小学生演讲稿合集[8篇]
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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小学生演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
谨以此文，表达我心中的不舍。
还记得那个阳光明媚的上午，一群和我差不多大的孩子，聚集在学校门口，准备着成为一年级的小学生。当时，只是觉得一切都十分新鲜，甚至连陌生的环境、空气，都变得新鲜。
一次次在校园穿梭，这里的每一个人，每一个物，每一件事都变得熟悉起来。
记得那是在我三年级的时候，一个说大不大，说小不小的年纪，每天的中午都在胡闹，中午被罚抄字词，下午的课基本上都是人在，魂不在。但是看着同学们今天获个绘画奖、明天得个作文奖。这个当了班长，那个成了大队长，我的心理也就不平衡了，明明自己也可以做的更好。于是，我的午休再也不会毫无意义的'胡闹；作业也按时完成；积极参加各种拓展活动；成为老师的左膀右臂……现在我都感谢曾经的自己。
还记得我的表达能力一直是我的弱项，每次上台讲话总是扭扭捏捏的，脸涨的通红，说了什么自己都不知道。老师为了锻炼我的表达能力，真是运用了“双面夹击”。表扬我的时候，让我讲讲自己的体会。做错的时候，老师一定会让我写一篇“检讨”，让我在晨检的时候，读给大家听，每次上台前，心中总是默念着：“这就是真实的我，你可以的，你可以的……”这样，在台上时，就能或激昂或自信的表达自己心中的喜怒哀乐，也得到了老师和同学们的掌声。现在我都感谢我的老师和同学们。
别了，我生活、学习了六年的校园，有太多的感谢想说；有太多的故事要讲；也有太多的任性，要说声对不起……
把所有的情感化作祝福，祝老师们桃李满天下，祝同学们个个都是小哪吒。
我的演讲到此结束，感谢大家的倾听。
一个留恋母校的孩子
20xx年10月20日
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
文明是一种美德，友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐，环境的整洁、有序，需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明，学礼仪》这本书，我的内心久久不能平静：总有人管不住自己就随便乱闯红灯，随意乱停放车辆，随时高空抛物，随地乱吐痰，随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为，轻则污染环境，重则使人受到损伤，更有甚者致人丧命。
提到“文明”二字，我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山，每个小朋友都有亲人陪伴，或是爸爸、妈妈，或是爷爷、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了，一张木凳、一块草坪，顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的同时，吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶，擦过嘴的.纸巾，直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他们就坐的不远处，可很少有人主动将垃圾投放进去。这时，人群中出现了一对年轻的父子俩，孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋，一边走，一边捡拾人们随手丢弃的垃圾，稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾，脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现，这一刻，有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了，还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!
是啊，一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢，更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样，从我做起，为他们树立良好的形象，用自身的正能量去感染身边的人，使得更多的人都向着文明迈出一大步!
小学生演讲稿 篇3
我认为坦诚是一种道德与人格的高境界，有很深的奥妙，是一个人不可或缺的道德品质。它要我们为人处世，不要夸夸其谈，应坦然.有诚意；与朋友交往，要以诚相待。一个人说话坦诚及诚恳，才会受到他人的喜欢和尊重，甚至还会获得成功！
就拿晏殊信誉的树立来说：北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。经过了这些事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。
那么，不仅在历史故事有关于坦诚的故事，而且在我们的生活中也有许许多多呢！对于我们小学生来说，做到坦诚可是一个难点呢！但我们还是要坚持去做的哦！
就拿我刚上小学时发生的事来说吧！记得那是一个酷热的夏天，校园里树上的知了不耐烦地叫着。下午，我们呆在教室里上数学课。每个同学都皱着眉，眼睛就要闭上了，可又立马眨眨眼睛，瞪大了眼睛，提醒自己别睡着了。我相信当时每个同学在这闷热的天气下都有点犯困，当然我也是一样的。老师站在讲台上讲课也讲得汗流满面。下课时，老师还有一而再再而三的问我们这节课有没有听懂，如果有不理解的地方要举手问。我见四周同学们都没有举手，我也只好含糊的回答了。可放学回到家后，我这才确认我今天的可果然没理解，回到家做的作业简直是一塌糊涂。妈妈看见我为了数学作业而苦恼得敲着脑袋，咬着笔尖思考这些数学题。妈妈只好帮我拨了数学老师的电话，在电话里老师耐心而细致的帮我解释了我那些不理解的'题，并告诉我以后有不懂的就要问，老师有空可以帮助我，或者去问问其他同学也可以。
是啊，正如孔子所说的：知之为知之，不知为不知，是知也。虽然做为学生的我们并没有能力在社会上做一个百分百优秀的人，但是只要我们做好自己，为自己好好的.快乐的学习，让我们这一大束“祖国的花朵”成为争艳开放的花朵，而不是枯败无力的花儿。
小学生演讲稿 篇4
最近在毕淑敏看到《孝心无价》，感触很深。她惊人的洞察力、独到的分析和精辟的语言给我留下了深刻的印象。但是，最重要的是让我真正体会到孝道的分量。
她写的那个学生，在家里处境艰难，父亲去世，弟妹们饥肠辘辘的时候，坚持要读研。她母亲别无选择，只能卖掉薛。试想，一个连妈妈都不会爱的人，还能指望他爱。
还有一个流浪者，父母重病在床，已经平平淡淡的离开了，连一点孝心和亲情都没有，那么他的空壳对于家庭和社会有什么用？
想想你自己，你对父母做过什么孝顺的事。虽然他们自己和他们的行为差异很大，但是从“孝顺”的角度来说，为什么不呢？连父母过生日都没有收到自己的礼物，更别说父亲节和母亲节了。父母难过的时候，没有安慰。我相信还有很多人和我一样。
看着父母给爷爷治病和自己给他们治病是有很大区别的`。
高考来了，只剩一年了。我通常和他们吵架。现在想想我有多不孝多可悲。
也许我只能和他们朝夕相处一年多。也许我应该珍惜这段时间。但是安逸孝顺该怎么办呢？一座豪宅，一顶纯黑的医生帽，一桌佳肴，五颜六色的衣服，几万块钱。我能给他们这些吗，我能买得起吗？也许，我可以给他们一棵杂草和一朵小花。就像毕淑敏说的，在爱情的天平上，他们是平等的。
孝顺，多么美好的一句话。古代有24个孝道故事。今天，尹在蜜月期间三次砍断自己所有的头皮去救父亲。
但是，很多人自己做决定。为了美观，他们戴上耳洞，戴上耳环，在身上刻纹身，这是对父母和生命的极大不尊重。《孝经》说身体有皮肤损伤，家长不敢损伤。孝的开始也很好的解释了这个现象。
“我相信，每一个真诚正直的孩子，都在心底对父母许下了“孝顺”的大愿。我相信还有很长的路要走，一定会走下去，相信他在成功回国的那一天，一定能够安心尽孝。但人们忘记了，忘记了时间的残酷，忘记了生命的短暂，忘记了世界上有永远无法回报的善良，忘记了生命本身的脆弱。”
趁着父母健在，好好孝顺父母。
我也会在心里默念：孝是无价的。
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
人生是要面对挑战的，或多或少，或难或易，我们都要用微笑去面对。而正是，玛丽·居里，她为科学事业，为人类幸福而无私奉献的精神和高尚情操更是激励了一代又一代人。
居里夫人从小就失去了母亲，全家只靠父亲一人的收入维持生计。但她从不气馁、从不放弃，长大后做了一位波兰裔法国籍物理学家、化学家。1903年和丈夫皮埃尔·居里及亨利·贝克莱尔因为在放射性上的研究和发现，共同获得了物理学诺贝尔奖、1911年，因成功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖，成为历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人。为我国的科学事业作出了巨大贡献。
合上这本书，回头想想：居里夫人之所以能有今天这样伟大的成就，是因为她从小就勇于挑战，笑对困难!有一次，我在一首钢琴曲上遇到了很大的'困难。那是一首考级曲子，非常难练。当时，我完全可以另外再换一首曲子的，但是我没有，我选择了去尝试，去挑战，因为我始终觉得我更适合这首悠扬的畅想曲。于是，在家人的鼓励和我自己努力下，终于弹奏出了一首完整的乐曲，而在成功的背后，是一滴滴辛勤的汗水呀!我就在这一刻明白了“勇于挑战，笑对困难”的深刻含义。
是啊，居里夫人作为杰出的科学家，成功女性的先驱能够拥有这样的品质，我们为何不能拥有呢?那就让我们行动起来，勇于挑战，笑对困难吧!
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！ 我是xxx班的xxxx，今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。
同学们，你们看过舞蹈《千手观音》吗？还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他们全都是聋哑人，她们表演这个节目整齐度是非常难的，排练时每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，……她们不知付出了多少努力，在这个表演的背后，夹杂着多少汗水与辛酸！同学们，比起残疾人，我们正常人的生活有多么幸福！
然而在我国，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的世界；虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声，……但他们同样对未来充满着美好的'憧憬，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美，他们挑战自身局限的勇气，坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神，让我们敬佩，让我们学习！
每年5月的第三个星期日，是我国法定的助残日，也就是昨天，是我国的第二十二个助残日，今天我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心”活动，将捐款交给昌乐光明小学，同学们，你愿意伸出双手帮助他们吗？ 你愿意用你的爱去温暖他们吗？ 谢谢大家！
在这里我代表学校少先队大队委向全体同学发出呼吁：请伸出您你温暖的双手，奉献一片真情，一份爱心，损款不在多少，尽你我的微薄之力，点燃残疾孩子追梦希望吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
小学生演讲稿 篇7
各位老师，各位同学：
大家好！
生命是惟一的，宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们。
遵守交通规则人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见。把遵守交通规则当成耳旁风，从而导致一起又一起的交通事故带走了许多人的生命，让人们认识到了交通事故的可怕。就拿最近发生的一起交通事故来说吧，他们几个都是风华正茂的青少年，由于他们不遵守交通规则，一刹那间，死神就夺走了他们的.生命，酿成了血的教训。
像这样“鲜红”的例子还少吗？我们经常从新闻上看到一些交通事故，绝大都是因为酒后驾车而引发的。这些“鲜红”的例子告诉人们：开车不喝酒，喝酒不开车！还有的司机和行人，他们有时就会闯红灯，这些都是安全隐患。
据统计，每年大约有九万人因交通事故而死亡，这么大的数字，一定会让你震惊。但我们只要少引发一次事故，就会让一个美好的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了我们不再失去亲人，我们都应该一致行动起来，遵守交通规则，宁停三分，不争一秒。
同学们，让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，遵守交通规则，高高兴兴上学，平平安安回家，让安全永驻人间！
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我是504班的**，今天很荣幸可以站在这里发言，今天我想说的是做一个守秩序的中国人。
十一小长假刚过去，我们在媒体上看到了一条触目惊心的消息:因为高速公路上好多车辆不守秩序，纷纷抢道堵塞了应急车道，使救援车辆不能及时赶到事故现场，延误了救援时间，使一个伤员眼睁睁失去了生命。还有一些报导说:中国人在国外不守秩序的行为严重损害了国人在国际上的形象。因此，我呼吁大家遵守秩序做一个文明的中国人。
没有规矩不成方圆，大到国家小到学校，都会有相应的规章制度来规范我们的行为，比如在马路上，我们应该遵守走人行道的规则；上车应该遵守排队的规则；学校就餐，也应遵守秩序领取餐盘。我们应该清醒地认识到，不遵守秩序的行为不仅会损害了别人的利益，同时也是让自己的人格受到了污染。
同学们，让我们自己想一想，我们自己有没有不遵守秩序的.行为：上课铃响了，有没有按秩序进教室；放学就餐的时候有没有排队领取餐盘；上下楼梯在楼道里行走的时候有没有轻声慢步靠右行。如果有的话，让我们来决弃这种不文明的行为，从现在开始，做一个有秩序的人。同学们，良好的行为习惯是树立健康、健全的人格的基础，如果没有了秩序，我的学习生活的环境就会乱成一团糟；相反，人人都养成了守秩序的习惯，我们的生活环境就会充满和谐、文明。
让我们行动起来，从身边的小事做起。规范自己的行为，并且互相指使，让自己成为一个守秩序的文明人。
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