初一学生演讲稿锦集8篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初一学生演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生演讲稿 篇1
老师们,同学们:
早上好!
今天我要讲一讲关于诚信考试的话题。
古人云:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”诚实守信自古以来就是中华民族的优良传统,严谨求实的求学态度更是学军的光荣传统和立学之本,也是我们诚信作风最直接的体现。本学期期中考试马上就要到了,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。面对期中考试,首先,我们应该提高自身修养,做一名诚实的.学生。“信乃处事之本,诚乃做人之根”,考试所检验的不仅仅是知识,更重要的是诚信。
成绩固然重要,而人的知识、品德和气质才是一个人真正的人生价值。如果失去了诚信,就等于失去了迈向成功的通行证。请同学们切记:“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛”。
千万不能“一招不慎,满盘皆输”。丢弃了诚信的人,就好比一只气球,没有坚实的皮囊,眼前的利益再多,也总有将其撑破的一天。“时间是金钱,诚信是生命”,“成绩检验过去,诚信成就未来”,我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出自己真实的水平。
其次,我们应该排除外界的干扰,正确认识考试对评价自己的重要性,同时也要以正确的心态对待这次考试。俗话说:“心态放平,道路自然就平了。”
而心态与考试前的复习情况有关。如果考试前复习得充分,心里自然有了底,考试时没什么顾虑,答题时如同行云水上,顺答如流,挥洒自如,会发挥得出色;反之,心态就不会很好,会影响考试当中的状态。我们应该充分合理地利用时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。
最后,衷心预祝所有同学在期中考试中取得好成绩!
初一学生演讲稿 篇2
各位老师、各位同学:
大家好!
今天我们初一年级全体师生参加升旗仪式,同学们精神饱满,状态良好,老师非常高兴。
时间过得很快,开学到现在,转眼就是一个多月。在这一个多月里,我们初一年级师生在学校的统一领导下,以全新的姿态投入新学期的学习和工作,大家团结协作,拼搏进取,年级工作打开了一个新的局面。同学们的法纪观念和安全意识进一步加强,学习和工作的积极性进一步提高,整个年级“创建文明班级、争当三好学生”的氛围越来越浓,各班涌现了一大批的好人好事。同学们尊师守纪,文明礼貌,关心集体,乐于助人,勤奋好学,积极上进。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李国豪、初一(6)班曾吕雯、初一(7)班梁晓佳等4位品学兼优的同学被推荐到学校进行表彰。说到这里,要重新提一下的是,上个学期结束时,全年级共评出“三好学生”、“优秀学生干部”140多人,期末考试时,全年级获得学习成绩优秀奖或进步奖的学生共180多人,这些同学的名字都上了光荣榜并得到了奖励。
最近,即将推荐兴宁市“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀共青团员”人选,希望大家都来积极争取。老师也希望这个学期有更多同学的名字能够上光荣榜。
大家都可以看到,我们初一年级绝大多数同学是表现好的,进步大的,成绩突出的。但是,我们也发现,初一年级有一小部分同学对自己要求不严格,不愿听从老师和家长的教导,法纪观念不强,安全意识淡薄,学习态度不端正。表现在上课讲话,搞小动作,不记笔记,不做作业,下课聚集玩耍,追逐打闹,串级串班,躲在洗手间抽烟。还有个别同学拉帮结派,惹是生非。有些同学受到学校的纪律处分,非常令人痛心!希望做得不好的同学改正缺点,努力争取做一名合格的中学生。
目前正值春天多雨季节,上学途中路况不好,不安全因素加大,容易发生道路交通事故。大家要特别注意遵守交通规则,安全第一,“宁慢三分,不抢一秒”。安全这根弦始终不能放松。包括做好用火、用电、用煤气的安全,做好校内外各项活动的安全,坚决杜绝意外事故的发生。
昨天我们进行了这个学期的第一次月考。同学们遵守考试纪律,做到不迟到,不作弊,不提前交卷,积极发挥自己最好的水平,努力考出自己最好的成绩。大家的分数和名次这个星期就可以知道。成绩出来以后,我们都要进行认真的总结反思。成绩好、进步大的.同学要总结经验,戒骄戒躁,再创佳绩;成绩暂时不能令人满意的同学要检查原因,树立信心,急起直追。月考过后要迅速掀起新一轮的学习竞赛高潮。
我在这里给大家提出一个目标,就是成绩全班第一的同学你在下次的中段考试中继续保持第一,成绩排在第二以后的所有同学,你看看自己的分数比排在你前头的那个同学差距是多少,你的目标就是在下次的中段考试中多拿几分超过这个同学。我问大家一句,这样的目标你能不能达到?——老师相信大家都一定可以达到!
同学们,我们都从媒体的报道中知道,今年我国西南地区遭受百年一遇的干旱大灾。“一方有难,八方支援”,这是我们中华民族的优良传统。现在,团中央倡议全国的共青团员和少先队员每人捐出一瓶水,我们初一年级全体同学要在学校的组织下积极响应上级的号召,积极伸出援助之手,向灾区人们献上自己的一份爱心。
初一学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我们都知道节约用水,节约资源,电也是我们生活中必备的资源,一样需要我们节约使用,现在每家每户都有电使用,因为普及,因为常见,很多人都不知道节约用电同样很重要,想要产生电,当前有两种主流办法,一个是燃烧煤矿发电,一个是要我们用水利发电,都会消耗资源。
在我们平时不需要用电的时候我们应当及时的关闭电源,不能随意浪费,比如白天,我们不需要用电的时候我们就应该积极主动的关闭电源,不要人提醒,因为我们每个人都能够做到,很简单,只需要我们抬手就能够做到。
无论是在学校,还是在家中,我们都应该要注意节约用电,不要认为已经付钱就可以随意乱用乱花,电力资源是有限的,需要供给给如此多的人,就需要很多的设备和人力,如果我们随意浪费这是对资源的损失,当有人需要电的时候却没有了,这会影响到很多人。和水资源一样电力资源一样有限,永远不要认为这些资源是无尽的。
没有取之不尽的资源,如果有一天我们的煤炭烧完了,不能发电,如果遇到一些其他事情,导致最后供电不足,都会因为我们平时浪费,到了关键的时候没有电力资源可用。我希望所有的同学都能学会节约,不要随意浪费,当我们最后一个人离开教室的时候随手关上电源开关,当白天不需要用电的时候我们也应当主动的关闭,不要人提醒,这些既然我们能做到,就应该及时做好,珍惜我们的资源。
虽然说电是可再生资源,但也不能随意浪费,浪费就是在消耗资金,在给社会给国家增加负担,节约用电,珍惜电力资源,我们会因此省下很多的可再生资源,不能因为只是一件微不足道的小事就不愿意做,我们要养成节约用电的习惯,我们要珍惜这些资源,不能随意的`去浪费,去消耗。只有把这些资源用到关键处才能够展现出更强的力量。
我们每个人如果每天都随意消耗一度电,想想我们全国有多少人,一天需要浪费多少电源,我们节约用电,不但要自己做到,更要让我们周边的家人朋友都明白节约用电,从现在开始,从我们做起,然后带领我们身边的人一起做好节约用电的准备,不做浪费资源的人,让我们学会节省,让大家明白节约的美德。
谢谢大家!
初一学生演讲稿 篇4
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,稍遇失败,就会向困难低头,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习,时间长了,懂得多了,就有了兴趣,学习起来就有了动力和欲望。
其次练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率。因此我们应该做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好记忆不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的'回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出并解决。对学过的课文要多读、勤读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,对话短文要背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语。
学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实地学习,端正态度,正确对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,胜利一定是属于你们的。
初一学生演讲稿 篇5
同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”--班长,初一新生学生会演讲稿。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官潮混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。
因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明,初一新生学生会演讲稿。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:
1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的`总长度和强度,提高效率;
2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;
3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;
4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;
5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;
9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹-劾。你们放心,弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。
假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
谢谢大家!!
初一学生演讲稿 篇6
时间就像那无情的流水,流去我们在小学里六年的光阴。转眼间,初中生活的三分之一将要过去,今天的你,是否还能回想起一年前的记忆,那时的我们有无止境的信心和激情,那时的我们全身的每一个细胞都充满朝气,挑灯夜战,热情饱满,只因我们有一个共同的目标。那就是成为小招考试的佼佼者,获得站在这里的资格。
昔日,我们奋斗了,所以我们从六千多名考生中脱颖而出,成为外国语新一轮的太阳,09级的希望。而今夕的我们是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。追求明日的成功正是我们航船的动力,永不衰竭。
有这样一些人,用他们深深的足迹,指引着我们前进。
因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为刻苦,罗曼罗兰二十年的'心血凝结成《约翰 克里斯多夫》;因为拼搏,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为敢于挑战,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,而是需要持之以恒的毅力”。我们只有在今日的道路上将一点一滴的知识积累,才能在明天的路途中将一方一寸的风景珍藏。
有人说过:明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。每天早上醒来,你荷包里的最大的资产是24个小时,那是你生命中尚未制造的材料。一昼夜,1440分钟。我们的人生就是由无数个一分钟组成,把握好你生命的每一分钟,踏上成功之路,攀上世界之巅。
生活在舒适富足环境中的我们,容易陷入误区,被一时的享乐所羁绊。青春期的躁动,极易让我们沉迷于幻想,忘却了曾经所追求的梦想,忘却了年少时满怀的激情。一味随波逐流,失去方向。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
同学们,我们沐浴着时代的阳光雨露,享受一流的学习环境,享用着一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
明天,是我们美好的未来!
明天,是我们永远也做不完的梦,所以,面对明天,只有努力,努力,再努力!
明天,是我们的生命,我们将会好好地珍惜它,好好地策划它,让我们的明天更美好,让我们的明天与众不同!
为未来而挑战!为明朝而拼搏!
初一学生演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
是否拥有一个广阔的心胸决定着一个人是否能够快乐的生存。“不要用别人的错误惩罚自己”就是在阐释着这一点。
对你爱的人宽容。“爱一个人,就要爱上他的一切。”是这样的,爱一个人就会毫无理由的爱上他的全部,包容他的所有。既然爱他,就说明在他身上一定有着吸引你的地方,那么这样的人是难得的,既然遇到,就不能错过,应该倍加珍惜。对于他所犯下的小错误,理应采取宽容的.态度对待。接着就毫无理由的宽容他,忍让他。是因为你爱他。
对爱你的人宽容。被人宠着,惯着,爱着是福气,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,并爱上你,无怨无悔地付出他全部的好。与你而言,本就应该怀有感激之情,包容这个爱你的人在宠你时犯下的错误。慢慢地学会宽容爱你的人,是因为他爱你。
对你的朋友宽容。“人非圣贤,孰能无过?”朋友之间的磕磕碰碰是在所难免的,既然身为朋友,就应在了解他的为人的基础上理解他的无心之过,宽恕他犯下的错误。是因为你们是朋友。
对你的敌人宽容。一个人如果对自己的敌人也能宽容相待,才能说明这个人是一个拥有真正宽广胸怀的人。要对每一个与自己为敌的人宽容,因为敌人一直以来都充当着一个竞争者的角色,在竞争过程中,你为了取得胜利,不断激励着你提高自己。在另一方面,此人也是一个变相帮助你提高的角色。所以,请对你的敌人宽容一些。是因为你们一直在互相帮助,相互提高。
海尔普斯说:“宽容是文明的考核。”我们生存在这个文明的时代,作为一个个文明人,难道不该学会宽容吗?
对身边的人或事物多一些宽容,就会拥有快乐多一点,宽恕了自己。
初一学生演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们演讲的题目是:良好的习惯+勤奋=成功
期中考试刚刚过去,同学们一定会有不同的感受。有的同学的成绩优异,有的同学考的却不理想。有人曾说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是不懂学习方法的`人。”的确如此,良好的学习习惯是成功的一半。而学校的老师所提出完成家庭作业时要先复习,然后做作业,在做预习的建议,完全是按照艾宾浩斯记忆曲线的规律而安排的。认真仔细的课前预习,有利于提高听课水平;专心致志的课堂学习,可以提高学习效率;井井有条的课后复习,可以巩固所学知识;一丝不苟地完成作业,可以提高学习能力;阶段性的测试,可以帮助我们发现自己的优势和弱点,并及时改进。
微软公司总裁,世界首富比尔盖茨曾说过:“细节决定成败。”通过这次考试,一定有许多同学感叹道:“有些题是因为太粗心,细节问题,从而导致了与别人的差距。”那么我们以后就要杜绝这些毛病,从而有一个良好的开端。
好的学习习惯与态度是会学习的前提,但是学习不能好高骛远,应该脚踏实地,步步为营,落实在勤奋学习中去。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这些名言警句中,其字里行间无外乎一个“勤”字。究竟怎样才能做到勤奋呢?我想:珍惜时间,是勤奋学习的前提。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”其次要多问,问与学的关系是相辅相成的。“非学无以致疑,非问无以广识。”第三,勤奋与读书是密不可分的,我们要多读书,读好书。然而仅仅会做到以上三点是不够的,对于勤奋来说,最重要的莫过于坚持,只有锲而不舍持之以恒,一个人才能最终有所成就。
相信“王献之练字”的故事大家一定不陌生。王献之是晋朝大书法家王羲之的儿子。为了能向父亲一样写得一手好字,王献之就把桌子搬到水缸旁边,写了整整十八缸水。就是因为他夜以继日的发奋练习,许多年以后终于成了像他父亲一样的书法家。
初中的学习生活就像是在赛跑,大家都站在同一起跑线上,学习习惯是平时训练时所积累的经验,学习态度是赛前正确的心态,勤奋学习则是比赛中奔向终点时一个个坚实的脚印。谁跑得快,谁最有实力,谁就能第一个冲向终点,奔向成功。同学们,让我们用良好的学习习惯和坚持不懈的学习精神来缔造我们灿烂的人生吧!
我们的演讲完毕,谢谢大家!
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