[热]班干部竞选演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的班干部竞选演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![[热]班干部竞选演讲稿](https://p.9136.com/00/l/lm4901.jpg)
班干部竞选演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XXX，我这天想竞选科学学习委员。我认为，这次竞选不仅仅是考验我们学习的成绩，还考验了我们在校园的生活中，是否能很好的团结同学，有较好的人缘。我参加的目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而更好的为同学服务。
很高兴能够站在这个讲台上，应对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到十分的激动，经过五年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。我相信，不管这天我从那里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
既然是花，我就要开放，为世界添加一丝美丽；既然是树，我就要长成栋梁，为国家服务；既然是石头，我就要去铺出大路！流星的光辉来自与天体的摩擦，珍珠的.璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我相信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作。我真心期望我的诚心和勇气能打动大家，期望大家能信任我、支持我，请大家投我珍贵的一票吧！
谢谢大家！
班干部竞选演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！站在那里，我有说不出的激动，因为我要竞选中队长啦！
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是中队长，就要成为一名出色的领航员！
假如我是中队长，我必须会高标准要求自我，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样！
假如我是中队长，我必须努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮忙同学，为大家排忧解难。
假如我是中队长，必须会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为咱们每个同学锻炼自我展示自我的舞台！
不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！这天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的'成功者！亲爱的老师和小伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在咱们的共同努力下，咱们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上！相信我，没错的！
班干部竞选演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
这天，作为班长的候选人站在那里，我十分激动，也感到十分荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好咱们的班级，发扬咱们的班风，还能发展自我的潜力，锻炼自我的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有当好班长的潜力，因为我从二年级就担任本班的'班长，还被评为"优秀学生干部"，有必须的管理经验。我有非常强的群众荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一齐找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮忙同学，当同学在学习上有困难时，我会帮忙他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、搞笑地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些搞笑的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我能够改正。
班干部竞选演讲稿4
班干部竞选演讲稿幽默篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
大家好!在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里我们迎来了新的学期，同时也迎来了我们五(4)班的班干部竞选。此时此刻我站在这里心情很激动，也很紧张。不为别的，就为了这次班干部的竞选。
我是个活泼开朗的女孩，善于和同学交往。在班级里，虽然我的学习成绩不是最拔尖的，但是我是一个刻苦学习、团结友爱的人，还是老师的`好帮手。
假如我当上了班干部，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在张老师的带领下，我们大家共同努力，充分发挥每个人的聪明与智慧，我们五(4)班一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班干部，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习作为一种乐趣。
如果竞选成功，我会用满腔的热忱去帮助同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家!希望大家能把手中那张神圣而又宝贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望的。谢谢大家，我的演讲完毕!
班干部竞选演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫xx，今天我很高兴和大家一起竞选班干部。我想竞选班长，希望大家支持我。
我兴趣广泛，不仅喜欢学习课本知识，我还喜欢看课外书，打羽毛球，跳绳，画画，弹钢琴。
我的优点有很多，诚实，责任心强，做事专心致志，乐于助人，学习成绩优秀。
如果我当班长，我会帮助老师做点事情，分担点任务，做好老师的小助手。我会严格要求自己，做到上课专心听讲，开动脑筋，积极举手发言，作业认真完成，考出优异的成绩，做同学的`好榜样。
我相信我有能力当好班长。请大家信任我，支持我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！
谢谢大家！
班干部竞选演讲稿6
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好!站在那里，我有说不出的激动，因为我要竞选班干部啦!
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员!
孔子说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长，我必须会高标准要求自己，好好学习，好好工作，天天向上，争做同学们的好榜样!
假如我是中队长，我必须努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮忙同学，为大家排忧解难，送上一份温暖。
假如我是中队长，必须会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。
俗话说：“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的.，说到不如做到，要做就做得最好，时时争取做得更好!这天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上!相信我，必须没错的!
班干部竞选演讲稿7
各位老师、同学：
大家好!
我叫xx，今天很荣幸地站在这里面对进入大学以来的第一次班委会竞选。我竞选的是文艺委员一职。理由有4点：
第一点，当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过舞蹈，考过级，参加过数次校级、区级的各类演出。而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目.
第二点,我有一定的工作经验.凭着我从小学到高中担任班委的经历，从工作中提高了自己的.组织与协调能力，尤其熟悉文艺工作的基本流程，我自信有能力胜任这个职务.
第三点，我渴望得到锻炼.迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同.这次竞争班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新是工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己.
第四点，我愿意为同学服务.当选班委，是一种荣誉，更是一种责任.这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。
综上所述，我自认为已具备了担任文艺委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处.
最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家!
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班干部竞选演讲稿8
大家好!
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为教室作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正当的.权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行***。你们放心，***我不会像***克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个教室的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为教室作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行***。你们放心，***我不会像***克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个教室的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
班干部竞选演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫李佳依，今天我第一次站在讲台上为竞选班干部而演讲。此时此刻我很激动，也很紧张。根据自己的特点，我想竞选学习委员。
学习委员应该在班级中具有学习上的榜样作用，我相信自己是够条件的。
第一，我学习认真、努力，成绩优异，上学以来我每期都被评为优秀学生就是最好的证明。
第二，我曾担任过学习委员，有了一定的经验。我工作很负责，老师布置的各项工作我都能认真完成。我乐于帮助同学，在学习上，能给予同学帮助。不管是谁在学习上有困难，只要我做得到，我都会尽最大的努力去帮助他们。
第三，我是一个遵守纪律的学生。从不迟到、旷课。
第四，我的`人缘关系比较好，平常与大家相处的比较融洽，这样也减少了工作上的阻力。
还有一个重要的原因就是，我性格比较内向，有点害羞，我想利用当学习委员来练练我的胆量。
假如我竞选成功，我将尽职尽责，为同学们服好务，当好老师的助手，争取成为一名优秀的学习委员。请大家相信我，为我投上宝贵的一票。
班干部竞选演讲稿10
亲爱的老师们、同学们：
你们好!
我是五(4)班的pincai，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我当选了班张，我会为自己定下严格的'要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有能力担任班干部的pincai。
班干部竞选演讲稿11
大家好！
我希望大家选我担任学习委员，在此我表示感谢。我愿意服从老师的.安排，也愿意为你们服务。但是只是我单方面的服务是不行的，我希望同学们也管理好自己。学生到学校的天职是
什么？一是学习（科学文化知识），二是学习品格。如果学习上有什么困难，我会帮助你们，我希望你们支持我担任学习委员！谢谢大家！
班干部竞选演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是邹瑛琦，在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高大家对学习的积极性，为班级创造出一个良好的学习气氛。 戴尔卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我热情开朗，热爱集体。在班级里，我也许不是学习成绩最优秀的，但我相信，在以后的日子里，我一定是最努力的。
我喜欢学习;喜欢汲取书中的营养;喜欢思考问题，可以写出一篇优秀的.文章。如果我竞选成功，我会采取行动和措施让大家的学习成绩慢慢往上提升，帮助成绩偏中下等的同学，让他们跟上大家的步伐，赶上老师的进度。起带头作用，做好本职工作，并且，同学们不懂的题目，在我知道的情况下，我愿意随时随地、不厌其烦的为大家解答问题。
我知道，当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此，我相信通过我的努力，会实现我的目标。我会严格要求自己，注意言行举止，赢得老师的信任，成为同学们的好榜样。榜样的力量是无穷的，有一个好的榜样会给同学们一个目标，让同学们朝着那个目标前进。希望大家投给我你们手中宝贵又神圣的一票，谢谢大家!
班干部竞选演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
您们好！
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作贡献的同学一起竞选班干部。我要竞选的班干部是学习委员。
就在上个学期，我曾竞选学习委员，但因一票之差落选了。在一至三年级，我连续担任了三年的学习委员，拥有了许多宝贵的经验，同时我上学期担任了老师小助手一职，在这期间，这项工作使我得到了更多管理班级的经验。凭着这些经验，所以我今天充满信心地走向讲台。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的'，但我敢说我将会是最努力的！
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基曾经说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。假如我竞选成功，我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有一些缺点，我将继续自我完善。同时，我也一如既往的支持班级的管理与建设。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。在同学们的支持与帮助下，我一定能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
班干部竞选演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我要竞选的是纪律委员。虽然我从来没当过纪律委员，可能缺乏经验，但总要给我一个机会吧！再说了我天天观察纪律委员的工作，已经很熟悉纪律委员的工作了！我还有一个优点呢！那就是遇事不乱，很有组织能力，做事有方法。
如果我当上了纪律委员，我一定尽职尽责。严格的记录，绝对不会让同学们偷跑出去。我会公平的对待每一位同学，记录下真正表现不好的同学。俗话说的好，己身不正，何以正人。所以说，我一定也会遵守纪律的'，上课认真听讲，不搞小动作。当老师不在时，我也会主动站出来管理班级。
作为纪律委员，我认微醉重要的就是威信，怎么才能树立威信呢？那就是严于律己，我要管理好自己。这样，同学们就不会不听管理了！如果自己都在将获，那还怎么管理班级呢？我来到这里，就是为了锻炼自己。同学呢不，相信我，我一定会把5。1班变成一个纪律优良的班级。我会带头做一个好榜样！如果你们相信我就投我一票吧！你们的支持就是我的动力！
如果我没有当上纪律委员，我也不会放弃，气馁，我会不断进取，继续努力，争取在下一次的改选时评上！
让我们一起努力吧！
班干部竞选演讲稿15
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自的。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的.负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
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