【精华】校园演讲稿模板汇总七篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的校园演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。
校园演讲稿 篇1
敬爱的老师、同学们： 大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
校园演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我发言的题目是：《营造优美温馨环境 建设美丽校园》。
迎着晨曦的阳光，走进四中校园，浓郁的校园文化气息扑面而来：刘校长大声诵读经典；孔子雕像慈祥巍峨；文化长廊典故意境深长；宣传橱窗活泼生动；“和”山水园林，画龙点睛。一步一典故，一步一风景，五千年文化精华一一呈现，五千年中华文明代代相传，走在其中，提神醒脑，走在其中，默化潜移。
几年来，为了突出展现别具魅力的校园文化，学校从多方面入手提升校园文化品味，名人雕像跨越古今，文化名人光耀千秋，林荫道边枝繁叶茂，厚德楼上繁花点点，电子显示屏有声有色，停车棚内车辆井然。学校绿化覆盖面积7000多平方米，绿化率达27.5%，连续多年被评为全市绿化先进单位，去年更是评为赣州市园林绿化最佳养护单位，随着一批文化、体育设施项目的完成，校园环境得到了很大的改善，校园文化品味得到很大的提升，随时、随地、随意、潜移默化地熏陶全体师生的心灵。
“环境无瑕点、处处能说话”，提升校园文化品味，就是要让校园内的一草一木，一物一景都抹上浓厚的文化色彩，体现经典文化意蕴，每时每刻传递中华文明的悠久历史，无处不在传承中华文明的精华，让浓郁的校园文化气息如和煦的阳光，时时刻刻飘洒在校园的每一角落，映照在每一个师生的心里。
老师们，同学们，我们身处如此美好的环境，在我们尽情享受这美好的学习、工作环境的同时，也要细心呵护和倍加珍惜我们美丽的校园，做到不随意乱丢纸屑、包装袋；不向假山水池丢杂物；不随意踩踏绿地；不随意摘花折枝；不涂墙画壁，乱按手印、脚印，不随地吐痰。更希望大家在每一天的工作、学习和生活中文明、有礼、和谐，为我们的校园环境增光添彩。
只要每一位老师，每一位同学从我做起，我们的校园环境将更加优美，我们的行为素质将有更大的提高。
谢谢大家！
校园演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自6.4班的参赛选手( )，我为大家演讲的题目是《让我们在爱的校园里放飞梦想》
清晨，一缕清风送来了美丽的朝阳。我们李庄镇第二中心小学沐浴在温暖的阳光里，光彩照人，美丽极了。楼房拔地而起，梧桐成荫，鲜花簇拥，柏油路一尘不染，一块块水泥地板悄然而至，告别了往日的残垣断壁旧危房，我们李庄镇第二中心小学迎来了她崭新美丽的外貌，翻开了一页新的篇章。
我们李庄镇第二中心小学的领导高瞻远瞩，暑假后上了三辆校车，为的是我们能够平安到校和平安离校。餐厅的不断扩大，为的是我们能够吃得上香喷喷的饭菜。校车上，老师轻柔地抚摸着我们的头发，让我们座好；餐厅里，老师微笑着为我们盛饭，让我们吃好。校讯通的创建更是让我们师生间彼此成为朋友。校领导的卓越领导和老师们的辛勤耕耘并没有付之东流而是换来了累累硕果。看：市级规范化学校，信息化学校的桂冠已被我们摘得。今天我们又开始了新的起程，那便是争创我市语言文字规范化学校，朗朗的读书声，流利的普通话回荡在我们李庄镇第二中心小学的上空，横撇竖直的规范字在我们每一位师生的手笔中流淌，相信，明天市级语言文字规范化学校的花环定会萦绕在我们李庄镇第二中心小学。
我骄傲，我是李庄镇第二中心小学的学生，我幸运，我是在座老师们的学生，我自豪，我要歌颂我们美丽的学校，我要赞美我们辛勤耕耘的老师。
“校园是我家，老师像妈妈……”听着这首歌，我总是心情激动，一股股暖流顿时流遍全身。老师，都说您用知识培养着祖国的栋梁；我却要说，您是在用您的爱陶冶着我们的情操，激励着我们前进，您是在用爱诠释着您的工作，谱写着您的人生。
有老师的地方就有爱，有爱的地方就有感人的故事。
记得有一次，我们学校有一个低年级的小妹妹不小心掉到了厕所，周老师得知后，毫不犹豫的将自己小孩的崭新衣服为这个小同学换上，小妹妹回家后，家长看到了孩子身上的崭新衣服得知原因后，第二天给老师写了封感谢的信，来表达对我们老师的深深感激。去年冬天一个小同学，因为父母经常外出打工，有时放学后孩子的管理就成了问题，王老师得知后，就叫这个小同学到自己家里学习吃饭，当繁星满天，小同学的父母来接孩子时，看到自己的孩子幸福的睡着了，嘴角还显示着笑意，家长哭了，这是我们家长感动的泪水，感激的.泪水，更是欣慰的泪水。因为他们的孩子在一个充满爱的家园里成长。这样的事情真的是举不胜举。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”，我要说，我们的校园因爱而变得美丽，我们的老师因爱而变得美丽，我们的学习生活因爱而变的丰富多彩！
老师的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
同学生病，老师一口气把她从学校背到卫生院，像父母一样嘘寒问暖，关怀备至，这是老师关怀的爱；同学犯错误，老师严加批评甚至还拿小棍子打，这是恨铁不成钢的爱；同学得奖，最先笑的合不拢嘴的是老师，这是老师欣慰的爱。
老师，您用爱教会我做人，您用爱陪伴我成长。
在我黑暗的人生道路上，是老师您为我点燃了一盏最明亮的灯； 在我迷茫的人生道路上，是老师您做了我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是老师您为我指明了前进的方向； 老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是春蚕，为您的教育事业奉献了您的一生；老师，您是天使，把我从愚昧中引向智慧的天堂；老师，您是我们灵魂的工程师，您把我们的灵魂引向光辉灿烂的彼岸。
同学们，在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天，我们为学校而自豪。明天，让学校为我们而自豪吧！
校园演讲稿 篇4
各位亲爱的同学：
大家好!
今年的4月7日，是第60个世界卫生日。在这一天到来之际，你是否想过自己现在所处的学习环境，究竟是干净整洁还是垃圾满天飞呢?
同学们，当你背上书包踏入校园，不经意间看到有人在乱丢纸屑时，你会劝阻他吗?还是抱着反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗的心理?你是否想过，一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果，我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园岂不就成了垃圾场吗?
想想看，当你在上课时，四周弥漫的垃圾恶臭味阵阵袭来时，你还能安心学习吗?
其实，我们每个人都希望生活在一个清洁和谐的环境中。想想看，当你行走在校园间，看到处处绿叶繁茂，看到地面上干干净净没有任何垃圾时，一股青草味迎面扑来，会不会令你心旷神怡，整天都充满好心情呢?
校园是我们大家共同的学习场所。只要每个人都尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意乱丢纸屑，不随地吐痰，那么，我们得到的将不仅仅是视觉上的愉悦，更多的将会是精神上的满足。
美好的环境将令我们微笑地面对每一天，生活也将因此而变得多姿多彩。
同学们，当你手中有一张废纸或一个食品包装袋想随意丢弃时，不妨再想一想，你随手丢垃圾到地上的后果，会不会令周围的人感到厌恶?会不会破坏校园的整洁?会不会给他人带来不必要的麻烦?
其实，只要你向前多走几步，将垃圾投入垃圾箱中。记住，只是多走几步而已，但换来的却是他人的赞赏的目光。于人于己都有益。又何乐而不为呢?
有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么现在，我们每个人应该做什么呢?相信每位同学都已心中有数。
在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，随手拾起废纸，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾!
我相信，如果我们每个人都能够这样做的话，万里的蓝天将依旧明亮，万里的绿草将依旧光鲜，我们万里的校园也将依旧美丽!
同学们，让我们积极行动起来：保持校园清洁，从我做起!
校园演讲稿 篇5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我是一个三年级的小学生，我在美丽的阳光小学上学，我美丽的校园里有美丽的老师，更有美丽的同学，我可喜欢我这美丽的校园啦!
早上，大雨哗啦啦地下着，妈妈送我去上学，在学校门前的大路上，我看到了老师不管风有多大雨有多大，他们依旧在风雨中护送我们过马路保护我们的安全。走进校园，我听到了同学们朗朗的读书声，还看见了石榴正咧着嘴巴朝我们微笑，风儿阵阵吹过，我仿佛还听到了正在劳动的老师和同学们心里的欢笑。
中午，回家的我们早已午休，可辛苦的老师还在办公室备课，还有办板报的同学也早早来到学校，他们办出来的板报还真是意想不到的好呢!
晚上，老师们老是很晚很晚才回家，他们加班加点地为我们该作业，真是辛苦呀!我以后一定要听老师的话，当好老师的小帮手，管好我们的班级，减轻老师的负担。
这就是我美丽的校园，一个有很多良师的校园，一个有很多益友的校园，一个在我心里永远永远最最美丽的校园!
校园演讲稿 篇6
亲爱的同学们：
你们好!
当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。
同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，在那么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都应该伸出双手。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢大家!
校园演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的内容是：如何处理校园暴力伤害。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
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