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交流座谈会发言稿

时间:2023-02-08 10:34:36 演讲稿 我要投稿

交流座谈会发言稿15篇

  在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的交流座谈会发言稿,欢迎阅读与收藏。

交流座谈会发言稿15篇

交流座谈会发言稿1

尊敬的领导、亲爱的教师们:

  大家午时好!我是语文组二年级的熊英。首先,十分感激学校领导为我们新教师供给了这样一个学习和交流的平台,十分荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在那里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言,第一个是感激,第二个是感动,第三个是感想。

  先说感激。其实之前,我就来过我们学校,所以能够说是慕名而来,再次来到那里,经过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在那里时,内心的喜悦是无法言说的,十分感激领导对我的信任。还有,我想感激这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,十分热心帮忙我们新教师,在这个队伍中,我能够学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的教师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮忙,让我感到温暖。二(6)班的家长们,也十分给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!

  再说感动。刚来到这儿,应对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,异常是开学之时那繁杂的工作,尤其是班主任的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。

  那一段时间,真的压力异常大,感觉都透可是气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的团体给了我最大的信任与支持,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文教师都会想办法来听课,下课后还会一齐讨论不足与提高,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的团体备课,每一天晚上的研课,让我

  感到身处这个团结的团体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天,许多教师过来听课,课结束后,一齐评课,给我提了许多宝贵的提议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,提问的艺术性等,这些提议我都认真理解,努力摸索,不断提高。我想,有了这么多学习的榜样,我们新教师都会有更多的提高。对于大家,除了感激,也有感动。

  最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有”来形容,当教师累,当班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没有当过班主任,应当说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班主任工作确实很累,异常是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,这个庞大的队伍是我没有想到的`,但对于一个喜爱孩子的我,班主任工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走上了教师这条路。

  所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的提高,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自我:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任,进取向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好教师。我认为,要当好班主任,也要经常反思。经过写反思,就会明白班级管理中存在的一些问题,就会明白采取何种方法处理较好。

  这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。

交流座谈会发言稿2

尊敬的各位领导,各位来宾:下午好!

  我是,今天很荣幸能够代表公司参加此次交流会,也很高兴能借此机会与大家互相认识和学习!下面简单介绍我司的基本情况。

  一、公司的基本情况:

  我公司位于广州开发区内,于1991年组建,在20xx年通过审核取得了危险品运输的资格。主要业务包括国内公路运输、危险品货物运输等。现拥有自营车辆超过80辆;在黄埔区域有两万平方米的自有仓库,固定资产超过3,000万元,为顾客提供全方位及多元化的物流服务。

  二、为了在生产过程中将不安全的行为和状态减少或消除,我公司按照以下几个方面制定了相关的安全管理工作措施:

  设定安全目标、落实安全管理制度

  我们公司的管理方针为“安全第一、预防为主、以人为本、团结协作”。公司为实现安全运作的目标,在安全管理方面,制定了一系列的安全管理制度及应急处置预案,由安全部门监督各项安全制度的落实,实现安全生产标准化。为明确安全生产责任,层层分解,逐一落实到各部门岗位职责中,每年签订安全生产责任书,并将安全指标量化。

  运用绩效奖金等方式加强安全管理

  人员管理方面,引入绩效、安全服务奖金、运作安全奖金、行政奖罚等多种措施加强安全管理。将安全生产工作纳入绩效考核中,实现绩效工资、月度安全奖金及年终奖金与安全生产工作挂钩的方式,来增强员工的责任感,提高员工的安全意识,减少事故的发生。

  3.安全资金投入

  公司每年设立百万安全专项资金,用以鼓励员工主动参与安全生产活动,积极提供意见和建议、安全宣传、培训、购买危险化学品事故应急防护用品等等。

  4.严格执行安全培训,严把从业人员资质关

  在安全工作中我们将预防工作放在首位,为避免从业人员因安全意识和法律意识薄弱引发的安全事故,采取以下措施进行控制:

  1)公司员工每月不少于2次的安全培训,并邀请交通、消防专家到我司授课;

  2)每年实行至少3次全公司范围内消防安全培训演习;

  3)公司组建一支应急救援抢险队,于每季度举行一次全员参与的应急演练;

  4)我们参照军队的管理模式,要求驾驶员每日出车前进行5分钟的班组早会;

  5)公司出资给员工提供在职学习提升的机会,鼓励员工多去参加外部安全培训课程,通过学习和培训考取安全主任证、押运员证、危险品从业资格证等等。

  严格执行安全隐患排查

  为加强安全隐患排查工作,控制和防范安全事故的发生,设安全部负责对全公司安全生产工作进行监督检查:

  1)每天至少1次的车辆常规检查。

  2)定期与不定期排查安全隐患,对于存在的安全隐患,将直接下达限期整改指令,并将结果上报至公司最高管理层。对于不按要求整改的部门,公司将按照安全管理制度进行处罚。

  3)为确保车辆在安全技术性能良好的状态下运行,车辆每天认真执行“车辆三检记录”制度,由车队领导负责对检查结果进行逐一确认与验收,对于不达标的车辆,坚决履行停车修复原则。每日由指定的安全员执行复检,检验合格再出车。

  严格监控车辆的运行,严肃处理交通违章

  对于运输企业来说,交通事故是最难以避免的安全事故之一,为尽量减少驾驶员在道路行驶过程中因违章造成的交通事故,我们公司采取以下几项措施进行监管:

  1)24小时对车辆的GPS进行监控,及时发现和纠正驾驶员的违规行车行为,并做好台帐记录;

  2)定期进行危运车辆运行路线的勘查;

  3)严格按照要求落实危运IC卡配载管理工作;

  4)采取轮班制或替班制来确保驾驶员有充足的休息时间避免疲劳驾驶;

  5)将交通违章纳入司机月度考核,对于月度超过二次违章的驾驶员,将对其进行停岗一天并接受再培训的处理,培训合格再上岗.

  事故处理

  1)定期进行事故统计、分析,针对事故发生的原因制定有效的预防措施;

  2)事故整改实行责任追究制度,按照事故处理“四不放过”原则进行:即事故原因调查分析不清不放过、事故责任人没有处理不放过、事故责任人及周围群众没有受到教育不放过、没有落实整改措施不放过。

  三、公司企业文化

  在人员管理方面实行人性化管理,为缓解员工日常工作压力,我们也安排了丰富多彩的业余文化生活。

  1)每年一次组织全体人员集体旅游;

  2)定期出版内部季刊创造平台让员工抒发各自情感、相互交流;

  3)每年一次举办春节晚会,员工自编文娱节目;

  4)积极参加协会组织的.体育活动、文艺活动、技能比赛等,并在体育比赛中获得羽毛球团体第一名、乒乓球女子第二名、叉车技能比赛团体第一名的优异成绩,更加激发员工保持青春活力。

  公司通过以上一系列的互动方式增加管理层和员工之间的沟通交流,倾听员工心声,使员工在轻松愉快的工作环境中工作、生活,增加企业凝聚力。

  以上是我们在日常的管理工作中的一些大致的内容,算不上什么经验,因为我们非常清楚地知道在安全管理方面还需要更多的学习和改善,我们也更清楚地知道,安全管理工作不是制定了几个管理制度就可以控制的事情,安全风险是时时刻刻、分分秒秒就在我们身边存在的重大因素,因此我们不敢有丝毫的懈怠,严格监督每一个生产环节,做到及早预防和减少安全事故的发生。

  最后,再次感谢交委各位领导提供的交流平台,能让大家互相学习、互相促进!谢谢大家!

交流座谈会发言稿3

各位领导、同事:

  大家好!

  今天,很高兴能参加这次座谈会,同大家见面和交流,非常感谢领导们给我们提供了这次的机会。首先,我叫xx来自x银行。20xx年12月1日是我正式进入x行的时间,转眼间四个月已经过去了。

  还记得当初,行招聘的场景,每个人都是刚刚从大学毕业的青年人,怀揣着理想和抱负,经过层层选拔,最后所剩下的只有一百人,如果说是我们选择了农发行倒不如说农发行选择了我们,当我得知我已经成为农发行一员的时候,我很自豪的对父亲说:“我找到了一份我终身热爱的事业”。

  记得培训结束的时候与x行签约的那一刻:“我在心中告诉自己,我不仅是找到了一份工作,更是找到了属于自己的事业,而且我要把它变成我一生追求的事业”。

  事实证明,我的选择是正确的,因为我热爱它,并且决定在以后的人生道路上与之同行,共同奋进。记得在我报到的那一天,b行长语重心肠的对我们说:你们是x行的未来,也是x行的希望,x行的未来就会落在你们这些青年人的身上,要坐言起行,虚心的像老一辈学习,找到属于自己事业上的奋斗目标。

  这一刻,我体会到了作为一名领导人,他们只是希望我们这些新职工能够做一行,爱一行,能够从中找到自己的人生目标。虽然这四个月来我不断的做同样的工作,每天“记账、理账、收收付付”但是每一个工作对我来说都是一个使命、一个新的起点,我从中学到了许多。我懂得作为一名综合柜员,首要的任务就是要学会认真,从记账中我懂得了银行业记账的方式。

  记得刚开始上岗的时候我很迷惑,每一笔账我都不太明白,总是出现错误,我很矛盾,我到底是否适合这样反反复复的工作方式呢?后来得知,单位里的每个人都是从这种反复的记账开始学起,我找到了工作的起点,也找到了自信。

  我开始虚心学习,遇到不懂得就像老一辈求教,四个月的工作生活,让我体会到了x行从封闭运行到以效定贷;从单一的支持粮棉油流通领域到支持大农业;从手工记帐到单机版对公,再到全国数据大集中的综合业务系统;从手工联行往来到电子联行,再到实时到帐的电子汇兑;从纸质文件到电子公文。

  我很自豪,看到了x行的成长,同时也对自己的未来充满了希望。在x行的改革和发展取得显著成绩的同时,基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生,不仅给我行造成了巨大的经济损失,也给其社会形象带来了不利影响。

  “4.29”事件的发生显现出我行的风险防范存在某些弊端,以下是我个人的一些见解:首先,业务是靠人操作的',因此对业务人员的选择和配置是至关重要的。在扩大外需的同时要加强内部管理制度,形成一套执行能力强的内部管理机制。2其次,x行应该形成一套完善的法律制度。

  对于一些企业贷而不还的行为,以法律的手段来维护我行利益,让那些为骗取国家钱财的企业望而却步,让优质客户可以有足够的贷款。3最后,放贷业务流程繁琐,使符合条件的企业不会去选择我行。一笔贷款的发放,需要基层行搜集资料,到市行下来调查,反反复复的评级工作,对于那些急需流动资金的企业来说无不是雪上加霜,失去了许多潜在的客户。

  以上是我工作四个月以来对农发行的了解,我相信x行在全体员工不断努力下会更好。谢谢!

交流座谈会发言稿4

  千秋基业,人才为本。近年来,通城县商务局在围绕电子商务产业发展方面通过引才聚才、育才储才、用才惜才等环节,巧用“三大法宝”,刚柔并济在人才“引、育、留”上出实招、下功夫,推动人才工作与经济社会发展相融互促、同频共振,努力开创人才工作新局面。

  一、突出政策引领,打造引才聚才“强磁场”。

  xxxx年,通城县商务局在电子商务人才发展方面借鉴浙金义乌、山东临沂等地成功经验做法,结合本地电子商务发展情况,组织召开的全县电商产业发展座谈会广泛征集意见,出台了《关于大力推进电子商务产业发展的意见》隽发〔xxxx〕7号文件,制定了一系列强有力的“人才新政”,在拓宽人才覆盖范围,提高人才补助标准,降低人才创业成本,保障人才生活,不断优化人才生态环境等方面构建了“引才、育才、用才、扶才、励才”的人才供应和服务双链条,用最优的人才政策、最惠的人才资源、最高效的体制机制引进人才、留住人才、用好人才,着力将通城打造成湘鄂赣毗邻地区电商人才和年轻人创业淘金的乐土。

  二、重视培训力度,扩大育才储才“蓄水池”。

  一是抓好普及培训。通过邀请华中师范大学的知名专家学者“走进来”及组织考察学习团“走出去”方式,对全县科级以上领导干部和电商企业、物流快递企业、涉农企业、合作社负责人开展培训,培训主要围绕“中国农村电商发展”、电商扶贫、新零售等基础知识开展培训6场次500余人次。二是抓好跨境电商培训。面向大学生、创就业青年、电商和外贸企业从业人员开展跨境电商平台运用技能培训3期105人次,引导其通过跨境电商平台积极寻找新客户、开展新业务、开辟新市场。三是抓好技能提升培训。累计开展技能提升培训25余场次2263人次,其中培训贫困户258人,带动电子商务创业就业530人、贫困户就业创业 82人,培养了一批农村电商骨干学员,孵化了10多名本地电商讲师和知名网红主播。

  三、发挥服务保障,构筑用才惜才“凤凰台”。

  “环境好,服务优,则人才聚、事业兴”,能不能吸引人才、集聚人才、留住人才,良好的政策环境、暖心的.服务是关键要素。县商务局坚持以营造人才干事创业的良好环境,增强人才归属感为目的,构建了良好的宜居人才环境。高标准打造了电子商务公共服务中心、投资2.6亿元重点打造的电商产业项目幕阜山(通城)电商村两大电商平台载体,在为人才提供学习交流、素质拓展、创客活动、休闲娱乐的综合性平台的同时,提供了“拎包入住”条件,并免除前3年办公用房租金和水电网费用,打通县域电商人才链、产业链、资金链、技术链,促进形成了顶尖人才引领、高端人才聚集、优质项目汇聚的发展局面。

  栽得梧桐树,引来金凤凰,下一步,县商务局将加大举措,从三大方向发力,确保电商人才从“输血”变“造血”。一是整合劳动就业、扶贫、农业等部门培训资源和经费,聘请电子商务实战专业人才,建立电商教育实践和培训基地,面向企业、网商、合作社和返乡大学毕业生、大学生村官、农村致富带头人、返乡创业青年、农村商户等组织开展电子商务基础知识、网上开店及技巧、网购操作、农产品上行等技能培训,培养出大批电商实用人才和农村电子商务创业带头人。二是支持电子商务企业、行业协会与省内高校、阿里巴巴、腾讯等培训机构合作,开展多层次、多形式的合作,共建电子商务人才培养基地,借力培养一批直播带货、新媒体短视频等有实战能力的实用型电商人才。三是实施人才引进优惠政策,打破地域、行业限制,从社保补贴、医保补贴、就业补贴等方面予以支持,鼓励电商企业积极引进一批网页制作、产品设计、营销策划、跨境贸易等电商高端人才和知名网红,为我县电子商务发展提供人才保障。

交流座谈会发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天我们在学校领导、政教处的组织下开这个班主任经验交流会,能在这与各位班主任做交流,相互学习借鉴,感到非常荣幸!作为班主任来说,在座各位经验都比我丰富,要说来谈谈当班主任的经验实在不敢当,我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报,谈一点心得体会,与大家交流共勉!希望各位领导老师多提宝贵意见!

  一、首先谈谈我们自己对班主任工作的认识

  我的体会:班主任是学校教育教学工作的最基层组织者,班主任的工作成就直接体现在对学生思想铸造、对学生人生设计的指导上,以及对学生家长乃至其家族、对社会的贡献上。因此,班主任在学校工作中的有着不可缺及不可替代的重要性。尤其我们学校,因为前些年的种种原因,我们学校的工作处于一种非常被动的局面,新领导班子上任以来,我们能够看到领导为我们学校的发展,为我们老师的前程作出的种种努力,也亲眼目睹了我们学校的巨大变化,作为我们班主任,是与学生接触最密切的人,我们左右不了大局,但我们可以做好我们的本职工作,让我们的学生认可我们,让我们的家长认可我们,为我们学校的发展尽一份自己的力量。

  二、我在班主任工作中的做法与体会:

  1、是跟班要勤;2、是治班要严;3、是对学生要爱;4、是做好后勤。

  作为班主任勤是基础,时间的付出是保证。“勤”体现在:勤下班、勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤交流、勤记录、勤鼓励、……总之,要勤到班级中去,到学生中去,只有这样,才能真正了解班级的基本情况,掌握学生思想动态,能及时地了解学生的动态,及早发现学生存在的问题,对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需要,也是建立良好师生关系的基础。班主任要把班级作为自己的一个家,“常回家看看”,常与“家人”谈谈。勤与科任教师交流,勤督促,狠抓纪律,勤记录,及时记录下学生的违纪情况,可以作为鞭策他的证据。要不断总结班主任工作的得与失,努力提高班级管理水平。

  在跟班过程中,有发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样不但可以增进师生间的友谊,而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如,我们班有个学生张xx,初中时就使调皮出了名的,上课说话,自习课不守纪律,课下不完成作业,到我们班后我发现他干值日很积极,我在班里及时对他进行了表扬,还让他担任他们组的卫生纪律组长,过后我发现这名学生上课时不再说话注意听讲了,班里值日更是跑在前面。我想老师的鼓励和表扬,犹如黑夜的一盏明灯,寒冬的一缕阳光,将给学生带来无穷的力量,引导他们积极向上。

  2、治班要严

  “人们常说“严是爱,松是害”,国有国法家有家规,班也应该有班规,在治理班级过程中,要有严明的班级纪律,让学生知道该干什么和不该干什么。“不以规矩无以成方圆”。对班级的常规管理,只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为,才能使班级稳定。但有了严明的班纪,并不是百事无忧,因为学生毕竟年龄小,自控力差,有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学不能听之任之,一定要严肃地进行批评教育,直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文,甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然还要注意要严而有度,不能挫伤学生的自信心和自尊心。在严格的班级管理中,还要培养一批得力的班干部。让班干部轮流值勤管理纪律卫生。同时让学生们监督班干部。这样管理班级的效率越来越高。

  在班级管理中,严字当头,还要注重方式方法,注意培养班级凝聚力,以及学生的集体荣誉感,尤其是对于高一的学生,他们刚刚进入高中的大门,新的班级刚组成,就要不失时机的借助一些活动增强班级凝聚力和集体荣誉感,比如军训,广播操比赛等。

  另外,作为班主任还要严格要求自己,凡是要求学生做到的,自己要首先做到,这样班主任工作才有说服力。班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子,是学生模仿的样板,因此,班主任时刻都要注意自己的言行举止,要以师德规范来约束自己,为人师表。只有这样,才能在学生中树起威信,才能更好地约束学生,从而更好地管理班级。

  3、对学生要爱

  有人说:没有爱就没有教育,没有爱就没有责任感,一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。爱是教师教书育人的动力基础。作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生。要用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵,用爱心的温暖去医治心灵的创伤,使每个学生都在爱的'阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任,就不会有充满爱的集体。一个没有爱的集体就是一潭死水。我们班有个叫张x的同学,在初中时被称为是班里的“问题学生”,让家长老师头疼不已,在开学的军训中他感冒了,我知道后及时给他拿去了药,嘱咐他多喝水,注意休息!我觉得做了老师该做的,但在后来军训结束后,在他写的军训感受中,他向我敞开了心扉,说没想到我会去关心他,写到他在家庭里感受到的“冷漠”,父母无休止的争吵,有时也会拿他出气,我感到了这个孩子心灵需要爱的温暖,我把他叫到办公室,推心置腹的和他谈了很久,叫他试着去和父母沟通,站在父母的立场上多为父母考虑,我又结合自身把带孩子的辛苦与他交流,告诉他天下没有一个父母是不爱孩子的。我看出他被我说动了,周末回家他看到父母为他做的好吃的,看到父母为他忙碌,他再没有了抱怨,第一次感受到了家的温暖,在后来他写的入校感受中,说是班主任让他成长成了一个正常的孩子,我很欣慰,只要我们真心的去爱每一个学生,他们一定会感受到的,后来我还以“感恩你的父母,理解你的老师“为主题开了一次班会,收到了很好的效果。

  “爱的力量是无穷的”,学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才严格要求………这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪,而理解了老师的苦心,也教会了孩子们如何爱别人。

  4、做好后勤

  班主任除了教书育人,管理班级,还要做好各种协调沟通工作,

  (1)做好任课教师与学生的沟通,一个班级的老师就是一个团队,班主任有责任协调他们和学生的关系,有责任协助他们抓好学生的课堂学习效率,协助他们督促学生的作业及测试情况,更重要的是了解本班级学科学习存在的问题,及时传达沟通,及时提供班级学生的状态,及进步学生、后进学生的名单等,共建班级发展前景。

  (2)做好学校与家庭的沟通,对孩子的学习以及成长问题,及时与家长沟通,例如我们学生的手机问题,开学后一直难以控制,晚上查宿舍学生都拿着手机在打电话、听MP3,玩游戏,甚至是上网聊天,有些还带到教室里,在上次开家长会时,我与家长交流这个问题,请他们与学校一起监督,起到了非常好的效果,现在查宿舍除了个别与家里联系在打电话,再见不到玩手机的情况了。

  (3)指导学生的学习方法,安排好学习时间。比如语文和英语,学习方法是点滴积累,逐步提高;数学和物理,要用草稿纸堆积出成绩;半文半理的化学和生物,有理解有死记,政史地要多记忆。再比如,语文英语的背诵方法,理科改错方法,自习课不同层次同学的时间管理,总要有个可操作的有效的具体的方法。总归是实践出真知,必须要想办法让学生动手动脑,提高各科学习成绩。

  总之,班主任工作,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。班主任工作既有规律可循,又没有固定的模式,跟班要勤、治班要严、对学生要爱、做好后勤是我个人对班主任工作的一点心得。有不足之处请指正!谢谢!

交流座谈会发言稿6

各位校长,各位老师:

  大家好!今天共聚一堂,来交流我们做班主任的心得,就我自己而言,对班主任的工作感触还是很深的,虽然不是第一次做班主任,但是在工作中还是常常会感到迷茫,也许真的教无定法,人只有在不断的摸索中才会不断完善,我觉得班级管理工作,没有绝对的对错,只要是适合自己班级的,对学生们有帮助的,就是好的。

  如果让我给自己打分的话,我想是80分吧。我想创建的是和谐、民主、团结、上进、温馨的班集体,我们六(2)班虽然还没有完全达到这个目标,但是我非常爱我们这个集体,学生们有时会调皮,会犯错,会惹我生气,但他们毕竟是孩子,他们的骨子里是善良的,他们会在关键的时候拧成一股绳,会在关键的时候给我感动,让我感到这个集体是多么的温暖!就像一个家里,有争执,有不和,有过笑,有过泪,但这都会过去,他们仍然会相亲相爱。这是我静下来思索我班主任的工作时所感悟到的,平时我没有这样想。

  可能是因为六年级的课业重了,我越来越觉得我考虑的问题简单化了,尤其是这学期以来,忙着赶课,在班级管理方面没有创新,所以班里的工作没有很大的突破。我感到很惭愧,我正在计划在最后的两个月里如何管理我们的班级,希望听了大家的发言后能让我有所启发。说了这么多感悟,现在开始切入正题。

  我做教师的原则是:课上是严师,课下是朋友。我一直是这样做的,我的目的是给学生亲近感,让他们先从喜欢我这个朋友开始,进而喜欢听我的课,我觉得挺好,不过,本来应该可以更好的,可是我做得不够完美,因为有时候因为学习的压力或者外界的干扰,我就会迷失自己,忘了是他们的朋友,就非常厉害的给他们造成了一些压力,所以他们对我是又爱又怕,学生都是这样评价我的,课下的时候特幽默,就像他们的大姐姐,什么都说,但课上发起脾气来,丝毫不讲情面,让人恐惧,我最不想让学生怕我,可是他们还是怕我,我觉得这点不好,我一直希望他们是因为喜欢我,而愿意努力,而不是因为怕我,但我没有做到这一点,说明我还不是一个好班主任,我所给予他们的爱还不够。

  我们班级管理具体的工作是:

  (1)班干部合理分工,各负其责;

  (2)制定自己的班级管理制度,采用积分制,约束同学们的行为;

  (3)每周周会,民主大评选,比如:课堂活跃星,文明守纪性等等;

  (4)互帮互助,以优带差;

  (5)建立学习小组,组长代替老师管理组员。当然还有很多细节的东西,我就不再一一介绍了,我想大家应该都比我做得更好,各班都有各班的`特点,我觉得真的还有很多不完善的地方,相信听了大家的发言,一定会受益匪浅的。最后我还想向各位请教一个问题,究竟什么样的课堂才是最好的课堂?前阵儿我很犯愁,现在因为天气热了吧,同学们都特别容易犯困,我的课堂上异常沉闷,我很苦恼,就私下找了些同学了解情况,他们说因为在我的课上不敢说话,有的差生不会听不进去,也不敢说话,做小动作,在那儿呆呆的,就容易犯困,他们建议我,课上多让他们放松一些,我试了,果然灵,我是讲课时,不时给他们说些笑话,他们情绪高涨,胆子也大起来,不再犯困了,发言积极了,可是这样的代价是课堂上显得有些乱,也许他们并不是在乱,而是讨论问题,或是争先抢答,这样的课堂我们到底要不要支持呢?我观察了一下,班里特别遵守纪律的同学,成绩都不是太好,因为他们的思维不活跃,反而这些爱说的同学,常常会口出名句,学能致用。

交流座谈会发言稿7

  1919年的五四运动是一场中国人彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。这场运动体现了中国青年“爱国、进步、民主、科学”的精神核心,体现了国家兴亡匹夫有责的强烈历史使命感和社会责任感。革命先烈抛头颅洒热血为我们赢得了今天国家的独立富强,作为当代年轻人,我们更应该牢记历史,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

  弘扬五四精神,首先要有爱国之心,爱国是社会主义核心价值观最主要的部分。作为当代青年人,应该牢固树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信这四个自信,只有牢牢把握四个自信,才能强化对祖国、民族、文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的,这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。工作和生活中,大的方面来说,应该多关心国家大事,学习国家方针政策,不能认为国家的大事与自己个人无关,反而应该密切关注,真正做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。小的方面来说,应该努力做好自己的本职工作,如詹天佑所言,各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。

  弘扬五四精神,应该要有进取的精神,让自己成为真正的进步青年。如今科技发展迅速,知识不断翻新,社会日新月异,青年人应该克服惰性,努力从各个方面提高自己的能力,掌握本领,端正思想,规范行为,提高觉悟,学如逆水行舟,不进则退,只有奋发进取,更新知识,青年人才不会被社会所淘汰,才能真正为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。进步青年要有思考的勇气和担当的精神,要有同精神糟粕做斗争的决心和勇气。

  弘扬“五四”精神,还要有民主的意识。民主是社会进步的内在动力,也是社会和谐的.标志之一。青年是国家的生力军,青年的作用在任何时候都是不可忽视的重要力量。五四运动中,青年人积极参与国家大事,勇敢真实地表达了对国家发展的意见,这是民主意识的体现。当今,青年人应关注国家大事,积极为国家发展繁荣建言献策,充分发挥自己的本领和能力,为国家的发展贡献的力量。同时,作为机关的工作人员,青年人应牢记为人民服务的宗旨,一切以民为本,为人民的幸福生活而奋斗。

  弘扬五四精神,还应崇尚科学。五四运动中的青年人有独立的思想和不屈的灵魂,这是建立在知识的积累和对科学和真理的探索上的,宣传的也是对封建糟粕的摈弃和对科学力量的追寻。也正是因为其科学性,五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立准备了良好的条件。

  作为当代青年,除了要继承爱国、进步、民主、科学的精神核心,更应有铁肩担道义的勇气和决心,在1919年的那场运动中,我们看到的就是青年人的责任和担当精神,正是青年人走上街头,振臂一呼,才让中国革命的面貌焕然一新。在中国走向世界舞台的今天,国家更需要我们青年人担起振兴中华的重任。

  发扬“五四精神”,就是要甘于奉献。市场经济条件下,各种诱惑的因素很多,各种影响思想的因素也很多,价值取向也发生了很大变化。在这样的情况下,如何树立奉献精神,对每位青年来说都是一种考验。发扬“五四”精神,就是要经得起考验,受得住磨砺。青年人应热衷于本职,将本职工作做好才是忠于祖国的基本所在,每一代青年人都有着不同于上一代人的职业和工作,五四青年节能让我们在不同的岗位和环境中重拾忠于祖国无私奉献和敢于担当的热情。在节日里,我们不能够只是缅怀过去,沉浸在过去的岁月中不能自拔。更重要的内容在于,每个青年人都应该有着勇于攀登高峰的勇气和豪迈气质,在这样的勇气和豪迈气质中,能够感受到青春的魅力。五四精神是青春的进取和热情,是位卑不敢忘忧国的责任和使命,愿五四精神与你的青春一起同行。

交流座谈会发言稿8

各位老师,各位家长:

  大家下午好!

  我是浦江二小二(四)班蒯鹏的家长,今天很高兴来这里与各位家长交流教育孩子的经验,下面就我个人在教育孩子中的心得与大家分享。

  一、让孩子有时间观念

  “无规矩不成方圆”,从一年级开始我就给孩子制定学习计划,规定其何段时间内应该要完成什么,当然开始时孩子肯定不适应,会有不耐烦,坐不住等情况出现,这时家长一定要有耐心,千万不能放弃,可以根据实际情况调整和完善你的计划,使其更加适合你的孩子。我们做这些的目的就是让孩子有时间观念,一旦他养成这个习惯,大脑有时间意识,他自己就能主动完成老师和家长安排的作业,学习上也不用过多的操心,这对他日后成长中做任何事都有帮助。有许多孩子做作业时妈妈总喜欢作陪,妈妈总担心自己不在时孩子是否在偷懒,作业能否及时完成,其实这是一种相互依赖心理。如果孩子有了时间观念,我想这些问题就迎刃而解了。

  二、给孩子一定空间

  现在其本都是一个孩子,总是疼爱的很,多数家长不管是生活上和学习总喜欢包办,生活上今天我们不谈,学习上包办的内容和形式来谈谈,很多家长喜欢看着孩子做作业,孩子刚写一题就马上去纠正,应该怎么做怎么做,这样久而久之,孩子就会懒得动脑筋,想反正父母会在傍边纠正的,这样反而不利于孩子的学习。所以要尽可能给孩子一定空间,让他自己去完成,哪怕他完成的作业错误百出,之后你再去孩子讲解,这样孩子更容易接受,有的家长就说了,我给他讲解了,可下次还是不会做呀,这时就考验我们家长的耐心了,换个身份想想孩子的难处,也许你就能理解了。

  三、让孩子养成读书的好习惯

  多激发孩子读书的热情,让其养成读书的好习惯。多数孩子开始都不能安静认真的看书,多带孩子去图书馆这类的.地方,让他感受这种氛围,哪怕开始只是安静的呆上几分钟,只要坚持多去,这种气氛肯定能慢慢影响他,一旦他能有了读书的习惯,不管什么环境他也能安静的读书。

  就我们家还在来说,幼儿园时喜欢看带插图的漫画书,恐龙图画等,我们就陪她一起看,多鼓励,再后来看些童话故事和神话故事,让他给小朋友讲故事,现在已经有了读书的习惯。

  我们都希望自己的孩子是聪明而不失可爱,每个家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法,对我来说,学习上孩子要给一定压力,但不失一个快乐的童年。

  谢谢大家!

交流座谈会发言稿9

  各位领导、同仁大家好!

  我院当前各项工作在上级主管部门的正确指导下、在当地党委政府的关心支持下、在兄弟单位的帮助下取得了一定的成绩,较往年也有了较大的进步,但与上级的要求还有相差很远,与兄弟单位相比也存在不小的差距,特别是在卫生院内部管理、医疗质量病历书写、公共卫生儿童系统管理方面还需要下大力气来整改提高。今天我就我院医疗控费等几个方面的'工作与大家交流一下,有不对的地方请大家批评指正。

  1:传染病报告制度的落实

  20xx年我院共报告传染病9例,在县市两级传染病漏报检查中,未发现一例漏报现象,得到了县市的好评。

  主要做法:加强医务人员的培训,制定确实可行的传染病报告奖惩制度;建立健全门诊日誌、出入院登记、X光、化验登记;每月进行一次传染病漏报自查,并将自查结果通报相关人员。 2:新农合普通门诊补偿

  自12年6月份我院基卫系统全面运行以来,我院认真执行新农合普通门诊补偿即时结报政策,至12月底普通门诊补偿3231人,合计补偿金额8.5万元,有效缓解了农民群众看病难看病贵的问题。

  主要做法:积极宣传新农合有关政策和惠民措施,加强我院职工培训,主要是培训基卫系统操作、新农合有关的政策和相关规定,

  并对每位病人及家属进行耐心解释,将新农合有关规定及时进行公示,并在大厅显眼处悬挂病人门诊补偿需知和报销申批流程图。 3:医疗费用不合理增长控制取得一定成效

  20xx年1-3月我院合计医疗收入20.61万元,同比12年1-3月(19.73万元)增加0.88万元,其中药品收入11.97万元,同比(14.16万元)下降2.19万元,药占比58.09%,比20xx年(63.1%)下降了5个百分点。普通门诊次均费用52.23元,与20xx年(51.93元)基本持平,比全县平均78元低近26元,次均住院费用489元,与12年(488元)基本持平,低于文件规定值311元。每百门诊住院人数8.05,比12年(8.46)下降0.4个点。

  主要做法:我院采取了新农合和医疗费用“双控”管理措施,围绕“三回归”(让公立医疗机构回归到公益的性质、让医生回归到看病的角色、让药品回归到治病的功能)、“三合理”(合理检查、合理用药、合理治疗)的要求来控制医疗费用不合理增长。一是全面实施国家基本药物制度,落实药品零差率销售,进一步完善基本药物管理制度,定期分析基本药物采购使用情况,加强监督检查。卫生院领导不参与药品采购,但一定要加强采购、使用等环节的监管;要将基本药物合理使用情况与医师定期考核、职称晋升、绩效工资发放、年终评奖评优等工作挂钩;二是完善药品网上、集中采购制度,保证所有药品均从正规渠道购进,确保药品的性价比优化合理;三是规范临床诊疗行为,严把住院费用关,严格执行合作医疗病人住院“日费用”管理制度,控制抗菌药物和贵重药品的临床使用比例,要求责任医师

  对患者合理检查、合理用药,力保把疗效确切、价格低廉的基本药品作为临床一线用药;四是调整规范医疗服务价格。所有医疗服务价格一律按照物价部门的标准执行,规范医疗服务项目,严禁超范围、超标准和分解收费行为;五是规范用药行为。主要是加强相关人员培训,组织学习【抗菌药物临床应用管理办法】,对卫生院医务人员抗菌药物使用量、使用率和使用强度情况进行排名和公示;六是开展中医药适宜技术。我院通过在奖励性绩效倾斜的激励办法鼓励临床医生开展安全有效、成本低廉的中医药技术如针灸、推拿理疗等,这样不仅提高了中风、腰腿痛等患者的疗效,也降低了医疗成本,取得了双赢的效果。

  通过以上举措,虽然在控制医疗费用不合理增长上取得了一定的成效,但由于种种原因仍有个别指标达不到上级要求,如目前仍有使用部分目录外药品,网上药品采购率达不到要求,每百门诊住院人数偏高等。我院在今后工作中将进一步加强管理,力争各项指标达到上级要求,确实缓解农民群众看病难看病贵的问题。谢谢大家!

交流座谈会发言稿10

  一、树立服务理念。

  以党建为引领、以服务为宗旨,以解决群众反映强烈的问题为抓手,扎实开展“城管进社区、服务面对面”主题活动,组织全体人员进入社区服务群众,倾心为民办实事解难题,以实际行动践行初心使命,温暖社区群众。

  二、着手解决困难。

  受理解决各类城市管理问题,增进社区居民感情交流,调动各界积极参与城市管理工作,由“问题找上门”转变成“上门找问题”,由“被动处理”实现“主动服务”,将社区涉及城市管理问题消除在萌芽状态,将矛盾不出社区化解,降低投诉案件数量,有效提升城市管理精细化水平。

  三、宣传普法活动。

  通过入户宣传、座谈会、举办活动等形式,将城市管理执法常用的执法职责、法律法规,通过普法宣传活动让城市管理法律法规更深入人心,让市民更进一步支持、理解城管执法工作,不但可以向市民普及城市管理的相关法律法规,增强社区市民的法律意识,还可以拉近城管与市民的距离,真正做到群众共谋、共建、共管、共享。

  四、市政管理服务。

  市政管理进社区以“便民、利民、为民”为出发点和落脚点,以“树形象、强素质、惠民生”为目标开展工作,着手做好市政管理以下工作:一是做好市政设施养护管理。重点对社区周边市政设施加强巡查维护,告知社区群众要爱护市政设施,不要向雨水井箅子倾倒污水、垃圾,发现破损井盖及时上报处理,对道路破损、人行道破损、路灯不亮等问题及时处置,发现违法案件及时上报。二是做好市政安全生产和应急抢修准备。重点对市政工程建设、城市防汛、排水设施抢修、道路塌陷抢修、消防栓、路灯杆被撞抢修等应急抢修抢险进行强化安排。社区第一时间发现问题可直接与市政科进行联系,市政科安排抢修队伍快速抢修除险,确保社区群众安全,最大程度降低损失。三是深入社区了解群众需求。对群众反映的问题形成清单,采取消号方式进行对标解决,面对面贴心服务群众,树立市政管理良好形象。

  社区是城市的细胞,是城市管理的`基础,“城管进社区”是深化城管体制改革,推动城市管理重心下移,关口前移,促进城市管理创新,提升城市管理水平的重要举措,也是惠民、利民、服务群众的民心工程。城市管理工作向社区延伸,有效提升社区人居环境和增强市民群众幸福感、安全感、获得感,提高公众对城市管理综合执法工作的参与率、支持率,打造共治共享的新局面。

交流座谈会发言稿11

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家上午好!

  在这硕果飘香的金秋十月,很荣幸有机会参加这次青年员工座谈会,我是来自xxxxx公司的xxxxxx。同时也非常感谢公司领导对我们青年员工的关心和重视。自从20xx年9月进入xxxxxx公司至今已将近一年多的时间,现在回想起来,让我收获颇丰,获益良多。20xx年10月,我和我的同事一起到xxxxx住站学习,那时我们仅有6人,包括2位老师傅和我们4位新人,我们不仅要随时关注两个输气站的建设情况,而且还不定期开展巡线工作,以便及时向公司反馈最新的建设信息。到xxxxx输气站的时候,站场刚刚场平完,那时我们就一个念头,作为xxxxx支线首批护卫队人员,我们要xxxxxxx的精神,不怕苦不怕累,紧盯施工方施工,不让其在施工过程中留下任何隐患,确保施工质量和设备完好安装。我们每天用相机拍下站场及支线的变化过程,至今为止也有一万多张的照片,详细记录了xxxxxxxx支线建设的全部过程。

  20xx年5月8日xxxxx支线正式投产,经历了将近一年的艰苦创业,终于迎来了初步见成果的日子。尽管在这过程中我们遇到过很多困难,如人员缺乏、吃住、饮水等问题,但是大家一想到肩负“xxxxx”的责任,公司对我们寄予的厚望,公司领导对我们的关爱,我们立刻精神饱满、动力十足。

  目前,xxxxxxxx支线运行已逐步进入正轨,在综合运行上我们一直谨记以下三点:一是时刻谨记安全第一的原则。管道运行是一个高风险行业,我们作为护卫队,自己要时刻心存安全,自己才安全,同事才能安全,公司才能获得更好的安全平稳发展。二是集约降本求增效。我们站队全员集思广益,贴标签和互提醒,大家一起做好节约用水、用电、用气,争取在为公司节能降耗上作出应有的贡献。三是规范操作保平稳安全。操作设备前我们“只有规定动作,没有自选动作”,并且事前我们认真填写、审核操作票,杜绝盲目操作。

  xxxxxx输气站在科学管理上还积极响应公司创建科学管理站队的号召,积极开展贯彻科学管理的各项工作,详细梳理各类表格和规定,严格按照标准执行,并学习示范站队的方式方法。目前已取得的工作成果有:站内员工统一佩戴胸牌、完成生产区阀门编号喷漆标识、给各个房间编号并悬挂门牌,在站区门口xxxxxxxx。正在开展的重点工作是对站区进行绿化工作,争取把xxxxxx输气站建设成环境宜人、标准化、规范化、科学化的站区而不断努力,随时恭候公司领导的检阅。

  目前xxxxx公司的优势是新员工较多,作为新员工,相比老员工我们最缺乏的就是工作经验,因此,我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的'特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,勤实践,积极向老员工虚心请教,同时我们要时刻谨记领导会上的讲话,努力xxxxxx,树立良好的安全生产和生活作风,争取尽早为公司发展尽职尽责。

  这一年多里,让我看到公司的迅速发展、壮大,投产站场、人员的逐渐增多,让我深深地感到骄傲和自豪。在公司大家一起并肩作战,同事之间团结友爱、互帮互助、工作氛围融洽。公司在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,公司还经常组织我们听名师讲座,如参加法律知识、财务知识、xxxxxx等培训;还不定期的举行文艺表演、演讲比赛及技能竞赛活动,为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个很好的平台,希望这样的培训和联谊活动能继续开展下去,帮助我们青年员工迅速成长。

  回首过去的一年,公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段,我虽然努力做好自己的工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,针对这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己尽快适应工作要求。在此我向公司的各位领导和各位同事表示最衷心的感谢!有你们的协助,才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能使我更好更快更多的了解公司。

  我的发言结束。谢谢大家!

交流座谈会发言稿12

  柳宗元有篇文章叫《种树郭橐驼传》,说种树要“能顺木之天以致其性焉尔”,意思就是种树要顺应树木的天性,来实现其自身的习性,用心栽好后不要剥开树皮去看死活,经常摇它看培土的松紧。育人如同植树,我深以为然。下面我围绕这个问题谈三点浅见。  

  教育开始于爱心。树要栽好,需要对树的成活抱有强烈的希冀。假如你有个继子,名义上是父子关系,却很难对他的成败真心喜悦或悲伤,但是亲生儿女就不一样了,他是你的作品,你生命的延续。你当然会不惜用心全部的力量与智慧去促其成长。原人大附中名师王金战让那么多的学生考上好大学并不令我很在意,但他将自己没考上高中的女儿,通过亲自调教,最终将其送进了北大法学院,却让我觉得他真有些本领。不能不说这有爱心在支撑。任何一个教师都不会怀疑,把学生当然子女来教育会不倾尽全力。  

  教育过程需要耐心。树的成材非经多年不成,育人更是如此。就在我跟大家说话的此时此刻,我班上很有可能有学生借上厕所的机会到外面去透风了。我经常和李老师笑谈,带一届学生就是与部分学生做斗争的三年,而大多是以我们老师的妥协和失败告终的。是啊,以成人的思维思考学生,以高

  三的眼光看高一的学生,可能是急功近利的行为。我经常跟学生说,我教不了你们什么,生活将教会你安身立命所需要的一切:你们睁眼看看,班上谁的成绩最好,他是怎么学习的;班上谁最受人尊敬,他是怎么做人的;社会上的成功人士又有哪些特点等等。世界上包括学生在内的所有人,是要经历挫折之后才会刻骨铭心的地记住道理,之前许多的`行为可能都是徒劳的。我能做的就是怀有耐心,帮助学生体验和思考自己学习生活中的风雨历程,找到一个契机,让他们坚强起来。如果他是可造之材,我将会尽我最大的努力让学生在高中三年或更短时间内,心智成熟下来。细心想来,频繁的愤怒只会亵渎你的智慧,过多的唠叨只能说明你的无能。少批评,少表扬,少表态,多给学生看世界的机会。  

  教育的出发点与归宿是让学生学会自主。野生植物的总比盆栽的植物生命力顽强,这就是人为的祸害。陶行知说过,教育的全部奥秘在于相信和解放孩子。我认为,如果教育是增添我们老师和学生的痛苦的教育,那我宁愿不要这样的教育。而长期的强迫行为一定会引发老师和学生的痛苦。我在教学和班主任工作中,都以能否学生的自主学习激情为考虑的重点。我会不惜时间及其他任何成本,让我的学生深知自主的重要。我冒着现在考试成绩可能很差的风险,在任教的两个班推行了自主学习语文的试验。在进高一的第一天,我寄语我班上的学生,学习不要有任何的依赖心理,不依赖老师,不依赖这名校的光环,你自己才是学习的主人。至于更多的方法,适时而变,因人而异,不在此赘述。

  水平有限,仅有此悟,还望各位同仁批评指正,谢谢!

交流座谈会发言稿13

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!我是葡萄酒工程技术系辅导员王纪睿,非常荣幸学院能给我这次与大家学习交流的机会,今天就和大家简单的交流一下我的经验和感受。

  首先简单介绍一下我的工作情况。

  作为系部专职辅导员,我主要负责所带班级的日常管理、学生思想教育、教育教学辅助工作,同时结合自身专业特长,负责管理系部学生会、团委、学生社团工作。

  20xx年入校以来,我接任XX级高职中职3个班辅导员,管理学生67人。20xx年我担任20xx级中职、高职四个班辅导员,学生人数共计XX人。20xx年上半年由于系部人事调整,我又同时接任了12级高职2个班的辅导员,共计56人。目前我负责20xx级高职3个班,共计96人。所带班级已毕业学生65人。

  学生会方面,我共指导并管理了3届学生会,组织开展了系部文体活动30余次。

  20xx年下半年我担任公共学科部美育课程教师,至本学期共累计授课320个学时。并利用课余时间组建院合唱队,培养了声乐兴趣学生数20余名。

  谈到入校的感受,应该说是越来越好的。刚进校时不熟悉工作,通过不断磨砺,现在面对工作时就显得从容了许多,对新老生的心理特点也有所了解了。曾经承受过管理230人的巨大压力,也在辅导员AB岗时创过一个月23天在校的记录,但是随着学院制度的不断完善,学院硬件设施的建设,让我们学生管理工作者感受到越来越多的关怀,工作效率、成效明显提高,学生的人身财产安全也更好的得到了保障。学院近年不断组织辅导员队伍外出培训、学习、参加比赛,放宽了眼界,开展学生工作的业务能力也明显增强了。

  由于我工作的主要职责是学生管理,在专业教学方面还处于熟悉阶段,我就分享一下我的学生工作中的困难和经验,顺便提一些我的建议。如有不足请批评指正。

  一、关于学生管理与课堂相结合建议

  20xx年开始我兼职带课,教学班级正好是我当时所带的20xx级中职葡萄种植与酿造班。通过一学期课堂教学,我充分了解了大部分学生的学习状态,比如哪些学生学习能力比较强、哪些学生学习兴趣差缺乏目标、哪些学生有坏习惯。通过对这些情况的掌握,我在学生管理时明显有了更好的目标和思路,跟学生谈心时也更容易起到好的教育作用。我的体会是参与所带班级的`课堂教学,非常有利于掌握学生心理活动和平时表现。对管理学生有着非常积极的作用。

  因此我建议,学院应该尽可能的安排班主任或辅导员参与所带班级的课堂教学,班主任也可以通过课堂教学的过程加强对学生的管理。这对提高学生管理能力,培养学生学习习惯都有极大的帮助。

  二、关于加强各系部党组织建设

  参与学生工作以来,我一直负责系部的学生会、党团建设的相关工作。虽然学院有下发过关于培养发展学生党员,开展思政教育的有关文件,但是在实际操作过程中,由于基层党组织建设不完善,对如何开展党团建设、还有如何开展学生党员思想教育时,比较迷茫。

  三、关于提高辅导员思政教育能力的建议

  由于学院的条件限制,有大部分辅导员不是思政专业毕业,又没有接受过思政方面的专业教育,理论与实践的能力都相对不足,在后续的辅导员方向职称评定中有一定的困难。这既影响到青年教师的自身发展,也影响着学院辅导员队伍建设水平。

  因此我希望,学院一方面能够在基层党组织建设,比如开展主题教育,给些材料学习,给一些指导意见,慢慢培养系党支部和辅导员在这方面工作的能力。一方面希望能够加强对辅导员队伍的建设,尤其是加强在思政领域的专业知识补充,提高专业水平,促进辅导员队伍健康发展。

  四、关于加强学生文化活动的建议

  我认为,很多学生虽然学习兴趣不高,但是总会有兴趣爱好。通过开展文体活动,可以提高学生的兴趣,还能培养学习知识以外的能力。毕业生中,有很多学生正是因为这种知识之外的能力,获得了用人单位的青睐,这也是职业院校人才培养的重要组成部分

  在我的辅导员工作中,学生的文化活动一直是我在工作中的一个重点,也一直在尽力去做。学生活动给学生带来的向心力、认同感、集体意识等等,都是课堂教学无法给予的。每次办了一期好活动后,看到系里的学生精神面貌都好了很多。也有可能是我的心里作用但是由于硬件设施和经费的问题,很多好的活动没能够达成预期的效果。

  所以我建议学院对开展学生活动能够提高重视,给予多方面支持,让学院的学生活动越搞越好。

  以上就是我的建议,希望通过我们青年教师队伍的不断努力,能够更好的促进学院的和谐发展,感谢大家。

交流座谈会发言稿14

尊敬的各位领导,各位选调生:

  大家好!我叫xxx,是一位选调生,分配在资中县铁佛镇,担任党政办副主任、组织干事、团委书记职务,现借调在团县委工作。我很高兴能参加今天的选调生座谈会,向各位领导和选调生汇报自己在基层工作和生活的一点体会,互相交流,共同勉励,以此促进工作的深入发展。

  我觉得作为一名选调生在基层工作,首先要政治合格,爱党爱国爱民。要加强学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党和国家的各项方针政策,认真学习县委、县政府、镇委、镇政府的工作精神,提高自己的政治思想觉悟,热爱我们伟大的党,牢记党领导全国人民前赴后继、艰苦奋战取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩;热爱历史悠久、疆域辽阔、风光绮丽的伟大祖国;热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民;把自己的事业与党的事业、祖国的事业、人民的事业紧密联系在一起,坚持党的'领导,服从党的指挥,刻苦勤奋、认真努力工作,争取干出工作业绩,让自己的青春在基层的平凡工作中闪光。

  我是在党的教育培养下成长起来,成为一名基层干部,要牢记党的宗旨意识,全心全意为人民服务,落实到具体实际工作中,

  要脚踏实地、刻苦勤奋工作,完成组织分配的每一项工作任务。20xx年9月,铁佛镇代表资中县迎接中纪委、中组部关于换届纪律的检查,在镇党委的领导下,我和同事们苦战二十天,不分昼夜、加班加点准备相关资料,顺利通过中纪委、中组部检查并获好评。我当选为铁佛镇团委书记后,扎实开展团的工作,关怀留守儿童,规范了石钟村的留守学生之家,新建了太平村留守儿童之家,配备了电脑、电视和书籍等。20xx年8月,在团县委的促成下,我邀请成都体育学院到铁佛镇开展关心留守儿童慰问演出,让留守儿童不再孤单寂寞,感受党、政府和社会的关怀,在祖国的蓝天下,和其他儿童一样幸福地生活,快乐地成长。由于工作出色,铁佛镇团委20xx年被团省委表彰为“五四红旗团委”。

  我现在借调到团县委工作,觉得自己身上的担子更重了,责任更大了。我要进一步加强学习,改进作风,努力实践,在团县委的领导下,做好团员青年工作。引导团员青年树立坚定的理想信念,认真学习党的理论,拥护党的领导,跟党走有中国特色的社会主义道路;引导团员青年认真学习科学文化知识与工作业务技能,增强自己的工作本领,为家乡现代化建设作出更大的贡献;引导团员青年立足本职,发挥在建设事业和各项工作中的主力军与生力军作用,辛勤努力工作,建功立业,实现自己的人生理想与人生目标。

  我的汇报发言完了,谢谢大家!

交流座谈会发言稿15

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家晚上好!首先我要说明的是,我并不是一个优秀的班主任。这点,我对自己有着非常清醒的认识。在我近二十年的班主任的工作经历中我兢兢业业地做了一些好事,也认认真真地做了不少错事,留下了太多的遗憾。今天,我更愿意以一个老班主任的身份跟大家谈谈我当班主任的心得体会。

  首先,我觉得当班主任一定要有爱心,要从内心真正意识到每一个学生都十分重要,要以家长对待孩子的那份感情去对待学生。如果把学生只看成是学生,他充其量只是我所教过的成百上千个学生中的一个,他们的成败得失对我个人而言只是成百上千分之一,学生的事自然也就无关痛痒;而如果把他们看成孩子,那他的一举一动就会牵动你的神经,你就会竭尽全力去帮助他、教育他。其实我们班主任也都有或都会有另一个身份:学生家长。想想身为家长的我们是如何期望自己的孩子成人成材,就不难理解其他的学生家长也有这样的期盼;想想我们是如何期望孩子遇上一个关心他、爱护他的好班主任,就该明白我们应如何善待自己的学生。

  其次要敬业。说来惭愧,我既没有爱因斯坦的天分、钱学森的睿智,也不如商人精明,农民勤劳。就我这样一个混进人堆里再也找不出来的普通至极的人居然能找到一个非常稳定的工作,居然会有那么多家长用谦卑热切的态度把儿女托付到我的手中,希望我能够、请求我能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现他们几代人的梦幻与梦想。扪心自问,我何德何能,蒙此厚爱,受此重托?除了感谢上苍,要做的自然就是兢兢业业,学春蚕,做蜡炬,鞠躬尽瘁,死而后已,否则,岂不要人神共愤,天地不容?

  第三,关键要专业,也就是要讲究工作方法。当初以为班主任这个岗位没有什么技术含量,只要凶一点,能吓唬住学生管住纪律就可以。及至自己做了班主任,方才明白此言差矣。班主任做的是人的工作,教育是心灵的艺术,要对学生产生积极的影响,空凭一腔热血远远不够,非按教育规律来办不可。“一把钥匙开一把锁”,班主任要做的,就是找到那把打开学生心结的钥匙。用铁棍和锤子也可开锁,锁是开了,可锁也毁了。

  早恋,确实是一个令班主任头痛的问题。今年寒假刚过,有一个的家长就找到我,说我班有一个女同学正月初三独自一人来到他家找儿子,两人谈笑风生,关系很亲密。出于对儿子同学的`尊重,家长以待客之礼接待了她,而心里却十分不安:担心一向成绩优秀的儿子因早恋而毁了前途,而儿子的个性极强,父母又不敢明说,于是一开学就来找我。我一听,头都大了。这个女生也非常优秀,英语听力竞赛曾获省一等奖,学习成绩名列前茅,富有爱心,就住在学校公寓里,独立能力超强。前年我们学校高中部有一个学生受伤,她发动室友到洪客隆超市门口与洲下居民区募捐,将募集的一千多元善款转送到伤者手中。万万没想到她竟会早恋。我是60后,也非常封建,对这个胆大妄为的女生的举动瞠目结舌,真想立马把她叫出来臭骂一顿。这个女生我带了近两年,对她的敢做敢当、敢爱敢恨的性格十分了解,简单粗暴的做法是不会有任何作用的。我冷静了一天,第二天晚自习时把她找出来,试探性地说:“×××家长昨天跟我谈过,说你正月初三到他家里玩,那个日子不大适合走亲访友,你怎么会选择那天去?”她说那天她什么事都没有,爸妈在新疆卖瓷器又没回家过年,她住在姑姑家,很烦,就想找同学聊一聊,就这样。她不知道那天不能串门。我接着问:“你干嘛不找附近的同学玩?”她声音突然提高了8度:“你不就是想说我跟他谈恋爱吗?我就觉得我和他谈得来,我就是想见他。”果然是快人快语。于是我微笑着说:“你很有眼力,这个孩子确实不错,人讲义气,成绩又好,老师也很欣赏他。其实青春期的少年有这种爱慕优秀异性的心理也很正常,你不必为此感到不好意思。问题是现在你们的心智发育很不成熟,你还没有能力去承担。再说你还要读书,还有很多重要的事做。你把大好时光耗在这件事上,你俩的学业都会受到影响。你希望他的前途受影响吗?”她低头不语,好一会儿才摇了摇头。我又说:“你是一个聪明活泼的学生,成绩优异,前途无量,若因这事影响了你的学业,成绩一落

  万丈,前途渺茫,你觉得他还会喜欢你吗?”她抬起头,愣愣地望着我,说:“没想过。可我就是怕失去他。”“你若是真怕失去他那就得提高自身的素质,让自己各方面都更加优秀起来。你若是真喜欢他就得为他着想,让他有更好的前途。现在谈这事,实在是不妥。且把这份感情深埋在心底,等你长大后,你还有今天这样的心情,老师祝福你们!”话已至此,她重重地点了点头。几天后,她在周记中这样写道:余老师,其实我看到了×××的爸爸妈妈在学校找你,也知道他们会说什么,原以为等待我的是一场狂风暴雨。实不相瞒,我已作好了直面一切的准备,食堂卡都已转给了室友,换成了现金,只等您老一声怒喝,我就离校出走……没想到迎来的却是一场和风细雨。我知道您心里很生气,我能感受到您强装出来的微笑,你的“虚伪”与“真诚”让我感动又惭愧,细细想来,您是对的,谢谢您的煞费苦心,我知道怎么做了。看完周记,我惊出了一身冷汗,后怕不已。要是当初简单粗暴地训了她一顿,这孩子的人生轨迹恐怕就得改写了。这让我明白教育无小事,班主任工作的确高危,不可不慎之又慎。教育学生一定要讲究方法。

  每当我接手一个新的班级,我一般不敢一开始就轻易找学生谈话,而是试着与学生接触,仔细观察学生,以尽快地熟悉他们、了解他们。一两个星期后,才会在初步了解的基础上有针对性地找学生谈话。谈话之前要认真准备,比如说我今天找他谈些什么内容,根据我对他的了解从哪个角度切入比较好,谈话的预期目的是什么。这样,我有备而来,就能牢牢掌握主动。之后,如果我觉得有必要,会在一本名为学生成长日志的本子上记下谈话的经过。班上比较有特色的学生,我都给他们在这个本子上建立了个人档案,档案里就记载着他们每次考试的成绩、平时遵守纪律的情况、我找他谈话的情况、谈话后的情况等内容。时间一久,我对这个学生的脉搏就能把准,自然也就清楚该如何对症下药了。遗憾的是,近三年下来,只给了不到十位同学记录了这样的档案,大部分乖巧懂事中不溜秋的同学的成长日志里依然只有几条干巴巴的成绩记录,我竟有意无意地忽视了他们。

  我班上的学生大多只有十三四岁,我已经四十二岁。年龄的悬殊势必影响我与他们的沟通与交流,而我要对学生施加影响,就必须了解他们,设身处地地站在他们的角度看问题,从而走进他们的心灵世界。然后,再以老师的身份,用成年人的学识、智慧引导他们。这就是所谓的“蹲下去”与“站起来”。今年教师节,许多学生纷纷向我表示祝福,我沾沾自喜,很是得意。这时,有一个学生嬉皮笑脸地说:老师,我用白纸扎一束花送给你。送白花,你这不是诅咒老师么?顿时我十分生气,神圣的节日你不祝福老师也就罢了,为何平白无故地要诅咒老师呢?怎么教出这样的学生?顿时气不打一处来。事后想想颇感不对。据我了解,这孩子调皮虽调皮,本质还应是不错的。于是在课后找他谈话,方才知道他原来是为了惹人笑,以引起老师的注意,就口无遮拦地说出了这样的话,对送白花有什么隐义也不太清楚,有点像小品《不差钱》中丫蛋

  对毕姥爷所说的“我感谢你八辈子祖宗”类似。明白了这些,我又好气又好笑,站在他的角度设身处地地原谅了他,然后以老师的身份正告他不要在喜庆的场合口无遮拦,说话要顾及听众的心理,虽说童言无忌,但你已不小了,也该明白事理。试想如果我当初没有控制住情绪,一个巴掌拍过去,效果可能会很好,估计再不会有学生胡说八道了,可这孩子与老师的感情也疏远了,师生之间沟通的大门恐怕再难打开。

  这一届我班上学生的家庭情况有点特殊:有两个同学的家长患精神病,有一个同学的家长是哑巴,还有一个同学幼年丧父。这些学生特别自尊又特别自卑,过于敏感。针对这种情况,我就召开主题班会,引导他们明白人没有选择出生家庭的自由,家境贫寒不是你的错,家境富有也不是你的功劳,长得帅与丑不关你的事,个子高与矮你也无须操心。我们只须对两件事负责:品德与学业。要比,也只能在这两个方面比。这样一来,这些寒门弟子不再因自己寒酸而自卑,在学业上的劲头也更大了。随后,一个突如其来的状况把我给惊呆了:那天快上晚自习时,一个衣衫褴褛的神经病人站在教室门口,不停地呼唤着我班一个学生的名字。那个学生十分窘迫,其他学生在那看热闹。凭直觉,我明白,那个男子应是这个学生的父亲,他思子心切,历尽千辛万苦,独自摸索着找到了他的儿子。可他儿子碍于脸面,竟然不出来。怎么办?情急之下我向他伸出了右手,他竟然也伸出手和我握了握,看来还不至于太疯。于是我以对待家长的正常方式与他谈话。学生看到我这样,有些惊讶,

  不久就平静了下来。然后我把他带到办公室,抽空脱身打电话通知他的家属来把他接回去。我意识到这事若不好好引导,势必会给这个学生的身心带来重创!于是我折回教室,对同学们说:“今天,我看到了令人感动的一幕,一个世界已在他头脑中变得混乱不堪的父亲,还牢牢地记住了他的儿子,以至于历经千辛万苦,徒步从遥远的乡村摸索到了我们的教室,来看望他的最牵挂的儿子。面对此情此景,我想说的是:父爱如山,亲情无价。可面对这样的父爱,有人无动于衷,有人趁机起哄,难道他们幼小的心灵就已麻木冷漠到了这个地步吗?”全班静悄悄的。那个同学哭了起来,有同学拿出了纸巾。事后,我又找到那位同学,告诉他,不幸中的你又是幸运的,你有浓得化不开的父爱。后来,这个家长也会时不时地溜来看他儿子,但班上再也没有同学捉弄他。有时还会主动帮他找儿子。这位同学也渐渐卸下了心理包袱,慢慢地融入了这个集体,后来参加班干部竞选,担任了我班班长。

  当了这么多年的班主任,我做的大多是这样细小而又琐碎的事。这些年,我愈来愈感到自己的心理学、教育学知识的欠缺。也找来一些这方面的书进行学习。魏书生、李镇西两位名家的带班经验至今仍让我非常受用。孙云晓、卢勤等人的专著我看了一遍又一遍。在名家的引领下,我更清醒地认识到班主任工作是一个专业性极强的岗位,也清楚地意识到一个不专业的班主任将会给学生造成怎样的危害。我现在做的,正是一项复杂艰辛而有创造性的工作,不求能做出惊天动地的伟业,但求走过的每一段路都能印下自己的每一个足迹,都能折射出自己生命的价值。或许会失去很多,但无怨无悔,因为我深爱着自己从事的这个职业。借用汪国真的一句诗来表达我此时的心情:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  谢谢大家!

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