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初中班主任竞选演讲稿

时间:2023-08-29 10:17:29 演讲稿 我要投稿
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初中班主任竞选演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的初中班主任竞选演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中班主任竞选演讲稿

初中班主任竞选演讲稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  我是xx,xx大学xx专业毕业,本科毕业生。我从事教师这个行业已经有x年了,今天我想竞聘的是xx中学班主任的岗位。感谢领导给了我这个公平竞争的机会,我认为我在竞争这个岗位上是非常有优势的,我相信自己一定能够做好班主任的工作。

  我从事这个职业已经有x年了,但我之前没有做过班主任的工作。其实一直以来我都很想尝试着做一个班级的班主任,但一直都没有机会,所以我只能等待机会。但在等待的过程中,我也没有闲着,我一直在学习怎么做好班主任的工作,一直都在不断的提升自己的能力。随时准备着,等待着一个合适的机会的到来,终于,我等到了这一次机会。

  我知道作为一个班主任老师,除了在做好任课教师的教学工作之外,还有其他很多的工作要做。要管理好班级上所有同学的学习、生活,要处理很多的事情,要建设一个好的班风、学风等。班主任的工作是多又杂的,需要我们花费很多的时间和精力。一些工作是短时间之内看不到回报的,需要班主任老师有足够的`耐心。做了班主任之后,就不会像之前那样只需要管学生学科上的事情了,可能会减少很多的休息时间,但我还是想做这个班主任,我希望能够带领着我们班的同学走向高处。

  班主任需要知道学生的心理,因为每个学生的想法都是不一样的,对不同的学生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他们的学习,监督他们的学习,这个阶段的学生都没有什么自制力,所以需要有人监督他们。班主任不能用成绩来评判每一个学生,要学会发现每一个学生的优点。在我这么多年的教学中,我从来不会因为学生的成绩给他们贴上好或不好的标签,我相信他们每个人都要自己的优点,只是有的优点很明显,有的还等着被我们发现。

  一个班的班主任是班级的核心,所以班主任必须要有很强的管理能力。我知道,若是想成为一个好的班主任,我还有很多要学习的地方。若是我这次成功竞选上了班主任的岗位,我会继续学习,让自己变得更好,若是我这次我没有竞选上班主任,我也不会放弃,我会继续学习,让自己达到做一个班主任的标准。如果大家认可我的能力,请投我一票。

  谢谢大家!

初中班主任竞选演讲稿2

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

  大家好!

  今日,我站在这里参与竞聘九年级xx班班主任岗位,深感荣幸和感动。感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!

  做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公正心、爱心和细心。

  责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我会积极做好学校支配的各项工作,对家长负责,对学生负责。宽容心是做好班主任工作的必备素养。在班主任工作中,我会用观赏的目光对待学生,多发觉学生的优点。但宽容应有一定的限度,我不会将宽容变成纵容。

  保持一颗公正的心,是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级,全部的孩子都公平受到表扬和批评。爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的.“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和敬重。

  细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中到处留心,做有心人,对全班同学认真观看和具体了解,正确地引导他们做人与学习。

  我深知九年级B班班主任岗位的重要,假如学校能给我这次机会,我的初步工作计划如下:

  第一、用个人魅力吸引学生。

  孔子曾说过,亲其师才信其道,信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引,就会产生极大的向心力。要展示魅力,就要做到:

  其一,要上好课,尽量做到浅显易懂,还要做到遇到不清晰的时候绝不搪塞学生。其二,要自信,要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信念。其三,多理解,多鼓舞,少批评。把学生当朋友看,他们需要我们的教育,更需要我们的理解和鼓舞。

  第二、以民主公平对待学生

  我在班级管理中尽力坚持做到公正公正,例如不在班级里说“差生”这两个字,因为说了就表示有差生存在,而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分,纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的特长,都会有发光发热的时候,作为班主任,要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的,至少我们期望是这样。

  第三、用抱负来鼓舞学生

  初中学生思想熟悉比较模糊,也正是确定抱负的关键时候,我们应当做的是调动他们的积极性,而不是压制他们的思想和行为。所以,对于学生们身上表现出来的缺点,应当正确熟悉,并给与正确的引导教育。第四、用活动来团结学生

  假如班主任能够组织一项活动,这项活动又能让全班全部的同学都参与进来的话,无论这项活动是什么,都将是极大的成功。比如升国旗也好,打扫卫生也好,都是培育学生参与能力和协作意识的方法。这些都是形成和谐环境,培育集体荣誉感的绝好机会。

  各位领导,各位评委,古希腊哲人说过:“给我一个支点,我会把地球撬起”,这是对科学的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会亮出新的风采!”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!

  感谢大家!

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