生均被本科院校录取，创六中建校以来历史之最。20xx年9月，新建的塑胶跑道及学生机房投入使用，正在建设中的师生综合餐厅服务楼主体完工，预计9月份投入使用。办学规模不断扩大，学校已由原来的12个教学班级增至18个教学班级，教职员工数达79人，在校生近千人。20xx年、20xx年连续两年获得自治区大中学生武术比赛团体总分第一名的优异成绩；武术特长生在高考中均被本科院校录取；20xx年、20xx年分别获得奎屯市中小学生运动会团体总分第一名、第二名；学校被评为全国特色学校；20xx年，学校成功申创“双示范校”，被伊犁州教育局命名为“德育示范学校”“依法治校示范学校I”，成为市属中小学中四所“双示范校”之一。此外学校进两年还被评为市级爱国卫生工作先进单位、绿色环保学校、安全文明小区、精神文明单位、综合治理优秀集体；州级精神文
明单位、模范教工之家、五四红旗团委；自治区爱国卫生红旗单位。我校的教育教学工作得到了上级部门领导的肯定和家长的理解支持，社会声誉也越来越好，尤其是德育教育已成为我校的重要亮点工作。
随着教育改革的不断深入和发展，社会、家长对教育的`要求也在不断提高。我们深深地感到，广大学生家长是我们进一步做好教育教学工作的坚强后盾和有力保障。为了进一步促进我们的工作，为了我们的孩子，也为了增强学校工作的透明度，增加学校与社会之间的相互沟通、了解和配合，便于家长对学校工作的监督，我们定期邀请家长委员会成员来校开展相关活动。
在座的各位家长委员会成员，你们是我们全体学生家长的代表。我殷切地希望家长委员会团结全体学生家长，进一步密切家庭与学校的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋和监督作用，广泛搜集家长对学校工作的意见和要求，大力支持学校工作，帮助我们解决办学中的问题和困难，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好我们的孩子。
我们深知，广大家长把孩子交给我们，就等于把自己家庭的未来和希望交给了我们，这份信任确实让我们深深感受到责任重大，我们将一如既往地“为了一切孩子”“为了孩子一切”“一切为了孩子”，让我们共同为孩子成功的明天而真诚携手！
最后，祝各位家长身体健康、事业有成，生活快乐、万事如意！
家长委员会发言稿14
尊敬的家长代表们：
下午好！
首先请让我代表我们惠济区幼儿园的全体教职员工，对各位家长代表的到来，致以最真诚的欢迎与最诚挚的谢意，感谢你们在百忙中到会，真心感谢你们对我园工作的大力支持。
孩子的成长离不开幼儿园、学校的悉心培养，而家庭环境的影响、父母的教养方式更是为孩子人格发展奠基和起到关键决定因素。只有我们家园紧密配合，方向一致，才能给孩子创造出一个良好的成长环境。
在孩子和我们幼儿园的成长需求下，我们惠济区实验幼儿园家长委员会成立了！我们心里无比高兴和激动！今天，在座的爸爸。妈妈还有姥姥都是班内老师推荐出来的，你们不但在孩子眼中是一位好爸爸、好妈妈、好姥姥，在老师心中你们既是家长又是良师益友，幼儿园的工作得以顺利开展与你们的密切配合、默默付出是分不开的，是你们的爱心、宽容、真诚让孩子们成长了，老师进步了，幼儿园发展了。
刚才我们保教主任、保健医、后勤主任、班主任代表分别对应的工作向各位家长做了简单的汇报。今天我主要想给在座的各位家长汇报一下我们上次家长名义测评的问题：
此次调查问卷由于组织安排不当，家长在短时间内回答问题，总体回收率不高，大班61%、中班50%小一班43%、小二班46%、小三班30%、小四班27%、托一班92%、托二班68%。托二班家长和大班家长对班级整体评价比较高，根据各班家长反馈的问题，发现我园存在一些共性问题，分为一下几个方面：
一、班级管理方面：
1.个别家长反映孩子没有来园时不能及时和家长联系。 2.个别家长反映老师不能主动和家长沟通孩子在园表现情况。3.个别家长反映孩子的仪表有时有些凌乱，孩子离园时的卫生不太好。
4.个别家长反映多让孩子去动手操作。 5.个别家长反映家园共育较欠缺。
6.让孩子多喝水，吃饱饭，给孩子及时增加衣物。 7.多关心、爱护孩子，多与小朋友交流。
二、保健方面：
1、2、孩子使用的中天肥皂对皮肤有刺激。 能否不喷药，是否有副作用。
三．安全方面：
1、下午保安不太尽责，晚上对刷卡要求不严格，素质不好。
2、完善代接送制度。
3、室外玩具存在安全问题。
四、伙食方面：
1、建议多增加蔬菜和水果，牛奶、鸡蛋，少吃大米，营养丰富。
2、加餐量少，不要吃膨化食品。
3、名字不要太花哨。
五、特色教育：
1、非常喜欢SEVEN老师，建议增加课时。
2、多和家长沟通，把每次学的英语和家长及时沟通，做到家园共育。
3、创设良好的英语语言环境。
4、多教一些英文儿歌和小舞蹈。
5、多让孩子看一些英语动画片。
六、其他方面 ：
1、建议门外设合理的停车位。
2、冬天早饭时间改为8:30，用餐盘吃饭。
3、早送的孩子能进园，下雨天下午早接的家长能进园避雨。 针对以上家长所提出的建议，我们非常重视，经过园委会的认真研究，我园将以上问题作出以下整改：
1、加强班级家园联系的使用，及时将孩子的所学内容展示到外面。
2、3、4、5、6、7、8、9、每天主动留下一两位家长进行交流沟通。 每班家长委员会的成立与活动。有针对性的进行家访。
把家园共育作为幼儿园的园本教研来进行。
在活动中多给孩子动脑、动手的'机会，让孩子动起来。幼儿园的各种活动为培养孩子良好习惯为基础而进行。定期召开全园得家长委员会，多方面的征求家长的意见。按时召开伙委会，不断提升伙食质量，使伙食营养、均衡、精细。
10、专职英语教师SEVEN老师运用多种形式来教学，增加活动的趣味性；利用校讯通或各班家园园地及时将所学内容公布出来。
以上是这次家长评议测评的结果一级我们今后工作中努力方向。
说句实话，目前我们教职工的压力很大！我们非常明确，政府给我们的配置的标准那么高，家长对我们的期望值那么大，所以我们全体教职工必须全力以赴的做好各个方面的工作。但是我们的惠济区学前教育工作起步较晚，在成长的路途中或许会出现这样那样的问题，但是我们不怕，我们把一切问题当成挑战，只为成功找理由，不为问题找借口，致力发展我园的未来，把惠济区实验幼儿园真正打造成高品位、高质量、高标准的幼儿园，家长真正满意的幼儿园，孩子成长的乐园。目前我们最大的困惑就是很多家长对孩子的教育问题不够重视，不能有效的开展家园共育工作。
在这里，我要再次感谢大家，因为正是由于你们对学前教育的关注、理解和支持，才能使我们这个大家庭中的每一个成员，一步步坚定着献身幼儿教育的信心。在此，我代表幼儿园的全体教职工对大家说一声“谢谢”！今天咱们家长委员会的成立，对于我们来说就是我们的鼎力相助，我们幼儿园发展的步伐会迈的更稳更快，在此我真诚的希望大家敞开心扉，开诚布公，共同探讨幼儿园教育，因为我们有一个共同的目标：一切为了孩子！谢谢大家！
家长委员会发言稿15
尊敬的各位领导，各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好！
你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好。为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划，孩子除了要学市教委规定的必学教材外，还必须创造性地学习一些新的、必要的知识。
今天我们为了同一个目标——就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况。
我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会。呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况。及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬，有对您教育孩子提出的建议，有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情，也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享等。
大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力，一起为孩子的未来努力奋斗。谢谢大家。
大家好！
非常欢迎您的.孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，x老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年，是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫x老师，幼师毕业。在我园实习阶段，x老师能平等的对待每一个孩子，给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。
对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：
一、让幼儿了解新的环境
孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。
二、幼儿适应性的性别差异
1、男女幼儿适应差异显著
女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。
2、可能会面临到的状况
一般孩子来园三步曲喜欢——恐惧——喜欢①哭闹。
②装生病。
③说同伴欺侮他。
④绝食（举例说明）。
⑤来接的时候委屈的哭。
三、适应性的年龄差异
适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越强烈，许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。
四、幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响
问卷调查发现，适应性差，尤其是有过度分离焦虑行为的孩子，其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护。而且只花很少的时间去陪伴孩子。观察发现，这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度。他们很难接受劝慰，情绪十分不稳定，成天想着”妈妈回来接我的”等。
适应能力低的孩子在参加集体活动是，往往缺乏独立与同伴交往的能力，尽管想去，但不会主动加入。其实，现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养，但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢？其原因是护理人的概念：”自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。五、解决的方法
1、让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的。
2、让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。
3、要随时了解幼儿在园的情况，即使发现问题、解决问题。第二、提前家访，问卷调查。
为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间（8月）小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会认真解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的意见与要求，以便做好入园后工作计划的制定。
【家长委员会发言稿】相关文章：
家长委员会工作计划07-24
家长委员会工作总结02-28
学校家长委员会工作总结03-20
班级家长委员会工作计划04-07
家长委员会家长代表发言稿01-23
家长委员会工作总结(15篇)03-16
小学家长委员会工作计划12-30
家长委员会工作总结（精选20篇）03-29
家长委员会在家长群发言稿09-11
家长委员会工作总结15篇05-08