关于校园演讲稿模板集合7篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的校园演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我演讲的主题是《绿化环境，美化校园》。每年的3月12日是国际植树节，在这一天里，人们都要种植树木。同学们，树木带给我们的帮助有很多，例如：在炎热的夏天可以让我们乘凉；可以挡风固沙，在沙漠中可以防止沙尘暴的发生；可以把我们呼出的二氧化碳进行光合作用，转化成氧气，让我们呼吸新鲜的空气等等。可是，最近几年的树木因为人们的开垦急剧减少。因此，最近几年的沙尘暴多发，这跟树木的减少有着莫大的'关联。有人说过：“善待大自然，就是善待自己。”所以，我们要爱护树木，保护树木。接下来，我们再来谈谈学校的环境。“学校是我家，美丽靠大家”这句话大家应该已经十分熟悉了吧。可是真正做到这一点的人寥寥无几，在学校里可以发现以下几种情况：一张纸屑在面前，装作没看见一样踩过去；随地乱扔纸屑。这样我们这个“家”不就变成了一个垃圾场吗？为了不让我们这个“家”变成一个大垃圾场，我希望同学们从今天开始，保护环境。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
校园演讲稿 篇2
尊敬的各位评委老师，各位亲爱的同学们：
您们好！
我是来自xx专业xx班的xx，在大学校园这x年里，我通过自己的努力和拼搏取得了不小的成就和成果。
我相信每一个同学在刚刚进入大学校园的时候都是在憧憬着自己的未来，我也是如此。作为行动派的我，在大学第一周便开始了我的计划，在大一的时候我参加学生会，参加社团，担任班干部，参加学校各类校园活动和竞赛，除了课程以外的时间，我一基本上没有什么空闲的时间，酒量大一的周末也基本上是在参加活动或者在做文件。还记得从前中学时代的自己并不是特别的出众，所以我迫切的想要在大学提升自己，锻炼自己。在大一学年，我获得了多个演讲比赛一等奖和二等奖，其中英语演讲比赛突破省赛重围进入到了国赛并取得了国家一等奖的好成绩，很多时候回过头来自己也有些不敢置信，原来自己可以这么优秀，不逼自己一把永远不知道自己身体里藏着多大的潜能，其实这一路走来和我个人的努力分不开来，首先我有着过人的心理素质和学习能力，并且各科成绩优异，再加上各种活动和学生会工作我的谈吐能力和随机应变的能力也越来越强，就这样在锻炼中成长，在成长中锻炼，每次看见自己变得更加优秀的时候就会越来越有信心。
大学校园里的时光全靠自己来把握，为了自己的未来，我从来没有放弃过奋斗，在大一学年参加了各类活动之后，我的综合素质得到了质的飞跃，到了大二学年，我参加活动的`次数变少了，将重心放在了学习上，和本专业的老师一起参加各类学术知识的研究，虽然只是作为一名旁听生，但是我也有很大的收获。大学校园真的很美好，在美好校园中奋斗的感觉会让人感觉更加充实，在这里，我收获了很多很多，不仅仅是自我提升，我还收获了很多人生经历。
各位学弟学妹们，珍惜你们在大学的生活，不论你从什么时候开始努力，都不晚，因为你努力了就一定会有收获，多读书多参加活动，我相信你一定可以有所收获，发现别样的校园风采，发现不一样的世界，发现另一个自己！未来前程似锦，一路上定会充满荆棘，充满未知，但是只要坚定自己的信念，勇往直前，艰苦奋斗，就会守得属于自己的一片雨后彩虹，加油吧！
校园演讲稿 篇3
各位老师，同学们：
大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
有一种美,飘逸在浮云上，深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;
这就是和谐之美，这就是文明之美.
文明是什么？ 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.
可事实上我们真的做到这些了吗？ 看看我们的校园吧,课间时的'追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸；刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……
看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪小学生为什么会是这样呢 ？这样的学生能接下建设祖国的重担吗 ？
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一
个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.
老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天
校园演讲稿 篇4
同学们，
蓝天和白云一样，希望白鸽自由飞翔。
老师和父母一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编制梦想。
同学们，
我们是职校的学生！我们长大了，我们的翅膀丰满了，鼓动着风，我们就要飞了。但是，喝水别忘挖井人！别忘了我们的学校！
谢谢大家！我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的'喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生？
校园演讲稿 篇5
各位尊敬的领导，同事们：
大家好！
从小到大我都被爱包围着，家人的爱，老师的爱，朋友的爱……。而我就这样理所当然地索取着，享受着，甚至从没想过回报。直到我参加工作以后，面对那么多需要关怀，需要爱的弱小身躯，从他们渴望的眼神中看到了责任，看到了爱，也意识到自己的职责所在。
刚刚走出校门的我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨一句“Hello，Nancy”，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“Good—bye，Nancy”，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
慢慢地，我发现“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我学着用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。记得有一个小男孩，他非常调皮，令我非常头疼。有一次测试，他考的很不好，还在课堂上大声说话，发泄自己的情绪。于是我批评了他。他非常生气，不理会老师和其他人。我没有理会他，但暗中观察着他。下课后他找到我，拉着我问：“老师你不喜欢我了吗？”我当时也愣住了。啊，他那么小，我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊！现在我终于明白，爱不仅仅是一种心灵上的慰藉，也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，使教育事业闪闪发光。
学校一直在给我们推荐图书，我也读了《假如给我三天光明》一书。作者海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的'孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”，变成了一个勇敢博爱的伟大作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？
从小学到大学，做了十几年学生，在我的心目中，学校是神圣的殿堂。当我成为老师走进继红这座殿堂之时，我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂——一座让我的学生难忘的，充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀，启迪智慧、塑造人格的殿堂。在《学习的革命》这本书中有这么一段话，很发人深省：
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。
如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。
有时我总是这样问自己："我教的学生们生活在什么之中呢？"用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。在充满爱的课堂中，为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个个色彩斑斓的世界，并让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。
老师们，你因为被爱而幸福过吗？
工作累了，父母来电话，朋友来短信，如果不是做教师，这也许就是全部。可教师这份职业，让我们获得了额外的爱。“老师，您累了，要注意身体呀！”“老师，喝水吧！”“老师，我帮您捶捶背，好吗？”多么平常的话语啊，却让我们沉醉在幸福中。作为一名教师，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的却是泪痕。
我只是一名普通的年轻教师，如果说当初选择教师这个职业是因为好奇的冲动，那么如今的我为这种冲动而庆幸，我为我的选择无怨无悔。在这片沃土中，我播撒了自己的爱，学会了如何爱我的学生。尽管由于年轻，我的爱还显得有些生硬，但我愿意将我的青春献给教育事业。印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道辛勤耕耘，共同托起明天的太阳！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园演讲稿 篇6
清晨，我们走进学校，老师会在学校门口拿体温计测量我们的体温，以便随时监控我们身体状况的变化，为我们共同抵御甲型流感的侵袭筑起第一道防线，确保流感远离我们的学校。那就让我们放慢自己的脚步，耐心排队等老师的测量吧……当我们走进学校，奔向教室，例外的是上楼的时候，要坚持有秩序的'上楼，而不是跑着挤着，以免滑倒。
难得的课间休息是我们短暂休息，为下一节课做准备的时候。我们应该更加注意自己的安全。在教室或走廊里，我们不应该进行剧烈运动，也不应该篡改学校消防设备或电器。
午饭时，要安静地吃饭，不要把秩序搞得乱七八糟，以免热饭烫伤自己。午睡时，要尽早入睡，这样中午的课程才能精神饱满，避免因精力不足、注意力不集中而发生意外。
做课外运动时，要注意在运动前做好足够的准备，避免身体损伤。
放学后，我们的老师必须送我们过马路。这时候要配合老师，听从老师的指导，避免来往的车辆伤害到我们。每当我过马路，回头看我们美丽的学校，看到马路对面老师安心的眼神，一股暖流总会流进我的心里。
一天的学校生活平安结束，期待明天。为了保证我们在学校这个大家庭里快乐安全的学习生活，让我们关注一下学校里这些安全的事情…
校园演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是《让我们同绿色校园同呼吸，共奋斗》。
整齐的楼舍，洁净的过道，宜人的绿茵，婀娜的树影……优美的校园环境似缕缕春风抚慰着我们，似潺潺清泉润泽着我们，使我们蓬勃向上，健康成长。
同学们，每当你们跨入校园，步入自己的教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，学校就是我们的第二个家，我们将在这里学习、生活和成长。我们每位同学都是学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
优美和谐的环境，必然为我们带来愉悦的身心与无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。
美丽的环境带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。
平日里，我们经常会看到很多同学主动地在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手保护了校园环境。但是，我们有时也会看到这样的一些情景：教室内、楼梯上、过道旁有纸屑、食品袋、污渍和口香糖残渣。有的学生从教室里向下乱扔纸片和饮料瓶；有的同学在墙壁印上肮脏的脚印，甚至在课桌上乱刻乱画。这些不文明的行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的！
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的'美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，为了让大家有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“天天都是环境日，共建绿色校园”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。保护环境，从自身做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
二、每人每天准备一只垃圾袋，有垃圾随手放在垃圾袋中。提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的垃圾，扔进塑料袋、废纸篓、垃圾筒里，确保地面的干净。
三、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
四、节约资源，从自身做起，随手关灯、关电风扇，节约每一度电。拧紧水龙头，节约每一滴水。拒绝接受那些随处散发的无用的商业宣传纸，尽量减少一次性的餐具的使用。、
五、垃圾、杂物要分类包装入袋，禁止随处乱扔饮料瓶。
老师、同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。保护校园环境，我们责无旁贷。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。优美的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
让我们珍爱生命，保护环境，与绿色校园同呼吸，共奋斗！让我们生命的每一天，天天都是环境日！
谢谢大家！
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