劳动最光荣演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编精心整理的劳动最光荣演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动最光荣演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是四年三班的张xx，今天我演讲的题目是：劳动最光荣。
今天是个太阳高照、烈日炎炎的日子。
下午，我读完书，看见妈妈的车子脏了，我就拿了块抹布，出去擦车。我先把抹布打湿，然后把抹布叠成四方块，先去擦车头，再擦车子的两个车灯，我还照了照，感觉挺亮的，最后去擦车尾，车尾太脏了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把车擦干净。我站在旁边一看，哇!好亮啊!跟新的`一样。妈妈夸我擦得干净，说我是她的小帮手，我心里美滋滋的。
擦完车，妈妈教我洗抹布，我在抹布脏的地方打上香皂，然后两个手来回搓，最后用清水洗干净，晾到了太阳底下。
为了奖励我这次劳动，妈妈跑过来亲了我一口，我好高兴啊!没想到劳动这么好。同时，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不仅要工作，还要干好多琐碎事。以后，我要抽时间帮他们做一些力所能及的事，让他们也能休息一会儿。
原来劳动这么有意思，劳动是美的，它不仅能锻炼人，还能教人很多知识，劳动最光荣!
劳动最光荣演讲稿2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
劳动创造人，创造财富，创造幸福。只有劳动是幸福的，只有劳动是幸福的，只有劳动是最光荣的。身边的每一点都是劳动的结晶。建筑师用砖瓦搭建了美丽的校园。园丁努力种植每一棵草和树。晚上老师还在给我们准备精彩的课。父母一大早就忙起来，就是为了给我们准备好吃的早餐……他们不是一个人，却有一个光荣的名字——劳动者!是他们让我们的生活丰富多彩!同学们，劳动是中华民族的传统美德。我们身边有一群热爱劳动的人。他们每天默默打扫教室和清洁区域，默默捡地上的垃圾。他们把学校搞得干干净净，但也有人无情地破坏他们的劳动成果。在周生如此努力打扫的教室里，一些学生乱扔垃圾。园丁把校园装饰成一个美丽的.花园。有同学随意踩在上面摘花。老师努力备课，口干舌燥地讲课。有些学生不听。家长起得早，在黑暗中做早饭，有同学扔了.那些不尊重他人、破坏他人劳动成果的人的行为是可耻的。
密尔说：“一切现存的事物都是劳动创造的成果。”是的，没有劳动，我们现在就不会有幸福的生活。我们吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会和谐与美好，创造了人类!所以，劳动是最光荣的!
同学们：让我们行动起来，用双手创造更美好的未来!我的演讲结束了。
谢谢大家!
劳动最光荣演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是《劳动最光荣》。
劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动才是幸福的，只有劳动才是快乐的，只有劳动才是最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了美丽的校园；园丁辛辛苦苦种下一草一木；老师傍晚时，还在为我们准备精彩的课；父母凌晨时，早早开始忙碌，只为给我们准备可口的早餐……他们都不是同一个人，但却拥有一个光荣的名字——劳动者！是他们，让我们生活变得丰富多彩！
同学们，劳动是中华民族的传统美德，我们身边就涌动着一群爱劳动的人，他们每天默默打扫教室与清洁区，默默捡起地上的垃圾……是他们让学校变得清洁，但有些人无情地毁坏着他们的劳动成果；值周生辛辛苦苦打扫的教室，有的'同学随手乱丢垃圾；园丁将校园装饰成美丽的花园，有的同学随意践踏，采摘花朵，老师辛辛苦苦地备课，口干舌躁地讲课，有的同学不听讲；父母起早摸黑做的早餐，有的同学随手倒掉……这些不尊重别人，毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。
米尔说过：“所有现存的东西都是劳动创造的果实。”没错，没有劳动，就没有我们现在幸福的生活，我们吃的粮食，住的房，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会的和谐美，更创造了人类！所以说，劳动最光荣！
同学们，让我们行动起来，用双手去创造美好的未来！我的演讲完毕。
谢谢大家！
劳动最光荣演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是四年六班的黄xx，今天我演讲的题目是：劳动最光荣。
五一是劳动节，我也想渡过一个完美的劳动节。
星期六的'中午，我上完英语课回到家，看见爷爷在倒水泥，我一下子就来了兴趣。我抓紧吃完饭，赶紧帮爷爷干活，因为安装空调，把地面截(jie)了一块，需要重新修补上，所以爷爷准备了所需的材料，然后我和爸爸都去帮爷爷干活了。
需要水的工作都归我，我拿着水壹，爷爷一会儿让我倒水，搅拌水泥;一会儿把水泥运到需要的地方;一会儿往需要的地方喷水，干得满头大汗，热火朝天。
下午妈妈下班，看妈妈疲倦的脸，我就给妈妈搬个椅子，让妈妈坐下，轻轻的给妈妈捶捶背、揉揉肩，妈妈夸我是个按摩小能手。这就是我的一天。
劳动最光荣演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。
马克思曾说：任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。大发明家爱迪生说：世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
作为一名小学生，我们要记住以下几点：
首先应当牢记自己的学习使命，培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国，为人民做出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁；在社会上，积极参加力所能及的'公益活动，培养自己的适应能力。
最后，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
亲爱的同学们，我们要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。
劳动最光荣演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我和爸爸去帮叔叔铺路，叔叔刚开了家汽修门市，为了方便汽车通行，所以，我们要重新铺一下路。
我们先买了两袋水泥和一袋沙子。首先，把水泥袋剪开后倒出来，再把沙子倒在水泥中。
然后，用铁锨把沙子和水泥融和在一起。最后，加一点水后用铁锨将它们搅拌均匀。我帮爸爸将和好的水泥，递给叔叔。叔叔负责铺路，只见叔叔先将准备好的砖块铺到原来的台阶上，再将水泥摸到砖块上，将厚薄不均的.地方，摸平整。这样经过一天的努力，这条宽敞的水泥路就成形了。
经过了一天的努力，虽然很累，脸都成了小花猫。我终于体会到了一句名言“劳动最光荣”。
劳动最光荣演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我喜欢劳动，我爱劳动，同样我也爱劳动这一项工作，这不，下了课我、黄淑涵、崔奕彤……我们一起把一片狼藉的教室打扫的焕然一新。
崔奕彤和我还有程思宇把地扫的一尘不染。
黄淑涵把本来七扭八歪，乱七八糟的书橱整理的整整齐齐。
之后我们悄悄地离开，等他们回来，让他们看看我们的杰作是不是非常完美。
接下来我的分餐就更有趣了，我每一次下了课我和杨岩松还有刘靖宇我们争先恐后地去分餐，到了餐厅刘靖宇去端馒头或米饭，这时候我们就个分各的.，井水不犯河水了，可有时候还是喜欢聊会天。等他们来的时候我们差不多就分完了，看见我的劳动成果让他们吃的津津有味，我的心里有一种说不出来的高兴。可有时汤会洒到裤子上，然后带一个大地图回家。
虽然劳动的时候会和同学发生一些矛盾或火花，可是这些都不能打击我对劳动的积极性，而且锻炼了我的耐力和毅力，也告诉了我发生了事情要用一颗平常的心去面对，不要自以为是，更不要任性，要以班集体为重。
我觉得劳动可以结识更多的好朋友，也可为班级出一份力，为同学服务，真是一举三得呀!
我喜欢劳动这一分工作，我也一定要把它做好，继续为班集体献出我的一份力量。
劳动最光荣演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我给大家演讲的题目是《劳动最光荣》。
你们参加了哪些劳动呢？劳动快乐吗？我认为，劳动最光荣！因为劳动改造了世界，改变了人类社会。劳动是人类社会进步的源泉。我们今天的一切物质文明和精神文明，哪一项不是人类辛勤劳动的成果和结晶呢？
大家都明白这样的道理：人要想生存下来，就要吃饭、穿衣、要有房子居住；另外，人们要生活中除了物质需求以外，还有精神方面的需要，比如读书、看报、听音乐、看电影、吃的、用的……生活中许多不可缺少的东西。它们从哪来的呢？当然不是从天上掉下来的，必须通过人类大量的劳动才能创造出来。因此，人人都要参加劳动，热爱劳动，这也是最起码的做人道德要求。
在我们的生活中有许多平凡劳动者，他在自己的岗位上默默地劳动着，奉献着。虽然他的卑微渺小，可是社会离不开他们，社会必须需要他。
清洁工人就是最好的例子，他们有的在万车行驶的马路上扫地，这可是件十分危险的事。有的则在有异味的.厕所里洗厕所……他们年复一年日复一日、风里、雨里、烈热、严寒他们默默地为人民服务。我们感谢清洁工人的劳动，他们脏了自己，干净了大家。
建设工人也是一个例子，他们夜以继日地辛勤劳动，建成了一栋栋楼房。在繁忙的劳动中，有的工人会受伤，甚至有死去的危险。可以说他们是冒着生命危险来为人们建设楼房的。我们住在舒服的楼房里，能不感谢建设工人的劳动吗？
有的说，劳动是成人的事。错了，凡是消费者都应有所劳动，我们学生也应该做一些我们力所能及的劳动。比如扫地、排擦桌椅、洗衣服、做饭等等，既然我们能做到，为什么我们不想做呢？要知道不劳动，连棵花也养不活啊！
劳动是最光荣的！不劳动，厌恶劳动者最可耻！让我们行动起来，加入劳动队伍，做一个爱劳动的高中生吧。
劳动最光荣演讲稿9
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《热爱劳动，争做新时代的有为少年》。
同学们都知道：人有两件宝，双手和大脑!有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
然而，社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们小学生来说吧。就有许多同学厌恶劳动，认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁;还有的同学在家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的'懒惰生活。如果父母给他分配一点劳动，他就马上一脸的不高兴，找借口推脱，甚至一跑了之。
今天，在五一国际劳动节即将来临之际，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，认认真真完成学习任务，是爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，劳动最光荣!我劳动我快乐,我劳动我幸福，让我们从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧。
谢谢大家。
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