实用的小学生演讲稿（荐）
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇，欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家都知道农历五月初五是端午节吧!在我家，奶奶总会忙着包粽子。
早几天，奶奶就会去超市买来糯米和粽叶，然后把粽叶放锅里煮一下，再捞出来用刷子刷干净，等到端午节那天就可以拿来包粽子了。
端午节那天，我和妈妈还在睡梦中，奶奶就在喊包粽子了。只见奶奶准备了好几种馅儿，有蜜枣，豆豆，猪肉，我最喜欢吃蜜枣了，妈妈则喜欢吃什么都不加的白粽子。“动手吧!”奶奶说。我和妈妈相视一笑，因为妈妈是第一次包粽子，我吗肯定不会包的了。但还是跟奶奶学学，试一试才知道会不会吗!
我和妈妈各自拿起粽叶，按奶奶所教的一步一步来。因为是初次包粽子，妈妈笑着说：“怎么搞得，看起来简简单单的，做起来手比脚还笨呢!”我听了，看了看妈妈手里那不成形的粽子，哈哈大笑起来，和我的差不多吗!要角没角，太太难看了。奶奶则鼓励我们：“第一个不行，第二个肯定会有进步的。”就这样，妈妈倒是一个包的比一个好，而我还是没学会。
不会包粽子就来煮粽子，我把奶奶包好的'粽子一个个放入锅中，加了水，然后烧了起来。过了一会儿，一股粽子香味便飘了出来，我静静等待着我爱吃的蜜枣粽子。我过了一个难忘的端午节，真希望每年可以这么开心。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
相信大家的心里都是非常清楚的，校园是我们人生之中的另一个家。因为一些特别的缘分，我们相聚于这个小小的校园内，我们一起学习，一起成长、一起玩耍，一起走向未来。那么对于我们每个人来说，校园就是我们的一个家，也是我们共同铸造起来的一个堡垒。因此同学们，就让我们一起继续去保护它吧！保护校园卫生，从此刻开始，从我们每一双手开始！
一天之中，我们绝大部分的时间是在校园里度过的，我们在校园里学习，在校园里玩耍，在校园里成长，因此校园的环境对我们是有着非常浓厚的影响的，而我们同时也是肩负起校园环境责任的人。所以想要创造一个更加美好的校园，是我们每个年级，每个学生的责任，更应该是我们每天都要保持的一种状态。不要乱丢垃圾，做好垃圾分类，做好班级卫生，维护好校园的`公共环境，为我们的这一个家创造一个更加美丽的环境！
或许有很多的同学还不知道该怎么去维持我们的校园环境。那么在这里我给出大家几点建议，如若可采纳的话，请大家采纳，如若有何不妥的地方，还请大家多多包容改正。
1、收拾好自己的形象，保持一个干净舒适的学生形象。很多同学不太在意自己的外在，其实我认为这是需要去在意的，但这也不是说让我们去过度打扮自己。我们只需要收拾好自己，保持干净整洁即可。
2、维护好个人卫生。每一个人都是这股大力量中的一点，想要一个更加美丽的校园，首先我们就要从身边的环境做起，维护好自己身边的环境卫生，为其他同学建立起一个好的形象，这自然也就会有所用处的。
3、以身作则，用行为倡导。很多时候我们都小看了自己，觉得自己力量很小，很难给这个大环境带来影响，实则上我们每一次行动都会给周围的大环境带来影响。所以我们必须严格按照学校的要去，维护学校纪律，保证良好的学生行为。
美丽的校园，是我们每个人肩上的一点责任，也是我们每个人学习生活中都要去注重的部分。这一次，创建美丽校园的重担就压在我们的身上了，让我们一起携手，一起重拾这一份使命，为美丽的校园作出贡献吧！
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
今年暑假热播的电影《神秘世界历险记》，我和妈妈也去一个热闹。隔了几天我去书店看书，在正对大门摆畅销书的地方，我看到了《神秘世界历险记》的书。一时好奇书和电影有什么不同，我拿起一本看起来。看了一会儿，我发现原来最大的不同就是电影里我们只能看到人物的神情，动作，看不见他是怎么想的，而书上对人物的心理描写有很多。还有，我们看书想象出来的世界可能比电影里的世界还要神秘，因为我们可以通过作者的描写去想象，想象是无限的。
书中的人物性格各不相同：“小包子”啦啦可爱善良，懂礼貌；熊大叔乐于助人，刀子嘴豆腐心；狐狸军师阴险，会蛊惑人心，狡猾……不过让我感触最深的还是主人公人类小女孩王雨果。
雨果是个纯种的假小子，调皮好动，对小动物不友善，也没有朋友，自称“女侠”，连她的武术老师老爸都说她要是有一天不闯祸，“自己的王字就竖着写”。她所到之处都鸡飞狗跳，谁都怕她。但她来到神秘世界之后认识了她的.第一个好朋友啦啦，她从啦啦身上懂得了什么是真正的友谊，学会了如何与他人友善相处，懂得了朋友之间的友情是相互的，你对别人好，别人也会对你好，为了友谊，甚至可以用生命做代价……所以，当雨果再次回到家时，她已不再是那个人见人怕的“女侠”了，而是变成了一个人见人爱的小淑女，她友善，爱护动物，乐于助人，也和啦啦一样懂礼貌，因此有了很多好朋友。
朋友的朋字就是两颗一模一样相互关爱的心，朋友不仅仅只是个名词，它更是一种信念，一种感情，我们应该加倍珍惜。
小学生演讲稿 篇4
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《做诚实的人》。
同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢？为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。可诚实守信的标准是什么呢？或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。我认为，这个标准不够完整。一个诚实的人，应该要内不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和别人打交道的过程中，看到什么，就说什么；心里怎么想的，就让它怎么表现出来，这个道理好理解。一个人一辈子，总要和别人打交道。外不欺人，就是对人真诚、诚实守信，不因为别人的无知疏忽而欺骗别人，不因为一己之私而蒙蔽别人。
自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的.前提。秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。由此可见，诚实守信能获得大家的信任。同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事：《狼来了》。
当今社会是一个诚信的社会。任何国家，政党，企业，个人，只要不讲诚信，就会被社会排斥在外。作为一个讲诚信的人，我们要以正确的人生观，价值观规范自己的行为。不说自己没把握的话，不做出不切实际的承诺，这样，才能在社会上立足，在众人中立威，做一个诚实的人，文明的人。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我用一颗繁华的心，静侯思念的故乡，坐听一席陈年旧事，叹息曲水流觞，回忆童年的点点滴滴……
繁华的街道映射着耀眼的灯光，鳞次栉比的建筑游转着漫天的宁静，汽车的鸣笛声响彻着惨白的月光，没有星星的天空，多久不见故乡了，已忘记了故乡，沉没在这繁华中了
四月的天气悄然淡去了冷冽，温暖的春风携着枝头的新芽，演绎出了几分俏皮的生机，缱绻的春光送我到了故乡！
小时候，月亮从故乡的桂花树枝头升起，每到这时，我和爷爷都会坐在树下。爷爷左手持着一把蒲葵扇，右手端着茶杯，安然自若，悠哉闲适地坐着，我坐在爷爷的大腿上，一手勾着爷爷的.脖子，另一只手握着爷爷的扇子，嚷着叫爷爷讲故事。
爷爷讲故事时总是慷慨激扬，一脸希冀地望着我，月光照在他被岁用镌刻的皱纹上，像水纹反射阳光，十分明亮。在这时，我总是聚精会神地听着，一脸神往。
他娓娓动听的声音流入我的耳朵，他的眼神略显犀利，而又有些深邃，我边听边鼓掌，记得有一次他讲精卫填海，我仔细地端详着，他头发发白却仍精神矍铄，那双布满老茧的手在空中划过一条条优美的弧线。在这时，他总是从后面变出一颗枇杷，逗我开心！
月光轻抚我的脸颊，照在童真的小脸上，一切都是这么安静祥和，无忧无虑，在这恬静安谧的月夜中多了一份纯真……
现在我已住宿，但爷爷仍在乡下，我们已经久未相见。
树头一缕金色落在掌心，桂花安睡在金色的梦境中，雨丝缱绻，树木葳蕤，落花蹁跹，我愿变作年轮，用时光描摹线条，用童年述写思念
原来，这里还藏着思念。
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自五（13）班的xx。今天，我演讲的题目是《读经典，学礼仪，修内涵，塑操行》。
《弟子规》等国学经典，是中华民族智慧的载体，华夏民族的文脉；是中华儿女智慧的结晶，是中华民族五千年文明史的积淀，是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人，在我们成长的黄金阶段，应该多读经典，勤修内涵。时刻不忘亲近《弟子规》，并以此作为我们的行为准则。只有这样，我们才能记住中华血脉的印记，守住我们的精神家园。唯其如此，我们的民族才不会失去雄厚的文化根基，博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。
《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。他当时是将其作为儿童启蒙教材，原名为《训蒙文》。后经清代大儒贾存仁修订，改名为《弟子规》。《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。《论语学而篇》第六条曰：“弟子入则学，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
《弟子规》依其要义，以三字一句，两句一韵的形式编撰而成。其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。
去年，我刚刚步入xx这个美丽如画的校园，耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导，那字字句句语重心长的教导，似一股清泉，轻巧巧地滋润了我的心田。我跟着学校广播，跟着老师、同学，读那流传百年的经典话语，心里涌荡着一波又一波的涟漪。那琅琅上口的.三字一句，那耳提面命的礼仪规范，那通俗易懂的行为准则，让我的一言一行有了努力的方向，是我前进的标杆，让我三省吾身之时，有了一个最美好的参照物。
记得以前，心情不好，一个人躲在屋子里生闷气，爸爸妈妈喊我，我任性地以沉默抗议，任凭他们喊破喉咙，我也坚决不吭一声；甚至，在爸爸妈妈辛苦工作了一天，下班回家的时候，让我倒一杯茶，我也全凭自己一时的心情做事，爱搭理就搭理，不高兴就充耳不闻。爸爸妈妈要是看不过眼了批评我两句，我就顶嘴对抗，甚至大哭大闹地耍赖，完全没有意识到自己的坏习惯导致的做人的失败以及为人儿女的不孝顺。爸爸妈妈总是摇头叹气，拿我的大小姐脾气没办法。
但，读了《弟子规》之后，一切都变了！你听，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒；父母教，须敬听，父母责，须顺承……每读一次，我就脸红一次；每背一回，我就低头一回。真为自己以前的任性淘气感到羞愧呀！就这样，不知不觉之间，我的言行举止、待人处世发生了翻天覆地地变化。渐渐的，渐渐的，我的举手投足有了温文平和的诗意优雅。爷爷夸我懂事了，爸爸赞我长大了，妈妈说我乖巧了。老师更欣赏我的通情达理了，同学更喜欢我的温和礼让了。一部《弟子规》让我蓦然发觉，天更蓝了，花更香了，世界更和谐了，而我的生活也日益美好了！
同学们，从今天起，从此刻起，让我们时刻牢记《弟子规》的教导，时常诵读《弟子规》的教诲吧！早读的时候读一读，课间休息的时候读一读，同学相处的时候想一想，待人处世的时候想一想，扎扎实实地饯行《弟子规》，做一个文明礼貌、人见人爱的好孩子吧！读经典，学礼仪，修内涵，塑操行。让我们带着《弟子规》踏上我们美好的人生之路，奔向光明温暖的未来，做一个纯粹的人，优雅的人，一个真正知书达理的中国人吧！
我的演讲完了，谢谢大家。
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是四、一班的李硕，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为一名最美的小学生。 我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩，在校我从不说不文明的语言，总能礼貌待人，见到老师主动问好。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒了，我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳，穿着干净的`校服，戴着红领巾去上学时，我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫的捡起来，丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。
四、一班 李硕
【小学生演讲稿】相关文章：
小学生演讲稿演讲稿03-13
小学生演讲稿05-07
小学生的演讲稿05-31
小学生演讲稿01-04
（精选）小学生演讲稿07-09
小学生演讲稿[精选]07-13
小学生演讲稿06-12
小学生的演讲稿06-08
小学生演讲稿[经典]09-01