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进步的演讲稿

时间:2023-10-25 07:04:23 演讲稿 我要投稿

进步的演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的进步的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

进步的演讲稿

进步的演讲稿1

同学们,老师们,

  早上好!今天,国旗下演讲的主题是励志学习。

  纵观中国历史,凡是有所建树的杰出人物,无论是善于治国的政治家,还是具有战略头脑的军事家;无论是思维敏捷的思想家,还是才华横溢的科学家,他们之所以在事业上取得不同的成就,重要的原因是他们能够珍惜时间,努力学习,有远大的理想,历尽艰辛而不改志向。

  可见,成绩总是与勤奋学习和决心相伴而生的。一个人,不管家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而知识的掌握只有通过勤奋的学习才能实现。怎么学习?除了直接向有实践经验的人学习,还要通过读书来学习。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读,我们可以跨越时代和地域的限制,获得无法直接体验的知识。

  “书山有勤奋之路,学海无涯。”只有努力学习,才能攀上知识的高峰,为实现崇高的.理想提供基础。如果你有远大的志向,可以为你努力学习提供强大的动力。离开了努力学习,你的远大志向就会变成难以实现的泡沫,失去了志向,你的努力学习就难以持久。所以,我们不仅要从小养成努力学习的习惯,还要注意树立远大志向,明确自己的目标。

  历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们进入了新的千年。今天,我们比以前的人有了优越的学习条件,不用再像前一年那样“读书”“削壁借光”。没有必要用“蒲草当纸”、“漆灰练字”,但这并不意味着前人勤奋、坚毅的优秀品德已经过时,可以丢弃。相反,由于如今的学习条件和生活条件非常优越,稍有放松就容易懈怠。所以我们要更好的继承和发扬前人勤奋、坚毅的优良传统,不断激励自己。

  那么,在学习的过程中,如何才能战胜自己,取得优异的成绩呢?给你几个建议:

  1、课前认真预习,尽力自学,通读课文,熟悉数学例题等。,把遇到的问题写下来,做好第二天上课的所有准备。

  2、每节课都认真听讲,积极思考,举手发言,预习时特别注意遇到的问题,敢于向老师提问。

  3、课后认真复习,按时完成所有作业,积极复习单词、课文背诵和数学概念。

  4、养成良好的作息习惯。早上到校后,及时交作业,抓紧时间早读,课间及时准备下节课;回到家,不仅要做书面作业,还要主动复习。

  同学们,让我们实现我们的伟大抱负,为建设一个繁荣强大的中国而更加努力地学习吧!谢谢大家。

进步的演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《我爱进步》。

  它有时盘旋,有时低掠,有时不动.它在人们眼前划出一道美丽的弧线,它会停在花丛中为人类酿造最甜美的生命。

  每只蜜蜂都要努力酿造自己的生活。

  我以前是个懒虫。刚上学的时候,我是班里最后一个学生。我觉得我很穷。我的同学不愿意和我一起玩。父母每天总是愁眉苦脸,尤其是亲戚朋友在一起的时候,总是说孩子多聪明,而我的父母只能保持沉默,我知道他们很难受;老师也不断鼓励我,但一次次失望。有一天,我看到一本关于蜜蜂的书。看完之后突然意识到自己是——里的蜜蜂。我暗暗下定决心,争取成功,争取进步!我要像蜜蜂一样努力,我要努力去追,去追,才能不辜负父母和老师的期望!所以,我每天都很努力,几乎把所有的时间都花在学习上。周末看到别的小朋友在玩,但是我去不了,因为那样我又会落后,不能让以前的努力白费。我一定要竭尽全力,不断进步!每次考试我都在努力。我必须每次都做得更好。我会穿上战袍再战。我每天都在和我的'成绩赛跑。我相信有一天我会成功的!

  鲁迅先生说:“你必须像蜜蜂一样采集许多花朵,才能制造蜂蜜。如果在一个地方得到,会很有限,很无聊!”我们都是蜜蜂,只有靠自己的努力才能成功!回顾过去,你会发现成功是自己创造的!现在,经过我的反复奋斗,我终于在班上名列前茅,我的父母、老师和同学都为我的进步感到高兴。这是我进步的结果,我一定要坚持下去。我爱进步!

  谢谢大家!

进步的演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!辛勤汗水,换来丰硕成果;一分耕耘,定有一分收获。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。期中考试,是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结,为了鼓励先进,鼓舞斗志,在这阳光灿烂的下午,我们欢聚一堂,隆重召开“期中考试总结表彰大会”。

  会议进行第一项:有请x主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

  谢谢x主任。刚才x主任对本次期中考试进行了全面总结,肯定了同学们取得的成绩,同时也指出了同学们存在的问题,望各个班级、各位同学也要认真总结,扬长避短,努力拼搏,在今后的学习中取得更好的成绩。

  会议进行第二项:请x主任公布优秀学生名单和颁奖

  1、公布各年级取得优异成绩的“学习之星”。

  让我们以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺!

  2、公布各学科取得优异成绩的.“学科之星”

  让我们以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺!

  3、公布成绩取得明显进步的“进步之星”。

  让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步。

  同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘的老师,让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师,向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

  会议进行第三项:请x班同学给我们传经送宝,大家掌声欢迎。

  同学们,突出的成绩,离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。接下来有请优秀学生代表xxx发言,掌声欢迎。

  刚才xxx同学向大家介绍了他取得优异成绩的学习方法,希望广大同学以他为榜样,认真学习,规范自己的各项行为习惯,借助他的学习经验使自己各方面的能力有所提高。

  同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

  同时我也希望其他同学不要气馁,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。“

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

  最后,祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!

  今天表彰大会到此结束,各位同学带上凳子有序的退场。散会!

进步的演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是初一(2)班的一名学生,我叫xxx,很荣幸能作为班级学生代表,对各位家长们讲一下近期班级学习情况和我对家长们的一点小建议。

  转眼间,我们已经度过了两个多月的初中生活。然而,这次期中考试的成绩并不是很理想,有许多同学都没有达到自己满意的要求。但是,不管怎么说,这次考试也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力地学习,争取在下次考试中取得优异的`成绩。

  其次,班上也有很多同学各方面都是我们值得学习的榜样:分别是体育健将曾雨琪、袁涛、黄依凡等,组织能力强的谢晓轩、钟灵博,学习标兵严语静、黄筱潇、黄鑫雅等。

  最后,我就简要说说提高成绩的几个主要因素:

  一、端正学习态度;

  二、养成良好学习习惯;

  三、掌握好的学习方法;

  四、家庭团结也很重要。

  我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母,他们很少强迫我去学习,也很少当面看到他们吵架,是这样的一个家庭,成就现在的我,我要感谢我的父母,老师,以及所有关心我的人。还要请个别家长们,没事就多关心关心自己的孩子,多陪陪他们。谢谢大家!

进步的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  很荣幸能够上台发表一下我的学习经历及方法。

  众所周知,我初一的时候成绩一直徘徊在中下游,可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应,也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的时候,刘老师说过的一句话引起了我的深思,他说:“下个学期就要迎来中考的第一战——生地会考,如果您考好了,那么您初三的时候压力就会少很多,如果您仍然不务正业,那么就算您初三很努力地去学习,也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中”。所以从那时起,我便开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习起来,但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步,我并没有灰心,反而迎着困难向前走,终于在期末考试中取得了一点微小的进步。在这个充满紧张气氛的学期,我前几次生地周考和月考成绩不佳,这是一个危险的信号,从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到,他们对这几次成绩有些不满,所以我加快了前进的步伐,一次又一次的测试,我的成绩依旧很平凡,但从这些测试中看到了我的不足,并一步一步改正,弥补自身的缺点,最终在生地会考时考出了较好的成绩。

  有人可能会问,您为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢?我想说:想去努力学习,而不是整天玩,这其实是一种思想上的转变,为什么会有这样的转变呢?其一,我们的刘老师和老师们对我们十分关心,我不想让他们的殷切希望变为失望。其二,是因为我很爱我的父母,我不想因为我中考的失利,而让他们为我高中上哪儿读,将来怎么办?进入社会能否养活自己而费尽心思,弄得满头白发,这是我最不想看到的',也是我最不愿发生的。

  我认为在思想上您想去读书这一点是最重要的。如果您没做到这一点,再怎么努力也是收益甚微的,并且在您学习的道路上,如果努力了,但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到,如果您成绩很差,经过一番努力,成绩一般般,再继续努力,您可能还是在原地踏步,甚至倒退,但您这个时候千万不要灰心,因为这是一种正常的现象,这其实是您遇到了学习中的“高原现象”,只要您再努力一会儿,您的成绩就会突飞猛进。所以,请大家要努力学习,做到人尽其才。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

进步的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是七(8)班的xx。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

  在家上学的时候,由于纪律较为宽松,我总是管不住自己,有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,把我送到了县城,来到了光明学校这个大家庭。进入七(8)班以后,仍然有这毛病,成绩总是不稳定,达不到理想的要求。就在考试前段时间,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证,期中考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的`目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。

  学习进步了我不会骄傲,在以后的学习中,我会更加的努力,继续摸索,继续前进。

  谢谢大家!

进步的演讲稿7

  大家好!

  今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

  这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的.细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?

  教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

  任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

  教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。“亲其师”才能“信其道”。教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。

  生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。感受到 了集体的温暖。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关心别人,帮助别人。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

进步的演讲稿8

  亲爱的老师和同学们,大家好:

  我来自一个小分校25班的王梓春。今天,我很高兴地告诉你一些发生在我身上的事情。我的题目是我进步了。

  第一个进步:学习上的进步

  我记得我上一年级的时候,语文成绩一直在中等水平,上上下下,一点都不稳定,就像跷跷板上上下下。每次考试都不是粗心,忘了做题,粗心大意,不该出错,结果总是不尽人意。父母在家里批评我,说我不要三心二意,要好好思考,好好检查,心里很难受。新学期一到,我就被转到了分校的25班。我遇到了和蔼可亲的.杨小姐和郭小姐。他们知道我的情况后,不断鼓励我,不是因为我是代课学生,还让我当组长,当值日生。我知道这是对我的鼓励和培养。我心里暗暗决定:一定要好好学习,天天向上,在学校当好学生当好老师,在家里做父母的好孩子。

  就这样,上课专心听讲,没做小动作,认真做完了所有作业;课后和孩子一起玩游戏,锻炼身体;回家后,复习当天的功课,让妈妈监督我的学习。而且,在妈妈的帮助下,我制定了自己的时间表和学习日程,这样我就可以每天过得充实快乐。老师表扬我比以前进步了很多,作业本上的100这个数字比以前高了很多。我很开心。我妈也很高兴看到我的进步。她鼓励我坚持这样做,养成良好的习惯,以后取得更大的进步。1月,第一学期期末考试,因为学习进步,被评为班里的“学习模范”。当时心里甜如蜜。

进步的演讲稿9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是四年级三班的XX。此时此刻,作为“进步学生”的代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在这次考试中取得进步的学生,向学校、辛勤工作的老师和支持帮助我们的学生表示衷心的感谢!

  之前的.学习,我做的很差:上课不认真听讲,脑子总是走神;课后,我玩得很开心,经常和同学打架,作业总是很马虎。我的学习成绩不理想。进入四年级以来,面对老师一次又一次的批评和鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。我努力做到老师让我做的事情:把每一节课都教好,把每一个字都写好,把每一项作业都完成好。渐渐的,我真的进步了,赢得了老师的认可,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高。前段时间有幸成为校大队委员。我暗暗下定决心:一定要好好学习,绝不辜负老师的信任和期望!经过不断的努力,我终于在这次考试中被授予了“进步之星”。

  同学们,成绩只能代表过去,新的目标在前方等着我们。我会继续努力:利用好早读时间,背单词、课文、数学概念。充分利用上课时间认真听讲,积极思考。利用好课后时间及时巩固,努力学习,提出问题。充分利用家庭时间,认真完成作业,做到“古为今用”,养成阅读课外书的习惯,多读书,多思考,多记忆。我觉得老师和同学们“说不如做”,请继续监督我,帮助我!最。

  之后祝老师们工作顺利,祝学生们每天都有新的进步!

  谢谢大家!

进步的演讲稿10

  爱,犹如久旱中的甘露;爱,犹如沙漠中的绿洲;爱,犹如干渴中的清泉……爱,一个圣洁而美丽的字眼。人类因为有爱,所以伟大;人类因为有爱,才得以进步……

  那天放学,天是阴沉的,在嘲笑着我;云是黑压压的,压得我喘不过气;雨是无情的,一点一滴的在击痛着我的心……看着那78分的数学试卷,我的自尊跌到了谷底。如此的大意造成了现在的局面……我不甘!我不服!我愤恨……可是,这又有什么用呢?事实就是实事——78!那鲜红的数字刺入我的双眼——第一次就如此的出师不利,那以后呢……我不想想,也不敢去想。此时,我的脚像灌了铅一样,沉重不堪。时间好像变得越来越慢……不知过了多久——我到家了……

  我垂头丧气地上了楼,轻轻地碰了碰门。这时,我多么希望别人能忽视我,但——妈妈为我开了门……

  我站在门外好一会儿才反应过来,继而不知所措。妈妈看出了我的`不对劲,忙问我怎么了,我哪里听得到只顾低头无语,我此时是上嘴唇着天,小嘴唇着地——没有脸!我本想就瞒过去就算了,但一件让我怎么也想不到的事发生了——试卷从我的口袋里掉了出来。78!那两个血红的数字又一次刺痛了我的双眼,还刺痛了我的心……我多么想找个地洞钻压!可是,妈妈却不换不忙地屈膝捡起了那张令我无地自容的试卷,平静地递给我。我的气莫名冲顶,一甩手,打飞了那张试卷,发了疯似的叫喊:“您打我骂我都可以!怎么都可以!最起码让我释怀……”我的声音越来越小,脸上的泪肆无忌惮的翻滚着……但妈妈没说什么,而是再次屈身拾起,轻轻地递给了我。我万分不解,妈妈说:“这不是荣耀但,这是一种鞭策!”“但……”我呢喃着,伴着越下越小的雨。妈妈打断我的话说:“来!”我们一起走向楼顶……

  打开楼顶的门,顿时云消雾散,雨也諪了。唯有天边还挂着一道美丽的彩虹。妈妈温柔地对我说:“不经历风雨怎么见彩虹?一次的失利不代表永久的失败!永久也不会是失败!”妈妈刚说完,我立马抱住了妈妈,心中暗下决心,我决不会再大意!您的爱不会白费!

  我望着后花园,一只雨后的小鸟抖了抖湿漉漉的翅膀,朝着那天边的彩虹,高高飞去!

进步的演讲稿11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,

  我是~~~,此时此刻,作为进步学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持。在这里,真诚地道一声:“谢谢!

  “一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们七年级一班班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。月考和期末考试是近阶段我的最大目标,只有在这两次考试中取得优异的'成绩,我的信心才会更足。现在距离考试还有一段时间,把期末考试这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次检测中都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外,课堂上我总是积极动脑,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

  3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业一定认真完成,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,试卷中并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、知识重在积累。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在王村中学这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

  最后祝老师们:身体健康,合家欢乐!祝同学们:学习进步,天天向上!

  我的发言完毕,谢谢大家!

进步的演讲稿12

  高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。而现在书是我进步的阶梯。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这两句话使我更加喜欢读书,喜欢慢慢地去领略书中的奥秘,喜欢自己一个一个去体验书中的情景……书,有时甚至是我的精神支柱,我离不开书。

  四、五年级时,老师一直鼓励这我们看课外书。每当下课,同学们都会拿出藏了已久的课外书看。书中那耐人寻味的故事,一连串优美形象的好词好句,使我总想静静地去细细品味。看了一本又一本书,不但开阔了我的视野、丰富了我的知识,还提高了我的写作水平。

  记得那一次,我整天捧着《三国演义》看,似乎百看不厌。正是这样,因为我喜欢《三国演义》中一个个英雄豪杰,机智聪明的诸葛亮,忠厚老实的鲁肃,求贤若渴的刘备,武艺高超的赵云……一个个打打杀杀、扣人心弦的故事,一直牢牢地吸引住我。我遨游在书的海洋里,似乎我当时就在曹操身边,看他老奸巨猾,设下一个个阴谋诡计;似乎草船借箭时,我正在船上,看着一支支箭如倾盆大雨迎面而来,十分刺激……每一遍看都会有不同的想法和感受。在书中我曾经把自己当作《三国演义》中的某一个角色,当诸葛亮足智多谋、聪明绝顶,想出一个又一个妙计;当关羽成为忠义的化身;当曹操奸计不断,小心谨慎,做每一步都会想好几个退路……我看地入迷极了,书一页一页飞快地翻动着,我的眼睛紧紧地盯着书上的`每一个字,生怕漏下一个精彩的画面。我就像一匹饥饿的狼,贪婪地汲取着这本书的写作灵感和好词好句,沉浸在书的世界。我仿佛身临书境,悠悠忽忽地漫游在真实的刺激、惊险画面中……

  以前以为世界上的一切都是乏味、枯燥的,但因为有了书,使我领略到了独特的味道,使我一次一次地进步。书——我进步的阶梯。

进步的演讲稿13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  每天一点点的进步,听起来好像没有翱翔的气魄,没有诱人的果实,没有煽情的气势。你可以仔细想想,每天都有一点点的进步,这简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹,在默默酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是前进,就是今天比昨天强,就是要突破现状,就是用新的取代旧的,每天盯着那个崇高的目标,每天从容不迫地努力,每天那么热情却不狂热,坚持却不偏执地纠正不满,创造幸福。这些都不是大起大落,而是一点点。

  不要小看这一点点,仅仅是一点点灵感,就会让你在混沌中豁然开朗。智慧,只是一点点,让你在危机中掉头;勇气,只是一点点,在懦弱中增加你的能量。学习一点点就让我们在不知不觉中进步,从落后到先进,从落后到优秀。日积月累,为我们创造了生命的奇迹。

  每天进步一点就好,因为很务实。它挡住了心血来潮的浮躁,也拒绝了突如其来的心灰意冷的悲伤,永远那么平静、从容、稳重。不允许浪费每一天,不要放过每一天的平庸,不要原谅每一天的懒惰。

  每天进步不是不现实,而是跑去能看的地方追上去,不要付出太多代价,只要努力,就能达到目标。每天一点点的`进步不是遥不可及,也不是不可能遇到,但是每一天,你都不能自视甚高,不如别人,你不能踩着昨天的荣誉,你不能感受伟大,你不能满足,你不能止步,你要以平和的心态创造奇迹。但是,当你走到枝头,你会发现今天并没有虚度,明天早上见面也不会有负罪感。

  “千里之行,始于足下”,不能一步一步来,可以一步一步来;一鸣惊人很难,但一个劲就能做好事;一下子成为天才是不可能的,但每天都有一点点进步是可能的。亲爱的同学们,让我们从现在开始把握生活中的每一天,从小事做起,每天进步一点,让每一天充实充实,通过一点点进步铸就人生的辉煌!

进步的演讲稿14

各位老师,各位同学:

  大家好!

  非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》。

  亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

  在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的`需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

进步的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的主题是《祖国的科技进步与发展》。

  “长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当听到这首歌,我就想到了我伟大的母亲----祖国。祖国,你有着悠久的`历史,灿烂的文化,还有着日新月异的科技发展。我们在母亲温暖的怀抱里生活得无比幸福。

  祖国日新月异的科技进步伴我成长。很久以前,坐一次火车去青岛需要半天的时间。但现在,只用45分钟,也就是一节课的时间就可以抵达青岛。真是既快又可以让游客们有大把的时间用来玩耍、欣赏风景。在古代,人们都是用信纸和飞鸽传书的方式进行信息传送的。现在,我们直接可以通过智能手机发个信息、视频聊天、打个电话对方就能立即接收到。智能手机为人们现在的生活送去了方便与快捷。

  我们现在的科技发展可真快啊!都出来一个个小精灵了。它们能为人们做一些力所能及的事情,它们就是可爱灵活的全能机器人。有扫地机、搜索机、探测仪等……呵呵,小精灵们如果能帮我完成学习任务该多好啊!机器人打造了一个个温馨舒适的家,也让我们的祖国变成了一个科技发展强国!

  时代的接力棒要由我们焊接,未来的科技要靠我们相传。同学们,未来的魔杖在我们手中,我们要创造一个科技新天地!加油吧,同学们!让我们一起为祖国的科技发展贡献出自己的一份力量,让我们今后的生活变得更快捷更美好吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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