中学生演讲稿（精选）
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的中学生演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升。在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明。不尊重他人，与老师顶撞。下课起哄，追逐打闹。随地乱扔垃圾等等。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应"从我做起，从现在做起"，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此，我代表我们八（七）班向全校同学们提出以下几点倡议：
一、上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业。
二、讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊。
三、注意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪。
四、合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约。
五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
六、按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律。
七、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
八、遵守公共规则，维护正常的'校园秩序。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生。在家里，我们是孝顺的孩子。在社会，我们是传播文明的使者！
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！
中学生演讲稿 篇2
每个人对待挫折的态度都不一样——退缩，但有些不随大流的人选择挑战自我，战胜挫折。我也愿意克服挫折吗
我还记得童年的一次经历。有一次，我和几个青梅竹马去玩。偶然来到一个不知名的山头，不知名的好奇心把我们逼到了山上。进了山，我以为那只是人造的山，但随着我们离山的入口越来越远，我意识到我们迷路了。当我们试图以同样的方式回来时，我们发现方向错了。经过多次尝试，我们仍然找不到未来的路。这时，我心里开始担心：“如果天黑前我们不想出去，我们肯定会被困在那里。”这时，我旁边的两个小女孩因为害怕而悄悄抽泣起来，她们的哭声让我失去了立足之地。我急中生智，领着他们在我们去过的路上放了一块小石头。经过许多波折，我们终于走出了“魔鬼山”。这时我才明白，这些所谓的困难，根本就是一只纸老虎，被我们的机智击中，就倒了。
我觉得挑战自己不是一个“难题”，而是一个一维二次方程，很容易被我们“拿下”。
迷路的启示之后，我发现挑战自己就是通过自己的努力去战胜自己害怕做的事情，从而克服“可怕”的挫折，成功到达成功的彼岸。
还有一次，我记得是哥哥的'生日。我阿姨带我和哥哥去公园玩。哥哥看着旁边蹦极的人，姑姑看到哥哥就知道他脑袋在想什么。“走吧，我带你去蹦极！”哥哥高兴的跳了起来，我听着，心里一紧。“哦，我的上帝，不，我可以吗。不去？”我用颤抖的声音说。我根本就不想去，但是我被哥哥可怜巴巴的眼神震撼到了。“没关系，今天是我哥哥的生日。为了他的幸福，我会把它送人。”当我站在蹦极旁边的时候，我没有感觉到我的手一直在颤抖。但我没办法，就站了起来。我站起来的时候，没想到我这么害怕。在阿姨的鼓励和哥哥的加油声中，我在空中完成了一系列高难度的动作，从蹦极下来的时候，终于松了一口气。我不觉得我很弱，我还是很勇敢的！
我觉得如果把每一次失败都归结为一次尝试，不要自卑，把每一次成功想象成一种幸运，不要骄傲；这样，微笑着弹一根平静的弦，去应对挫折，去理解快乐；品味孤独；沉浸在悲伤中。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！我叫张可心，担任七年级十一班班长。我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此希望大家支持我鼓励我。
今天虽然我的竞争对手都是一些精英，实力不可小觑 [qù],但我更充分相信自己的能力。我有足够的自信与能力来担任这个职务！我相信：有正确的思想作指导，工作自然出成绩。作为一名学生干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。在学习上，我对自己的要求十分严格，能够正确处理好工作和学习的矛盾，对我来说学习与工作能够互相促进，学习给予我工作的信心和动力，而工作又可以让我总结经验，不断进步。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的`共同努力。
首先，我有热情，它让我快乐地投入所做的事情中。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分。
第三，我很自信。有句话是这样说的："自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。"在遇到困难时，心中是有一个信念"相信自己"正因为我的自信，才会把每一件事做的更好。
阿基米德说过："给我一个支点，我将撬起整个地球。"而我也想说，请大家给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，以切实的行动和大家一起做好学生会的各项工作，希望各位投我一票，给我以支持和鼓励。
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
中学生安全防火的演讲稿 火是大家的好帮手，但火也是森林的头号仇敌。
同学们都知道，我们的生活已离不开火。做饭需要火，取暖需要火，放鞭炮同样需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就将失掉“荆洲”。
还记得1998年的全国十大火灾么。那次火可是胆打包天。
一、1月3日2时15分，吉林省通化市东珠宾馆（与香港合资，6层，高20米，面积4200平方米）发生火灾，造成24人死亡（跳楼摔死4人）、14人受伤，烧毁建筑1680平方米及物品一批，直接财产损失31.6万元。火灾系宾馆保安员使用电暖器取暖时长时间离位，电暖器烤燃附近可燃物所致。
二、1月31日2时，黑龙江省佳木斯市华联商厦（局部6层，高22米，总面积28600平方米）发生火灾，烧死1人，烧伤5人，烧毁商厦1至4楼的大部分商品，过火面积2万平方米，直接财产损失3638万元。火灾系储蓄所使用的电热管加热器（无温控装置）未切断电源，长时间通电发热引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9时55分，广东省广州市华润化妆品厂（股份制企业）发生火灾，造成11人死亡、1人受伤，烧毁建筑354平方米及化妆品一批，直接财产损失近10万元。火灾系该厂职工在车间检修丁烷空气压缩机时，铁质工具撞击机件不生火花引燃泄漏的丁烷气体所致。
四、3月5日18时5分，陕西省西安市煤气公司液化石油气所（占地35.8亩，储气2340立方米）贮气罐区发生爆炸火灾事故，5个储罐、8辆液化气槽车被毁坏，过火面积4.5万平方米，并造成11人死亡（其中7名消防官兵牺牲）、30人受伤（其中消防人员11人），直接财产损失477.8万元。事故系编号为11号的球型罐（400立方米）的排污阀上部法兰密封垫失效，造成液化石油气大量泄漏，形成爆炸的可燃气体电电火花所致。五、4月28日9时18分，河北省石家庄市电镀一厂化工车间发生火灾，造成6人死亡、14人受伤（10名消防官兵中毒受伤），使4层（局部2层）的生产厂房（高29.88米，面积2100平方米）全部过火，生产设备严重烧损，直接财产损失547.6万元。火灾系当班操作工关闭二氧化硫进气阀，致使纳氏泵内产生的高温所致。
六、5月5日17时，北京市丰台区玉泉营环岛家具城发生火灾，烧毁建筑23000平方米及参展的348个厂家的摊位，直接财产损失20xx.8万元。火灾系该家具城北厅的.电铃线圈过热，引燃裹在线圈外部的牛皮纸等可燃物，火星掉落在沙发上所致。
七、7月13日10时11分，1913次货物列车（由湖南开往昆明）途经贵州省镇远县朝阳坝二号隧道时发生爆炸火灾事故，造成6人死亡、20人受伤，并造成湘；黔线中断21天。
八、8月26日9时许，江苏省常州市第一人民医院住院部二号楼四楼净化室发生火灾，造成14人死亡（高龄病人11名、看护人员2名、护士1名）、14人受伤，过火面积270平方米，烧毁窗式空调9台，直接财产损失4.2万元。火灾系无证焊工陈朝新（医院长期雇用的临时工）在四楼净化室拆除风机时，在没有清理现场的情况下违章切割，焊花溅落在拆下的木板、海绵上所致。
九、10月27日19时许，北京市“居然之家”家具城（总面积19800平方米）发生火灾，烧死2人，烧毁参展的62个厂家的摊位，过火面积6000平方米，直接财产损失380万元。火灾系违章电焊引燃临近布料所致。
十、12月30日3时许，浙江省慈溪市浒山镇呱呱快餐店（个体企业）发生火灾，造成10人死亡（包括店主全家4口），过火面积700多平方米，直接财产损失约40万元。火灾原因正在调查。
瞧，火的功劳大，但罪孽同样很大。当我听说此事后，不禁心头一颤，千种体会，万种感想如泉水般涌入心中。
啊！让我们协起手来，合理用火，共同创建美好家园，作个火的掌控者！！
中学生演讲稿 篇5
老师们，同学们:
大家上午好!
我是来自高一（26）班的xx，今天我国旗下演讲的题目是《讲究学习方法，提高学习效率》。
俗话说“活到老，学到老”，生命不息，学习不止。学习可以充实生活，健康身心，促使我们得到全面发展和提高。想学好，就要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不讲空话。古今中外无数事实也证明了科学学习方法带来的高效率和乐趣，而不科学的学习方法，则会阻碍才能的发挥，给学习者带来低效率的烦恼。由此可见，提高学习效率是多么的重要。那么，如何讲究学习方法，提高学习效率呢？
首先，抓好预习环节。在老师讲课前，自己独立地阅读新课的内容，这样听课时就能与老师产生共鸣，明确哪些知识应该主要学习，加强理解消化。哪些知识应该重点牢记，要做到心中有数，将自己的疑难点记录下来作为听课的'重点。这样，听起课来轻松、有趣，思考起来顺畅、主动，使掌握的知识牢固而有针对性。
其次，注重听课环节，要带着问题听，记注要点，抓住关键。在课堂学习时，有老师引导我们，所以一定要紧跟老师的思路，大胆积极地发言。记住，课堂上的“分心”是学习上最大的敌人。
还有，抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯通过实验发现了人类的遗忘规律，因此要及时复习已掌握的知识，莫不可学完一遍就万事大吉了。复习时，不能盲目采用题海战术，要有计划，有效率的复习，紧抓基础，围绕课本进行发散式练习，步步为营，一定能取得意想不到的显著效果。
另外，要多向其他同学借鉴经验，联系实际总结适合自己的方法，不断汲取新的养料，提高学习效率。学习效率的高低，是一个人学习能力的重要体现。“劲要使在刀刃上”，讲究学习方法，是提高学习成绩的有效策略和途径。最后，我衷心地祝愿同学们能以全新的面貌和态度面对学习生活，取得更加优异的成绩！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇6
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、预习
即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的'高度上进行，牢牢把握学习的主动权。
二、练习
练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、合理利用时间，科学用脑
首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次，要注意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。
再次，还要注意各科的学习交叉进行。
四、积极参加讨论
“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，讨论对每一个人来说都有是必要的。
五、要激发兴趣
我认为，学习是帮助我们开发智力，培养能力，了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。
六、利用好参考书和期刊杂志
参考书是对课本的补充，对学习成绩也能起到一定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进，切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成知识的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易，记忆起来也很方便，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费力。
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