我要投稿 投诉建议

成长故事的演讲稿

时间:2023-10-21 07:42:54 演讲稿 我要投稿

成长故事的演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的成长故事的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长故事的演讲稿

  成长故事的演讲稿 篇1

  每个人的一生,都需要做许许多多的尝试;在成长的道路上,尝试是人生中的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人。每一次的尝试不一定都成功,但一定有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。

  想想以前,想想当初,我们都是懵懂的少年,有多少的第一次与尝试在磨练着我们的意志,再想想那些伟人,谁不是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。坎坎坷坷的一生,铸就了钢铁般的巨人,磨灭不没的意志,成就了多少伟人。

  想想爱迪生他的'一生是多么的凄惨悲凉,可就是这样的环境下,却使的爱迪生发明了电灯,成了发明电器的第一人,我们看的名人传里,那些出名人士有几个是一帆风顺,又有几个是平步青云?李白、苏轼等著名诗人,一生中被贬数次,朝廷之中阴险狡诈者不给他们容身之地,虽说都喜爱世外桃源,虽说都喜欢田园生活,可在这些基础上没有钱是不行的。

  尝试,它伴随着我成长,它给了我希望,他让我赢得了喝彩,赢得了掌声,在今年,我尝试着写小说,受到同学的追捧,我尝试着努力,给我带来了希望,我尝试着作文投稿,给我带来了惊喜,让我懂得了尝试的重要性,一次次的尝试,收获的并不都是希冀,没准还有失败,但每一次的尝试都是为下一次的成功做铺垫的,如若没有尝试,有谁会想到带有坚硬的壳的螃蟹可以供人们享用,当做美味。

  同学们,我们应该勇于尝试,这样我们才会在尝试中成长,去迎接我们的下一个胜利。

  成长故事的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!

  我是来自美丽的xx湖畔,花园式学校xx小学的一位信息技术教师,我叫xxx。很荣兴能在20xx—20xx学年度第x次区信息技术教研会上和各位老师在此交流。接到x老师的指示,让我在教研会上发言和大家交流。说真的,不知道从哪儿谈起、谈些什么才有价值,才不浪费这宝贵的发言时间。想来想去,还是讲下我的教学成长历程吧,对自己专业成长上的一些思考吧。

  我是20xx年大学毕业后侥幸考入当时的政务区的,被分到刚刚建成的xx小学,可以说我是xx小学的元老,第一批老师。那时候脑子里就一个概念:自己是年轻人,要多做事。估计和所有的同行们都一样,从事着繁杂的脑力+体力工作。而且新建学校只有我一个信息老师,上电脑课、维修电脑、打字、复印、辅导学生比赛、帮老师做课件、维护学校网站等,每天都有做不完的事,忙的不亦乐呼。而且其实女老师是最不擅长维修之类的活,可是没有办法,大伙都认为只要和电脑沾上边的都是归信息老师管。

  我记得第一次在机房拆机箱时,用螺丝刀拧螺丝,我费了九牛二虎之力没把机箱打开,结果螺丝刀把我自己手还弄破了,我当时就一个人坐在机房地板上掉起了眼泪。还有那个时候学校打印机、复印机都归我管,学校试卷都要我复印,经常帮老师打试卷,很晚才回家,幸亏那个时候没有家庭,加班也无所谓。长年累月我们信息老师就重复着这些事。

  但是在你无私帮助过很多同事,别人对你的认识是友好的、善意的,在机会给你的时候,是会得到群众支持的。和大家聊这些,是想告诉大家:“我们都是年轻人,不要怕多做事,请你相信,你所付出地,单位领导和同事们都能看的见,记得牢。”反思一下,也就是说:“树立良好的口碑是赢得更多机会的基础。”这是我和大家分享的第一句话。

  20xx年底我成立了自己的家庭,也开始了女人一生中重大的计划————孕育宝宝,为了下一代的健康,学校很体谅地让我离开了机房,我开始先后从事了英语、美术、品德学科的教学,直到20xx年x月休完产假,我又回到了原来的工作岗位,又重复着信息老师干的事。可是到x月底,暑假即将结束,新学期即将开始的时候,我接到校领导的通知,由于很多原因,学校决定安排我担任一年级语文教学及班主任的工作。

  当时我的心情真的很复杂,我有点高兴,那是因为我不用再拧螺丝了,烦恼的是:一是信息技术毕竟是我的`专业,我的职称都还没凭,怎么办?二是我们都知道语文教学和班主任工作真得很辛苦,而且一年级启蒙教育更是关键,我能否胜任,说实话当时我心里真是没底。更何况,平行的两个班一个是教导主任带,一个有一二十年教学经验的老教师带,我这压力不言而喻了。

  可是想再多也没用,作为一名普通老师只有服从分配。我相信世界上就怕“认真”二字,通过一年的努力,我所带的班级成了学校老师赞不绝口的班级,无论是考试成绩和各项班级活动都是名列前茅,同时也获得了“xx区优秀中队”称号,我也得到了家长的信任和支持。也正是这一年的语文教学让我的普通话更加的标准了,让我的语言更加的丰富了,让我的课堂教学更加亲切了。

  正是这一年的班主任工作经历,让我真正读懂了孩子的心灵,让我课堂上更懂得和学生沟通的艺术。真是因为如此,在xx年x月我第一次参加“xx区信息技术课堂教学评比”时,我亲切自然的课堂教学风格得到了评委老师的一致肯定。反思一下,我认为:“生活中要敢于去尝试,敢于去创造机会,成功过后,那会是人生一笔不小的财富。”这是我和大家分享的第二句话。

  上班这几年,平时除了做自己该做的事情以外,因为我们小学科学校一般只有一两个老师,所以无法开展教研,但是我喜欢去听别的课。无论是什么学科,只要有公开课,我都尽量去听。我觉得我每听一节课自己都有收获。数学课上,一个巧妙的教学导入,就能立刻引起学生的极大关注,课堂氛围立马就不一样。语文课上,教学语言的精炼、教学环节之间自然的过渡。这些,对我都很有启发。我开始在自己的课上尝试着很多种教学方法,我把听到的、看到的都想方设法的融入到自己的信息技术课堂上,并在自己的课上做试验。哪种教学导入是学生们喜欢的,记住它。哪种情绪,能调动更多学生的参与,保持它。哪种评价用语学生喜欢,就积累它。渐渐地,我觉得上一节40分钟的电脑课,原来真不是一节容易事。但尝试着去改变、去创新,让学生们真正喜欢我的40分钟,其过程辛苦但很快乐。

  和大家聊这一段,是想告诉大家:尝试改变自己的教学风格,让自己的信息技术课上能够有生命力,能够有特色,能够让学生喜欢。那么,在进行这个过程中,我相信,你的信息技术教学素养,会有很大提高。反思一下,就是:“要想提高自己的教学能力,要从上好平时的每一节课做起,并从中多次反思总结。”这是我大家分享的第三句话。

  自从获得了“xx区信息技术课堂教学评比”一等奖后,我很有幸认识了x老师,也很荣幸地得到了x老师的指点和厚爱。又通过x老师的引领认识了我们xx区内许多名校里有名的信息技术教师,比如我们x小的xx老师、x小的xxx老师,x小的x组长、xx的x老师等等。在x老师和诸位专家前辈的指导和帮助下,我代表xx区参加了“xx市信息技术优质课评比”,并获得了总分第一的一等奖殊荣。可以说,走到这,我心里已经充满激动和感激。但是,之后又获悉我可能代表xx市参加xx省的比赛,为了更有实力去参加省赛,我得到了校领导的支持,我又回到了信息技术课堂。

  在备赛的大半年里,积极参加区内的每一次教研活动,参加市教研活动,参加省优质课、观摩课等各类教研活动。因为每次参加活动都能和很多好朋友相聚,就如今天一样热闹,那是令人开心的一件事。而且每次参加活动时,我都会给自己定了个要求:每一次的活动,都尽量从中找到一处收获,并记住它。教研活动参加的多了,自己开始琢磨到底什么样的一节课是好的信息技术课?它的标准是什么?我要怎样才能上出一节好的信息技术课?

  我常常阅读网上信息技术教学设计、还上网听了自全国的很多信息技术课视频,在这样的过程中,自己收获很大。对课堂教学设计的把握不在像以前片面,教学设计能更快地找准方向和方法。和大家聊这一段,是想告诉大家:处处皆是学习之时,问题是,请你要拥有一个时时学习的心。反思一下,就是说:“机会,都是为有准备的人创造的”。这是我大家分享的第四句话。

  自从我加入了xx区信息技术教师的大家庭,有幸结实了一群有着共同爱好的兄弟姐妹们。更有幸的是,我们这个大家庭有一位非常尽职尽责的好家长,她就是我们的xxx老师,在x老师的带领下我们这个团队也是迅速成长,硕果累累。不管哪位老师参加什么比赛,我们都在把力量与智慧凝结在一起,互相帮助,大家出谋划策,其设计出来的课就比个人的力量要显得全面很多。在学校内部问题得不到很好的解决怎么办?x老师就到市里请专家指导我们。当你遇到困难,你可以把你的难题请大家一起来解决,帮你设计,你的一节课就会更具生命力,更具包容性。

  例如,x月份我和xx老师参加xx省比赛课,可以说这次比赛竞争是相当激烈,我们压力也是相当大。可是我们并没有感到害怕,因为我们不是孤军奋战,赛前x老师带领我们到很多兄弟学校去磨练基本功。当我们奔赴xx时,也是有x老师和区内几位前辈一同前往,无私地为我们奉献。备课时,为了一个教学设计、一个导入、甚至一句话、一个手势,大家都会给你提出几十个意见,当你把这些意见融入你的课,你的课就又上了一个台阶,这样的过程,你自己又得到了提升。有这样的团队在背后支持着你,这意味着,你离成功不远了。也是如此,我和xx分别获得了省一等奖和省二等奖。

  和大家聊这一段,是想告诉大家:你需要一个好的伯乐指引你,更需要有一群志同道合的朋友,有欢乐大家一同分享、有困难大家相互帮助共渡难关。反思一下,就是说:“三人呢行必有我师,人人生中需要结交一帮志同道合的朋友”这是我大家分享的第五句话。

  回头看,我工作x年了,在许多前辈面前,x年的工作经历太短暂了。是的,我也许还年轻,回顾一个年轻信息技术教师的x年成长经历,我有过期望、有过迷茫;有过失败的痛苦,更有过成功后的喜悦。但是无论什么时候,我都坚持一个原则:无论身在何处,认真做好每一件事。

  朋友们,人生的旅程就是“厚积薄发”的过程,只有“沉”下来,才能“浮”上去;只有“厚积”才能“薄发”……

  不知不觉中大家聊了很多我的故事,希望我每个阶段的成长历程,对不同的朋友会有那么一点一滴的启示,那将是我今天最大的荣兴。谢谢大家!

  成长故事的演讲稿 篇3

  有人说,成长是艰难的;有人说,成长是缓慢的;有人说,成长是发人深省的;有人说,成长是意味深长的;有人说,成长是令人欣慰的;有人说,成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花,各具特色,别具一格,而我觉得成长,是耐人寻味的。

  时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌。时间一分一秒地流逝,我的心却不知飘到了何方,笔下的作业也如一阵疾风刮过草地,那一个个小蚂蚁似的笔记犹如被吹倒的小草,歪歪斜斜。不知不觉,我已经五年级,作业也繁重起来,渐渐地,我想到了小时候,那个天真活泼的脸,那个没有一丝烦恼的脸,我仿佛看到了一年级的小事。

  爸爸曾经教育我,成长中处处都有困难,不能骄傲。当时我的'成绩很好,期末测验完后,都是100分,我骄傲的不得了,屁颠屁颠的和爸爸要奖励,一副不可一世的样子,爸爸见我这样,眉头扭成一团,走开了,给我留下了一个小玩具,说,你要是十分钟不玩的话,可以奖励你一个更好玩的东西,我忍住了,但接下来等待的并不是爸爸所说的“更好玩的东西”。而是一份卷子,上面写着各种各样难题,正当我认真研究的时候,玩具没了,当我回过神来心急火燎的找玩具时,爸爸来了,对我说:“这是你的一大缺点——愚蠢。”他又说:“你的玩具在哪里,我跑过去找了一阵子,依然一无所获。爸爸说:“这是——轻信。”他说:“那边还有一个更好的玩具。”我一听,来了劲,去爸爸所指的地方去找,却是白费力气,什么也没找到。他说:“这是——贪婪。”接着又说:“人生的道路上充满了艰辛,如果你因为一点成就冲昏了头脑,终究办不成大事。

  随着一点点的长大,渐渐我明白了这句话的含义,以及成长中的三大错误,愚蠢、轻信、贪婪。

  蓦然回首,发现我已渐渐长大了。不知从什么时候起,成长这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,成长是那么神圣,而当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟。走向未来。时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,这就是成长。

  成长故事的演讲稿 篇4

  在我上三年级的时候,第一堂科学课开始了,科学老师先选科学班长,只要自己主动说出要当班长的.理由,就能当上班长了。一听老师这么说,同学们立刻纷纷举起了手,我很想当班长,可我没有勇气,所以我没有举手。很快,科学老师就把班长选好了。我没有当上班长,感到十分遗憾和后悔,科学班长是我们从一年级到三年级的语文班长。老师选好班长就开始上课了。

  “丁零零。”下课了,我没有出去玩,而是在座位上思考,为什么我没有当上科学班呢?主要是因为我没有勇气。

  没过多久,数学老师开始选数学班长了,当时我没有犹豫,大胆地举起了手,发言了:“我认为我的数学成绩很好,还乐于助人。”等我发言完毕,得到同学们的一致赞同,所以我就当上了数学班长,我自豪极了。

  这次经历让我懂得了一个道理,只要有勇气,就能战胜一切困难,达到目标。

  成长故事的演讲稿 篇5

各位老师,各位同学:

  大家好!

  每天早上7:45分你会准时看到一个个子小小的,皮肤白白的,眼睛大大的小男生,那就是我——胡燊锴。一个209班个子最小的男生,因皮肤白而糥,故我又叫小糥米团。你们可别小瞧我,刚出生时的我长得可胖可高了,但后天的我偏食又挑食,所以就变成了现在的浓缩型。

  嘘——私下告诉你们一个小秘密,我不光人长得小,而且特别胆小,尤其是晚上我特别怕一个人睡觉,因为我最担心小偷把我偷去。不怕你们笑话,从出生到现在一直和爸爸妈妈共挤一张床睡。妈妈无论怎么说我都不想一个人睡。

  但事事都会有变化,只经过了特殊的1天我就学会独自一个人睡了。(想知道是什么原因,下次告诉你)晚上我独自一个人躺在床上,黑漆漆的,静悄悄的,窗外风吹着树叶的声音,沙沙沙,我怕极了,怎么也睡不着。但我这次是一定不能和爸爸妈妈睡了的`,我暗暗地对自己说,没什么可怕的,我会保护自己的。

  不知不觉就睡着了,第二天醒来,哈哈,我还在自己的房间里,原来一个人睡并不是很难。妈妈高兴的说:“我们家的胆小鬼终于长大了。

  成长故事的演讲稿 篇6

  世界万事万物,都会有蜕变,如:小虫变成漂亮的蝴蝶……很多童话中也有描述类似的情形:丹麦大作家安徒生写的丑小鸭变成了白天鹅……当然,人也有蜕变、那就是真正的成长。

  比如说我吧:小时候,我不会游泳,经过我刻苦的努力……当然,你一定会问:“你是怎么努力的呢?”

  首先我要学会憋气,我用iPad来计时,每次以20秒为一次目标,超过了时间,就加五秒,我的最高纪录3秒一次!

  接着我要把头放进水里学换气,其实换气很简单,就是喘气,但要抓准时机。有时候如果多喘几下气,速度就会慢。然后要学习手臂的'摆动和腿的摆动,其实十分简单,只是要注意手是要插入水中的,而不是在水面上“拍”。腿还要摆动。

  终于我学会了“自由游”。几天后,我去奥体游泳,我游了一会儿,就不想游了,但我的妈妈鼓励我,我终于游了800米,这就是我的蜕变。成为一名游泳爱好小健将,你们喜欢吗?

  当然还有踢足球,一开始我不会踢足球,连我们小区的小屁孩都比不过。突然有一天,我不知道怎么被足球队选上了,我十分高兴。我每次在校队踢完球,还经常在我们小区踢足球。一会练“传球”,但有个要点是脚“内侧”传球,支撑掌的脚要对准传球的方向。然后练“停球”,要快,扑一下就OK了。接着练射门,每次我都会找准方向打门!

  经过我不断地努力,终于学会了踢球,虽然我脚上有泡,也想放弃,但还是坚持了下来。我终于成为一名足球小将!

  在生活中,都有这种蜕变的成长,让我们做得更好!成长无时不在。我成长,我快乐!

  成长故事的演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  大家好!

  爱在左,友情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的我们,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

  时光在我不经意间调皮地溜走,当我惊醒时他已经走了很远,昨日还是初中生的我,今日已在高中的殿堂。

  我需要朋友,且一直在寻找,初三的时候,我遇见了敏和楠,从此我不必在人海中寻找,直到迷茫彷徨。我知道敏和楠是那种可以做一辈子朋友的人。

  敏是一个优秀的女孩,写着一手清秀的字,常常得到老师的赞扬及同学羡慕的目光。她始终保持全班第一的位置,而我曾经总是对学习漫不经心,成绩并不出众。接触敏后,我从她身上学习到很多东西,所以我努力追逐着敏,敏也在有意无意地帮我,在我懈怠时提醒我。如今的我已成长为一个还算优秀的人吧。

  楠是一个拿整个心给朋友的女孩,在我伤心哭泣时,她会给我最好的`安慰,在我不舒服时,送来最及时的温暖,我也要用整个心来送给楠。我知道这就是爱,我对她亦如她对我。

  我的成长路上遇见了敏和楠,她们教会我成长,她们教会我爱。

  爱在左,友情在右,走在生命的两旁,随时撒种……

  成长故事的演讲稿 篇8

  一提起教师,大家肯定会很自然的联想到许多赞美她的比喻:园丁、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……

  是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶?理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀芸芸学子,矢志于“传道、授业、解惑”,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;他们“捧着一颗心来,不带半根草去”,清贫洁白,与那些“前途前途,有钱就图;理想理想,有利就想”的人形成了巨大的反差。我热爱教师这个职业,我为自己从事太阳底下最光辉的事业而骄傲、自豪!

  光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋,回首这一千个日日夜夜,辛酸苦辣各显期间,摸打滚爬中,我渐渐熟悉了教师这个行业。四年来,我更深层次、更立体地把握了人民教师的整体形象:教师是清贫的,为了事业他们两袖清风、不计酬劳;但教师是伟大的,为了祖国他们孜孜以求,不屈不挠。

  去年我结婚了,以牛郎织女为楷模开始了我的另一段人生,别人说我“天马行空,独来独往”“绵绵情意,可望而不可及”!是啊,谁不想拥有幸福的家庭,温暖的所在,个中心酸困难,谁能知晓?我虽然暂时失去了那份情意绵绵的爱,但对职业的追求、对事业的向往,使我拥有的是另一种享受、另一份爱,那就是对工作、对学生的爱,作为一个教师对祖国对教育事业的爱,这是一种最深沉的爱,最真挚的爱、最博大的爱。

  记得我任二年级班主任时,我班有个老留级生,上课经常迟到,作业总不能按时完成,学习就可想而知了,因为个字高,还经常欺负女同学。后来我了解到:他妈妈改嫁了,爸爸在外地打工,家里只有他和弟弟,虽然只有九岁,却要承担家务。我在班里讲了他的情况,表扬了他自力更生的精神,并推选他任班级的'生活委员,树立他的自信心。寒冷的冬天,他还没有袜子穿,一双小脚升满冻疮,我就自己给他买了一双鞋、一双袜,当我把这两件东西送到他手里时,他流泪了……

  我想此时此刻,我给予他的不只是一双鞋、一双袜,而是一份爱。渐渐地,我发现他正发生着微妙的变化,他上课不再迟到,作业也能按时完成,期末统考,他的各科成绩均在90分以上,放假前,他拿着成绩单,含着泪说:“谢谢老师,我会继续努力的。”看着他那那坚定的目光,我想:作为教师就是通过这份充满爱的言行给学生送去温暖,使他们扬起理想的风帆,收获知识的硕果。同时,作为教师的我也真正感受到教师的伟大与神圣,真正感觉到作为人类灵魂工程师的价值,因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路,这些年幼弱小的孩子需要我的关怀和鼓励。

  任教以来的无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋里赢取那心灵的海阔天空。教师这个神圣的称呼,他如磁石般吸引着我游离得目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时为了上好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一份材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理论;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息日加班加点,直到雄鸡报晓。

  一分耕耘,一分收获——几年来,我所教的科目在同轨班里名列前茅,我所讲的语文课曾在市达标活动中被评为优质课,前几天,我执教的数学课也被评为市优质课。一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理,甘于寂寞是成熟的标志,因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话:我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既收集又整理,酿出香甜的蜜。

  “好雨知时节,当春乃发生”。春雨,无声的春雨,不正是人民教师的真实写照吗?他将整个身心献给了花草,献给了树木,献给了大地……正因为如此,神州大地才得以满目鲜花,万千桃李;我们伟大的祖国才如此春光明媚,山河锦绣。

  朋友们,教师是平凡而伟大的,他们的理想在三尺讲台上闪烁着夺目的光彩。我庆幸自己是一名人民教师,我为自己所从事太阳底下最光辉的职业而骄傲、自豪!我愿作蜡烛燃烧自己照亮别人;我愿作绿叶默默生存,点缀人生;我愿作渡船迎着风险送走人们;我愿作铺路的石子,为了一代又一代新人的崛起铺筑起成功的跑道!

  成长故事的演讲稿 篇9

尊敬的评委老师、现场的同行们:

  大家好!

  我是来自x校的x号xxx,同事们都爱亲切地唤我一声“xx”,虽然我没有古时齐国大夫——晏子,面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱可以改变一切!

  “岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教xx个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了x个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,只有xx届毕业班的xx个男孩们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的,他就是xxx。

  xxx是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的',小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。x年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。

  每当科任老师对我说xxx太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“xx,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。

  过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。一年多了,我终于等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

  我想,在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……

  三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。xx载苗圃耕作,让我顿悟:拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!

  老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!

  谢谢大家!

  成长故事的演讲稿 篇10

各位尊敬的领导、亲爱的老师们:

  下午好!

  在教师的这条路上,我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一下关于我真实的成长故事。

  xx年8月,我带着自己的理想、梦想、幻想,满怀着激情与抱负踏上了漫漫的舌耕之路。10多年来,一路风雨兼程,从走出校门的满腔热忱,到初期教学的困惑迷茫,再到教学教研的小有成就,每一次小小的进步,都离不开同事的帮助、学生的促进,他们是我教学成长的力量源泉。

  一、同事的帮助为我奠基

  刚走上工作岗位,我意气风发,幻想凭着一腔热血就可驰骋教坛。可真正上起课来,由于教材的生疏、教学经验的欠缺、高考数学学科的改革带来的不适应、学生的不合作以及学习基础差等等,使我的教学一度陷入困境。但是,我们组里的老教师给予了我无私的帮助,公开课的磨练,使我的教学能力得到了很快的提高。

  首先,由于我对教材的不熟悉,备课也就仅限于备新课、讲新课,知识面狭窄,教学方法单一。上课时总是按照教材按部就班的走,没有针对我们学生的学习程度来适当的调整,有一部分学生,很不适应我的教学,但是通过认真地听老教师的课,从他们的教学中明白了一些教学规律,知道上课时要突出教学内容的重点、突破教材内容的难点。要做到这些,就必须熟悉教材、熟悉教学大纲、熟悉常见的试题等等。那段时间我除了经常听两位同行的'课,虚心向他们请教如何具体处理某一章节的教材外,自己也十分注重对教材的钻研、对教学方法学习和总结。特别是对一些难点问题,想尽了各种办法,力争把复杂问题简单化,把抽象问题形象化。

  其次,借阅他们的教案,向他们学习如何备课。通过他们的指点,知道了备课不仅要备知识,还要备教具、备教法、备学生,要及时写课后记,对每节课进行认真总结等。

  二、学生的反馈催我奋进

  现代学生有较强的辨别能力,他们对老师的授课水平能做出比较准确的评判。学校每年都在搞学生意见收集。作为老师,不可能不注重学生对自己的评价。学校每次收集到的学生意见,我都会细心阅读,从中发现自己教学上的不足。针对学生提出的意见,从教学节奏的快慢、课堂结构的合理性、课堂练习题的科学设计、课堂练习题量的大小、板书的规范性、对学生的启发程度、甚至是否在不断地激励学生、是否有伤学生自尊的言行等诸多方面不断地完善自己的教学。

  中学生还有较强的自主学习能力和思考能力。他们在学习中会提出许多我没有注意甚至没有见过的问题,这就要求我要不断地去钻研教材、思考教材,要广泛涉猎许多资料,要尝试多种教学方法,去解决学生提出的问题。

  成长故事的演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学:

  光阴似箭、日月如梭。转眼间,我已从一个不懂事的孩子成长为一名颇为成熟的中学生了。在成长历程中,发生了许多小故事,有喜有忧,有哀有乐,它们带给我启示,伴随着我成长,让我记忆犹新。

  记得一次选举大队委员,这是我成长中的一件有遗憾而又意义深刻的故事。学校将举办第15届少代会,要一关接一关,从许多优秀的队员中选拔出一批出类拔萃的大队委员。首先,我有幸被班级选出,之后又顺利地从面试中脱颖而出,我可谓过五关斩六将,我带着教师、同学对我的无限期望参加最终的少代会投票选举,将从24名队员中选出19名。

  我回家十分认真地准备了演讲稿,当我满怀信心地参加闭幕式,结果却令我大惊失色,我落选了,我当时愣住了,位居20名,仅差6票,我还是没有初一、初二的同学有经验。当时我的心境跌到了前所未有的低谷。我该怎样应对那些支持、相信我的父母、教师和同学呢? 回到家,我想哭却哭不出来,我不能再过一个小孩子的`生活了。失败了就要找出不足之处,努力改正,积累经验,以努力的行动来战胜挫折。不能再以泪水应对失败,勇敢应对、努力克服是我此刻要做的,因为我长大了,并且还要再不断成长。

  在成长历程中总会有欢乐陪伴,也免不了有悲哀。因为成长是艰难的跋涉,是一条曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的脚步。向前望去,布满荆棘,有时自我也会被划伤可是只要勇敢去追寻,不能因一时的疼痛而停留甚至后退,路终会在脚下延伸,成长就是这条漫无止境的长路,终点定会有美丽的太阳。当我欣喜地发现我明白了这一点时,我明白我长大了,是这件成长中的小故事让我明白了大大的道理。

  经过这件成长中的小故事,我感悟到不能屈服与这次的失败,努力地去做更多,才能迎接灿烂的阳光。我相信在下一届的选举中我必须能当选!品味成长中的点点滴滴,挂上风帆让梦想扬帆起。

  成长故事的演讲稿 篇12

  好习惯,伴我成长

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好! 我是四.(2)刘锋同学,今天,我演讲的题目是-——好习惯,伴我成长。 习惯就是长期重复地做,逐渐养成自觉的行为。好习惯就如我们的良师益友,它能为我们插上一双成功的翅膀,使我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟,会笼罩着我们纯洁的心灵。

  好习惯不是凭空而来的',都是我们从小事、从点滴做起的,好习惯重在培养。其实,养成良好的习惯并不难,关键在于你是否有这份勇气与决心。下面几个建议,希望对同学们有所帮助:

  1、养成良好的学习习惯,课前预习、专心听讲、课后复习。

  2、养成良好的行为习惯,讲话文明,见到师长敬礼问好。

  3、养成有序参加集体活动的习惯,团结互助,和睦融洽。

  4、养成讲究卫生的习惯,衣着整洁,热爱劳动,努力好习惯伴我成长演讲稿保持校园的整洁。同学们,好的习惯还有很多很多,希望我们在学习生活

  中去发现。一位哲人说过:“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生!为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

  谢谢大家,我的演讲完了。

  成长故事的演讲稿 篇13

  人生路上遇到过很多良师益友,而今天我要说的是从教路上的第一位启蒙老师——单老师,因为他的和蔼、友善,我们都亲切的称他为“单爷爷”。

  单老师曾说:“看别人的故事,让自己成长”,今天,我就分享两个单老师和学生们之间的那点故事,或许,我们可以共同成长!

  故事一:“孩子,人生路长,不急,我们慢慢来”

  海云贺是所有老师们公认的问题学生,爱打架、不学习、顶撞老师……升入六年级,单老师成为了他的班主任,面对令所有任课老师都头疼的学生,单老师间接的了解了他的一些家庭背景,父母离异,父亲再婚,对孩子无心管教……

  思前想后,单老师做出了一个决定,一个温暖的午后,单老师带着海云鹤坐上了从郑东新区到机场的轻轨,在飞速向前的车上,单老师对海云贺说下了这样一段话:人生是什么,而火车站那些匆匆忙忙背着大包小包的的人们要干什么?他们无非都是想让自己生活过的好一点,世界离我们很近,轻轨、飞机几个小时可以把我们送到世界各地,那你呢?你幻想过怎样的生活?当单老师谈及到海云贺的父母时,孩子终于忍不住哭着向单老师打开了心扉……

  单老师给海云贺上了一节温暖而又走心的课,同时,我们也被深深地震撼和感动着。或许成年后的`海云贺会忘记童年很多事情,但他一定不会忘记轻轨这一课带给他的温暖和安全感。

  故事二:“孩子,有我在”

  一个寒冷的清晨,第二节上课铃声响起,而郭锐同学迟迟未进教室……

  单老师立刻去向保安询问得知没有学生出过校门,那就证明郭锐还在学校里,第一反应是通过学校广播寻找郭锐,本想去做,忽然想到郭锐也是一名父母离异的孩子,长期跟着爷爷奶奶生活,外表虽表现十分孤傲,而内心却极其缺乏安全感,就算广播寻找,他不一定会主动出来,单老师放弃了利用广播寻找的念头,回到教室组织全班19名学生在校园里分头寻找郭锐。

  那天,风很大,天很凉,孩子们不惧寒冷,不放过校园里的每一个角角落落,大声呼喊着郭锐的名字,最后单老师在集装箱后面寻找到了泪流满面的郭锐,单老师温暖的拉着他说:“孩子,有我在!”全班学生围着郭锐说:“郭锐,有我们在!”

  事后询问郭锐,他含着眼泪说:“我想知道,如果我丢了,会不会有人着急去找我?,现在,我知道了!”

  正是单老师对每一个孩子的情况了如指掌,才会让他运用教育机智在关键的时刻做出正确的判断。或许郭锐再往后的日子里依旧会被父母冷落,依旧不被关心,但他的内心不会再觉得寒冷,因为他知道这个世界上至少还有20个人一直很在乎他,关心他!

  成长故事的演讲稿 篇14

各位老师,各位同学:

  大家好,现在让我来给大家

  讲讲我的成长故事吧!

  我有一个幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爷,爷爷,奶奶,还有漂亮的妈妈和勇敢的爸爸,可有段时间我和爷爷奶奶住在一起,妈妈却和姥姥姥爷住在一起,虽然我有点疑惑,可最终还是没有问。

  有一天,妈妈打来电话说:姥爷得了一种肚子上疼的病,让我去看看,放下电话爷爷就带着我去看姥爷了,进了家门,第一次看到睡在床上消瘦的姥爷和那张苍白的脸庞,顿时我的心里有种说不出来的难受,从那以后,我每天放学就去姥爷家写作业,写完我就帮姥爷捶背,揉肚子,喂药,就这样两天后,妈妈告诉我放学必须跟爷爷回家,不许在去姥爷家,不久,姥爷进了医院,做了治疗,我这才安心。可是天总是不随人愿,意想不到的事还是来了,姥爷去世了。听到这个消息全家人都悲痛万分,尤其是妈妈和姥姥哭的.非常伤心,整个人都快塌下来了。

  从那以后,我知道了每个人的寿命都是很短暂的,所以我们要珍惜时间,去做一些有意义的事,去尊敬和孝顺自己的亲人和长辈,真诚对待身边每一个人。

  这件事始终让我无法忘记,通过这件事我觉得自己长大了,成熟了,因为我会为妈妈,姥爷着想了,我学会了安慰自己,这会使我成长得更快,更好!

【成长故事的演讲稿】相关文章:

马云创业的成长故事08-08

智慧成长求职小故事(精选35篇)06-28

成长的故事演讲稿范文04-25

成长故事演讲稿03-14

我的成长故事演讲稿06-14

读书成长故事演讲稿02-07

成长的故事演讲稿范文集锦04-08

成长的故事演讲稿范文15篇06-05

成长故事演讲稿15篇04-01