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爱护校园环境演讲稿

时间:2023-06-10 08:17:55 演讲稿 我要投稿

关于爱护校园环境演讲稿范文集合

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的关于爱护校园环境演讲稿范文集合,希望对大家有所帮助。

关于爱护校园环境演讲稿范文集合

关于爱护校园环境演讲稿范文集合1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。

  清晨,当我们兴高采烈地踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。学校就如同我们第二个家,我们在这里学习,在这里生活。我们的教室窗明几净,我们的校园美丽温馨。在这样的美丽环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。作家说,环境是心灵的港湾;画家说,环境是灵感的源泉;军事家说,环境是制胜的法宝;教育家说,环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“环境是学习的保障。”当我们在绿树成荫的'校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚。

  然而,优美的环境不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动来共同营造。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾垃圾,用自己的双手去保护校园环境。但是,也时常出现一些不和谐的音符。走廊上,常躺着纸屑;绿化带上,不时有肆意践踏的痕迹;过道、教室里雪白的墙面上甚至出现了脚印。请同学们想一想:我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们,来自于我们的不良习惯。老师们,同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,养成良好的卫生习惯。不乱扔乱吐,不穿越绿化带。捡起一片垃圾,留下一方洁净。希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,爱护我们的校园环境。我的讲话完毕,谢谢大家!

关于爱护校园环境演讲稿范文集合2

尊敬的老师亲爱的同学们:

  大家上午好,我今天国旗下讲话的内容是爱护校园环境人人有责。

  春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看,我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,是一种快乐,更是一种幸福!

  作家说:环境是心灵的'港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生说:环境是保证我们学习的重要条件。

  同学们,我们都知道环境对于我们的重要。可是,我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象,不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗

  大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

  2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

  3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

  4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

  同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草……让我们从点滴让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!谢谢大家!

关于爱护校园环境演讲稿范文集合3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。每当我们踏进校门,走进教室,我们是否像走进另一个家。是的,校园是我们的家。

  我们在这里学习、生活和成长。学校是我们的第二个家。这里的每一颗树和草都是我们的伙伴,我们的朋友,这里的每一条路都留下了我们学习的足迹,见证着我们成长的过程。我们在这里学习和生活。美丽的环境,能让我们懂得珍惜,学会去爱;优美的环境,能让我们懂得知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,品德高尚;美丽的环境,能让我们宽容谦虚,学会做人。

  作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,分析师说:环境是一个获胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生说:环境是确保我们学习的必要条件。

  我们每个人都是校园的主人,都有维护校园环境的义务和责任。那么,我们应该怎么做呢?

  让我告诉你一个真实的'故事。这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历。有一天,他正沿着大街走着,一个老人从后面跑了上来。

  他仔细地看了看,发现他正在追赶一张纸。年轻人想,这对老人来说一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,递给了老人。令他吃惊的是,老人接过纸条,转过身把它扔进了垃圾桶。

  同学们,你们觉得这个故事怎么样?我想,如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背,拾起一点什么,那么,我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。

  每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢?绿色的草坪,干净的走廊,白色的墙壁,宽敞明亮的教室,这不是我们想看到的吗?然而,由于一些学生有点自私,有点懒惰,这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。

  过去,每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋,糖果纸,塑料瓶等,破坏了我们美丽的校园环境。

  这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的。作为学校的主人,我们为什么不制止它,改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人,我们每个人都应该尽我们最大的努力去保护它。

  俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从每一件小事做起,爱护我们的校园。

  如果我们再多走几步,垃圾就会被扔进垃圾桶;如果我们拿起一张纸,拿起一个塑料瓶;如果你看到不文明的行为,立即制止。然后我们的校园会更干净。

  不需要花费太多的精力和时间,只需要每个同学一些简单的行动和良好的习惯。这是一件很容易的事情,重要的是坚持不懈,用心努力。

  我想,这不仅是一种付出,也是一种回报!我相信,水滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园将在我们的关怀下越来越美丽。

  让我们行动起来吧!爱护校园环境,从我做起,从小事做起。让我们携起手来,共同创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。谢谢大家!

关于爱护校园环境演讲稿范文集合4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《保护校园环境》

  每天我们都生活在校园里,每个人都能感受到她的整洁与美丽。在这样干净优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,满怀激情,畅想未来。同学们,学校为我们创造这么好的学习和生活环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回想一下,自己平时的一举一动,你有过随手扔下一张废纸,一个零食袋吗?你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过打开水龙头却没有及时关上吗?你有过将剩饭剩菜随处丢弃吗?试想一下,如果这些杂物乱丢在自己家里,我们哪还有心情在家里生活下去呢?校园环境被破坏了,相信每一位同学看见了都不会无动于衷。

  曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也没有意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的保护要靠大家的共同努力,保护我们的校园环境就要从我做起。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的'必要条件。同学们,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,当你记得关灯不浪费用电时,当你用好水龙头及时关上而不是让谁白白流掉时,当你不践踏草坪、不攀折树枝时,你就已经在做着环保卫士应该做的事情。诸如此类,太多太多的事情我们其实都能做到。我相信,只要我们人人都能做到这些,我们的校园会更加整洁美丽!

  同学们,校园是我家,环保靠大家。为了大家能有一个更优美舒适的学习环境和活动场所,为了我们能更加健康茁壮的成长,让我们携起手来,为了保护校园环境贡献自己的力量吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

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