【推荐】中学生演讲稿范文汇总9篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
人生如一望无际的大海，有时平静；有时波涛汹涌……但还是那么美好，有人带着幸福去面对；有些人带着悲伤去面对，不同的态度会得到不同的结果：带着快乐去面对的人，荡过大海，看到了金子的另一面；面带悲伤的`人沉入大海。他不可能有明天。他会沉浸在天堂的悲伤中，永远出不来。
为什么不同的态度差距这么大？确实如此。我读过一个故事，讲的是两个人在荒芜的沙漠中迷了路。他们又饿又冷，但没有人救他们。突然看到半瓶水。不满抱怨的男人说：“怎么只有半瓶水？我不能出去。”说完，他喝了半瓶水，但仍然没有走出沙漠。另一个心满意足、面带微笑的人说：“还好还有半瓶水，我一定能走出沙漠。”于是，他喝了一点，继续走，渴了就喝一点，最后走出了沙漠。从这个故事中，让我们知道在绝望的情况下微笑面对是多么重要，它决定了一个人的一生。只要微笑面对，不放弃，绝望就会变成希望。
生活中，绊脚石经常出现。如果你第一次跌倒，坚强地站起来，微笑，继续前进。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起来，带着悲伤抱怨这个绊脚石，那么你就永远不会成功。相反，成功的人会把绊脚石当成磨砺意志的幸运草。你不仅得到了，还获得了成功的喜悦。
生活就是这样，一帆风顺。没有风雨，没有起伏，活着没有意义。不努力怎么会有丰硕的甜果，不风雨怎么会有彩虹？当你把握好了，你就知道了生命的意义和价值。
生活充满了欢笑、阳光和泪水……它是多彩的。我们微笑着面对它，它会给我们最大的回报。上帝对每个人都公平。每天抱怨生活会让生活变得更糟，增加你的不满。
我们身边有很多人珍惜生命，热爱生命。和霍金、海伦凯勒、张海迪一样，他们以顽强的意志，过着美好的生活。这是热爱生活的表现。况且他们还是身体不健全的人。作为正常人，难道不应该热爱生活吗？
让我们微笑着面对生活，奔向更美好的明天。为自己的努力开心，热爱生活！
中学生演讲稿 篇2
各位老师、同学们：
大家好！
时光循环，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过往，经过一个暑假的疗养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，由于人类最高的欲求，就是时时创造生活。那末，你们是否是已勾画好了新学期的蓝图呢，是否是已作好了充足的心理预备往迎接新学期的到来呢？
路还是昨天的路，但里程碑已经是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的'第一抹朝阳时，是否是应当检查一下自己：我的梦是否是依然，我的心是否是照旧飞扬？我们曾具有过辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回忆；或许，我们也曾遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾的辉煌鼓励我们，过往的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能闻声为一个题目争辩不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不能不提一下偏科的题目。固然，有这个题目的同学应当只是小部份，但这个题目较其他班更轻易在奥班发生。尽人皆知，这是一个不好的现象，但个别同学由于其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来实在不那末得心应手。因而，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因此放弃了其他的科目。在这里，我想先容一个故事给大家，内容尽对真实，可能有部份同学会看过，由于，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次摹拟考试与高考当中，都夺得了全班第一位。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，假如相信自己行，你最后就可以行；假如怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，由于那是你抵达过的境地，假如你相信它，那末你一定会重新抵达那里”，还有“没必要在乎某一次偶然的失败，由于假如你在乎这次***，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”
还要说一个题目，就是特点班的评选。我们的特点是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，仿佛还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老题目，总是死灰复燃。实在，我也不想再次提起，由于我知道，大家已听烦了，听腻了，并且都知道应当怎样做，但就是做不到。同学们有无想过，课堂上你无意发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。假如由于你一个人的错误而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我未几说，大家心里都明白应当怎样做，但为甚么做不到呢，只由于一时的贪玩、一时的失控吗？我希看，这个学期，我们可以申报特点班。不论是否是评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。
有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不论是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们作为人，要做的就是奋斗！古人云：天行健，君子以发奋图强。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！
中学生演讲稿 篇3
播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的，这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
我们常常在做一个学生中有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们一个个同学都是这样的话，那，不是乱套了吗？所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢？
我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，我们不能破坏学校的一草一木，也就是要爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。
不能出口成脏，讲话不要讲脏话，不要随便骂人，就拿今天来讲，我们班有一个男同学，今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上，他一进教室从在课桌上就骂起来：“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上，快点来扫去。”正好，有一个端饭的同学走了进来说：“这饭不是别人撒的，是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的，怎么现在怪起别人来了。”同学们，这就是不文明的行为。
不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗？不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们左老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是个通用英语的国家，这一个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。尤其是对于我们大慈岩中心小学的学生来说，显得更为重要。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的'行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
老师们，同学们，文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明师生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体的师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
中学生演讲稿 篇4
又是一个百无聊赖的星期天下午，细碎的阳光像饼干屑一样，漫不经心地撒了一地，暖阳透过树梢零零星星的枝丫，如樱花般缓缓飘逝。而这明媚的下午似乎与我的烦闷格格不入。
Adele忧伤而又略显沙哑的嗓音从耳机里淌出，恰到好处却又是不经意间的伤感扣人心弦，若即若离而又挥之不去，一种散漫感蔓延开来……
周末莫过于所有学生的“梦中情人”，好好的一个周末，我居然找不到些许感兴趣的事情做，无聊之余又不想让周末白白浪费，可就在我郁闷之时时间就过去了，无奈之下，我便手拿起了一本书。
打开书，一股清香的油墨味扑鼻而来，目光游走在优美的字里行间，就像行走在无边的草原，草色温柔地蔓延到远方，离离野花烂漫地燃烧到天边，柔软的云装点着寂寞的苍穹，我甚至闻到了薰衣草浓郁的花香，在鼻腔来回游荡，就如杂技演员在向他人展示她优美的舞姿。
我不可自拔的沉湎于书中，清新的文字犹如淌于心间的清泉。我用指尖触碰着一个个形如鲜活的文字，在心中细细摸索，午后的轻风调皮地游走着，舒适的阳光温度恰好，我突然感觉世界如同一片静谧而又温暖的海洋，而我则是一个孤单却不寂寞的小岛，任海浪轻拍着沙滩，沉浸在了自己心中的一片世外桃源。就这样，我翻过一张张书页，时间便如此温柔而又不动声色地溜走了。
放下书本，揉揉看得酸胀的眼，我发现现在的心情平静而又微微洋溢着一种莫名的喜悦。透过阳台的纱窗帘往外看，这个原本单调而无趣的星期天下午突然显得格外可爱。
而就在这个静谧而又美好的一个小小的瞬间里，我的脑子里忽然蹦出了一个问题，这些令人愉悦却又不起眼的东西，究竟是什么呢？
我想，这些应该是生活中的琐碎小事中，或多或少地沉淀着的美吧。生活中的美并非我们想象中的那么与众不同抑或轰轰烈烈，它没有剔透的钻石的那般完美，不像飞蛾扑火的那般壮烈，生活中的美很简单，很纯粹，像一杯淡淡的清茶，淡雅而又馥郁芬芳，清新而又韵味犹存。而生活中这些天然而又不加修饰的美，则是一笔在漫长的人生道路中，不可多得的财富。
然而，在这个瞬息万变的摩登时代里，城市犹如一台高速运转的机器，四处都是一派忙碌而繁华的气息。而财富这个词，或多或少地被尘世修改了它原有的意思，一提起财富，也许心中的第一反应就是金钱，名誉，权利……的确，这些都是财富，但它们不能完全的释义财富。金钱于名誉这些东西只是它小小的一部分，而真正且有价值的财富，是永恒的。生活中的这些细节美，就是一笔真正的财富，它们就像是平凡生活中的'调味品，让你更加的珍惜生活，热爱生活，使你生活中的无数个平淡无奇的日出日落充满着情调，成为你的人生中的不可多得的财富。
一笔真正的财富是可以给漫长的人生里以启迪与安慰的，而生活中的那些细碎的美，就是一笔永恒的财富。就像这个下午里的一首好歌，一本好书，都会使人的心情大好。
人生就如一片广袤的原野，而生活则是这片地上的泥土，生活中那些许许多多的美，就是其中星星点点的花，点缀了这片美丽的土地。我们要善于去发现这些细小的花，爱护这些娇美的花，珍惜这笔独一无二的财富。
中学生演讲稿 篇5
天下没有不爱自己孩子的父母，爱的方式也各有不同。而我要对父母说，如果你们真的爱我，就让我自立吧！
前几日，我看到一篇文章，写的是一个中国留学生在一家餐馆打工，老板让他去端炉子上的锅。话未说完，这位留学生便冲了过去把锅端了起来。这时，他的双手突然感到钻心的疼痛，原来那锅里竟是滚滚的热油！此时松手，油必飞溅，后果不堪设想。他只好咬牙将锅慢慢地放下，而双手却被严重烧伤。事后，老板叹息道：“你怎么连热油锅表面不冒热气都不知道？”是啊，这个惨痛的教训说明了什么呢？我深思之余想到，如果这位留学生小时候做过类似的事，如果他的父母让他从小参与家务劳动，如果他不是被娇生惯养……我们总有一天要长大，我们总有一天要单独去面对这个世界，那么，父母为什么不早一点教给我们生活的`本领？为什么不教给我们去展翅飞翔，练就一双奋飞的劲翅呢？试问：谁能靠父母供养一辈子？哪个父母又能陪自己的孩子度过一生？不能！既然如此，又为什么不让孩子尽早自立呢？
但是，现实生活中，我们的父母又是怎样做的呢？他们为了安全，便用无形的笼子将孩子装起来，呵护得细致而周到，让孩子不受风吹，不遭雨打，不受任何的打击。但这样的爱，付出的代价是多么惨痛啊！当我们有一天突然掉进生活的海洋中时，我们又怎能不被淹没呢？为了避免这样的悲剧，我们就应扔掉手中的拐杖，自己站起来！
曾有一家报纸报道了这样一个孩子，他从小没了母亲，父亲又瘫痪在床，家境困难，小小年纪就担负起养家的重任，他利用课余时间捡破烂换钱，还要照顾久病不起的父亲。然而，就在这种情况下，他的成绩却比别的孩子高出许多。是他有灵丹妙药吗？当然不是。如果要找原因的话，那就是他有较强的自立能力。此事从正面告诉我们：父母应该让孩子尽早地去生活中磨炼，使他们尽早自立，这才是送给孩子的真正的爱。
同学们，让我们尽早从笼中冲出，到天空中去学习飞舞，到田野里去学习觅食吧!我们要对父母说：“爱我，就让我自立吧！”
中学生演讲稿 篇6
这天的早晨，怎样的可爱呢！融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心境。空中的鸟，何必和笼里的同伴争吵呢你自有你的天地。
欢乐如纯净的水，虽至淡却有味；欢乐如静静的莲，盛开却不招摇；欢乐如高高的菩提，给人以智慧的启迪；欢乐如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉；欢乐如人生历程中的风景，无它相伴则旅程无趣。。。。。。成长的欢乐是永不漫灭的回忆。
这一年的春天，这些微飓，是六月的籁籁之声呀；它们在我的心里欢悦地微语着，我的欢乐源于我的家。每当我不开心的时候，回到家，就如同身后有了一座靠山。这个温馨的家，给了我无微不至的爱，带给我无穷的乐趣。
你们肯定会有疑问，家怎样就使我欢乐了呢！倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美。倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的'乐章和壮美的境界。倾听长着的教诲，我们坐如春风。倾听家的笑声，我们感受到家的魔力。我喜欢家，喜欢家的每一处地方。
在家的农场拔草，我体验到了劳动的艰辛与乐趣；与蝴蝶蜜蜂嬉戏，我体验到了玩耍的奇妙；在家里清洁。我弄脏了衣服和双手，却让家园变得干净，我体验到了成功的乐趣；在家里读书，让我领略到读书的欢乐。是家！给了我依靠！爸爸说：“如果你到外面去了，必须要记住，家的大门永远为你敞开。”是家！给了我动力！我时常想半途而废，但有一种力量，不许我放弃。是家！带给了我欢乐！使我每一天总是常挂笑口常开。
这个家给了我太多的欢乐，在充满艰苦的日子里，我总会想：我还有家，家包含了家人与自我，更包括每一件物品。家的存在，对我是一个永久的乐趣。
小小的花，也想抬起头来，感激春光的爱——然而深厚的恩慈，反使它最终沉默。家！你是那春光么
家是我成长中欢乐的源头。
中学生演讲稿 篇7
不知不觉岁月的小河又告别了炎热的夏天，秋姑娘悄悄的走进了金秋的九月，当金色的晨光撒满整个操场时，我们每一位同学都是向着太阳，我们健康快乐的生活着，我们坚定自信的努力着，天真的我们想要在难以超越的海拔上亮出自己的名字，想要像太阳一样，让全世界都看的到，刚刚抖落一身的稚气，青春的微笑还是矜持的我们，是时候奋斗了，若不努力，再带何时？
当自己遇到烦心事时，对自己说声：“没关系，会过去的。”当自己遭受挫折时，对自己笑一个，给自己一份坦然，大喊一声：“我是最棒的”你们知道吗？丑陋的玫瑰花根一直有一个梦想，有一天，嘲笑过它的暗流会在地面上看到娇艳欲滴的花朵，看到丑陋的花根所延伸的美丽。丑陋的花根一直相信这个梦想，因为我们知道，只要相信，总会花开。
不只花根，几乎我们每个人都有这样一个“花根”时期与对“花开”的信念，也正是因为这份信念，我们才会在暗暗蓄积能量时微笑，我们才能在鄙夷和讽刺中坚强的等待。
坚定地相信梦想，梦想就总有一天会开花。
庸庸碌碌的是你，是我，还是他？在别人嘲讽中一蹶不振的是谁？在自身条件恶劣时的是谁？在追逐梦想的'过程中半途而废的是谁？是你吗？如果是，请你记住，没有做花根的勇气就永远不会收获花开的喜悦；没有等待花开的坚定信念，你就永远只能是一个丑陋的花根。
xxxx年的9月，从今天起，我们勇敢的，自信的为自己努力，为自己搏击一片蓝天。抬起头，天高云淡，深吸一口气，对自己笑一个，开始努力，开始奋起直追。因为我们还只是一个丑陋的花根，所以我们一定要相信未来的灿烂辉煌，现在就请你默默地等待，暗暗的积蓄，静静地忍耐。
总有一天，如今的痛苦与艰辛会生长出灿烂的花！
等待，你的花开！
中学生演讲稿 篇8
云雀说：
我有一个理想，我要驰骋在一望无际的蓝天上玉兰花说：
我有一个理想，我要盛放在艳丽明媚的骄阳下稻草人说：
我有一个理想，我要徜徉在风高云淡的金色麦浪中我说：
我也有一个理想。我要青的山，绿的水，蓝的天，白的云。我要花香萦绕我的身旁，我要柳絮纷飞我的`眼睑，我要百灵鸟歌唱我的青春。我，想要一个圣洁美丽的世界。
这是我的理想，这也是所有人的理想。
可是，我看不到沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的温润多姿，却看到了沙尘漫天齐飞舞;我看不到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的绮丽婀娜，却看到了温室效应地开裂;我看不到冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲的宏伟浩大，却看到了寒潮威逼洪汹涌;我也看不到忽如一夜春风来，千树万树梨花开的纯洁灵动，只看到了H1N1与PM2.5。
为什么?为什么我的理想不能实现?又是谁，偷走了我们的理想?
世界文学大师雨果说：
大自然既是善良的慈母，同时。也是冷酷的屠夫。
近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘飞扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆这些都让我的理想难以实现。人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。难道我们不想感受明月松间照，清泉石上流的清幽;难道我们不想触摸大漠孤烟直，长河落日圆的壮丽;不想聆听流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼的喧闹;不想亲近春水碧如天，画船听雨眠的悠闲;不想体味棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香的斑澜吗?难道我们不想在碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣吗?不愿在莺飞草长，闻鸟语、嗅花香吗?不想在清晨观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰吗?不想在雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢吗?
理想是人生的太阳，让我们共同努力实现我们的理想，哪怕是多行一步路，多拾一片废纸，多捡一只烟头，多做一次宣传，少吐一次痰，少用一次性筷子，少开一次车这都是在一步步拉近我们与理想的距离。
这就是我的理想，一个绝不是梦想的理想，一个圣洁美丽的理想。愿我的理想能够早日实现，也愿大家的理想能够早日实现。
中学生演讲稿 篇9
一、自尊自爱，注重仪表
１、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。
２、穿戴整洁、朴素大方。提倡穿校服。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。
３、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。不吸烟、不喝酒。
４、举止文明。不打架骂人，不说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
５、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。
６、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。
７、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。
８、维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
二、真诚友爱，礼貌待人
９、使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。要讲普通话。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
11、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。
15、不要随意打断别人的.讲话。不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、守信守时。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
三、遵规守纪，勤奋学习
17、升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
18、认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内吵闹喧哗。
19、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿。
20、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
21、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
22、认真复习，按时独立完成作业。考试不作弊。珍惜时间，科学安排课余活动。
23、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
24、参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。
27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、体贴帮助父母，尊敬祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不闹脾气，不顶撞。
五、遵守公德，严于律己
33、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、并残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公共设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物。
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