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获奖学生代表发言稿
在当今社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的获奖学生代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
获奖学生代表发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我很荣幸地站在这里，代表全体获奖学生发言。
在这个喜庆的日子里，我首先代表所有获奖的学生，祝所有学生六一儿童节快乐，祝所有的老师身体健康，万事如意。此时此刻，我的心情无比的激动，岁月匆匆，花开花落，我们又迎来了一年一度的节日——六一儿童节。
在这个高兴的节日里，我最想说的是，老师，您辛苦了！没有你们的付出，就没有我们今天取得的成绩。亲爱的老师，我们忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的.拼音字母到现在能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，为了不让同学掉队，您不惜花时间为我们补习功课；为了不让我们沾染不良的思想，您经常推心置腹地分析利弊……每当我们为自己取得的一点成绩沾沾自喜时，您总是提醒我们——满招损谦受益；每当我们在学习上遇到困难时，您总会告诉我们，人生中的挫折是难免的，阳光总在风雨后，只有勇敢地去面对困难，才会迎来胜利的曙光。
您像红烛，指引着我们前进的道路；您像启明星，带领我们走出困难的沼泽；您是不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们的成长。
作为学生，我们最首要的任务就是学习，为自己的理想努力拼搏。虽然这段历程崎岖而坎坷，但是我们一定要努力加油。我们要用自己优异的成绩来回报给予我们关怀，给予我们殷切期望的学校领导、老师、家人。山高人为峰，努力定成功！亲爱的同学们，让我们把握住今天吧！祝愿你们用自信创造奇迹，用拼搏谱写神话！亲爱的老师，您的爱，我们永记在心。在此，我代表所有的学生，祝你们健康、快乐，培育出更艳的桃李芳天下，再次，祝大家节日快乐。
谢谢大家！我的演讲到此结束。
获奖学生代表发言稿2
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自蔡甸区第五小学六二班的祝振宇，感谢大会给了我这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号，我十分高兴。今天，我想从三个方面和大家交流我读书的一些感受，意在抛砖引玉，也希望能给大家带来一些有益的思考。
一、我是一个幸运的孩子。和在座的各位同学可能不太一样：我是一名来自远城区的农村留守儿童。在我两岁的时候，文化水平不高的父母就把我托付给奶奶，远去广州打工。奶奶读过两年小学，认字不多，但她深知好书对一个人成长的影响作用。从我牙牙学语开始，奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给我买画报、字卡、小人书等，这些浅显的儿童读物，不仅使我上小学前就认识了一千多个汉字，而且让我对读书产生了浓厚的兴趣。带着对书籍的痴迷，我走进了蔡甸五小，走进了一个爱读书的班级，跟着陈老师学习了六年语文。一二年级，我们在她的指导下，大量阅读童话故事书，间周开一次班级故事会，课外诵读《三字经》和《小学生必背古诗七十首》；三四年级，我们开始有了自己的积累本，知道了”博观而约取，厚积而薄发“的内涵，海量阅读科学美文书籍，间周开一次班级荐书会，《智慧满行囊》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等都是我们的最爱；五六年级，我们广泛阅读中外文学名著，课外诵读很多有影响的古诗词和现代诗，每月一次”小时候，我们最爱读的诗“主题诗会，让我们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
二、我是一个快乐的孩子。因为有书籍的陪伴，父母不在身边的我并不感到孤单失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；一本本好书是刀风剑雨中那些不倒的劲草苍松，给予我前进的勇气与信念，让我变得乐观开朗，自信阳光。在书中我与李白饮酒作诗，与鲁智深一起行侠仗义，与孙悟空腾云驾雾，与司马懿斗智斗勇；在书中我领悟到了钟子期和俞伯牙的深情厚谊，认识了牛顿懂得了万有引力，知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争，感悟到了鲁迅先生”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的伟大人格。我阅读的书籍来源广泛：有的'是奶奶从地摊上廉价淘来的，有的是邻居哥哥姐姐给我的，有的是班级图书角里借来的（每学期寒暑假，陈老师都会推荐一些书目供同学们假期阅读，开学时再由每位同学挑选自己最爱读的两本藏书，更新班级图书角，让大家交换阅读，集体成长），还有的是陈老师的孩子看完后送给我的，所以我读书很多藏书很少，但这丝毫不影响我对读书的热爱，丝毫不影响我读书的快乐心情。课间休息时，周末没课时（我从来都没有参加过任何培训班），寒暑长假时，陪奶奶一起种地卖菜时，都是我最自由、最惬意、最享受的读书时光。
三、我是一个幸福的孩子。读三年级那年，我第一次参加了武汉市读书知识竞赛，只获得了三等奖，但是我的老师、我的母校的领导、我的奶奶和我的同学们却给了我极大的鼓励，当我看到自己的名字赫然出现在学校拉出的祝贺横幅上时，我知道，我一定会拥有更广阔的读书天地，收获更多的读书快乐。在陈老师的指导下，我养成了读书做积累、作批注、写读后感的好习惯，遇到不懂的知识，还会利用信息课在网络上查阅。涉及到自然科学知识，我常常亲自观察，如果条件允许，还会动手做些小实验。和同学们一样，我喜欢关注时事新闻，学校免费发放到班级阅读的《长江日报》，是我们班同学每天课余时共享的精神大餐，至今我还记得同学们因为看到有关”城管革命“的报道，就”如何建设武汉“争论得面红耳赤、不可开交的激烈场面。能与伙伴交流，共同成长，是一件多么开心的事啊！我的书桌上，一直摆放着作家曹文轩写的《根鸟》这本书，它是我第一次参加武汉市读书知识竞赛获得的奖品，也是我读书路上收获到的最珍贵的礼物，它激励我与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。
”鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。“今后的日子里，我会用自己的心去领会书中真谛，去感悟书中性情。真诚地祝愿我们每个人，都与书结为挚友，用书洞察人生，收获快乐，收获幸福！
获奖学生代表发言稿3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自计应用zk1001班的学生宋显凤。今天，我能够作为获奖学生代表站在这里发言，内心感到无比的激动与自豪。此时此刻，我想用三个词来表达我的心情：
第一个词是感谢。感谢各位领导对我们的关心和鼓励，感谢指导老师为我们的辛勤付出，感谢同学们对我们的帮助和支持。通过比赛，我们不仅提高了自己的实践应用技能，还能够利用这些技能解决实际工作中的许多问题，这无疑为我们以后的就业工作奠定了很好的基础。在此，我仅代表全体受表彰的同学，对你们诚挚的说一声：谢谢！
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限，而一名学生，只有置身于拼搏学习的氛围，才能蓬勃向上！我们非常自豪，在人生韶华之年，来到科创这片知识的沃土。在学院的培养下，在老师和同学们的帮助下，小小的我们才得以成长，在我们人生的画屏上涂下了一抹绚烂的色彩。
第三个词是行动，通过比赛，我们获取的不仅是一种荣誉，更是一种责任。为了感谢老师和同学们对我们的信任，为了回报老师对我们的培养，我们应将这份感谢与感恩化作行动。因此，在学习方面，要认真学习，刻苦钻研，虚心求教；在日常生活中，严格遵守各项规章制度，积极参加各项活动，尊敬师长，团结同学；同时，做一个有责任心的人，以对自己负责为起始点，学会求知；以对父母负责为基本点，学会感恩；以对他人负责为凝聚点，学会做人；以对社会负责为制高点，学会奉献。
成功已经属于昨日，明日的'成功还需用辛勤的汗水去浇灌。未来的目标虽然不同，但奋斗却是永远不变的真理。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪绽放的日子就屈指可数了。今天的我们应该蓄势待发，争取做到更好。
最后，我代表全体获奖成员向全体老师送上最衷心的祝福，祝你们工作顺利，身体健康，并祝愿信息学院蒸蒸日上，祝愿美丽的科创学院更加绚丽多彩。
谢谢大家！
获奖学生代表发言稿4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级的余晓雯，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任李老师，他不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，他每天总是早来晚归，认真准备每一节课，每一次主题班会。在他的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师江明昌老师，他的语文课有声有色，情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风骚；时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能对大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的'习惯，增强学习的自主性 。我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路！
最后，祝愿每一位同学能越走越远，越飞越高；祝愿老师们工作顺利，身体健康。
我的发言完了，谢谢大家！
获奖学生代表发言稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是 班的 ，很荣幸能够站在这里，代表首届“ ”评选活动的获奖同学发言。
首先，请允许我代表全体获奖同学向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。对于我们广大学生来说，这是对我们学习和工作的一种肯定，更是一种激励，使我们在以后的学习工作中更加努力。另外，我还要感谢身边每一位支持我们的同学，因为有了你们的信赖，才有我们今天的成就。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学辛勤努力的结果。
不过，获得了奖项并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的`成绩，才能创造更美好的未来。
今天，我们有幸获得“ ”的荣誉，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证，我们一定会继续积极向上地学习，热情地投身到学院的各项工作中去，不辜负学院对我们的期望。争取做一个不仅在品德和修养上优秀的人，而且在学习和工作上也一样优秀的人！
最后，在新年来临之际，衷心地祝愿 学院蒸蒸日上，祝愿各位领导老师身体健康，各位同学学习顺利！谢谢大家。
获奖学生代表发言稿6
尊敬的三井化学集团的各位领导、老师、同学们：
上午好!我是化学与化工学院研究生胡文莉，很荣幸能够站在这里，代表“三井化学奖学金”的获奖者发言。
首先，请允许我代表获奖同学，向三井化学集团致以最诚挚的谢意，感谢你们捐资助学、积极承担企业社会责任的义举。三井化学奖学金的设立，不仅是在经济上资助了我们，同时也让我们深深体会到这种支持教育事业、不忘回报社会的精神。这种热心公益、回报社会的奉献精神，正是我们每一位青年学子、每一位化类学子所必须具备的。
同时，我们更应该感谢培养我们的学校，学院和各位老师。华南理工大学在57年的发展历程中，沉淀了深厚的文化底蕴和独特的教学风格，博学慎思、明辨笃行已经成为华工人永恒的追求目标。可以说，我们每一个人的成长都离不开华工为我们提供的良好的学术氛围，也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀，他们真正秉承“传道授业解惑”的精神，在教授我们专业知识的`同时，更关注我们的人格完善和健康成长。正是有了这些，我们才能取得今天的成绩，也才能具备获得三井化学奖学金的资格和荣幸。在此，请允许我利用这次机会向我们辛勤工作的老师致以最诚挚的谢意。
此外，我们还要感谢我们的同学，是他们在学习和生活中给予了我们无限的支持和鼓励，我们才能取得每一次进步和成长。
今天，我们有幸获得三井化学奖学金，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证，我们一定会继续积极向上地学习，并且热情地投身到社会工作和公益活动中去，不辜负国家、社会、学校以及三井集团的期望。争取做一个不仅在专业和学习上优秀，在品德和修养上也一样优秀的人，尽我们绵薄之力去报效国家、奉献社会!
最后，在此衷心祝愿三井化学集团事业蒸蒸日上，再创辉煌，祝愿各位老师身体健康，各位同学学习顺利!谢谢大家。
获奖学生代表发言稿7
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自xx第xx中学九年级的一名学生，我叫xx。今天，我能代表获得第26届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。首先，我代表所有获奖的同学，向一直关心和鼓励我们的各位，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的感谢和最诚挚的祝福!
从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的发展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小创造。从小学到中学，我经常参加省级、市级的创新大赛，多次获得省、市、区一、二等奖，这一次，我的作品《立体农场》获得了全国二等奖的好成绩，我知道，这些成绩的取得离不开我的学校，老师和社会各界对我的教育和帮助。
我的学校是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有有趣的参观、考察、社会实践活动;有物理、化学、小发明小制作等各种各样的.科技小组;有专题科技图片展、讲座、比赛等等。同学们在科学的领域里尽情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飞机。社会各界从人力、物力、财力等方面给予了我们支持，还有老师们细致而无私的培养，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开始生根发芽。
“创新是民族进步的灵魂”，回首我国从满清以来，因为闭关自守，科学技术落后，一个曾有汉唐盛世的泱泱大国竟备受帝国主义的肆意欺凌和蹂躏，这是何等的耻辱和教训!同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的团徽和红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。
今天虽然我们站在了科技创新的领奖台上，但是我们并不是优秀的全部。我们要把这些荣誉好好珍藏，把从此次大赛中汲取到的营养转化为前进的动力，沿着新的起点再次征发。“雄光漫道真如铁，而今迈步从头越”，同学们，一年一度的科技创新大赛又向我们走来，我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今天做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧!
最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师，预祝第27届科技创新大赛取得圆满的成功。
谢谢大家!
获奖学生代表发言稿8
创新能力的培养是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质但却是创新能力的培养，是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质，但却是创新品质的源头活水。
小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素质教育，不仅要培养学生的动手能力，还要注意学生多种能力，特别是观察、思维和创造能力的培养。
一、注重培养学生的观察力，这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的.学习，适应现代科技的发展，对使他们成为具有创造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务，这是培养观察能力的重要条件。
《生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所，如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄，因此，对这些场所缺乏了解，教师带领学生走向社会，走进自然，指导学生从各个角度进行观察，使他们同外部世界联系起来认识客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、发展智力的。
二、注重培养学生良好的意志品质加强培养学生的意志。在劳技教学过程中，在学生既动脑又动手的实践活动中，加强目的性教育，教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争，培养学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时，教育学生加强意志的自我锻炼，让学生养成自我监督、自我鼓励的习惯。学生初步具有了良好的意志，能终生受益。
三、挖掘教材的创造因素，让创造贯穿于各阶段
1.新课导入阶段。在新课导入阶段，特别是出示新知识之时，学生学习兴趣浓郁，动手愿望强烈，这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课，当学生看到绒球的各种用途后，马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是，如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上，也有的说可绕在马蹄型模板上，还有的说可绕在圆环型模板上。
学生设计了各种制作方法，制作热情空前高涨。
2.技能训练阶段。对学生来说，新技能的形成过程必然是一个创新过程。在技能训练当中，工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工，这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《实用绳结》这节课，对物品进行“井”字型捆扎，小的物品可拎起来捆扎，大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望，让学习充满快乐。
获奖学生代表发言稿9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我很荣幸今天能作为获奖同学的代表上台发言，借这个机会我要向所有教育过我的辛勤工作的老师们表达我最真切的感激之情。我也很高兴与在座的这么多充满激情和满怀梦想的大一大二同学们一起来分享我在大学学习中的一些收获。
首先请允许我先介绍一下自己，我叫穆晶，是测控05级的学生，上个学期我获得了全国大学生数学建模竞赛甲组的全国一等奖，这是我们学校在此项竞赛中的最高奖，开创了先例。大二时我还获得过北京市高数竞赛的甲组二等奖和校机器人大赛的第二名，并成功申请到了我院本科生科研立项。在学习成绩上我获得过校二等奖学金、校一等奖学金和国家奖学金。在学有余地时我还担任了本班团支书，和院学生会学习部干事和副部长，并获优秀团干部称号。
通过上面的介绍，大家也许会问我，你获得这么多成绩和荣誉的秘诀是什么？我能否做得和你一样甚至更优秀？我毫不犹豫的告诉大家：一定可以！！！当然，前提是你必须掌握一套正确的学习方法和更刻苦努力的学习。
学习，对于我们学生来说是最主要的任务。大学的学习，既不是要埋头苦读不问世事，也不是在电脑前耗费青春，这点我想大家都知道。不仅如此，我们还要深刻认识一名大学生所承担的责任，只有明确自己身上承担的责任，我们才有拼搏进取的原动力，著名科学家钱学森、袁隆平、华罗庚都是我们学习的`榜样。作为大学生，我们要关注国计民生，时事资讯和相关专业领域的动向，同时我们还有家庭的责任，我们必须尽快肩负起解决家庭负担的责任。
学习是多方面的，工作能力、待人接物、组织管理、知识扩展，在参与各项活动与人接触的同时，前三个方面的能力是可以逐步提高的，这里我主要想跟大家来分享一下我课业知识的学习心得，希望其中的一些经验和建议可以使大家有所借鉴。
大学里讨论最多的话题就属专业了，那我也说说自己对测控专业的认识过程。刚进校时，看着录取通知书上印着的“测控技术与仪器”，我脑子里有一百个问号，我对它一无所知。从基础课的学习开始，渐渐地，我逐步认识到自己专业的学习范围，应用领域，以及发展前景，并踏踏实实的学习基础知识，因为听学长学姐们说好多专业课都会用到这些基础知识，后悔当初没有认真学习，打好基础。直到大三开专业课时，我才发现原来专业课比基础课有意思多了，许多大型的精密仪器或是小巧复杂的传感零件，让人感到不可思议，惊叹于设计者的创造力。我发现自己对专业从陌生到喜爱是需要一个过程的，就像我们面对其他的事物一样。抱怨无济于事，而不断探索事物的内涵却是乐趣无穷的。
学习需要兴趣，但更要技巧。
技巧之一，计划。对于自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到何种效果都要清楚，而且对于给自己安排的计划不要太少，以免放任懒惰。比如，大二下学期考四级、大三上学期考六级，大二上学期考计算机二级、大三上学期考三级，大三下学期要开始准备考研，每年四月份有全国英语竞赛，每年九月份有北京市大学生高数竞赛，每年十月份有全国大学生数学建模大赛，每年十二月份有北京市物理竞赛，每两年还有周培元力学竞赛，等等。有人就说了，我怎么知道？怎么知道，问呗，学长学姐都是我们的朋友，他们的经历和忠告对自己是莫大的帮助，现在不是提倡“合理开发利用有限的环境资源”嘛，这条在学校里也同样适用啊～还有，我上面列出的计划表是需要在平时课业成绩不掉队的情况下供同学们参考的，我觉得挑选自己感兴趣的竞赛参加，锻炼一下很好，更重要的是，在准备竞赛的同时也是加深、拓展了自己的知识面，受益的终究是自己。
技巧之二，刻苦。我不赞成在自习室里边玩手机边看书，边侃大天边写作业，不仅没有质量也浪费了时间，回想一下，你是否有效地利用了时间？大学中，每天都要坚持学习，衡量学习质量的标准是你完成一道题用了多少时间，答得好不好，而不是你在自习室坐了多久。为什么要说刻苦，因为在学习中并不是每件事都很顺利，记得大一高数课的一道课后题是柯西――施瓦茨不等式的证明，看着熟悉的符号和陌生的公式，我写满了两张16开的草稿纸也没证出来，看着手表直着急，后来问同学、看答案、问老师，终于弄明白了，兴奋之情溢于言表，索性往书上画了一个大笑脸，这也算是我学习的小方法吧，既加深记忆，又鼓励自己。可能有人会觉得不值，我说，等你今后可以用它迅速的解决问题时，或是帮同学解答问题时，你就知道这样做值不值了。
当别人玩乐于大学时光时，我每天早晨8点到达教室晚上9点离开自习室，3年如一日地努力听课自习；当别人周末逛街看电影睡懒觉时，我却准备着各类活动、做项目；当别人暑假可以游山玩水或在家休养时，我却承担着家人和老师们的期望，顶着酷暑和巨大的压力，在学校培训高数竞赛和数学建模竞赛…很多很多次的努力和付出才有了今天的成绩，我并不是一个天资聪颖的人，可以说在座的每一位同学都比我聪明。我今天取得的这一点点成绩背后，真的是有很多的汗水和泪水。如果一定要讲我的一点与众不同之处，那就是我不怕辛苦不怕付出。可以告诉大家一个小小的数据，我了解的牛人中，99％都是通过努力而获得成功的！
技巧之三，永不言弃。有很多同学都已经下定决心好好学习，但当达不到预期的目标时，便放弃了，说“我没那种命，轮也不会轮到我”，这显然是不对的。南孚电池说了“坚持就是胜利”！学习的过程也可以看成是记忆的过程，记忆中的快乐要自己去发掘，要不断地给自己快乐的暗示，那么，你的内心里就会渴望知识，爱上学习。所以，我认为学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，以全身心地耕耘来换取丰硕的成果。常常听到一句话“精神的力量”，我认为在学习过程中，给自己一个美好的目标，再加上精神力量的激励，踏踏实实地做事，一步一个脚印，那么胜利的曙光就会照耀在你的身上。就像这次的建模竞赛，要经过大一下学期的高数选修，大一暑假的高数培训，大二上学期的建模选修和选拔，再加上大二暑假的建模培训筛选，似乎对于大多数人都是遥不可及、艰难无比的，但是，假设你在享受这个珍贵的学习过程呢？假设你幸运的在每年的一千多人中脱颖而出，接受同等院校中更高等的教育，会不会有“精神的力量”油然而生？我想有了自己的目标，有了“精神的力量”在无时不刻的激励着你，那什么样的路途都不算遥远，也不会让你感到艰辛。
另外，平常心很重要，它关系到你是不是可以走完自己选择的路，一个成熟的大学生是善于抹去灰暗的自己，调整心态，激发出原始动力的。与此同时，还可以向人倾诉，看看励志书籍，征求建议等等。我个人认为多交朋友是可以有效避免颓废和抑郁的，选择与自己志同道合的伙伴一同进步，互励互勉，分享快乐，解决问题，比生活在自己孤独的世界里要好的多。总之，好的精神状态也是革命的本钱，“革命尚未成功，诸君仍需努力” ！祝愿大家都有一个令自己满意的好成绩！
谢谢～
获奖学生代表发言稿10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年（1）班的xx。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对一直以来关注我们成长的热心社会人士、辛勤培育我们的学校领导和老师，以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！（敬礼）
很多人以为我是本地的，其实我来自四川，是名副其实的外来工子女。学校以广博的胸襟接纳了我们这些来自五湖四海的孩子。我和其它的同学一样，享受着这里优质的教学资源，感受着这里深厚的人文教育，我是幸运的。
今天，我荣获顺德区优秀少先队员的光荣称号，这一荣誉不仅仅是属于我们个人的。
敬爱的汤国华、汤伟立先生。这个荣誉是属于您们的。是您们给了我们发挥才能的空间，学校的一砖一瓦，一草一木，都凝结了您们对我们无限的和支持、关心和爱护。
尊敬的学校领导和老师，这个荣誉是属于您们的。是您们温柔的'心营造了一个快乐的大家庭，正是您们的指引，我们才能在知识的海洋里尽情遨游，正是您们的指引，我们才能拙壮成长。
成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，在新龙学校这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。只要我们秉承“明德新民”的校训，勤学深思，超越创新，那么今天我们以学校为荣，明天学校定以我们为荣。新龙光荣我光荣，我为新龙争光荣。同学们，我们一起努力吧！
谢谢大家！
获奖学生代表发言稿11
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是**中学八年级一班的**。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学，对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚
辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾说：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断的学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你!”每个人都有一套适合自己的学习方法。一位名人曾说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少做到了以下“四个舍得，三个刻意”，四个舍得乃是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸。三个刻意乃是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用。这些名言名句一直是指引我不断学习的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
亲爱的同学们，我们每天都会面临一个新的开始，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们智慧，合作给我们力量，勤勉促我们成长。”一份耕耘，一份收获，此乃人尽皆知的道理。
尊敬的`各位领导，老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等待着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只是我们新征程上奏响的出征战。
获奖学生代表发言稿12
各位尊敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们：
大家好！我是初一四班孟XX的家长。
今天我很高兴来到美丽的农大附中，来参加这个颁奖仪式，首先祝贺所有获奖的同学们！
今天我很荣幸站在这里，在此要感谢的党和政府的惠民政策，使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源，让我的孩子在美好的环境中学习成长！！在这次评选中取得的成绩，与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此，我向农大附中的全体领导和老师，表示最真诚的谢意！
我非常欣赏农大附中的'母爱教育思想，老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误，让他有所觉悟，但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育，童心毕竟需要我们去支持，去关爱！孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性，孩子在学习上，生活中更加快乐成长，也可以让孩子从小就开始独立自主，让孩子坚持好的习惯，自然不会令我们家长操心太多。
作为家长，我们将积极配合学校，尽量给孩子创造良好的家庭学习环境，为孩子的健康成长而共同努力！ 最后，祝老师身体健康，工作顺利！祝学子们健康、快乐、成才！祝农大附中越来越好！再创辉煌！ 谢谢大家！
获奖学生代表发言稿13
尊敬的xxx，各位老师和同学：
大家上午好！
我非常荣幸与感激能获得这个机会，作为学生代表上台发言。我叫周雪梅，现就读于纽伦堡大学材料系，我的家乡是美丽的四川。在此与大家分享一下我的获奖感受，不足之处请指正。
首先，我十分高兴能获得这个奖项。感谢专家评委们对我博士期间工作的肯定，也感谢大使馆工作人员的辛苦策划与组织。相信大多数留学生，都感受到在异国求学的不容易。因此来自祖国的这一份肯定与奖励使我们在异国他乡倍感温暖。
我来自西部农村，一个主要靠务农与打工为生的山村。幸运的是，求学之路改变了我的人生轨迹。从初中到镇上的求学开始，环境的改变使我渐渐意识到要想走出贫瘠的农村，必须加倍的努力和付出。“勤能补拙是良训”?这种求学态度我一直坚持到现在，它使我实现一步步从小镇，到县城，到首都北京，再到德国大学的跨度。并且我相信“三人行必有我师”?怀抱一颗谦虚、求知的心，善于学习、观察和总结，总能获益匪浅。
从20xx年来到德国，学习上和文化上的双重冲击让我时刻不敢懈怠。在学业上，除了工作日，还利用“周末课堂”重新用英语学习基础专业知识，阅读文献，集体学习美国高校的讲课视频。在实验上，从最开始连“电化学工作站”都不熟悉，到现在熟练操作实验室各种仪器。我的英语也从出国前的“哑巴英语”提升到现在能用英语流利讲解实验课，去不同国家做英语口语报告，独立撰写论文。面对不同文化的影响，取长补短。努力融入德国文化，也积极了解其他国家的.风俗。在观看德国足球的时候也努力传播乒乓球的独特魅力。在性格上，也从羞涩内向到更热情包容。
现在的我并不是最好，但是有了这份鼓励，我更积极去做得更好！
荣誉，既是终点，又是起点！一分耕耘，一分收获，这份荣誉是对过去的肯定。同时也是人生下一个篇章的起点。绝大多数在座的学生面临或者已经从博士阶段毕业，即将带着这份荣誉扬帆起航，步入正式工作阶段。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”?这句话是我们求学生涯的写照，很快也会是我们参加工作的写照。
其次，我希望自己能为祖国科技事业贡献绵薄之力。我们的现代科学发展比西方起步晚，但是基于新中国稳定的社会环境和国家大力度的投入，现在科学发展势头盎然。很多领域赶超国际标准。这正是基于一代代先贤们的努力。从早期留学回国的两弹元勋邓稼先，著名数学家华罗庚，到近期“归国热潮”中回国的教授们，他们都努力利用自己广博的学识，为祖国的科技发展发光发热。而我们的科学发展也从简单的学习、模仿到开拓、创新，争做行业领先人。例如我所知的中国科学院针对纳米材料研究的机构，在运用纳米材料对癌症的靶标、诊断和治疗就取得突破性进展。科研成果不仅受到广泛的国际关注和报道，并且已经步入产业化的阶段。
最后，我由衷感谢我的父母对我一如既往的支持。在二十世纪末相对落后的农村没有因为我是个女生而放弃对我的培养。他们用自己勤勤恳恳的劳动和开明的态度，支持我完成学业。我从12岁离家开始寄宿学习，一路走来，受到了不胜枚举的帮助。
感谢我高中就读的四川省罗江中学的老师们，我本科就读的中国农业大学的教授们，我的硕士导师，刘刚老师，以及目前就读的纽伦堡大学Schmuki教授。他们对我的关爱、帮助和指导，让我获益良多。
感谢大使馆和教育处对我们留学生的关心以及对这次活动的辛勤付出。
我祝愿所有的人都有一个更美好的未来。我也会尽我所能，去回报这个社会更多正能量。“勿忘初心，方得始终！”
谢谢大家。
获奖学生代表发言稿14
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级二班的苟悦萱。作为获奖学生代表发言，我感到万分荣幸和激动!首先，我代表获奖同学，对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢与诚挚的敬意!
尊敬的领导、老师，感谢你们用耐心和爱心营造了一个快乐的大家庭，感谢你们给了我们发挥聪明才智的空间，感谢你们给了我们畅游知识海洋的勇气，感谢你们给了我们无限的关心、爱护、支持，使我们茁壮成长，在这里，我们真诚地道一声：谢谢!
亲爱的同学们，一份耕耘，一份收获，此乃人尽皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾说过：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断地学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你!”我们每天都会面临一个新的开始，我们应该勉励自己，牢记“锻炼使我们健康，学习让我们智慧，合作给我们力量，勤勉促我们成长。”
成绩只能代表过去，新的`目标正在前方等着我们，我相信所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中，让我们在这新的一年里，在老师们的无微不至的关怀中，继续努力，为我们的理想展翅高飞，共同奋进吧!
最后，祝尊敬的老师身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，梦想成真!
获奖学生代表发言稿15
尊敬的学校领导、老师、同学们：
大家下午好！
首先在这里感谢学校给我这次机会，让我能够作为一名家长代表，在这里说几句话。 我离开xx中学还不到一年，每次回到这里，都会看到许多熟悉的面孔。我的儿子能在这里读完了三年初中，这是他幸运。因为这里有教育有方的老师、有善于管理的领导、有热心支持家乡教育的爱心人士。在今年6月的中考里，他以xx区第二名、xx中学第一名的成绩考入xx。我这人嘴笨，感谢的话我不太会说，但孩子取得这样的成绩，我还是要感谢辛勤教育孩子的老师们，特别是孩子的班主任xxx老师，更要感谢严格管理的学校领导们，还要感谢热心支持家乡教育的xx大酒店的老板。正是有了他们的教育和管理，有了他们的激励，我的儿子才会取得这样的成绩。
同学们，中国有句古话，叫“十年树木，百人树人”，在人生的旅途中，把一个不懂事，不识字的娃娃培养成为知识的富有者，功劳最大的是老师、付出艰辛最多的是老师，所以我们要相信老师，感恩老师。今天的表彰大会，我作为家长代表，也作为老师，向同学们谈一下我个人的看法：
第一，要有高远的.理想。因为远大理想能为我们的人生导航，让我们生活得有方向、有力量、更充实。没有理想的人生，很容易迷失在饱食终日，无所用心的平庸琐碎的生活中。唯有不屈不挠地向理想进发，你才能最终抵达彼岸，登上顶峰。
第二，要富有爱心。爱心是一切美德的酵母，一切善行的源泉。现在，你们能坐在这里，是非常幸福的。可别忘了这一切都是父母、老师、社会的爱凝结而成的。因此，假如有一天你有了点成绩，千万别忘了回报爱你的父母师友和社会，别忘了向祖国献上自己真挚的爱。
第三，要坚守诚信。这是为人处世的原则，也是你成熟并走向成功的标志。一个讲信用的人，才可以交到朋友，得到帮助，被集体，被社会接纳。作为父母、老师，我们最怕看到你们中的任何一个人因失信而成为离群的孤雁，最想看到你们成为人见人爱的俊小伙、好姑娘。
“鸿鹄高飞，一举千里。羽翼已就，横绝四海”。我相信大家一定不会辜负父母、老师的期盼。把握自己，把握未来，创建美好生活。最后，我祝愿同学们一路欢歌，人人成功！
再一次感谢学校领导和老师，谢谢你们对学生的精心培养。 我的发言完了，谢谢大家！
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