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老师国旗演讲稿

时间:2023-01-06 19:16:46 演讲稿 我要投稿

老师国旗演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的老师国旗演讲稿,欢迎大家分享。

老师国旗演讲稿

老师国旗演讲稿1

小学老师国旗下演讲稿老师们、同学们:

  大家早上好!

  一个学期即将过去,新的一年悄然临近。我们像远行的航船,伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员,伴着清脆的枪响和助阵的呐喊,冲出起跑线;也像不知疲倦的探秘者,背着沉重的行囊,伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者,初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实,我们像什么并不重要,重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样,引导人们走向成功之路;又像一把熊熊燃烧的火炬,引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人说,品格决定命运。

  品格不是天生的,也不是不变的。优秀的品格,可以培养,可以塑造,并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中,不是在惊天动地的事业里,也并非在崇高伟大的实践中,而是在平凡的生活里,寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格,朱德军长的一件小事,令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事,使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行,都会成为培养人生命亮点的因子,决不可有半点马虎。忽视了它,就是忽视了习惯,忽视了品格,忽视了生命,如果这样,不管你的理想是多么远大,志向是多么崇高,你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。

  新年开始,是树立目标的开始,是反思和审视自己的开始,是鼓足勇气、继续奋斗的开始,是重塑优秀品格的开始,既然一个美好的开始已经出现,大家就要抓住这个开始去奋斗。

  最后祝大家在新的一年里,生活快乐,奋斗成功!

老师国旗演讲稿2

  是谁在办公室中为我们解疑答惑,是谁在作业本中夹进使我们倍感温暖的留言条,是谁在我们的生日,给我们送上由衷的祝福?没错,是他们,是恩师。

  不曾忘记,春色满校园之时,我们争先恐后的向您问好;不曾忘记,骄阳似火的夏日,您大汗淋漓的出现在教室门口,第一件事就是抬头看空调是否打开,把班级常规工作完成后您才安心离开;不曾忘记,秋高气爽的运动场边您奔走布置,为运动健儿们加油助威;不曾忘记,寒风刺骨的冬天,您来到我们身边,还未来及掸掉衣服和头发上的雪,就忙搓着手问我们冷不冷……

  老师,您总是慈祥欣慰的模样,但我们知道,您关心着我们操心着我们,增加了多少烦恼与失落。多少次入睡前,您还在为班级差等学生的前程而叹息,还在回忆着我们这些淘气包所做的种种错事,还在想着如何让我们静下来钻进去学习……老师,我们让您费心了。

  老师,我想对您说:您在苗圃中亲手栽种培育的小苗们已经长大,并且在今后的日子中会生长更加旺盛!我们已经不再是顽皮的坏孩子、浮躁的犟小子,我们已经成为有责任、有担当、有敬人之心的合格中学生!您的善良、严厉、仁慈……这一切的一切都令我们感动。您默默无言背后的一举一动都是我们的表率,都是我们的楷模,我们将会永远记住您的恩情!

  而明天,是恩师们的节日。这一天,他们有权力过得舒心快乐,就让我们对恩师倾诉我们的敬重之心,感恩之情,也许我们平凡,但我们不会甘于平庸。我们将会用自己的行动来报答您的恩情!

  谢谢大家!

老师国旗演讲稿3

老师们、同学们:

  大家好:

  确切的说,是此时此刻又重新看到你们或倾听、或深思、或微笑、或调皮、或发呆的样子真好。由于生病的原因,整整三个月没有来上班,平时忙忙碌碌盼放假,而一旦闲暇下来,却更加想念这里。这里有如此美丽而富有生机的环境,学识渊博而又待人亲切的同事,可爱、上进而又不失童趣的学生,特别是我的那群可爱的孩子们:他们有没有乖,上课状态怎么样?卫生打扫是否及时被德育处扣分,路队排的整齐吗,还会吃路边的小摊食品吗?

  还有像我一样皮肤黑黑的,扎着马尾,走起路来一蹦一跳的小班长刁维泓,她能管理好班级吗?乐观开朗人缘超棒的李琛还那么爱闹吗?文静大方温和待人的周林彦应该还是那么恬静的样子、还有爱哭爱笑嘴巴最甜的郑海威、一身正气虎头虎脑的别秉轩等等等等。

  同样,我牵挂你们,你们也给了我一个温暖的病榻生涯。因为有你们送的花,我的病房充满花香,我顿时成为病友们羡慕的对象;因为怕会遗落你们发来的问候,我手机不敢离身;你们轮着番般在病房陪我聊天,让我暂时忘掉身体不适;所有这些给了我太多太多美好的回忆。我想正是这种你与我,我与他之间的关怀感动、甚至感化了我,让我能以最快的速度养好身体,回到你们身边,和你们并肩作战。

  所以现在,让我们都屏气凝神,静下心来去想一想,想一想我们的学校,我们的老师,甚至是此时此刻站在你身边的每一个人,再过一年、两年、三年,很有可能我们就不能共同学习,那时的我们会身处不同的地方,或许会有繁重的学业,恼人的考试,但总会有这样那样的原因,使我们不得不从此天各一方。到那时,当你回忆这段生活,我想你会像我一样的思念这里,思念这里的一花一草一木,一人一事一情,因为这里有你割舍不掉的情结,充满着你成长的回忆。

  那么为什么不趁着此刻的相聚,让这段回忆里充满阳光,充满快乐、充满感恩呢? 给大家讲一个故事,这个故事我很喜欢。

  有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」 女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!」于是,对孩子吼了一声说:「没有!」

  正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以让我带两根来送你。」

  女子心中充满着自责、但更多的是感动。很多时候,我们像故事中的女子一样,不去主动关怀他人,却还会怀着恶意去揣测他人,对待他人,无形之中构筑起自己与他人之间的冰冷高墙,狠狠地将一颗颗温暖的心冻结。

  与此相反,如果我们都能像那位善良的母亲一样,用一颗温暖的心去暖化别人,不以外表,不以贫贱去定位他人,世界会充满更多的爱,爱的传递才会生生不息地延续下去。 所以此时此刻,你还会因为老师的一句爱的批评而暗自记恨、耿耿于怀吗?你还会因为同学的一句看似无心的话而冷落他吗?你还会因为父母的不理解而生气懊恼吗?

  试着以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相处,总有一天你会发现,予人玫瑰,手有余香,会在你我的身上实现。

老师国旗演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天国旗下演讲的主题是:《向老师致敬》。上周四是9月10日,是我国第xx个教师节。在这里,请允许我代表全体同学向所有日日夜夜无私奉献的老师道一声“老师,您辛苦啦!”

  在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书撰写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐时,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津,开拓视野。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

  老师是一条长河,无私地滋润着学生干渴的心田;老师是一棵大树,为学生撑起浓郁的绿荫;老师是高超的画师,帮助每一位学生描绘生活的美好画卷;老师是灵魂的工程师,塑造者一颗颗美好的心灵。

  同学们,你们是否知道,为了给我们上一堂高质量的课,老师们总是反复多次的研究教材,设计课件;你们是否看到,每个晨曦初露的早晨,是老师在迎接我们走进校园,每个月明星稀的夜晚,是老师们在宿舍查寝,嘘寒问暖;你们是否发现,我们的悲欢喜乐,一颦一笑,都在牵动着老师的心灵。在老师的启发下,我们发现了诗词的魅力,体验到数学的奇妙,感受到了科学世界的神秘莫测……;在老师的教导下,我们从懵懂无知变得守信懂礼,正直勇敢;在老师的指引下,我们走出迷茫,鼓起勇气,满怀信心执着地朝着理想前进。这些谆谆教导,都是老师给我们的最宝贵财富!所以,每一位老师都值得我们尊敬仰慕!

  我们的老师没有高贵的头衔,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花和掌声。但是,“教育是植根于爱的”。教师心中有大爱,所以他们不屑于追求名利地位,而愿意把时间,精力和才华奉献给自己的学生。他们呕心沥血,为我们输送知识养分,让我们拥有更多的自信在学海里徜徉。他们奋斗在教育战线,教室是他们的阵地,粉笔是他们的武器,带领我们在知识的王国里所向披靡。老师们更愿意用自己热忱的心灵温暖莘莘学子,让我们在怅然的时候拾取自信,在失落的时候感受温暖。

  这深厚的情谊,我们该怎样去报答呢?

  我想,感恩老师不是需要我们做出惊天动地的举动,日常听课时每一个会心的微笑,每一次跃跃欲试的举手,每一页工整认真的作业,课后一句“老师好”,一声“老师,我来”,一点一滴的进步,都是对老师最好的感恩。长大后,做一个有用的人,一个对国家有贡献的人,更是对老师最大的回报。

  尊师重教是我们中华民族的传统美德,我们应该发扬光大。我们应该感恩老师的辛勤劳动,我们会牢记老师的殷殷嘱托,好好学习,踏实做人,早日成才,回报社会!

  最后,请允许我代表所有同学祝老师们“节日快乐,身体健康,永远幸福!”

  谢谢大家!

老师国旗演讲稿5

亲爱的老师,同学们:

  小时侯以为你很神气,领着一群小鸟飞来飞去……”每当这首歌在耳畔响起,都会有一个熟悉的身影在我心中泛起涟漪。

  你似乎还只是一个“孩子”,却已开始教我们这群孩子;你似乎还在接受着爱,却已开始奉献着你的爱;你似乎还很脆弱,却已在我们面前表现出坚强。

  自从上学期你接受了我们这群乳臭未干的孩子,你义无返顾的充当了三个角色——老师,母亲和朋友。为了这简简单单的三个角色,你燃烧着你的青春,播撒着你的智慧,奉献着你的激情。

  娇小的身躯里包裹着圣洁的灵魂,明亮的眸子里闪烁着动人的真诚,得体的举止里蕴含着高雅的素质。这就是你,留给我们的第一印象。记得当弱不禁风的你,站上了那神圣而庄严的讲台时,你是那么的迷人。这时,你快乐得像一只找到了大花园的蜜蜂,在我们这45朵灿烂的花儿中飞舞、歌唱。整个课堂都好似洋溢着你的热情,每个人的身上都奔腾着你带动的热血,每一个细胞都随着你轻盈地跳跃着。你是一个快乐的精灵,课堂便是你的快乐天堂。你把每一束知识的阳光尽情洒落在了我们身上。

  这就是你,快乐精灵——老师的角色。

  还清楚的记得你匆忙地往返于各个寝室之间的身影,你总是说:“抓紧点,别累着,早点睡觉,晚安!”说得像春风拂柳那么自然,那么沁人心脾,虽然每天晚上只有那么短短的几分钟,却足以让我们清晰地感受到父母般无微不至的爱。在你眼中我们每一个都同是你的孩子,我真的很佩服你,能把一个人的爱同时那么均匀地分成45份,也只有你能做到了。或许多年后,在我脑海中浮现的最清晰的印象依然是,那个奔走于各个寝室之间,嘘寒问暖,不知疲惫的背影。

  这就是你,温柔百合——母亲的角色。

  永远忘不了那双温暖而娇小的“大手”。考试试卷发下以后,当我独自一人走在彳亍在昏暗的楼道里,手中的试卷早已被我揉碎,红色的数字却还是那么刺眼。不知不觉中,你走到了我的身旁,你那纤细的手紧紧握着我的手,一股暖流汇入我的心中。这双手好娇小,好纤薄,瞬间却又似乎好宽大,好厚实,好温暖!随后,你陪我走在回寝室的路上,如水的月色照在你微笑的脸颊上,我的心中荡起阵阵涟漪,我暗下决心,老师,我一定战胜失败,再创辉煌!老师,你的笑像是我心海中的一张帆,时时激励着我。

  这就是你,美丽天使——朋友的角色。

  可是,有一天,那个快乐精灵却流泪了。当看到你为了一个当面顶撞了你的学生在讲台上流泪时,我多想上去抱抱你,你就像一个受伤的'孩子一样需要你的学生的安慰,我看得出更体会得出你是在多么用心甚至是多么痴心地爱着我们。

  老师,如果说我的人生是一次旅行,那么你就是一个路标,只停留在旅程中的小站;如果说我的人生是一片天空,那么你就是一朵彩云,只漂移 我天空的角落;如果说我的人生是一片森林,那么你就是一棵林木,只生长在我森林中的边缘。

  再不愿见你流泪,你笑起来真的很美;再不愿见你生气,生气会让你很快变老;再不愿见你烦恼,你很年轻并不是该烦恼的时季;再不愿见你受伤,因为,为了我们你付出了太多太多,也牺牲了太多太多……

  大地被雨露滋润着,花朵被园丁照料着,我们被你深深地爱着……

老师国旗演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在幼儿园这块乐土地上我快乐地成长着,转眼已有近3个年头了。

  幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸,我有幸成为汇佳幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

  最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是的药方。

  幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦*、冲厕所等等,从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

  其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

  “起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。我的演讲完毕,谢谢大家!

  幼儿教师这职业的确很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘。你看,我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做游戏,忙着给他们上课。我们总会碰到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的烦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起成功的快乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片珍贵的温馨,一曲纯洁的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福。

  在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的。靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花,每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。

  幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上,在这里善良充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实的诗,每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!

老师国旗演讲稿7

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗》

  不知不觉,离期末考试还有十天。又到收获季节了。我相信我们有更多的紧张、兴奋和期待。我们的紧张来自父母热切的目光;我们很兴奋,因为是我们再次验证自己的时候了。我们期待着它,因为是时候展示自己了。面对即将到来的期末考试,我想给同学们一些建议。

  1、要有明确的目标。

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究?咳嗽难藏真刺头吗?呃?欢馨等你,耗你,畏你心。只有10%的学生确认自己有目标。研究者问了第二个问题:如果你有目标,能不能写下来?结果,只有4%的学生写清楚了自己的目标。二十年后,耶鲁大学的研究人员走访了世界各地参与调查的学生。他们发现那些白纸黑字写下人生目标的同学,无论是职业发展还是生活水平,都远远超过了没有写下目标的同学。可见人生目标的确定对一个人的一生是非常重要的!

  所以,希望同学们尽快定下期末考试目标,提醒自己,鞭策自己。

  2、从现在开始采取行动,合理利用时间

  十天不是很长的时间,但是善于安排的人可以有很大的进步。谁珍惜时间,时间就会对谁慷慨;谁浪费时间,谁就浪费时间。所以要抓住每一分钟,提高学习效率。从现在开始,基础知识要扎实,重点知识要扎实,难点知识要务实;从现在开始行动,不要把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子;从现在开始行动,如果我们犹豫不决,成功就会落入他人的怀抱!

  3、有勇气克服一切困难。

  期末考试就要到了。在这个过程中,学生在思想、生活和学习上不可避免地会遇到一些困难。困难如泉涌。弱了就强了。困难永远是弱者面前不可逾越的山。那些因为考试不及格而沮丧的人,在困难面前一定是弱者。为了达到心中的目标,我们要鼓足勇气,面对困难,坚定自己的思想!做人要坚强!做一个学习坚强的人!

  4、全力以赴。

  在这种日子里,学生应该在心里树立一张倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要专心学习,要把全部的精力和时间都投入到学习中去。俗话说,不劳无获。期末复习内容多,时间紧。想要取得好成绩,就要全身心的投入到复习中,珍惜每一分钟,这样才能以一种坦然自信的心态面对期末考试。

  同学们,考试就在眼前。准备好了吗?记住,梅花香来自苦寒,剑锋来自削尖。剩下的时间就看你自己了。相信你能抓住它,控制它!最后,祝所有同学期末考试顺利。

老师国旗演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的主题是说普通话。大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族,13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。

  也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?有这样的思维的朋友可要改一下了,不信?我给您讲件事:

  会讲普通话,购物可打折。香港电台曾经举办过一次普通话日,鼓励港人说普通话。顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。

  通过这件事,可见普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

  现在普通话在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,还代表着中华民族的繁荣昌盛!

  有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧!

  谢谢大家!:

老师国旗演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是xx,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

老师国旗演讲稿10

尊敬的学校领导、老师们:

  大家好!

  在这里我很荣幸代表指导教师发表心中感言。做青年教师的指导教师,是一种荣誉,也是一份沉甸甸的责任与使命。青年教师是我们外国语的希望,是教育的希望,作为指导教师,只有倾力传授自己的教育教学经验,帮助青年教师尽快成为独当一面的教学骨干,才能不辱使命,不辜负学校领导的重托,发扬外国语学校新老教师薪火相传的优良传统。

  (一)更上一层楼——帮助青年教师提高业务水平

  青年教师充满活力,思想活跃,但因初涉教坛,教育教学经验不足,对教材重难点的把握心中没底,缺乏处理课堂突发事件的能力。为了使青年教师更迅速的成长,作为老教师,有责任帮助青年教师快速成长,快速成熟。在日常教学中,随时热情欢迎青年教师听自己的课,为徒弟上好精品示范课,认真和徒弟探讨制定重点章节的教案,积极主动听青年教师的课,课后热情耐心的探讨教学中的得与失,知无不言言无不尽,肯定优点,提出改进的建议。和青年教师一道学习先进的教育理论,揣摩名师的教学艺术,在指导青年教师的同时,不断提高自己的教育教学水平。

  (二)敢为天下先——鼓励青年教师展示自己

  青年教师要想在教学上有所成就,除了虚心学习前辈的经验,更要形成自己的风格,开拓自己的研究领域。作为老教师,对青年教师的新思路,好做法,要满腔热情的鼓励支持,鼓励年轻教师大胆实践,锐意进取,走出一条具有个人特色的教育之路。帮助青年教师及时总结经验教训,写成论文,向各级教育刊物投稿。作为老教师,自己也不能固步自封,要努力克服自身的惰性,敢于突破,敢于改变,敢于探索,以自己的行动为青年教师做出榜样,让我们的青蓝工程在传承中有所创新,在创新中实现飞跃。

  (三)润物细无声——为青年教师解疑释惑

  青年教师满腔热情投身于教育事业,在工作和生活中难免会遇到挫折,作为老教师,不仅要做年轻教师事业上的领路人,更要做他们生活中的贴心人。细心发现他们在工作生活中的苦恼,结合自己的切身体会,引导他们正确面对社会中的各种诱惑,俯下身子,沉下心思,锲而不舍,苦心钻研,无愧于人类灵魂工程师的称号,无愧于太阳底下最光辉的事业。从每一堂课做起,让自己的工作对得起自己的良心,对得起家长和社会的期望,对得起学校领导的信任和培养。

  所谓“三人行,必有我师焉”。更何况,在我们学校这个师者荟萃的校园里,善教善导者比比皆是。我想徒弟不能只向师傅一人取经,更应该向周围的老师虚心请教,这样才能吸取众家之长,形成自己的教育教学风格。

  最后我想对在座的每一位新到来的教师说一句:在你们刚融入外国语这个大家庭的时候,就有人在关注着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的、是幸福的。相信在学校给我们提供的“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情换热情。我们相信:“青出于蓝而胜于蓝”。

  谢谢大家!

老师国旗演讲稿11

  一年一度秋风劲,换了教室,换了老师。

  亲爱的老师将带领同学们走过新的一年。

  新鲜感和好奇感让我们充满希望,而适应你的老师又成为心中的纠结。在学校,师生关系决定了同学们的情感旋律,决定同学们的青春色彩,决定同学们的学业成绩。周老师今天和同学们说一说和老师的那些事。

  首先,信任老师。

  一中老师是专业高效的团队,是实力强大的团队,是成绩优秀的团队。我们都是充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。我们都是爱同学们的,都会把同学们当作亲人。当你走进一中,坐在讲台下,我们就成为亲密的师生共同体。老师的目标和你的目标是一致的,就是帮助同学们成长进步。我们会从春天到秋天,从早晨到夜晚,从为人到做人,从学业到修养,陪伴同学们,引领同学们。完全值得信赖,完全值得依靠,你要信任你的高中老师,用崇拜的眼光看老师。

  第二,体谅老师。

  老师的工作太繁重了,太复杂了,太琐碎了。也有兼顾不过来的时候,也有智者千虑必有一失的时候。老师也会有缺点和不足。有的同学会把新老师和原先教过你的老师作比较。去比原来老师的优点。这样比的结果会拉大你和老师之间的情感距离。还有,每个老师有自己的教学风格,有自己的教学理念。有的不同特点就是老师优势特长,就是老师的独具匠心。高中不同于初中,高二不同于高一,学习的方式、学习的重点,自然会变化。一中顺应时代潮流,推行自主学习合作学习课堂学习模式,本身也有教学互动师生共进的重大意义,当同学们不再靠老师保姆式教育、警察式管理而能找到自主自重自立自强的学习自由时,你就是共和国优秀的人才。所以,用欣赏的眼光看老师。

  第三,亲近老师。

  解决了思想问题,端正了认识问题,你会觉得一中的老师可亲又可敬。那你还等什么?亲其师,信其道。你要主动亲近老师。真诚于内,恭敬于外。对老师面色和悦,言语得体;校园相遇,主动问好;师长问话,起身回答;主动帮老师做一些力所能及的事情,主动把老师布置的学习任务当作首要的事情,主动向老师请教学习和思想上的疑惑。老师就是青青校园里灿烂的阳光,同学们要主动站到阳光下。最终受益的是同学们进德修业。“一分诚敬得一分利益,十分诚敬得十分利益”。不要和老师赌气,不要和老师闹情绪,高中生要珍惜自己,更要珍惜老师。所以,用珍惜的眼光看老师。

  “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 老师是一份职业,老师是人类文明薪火相传的使者。好老师要好好保护着。当我们倡导善待学生的时候,也要倡导同学们善待你的老师!

老师国旗演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《教师节有感》

  用绚丽的青春之桨,划出人生的层叠波澜,我们年轻的追忆,荡涤难以平静的心田,难忘那苍茫岁月,呐喊着温暖的春天,磨练伴随着无怨无悔,展开人生的风帆。

  脑海中时常浮现出一个场景,在桌椅排列整齐的教室中,阳光洒在桌面上,朗朗读书声,在黑板的飞扬的粉笔和一个或者壮硕或者瘦弱的身影,构成了一幅画面,我们在无数次类似的场景中成长,见证忧伤,见证快乐。

  他,默默伴你走过春夏秋冬。在三尺讲台上,为你讲出天地,满教室的桌椅,却唯独没有他的座位。他孤单影只,汗流浃背却无怨无悔。

  朱自清的《背影》写的是父亲,我们的背影是老师,当下课铃响之后,同学们欢声笑语,只有他环顾四周看看有没有问题的学生,看了看黑板,是否讲全了内容,他就这样来去匆匆,却始终惦记着学生有没有听懂,有没有领会。

  俗话常说,学春蚕吐丝,丝丝不断;做蜡烛照路,路路通明。苦口婆心不是为了工资,只是为了你能好好学习,严厉责骂不是为了某种满足,而是自担责任。你可以说世间的老师千万万,他们一样平凡,但他们绝对不平庸。

  师者,传道授业解惑也。自古师如父母,其恩堪比养育情,他用他的岁月见证你的成长,他用他的辛劳成就你的学业。你从牙牙学语到步履蹒跚,他早就成为了你生命中不可或缺的人,一路陪伴你,毫无怨言。

  我们最先懂得的不是如何回报,而是感恩,从心中对他有崇拜有敬畏有感谢,他不需要任何物质的回报,但求我们对自己无怨无悔。

  古人云,投之以桃,报之以李。当你看到他在讲台上汗流浃背,当你看到他孤单影只走出教室,当你看到他彻夜呕心沥血批改作业,难道你还没有为之动容么?

  人世间没有绝对的风暴,感恩却有其不老的风情。教室之花,开在感恩的枝头上,灼灼其华。

  当他在三尺讲台上,发丝逐渐变白,身姿不再挺拔,在他的目光中,我们站成一排,生根发芽,茁壮成长。

  这么多年,老师,您辛苦了!无乱身处何地,在每年的9月10日这一天,都会对曾有恩情于我们的老师,说一句:老师,节日快乐!

  四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

  谢谢大家我的演讲完了!

老师国旗演讲稿13

老师们,同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《感恩真情》。

  春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回,树儿又发出了新芽,花儿又含苞欲放。树叶青了又青。岁月啊,它唯一带不走的是真情。真情的爱伴随着我们成长,细水长流。从呱呱落地到咿呀学语,从狂妄的少年到白发苍苍,我们永远也走不出爱的真情,但是我们是否学会了回馈,学会了感想?

  我们要感恩父母,是他们给了我们的生命,把我们抚养大成人。是他们在我们一次次生病的时候照顾我们,是他们一次次在风雨中接送我们,是他们在冬天一次次帮我们盖被子。感恩父母,因为他们给了我们家的温暖。

  我们要感恩老师,是他们给予我们知识和力量,是他们帮我们树立远立的志向,指引了我们人生的方向,他们就像勤奋的园丁,给我们剪掉了缺点的枝干,发展我们优点的绿叶,让我们长成一棵参天大树,结满了成就的果实,感恩老师,因为他们让我们的人生不在迷茫。

  我们要感恩对手,是他们让我们认清了自己的位置。虽然他们一次次超越我们,但他们给予了我们的斗志,让我们继续努力,一步步爬上人生的顶峰。他们不是对手,不是人生拦路虎,而是激发我们动力的清泉。感恩对手,因为他们给了我们尊严。

  小树会长高,麦子会成熟,付出的真情也会开花结果。但是我们要学会感恩,感恩帮助我们的他们。我们要把花儿献给他们,给他们希望,把果实献给他们,让他们骄傲。我们要怀感恩之心,用心去行动,去爱更多的人,这样我们就学会了——感恩。

  谢谢大家。

老师国旗演讲稿14

尊敬的各位领导、各位老师:

  从容淡定,意味着冷静的现实主义。

  对世界、社会和他人,不抱过高的期望。知道正义也可能常常迟到,公正永远是相对的,永远没有完美的现实,有的只是庸碌凡俗的世人,以及随时可能会裂变霉变的脆弱人性……有了这种冷静的态度,遇到不公正、遇到误解、遇到委屈,就不会伤心,就不会怨天尤人,更不会自怨自艾,而是咬紧牙关,苦炼内功,“面壁十年图破壁”,等待和寻找胜出的机会。

  从容淡定,意味着有所抗争有所不争,有所为有所不为。凡有利于社会、有利于个人长远建设的事,就努力做,排除干扰地做;而不利于社会、不利于个人长远建设的事,就尽量不做,少做。

  从容淡定,意味着“三不较劲”原则,“不与天较劲,不与人较劲,不与事较劲”。不较劲,不意味着对待社会邪恶、社会腐败、职场小人的咄咄逼人就退避三舍,而是要选择最有策略的方法,达到最大的效果。

  从容淡定,意味着在大多数时候应该保持好心情,“谦虚谨慎,戒骄戒躁”。意味着自己还有更广阔的境界,更宏大的作为,而在事业之余,对美好的事物有更好的鉴赏力,看一片大好的自然景色,看一张艺术水平高的影碟,都可以调剂好从容淡定的气度与心情。

  有一则故事好像在嘲笑傻人,我倒觉得可以推陈出新:“下雨了,大家都在往前跑,惟有一人不急不慢,在雨中踱步。有人问:‘干吗不跑?’回答是:‘急什么,前面也下着雨呢!’”每当人们烦躁不安、急火攻心的时候,喝一口这样的“从容淡定”的良药,不失为排毒养颜、补气安神的好方法——就像这位雨中踱步的“傻人”一样,在人人都像聪明的小鸡一样奔跑的时候,淡然安然泰然地说:“急什么,前面也下着雨呢!”他没有告诉你的后面的话是:“我正要看看雨景呢!”说起幸福,恐怕每个人都有自己独到的见解。

  时下最流行的莫过于“金钱幸福论”了。有钱真得就幸福吗?也不尽然。

  钱能买到书本,但买不到智慧;能买到地位,但买不到尊重;能买到药物,但买不到健康;能买到钟表;但买不到时间;能买到别墅,但买不到温馨的家……幸福其实是一种心情,是一种自我感受到的愉快心情。在这忙碌的世界里,生活的焦虑、工作的压力、家庭的担忧常常让我们变得苦恼与烦躁。

  欲望无止境,欲壑终难填,一味追名逐利之人是难得拥有幸福的。何不淡定淡定,静下心来,珍惜现在的拥有,也许另一种幸福感便会由然而生。

  淡定,是一种思想境界,是生活的一种状态。是内在心态修炼到一定程度所呈现出来的那种从容、优雅的感觉淡定是一种境界。

  凡事能淡定从容,绝非易事。北宋苏轼对此极为推崇。

  一天,他茅塞顿开,悟出“八风吹不动”,非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚那里指正。

  老和尚看后,在下面写了一个屁字。苏轼不由恼火,过江来评理。

  老和尚一笑,又添几字,成了“一屁过江来”。你看,争强好胜的苏轼在淡定上就差一截子。

  我以为,要做到淡定,读好书应是最佳的起点、捷径。一般来说,好书是作者对自身生活的感悟;人生经验的积累。

  读一本好书,犹如进入了作者的内心世界,与其倾心交流、充分沟通,可以领略到世事变迁,感悟出人生百味,不管是反反复复地读,还是随便翻开一页来读,总会有意想不到的收获。《相约星期二》就是这样一本好书——不仅连续44周名列全美图书畅销排行榜前列,而且迅速风靡了全世界。

  书中记叙了莫里教授在生命的最后一刻,对人生的最深刻的理解。他一遍遍地重申:我们真正需要的不多,而我们的文化让我们关注一大堆实利琐事,太多的人受它迷惑而失去了自己的判断能力……一句句使人醍醐灌顶。

  “纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行。”要做到淡定,最根本的是要深刻地观察,恭敬地体验,反复地思考,并不断矫正自己的言行。

  孔子没有多少书可读,禅宗六祖慧能和尚更是一个文盲,可他们照样洞悉世故人情,讲学处事淡定自若。其实,我们只要稍加留意,不难发现在我们身边不乏一些文凭不高而修养颇高的长者、朋友。

  确切地说,要做到淡定,关键要围绕两点下苦功。一是理清那些不必要的欲望,尽可能的将之摒弃;二是给自己的志向、目标加上一个适度的顶端。

  对此,莫里教授讲得更透彻,要疏离盲目的物质追逐,确立对社会的责任和对他人的关爱。并劝告别试图炫耀自己,比你强的照样瞧不起你,比你差的只会忌妒你。

  身份和地位往往使你无所适从,唯有一颗坦诚的心能使你悠然面对整个社会。凡事皆淡定,或许极难做到。

  然而,通过自身的感悟、修炼,不断地追逐淡定,接近淡定,其实也是一种境界!

老师国旗演讲稿15

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰,是您耐心细致的讲解把我带进趣味无穷的知识天地,是您意味深长的教诲教会我做人做事的道理。 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向; 感恩老师,给我放眼世界的慧眼然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里自觉排队,不大声喧哗,见到老师,一声礼貌的问好,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,用实际行动来感恩老师!

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