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期末复习主题精彩演讲稿

时间:2022-12-20 08:22:11 演讲稿 我要投稿

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇),希望对大家有所帮助。

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)1

同学们:

  时间过得飞快,转眼间本学期已经接近尾声,再过两个星期,我们就将迎来本学期的期末考试。通过考试,我们来检验自己在这个学期的所学所得,同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。所以,我们必须要重视这次考试。接下我将这样做好复习工作:

  一、有计划、有目的性和针对性的复习

  古人云:“凡事预则立,不预则废。”意思就是说做事情要有计划、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,复习也是如此。我发现一些同学,他们整日无所事事,什么都不愿意做,早读课连书本都不拿出来,还提什么有效复习!

  就拿英语来说,有计划地复习就是要你每天给自己“定任务”,比如说你今天打算会默写几个单词和短语,识记多少道选择题的答案。打算在什么时候来完成,早读课?中午?其他时间?在考试之前要复习几遍?这些事情都得计划好,定好目标,然后朝着目标前进。比如单词你都会默写了,那还有哪个方面的知识是你还不熟练的,是不是得多花一些时间?自己给自己挑毛病,找出不足,努力克服,不断进步!

  二、要注意归纳、分类和总结

  将所要复习的知识总结归纳好,是有效复习的一个途径。我将按老师的思路做好复习笔记,将考过的试卷、周练都是归好类,这样做的好处是能够集中复习知识点,能取得事半功倍的效果。同时,我还要准备一本错题集,同一类型经常错的题目要归集到本子上面,经常翻开看一看,你会有新的收获。

  我们反反复复练习过多次的题目不能再错了,不懂的要及时搞会弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊,及时做好总结。

  三、要迎难而上、坚持不懈、要不怕吃苦

  同学们,梦想再美好,躺着不动永远也不会实现。我们只看见过蝴蝶扇动着色彩斑斓的翅膀在花丛间翩翩起舞的优雅姿态,却很少有人看见它们经历的苦难。蝴蝶蜕变的过程是痛苦的,但化茧成蝶那一刻的绚烂,会让你觉得那些痛苦都是值得的。迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”;罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85岁才获得诺贝尔医学奖,同时也是我国第一个诺贝尔医学奖,类似的事例不胜枚举。没有人能够随随便便就取得成功。

  同学们,学习的过程是孤独的,也是辛苦的,不用汗水浇灌出来的果实一定不甜美。越是努力,你就会越幸运;越努力,你就会越优秀;越努力,你就会越完美;越努力,你离成功就会越近。

  四、复习时要发挥同桌和小组的作用

  没有一个人能强大到不需要他人帮助的地步,所以我们要借助他人的力量来帮助自己。复习时要发挥集体的力量,相互督促、扶持,互帮互助,共同进步。比如说,你发现你的同桌或者周围的某个同学在玩、在东张西望,就要提醒他,督促他去学习,你也可以随时要求检查他的词语默写、公式背诵等,被检查到的人要予以配合,无条件接受检查。可以几个人聚在一起,举行小型的默写比赛,看看谁才是真正的高手。这些做法不但可以自我提高,同时还可以激励他人,是一举双得的好办法。我们在学校里不比吃的穿的玩的,就比谁学习用功,比谁成绩优异,这样坚持一段时间,你就会发现自己进步了很多。

  同学们,让我们一鼓作气,拼出一个优异的成绩来。

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是三班的xx,今天我很荣幸代表我们班在这里演讲,期末考试就要来了,在迎战期末考试的日子里,我在这里给各位同学送上美好的祝福,这也是我今天演讲的主题:备战期末考试。

  光阴如箭,日月如梭,转眼间六年的时间过去了,在这里洒下了我们的汗水与欢笑,终于,我们迎来了最后一次,也是最重要的期末考试,因为六年的成败将在此定下胜负,一切的努力将在此刻揭开彩帘,这就是一种考验。所以,这一场考试对大家的影响是很大的`,也是很重要的。有时感到无奈,因为不管以前是多么努力或是多么散漫,在这最后的发挥,总可以让你化为乌有或一步登天。

  也许会有少部分同学平时上课不认真听讲,现在不要为过去感到叹息,而现在我们要做的是:认真听课,认真复习,认真写好作业,认真考试!把六年来学过的知识整理清楚。

  并且做到一丝不苟!当然,面对如此重要的考试,大家难免会有紧张的心理,但紧张没有益处,反而带来了:思绪混乱,情绪激动,脑子一片空白等弊端,这样就会大大影响了考试的效率,因此,同学们要充分的做好考试前的准备,给心垫垫底,让考试正常发挥!同学们,让我们一起好好准备,迎接期末考试。

  最后祝同学们都能考试顺利,天天开心。谢谢大家,我的演讲完毕!

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  大家好!

  一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。我们紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲。我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待,期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞!然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。我们可从以下几方面做起

  一、树立学习信心学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。

  二、正确评价自己考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。

  三、调整考试动机考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

  四、控制考前情绪考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。

  五、制定复习策略许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成功!谢谢!

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)4

同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《珍惜时间,复习迎考》

  从古至今,珍惜时间的诗句有多少,名言又有多少。古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”

  有些人觉得一天十分短暂,则有些人认为时间太过漫长,可每天都只有24小时不是吗?一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。对于我来说,我要在这个学校学习三年这无疑让人觉得十分漫长,但是时间一转眼就会过去了,我们要珍惜时间去努力学习。

  至于我们应该怎样珍惜时间,英国著名的唯物主义哲学家和科学家培根说过:“合理安排时间,就等于节约时间。著名数学家陈景润十分珍惜时间,他曾给自己拟订出一张工作时间表,把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走,也在读读背背,他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词,就是这样掌握的。因此,珍惜时间的关键在于如何合理的安排自己所剩下来的`时间。

  现在期末考试离我们也不远了,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。下面我来谈谈做好期末复习的一些建议:

  首先,对自己要有目标,有了目标才有方向和动力。我们制定的目标要符合自己的实际,不能太高也不能太低,是要通过自己的努力能够实现的,然后我们向着目标奋进。我们班的每个同学和每个小组都制定各自的目标,相信凭我们的努力一定可以实现我们的目标。

  其次,同学们要提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它更条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识、有能力的人。

  再次,同学们应将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不能仅看成是机械的练习,而应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习机会努力提高,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础不扎实的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

  同学们! “一份耕耘,一份收获。”你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。请珍惜时间,去努力学习,胸有成竹地迎接期末考试,拿出自己应有的水平,交上一份让自己、老师、家人都满意的答卷!

  我的讲话结束,谢谢大家!

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!时光飞逝,不知不觉,离期末考试只有1周的时间了,时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习,就像赛跑时最后的冲刺,格外重要。我们只有做好充分的准备,增强自信心,才会取得好成绩。如何做好期末复习呢?

  一、思想上要高度重视

  期末考试是对同学们整个学期学习成果的一次检阅,更是对同学们自信心、自觉性和诚信度的一次考验。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,不可掉以轻心。每个同学都要精心备考,自主学习,让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去。

  二、复习计划要科学合理

  期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排,做到心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。

  三、复习方法要科学有效

  除了思想上重视以外,更需要科学合理的学习方法。要善于归纳、总结,巩固基本知识、基本技能,在训练能力上下功夫,使自己学习水平再一个上新台阶。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能回避,要知难而上,要有克服困难的信心和勇气。“没有最好,只有更好”,要相信自己,我能行;最后,希望每大家在考试中取得异的成绩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)6

同学们:

  离期末考试只有不足20天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

  复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的、由此及彼、由表及里、加大复习的力度,重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失,时不待我。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。

  复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难,那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态,坚持信念,勇往直前,避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

  当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规。常规纪律是搞好学习的前提保证,常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上!

  同学们,我们有着高远的志向,我们都有理想,我们选择了读书,就意味着要拼搏,要奋斗,要吃苦,要全力以赴,奋战到底!期末考试是我们迎接中考和实现理想过程的一部分。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学们一学期来工作和学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。考好了,就证明你成功了一步,你就会更有信心迎接未来更多的挑战,家长会为你感到骄傲,会对你更有信心,老师会更有工作的动力和热情;这也是我们迎接高考的第一次重要历练,是我们积累成功经验的重要机会,就让我们的成功人生从八年级第一学期的期末考试开始吧!

  同学们,你做好准备了吗?你下定决心了吗?你咬紧牙关、发下狠心了吗?人生能有几回搏,此时不努力更待何时,让我们勇敢起来,勤奋起来,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!

  祝同学们期末考试取得好成绩!

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)7

同学们:

  大家晚上好!

  本学期的期末临近,按照市区教育局教研室工作安排,我们将在7月7、8、9、举行全市期末考试,为了提高期末复习效果,善始善终地完成本学期的各项学习任务,同学们能在期末考试中取得满意的成绩,在此我给同学们提以下几点要求。

  一、端正思想,充分认识期末考试的重要性。

  期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结,也是对每位老师的教学成果的检测。离期末考试只有两周左右的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,希望全体同学们要以期末考试复习为重心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,抓紧时间,认真复习,提高复习质量和效率。同学们要明确是为改变命运而读书,不是给老师、家长读书,你要感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你的友爱。要排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习就发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!“记得有一句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”同学们必须强化四种态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

  二、认真准备,合理安排复习时间和计划。

  时间对每个人来说是平等的,上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们希望每位同学从今天起,要充分地利用晚自习时间及早读时间,根据每个学生的实际情况出发,安排一个切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点,要达到什么目标,都要心中有数,“不打无准备之仗”,谁早准备,谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就拥有考试的成功;思想上和行动上都要跟得上。要做到“两眼一睁,立即起身”、“上课铃一响,立即进课堂;学习不是一朝一夕一蹴而就的事情,必须付出艰苦的劳动,你不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。

  三、复习一定要讲究效率。

  大家都知道:速度×时间=距离,这个公式大家都很熟悉吧。我们付出的时间一样,进步的距离不等,原因就在于速度。这速度就是效率。速度快,距离也就大。那么如何提高学习效率呢?首先我们在课堂上,把注意力紧跟着老师、配合老师,在课堂上将知识消化,课外练习要及时认真的完成,做课外练习的时候也要因人而异,特别是基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解能力较好的同学对同一类型的题目可以只做1、2题,领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间,提高效率。

  四、重视基础知识的复习。

  复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。

  五、讲究科学的学习方法。

  除了思想上的重视外,要想取得一个好成绩更需要科学的学习方法,科学的学习方法会使你收到事半功倍的效果。我们要意识到复习课和新课的不同,新课重在理解,复习课重在巩固,在复习阶段我们可以利用目标复习法。

  1、建立“课目标”。一节复习课开始时要为自己订好目标,这节课我要掌握住那些知识,甚至具体到我要背过几个单词,做会几道数学题,并在下课之前进行自我目标检测:这节课我的预定目标完成了吗?如果没有完成我用什么办法来弥补?

  2、建立“日目标”。除了上课之外我一天之内利用早晚的时间要完成哪些任务。

  3、建立“周目标”。一周下来我要实现那些目标。在目标学习法中要注意两点:

  (1)目标不要定得太大,要切合自己的实际。

  (2)既定目标要坚决完成,不能半途而废,力争做到当日的任务当日完成。

  六、学习要持之以恒

  人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种精神,他向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

  七、认真遵守纪律

  同学们,在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项常规制度,常规纪律是搞好学习的前提保证。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!希望大家能共同遵守河东二中各项规章制度,时刻崩紧“纪律”这根弦,才不至于误入岐途,自悔前程!应该相信:一分汗水、一分收获,我真诚祝愿大家在期末考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!

  同学们,时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的高一转瞬即逝。推开记忆之窗,同学们曾记得新学期开始时,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到河东二中的怀抱。300多日日夜夜,阴晴圆缺,寒暑易节,师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。一学年,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏的身影,集体活动时的众志成城。我相信,晚自习的灯下奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。

  让我们坚定信心,继续前进吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明的人。最后,祝同学们在期末考试中考出自己的水平,取得理想的成绩。谢谢!

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)8

老师们、同学们:

  上午好!

  我今天国旗下演讲的题目是《调整心态,竭尽全力迎接期末》。距离期末只剩下一周时间了,追究过去已经没有多大意义了,但在一周时间里如何提高学习效率,以最佳的状态迎接期末却显得非常重要。因此,我奉劝那些已经蹉跎了岁月的同学,不要再怨天尤人,在叹息中空耗时光;更不要无所事事,在闲聊中打发日子,只要你抓住每一天时间去学习,总会有所收获,哪怕是良心上的安慰,我也奉劝那些已经尽力学习的同学,不要有太大的心理压力,只要尽心尽力就可以无怨无悔。

  现在,我们要做的是调整心态,竭尽全力迎接期末。那么,怎样调整心态呢?十六个字:强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。我希望同学们在临考的一周内,努力做好以下几件事。

  1、有计划的复习

  尽管时间很短了,但就是只有一个小时,也要养成订计划的习惯,把每天复习功课的时间合理安排,不断梳理知识体系,及时查漏补缺,防止复习忙忙乱乱。

  2、每天以考试的心态做试卷

  有些同学认为自己已经做了好几个月的试卷了。临考前十天八天不做,看看就行了,这可能会导致考试时抓不住感觉,手生,影响发挥。我建议同学们每天以期末的心态做试卷,到期末时就会以平常心态做考卷。

  3、抓住最佳记忆时间

  心理学研究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制,后摄抑制的影响,记忆效果最好。建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键,最重要的课程内容。

  4、增强信心,坚信我能行

  一个缺乏自信的人无论如何都是不会成功的。只有对自己进行积极的自我评价,相信自己,才能取得期末的成功。从现在开始不再做难题,不再做新的题目。强化自己已掌握的知识,增强我们的自信心。每一个人掌握知识的程度不一样,目标就不一样,只要达到了自己能力所及的目标就是健康成功。临考前这些天,每天挺胸抬头快步走,有助于增强信心。要相信自己的力量,相信自己可以做得很好。信心是考试成功的灵魂,只要你有良好的心态就能达到你力所能及的考试目标。

  5、轻松面对考试

  考试是每个考生必须面对的,来者自来,不必太在意。不管结果如何,也不必想结果如何,只要认真走过,就意味着成长。

  希望同学们结合自己的实际情况,不断调整心态,寻找最佳的复习方式,最大限度的挖掘自己的潜能,考出好成绩。

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)9

各位老师:

  大家好!

  俗话说:“编筐编箩重在收口”。对于教学工作来说,期末的总复习就是收口阶段。怎样有效地组织复习,提高教学效率。我提出以下几点方案:

  一、明确复习目标,有计划地复习。

  教师要根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课。

  我认为:复习目标要定位准确:

  1、学生定位:抓中间,促两头。抓中等生,带动优生和学困生

  2、复习内容的定位:以基础知识、基本技能的掌握为重点,适当进行拓展性练习(题目难度稍大的问题)和综合性练习(需要运用学过的多个知识解决的问题)。

  3、复习方式的定位:以练带讲,当面反馈、矫正。

  二、有条理性和针对性地复习

  1、以教材为本,对各单元的知识要点进行梳理,精选练习题。把同类型的知识点整合为一个复习内容,加强前后知识的联系,使学生整体的把握本册的知识。

  2、对本册的知识进行分块复习。

  数学教材的知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。

  在概念教学时,注重把几个单元的概念整合在一起,让学生理解概念,能灵活的运用概念,解决生活中的实际问题。比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位,而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。因此,在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。

  在计算复习时,要让学生掌握计算方法,注重口算、估算、笔算、解方程的训练。复习时以班上的中等生为主,重点抓学困生的辅导。辅导形式多样,除了教师辅导之外,还可以把优生和学困生的座位编在一起,让优生对学困生进行一对一的辅导,由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题,帮助学困生掌握学习方法。

  在操作题复习时,教师要教给学生操作方法,让学生动手动脑,力求操作方法正确,使学生人人都能按照要求进行,对于学生存在的问题,及时进行查漏补缺。

  在解决问题教学时,以教材中的例题和习题为主,能解决和教材中的例题习题难度相同的变型题,掌握解题方法。

  三、加强同年级组教师的合作

  各备课组长和组员共同讨论本册知识的.复习方法,由备课组长把复习任务合理的分配给同年级教师,由同年级教师出好复习题目,做好课件,由备课组长建立一个期末复习文件夹,负责把同年级教师的复习课件放入文件夹内,实行资源共享。各位老师可以根据本班的实际情况进行增加或修改。

  四、复习要注意方法和趣味性。

  1、采取多样的复习形式,保持学生学习的兴趣。

  2、复习要突出合作性。加强教师与教师、教师与学生、学生与学生的合作。

  3、要给予学生关爱和鼓励。

  要营造宽松的复习氛围,增进与学生之间的情感交流,尊重理解学生,对一些基础较差的学生要多给他们鼓励,帮助他们克服心理的障碍,教会他们学习的方法,激发他们的学习动力。

  希望各位教师通过复习,都能在期末统考中取得优异的成绩。谢谢。

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)10

同学们:

  又到期末了,每年这个时候,是我们老师和学生最累的时候,因为枯燥和乏味的复习使我们身心疲惫。那么如何提高复习的效率呢?做到有张有弛,我个人觉得应该从以下几点做起:

  一、讲究复习的方法

  1、复习应该抓住重要的内容,让学生着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法,要搞清楚问题解决的全过程,而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上,少追求一些特殊的巧解,不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最强的,这是同学们首先要掌握好的。如听了司荣老师的《总复习》一课,司老师很系统的复习了数与计算的基础知识,学生只有掌握了这些知识,才能完成下面练习。

  2、练习要有针对性。目前的考试形式主要还是书面笔试,同学们在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践活动。听课听懂了,看书理解了,一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”,不完成一定数量的书面练习,是绝不能达到知识的消化和掌握的。那么怎样来进行期末复习练习呢?我认为练习一定要有针对性。在《总复习》的复习课中,司老师选择了学生平常作业中容易错的题再结合自己的教学经验组合了一组专题训练,讲练结合,练习时还注意分析题型特点、帮助学生弄清解题思路并总结解题规律。学生在练习过程中及时反馈:思考一下为什么这样解?怎样想到这样解?还有什么解法?哪种方法最好等。这样,做一题,会一片,通一类。避免“就题论题”,陷入“题海战术”,这样不但节省复习时间,还逐步提升分析综合能力和灵活应用所学知识的能力。

  3、做好辅优补差工作。对那些优秀的学生,不能放松,要抓实抓牢,以免出现遗憾。对差生要有极大的耐心,加强辅导,关注他们的点滴进步,及时进行表扬鼓励,注意他们潜力的挖掘和能力的提高。司老师在课堂练习时,总是让学困生先说,先练,及时知道学困生掌握知识的情况,做到心中有数。

  二、激发学生的复习热情

  期末复习时,由于学生对知识没有了新鲜感,而复习在“讲-练-测-补”的复习流程中,时间长了会导致部分学生厌学甚至弃学。我认为,教师要为学生营造一个无拘无束的学习氛围,激发学生的主动性。教师还要真正将复习的主动权交还学生,不要牵着学生的鼻子走。课后不要布置一大堆的练习题。因为学生掌握知识的程度不同,有些练习题,对优生来说很容易,但对学困生来说却很难,所以不能搞“题海战术”不能搞平均主义。要做到“因材施教”,即对待优生可提出一些深度的知识题让学生去钻研,而对待中、下层生则出一些易理解的题让他们去做,使他们也尝到成功的喜悦,达到乐学的目的。由于复习时间的紧迫,我们一下子把许多知识的题型抛出来,让学生在极短的时间内去训练完成,这种方法也不可取。这不但没能收到预期效果,还会增加学生的作业负担,正所谓欲速则不达。凡事皆有序,复习工作也是一样,每日的复习内容宜精不宜多,要以课本的内容为主,能举一反三的题型最好,一题多变,问法、做法不同,但内中也有一定联系,让学生在训练中把相关的知识复习好,掌握好,复习工作就不会枯燥无味,学生的复习兴趣也能保持高涨,复习的效果就会更好。马老师的这一节就处理很好,复习内容由易到难,层层深入,既让好学生觉得新鲜,也让学困生感到轻松,练习内容形式多样,有填空题、判断题、看图题、还有解决问题,复习的面广、多,但不显累赘重复,学生也喜欢,课堂气氛非常活跃。

  三、教师要学会调整好自己的心态。

  由于很多学校都把学生期末考试的成绩当作考核教师水平的依据之一,所以老师们都把期末复习看得很重,教师们除精心准备复习内容外,还要组织学生测试,测试后还要批改.发现差生还得给差生辅导。讲过的题,学生还总在出错,就很容易上火,发脾气,这样也与事无补,弄得复习效果还不尽如人意。因此,教师学会调整自己的心态是很重要的。允许学生存在问题,这样才能真实了解学生的实际情况。还要更多的关注学生,让学生更喜欢上复习课。

  总之,复习的方法很多,以上只是我个人的看法,复习时要讲方法,才能提高复习效率,在考试中才能发挥出最佳水平,取得理想的成绩。

期末复习主题精彩演讲稿(精选11篇)11

各位老师、同学:

  大家好!

  时光飞逝,不知不觉,我们又迎来了新的一年!回首过去,看到了自己成长的足迹,我们初一(1)班的全体同学是感到欣喜和自豪的。还记得刚进中学的军训,全班同学在烈日下认真训练,不怕苦,不怕累,最后如愿评上了优胜排的称号。开学后,大家由不适应花园寄宿生活到完全适应,从不习惯中学的学习方式到渐入佳境。体育节,我们以良好的表现获得校精神文明班级。艺术节,在大家共同努力下又获得二等奖的好成绩。在最重要的学习上,我们班同学也不甘落后,几次大考中,我们的好几科成绩都屡获优秀,有些落后的学科,也在不断进步,这给了我们很大的鼓舞。现在,我们又将面临本学期最重要的期末考了,我们班同学决定全力以赴,力争考出更优异的成绩。

  上周班会课,我们班召开了班级期末复习动员会,大家一起讨论,明确班级各科目标:数学在全段前6名,科学在全段前5名,语文、英语、社会在全段前3名。除了班级目标。我们每个同学还制定了个人目标:有16人争取全段前100名,有27人争取全段前200名,有35人争取全段300名。

  我们的目标不低,因为我们明白,高远的目标可以给自己带来更大的学习动力。但是我们也明白,实现目标的唯一途径,就是努力,更努力。为此,我们班制定了以下措施:

  1、开展小组竞赛,实施奖惩,以激发同学们的复习兴趣;

  2、自觉放弃一些休息时间,进行复习巩固;

  3、实行“一帮一”活动,让成绩好的同学,帮助那些暂时落后的同学共同提高;

  4、在紧张的学习中,劳逸结合,开展适当的班级文娱活动调节身心。

  在努力实现目标的过程中,难免会遇到困难。但困难就像弹簧,你弱,它就强。困难在弱者面前,永远是一座不可逾越的大山,而在强者面前,则是走向成功的阶梯。因此,我们会鼓起勇气,迎难而上,做思想上的强者,生活上的强者,学习上的强者!

  我们班的宣言是:肯定自我,创造自我,超越自我!

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