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文明演讲稿

时间:2022-10-17 10:55:42 演讲稿 我要投稿

【精华】文明演讲稿汇编六篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活息息相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的文明演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】文明演讲稿汇编六篇

文明演讲稿 篇1

各位老师、同学:

  早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。

  文明是人类物质财富和精神财富的积淀,也是人的行为和精神状态的具体体现,是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养,是个人风度力的表现。

  在学校,看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过,一声声 “老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时, 你是否觉得这就是一个健康向上,优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切,要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。

  在路上,与友人相遇时的一个微笑;在学习中,同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中,不小心撞到对方一声“对不起”…。文明,是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。

  遵守规范,不仅要学会,还要运用到实际中去,开始于知、落实于行,做到知行统一,严格要求自已,约束自已、规范自已,同时提高自已。

  养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们学生严格要求自己,自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们只是纸上条文,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

  在我们身边,还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如:践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出,学校教育的任务之一是培养负责任的公民,而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感,决不是单靠说教形成,必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。

  同学们,学会求知,学会做人,养成良好的行为习惯,要求我们从现在做起,从小事做起。让我们变被动为主动,严于律已,自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中,把规范落实在行动,让我们的校园更加和谐美好,让我们都成为现代文明人。

文明演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  水是生命资源,世世代代为我们人类做出贡献。然而,现在的水资源却遭到了我们人类的破坏,人们图方便将垃圾丢进河里,一些企业还将污水排放进河中,使周围的人都染上了癌症。

  难道我们人类还不能从中得到觉悟吗?

  河水污染严重,可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题,洗手时会在纯净水中夹杂着泥污,洗菜时会在自来水中跳出几只虫子,那是多么可怕呀!

  听我妈妈说,外公家是缺水地区,外公在妈妈很小的时候,都会教妈妈小心用水,他让妈妈把水小心用舀子舀上来,把手放在出水口下方,再小心地将舀子倾斜,就可以洗手了。我认为这有什么的,在外公家就随便浪费,外公就将我狠狠的臭骂一顿。

  这么珍惜水的人已经不多了,如果这些人离去了,那还会有谁去珍惜呢?地球上的水一定会被我们浪费光的。我们的未来难道要生活在缺水的世界中吗?我不要,我不要!

  未来的水资源枯竭了,草木枯萎了,我们没有粮食吃,牲口没有水喝,便死了。难道,我们人类活得下去吗?真希望变成那样吗?

  七天不吃饭,但有水就可以活下来。七天不吃饭,也没水,谁可以活下来?如果你说你行,你试给我看!

  水,大自然的守护者。水,人类的生命支柱。我们要行动起来,捍卫我们的生命支柱。

  保护水吧!让我们的生命更健康,生活更快乐

  人的生命资源,如果没有水,我们就不能生活在这个世上,所以我们一定要节约用水 ,不要浪费每一滴水。

  这些年来我国各地区正遭受着干旱、 水资源短缺、水污染严重 、水生态恶化等问题突出,从以上严重污染。我们知道我们的生命离不开水,现在我们还有水喝 但是在干旱地区、村民从很远很远找水喝山路那样崎岖村民可能在路上遇到……只能喝那些浑浊不清的水来充饥,更何况他们连吃的东西都没有,蔬菜也干枯了,看到了这样的悲惨结局我们以后要节约用水,做到节约用水,我有一些办法:循环用法。

  ①我们可以把洗脸的水来洗脚再把水冲马桶。

  ②可以用积攒的雨水来洗车。

  ③可以用洗衣服的水来拖地。

  因为联合国把3月22日定为世界护水日,即使3月22日不是护水日我们也要做到节约用水,珍惜水资源。

  我们也要做一个珍惜水资源的小学生。

文明演讲稿 篇3

  各位老师、同学们好:

  我今天演讲演讲的主题是:【文明礼仪在校园】

  礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  如果没有了文明,就没有了基本道德底线,那么,纵然我们拥高深的科学文化和知识, 对人对己对社会又有什么用呢? 所以,文明礼仪是我们学习生活的根基, 是我们健康成长的臂膀!

  那么,怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态,可以让人一看便知道你的修养。在课堂上,课堂礼仪对老师的讲课影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话,上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声:“谢谢”!同学之间也离不开礼仪,,它就像润滑剂, 使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾, 多进行自我反省, 互相理解, 宽容待人, 这样使班级更团结, 友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,,它体现在细微之处, 关键是靠自觉。

  同学们,!我们一定要以新的姿态,作出新的努力,勇敢地挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  同学们!让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

  作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的`说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

  随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

  火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

  毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

  文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

  想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

  那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?

  我的讲话完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱我校,我们做得到》。

  蓝天的白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长;而校园就是我们自由翱翔、健康成长的地方。

  当我们走进这所传统名校——XX市第三中学,我们无比骄傲,因为这里有莘莘学子茁壮成长的沃土,这里有百年名校优质的教育资源,这里有认真负责的优秀领导。

  当我们踏上石阶,我们无比自豪,因为汇聚了一群敬业爱生的灵魂工程师,他们吸引着我们,与我们一起创下这“丰功伟绩

  当我们坐在这教室里,我们无比温暖,因为这里有省市亲情、友情的师生之情,这里有互相扶持、互相勉励的同窗之情,还有社会同胞对我们的关怀之情。

  感谢你——西安三中,是你,在今天与明天之间为我们架起了桥梁,在现实和梦想之间铺设了跑道;是你给了我信心,让我们学会了做人,学会了思考,学会了珍惜。

  我爱我校,一个永恒的话题。请思考爱是什么?爱是分享,当一个人把快乐与别人分享时,她的快乐就增加了一倍,同样,如果我们能把学校的快乐与家人分享,那快乐的就不但是我们自己了。

  爱是什么?爱是奉献,如果把校园看作花园,我们用汗水把它浇灌;如果把校园看做一个家,我们用真情把它融合;如果把校园看作一张白纸,我们用创新将它填满。

  爱是什么?爱是行动,给老师一个自信的微笑,给身边同学竖起一个大拇指,给班集体带来学习的宁静,让老师和同学喜欢我......

  这一切我们做得到!

  我们知道总有一天,我们会成长,会离开你,但你说过“今天你以三中为荣,明天三中以我为荣”,放心吧,我们会努力,我们会珍惜在校的日子。在这里,我们健康成长,把心中的理想放飞,为了明天的辉煌,我们要打下基础去充实自己,终有一天,我们会像鸽子一样在天空自由飞翔,去创造更美好的未来!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

文明演讲稿 篇5

  没人能质疑这句话:穿着舒适的衣服,乘坐便捷的交通工具穿梭于摩天大楼之间,发明电灯、电脑、飞机、轮船等。我们有着复杂而庞大的社会结构,看着那些依赖阳光和土壤的毛茸茸的动物和脆弱的植物,当然可以毫不犹豫地站起来说:“我们是文明人!”我们离开了野蛮和无知,我们有了先进的技术,我们甚至可以操纵其他生物,控制它们的生死。当然,我们不再是自然界的野生动物,我们是文明人!然而,我们真的是文明人吗?

  每当我们饿着肚子走进饭堂,都希望能闻到美食的味道,迎接秩序井然的队伍,打扫桌椅板凳,感到温暖舒适。现在学生真的做到了,不会大声说话,随意走动;在饭堂里,没有人可以畅所欲言。这是文明场景!

  这是怎么发生的?原来我们班开了“文明食堂”。在此之前是另一个场景:饭堂里的噪音让人吃不放心;你拿饭的时候,搂着我挤。队伍歪歪扭扭,像条蛇。学生说你的,我说我的。原本寂静的教室变得“热闹”;饭后有很多同学不清理桌面的食物残渣,让我们自己桌椅的主人使劲擦桌面。自从苏老师给我们教室开了“文明饭堂”后,这些不健康的现象都消失了,取而代之的是一个舒适安静的环境。

  古人说得好:“吃饭不说,睡觉不说”。不说话吃饭不仅卫生,而且不影响身体对食物营养的吸收,能营造舒适的氛围。为什么不可以?“厨房里有剩菜,路上有饥民。”不要浪费食物。你怎么不去想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而挣扎?

  食堂是我们体现文明的地方之一。它不仅体现了一个人的优雅品质,也体现了一个人的修养:去中餐厅,粗鲁无礼,说话不小心。怎么才能有心情吃饭?相比之下,去高档西餐厅,里面的人温文尔雅,说话都很温柔,绝对不像中餐厅那么吵。

  所有的细微之处,我们都能看出一个人的内涵,排队是小事,但是文明饮食,从我做起,从小事做起,注意饮食的每一点。一个会心的微笑,一个让座的举动,一个真诚的道歉,都能让我们感受到你的一点点举动给别人带来无限的关怀和温暖,感受到生活处处充满文明。希望全校师生携起手来,让我们全校所有食堂都成为文明舒适的食堂!

文明演讲稿 篇6

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、跟随指挥歌声高昂,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,不翻越栏杆,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样班级才能更团结、友谊才能更深厚。

  同学们,让我们从衣着、言谈、行为等方面做起,做一个文明礼貌的小学生,让文明礼仪之花在校园处处开放!

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