中学生演讲稿汇编【9篇】
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家好，我是来自高二二班的xx，今天我国旗下讲话的题目是：因为有你在。
每年六月的第三个星期天是父亲节。
不知道大家是不是和我一样，觉得爸爸总是好严肃，好难和他说心事，我还记得，小时候，每个周末，爸爸都会骑着车带我到一个从来没去过的公园玩，但是长大后，我们几乎不讲话了。随着离家的时间越来越多，我和爸爸之间，渐渐的，也只剩下了沉默。爸爸从来没有称赞过我，我也从来没有说过，我爱他，但是，一直以来，我藏在心里的愿望，始终是要他的肯定啊。
和爸爸之间很难相处，甚至连父亲节的时候都迟迟疑疑的说不出“我爱你”的同学，一定不止我一个吧。
但是，也许我们都忘记了，当我们蹒跚学步时，在远处看着我们的人，是父亲;在我们还没有成型的三观里，教给我们做人的原则和道理的人，也是父亲;在我们第一次离开爸妈去学校上学时，虽然放开了手，却依然在铁栏杆后面默默地望着我们的人，还是父亲;在我们想要放弃的时候，告诉我们“最重要的事情，就是要坚持一直前行”的人，仍然是父亲啊。
都说父爱如山，父亲在我们的生命中一直是沉默而厚重的角色，回首那些苦涩的过往，总能找到父亲的身影，我想，也是因为有了父亲的沉默的守候，我们才多了一份前行的动力吧。无论我们身在何方，面临什么样的困境，我们最大的支柱，始终是父亲啊。
我永远忘不了，在一次期中考试之后，我把被揉成一团的成绩条递给爸爸看，当他展开了看到成绩条上模糊的数字时，我都能感觉到他眼里的光一下子就黯淡了下来，仿佛他年轻时所有的'意气风发都在我身上消磨殆尽了，他只是沉默了几秒，对我说“你，要加油啊。”我点点头，转身后眼泪再也停不了。而这个时候我才真实的感觉到，小时候，爸爸给予了我很多，而现在的我，是该变成他的翅膀，拂去他的沧桑了，现在该是我回报爸爸的时候了。
今年的父亲节已经过去了，我在给爸爸的父亲节卡片上，写上了这样一段话：“我没有说，但是仔细回想，脑海最珍贵的一幅画，是你载着我，叮呤我，好好抓牢你身旁，安心在你背后，飞翔。”记忆中，这样的时光，已经随着父亲渐渐斑白的头发，成为了永远。
相信大家都听说过龙应台先生的《目送》这本书吧，中间写到了我们目送父母一步步的离开，但是其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们不舍的，他们不放心的，满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过。我们的这一生，被父母目送着，然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望，只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。 因为有这份爱的存在，我们才能无所畏惧的前行。
最后，我想告诉大家的是，在这个世界上，没有不会消失的身影，爸爸妈妈也总有离开我们的那一天，所以无论是什么样的日子，都要请大家始终怀着感激的心情，去多爱我们的父母一点。因为，也许父母也是存在我们的心里，但是我们，却永远镌刻在他们的生命线上。
我的讲话结束了，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇2
我想问大家一个问题：“我们为什么要学习？为什么要从幼儿园就开始学习，之后还有九年的义务教育，还有高中，大学，硕士，博士，人的一生都在学习，那么学习到底是为了什么？”
记得以前经常问家长，老师们：为什么要学习？可是，他们的答案往往只有一个，那就是：初中毕业后考上好高中，高中毕业后考个理想的好大学，大学毕业后在找个好工作……人的一生就该这么平淡吗？必须要按照这规定的来走吗？当然不是。有的人也有按照这一步一步走下来的，但是，他们开心吗？也许吧。
有的人甚至在想：我们学习就是给父母和老师学的，因为他们对我们有着很高的期望，希望自己的一生按照他们的期望一步一步走下来。可是他们在人生的最后一刻想：我们为什么不按照自己的想法闯出一片天呢？到头来，自己才发现还有许多想要做的事情没有做到。甚至，连个自己特别感兴趣的`事情也没有找到。
所以，这样的学习并不开心，那么，我们究竟该怎样学习呢？
我想，学习的过程是一个享受的过程，享受其中的乐趣，在各式各样的学习当中，才能知道自己究竟擅长做什么，喜欢做什么，并按照这一想法，努力地做下去，得到自己想要的。并且在自己心中做一个最完美的主角，在别人心中做一个有意义的配角，感染着他们，使自己的人生过的充实且快乐。
学习，也是让我们了解到这个世界的丰富多彩，也让自己的人生得到一个完美的人生。
为什么要学习？现在我是明白了，学习可以使自己的人生丰富多彩，并且，将有权力去决定今后的人生是怎样的。学习是发现，是创造，是了解，更是让自己的人生完美，快乐，充实。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
在寒假里，我读了一本好书，很想推荐给大家，书名是《榕树下的智慧课堂》，作者是赵一和李佳，由石油工业出版社出版。
本书是以外公给孙子讲的一个个蕴藏着丰富哲理的.小故事为主线，每个故事都是一道心灵盛宴，每个哲理都是一盏人生明灯，从书中我找到了自我想要的那份感动和充实。
《榕树下的智慧课堂》一共分十三个部分，每一个部分都是由几个小故事组成，经过故事让我明白了做人的道理，让我懂得自我应当学会担当，敢于负责，作为学生我就应当遵守学校纪律、完成学习任务是我的职责;应对》挫折和困难，要学会静然待之，以一颗豁达、平和、阳光的心去应对、去感受、去拥抱对待周围的一切要学会宽容，应对别人的过错或不足，要学会忍让。
从那一个个充满智慧的小故事中，我感受到了中国人民的勤劳与智慧;体会到许多真善美其实就在我们身边，需要我们去发问、发掘和发现。如果有时间，同学们也看一下这本能够润泽我们心灵的书吧!
中学生演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格的学生。
在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗？“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。 作为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的`教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。
做为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让文明之花永开不败》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种美德！人有说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序时，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学敬礼问候时，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人时，我也看到了文明……
在这个美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中我们经常看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时，时不时冒出一两句脏话；还有些中学生因为一些小事就大动干戈，恶语相向。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：“区区小事，何足挂齿？”可你知道吗？只有从生活中的点滴做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”才会养成良好的生活习惯。才会成为一句文明好少年。
一个文明好少年，在家里要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动；在学校里要团结友爱、互帮互助、勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。争做胸怀宽广，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样每时每刻锻炼自己，才能成为一个好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的'嘴、打人的手；文明还是一个垃圾捅，把一切危害健康、污染环境的恶习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪就会把幸福快乐平安传递到哪。
同学们，让我们共同努力，从小做起，从我做起，告别不良习惯，争做文明好少年，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，让我们的家园变得更美丽。
最后，让我们携起手来，让文明之花绽放在校园里，绽放在祖国肥活的土地上，让文明之花永开不败！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇6
生活在实验二中702班这样一个班集体里，我每天都被一些事情温暖着、感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把我学习、生活中许许多多看似平凡的小事，分享给大家，那便是我心中的花朵，愿这一缕缕馨香，能在校园里随风飘扬，弥久芬芳……
当朗朗的读书声从702班的窗口飘出时，那抑扬顿挫的语调，那铿锵有力的节奏，那整齐划一的气势，都用最有力的语言在告诉大家，我们702班是一个团结的班集体，是一个奋发向上的班集体，更是一个充满阳光的班集体。
一节普通的班会课，胡老师给我们讲了一个精彩的小故事：一位外国的教育家邀请中国的几个学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！这个故事虽然简短，但却蕴含着深刻的哲理，它告诉我们一个道理，我们生活在相互关联的世界里，任何个人的力量都是微薄的，只有团结才有智慧，只有团结才有力量，只有团结才能达到最理想的彼岸。
你看，班主任胡老师就在我们身边，她把我们当成自己的.孩子，哪个同学生病了，哪个同学浮躁了，哪个同学家里有困难，哪个同学学习退步了，她在时时刻刻关注着。孙千寻生病了，几天没来上学了，大家正疑惑着、担忧着…胡老师更是万分焦急，她号召大家献上一颗爱心，献上一份真诚地祝福，胡老师讲着讲着眼圈红了，同学们个个都着急地流泪了，我们都在心里默默地为千寻祈祷、祝福。我们702班师生是息息相通、心心相连的，千寻的病情牵动着大家的心。“千寻，加油！”我们在心里反复默念着，远在百里外的病房里的千寻和同学老师的心真的在一起，她感受到一种力量，一种爱的力量，这种与生俱来的无与伦比的力量，让她忘记了病痛，含着眼泪微笑了，她在温暖和鼓励中很快康复了……
语文老师那和蔼的笑容温暖着我们每个同学的心，她用最富有激情的语言给我们讲解着每一个精彩的片段，语文课越来越生动了，语文课也让我们感受到知识的浩瀚无边，是陈老师那先进的教育理念引领着我们合作小组用新的思维去探索、研究和创新。谁说数学课枯燥无味了？孙老师总是能把一个复杂的问题分解得浅显易懂，她用一把心灵的钥匙打开了同学们的智慧的大门，同学们在她的启发下，学会了小组合作，小组交流，动脑钻研，脑子越用越灵…英语课上的邢老师，她的讲课技巧总是让我们大开眼界，在狠抓基础的同时，又让我们灵活多变地掌握知识，她手下的“兵”还敢学不好英语？地理老师的幽默风趣，历史老师的和蔼可亲，政治老师的朴实细致，都在每堂课上，点燃着我们的智慧的火花…..
老师是同学们的引路人，同学们之间也在发扬着团队合作精神，哪个同学成绩差了，大家都来帮助他。我们班崔为乔数学特别棒，每次检测都是满分，他不仅自己学习刻苦认真，还非常乐于助人，所以好多同学向他请教，他总是耐心细致的讲解，一遍不行两遍，两遍不行三遍，一点也不着急发火，直到对方学会为止。他的“学而不厌，诲人不倦”的态度，不正是我们应该倡导的品德和修养吗？
课堂上我们齐心协力，群策群力，我们的团队在交流中合作，在合作中提升，智慧来自大家，课堂是活的，知识是活的，我们的知识也在实践中得到巩固和提升。
课外活动我们也搞得轰轰烈烈，扎扎实实，一直坚持每周有两节课外活动课，从来不被侵占挪用。最近我们一直在练习绑腿前行的游戏，正如陈主任所说意在培养班级凝聚力。你的右腿绑在我的左腿上，我的右腿绑在他的左腿上，你中有我，我中有他，我们都是一个不可分离的整体。在口令声中我们一二一慢步前行，速度逐渐加快，忽然某个同学摔倒了，队伍轰然倒塌，溃不成军。[i]倒下来再重新开始，一边不行两遍，从跌倒再爬起来，无数次失败，终于可以整齐前行，步调一致，越走越快。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”时代在召唤我们，我们要用“德”串起“爱”的链条，在团结和合作的土壤里，让真善美在我们中间落地生根，结果开花，真的这样，我们的明天会更美好！
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是七（5）班的旗手代表**。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起，盼来了又一个新的学期。记得那是二00九年的'春天，我校高喊建设和谐平安校园的口号，全面开展了《弟子规》学习。一路走来，在老师和同学们的共同努力下，践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展，校风校貌焕然一新，文明礼貌蔚然成风。如今，我们学校取得了丰硕的成果，成了《弟子规》学习、语言文字推广和德育示范学校。学习、践行《弟子规》，建设和谐平安校园是培英人的成功创举！
回想当初我们学习《弟子规》，念着“弟子规，圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。可是细细品味，我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时，我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧，懂得了如何孝心孝行的道理。
学习《弟子规》就要践行《弟子规》，而且要从我做起，从身边的小事做起。如《弟子规》（入则孝）中说到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是说，父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。说到这里，我感触颇深，以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余，甚至有强烈的代沟之感。犯了错误，不但不思悔改，而且还要编造美丽的谎言，企图掩过饰非。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后，我感到十分愧疚与悔恨。
人说“人非圣贤，孰能无过”，我决心从现在做起，从身边的小事做起，切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理，在家孝敬父母，在校尊敬老师，团结同学，认真学习科学文化知识，做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生！
中学生演讲稿 篇8
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！
感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！
从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！
是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；
是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；
是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾；
是谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀；
是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心；
是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路......
太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大！
当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了；
当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子懂事了！
这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪！
让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶；
在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福；
在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰......
今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您坚本资.料来源于. 实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨！
感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！
从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的.笑容将我们带入了丰富多彩的校园；
当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣；
当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；
当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中；
老师，给了我们放眼世界的慧眼！
感恩老师，让我们从身边做起！
课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩；
课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩；
优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起！
同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！
最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇9
大家好。
今天是20xx年5月12日，20xx年的今天，也就是20xx年5月12日，注定要使我们用一生去铭记。
浩荡宇宙，悠悠华夏。临改革三十岁，值西开整九载。然而汶川地底的一次震动，震动了中国，震动了世界。无数的同胞转瞬而逝，无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤，成为了国之殇!一年过去了，我们希望逝者已达天国，更希望生者业已新生。回首看看这一年，给我们留下了深刻的记忆，眼泪可以重流，悲伤可以再述，震后这一年我们共同祭奠。
还记得在那段哀痛的日子里，全国人民心手相连，共度灾难，一幅幅画面让我们感慨万千，一个个身影让我们肃然起敬，一份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中，失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪，星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣，国旗为百姓而垂降。
然而，伟大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗，在逆境中淬炼，在悲痛中崛起，在废墟上前行。怀着对生命的敬畏，全国人民联合起来，不分昼夜，无私奉献，打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出，神州大地上出现了一个又一个感人的图画。
然而，还是有很多同胞离我们远去，他们走得毫无声息，他们的离去更让我们看到了生命的可贵。逝者已逝，生者更应承逝者之遗志，奋然而前行!所以伟大的中国人民抖去了满身的尘土，揩干伤口的血迹，鼓足生活的勇气和力量，踏上了恢复生产的艰辛征程。
经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后，伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进，更加成熟。精神的力量让我们一次次动容，一次次得到洗礼，让我们看到了生命的.可贵，让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的责任感，让我们看到了民族未来的希望。
在汶川地震一周年到来之际，让我们焚起一柱心香，深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命，承逝者之遗志，用爱筑起摧不垮的家园。
最后用一首柳烟碧的《满江红汶川大地震感怀》结束我的演讲：
生死边缘，朝复暮、谁人言歇
千里路，残垣颓壁，救援激烈。
四海同悲忧蜀地，九州共震哀秦月。
但魂牵，众志已成城，犹心切。
贤总理，丝已雪，韧百姓，心难灭。
看人间大爱，国魂无缺。
赤县渐收民族泪，苍生犹献英雄血。
待他朝，重整旧亭台，新楼阙。
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