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小学生演讲稿

时间:2024-06-03 17:15:05 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿汇总(15篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生演讲稿,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿汇总(15篇)

小学生演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是《我健康,我快乐》。

  美国的爱默生有句名言:健康是人生第一财富。确实如此。不是有句话吗,健康是一个,其他的学业、事业、梦想、财富、友情等等都是。是零比一。没有健康的身体,其他的一切都无从谈起。

  健康需要运动,运动促进健康。只有锻炼自己,端正心态,时刻锻炼自己的体质,才能拥有一颗健康的心和一颗幸福的心。这样才能更好的立足于这个社会,实现人生的理想。

  只有运动才能健康,只有健康才能让我们更快乐。让幸福的种子永远播撒在我们心中,让纯洁的花朵绽放,让我们自己一直活在运动中!在运动中,我们体会到成功的喜悦;在运动中,我们尝到了失败的痛苦;在运动中,我们经历了不公的挫败;在运动中,我们锻炼了自己的坚强意志;在运动中,我们阐述了统一的内涵;在运动中,我们懂得了友谊的真谛。幸福是苦的`,甜的,酸的,涩的。当你活着的时候,你看到了云和阳光。在体育运动中,我们可以体验到五种生活情趣和丰富多彩的生活。

  运动传递健康,健康制造快乐!有时候,运动也是一剂良药,可以释放学习和生活的压力,锻炼人生的耐力,达到淡泊的人生态度,成就辉煌的人生!我们是祖国的希望,我们是未来的接班人。我们有责任和义务从各方面锻炼自己,改善自己的生活。

  生活是上帝赐予的一艘船,而运动是船的风帆。因为有帆,船才会走得更远,因为有船,帆才会在风中飞翔。让我们热爱运动,健康快乐。让“我健康,我快乐”的口号伴随我们一生!

小学生演讲稿2

各位老师,各位同学:

  新的一周即将开始。祝学生学习进步,老师身体健康。

  今天,我们一起来讨论这样一个话题。当我们在这个巨大的校园里,一起感受集体学习的氛围时,有没有想过这样一个问题?我今天吃饱了吗?我今天开心吗?

  也许会有人在我耳边悄悄抱怨。整天排排作业的轰炸让人窒息,整天宿舍文化的建设让人眩晕,学习的压力,老师的怒吼,家长的拳头.哎,为什么学生时代的生活那么苦?

  其实生活中处处都有阳光,生活中处处都有温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们要在瞬间捕捉快乐,储存快乐,在快乐中学会学习。

  姐妹们,我们和太忠分开的时间很短,学习生涯也就几年。是不是应该充分把握美好的今天,让所有遗憾的数字见鬼去吧?在我们身边的——的早晨,只需要几分钟就能看到校园的美景,呼吸到新鲜的空气,感受到生命的脉搏是如何跳动的;在几分钟疲惫的学习之后,静下心来思考我们在学习中收获了什么,我们所获得的`东西是否对我们有帮助。我坚信“书中获得的知识肯定是有益无害的。

  就这样,我在满满的学习中忘记了烦恼,因为我得到了我需要的知识,变得快乐。快乐是一种能力,在任何环境下都能保持一颗快乐的心,让你在有限的时间内更有把握成功。这说明幸福在一个人的一生中是多么重要。如果生活中没有幸福,那么你的生活就会失去色彩,生活就没有意义。

  在当今社会,人们已经忘记了幸福。为了得到充实,他们靠金钱和金钱欲望来给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富,——幸福。有人说“乐观是保持健康的唯一秘诀,焦虑和愤怒往往足以让一个健康的身体变得虚弱和多余”。所以,充实和快乐应该是兼得的。

  同学,孔子说:“我住三省,我住三省。”作为新时期接班人,是否也应该在紧张的学习中反思——?今天,我努力了吗?今天,我吃饱了吗?今天,我快乐吗?

  最后送你一句话:“快乐是一天,不快乐也是一天。与其每天都在不开心中度过,为什么不每天都开心呢?”

  我的演讲到此结束

  谢谢大家!

小学生演讲稿3

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自xx小学的xx年级学生xxx,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的.微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”……

  做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿4

各位老师、各位同学:

  早上好!

  阳光灿烂,天空晴朗,绿草如茵,树木葱茏。沐浴在金色阳光中的校园,显得格外俊美。此时此刻,我想,六年级同学一定满怀眷恋,倍加珍惜,因为,你们即将圆满完成小学阶段的学习任务,即将结束异彩纷呈的小学生活,到中学去学习更高深的知识,掌握更高强的本领。美丽的校园,留下了你们成长的足迹,留下了你们感人的故事。这儿的一草一木,一桌一椅,都寄托了你们的深情;朝夕相处的老师和同学更是骨肉相连,让你们难舍难分。

  曾记得,你们带着稚气纯真与求知的渴望,在父母的牵伴下投入母校的怀抱。六年来,你们和老师一起,用灵巧的双手、好奇的眼神、无穷的创意、勃勃的生机,装扮描绘着我们可爱的校园,书写着你们童年的梦想与光荣。同学们,六年的学习时光,紧张而充实,快乐并收获,你们给母校留下了许多的难忘:难忘课堂上热烈的讨论,真诚的合作;难忘校园里师生促膝谈心,真心交流;难忘文艺节上你们悦耳的歌声,健美的舞姿;难忘体育节上你们矫健的身影,欢快的笑声;难忘数学节上你们思维敏捷,迸发出智慧的火花;难忘英语节上你们用纯正的英语流畅地表达……

  正是因为有了你们,以及其他年级和你们一样可爱可亲、勤奋好学的孩子们,我们靖江外国语学校才创造了一个又一个辉煌,赢得了家长的普遍信赖,赢得了社会的广泛赞誉。

  再过几天,你们就将带着老师的殷切希望,带着父母的'深情叮咛,走进小学升初中的考场,去书写你们童年绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生精彩的一章。正是对母校充满着挚爱,正是对老师和同学充满着眷恋,正是渴望着人生的路能走得更为坚实,我们绝大多数同学报考了我们靖江外国语学校。相信我们每一位同学都是豪情满怀,信心百倍;相信我们每一位同学都能倍加珍惜这最后的几天,调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,作出奋力的一搏。成功固然值得庆幸和自豪,倘若失败,我们切不可沮丧和气馁。"有付出必有回报","是金子总会闪光",努力了就无怨无悔,努力了就一定会有值得喝彩的一天。

  同学们,"至健至善"是我们的校训,我们追求在短暂的六年小学生活里,引领同学们获得受益终生的感悟、品质、情感、态度、素养……同学们,过去的六年里,我们凭着积极的人生态度,怀着美好的思想情感,不懈地追求,努力地奋斗,我们已经有了人生的初步收获。"用微笑迎接每天,让学习充满乐趣",相信同学们能牢记母校的嘱托,一生都能有美好的追求,一生都能快乐地收获。同学们,真心祝愿你们的明天,阳光会更灿烂,天空会更晴朗。你们永远因母校而自豪,母校永远为你们而骄傲!

小学生演讲稿5

尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》

  古人有云:"一日为师,终身为父",它告戒人们除了不要忘记父母的养育之恩外,更不要忘记老师的教育之恩,一日教诲可为终身父辈。这种至高的教育之恩,引出的"尊师重教"成了一种文化,一种传统,一种道德要求。

  然而随着时代的进步,社会的发展,在思想、文化百花齐放的国际国内的形势下,伴随着经济浪潮的冲击,新时代的同学开始渐渐淡忘了"尊师重教"这种文化,这种传统,这种道德要求。有的课外谈论老师时,直呼其名;给老师取绰号;对老师的批评不虚心的接受,不服从老师的管教,和老师闹情绪,甚至顶撞老师等等,更可恶的是4月14日下午课外活动,五(1)班有位同学竟然从新教学的四楼,往正在操场教同学敲大叉的黄老师头上吐白白的.口水。作为学生做出这样的举动怎么不让老师心寒呢?叫老师如何安心开展工作?这是对一个人民教师人身权利的侮辱和攻击!我们应坚决抵制!

  中国历来有"礼仪之邦"之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一种形势,更重要的是内化为个人素质,要晓之以"礼",才能导之以行,尊敬老师是明礼基础上进一步的要求。今天我们更应该继承这种优良传统。

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。老师是我们成长路上的引路人,是培育我们成材的辛勤园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师!

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《学雷锋从心开始》。

  我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说:“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

  看完这个故事后我想起了一个人——他就是雷锋叔叔。一位普通的革命战士,却用平凡的事迹谱写了一段不平凡的人生,实现了短暂与永恒、平凡与伟大、有限与无限的飞跃。雷锋,他用短暂的生命,为人类高高树起了一盏精神的明灯。他有着热爱党和祖国、助人为乐、干一行爱一行、艰苦奋斗等高尚品质和情操,在人们的学习和传承中被丰富和发展为“雷锋精神”,其“爱国主义精神、奉献精神、敬业精神、创业精神”等精神内核,也逐渐成为了社会主义核心价值体系中的一种公民精神。

  然而,在今天这个经济快速发展的社会里,有一部分人开始怀疑“雷锋精神”已经过时,质疑还要不要学雷锋。当不少的人纠结于老人跌倒到底是扶还是不扶的简单问题,不少人被金钱所诱惑迷失生命方向的时候,人们逐渐清晰地认识到,社会到底还是需要“雷锋精神”,我们需要学雷锋。那么,如何学雷锋呢?

  学雷锋,其实并不难。它无关身份、地位和年龄,也可以不用金钱来支撑。只要是源于心灵的深处,哪怕是一个轻轻的拥抱,一个善意的微笑,一句关心的话语,一个温暖的眼神,就足以感动人心。我们只要从心做起,从身边的点滴小事做起,多做一些实在的、有意义的事情,学雷锋就会成为一种习惯,雷锋精神就会根植于心。

  作为一名新世纪的小学生,我认为更应该从我做起,从身边做起,从小事做起。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的.小朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子……这些都是学雷锋的具体表现。你这样做,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

小学生演讲稿7

  大家好,我这次竞选的是班长,我相信,凭着我自身的勇气和才华,我一定能够如愿以偿。

  我叫xxx,是一个热情、开朗的女生,我非常热爱读书,只要有空,我都会拿书来看,我对看书是这样迷恋,只要手中一有书,我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书,使我的想象力和学习力大大的增强。

  大家知道吗?我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长,每一次,看到别人被老师评为班长,我心里是多么的羡慕呀!同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时,我会耐心的知道他,帮助他克服困难;当同学们做错事的时候,我会想一个“小老师”一样教他们改正错误;在同学们伤心的时候,我会充当一个“小天使”去温柔的'安慰她,关心她。让他从阴影里走出来。所以,我很希望自己能够当上班长。

  如果我当上班长,我就会组织以些学习小组,让这些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学,这样,既可以让同学们的成绩提高,也可以锻炼自己,岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助,分工合作,让最合适的人去做他最擅长的事情,使我们班成为一个先进的班集体。 谢谢。

小学生演讲稿8

   爱,有很多种形式:暖人心房,细致如微的亲人之爱,同甘共苦、有难同当的朋友之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱,大众的宽广博爱,从政者的勤政爱民,工作的人们爱岗敬业……,每一种都给世界带来福音。

   在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的.一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。在生命的轮回中,每一个爱的细节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中,无尽徜徉。

   爱,是温暖金灿的阳光,普照大地的每个角落;爱,是清澈甘甜的雨水,滋润地球的一切生林;爱是天空,是博大而纯净;爱是大海,浩瀚而开阔;爱,是人性的至高点;是情感的交流,是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的,因为它缺少了生命的营养。

   每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学学一点点帮助,拾起身边的一点纸屑,当身边的认识或不认识的人有困难时伸出援手,这些我们力所能及可以做到的事情,也能将爱散播出去。

   爱是无私而真挚的,爱更多的是给予,而不是索取。爱又是纯洁而高尚的,从纯真爱情到真挚友情,从家人间的融融亲情到对国家和人民的热情。爱本身没有大小之分,只要你真诚地付出,爱就永远不会贬值,只会随着时间的推移而弥加珍贵。

小学生演讲稿9

各位老师、同学:

  早上好!今天我讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。

  俗话说,“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情,都要遵守规矩,否则就什么也做不成。对于国家、社会来说,这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,都必须在法律的范围里进行。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

  曾听过这样一句话,“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

  当然,对于同学们来说,现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说,“人生的`道路很漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。”同学们正处在中小学时期,正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操,将会使我们成为一个品德高尚的人,这会影响我们一生的发展。

  十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。因此,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到改变不良习惯,做知法、懂法、守法、护法的好学生!

  “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获品德;播种品德,收获命运。”愿同学们每个人都能严格要求自己,持之以恒,收获坚毅的性格,收获高尚的品德,最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运!

小学生演讲稿10

尊敬的老师、同学们:

  你们好!我是......今天我演讲的题目是“爱我校园”。

  如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果,大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;如果,玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;那么,校园的存在,一定是为了我们,为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。

  毫不疑问,我爱我的学校,爱这个坐落于**的小小校园。虽然它并不大,却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师,孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场,让我们可以尽情挥洒汗水;我们的广播站,是我们青春的舞台;我们的校园——我们又一个温暖的家!

  犹记得以前,当妈妈牵着我的手走进校门时对我说:“孩子,从今天开始,这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙,没时间多陪你。但从今天起,你会多了很多的兄弟姐妹,也会多了很多的长辈。记住,一定要用亲人般的心去对待他们每一个人!”当时的我,对这番话,半知半解;当时的我,只是个懵懂的小孩。而今,我已经三年级了,我可以大声的.骄傲的说:“我已经十岁拉!”现在的我,已经是个小大人了,是个可以担当的大人了。我,从现在起,不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量,还要用我的力量去妆饰这个美丽的家,让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄,但我的心我的热情却可以改变全世界!

小学生演讲稿11

  演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

  演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

  演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

  1、介绍自己应聘的根基前提

  根基前提:指自身政治素质,营业能力和工作立场等。首要浮现出自己为什么应聘,凭什么应聘,竞聘者在介绍自己的情形时,必然要有针对性,针对竞聘的岗位来介绍自己的学历,履历,政治素质,营业能力,已有政绩等。并非面面俱到,而是要按照自己竞聘职务的本能机能情形有所取舍。

  例:

  今天,我加入副科级率领职位的竞争,在这里“展示自己,推销自己”,一是组织上给了我们这样一个机缘,我们应该勇于爱护保重自己,长于抓住机缘,二是我感受经由过程几年的工作磨炼,已经具备了胜任副科级率领职位的小我素质和工作能力:

  一是具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是从农村走出来的,深深懂得“宝剑锋从磨砺出”,“梅花喷香自苦寒来”的事理。经由近十年的自力糊口,我已经养成了吃苦耐劳的习惯。这些年来,我爱岗敬业,工作踏结壮实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从岂论价钱,更不自怨自艾,干一行,爱一行,专一行,高尺度、严要求,尽利巴工作做到最好。

  2、剖明自己任职后的筹算

  最首要的仍是你在任职后的筹算,是以,必然要用简明简要的说话亮明自己的不雅概念,也就是说,要紧紧环绕着听众关心的热点、难点问题、提出明晰的工作方针和切实可行的法子。还有你在任职后的打算,因此,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题、提出明确的工作目标和切实可行的措施。

  3、结尾方法

  (1)表明对竞聘成败的态度。例如:作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在兑争中获得成功。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事”。

  (2)表达自己对竞聘上岗的信心。

  我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但绝不是王婆卖瓜、自卖自夸。我只想向各位领导展示一个

  真实的`我。我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。

  (3)希望得到评选者的支持。如:各位领导、各位评委、请相信我,投我一票!我将是一位合格的大队长。

  当然,除了稿子要好,临场的发挥也很重要,要有气场,充分展现才能,演讲时要面带笑容,话语亲切。切忌显出目中无人和骄傲自满的样子,注意适当的肢体语言可以让你变得更有亲和力。

  一、先介绍自己,写差不多就行,这里不用太多。

  二、自己的优势可以写平时表现,获得的奖项,反正是夸夸自己,也没关系。

  三、如果我当选,我会(以此为起点,努力奋斗,取得大家的认可)……

  如果我落选,我会(我不会气馁,要再接再厉,争取在下一次演讲上取得胜利)或者是自己真实想法。

  最经典一句:希望大家可以信任我,如果我可以当选,我一定会不负众望,用我真真正正的实力和实实在在的业绩,来验证你们今天选择是否正确。

  演讲和表演、作文有很大的区别。

  首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

  其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

  主要特点:

  第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

  第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

  第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要

  做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

  第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

  首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

  其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

  另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

  第五、口语性

  口语性是演讲稿区别,于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

  把长句改成适听的短句;

  把倒装句改为常规句;

  把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

  把单音节词换成双音节词;

  把生僻的词换成常用的词;

  把容易误听的词换成不易误听的词。

  这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

  第六、临场性

  演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

  主要功能

  第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、

  选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

  第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

  第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁·路德。金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

  第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

  第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

  这次竞选我们分为四个环节:

  1、部员上台自由发挥演讲(下面等待上台的同学边仔细聆听台上同学演讲边进行一个

  测试)

  2、部长和会长进行提问

  3、部长和会长商量进行打分评比

  4、公布结果

  最后我希望大家能够重视这次竞选的机会,这也能够很好的锻炼你们的口才与思维还有临场应变能力。也许你们会觉得这一年在创协呆着并没有给你们带来很多你们本来想学到的东西,但是这毕竟是个大家庭,它还是在细微的渗透在你的大学这一年的生活里的,而且你也收获了这个部这个协会的人做朋友,不是吗?而且我们现在正在争取把创协打入学生会去,那将是一块更高的境地,要你们去发挥去展示的时间到了!而且如果你真的爱这个家庭,那么,接下来就由你们带领创协,走向另一个美好世界吧!

  谢谢你们这一年对创协的付出,希望你们越来越好!

小学生演讲稿12

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是六一班xx。今天我演讲的题目是《新学期,新征程》。

  新的学期到了,也意味着我们每一个同学都长大了一岁,又升入了一个新的年级,这对于我们每个同学来说,是一件非常荣幸的事,同时也是一个很大的挑战。

  我们升入了更高的`年级,会有新的压力,所以我们要以更严格的标准要求自己,为自己制定一个学习计划:

  一、我们要保证睡眠充足,不然的话,我们第二天就没有精力好好学习。

  二、俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。我们要珍惜好早读课上的每分每秒,大声的朗读课文,用心地背诵课文,不要借此机会去和同学聊天,说话。

  三、我们要保证上课坐姿端正,认真听讲,积极思考老师提出的问题,也要把老师一而再,再而三地去强调的重点内容在书本上做个标记。不能趁老师不注意的时候和同学讲话或做小动作,不能做违反课堂纪律的事。

  四、对于老师布置的作业,我们要积极认真完成,书写干净,保质保量,如有错误要及时纠正,认真学好每个知识点。

  五、对于课外知识的学习,我们应当多读老师推荐的阅读好书,也要在上演讲课的时候积极发言,锻炼自己的口才,而在阅读课上也要专心读书,可以拿一个阅读记录本,读到的好词好句抄写下来,这样可以丰富我们的知识储备,提高写作能力。

  在xx学校,成为一个好少年,单单有好的学习习惯是不够的,我们更应当遵守学校的规章制度,养成良好的行为习惯。

  让我们大家共同努力,做个好少年,成为更优秀的自己!

  谢谢大家,我们的演讲完毕!

小学生演讲稿13

  大家好!今天,我发言的题目是:《向国旗敬礼,做一个有道德的人》。

  小时侯,妈妈对我说:“我是中国人,我要爱自己的祖国。”

  上学了,老师教我一首歌:“没有共产党,就没有新中国。”

  渐渐地,我长大了,知道了,曾几何时,我们的亲人被叫做“东亚病夫”;曾几何时,我们用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾几何时,我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些,我的心在颤抖。

  渐渐地,我长大了。我认识了美丽的紫荆花,香港回到母亲的`怀抱;我认识了巨大的鸟巢,在那里,我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号,遥远的太空留下了中国的足迹。长江与黄河,孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这,我的一腔热血在沸腾。

  渐渐地,我懂得了,地震能震倒房屋,却震不倒万众一心;

  渐渐地,我明白了,科技发展,经济腾飞,我们的祖国正在东方崛起。

  今天,望着鲜艳的五星红旗,我发誓:为了让祖国永远繁荣富强,我要从现在做起,培养良好的公民道德,做一个响当当的中国人!

  做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边的小事做起,就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

  同学们,再过100多天,我们的祖国母亲,就要迎来她63岁生日。让我们牢记党的教导,时刻严格要求自己,从小做一个有道德的人,向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!

  我的演讲结束,谢谢大家!

小学生演讲稿14

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个准则,那就是做人首先要做一个文明的人,有道德的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的道德行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。

  中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中、小学生义不容辞的责任,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。

  这几年总看到这样的报道,说的是在国外的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

  中央电视台曾经报道,国庆节后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  还有,前段时间法国的一间百货公司公开说不接待中国游客,理由,中国人到哪里都大声喧哗,插队,随地吐痰,极其不文明,所以不接待。

  以上的`事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,有一小部分人,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑、食品袋,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,大声喧哗;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校没有良好的行为习惯的同学就是目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们学校具有优良的校风,优良的学习气氛。我们每一位万里人,都应该去珍惜、去爱护这种氛围,去爱护母校。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的心理素质、道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,对于别人对于自己对于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有道德的人,一个自信快乐的万里人。然后才是成才。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。

  谢谢大家!

小学生演讲稿15

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  开卷,即读书。有益,是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书,都能受益。因为一本好书,就像万花筒,又像大观园。书中的内容五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓,所以我们置身于书的海洋中。

  阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”,书是智慧,是人类进步的阶梯,书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐,乐在其中”。古人读书不思茶饭,孔子读书不知老之将至,白居易读书口舌成疮,马克思读书是为千千万万人的`幸福……

  我爱读书。记得有一次,我读了一本从书中,是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里,讲着里的故事,让妈妈幸福,更像一杯甘洒的热血。

  谢谢大家!

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