关于三年级演讲稿汇编8篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的三年级演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。
三年级演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三(3)中队的戴舒畅。今天我带着老师的信任,同学的委托来参加大队委员的竞选。
“大队委员”一个响亮的称号,“三条杠”凝聚着智慧!凝聚着才干!凝聚这力量!从进校的那一天,它就成了我追求的目标,我梦想着自己有朝一日也能戴上着鲜艳醒目的标注。为这个梦想,我努力学习,积极上进。“功夫不负有心人”,在班里,我一直担任班长,是老师的左膀右臂,同学们的.好伙伴。我还是多才多艺的好孩子,我喜欢表演,曾获得瓯北学区“十佳小表演家”的称号。我喜欢书法,被称为校“小小书法家”;并获得瓯北学区规范汉字比赛三等奖。
今天,我的行为一直是同学们的楷模,我的成绩一直是同学们的榜样,当然如果你选择我成为大队委员的一员,我一样会是一个响亮的榜样。希望各位评委支持我,
谢谢大家!
三年级演讲稿 篇2
各位家长:
下午好!
首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎!对大家对我们学校的一贯支持表示感谢!就孩子的一生而言,最早的老师,也可能是终身的老师就是他的父母了。孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,责无旁贷,关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的父母给过他终身受益的教诲。德国教育家福禄贝尔说:“国民的教育,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲--人类的教育者。”英国诗人格贝尔说:“一个父亲胜过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说:“没有父亲的先锋榜样,一切有关教育孩子的谈话都将成为空谈。”
下面我分两点向大家汇报学校相关情况。
一、关于学校
合肥市行知学校是区属九年一贯制公办学校,占地面积30亩,现有40个教学班,在校学生2318多人,教师112名,其中省教坛新星2人、市教坛新星11人,国家级优质课获得者13人,省市级优质课一等奖25人。
本学期以来,学校女子排球队获得合肥市初中组第一名;在上周进行的瑶海区第九届田径运动会上,行知学校代表队团体总分荣获小学组第二名、中学组第四名,并同时荣获道德风尚奖;行知学校代表瑶海区参加合肥市人防知识竞赛荣获三等奖;在昨天刚刚结束的华东六省一市小学课堂教学评比中,我校李真珍老师代表安徽省参赛并荣获一等奖;前不久在天津和东莞进行的全国信息技术与课程整合优质课大赛中刘佩亮、杨君莉分别荣获大赛一、二等奖;我校学生在科技创新、科技DV、航模、科幻画等比赛分别荣获国家省市奖项。
这一切,依赖于各位家长的支持、学校行之有效的管理、教师的顽强拼搏、学生的刻苦努力。我校教师爱岗敬业、顽强拼搏。他们思想统一、目标一致,工作同步,他们爱校如家,爱生如子;我校学生文明健康勤奋刻苦。
我校教学管理方面,加强教学过程的管理,狠抓教学常规的落实。加强行政值班巡视制度;加强检查、督促,确保各项教学常规的落实;加强考务管理,抓好教学质量的分析工作;加强实验教学和体育教学的管理;做好后进生的转化工作;加强一日常规检查,培养学生道德品质和行为习惯;严格考试纪律,规范监考制度;通过问卷调查,了解学生需求。
我校扎实开展教研活动,向教研要质量。充分发挥教研组、备课组的功能,积极开展各种形式的教学研究活动;不断反思,通过反思明晰教学得失,通过反思不断提高业务水平;开好学科教研会,研究教法。
我校重视特色学校建设,加强以阅读和创新为抓手的校园文化建设。
希望各位家长认真阅读并引导孩子认真学习今天发给大家的两份材料。
二、给各位家长自身的几点建议
1、家长自己要做表率:注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样,行为的表率。孩子高尚的品德,聪明的头脑,强健的体魄,美好的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。
2、要关注孩子的身体健康:早上或晚间,培养孩子锻炼身体的习惯。孩子的身体是否健康是孩子身心发展的决定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都取决于他的身体是否健康。只有身体健康,孩子才会乐观愉快,才会朝气蓬勃,否则一切免谈。
3、要加强心理健康教育:要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、勇敢、诚实、进取等优良品质。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧,引导孩子自觉远离并抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。
5、做好孩子后勤保障:孩子学习,体力和脑力消耗很大,家长在孩子生活上要更加关心,注意安排科学合理的起居、饮食,确保孩子正常学习。
6、要积极与老师沟通合作:世界上最希望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的父母之外,就是他(她)的老师了。当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师,加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。
作为家长,你们要做到:记得孩子的班级,并认识孩子的班主任与任课老师;要每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络;留下家里或您工作单位的住址、电话,以便校方在紧急状况时联络使用;认真听取老师的意见,不要护短,与老师一起解决孩子面临的问题;学校有事与您联络时,应快速取得联系;师生之间发生了冲突,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实;切忌在孩子面前责备、批评老师;如果对任课老师的'教学与管理不满,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、班主任,请任课老师改进。
7、要正确认识分数的意义并采取相应措施
有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数,而且还要引导孩子正确地对待考试成绩,消除来自各方面的压力,让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告,而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。
孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势,找到擅长的学科,找到长处,孩子才有立足之地,才有前进的基础;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分,先使孩子喜欢上自己不喜欢的学科中的某一部分;帮助孩子分析丢分原因;帮助孩子制定提高分数的具体措施。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
最后,祝各位家长工作开心、身体健康!
谢谢各位家长!
三年级演讲稿 篇3
亲爱的同学们:
大家好,还有两天就是“五一”国际劳动节了,我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的'适应能力。
还有我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
我们还必须要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是干部还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
我的讲话完了,谢谢大家!
三年级演讲稿 篇4
尊敬的各位嘉宾,老师们、同学们:
大家好!
今天,来到仰慕已久的**大学出席 “中华诵20xx经典诵读进校园**大学篇”晚会,我感到十分高兴。有着116年传统历史的**大学景色优美,是中国现代学制最重要发祥地之一,又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此,请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺!
“中华诵”主题活动进校园,是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中国传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典,体味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥砺心志,受到优秀文化传统的滋养,是中国传统的治学、修身途径。今天,建设人力资源强国,弘扬中华文化,建设中国共有精神家园,增强中华文化在世界的影响力,需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟悉经典,理解、热爱经典,潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣,进而把握我们优秀传统文化的精髓,不仅有利于普及国家通用语言文字,提升公民语言文化素养,提高社会文明程度,也是继承和弘扬中国优秀文化传统的直接而有效的途径,应该大力提倡,积极推进。
20xx年,教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诗文诵读主题活动”,两年来,全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等主题活动,吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播,“中华诵”主题活动的影响力逐步扩大,受到了中宣部、中央文明办的表扬,也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上,“中华诵”经典诵读主题活动已被列为两岸文化交流的议题之一。20xx年从**大学开始的这项诵读主题活动,除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外,还要举办新中国成立周年专题诵读晚会,并推进诵读主题活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营,使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容。
高等学校担负着人才培养、科学研究、社会服务、引领文化的社会职责,诵读经典,弘扬主旋律,一是对大学生社会主义核心价值体系建立具有促进作用;二是诵读的形式和内容与高等学校的文化氛围和大学生心理需求高度契合,可以形成新的文化潮流,引领校园文化;三是通过诵读主题活动,能够提高大学生语言文字应用水平,提升他们的人文素养和道德情怀,对大学生的成长成才有利。我们相信,“中华诵”进高校,可以促进广大师生更广泛地参与这项主题活动,从而提升主题活动的整体水平,进一步扩大其影响;积极参与这项主题活动,也会给校园带来清新的空气,使校园文化建设和大学生精神风貌发生积极的变化。教育部已将今年的“中华诵”进高校校园主题活动纳入教育系统“我爱我的祖国”主题教育主题活动。
我希望在诵读深入开展进程中,在继承的基础上勇于创新。我们今天诵读的经典,应该包括从古至今中华的诗文精品,既要有经典的古诗古文,也要有与民族精神和中华传统美德一脉相承、脍炙人口的.现当代经典名篇。我们诵读经典要注重展现、吸收经典中的精华,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。我们更期待在学习、吸收经典精华的基础上,提高大学生们的语言文字和文化功力,创造我们时代传诵千古的美文华章。我们的晚会应通过诵读经典名篇,展现当代大学生的励志、奋进及以天下为己任的雄心和宏伟志向,歌颂祖国,颂扬以爱国主义为核心的民族精神,反映社会主义核心价值观在青年人中的积极影响。通过舞蹈、音乐、古辞新韵的歌唱等艺术形式使我们的晚会精彩纷呈。
在晚会即将开始之际,我还要特别指出,作为百年名校,**大学向来有开风气之先的传统。在时间紧、任务重的情况下承办“中华诵”进高校第一场晚会,已经展示了新一代武大学生“敢为天下先”的风格。在此,我要代表主办单位向辛勤筹备这台晚会的**大学校领导及有关部门表示衷心的感谢。
我希望今天的晚会真正拉开“中华诵”进校园的序幕,今后经典诵读主题活动在校园里能够异彩纷呈、经久不衰。最后,预祝晚会圆满成功,向老师、同学们和艺术家们的精彩演出表示感谢,并祝大家度过一个愉快、丰富的暑假生活!
三年级演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是冯竞成,今天我竞选的岗位是班级生活委员。我深知竞选成功的难度,但是本着一颗为班级和同学服务的心,我还是鼓起勇气前来参加这次竞选。通过这次竞选,我希望老师和同学们能够更加了解我,帮助我提高各项能力,更上一层楼。
现在,站在你们面前的,是一个工作认真负责,对劳动一丝不苟,性格阳光向上,成绩也不错的男孩。如果我当上了班级生活委员,我一定会成为老师的小助手,帮助老师做好班级的后勤服务工作,管好班级的.小药箱;成为同学们的好管家,你们有什么需要,请和我说,我会积极向老师反映;成为其他班干部的好伙伴,配合班长为大家做好服务,比如运动会上帮运动员拿水,我一定拿得飞快。总之,通过生活委员这个岗位,为同学们做好服务,也提高自己的工作能力。当然,如果我没选上,我也会按照生活委员的标准继续努力,期待下次能当选。
同学们,听了我的介绍,你们动心了吗?那么请给我投上你手中宝贵的一票吧!如果你们选我,我一定做一个最棒的生活委员。谢谢你们!
三年级演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、家长们,你们好:
首先感谢班主任任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝,自从进入东关小学三年级四班以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在这里,我想先表达两个意思:
我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——来校学习知识。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。可以说,考试考学生,更在“烤”家长。作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担心这操心那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。
接下来我具体的说一说我对教育孩子的方法的几点:
一、以身作则,以自己为榜样
这个问题我们每个人都是知道的,但是在平时的生活中我们做的还是不够好。也有很多行为是直接影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要注意。比如平时的文明行为,有些家长很随意,乱扔垃圾,闯红灯,在公共场合大声喧哗,破坏公物,说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平时的生活中注意这些文明行为,养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教育和影响。当孩子在做作业的时候,我们家长们都在做些什么?很多家长看电视,打牌,打游戏玩电脑。当你在做这些事情的时候,就会分散他注意力,你的行为就影响了他的学习。孩子的成绩好与坏跟你的家庭给予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀,但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差,这也是孩子的天性。所以我们家长更应该以身作则,做孩子的榜样。
二、热门思想汇报培养孩子有爱心,能够理解别人
现在的孩子都是被关心的,往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心,他从不去考虑别人的'感受。所以我们要培养他们有爱心,学会关心别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了,当他走向社会融入集体和团队的时候,他就不知道怎么样去为别人考虑,也会阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小,长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期,很重要,我们一定要意识到这一点。
三、不过分溺爱自己的孩子,培养孩子坚强独立的性格
现在的孩子往往独立的能力很差,是很多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身安全的前提下教他做一些简单的事,比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中许多小的事情,我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系,在这个过程当中他会得到锻炼。不做生活上的弱者。
四、注重成绩但不要一味的追求成绩。
每一个孩子都有他自己的特点,不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些伤害孩子自尊心的话。要鼓励他,了解他。根据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步,只要有进步就是好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成绩,可以帮助他设定适合他自己的学习目标,而不是盲目的与成绩优异的孩子相比较。工作总结树立他对学习对自己的信心,这一点很重要。
五、家长要加强与老师学校的沟通
家长要多关注自己的孩子,并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题,家长也要找到原因,配合老师,帮助孩子改掉一些不好的学习习惯,并且逐渐形成一个良好的学习习惯,和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础,培养一个良好的学习和生活习惯。
六、把孩子当作朋友,站在孩子的角度去考虑问题
不要把孩子当成很小的小孩去看待,他们现在的年纪已经懂得很多,我们要花更多的时间来了解他,当你用心去了解他的时候,你会发现小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么有趣的事情?有没有什么事情需要我们的帮助?今天有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知识?你有没有交到朋友?和同学在一起有没有相处得很好?等等一些问题。当你去跟他说这些的时候,他会觉得自己是被关注的,被了解的。他也会很愿意跟你说很多,不管他跟我们说什么,学习方面的也好,其他方面的也好。我们都要用心去倾听。让自己成为他的朋友。不论你再忙也不能忽略你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题,这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以一定要改变自己。
夏老师、张老师,各位家长,今天我能在这里和大家分享我在教育自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸,汪浩同学转到这个班半个学期以来。从不熟悉到慢慢适应这个班级,并且学习上也有很大的进步,这和两位老师认真负责的教导和帮助是分不开的,非常感谢张老师、夏老师,还有各位同学对他的帮助。我希望我们家长也能够有更多的交流,互相学习在教育孩子方面的经验和方法。让我们做更合格的家长,培养出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次谢谢张老师和夏老师,你们辛苦了!
三年级演讲稿 篇7
书,是我的朋友;书,是我的老师;书,是我的知心姐姐。因为它能使我学到很多知识,增长很多的智慧,明白很多的道理。它还能让我的心情愉悦……
书,是我的朋友。每当没人陪我玩的时候,我总会拿起一本书津津有味地看起来。这是的书,像一位可以倾心交谈的'朋友,在里面,我总能找到许许多多的朋友,比如说:调皮机灵的“窗边的小豆豆”、可爱的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌声动听的“小美美”、美丽善良的“白雪公主”……书中这些可爱的人都让我开心、快乐,我不再感到寂寞了!
书,是我的老师,在一个安静的夜晚,我正在台灯下聚精会神地做作业,突然一个字就像拦路虎一样拦住了我,这个字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爷爷就像点石成金一样,使我豁然开朗。书,不但教我认识了很多的字,还让我学会了怎样写作文,使我的写作水平不断提高,它还教会我学知识,懂文明呢!
书,不但是我的朋友、老师,而且还是我的知心姐姐。
一次,我和妈妈为了一点小事闹别扭,我一时想不开,就把自己关进了书房里。坐在书桌前,我不禁拿起书看了起来。这时的书,像一位知心姐姐,为我擦干眼泪,帮我调节心情,还耐心地给我讲道理。有了知心姐姐的帮助,我的心情一下子好多了。
每当捧起书,我都想对它说:“谢谢您,书!我爱您,书!”
三年级演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家都知道,书是我们的老师,也是我们的好朋友,在我们的成长和学习中,离不开书,它可是一个重要的“人物”,下面,就让我给大家说一说我和书的深厚情谊吧!
我是一个非常喜欢读书的一个小女孩,一天不看书,就感觉少点什么东西似的,所以,我的成长离不开书,我每天都挤出时间用来读书,比如:课间时没事就看一会,午休前没有入睡时,看 一会……这样看起来时间很少,但加起来就有充足的时间来阅读。我喜欢的书有:童话、作文、散文等,只要对我的学习成长有帮助的书,我都爱看,而且是一遍又一遍的看,反复的看,因为每读一遍 就有不同的收获,“读书百遍,其义自现。”有的同学可能读书的时候,没读几个字,觉得没意思了,就不读了,那是因为他们没有一心一意的`去读,当然感受不到其中的乐趣,因此,读书要认真的读 ,不要三心二意!书对我们的帮助很大,所以,爱读书的我,也建议其他同学多读书,读好书!
让我们畅游在充满书香的世界里成长吧!
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