经典阅读演讲稿(15篇)
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的经典阅读演讲稿,欢迎阅读与收藏。
经典阅读演讲稿1
我从上学开始一直到高三都是一个乖宝宝,除了课本以外基本上没有读过课外的书籍,算的上课外书籍的就是那种小本的故事会。到了高中以后在高一和高二的时候一直都是乖宝宝,没有读过什么样的课外书籍。虽然对于很多名著我都了解,但那是听收音机听到的,因为我很喜欢听收音机,在做作业的时候,总是在听收音机,因此父母总是说你能记住什么呀,是啊,那时的作业不知道做的什么,但是收音机上的内容却记得很清楚。
到了高三以后,同学曾经借了琼瑶的一本小说,我看了一次,从此开始我的读书生涯。记得那时候高三的课程非常的紧,但是在宿舍里我仍然晚上坚持读小说,也就是因为这样我成绩下滑的很快,在高考的时候,我只是考上了专科学校。因为惧怕了高三的苦难生活,我宁可去读专科学校也不去复读。
到了大学以后,有了更多的课余时间,而且学校的周围有很多的租书的小书屋,于是我便疯狂的租书来读。记得那时候读的最多的是言情的小说,可能那时候还处于做梦的年纪。为了读小说,我上课的时候都很少听课,这样在考试的时候只能是保持60分就行了,因为在考试的前半个月我会放下一切,再去疯狂的看课本,毕竟大学里想要及格的话不是难事,我们学的科目没有什么难的,只是要求我们记住就行了,好在我的记忆力不错。那时候我几乎看遍所有的言情小说,著名的不著名的,都看过了,可能是因为这样吧,在大学里我不是期望去谈恋爱,我所有的生活都是在读书啊!沉迷了一段时间的言情小说以后,我又开始我的'武侠梦,于是我又在痴迷于武侠小说。首先是我基本上读完了金庸的14部武侠小说,然后是古龙、梁羽生等等。通过读我发现还是金庸的比较不错。初次之外我也爱上了看杂志。总之在大学期间除了课本以外,其他的任何书籍都是我喜欢的,甚至包括,儿童们爱看的小人书。就这样在各种书籍的陪伴下我很快的度过了三年的大学生活。
毕业以后我做了一名老师,更是离不开书籍了。首先刚开始工作时没有经历,为了保住饭碗我就开始研究各种教材和相配套的课外习题。经过三年后我完全掌握了我所任教的内容,于是我又开始在课余时间读杂志,还有所没收学生的书籍。在这期间我了解武侠科幻小说,我发现很多学生喜欢的书籍我也喜欢。我喜欢郭敬明,我也喜欢可爱淘等等。可能是职业的习惯只要看到有字的东西,我都要去看看。现在又开始喜欢了网络小说,有时间便去浏览。我喜欢读书,读各种各样的书籍。读书会教会我许多的东西。当一个人的时候读一本书,可以让你是一种享受。读书会伴随我的一生!
经典阅读演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是呀,书对于我们来说尤为重要,它可以使我们增长知识,开阔视野,陶冶情操。
书,是大家亲密的伙伴,读书其乐无穷,你可以与孙悟空大战三百回合,也可以与鲁宾逊一起漂流,跟着卖火柴的女孩哭,随着F4一起笑。读书中的喜怒哀乐天长日久,你就会爱上读书。
书的世界很精彩!这里面有惊彩才动人的场景,令人深省的寓言故事,帅气的王子,美丽的公主和意味深长的哲理。在书的世界中,上我认识了”诗仙“李白,足智多谋的诸葛亮,精忠报国的岳飞。我和他们一起在书的世界中遨游。
在书中,更让我明白了我们要珍惜时间。像”流浪汉和时间老人“,即使时间老人在给他一次机会,可他还不是不珍惜自己拥有的美好时光,再一次荒废了人生,难道我们也要像他这样吗?书中告诉我自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利多少都会遇到一些坎坷,可如果我们相信自己,不管经历多少失败,都要努力去战胜困难,要像无那所畏惧的苍松,傲然挺立。如果没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何能东出函谷一统天下?书中还教我学会了感恩,如果能有一颗感恩的心就会时时处处发现生活的'美好,感受到平凡中的美丽,感恩让我学会了善待人生,学会尊重他人,让我明白每个人都在享受着别人的付出给自己带来的快乐。
人生快事,莫如读书。它能让我们识天地之广,晓人生之道;有自知之名,有预料之先;不以物喜,不以己悲。他是我们的精神巢穴,生命的禅床。
经典阅读演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的.苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。
珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。
珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…
我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。
《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。
阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…
书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。
回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。
经典阅读演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星,想都不用想,一定非季燕莫属。
咱们班的`季燕!啧啧!那可真是没话说,用一个词概括:多才多艺!看她那一双水灵灵的大眼睛,就知道这丫头不简单。她不但多才多艺,身上还带着一丝文雅,她写的作文总是别有一翻韵味,这都归功于她的阅读。
在教室里,在走廊里,经常能看到她捧着书认真阅读的身影,是那么认真,那么痴迷。那一天,我仍记忆犹新:“叮铃铃”,下课铃了。上了一节课,腰、腿、脑三者联盟大抗议,现在终于解放喽!
一想到外面那奔放而又放开手的快乐,就让人“馋延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一连串的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书,上去瞧瞧!果然不出所料,只见她双手捧着一本书,双眼目不转睛的盯着书本,一会哈哈大笑,一会眉头紧皱,一会焦急万分。大声喊道:“还!看!书!地!震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理,什么书中自有黄金,书中自有颜中玉。可她却说:“地震怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。倒是我倍感意外,平时活泼乱跳的季燕竟如此安静,可见有多么大的魅力呀!
这样一个书迷,你们喜欢吗?
经典阅读演讲稿5
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!我今天演讲的题目是《读书——我一生的爱》。
我喜欢读书。
古人云:“三天不读书,脸就恶心。”。我还没有达到这样的状态,但是如果一天不学习,我会感到不安,如果两天不学习,我会不安;三天不学习,会有所损失。
我从小就喜欢看书,但是那时候家里除了课本没有别的书,所以想尽一切办法把邻居家的小说和传记都搬到我家来。有一种“读得好而不懂”的巨大味道。我小时候很熟悉、薛、程、等人的名字。那时候我甚至痴迷于捡看地上有字的废纸。中学的时候,偶然借了一本小说,放不下,常常忍不住大声念叨,或者久久回忆。笑着哼哼唧唧,从来不累。《巴黎圣母院》《简爱》《傲慢与偏见》等很多初中生都没听过有名字的书,我也早就涉猎过;我已经开始在笔记本里抄写《水浒传》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》等经典作品。回想起来,那是我一生中最有意识,最进步,最美好的时光。
入职前,我想每个月存点钱买书。白天教书,晚上读书。“书的魅力是漫长而有趣的”,我渴望在书中找到长久的韵味。守着一盏灯,喝着一杯茶,捧着一本书,独自守着夜美和内心的平静。
当我真正走上工作岗位的时候,我发现自己充满了野心和激情,不可避免的会抑郁和无助。教学表现出急躁和无序,工作表现出匆忙和拖延,工作后表现出懈怠和厌倦。而读书的习惯也是慢慢失去的,从几天不读书开始,再到一周不读书,最后发展到一个月很难静下心来读点东西。我也会找借口认为身边缺少读书氛围。但我每天都觉得自己很软弱,有时候真的很害怕自己的生活会堕落成这样,会褪去她本该有的光彩,侵蚀我特立独行的性格,控制我深邃睿智的思想。我知道我需要充实,我必须感受到我存在的意义。我年轻的人生一定要发光,我一定要在我选择作为人生的事业上有所突破。身边缺少朋友和交流,书应该是我最亲密的伙伴。“整天想的都不如一会儿学的”,于是开始行动,重拾读书的.习惯。当我慢慢走近这个“熟悉的陌生人”的时候,我才发现,我们还是那么亲密,我还是那么容易被她优美的语言,深厚的感情,深邃的思考,独到的见解所吸引。我明白了,我真的离不开读书,书会成为我一生挚爱的朋友,最好的老师。
看报纸杂志,我的心豁然开朗,发现自己的内心还是一个广阔的世界,觉得自己和外界还是紧密相连的。阅读文学书籍,诗文的节奏温暖并激发我的灵魂。在看教育类书籍的时候,我找了一个沉默的老师来解答我的疑惑,给我新的思路和想法。读了论语,我体会到了孔子作为教育家的伟大。他因材施教的思想,他孜孜不倦的意志,他“不怒不忠不发”的教学方法,给了我很多思考。读完魏书生的《谈班主任工作》,我开始思考班主任工作的效率和强度。读李镇西的《成为最好的老师》让我相信并努力让我超越昨天的我。读了李希贵的《自由呼吸的教育》,我能理解尊重儿童的个性是多么重要,他们是多么需要足够的自由和广阔的发展空间,并意识到有时我的自由呼吸阻碍了他们精神的自由呼吸。总之,读书导致思考,思考导致讨论,讨论导致实践,实践导致进步。阅读让我感到快乐。
我长得不好看,但每次读一本好书,都觉得自己少了一分自卑,增加了自信。每次明白一件事,就觉得很开心。如果我说不出“气自重”,那一定是我学习不够,要加油努力!
“我喜欢读书”是我的第一句话。一个人一生喜欢的东西太多,可能坚持的东西又不多。可能我老了,不会说喜欢上网,逛街,吃零食...但我肯定会说,“我喜欢读书。”
我的演讲结束了,谢谢。
经典阅读演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
“理想的书籍是智慧的钥匙,我爱读书,我常常站在书架前,这时我觉得:我面前站一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个无穷的宇宙。”
读书伴我成长。在前不久,我看了《假如给我三天光明》,这本书,故事讲的是:一个生活在黑暗中,却给人类带来幸福的女作家海伦。她是一个读书有障碍的人,而她一生,始终在孜孜不倦地阅读,成为有用的人。书成为她一生的生命,唯有读书,才能唤醒心灵。
我读了以后很有感触:假如给我三天光明,我也会一分一秒也不浪费,看这个美丽的世界。
第一天,我要去看朋友,因为人是善良、热情的,友谊使我的生活丰富多彩。我先看我的父母,因为是他们生我养我,我要尽孝道,然后拜访朋友,问候他们,给他们留下美好的印象。第二天,我在黎明时起床,看黑夜变成白昼的动人奇迹。去上海看世博会,看黄河、长江。我看到了历史和文明。第三天,我不能虚度光阴,留下遗憾,我要尽情地享受生活,去看蓝蓝的天、白白的云,我要让我的眼睛陶醉在大自然的'美丽与和谐中。经过了三天的光明,我得到了一个启示:“善待自己的眼睛”。不信你闭上眼睛试一试。我在这三天中一分一秒也没有浪费,因为我知道光明是最重要的。
海伦双目失明,可是她身残志坚、不畏艰难,我们作为健全的人,更应该珍惜生命,爱护自己的眼睛,努力学习,多读书,读好书,只有读书才能增长知识、开阔视野。让我们尽情的在书海中遨游吧!
读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!
经典阅读演讲稿7
亲爱的老师、同学们:
如今我最喜欢的书应该是《红楼梦》,自从高中读过一次后便深深地被它吸引了。初读此书第一感觉是惊奇曹雪芹一个人怎么能写出涉及如此多面的书,林语堂先生写《京华烟云》说是为了写一本当代的红楼梦,可恕我直言不只是译者水平有限还是我个人阅读能力有限《京华烟云》较之红楼梦真的差了很多。
大多人读红楼梦都会喜欢林妹妹但我个人却更喜欢宝钗与湘云,他们说宝钗心机太深我却不以为然,倘若没有宝钗这样的妻子宝玉恐怕会一直做着不想长大的梦家父再有钱也难免会落得倾家荡产。湘云则性格豪爽如男子,她心胸远比黛玉宽广才气也并不在黛玉之下单看她的海棠诗与其在稻香村的联句便可知晓。当然每个人都会有自己喜欢的人物,我们不能强求别人和自己有一样的观点。这也是为什么我不喜欢刘心武等人的解读。我们读一本书只有有了自己的.体会才达到了读书的目的。感想是无所谓对错好坏的因为人与人不同对别人不好的观点可能对我非常好这都是正常的,听那些解读书如果学习他们读书的方法还好钥匙全接受他们的思想那就成了吃别人嚼过的馍还有什么滋味可言!
经典阅读演讲稿8
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《书海泛舟》!
"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"!每当我看到这句名言,我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书,那就是用心去感悟岁月的沧桑,人生的精彩,艺术的美妙。读一本书,那就是漫步在春花烂漫,红莲婷婷,枫叶彤彤,寒梅傲雪之中!读一本书,就犹如在西湖泛舟,采撷集聚天地精华,人生启迪的莲子,感受知识之风的吹拂!
开启书的扉页,缕缕墨香使你如沐春风,手指触及洁白的纸张,感受生命平凡中蓄含着精彩,安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦,落笔的基调,沸腾的思想浪花汹涌奔腾,感染每一个读者。
读书贵在思,贵在质疑,贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学,就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时,当你被那惊心动魄的场面震惊时,当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是,你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山,寒风凛冽,雪花飞舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路转,一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘,它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格,这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者,他把自己宝贵的青春,健康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业,此乃本书点睛之笔,绝妙!
漫步在书中,与冰心,巴金,徐志摩,钱钟书对话,了解他们的内心感受,感叹世道沧桑;与巴尔扎克,欧·亨利,雨果,托尔斯泰成为知心朋友,倾听他们用笔敲击出的.历史回音;与李白,杜甫,李清照,曹雪芹共登天姆山,争渡荷花从中共赏明月,唱出落英缤纷,写出春花秋月,道出人世间悲欢离合……
读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨,迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书,犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书,犹如泛舟大海,巨浪滔天是经常有的,暗礁巨石也常常进在眼前,雷鸣闪电可能非常恐怖,但如果你是个好的舵手,把握好人生的航灯,勇敢地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,书海不会辜负一个奋进者的所求!
读书,亦如在人生道路上采撷生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,读出世道沧桑,读出落英缤纷,读出春花秋月,读出精彩的人生!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
经典阅读演讲稿9
亲爱的老师、同学们:
在寒假里,我读了很多的故事,它们都可有意思了。其中,有两个小故事我觉得最有意思,第一个故事叫《小老鼠吃大象》,它讲得是小老鼠看见小朋友在下棋说老鼠能吃大象,它觉得自己可厉害,能吃掉大象,它想从大象的鼻孔里钻进去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其实,小老鼠是吃不了大象的。它太自以为是了。
第二个故事叫做《小猴和鹿》,这个故事最有意思了。它讲得是小猴说它的`本领大,小鹿也说它的本领大,然后它们就决定比赛。它们看见小松鼠在树上吃果子,小松鼠说看谁先摘到我手里的果子谁就赢。它们俩比赛,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到树上,摘不到果子。小鹿不服气,它说:“我们再进行个比赛。”它看见斑马在草地上吃草,就请斑马来当裁判,斑马说:“看谁先跑到那边的山脚下谁就胜利。”小鹿很快就跑到了山脚下,小猴子却在后边跑得很慢。小鹿很神奇,摇头晃脑的说:“胜利喽!胜利喽!”这回小猴子不服气,小猴说:“第一回是我的胜利,我的本领大。”小鹿说:“不,第二次是我的胜利,我的本领大。”它们又开始吵起来了。老熊看见了说:“你们再比赛一次,看谁先跑到河对岸的树上摘到桃子,谁就胜利。”跑起来当然是小鹿快,小鹿轻轻一跳就跳过河了。小猴赶快跑到河边,可是它过不了河,跑到树下的小鹿却摘不到果子,小猴说:“小鹿,你过来呀!你驮我过河,咱们一起摘桃子。”然后,小鹿轻轻一跳就跳过了河,它驮着小猴子赶快往树下跑去,小猴子轻轻一跳,跳到了树上,它们摘到了桃子,它们把桃子交给了老熊,它们从此以后再也不吵架了。从这个故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。
以后,我还要读很多的故事。我爱读书。
经典阅读演讲稿10
老师们、同学们:
早上好!今天和大家一起交流最近我看的一篇文章《被魔杖点中的孩子学习能力强》。文章的第一段是这样写的:
有一根魔杖,它确实是有魔力的,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更为聪明,在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么,谁能有幸被它点中,这一定是许多人想知道的。
同学们,你们想知道这根魔杖是什么吗?
文章中介绍了四位同学。其中,有两个同学,一个叫晓菲的女孩,一个叫小壮的男孩。这两个孩子都学习非常努力,考试成绩中上游,性格上既不张扬也不内向,上课不捣乱,下课不惹是生非。另两个孩子,一个叫博,一个叫成。博是个极为出色的孩子,门门功课优秀,还特别有思想见地,是一个几乎找不到缺点的孩子;成这个小男孩优缺点都很明显,成绩中等,但口才极好,总是表现很懒散,不过并不扰乱纪律。
这样的四位学生到了初中后他们表现出不同的情况。博就读于一所市重点初中,他初中的学习仍然很好,根据他的学习成绩和足球水平,被保送到一所市属的重点中学。晓菲、小壮和成在同一所普通中学。晓菲和小壮的成绩仍然只能保持中游。但成上了初三之后着急了,懂得学习了,学习成绩到了年级前几名,还评上了三好生。
到底是什么魔杖点中了博和成,而没点中晓菲和小壮呢?
博的家里有很多藏书,他读了很多,以中外名著、历史、自然科学方面为主,远远超出了他的同龄人的阅读量;成的父母做生意一般不在家,他和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶家没电脑,电视也基本上不开,他没事干只好去买很多书看。成读得很杂,动物、科幻、侦探、武侠等,逮住什么就读什么;晓菲很想读书,但她爸爸不允许,怕影响到她学习;小壮不喜欢读书,除了几本漫画书,从来没有读过其他什么书。小壮的妈妈觉得给小壮报了很多个课外辅导班,不想让小壮再增加阅读的负担了。
魔杖是什么,就是课外阅读。他有一种魔力,不显山不露水地赋予同学们不同的能量凡从小有大量课外阅读的学生,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的学生,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学慢得多。
苏霍姆林斯基告诉我们:30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。缺乏阅读能力将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性思维的可塑性,使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读,他就不善于思考。凡是那些除了教科书什么也不阅读的.学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅,并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重,他们就没有时间阅读科学书刊,这样就形成一种恶性循环。
很少获得阅读熏陶的学生,即使在小时候表现得聪明伶俐,成绩优秀。但由于他们只储
备了很少智力能源,往往从中学开始,他们就会表现出综合素质越来越平庸,学习上越来越力不从心的趋势。而那些阅读量大的学生,他们不仅从小表现出聪慧而且在学习上有明显的爆发力。这就会出现一些学生越来越喜欢学习,成绩越来越好,而一些学生越来越不爱学习,成绩越来越差的现象。
小学,没有真正的学业落后,也不存在真正的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖,越来越显示出神奇的作用。
老师们,当我们感觉学生课下经常乱闹的时候,是否可以让学生在阅读中静闻书香,学会思静呢?
同学们,当你看到我们学校的书吧和教室的图书角,你是否有一种阅读的冲动,徜徉于书海呢?
同学们,当你把过多的时间交付于电脑和电视的时候,你是否感到时间流逝的可惜,而想把时间交付于阅读呢?
同学们,当你晨起开始一天的生活,你是否愿意在阅读中倾听智慧的语言,分享思考的成果呢?
一把相同的种子,洒到地里,有的得到合适的水分和充足的阳光,有的既干旱又晒不着太阳,最后的差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。北大校长王恩哥告诉我们,要结交两个朋友:一个是运动场,一个是图书馆。愿同学们做一个被魔杖点中的孩子,在课外阅读中享受充实、快乐的每一天!
谢谢大家!
经典阅读演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神!”到了现在,我才真正明白了这句话的含义。书,能吸引住我的心?
不知从何时开始,我迷上了阅读,一本厚厚的书,我一天就能看完,有了第一次,就会有第二次,第三次,第四次?
那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。
它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的.好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。
阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的作文水平突飞猛进有了很大的提高,已经能出口成章了,妈妈再也不用担心我的作文了!
阅读,也使我明白了很多道理。以前的我,遇见了一点点的困难都会退缩,而现在,我不会了!因为我在书中读到,“困难就像弹簧,你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难,克服困难,打败困难后,我心中也很快乐。
读一本好书,能使我感到快乐,书中的情景,能让我身临其境,让书,伴我走向更加美好的明天!
经典阅读演讲稿12
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我叫XX,来自XX年级。今天我演讲的题目是“读书真好”!
蓝天里谁最幸福?它是一只鸟,因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀;茫茫大海中谁最幸福?它是一条鱼,因为大海给鱼一个广阔的世界;如果你问我最幸福的事情是什么,我会毫不犹豫的回答:读书!因为书给了我无限的知识,智慧的头脑,广阔的世界。我觉得世界上最幸福的事就是读书。书读起来贵,拿在手里珍贵,打开来虔诚。读书的时候,思想在书中游走,情绪在书中起伏,这就是书的魅力。所以,我真诚的说,读书真的好!
小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听完之后,我慢慢地、不自觉地进入了甜蜜的梦境——在湛蓝的夜空中,我仿佛是一颗有翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔。突然,我梦见自己变成了斑比,一个善良的侏儒,一只可怜的'流浪狗,一只故事里的流浪猫。从那以后我开始爱书。
闲暇时,我喜欢沉浸在书的海洋中,静静地品味书中的故事。我曾经为那个卖火柴的小女孩流下同情的眼泪;我也为《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑;更让居里夫人和诺贝尔感动的是他们对科学的追求和坚强执着的精神。我像一只勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地在百书园采集花粉,又像一块海绵,日夜在知识的海洋里吸水。我从书中吸取了无限的智慧和力量。长大后,我对书中的故事有了更深刻的理解。伟大的诗人歌德曾经说过:“读一本好书就像和一群高尚的人交谈。”是的,一本好书可以给我们精神力量。文学大师有敏锐而有洞察力的眼睛,他们在书中渗透自己的思想,与读者交流。所以,书里有大师的精神。《巴黎圣母院》充满了雨果对腐朽的社会教会的愤怒,对爱情和人道主义的向往,书中始终闪耀着人性的光芒;《阿q正传》像针一样穿透中国人麻木不仁的皮肤;孔子在《论语》中不知疲倦地教导人们。普希金的诗充满了对邪恶统治的仇恨……它们教会了我辨别善恶,行善和恨恶。我从书上学到了欣赏,真善美。我从书中体会到了爱,也了解到了恶的后果。
读书真的很好,虽然我在读书的过程中遇到了各种各样的困难。但我很幸运,因为我身边有好老师,好家长。在我不太懂阅读并咽下去的时候,老师教我:读书不思考就是吃饭不消化;当我被书中的文字迷惑时,妈妈鼓励我:把书读一百遍,其意义不言而喻;当我写日记写作文感到筋疲力尽的时候,老师告诉我:读书不积累就像一个人进了宝山却空手而归;我在书店随便借的时候,我妈建议说,读一本好书就是和很多贵人说话,反之亦然。渐渐的,我意识到读书要好好的,多积累,多思考。
读书真的很好。书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是人类的阶梯,是她,帮助我提高,进步;书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书,多好!
"问哪里的运河畅通,这样才有活水的来源。"同学们,让我们喝下这“源头活水”,爬上人类进步的这个阶梯,成为知识的百万富翁,精神的巨人!有了书,我们就有了全世界;有了书,我们会有美好的未来!同学们,和我一起爱读书!让书香书籍陪伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的生活!我的演讲结束了,谢谢。
经典阅读演讲稿13
大家都读过这样一句诗:半亩方塘打开,天与云一起徜徉,问渠如此分明,有活水之源。而这个来源就是阅读。
但是现在,在一个信息飞速发展的时代,当大英百科全书的全部内容可以在不到一秒钟的时间内从地球的一端传输到另一端时,我们新时代的学生离互联网越来越近,但离书本却越来越远。有人调查过网络时代大学生的阅读情况。
结果表明,网络环境正在侵蚀大学生平静的阅读心态。在接受调查的1000人中,30%的人每天上网,近10%的人每天上网时间超过3小时,但平均阅读时间不超过半小时。多么令人震惊的数字!
有位导师曾经说过,影响一个人一生的是人文素质,而一个民族的悲哀是文化素质的缺失,读书的缺失会导致文化沉淀和底蕴的缺失。而一个缺乏爱读书的人的民族,必然是一个缺乏文化素养的民族。当我们这个时代的精英,不再走进图书馆,而只看着互联网,投入到热闹却毫无价值的快餐文化中,当我们比鲁迅的生日更在意明星娶妻生子的时候,我们会变得多么难过!
和网络保持一点距离。这是快餐。虽然有各种好吃的味道,但毕竟没有营养。正如莎士比亚所说,书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像阳光,没有书的智慧就像没有翅膀的鸟儿。没有阳光,生活就失去了色彩,鸟儿没有翅膀就飞不起来,没有书我们该何去何从?
有人可能会说网上有很多书。但闪动的屏幕只展示感人肺腑、扣人心弦的`小说,怎么能体现文化的真谛,又有谁会在屏幕前品味李白的潇洒,感受苏轼的豪放,思考鲁迅的冷峻和深刻,领略冰心的深意呢?
经历过磨难的高尔基曾经说过:“书让我成为一个快乐的人。你想快乐吗?拿起那本有淡淡香味的书!眼睛盯着屏幕看久了都酸?读一本真正的好书!虽然距离晚上读书的时间还很遥远,但周总理那句“读书为中华之崛起”依然在耳边回响。一杯绿茶,一本好书,让喧嚣过后的自己心平气和,在历史与现实的碰撞中感受过去,想象未来。
书籍是全人类的智慧,我们是新时代的宠儿。关掉显示器,扔掉快餐文化,读一部震撼人心的作品,吸取超越时代的智慧精华,嗅一嗅来自远古的芬芳,为自己插上一双翅膀,在时代的春风温暖的阳光下飞翔!
经典阅读演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书,是给你智慧的老师,书,是你畅游海洋的风帆,书,是你快乐的伙伴。我从会识字开始,就爱上了书。
那天下课,我静静地看着一本读友,好像我就在书的海洋里畅游,把什么不开心和烦恼的事都抛到了脑后尽情地享受着,欣赏着一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮现在我的眼前一般。我还从读友中血奶这篇文章中了解到有一座村庄里有一座小庙,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在这里面的是一位母亲和她的`儿子,她们被困住了,没有人听见她的呼救。
在三天三夜后,吮吸着母亲干瘪乳房的孩子,哭声越来越弱。在困境中,一根木器的钉子刺破母亲的手指,殷红的血一滴一滴渗出。母亲一激灵,随即将自己的手指塞进了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理废墟的时候,发现孩子还活着。女人为孩子献出了十指血奶。我从这篇文章中懂得了母爱是伟大的,也是无私的。
还有一次,奶奶晚上没有回家。家里很大,总让我觉得寂静得可怕,睡不着觉。可是我又一想,昨天我不是带回来一本读友吗?我为何不看一看哪。于是我就拿出来看,我看到了这样的一句话:幸福就像是一个玻璃球,如果掉在了地上,碎片会飞的到处都是。每个人都可以去捡,然而无论你怎样努力,都不会捡完,但只要你努力了,总是会捡到一些的。
我读完这句话的时候,我仿佛看到了那个场景,而就在那个晚上,我感受到了读书的幸福和快乐。我想:我会继续一片一片捡起那些掉落在地上的玻璃碎片,虽然捡不完,但只要我努力了,至少会让这些幸福碎片装满我的“肚子”,让我体会读书的幸福。
经典阅读演讲稿15
老师们、同学们,大家好!
今天我们演讲的题目是:我爱阅读。
在业余生活中,人们各有所好,各得其乐。有的爱唱歌跳舞,有的爱写字画画,有的爱打球游泳。而我最大的爱好是阅读,阅读已经成为了我生活中必不可少的习惯。
因为阅读,让我从一个无知的'小孩变成了一个勤于思考的少年;因为阅读,让我的视野由狭窄变得宽广。阅读给了我无数的知识,阅读使我的成长更加丰富多彩。
当我还是一个只能读得懂儿童漫画的小娃娃时,就开始背诵优美的古诗了。虽然不太懂得古诗中深厚的内涵,但那朗朗上口的韵律,已经开始洗涤我幼小的灵魂,不知不觉地熏陶在“腹有诗书气自华”的氛围中了。
随着我慢慢地长大,阅读的范围更加广泛了。
从简易版本的四大名著中,我知道了桃园三结义、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好汉,以及历经千难万险的唐僧师徒。
读了《十万个为什么》,我知道了为什么太阳东升西落,为什么人们称大脑为“迷宫”;读了《鲁宾逊漂流记》,我知道遇到困难不能放弃,应该敢于面对;读了《历史的选择》我知道了先烈们的事迹,知道我们幸福生活的来之不易。
为了让自己的作文写得生动、具体、形象,我把作文书里面的好词、优美的句子、动人的故事情节,都牢牢地记下来,灵活地运用在平常的作文中,丰富我的作文题材和内容。
现在只要有时间,我就自然而然地拿起书来读,浑然忘却了烦恼和不快,就好像一条小鱼自由地在海洋里遨游;就好像一只小鸟尽情地在天空中飞翔;就好像一只小鹿欢快地在森林中奔跑。
我爱阅读,有了它的陪伴,有了它的牵引,才能让我在广阔的世界中寻找属于自己的方向。
同学们,我们一起阅读吧。
谢谢大家!
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