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六年级学生演讲稿

时间:2023-02-21 08:23:49 演讲稿 我要投稿

六年级学生演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的六年级学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级学生演讲稿

六年级学生演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  春节已经过去_天了,但过春节的画面却时时浮现在我的眼前,叫我不能忘怀,下面就用我用手中的笔,来描绘过春节时那一幅幅精彩的画面吧。

  除夕,是春节中重要的节日,家家赶做年夜饭,等待亲人的到来。六点整,我早早地赶到外婆家,妈妈端来了一碗碗,一盘盘热腾腾的菜肴。我上前一看,有红烧鱼,糖醋排骨,炒油菜,炸鱼苗,还有那春节特色的香肠、腊肉……还没等菜上完,我就迫不急待地夹了一块鱼放在嘴里,却马上又被烫得吐了出来,大家笑了,我也情不自禁地开怀大笑。

  吃完饭后,放爆竹本应是我最期待的事情,可我买的爆竹却寥寥无几,仅有一板冲天炮,一把电光炮,几根神鞭,与别人那些动不动飞上几十米高空,绽出各色的礼花,简直就是小巫见大巫。

  初一,我懒散地躺在床上,十点左右我才写寒假作业,晚上十一点睡觉,一天天就这样过去。

  一眨眼,就到了正月十五,听爸爸说。十五晚上有场元宵节礼花之夜,我高兴极了,带上相机,拿好三角架,在六点四十五分和父母一起来到八楼的楼顶,共同欣赏这盛大的烟火表演。七点半,长江对岸三处地主同时发出了一声巨响,烟火表演正式开始了,三处地方绽出了名不相同的礼花,红的、绿的、黄的、蓝的、紫的.;双色的、三色的、五色的、十色的……好看极了,礼花似飞碟、似瀑布、似脚印、似秋菊……

  各式各样的礼花在天空中绽放,尽情地展示着各自的美。慢慢的,天暗下来了,大家也静下来了,过了几分钟,天空中瞬间被照亮,伴随着一声闷响,一朵硕大无比的牡丹花呈现在了大家的眼前,似乎随手一伸,就会唾手可得,还会有隐隐的花香味,让我真的体会到了身临其境的感觉,暗黑的天空如一块无边的画布,各种礼花在画布上构成了一道道亮丽的风景线,构成一幅幅动态的画面,一声声巨响震撼人心。使这幅画有声有色,丰富多彩。

  春节的画面至今浮现在我眼前,让我难忘……

六年级学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  我们的学校,是美丽的。

  春天,柳树发芽了,小草从土里探出了脑袋,风一刮,它们跳起了欢快的舞蹈。杨絮在空中飞舞,它轻飘飘的,不知不觉,就飘到了我的头上。小朋友们在操场上踢毽子、跳绳、捉迷藏,他们欢快的身影在操场上飞跃着,欢声笑语回荡在校园的上空。

  夏天,火辣辣的'太阳照着,树木长得葱葱茏茏,为我们撑开了一把把绿伞。小朋友们在树下一边吃着冰棍,一边说说笑笑的。

  秋天,落叶像一只只金色的蝴蝶飘飘悠悠地落到了地上,校园变成了一个金色的世界。

  冬天,雪花在空中飞舞着,地上的积雪松松软软的,整个校园成了白茫茫的一片。小朋友们有的打雪仗,有的滑雪,有的在堆雪人,还有的在…

  我爱我美丽的校园。

六年级学生演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  “大家下午好”。

  我是六年级三班的满Xx。我站在这里,我很紧张,也很激动,我要竞选劳动委员,尽管我不能完全胜任这个职位,但是我也想尝试一下。

  我以前没有当过劳动委员,仅仅是当班干部。我是一名乐于助人的同学,以前,我经常的帮助同学和老师,赢得了大家的一至好评。在这个新学期里,我喜欢能想以往一样的`帮助别人。体会到帮助别人的乐趣!大家可能认为劳动委员很累,但我不怎么认为,为同学们服务,是在所不辞的。

  劳动委员在架在老师和同学们的桥梁。我能做到急同学们子所急,想同学们只所想。如果我没选上,我不是气累,会更加努力的。

  假若我能当远,我会乐于助人,更加向前,取得老师的喜爱,我会以中和性的成绩告诉大家: “我能行”!

  请大家投我神圣的一票吧!

六年级学生演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  这个学期我在学习方面有比较大的进步,记得我第一天转到xx小学,参加第一次考试,我才能考五十几分。可一个学期下来我能考八十分及以上了,这对于我来说是很大的成功!很快,段站的寒假就过去了,新的一年又开始了。大家在新的一年里都有什么打算?

  新学期里我决定从学习、生活、工作上给自己列个计划,首先在学习方面,我打算在语文方面我要超越xx,在数学方面还要超越xx,在英语方面超越xx。整个方面向室友xx同学学习。要超过这些同学我必须要付出许多的努力,首先,我一定要上课认真听讲,字要写的工整,作业认真完成……需要认真听讲需要有充足的睡眠,可是我上课总是打瞌睡,所以晚上睡觉时不能和室友聊天,洗漱完毕就赶紧上床休息。字迹的工整需要平实的练习,所以我准备抽出时间来练字。端正字迹的学习态度,争取成为老师的儿子,把彭正源比下去。我还有一个很大的缺点,就是经常上课注意力不集中,想一些无关紧要的事情,以致我上课听课的.效率下降,考试抓瞎。归根究底,这是因为我的自制力不够强,希望同学们监督并帮助我改掉这个坏毛病。

  生活上,我一定要多吃饭,把身体养好,这样才有充足的精力去学习和应对考试,中午的时候不能乱跑,最好是躺在床上休息,让下午有精力学习,在生活方面处处都努力做好,让生活老师少为我操心。xxx同学经常受到生活老师的表扬,令我很羡慕,因此我要向xxx学习,改掉生活上的坏习惯的,克服自身的毛病,超越自我。

  只有先搞好自己的学习,才能有更多的空余时间来做其他的事情。虽然我现在不是班干部,但是我真心的想为大家服务。因此,在工作方面,我要努力学习,争取做个班干部为同学们服务,帮助大家和我共同进步,让各位老师更省心。在这方面,我要向胡欣怡同学学习。

  请各位老师和同学放心,我一定会按照我说的去完成我的目标,提高学习成绩,让父母开心,让老师省心,让自己欢心。

  我的新学期计划已经做好了,同学们快抓紧把自己的目标定出来吧,超越自我吧!

六年级学生演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我很荣幸代表全校发言。

  今天是我们健康成长的又一个新起点。在这个激动人心的日子,在这个美好的黄金季节,我们迎来了一个快乐的新学年。祝x x二小学全体老师工作顺利,祝全体同学学习进步。

  微风锁不住云,云带走岁月。转眼间,快乐而短暂的暑假过去了,我们迎来了充满挑战和希望的.新学年。当我们看到五星红旗冉冉冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜艳的红领巾在胸前飘扬时,我们非常激动。我总是提醒自己做一个德智体美劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望和未来!

  看着高一的小哥哥小姐姐,想起了五年前的我。当时对x x二小学充满了陌生感,不知所措的学习。感谢老师的辛勤培养,让我成长为一名学识渊博的少先队员;多亏了我们学校创造的良好学习环境,我才能快乐地学习,过上充实的每一天。

  同学们,新学期是新的开始,是未来学习生活的新的一步。要纠正一切懒惰作业、不守纪律上课、乱扔垃圾、损坏公物、破坏环境的不良习惯。努力做一个成绩优秀的好学生,做一个热爱祖国、热爱社会、热爱集体的少先队员。给弟妹做个榜样。

  因此,我们应该努力做到以下几点:

  第一,做绿色使者。爱护学校里的每一棵树草,不践踏草坪,不采摘花草。

  第二,做礼仪天使。说话做事文明礼貌,尊师重道,团结学生,关心帮助有困难的学生。

  第三,做一名健康志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看到纸屑、落叶、杂物,可以主动捡起来扔进垃圾箱。

  第四,做学习的主人。少年很难学习,很难变老,一寸光阴不饶人。从今天开始,我会抓紧时间,听好每一节课,做好每一份作业,努力以优异的成绩向父母和老师汇报。

  学生们,在新的学年里,我们应该树立远大的抱负,热爱祖国,掌握优秀的技能。我相信在学校领导的正确指导和老师的努力培养下,我们会取得更大的进步。

  谢谢大家!

六年级学生演讲稿6

  人人都说要做一个诚信的人,可我们做到了吗?诚信乃为人之本,立足之道。

  诚信,从字面上看,诚为诚实,信为守信。古人为什么写这么多关于诚信的名言,成语。如:民无信不立;言不信者,行不果;人而无信不知其可也;一切都是要教育我们成长成为一个有诚信的人。

  有一次,我和同学换东西,预先讲好我一支笔换他一块橡皮,我就先给了他,我喜欢的那支笔。他第二天给我橡皮时却故意给我一块像指甲那么小的橡皮,跟预先讲好的不一样了。我不要,说换一块,他却反悔了,我很生气。但我不能失去诚信去向他要回我的笔,他失去诚信欺骗了我。我想我以后再也不会相信他了。人一次失信的.代价可能是换来的别人对你永远的不信任。

  遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

六年级学生演讲稿7

尊敬的各位家长、各位老师:

  你们好!

  我是六年级(2)班的学生,叫葛思丹,今日我非常高兴地站在这里代表全班同学向各位汇报我们的学习情况。

  时间过得真是快啊,我们六年级同学马上就要毕业了,要告别美丽而可爱的母校了。

  我们也知道,小学毕业,只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活,对我们来说,时间也可以说是漫长的。

  在这6年中,我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的辛勤教学,让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有一定文化知识的,健康活泼的少年儿童。

  我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们的学习文化知识的第一步。

  我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。

  我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们为了明天的学习而打下的坚实基础。

  当然,我们也知道,我们的.每走一步,都是与家长的关心、帮助与支持分不开的,可怜天下父母心啊!回顾以往的学习生活,我们的心与父母的心是连在一起的,我们的成绩是写在父母的脸上的,我们的成绩提高了,父母就高兴,当我们考试成绩不理想的时候,父母有的时候也会出现一些失望,借此机会,我要说的是,请各位家长不要有担太多的担心,每个同学都有淘气的一面,但也都有上进的一面,我们都是会努力的。

  最后,我代表全班同学表态,请老师、家长放心,在学期即将要结束的这一段日子里,我们一定会更加的努力,更好地完成老师布置的作业,以出色的成绩,向老师汇报,向母校汇报,向家长汇报!

  谢谢各位老师的栽培,谢谢各位家长的关爱!

  我的演讲讲完了!

六年级学生演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  一本你喜爱的书就是一碗心灵鸡汤;一本你喜爱的书就是一座等待你继续挖掘的宝库;一本你喜爱的书就是衣架能使你看得更高更远的梯子,所以,看书很重要。

  我喜欢的书很多,都是不同的作家写的,她们的文笔很清秀。现在我已经看过几万本书了。从3岁开始的`《安徒生童话》,(不认识的字请教妈妈)4岁看《儿童连环画》等,7岁才开看文学书。平常有空的话,我会打着写作业的名义跑去图书馆看书。

  记得有一次,我在床上看书,妈妈不让我看,便把灯关了,让我睡觉。妈妈走后,我又把灯打开,继续看书。看到幽灵什么之类的词,我的心不由得颤抖,更觉得周围的气氛很诡异;看到自己喜欢的人物跌入悬崖,心里很不是滋味;看到感人的友情故事,我的眼泪花花,本想忍住,但泪水已经掉落在书上。我情不自禁地想起了已经转学到外地的好朋友,眼泪更是夺眶而出。

  还有一次,我在客厅里看书,妈妈叫我去睡觉,我不去,告诉她我还要再看一会儿,妈妈答应了,说她先去睡,让我早点睡。我点了点头,便再把头埋入书中。我被书中的故事紧紧吸引着,舍不得放下书睡觉,但又不想挨骂。许久,妈妈从房间里走出来,走到我的后面,我没发现,不时地被书中有趣的文字乐得”咯咯“笑。”朱景媛!“一阵怒吼把我从书中拉了出去。后来,我挨了一顿臭骂,被拎进了房间里。原来,我从九点半一直看到凌晨两点半,唉!我怎么就没这么觉得呢?

  这是我的读书故事,你的呢?

六年级学生演讲稿9

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《学习成就梦想》。

  小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。而我因为选择了发奋学习,才能让梦想插上飞翔的翅膀。

  我的梦想是当一名医生,我知道要实现梦想,就一定要努力学习、刻苦读书。所以,我把学习当作一种生活的乐趣!于是,在知识的海洋里我快乐的成长着!在我们每个人小小的内心深处都有一个梦想,但如果我们不努力学习,那么梦想无非就是一具空壳,毫无意义。所以,生在这么优越的环境下,我们没理由不好好学习,不是吗?在这梦想的接力赛中,我们要用教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的`认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了自己的梦想,我们就会把学习当成享受,因为那是梦想的阶梯,是成功的必由之路。

  克雷洛夫说:“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”那么我们怎样才能读好书呢?首先,我认为学习要有三心:一,信心,二决心,三恒心。信心就是要自信,相信别人能做到的事,我会做的更好。决心就是为了自己的目标,所拥有的坚定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的精神,无论遇到什么困难,都不退缩。其次,我认为学习知识要善于思考,思考,再思考。根据这点,我说说我平时是怎样做的吧!比如:我平时看一本好书,看完都会仔细回顾里面精彩的部分,然后把它记在脑海里,讲给父母听,在讲的同时,就加深了记忆。另外,平时在做到难题时,也不要想也不想就去问家长,先自己想,想不出来,再和家长一起探讨,直到功破它,这样才会有成就感。

  最后,我觉得:学习没有什么决窍,最关键是不要把学习当作一种负担,要勤动手,勤动口,勤动脑。所以我平时除了上课认真听讲,也按时完成老师布置的作业外,还坚持做到课前预习,课后复习。另外,还坚持每天看课外书,并大声读出来,只有经常不断地学习,你才能知道的更多,知道的越多,你就越有动力!

  梦想是风,吹动生命的船;梦想是雨,滋润生命的花。俗话说:“有志者,事竟成。”就让我们从此刻起,开始发奋读书、认真学习吧!书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。捧起书本,可以废寝,可以忘食。在读书中,我们收获着;在读书中,我们会更健康地成长着。我爱读书,我爱学习,我坚信,学习可以成就我们的梦想!

六年级学生演讲稿10

尊敬的评委,亲爱的同学们

  大家好!在演讲的开始我想问大家一个很简单的问题。我们辛苦工作、日夜奔波到底为了什么?车子?房子?美女?金钱?对,也不全对,其实所有的答案都可以归结于一个名词:幸福。那么幸福又是什么?电影《当幸福来敲门》男主角史密斯告诉我们,幸福就是需要我们一直追寻的东西。那么我希望通过今天的演讲,能让诸位知道怎么才能找到自己的幸福,并拥有自己的幸福。

  作为金融机构的从业人员,所要做的工作很繁杂,细节很琐碎。但重要的不是你重复了了多少操作,完成了多少任务量,而是你在这份琐碎中减少了多少失误,创造了多少价值。工作态度不同,你所达到的高度也就不同。这也是员工与人才、人才与精英的差别所在。只要我们端正态度,有耐心,有恒心,又细心,我们个个都是人才,人人都是精英,我们要做主管,要做部门经理,要做区域经理,要做总经理,要做总监,只要我们敢想敢干,这就是我们的明天!你们可能要问了,什么是人才?......人才不是笨狗熊,只会蹒跚着笨重的身躯而一无所获;人才也不是波斯猫,只会懒洋洋地躺在路边晒太阳而一事无成。人才是只虎,天生就有要在旷野山林里成就一番事业的雄心,人才是只鹰,每天都怀着在高远蓝天展翅翱翔的梦想。但是不是任何人都能成为人才,人才的实现是一个通过不断的学习积累和自我激励,最终实现量变到质变这样的一个的过程;而每位人才又需要通过不断地自我提高,自我拓展,才能成为领袖。曾老夫子尚且每日三省自身,何况我们凡夫俗子呢?人才精英之路远,吾将上下而求索啊!同志们,先生们,你们要时刻记住,你不仅仅是一名员工,更是一位公民,你们掌握着权利,拥有着智慧,你们就是银行的主人。如果把银行比作一个国家,那么你们就是创造历史和辉煌的伟大人民!你们可以建言献策,可以批评监督,可以指点迷津,可以力挽狂澜。你们肩负着让我们银行茁壮成长的光荣的伟大重任。大家都知道,三等公司靠产品,二等公司靠服务,而一等公司靠文化。文化从哪里来?从你们身上来,你们不仅是先进生产力的代表者,更是先进文化的创造者!我相信,当主人翁精神和无私奉献品质融合为一体的时候,那我们整个公司所散发的能量将是不可估量的!

  我们都是银行机构工作者,天天跟世界上最常见的东西——钱打交道,虽然这些钱都不是我们的,我们也会眼红,但这也是我们要追寻的东西。与其临渊羡鱼,不如退而结网。我们不辞辛苦来到这里,的确是为了努力工作,追寻幸福,可很多人还是会忘了目标从而迷失了方向。当方向都忘记了的时候,我们还会剩下什么?活在当下,我们不能犹豫,不能徘徊,只管大踏步往前,从细节做起,从小事做起,充实的过好每一天,最终你会发现,幸福就在你的身后!设计问题

  问题1、阻碍人才实现自我激励的因素中的有哪几个?

  答:(1)、组织里充满政治把戏,勾心斗角;

  (2)、人际关系太复杂,不知道谁和谁一派;

  (3)、组织对人才的业绩没有明确的希望值,不知道要做什么,也不知道做到什么程度才正好;

  (4)、设立太多不必要的制度让人才遵循,很少奖励,但却总有一条可以对人才进行惩罚;

  (5)、让人才参加许多拖沓的'会议;

  (6)、在人才中推行过度的内部竞争,而且评价标准不公正公平;

  (7)、没有为人才提供必要的完成工作的支持;

  (8)、提供批评性、而非建设性的反馈意见;

  (9)、容忍差业绩的存在,使业绩好的员工觉得不公平;

  (10)、未能对充分发挥人才能力给予足够的重视。

  问题2、性格的力量包含那两个方面?

  答:意志的力量和自制的力量。

  问题3、个人成功最关键的因素是什么?

  答:人家交往能力和先天性格。

  问题4、解决“三个和尚没水喝”的最佳策略是什么?

  答:两个和尚挑水,另外一个和尚烧饭。

  或:一个和尚挑水,一个和尚烧饭,一个和尚打扫卫生。

  问题5、为什么装牛奶的盒子是方形的,而装可乐的却是圆形的瓶子?

  答案:因为人们喝牛奶的时候通常都会用吸管,而不是拿着盒子灌,而且牛奶的包装成本很大,方形盒子易于摆放和节省空间。人们喝可乐不会一次性喝完,椭圆的风格使人们拿起来比较顺手,而且容易随身携带。

六年级学生演讲稿11

尊敬的老师,家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,很有幸在今天这次家长会上面讲话,作为一名学生代表,我真的是认为自己有很话想说,也真的这个机会,我想表达一些自己内心所想的事情,所想的东西,每一次的家长会都是让我激动不已,也让我有点忐忑,因为让自己的家长知道自己平时在一个学习情,我认为这给了我很大的压力,我特别的努力,就希望自己能够在学习当中取得一些成绩,让家长看到能够为我点个赞,这次的线上家长会,虽然以往不同,但是我认为没有什么区别,都是大家相互的去探讨一下,有什么不好的地方就去纠正哪些优点,继续发扬,若是有缺点,就一定要纠正,我也希望自己能够在未来的学习当中进一步的提高自己的素养。

  同学们,现在我们也是一名六年级的学生了,马上也要毕业了,成为一名中学生的前提,应该就是要各方面的优秀,要对自己有一定的信心,在学习上面不能落下了,过去六年的小学生活,我相信大家都有所成长,有所收获,现在我们即将步入中学,离开这所学校,离开我们读了六年的小学了,我感触真的很多,我希望能够在未来的`学习生活当中进一步的提高自己的乐趣,我也希望能够在下一阶段的学习生活当中继续保持好的方向,努力的做好自己想去做的事情,踏实认真,这是一定的,在这一阶段的学习当中,我始终都有着一个非常大的信念,我也一直都相信我能够处理好相关的问题,保持好的心态,这不仅仅是需要我用一个好的态度,一个好的状态去做好,而且时时刻刻都应该叮嘱到位,现在有些东西本身就存在一些特别大的问题,家长会,我希望大家都能够跟我一样,认真踏实的给自己定一个方向,定一个目标,在未来的学习当中,勇往直前。

  其实在学习上面没有什么捷径可走,我们需要通过自己的努力去提高自己,小学阶段是一个风水岭,我们即将步入初中了,有些事情是需要看到的,也需要去让自己经历这段时间以来,我就一直都在想这个问题,想要让自己在这些方面有所提高,相信我,在未来的某一段时间当中,肯定会知道这些学习肯定没有接近走,我会继续的努力,希望大家也跟我一样,能够走好自己脚下的路,不辜负了自己,也不辜负了家长,希望能够在未来的某一天看到自己的进步,我也相信那个时候肯定就会很有成就感的。

六年级学生演讲稿12

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  如果人类没有良好的居住地,如果大自然没有了新鲜空气,如果草不再像以前那样葱绿,树不再那样粗壮,花不再那样鲜艳,那该多可怕呀。

  每当人们手里多拿着一个东西,那大地就可能再一次被破坏。多希望每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能准确无误分类让垃圾进去,那该是一件多么完美的事呀。

  走在路上,回头一看地上是垃圾,左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿着东西,嘴巴里不知道嚼着什么,他把所有不一会就吃完了,只见他随随便便地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的,可他就是这样做了,原本都还可以捡起来的,可是他又放弃了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题,可时间过久了,如果人人都这样,那么,这就成了一个大问题,大自然就完了。一直堆积在地上的垃圾,过久如果还是没有扔进垃圾箱的话,那样垃圾就会发臭,还会污染空气,使人类呼吸困难了。

  在生活中,有许多破坏环境的行为。人们经常焚烧垃圾,使烟气往天空聚集,然后散发到每个人鼻中。使人类呼吸废气,让人们窒息;人们滥伐树木,导至水土流失,如果发生洪水人们就惨了,不能乘凉也不能避雨。

  所以,人们不能砍伐树木,尽量少用一次性筷子;人们大量开采矿石,人们轻易地开采矿物,让矿山被毁灭了,使地表被受到破坏;围海造田,围海造田看起来没有什么的,其实有了大灾害。人们在海里面建设,使海水爱到了严重的`污染。要怎样才能保护好环境呢?只要你们不要做毁坏环境的事,让大家能生活在一个好的环境里,人人可以做一次伟大的事。

  希望人人可以为大众着想,不要毁了一切,更不要让别人时刻提醒你应该保护环境。

  希望大家能让以前被关在地狱里的毁灭能终究被打开。大家一起振作起来吧!使地球妈妈和我们能好好的生活。

六年级学生演讲稿13

  连绵起伏的燕子山脚下,橘黄色的身影映入我们的眼帘。校园里处处都是碧绿的小草,时时刻刻都能闻到扑鼻的花香。天空是湛蓝的,几只小鸟自由自在地翱翔于蓝天之中。几颗古松笔直地挺立在教学楼旁。上课时间,教学楼内,朗读声此起彼伏,给这美丽的校园增添了几分生机。这,就是我们可爱的学校,我们美丽的开元。

  20xx年我们的开元将迎来她十岁生日,十年,在历史的长河中只是一朵小小的浪花,但在学校的发展之路上,却是一段波澜壮阔的`征程。十年回首,风雨兼程,学校承载着风雨,也承载着希望。困境中寻求突破,顺境中谋求发展。十年间,通过每一个开元人的共同努力,学校办学条件逐年改善,师资力量日渐雄厚,社会声誉不断提高。

  每一个来开元的人都会发出这样的赞叹:

  “这学校真大,真美!”

  “这学校不但环境美,设施还真是一流哪!”

  是的,学校短短十年的发展,已经旧貌换新颜。美观实用的学生公寓楼、整洁明亮的师生多功能餐厅漂亮气派的教学楼以及设计新颖的多功能教室让每一个莘莘学子在为之骄傲!在教育教学方面学校为我们的成长倾注了莫大的心血,芭蕾班,钢琴班及每周四的特长活动使我们找到了自己的兴趣,提高了个人素质;多姿多彩的课余活动的蓬勃开展,使我们的学校生活更加丰富多彩。还记得,运动会上运动健儿奋力拼搏;圣诞节时,校园变成了欢乐的海洋;开元之星,使我们英语口语更上层楼;古诗文诵读,让我们了解了深邃的中国文化。这一点一滴让我们深切的感受到了家的温暖,使我们的成长之路更加坚实。我为我是一名开元人而自豪。

  这里有我们可敬的老师,她们呕心沥血,像慈母般呵护着我们,教给我们知识,教会我们做人,这里有我们可爱的同学,我们亲如一家,在开元这个大家庭中共同快乐成长。在这里,我们长大了很多也收获了很多,汲取了知识,明白了道理,学会了如何去爱别人。“开元”这两个字,在我心中,承载着太多的意义。我为自己是一名开元人而自豪!

  我们不论走到哪里都会时刻铭记:我是开元的一份子,我是自豪的开元人!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,十年历程铸就了学校的辉煌,我们将以自己的努力谱写开元的新篇章!

六年级学生演讲稿14

爱的老师们,同学们:

  大家好!今天是一个特殊的日子,我们聚在一起举行新学期开学典礼,站在新学期的门槛上,我感慨万千。

  新的学期,我们要有能力,有自信。学习,归根到底是培养多种能力,如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。

  新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。

  新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念,认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

  新的学期,我们要有志气,有豪情,只要我们心中有梦,不断追求,不言放弃,相信新的、更大的辉煌会属于我们XX小学的全体师生。

  新的.学期,我们要有礼貌,有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识,明白什么该做,什么不该做。我们要从小事做起,说话做事文明有礼,举手投足温文尔雅,尊敬老师,关爱同学,做有道德、有修养的人。

  新的学期,我们要有恒心,有毅力,我们要学会自控,学会自制,扎扎实实的把知识学透彻,学明白,不要因一时的不适应而放弃自己,要为我们以后的学习做好充分的准备。

  亲爱的老师们,同学们,让我们时刻准备着,准备好我们不断向上的目标,准备好我们实现目标的行动,准备好我们创造新世界的能力,练硬翅膀,练就本领,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

  最后,在新学期里,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!

  祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!

  祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习,天天向上!

  祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!

六年级学生演讲稿15

亲爱的六年级娃们:

  你们好!

  想给你们写这封信,一直从昨天酝酿到现在,已是周末最后一天的深夜,想到明天就要见到你们,不禁有些忐忑。也许你们听到这句话会有些惊讶,老师也会害怕见到学生?是呀,老师也是人,是个平凡的人,也有自己的喜怒哀乐和担心。其实,不是怕见到你们,而是怕看到你们后想到其中有些人的话,而再次伤心。

  自认为我是用自己最真诚的心与你们相处,每每听到或看到你们的欢乐,我都会从内心而感觉欣慰,我一直以为你们也是一样看待自己的老师。直到上周五,从上午到下午,一句“不想学英语”不止一次地传到我耳朵里,一次次地敲击着我对自己建立起来的信心。我表面装作淡定,可心里却像这冬天的夜晚,降至零下,冰冷不已。我强打精神上完最后几节课,还好,放学后,上届已送走的六年级学生回来看我,告诉我,他们很想我,很想念以前小学的美好生活。他们陪我聊天,让我的心又渐渐温暖起来。

  回到家,我打开了一新给我的信,整篇的“对不起”“请原谅”,我的心开始微微颤抖,我想到了钰倩为我而难过流泪,想到几个女生跑来安慰我……再看看一新为了不让我伤心而写的这封信,我的情绪更加复杂,感动、欣慰、意外、难过……五味杂陈,原来我并不孤单,原来你们会理解我。

  我又打开了一张纸条,是科磊写的。他写出了自己不想上英语课的原因,也写出了看到老师难过他也很难受……我开始反思自己:刚开始教你们就有人反映语速太快,我做出了调整。后来以为一个学期了,大家一定都已适应,结果我忽略了其中一部分接受力慢点的.同学。请大家原谅老师的心情,因为你们班课少,而且老师这学期又兼任五年级的语文、英语和班主任,大部分时间都呆在五年级,所以每次来咱班上课都觉得时间不够用,总想多讲些,不免语速会加快。所以对不起,老师接下来会做出调整。

  还有背书的问题,我先谈谈自己的想法。小学英语,确实没有强制要求篇篇课文都背会,我和王老师自从来到咱们学校便对你们做出背书要求,主要是想训练你们的语感和记忆力,因为当如果升入初中,你们的背书任务会更重,像语、英、政、史、地、生物都有大篇要求背诵的,如果现在习惯养好,到时候会轻松许多,不然你会有巨大反差导致不适应。可能你们还小并不理解,终有一天你们会明白。当然如果因为背书使你们中的一部分产生了厌烦心理,更是我所不愿看到的。每位学生的能力都不同,是老师忽略了“因材施教”原则,再次跟你们道歉。在背书要求方面我会针对你们能力的不同、课文的难易做出不同要求,比如划分重点语句、段落等。

  一不小心写了这么多,有点啰嗦,希望谅解。总之,我想告诉你们:老师爱你们每一个人,哪怕你们曾让我伤心难过生气,我都会努力调整自己,以最好的状态来面对你们。我不想自己教过的任何一个学生放弃对学习、对生活的信念,我希望你们坚强、勇敢、有毅力、心胸开阔、不计较小事、眼光长远,我希望你们能做一个有爱心,有责任心,敢做敢当的人。

  亲爱的孩子,老师也会犯错,但知错能改就是好老师,对吧?我也期待那些放弃学习,丢掉书本的你或你们,能重新捡起来,让我们微笑面对生活中所有的困难挫折,过好仅剩不多的小学光阴,且行且珍惜!!!

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