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竞岗演讲稿

时间:2022-10-09 12:21:17 演讲稿 我要投稿

【精选】竞岗演讲稿模板汇总六篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的竞岗演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】竞岗演讲稿模板汇总六篇

竞岗演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!感谢学校领导和各位老师,为我们创造了这次参加竞聘的机会!假如我有幸当上教导主任,我将坚持上为领导分忧,下为群众服务的原则,并把它作为全部工作的出发点和落脚点,围绕创新与管理两大主题,突出师德建设和业务素质建设。我的基本思路和打算是:

  一、指导思想

  以学校工作计划为基本框架,坚持以教学为中心,以质量为根本,全面推进课程改革,加强课堂教学微观研究,努力提高课堂效率。以求真务实的态度,努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高。

  二、重点工作

  1、积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,构建科学、有效的道德教育体系,切实提高德育工作的实效性,努力开创德育工作新局面。

  2、认真组织实施“十二五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

  3、全面推进初中课程改革,以改变课堂为重点,突出学生的主体作用,促进学生全面发展。

  4、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

  5、以青年教师培养为重点,抓住关键(师德和业务),着力加强师资队伍建设,促使教师专业化水平发展。

  6、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

  7、加强尖子学生的培养力度,扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探索和加强基础年级教育教学质量管理,确保学校教学质量的连续性和稳定性。

  8、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

  9、规范制度,明确职责,严格要求,全程管理,努力实现教育教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。

  10、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

  11、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

  12、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

  各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

  三、具体工作

  (一)加强对教学的管理

  课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理:

  (1)备课:要做到,“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在每个月对教案进行检查,作为对教师考核的一项内容,学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡鼓励创新的备课方式。

  (2)上课:本学期,利用课改的契机,要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬,多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。

  (3)作业:对知识的掌握乃至灵活的运用,很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。教导处检查作业:一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)。

  (4)考试:平时单元检测或练习各学科要尽量统一,月考仍然采用课任教师阅卷的方式,大力加强班风、学风、考风建设,进一步提高监考和阅卷质量,组织教师开好成绩分析会,总结、交流经验,寻找差距,改进教学,提高成绩。

  (二)明确职责,树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识

  校长是学校的核心,校长的办学、治校思想是学校的灵魂,中层领导的职责应该是践行学校的具体工作,在态度上积极主动,率先务实,勤政敬业,敢于创新;在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中,克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法,站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作,克服工作中的等靠思想、畏难情绪,做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责,最大限度地发挥好职能作用,凡事不能使校长亲自躬亲,使校长在具体工作的开展上,处在应管和不应管之间,摆正自己的位置,当好学校管理的配角。

  (三)抓好全程,注重抓好九年级毕业班。七年级抓好起始。七年级任课教师,在教学中一定要注意知识的衔接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙,督促学生遵照执行。教导处将加强对七年级学生的成绩跟踪。抓好九年级毕业班。全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,所有的工作成效应体现在中考成绩上,要求年中考我校成绩保持稳中有升,中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升,确保完成指标。

  (四)依靠教师,落实以研促教、以学促教的思想

  社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求,我们不能用昨天的知识教今天的学生,服务于学生的明天,传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用,但它的模式和层次较浅,在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任,积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动,在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责,有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动,促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变,在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究,真正在以研促教的路子上迈出新的一步。

  (五)强化对教研组的管理。抓好教研组“以研促教”,为了防止教研组活动流于形式,本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议,本学期要求各教研组:

  (六)完善教学管理制度,体现以激励为本的管理理念

  无规矩不成方圆,交通规则中,没有红绿灯的约束就不会有道路的'畅通,但制度只能解决不可这样做,而不能解决怎样做才能更好的问题。因此,在教学管理中,既要重视制度对人的约束作用,更主要地是要看重教师的主观能动性,激励人才是最高的要求,管理工作应根据教育本身的规律、结合学校的实际,按照有利于教师发展的思路:开展活动、重视过程、树立典型、寻找抓手,探索激励性的师生评价方式,最大限度地调动教师工作的积极性,收到好的管理效应。

  (七)抓好师资队伍建设,造就高素质的骨干教师群体。教师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行“分别要求,分类推进,分层评价”。青年教师的要求:快速成长,迅速成为学校的骨干教师;中年教师:学者型、教研型教师发展;老年教师:发挥参谋咨询、指导新秀等作用。积极参加论文评选和教学比赛,全体教师要有“现代网络下的教育”思想,充分用好电教设备。建立教师业务档案,对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行监控,建立业务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据。

  (八)采取措施,激活教和学的积极因素

  教育以人为本,学校以教师为本,教师以学生为本,学校因学生而美丽,学生因个性而独特,教师因激情而奉献。随着社会的发展,教师、学生越来越有主见、有个性,教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能,学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养,通过勤学教育、成才教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动,让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础,幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动,缓解教师工作的压力,放松他们的身心,让教师把笑脸带进学校、带进课堂,从而实现课堂活起来、校园动起来,这样一个变学堂为乐园的目的,焕发校园的生机与活力,提高教学成果的转化率。

  尊敬的各位领导,同志们,以上是我对教导主任工作的几点粗浅的认识,我相信有了各位领导,各位老师的关心和支持,我一定能把教导主任工作做好、做出色。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

竞岗演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好,首先感谢局上给了我们这一次参与竞聘的机会,我竞聘的是广告邮购公司经理一职。

  竞聘这一个岗位,我自身的优势是:到广告组后,系统学习了有关广告策划、广告制作以及广告营销方面的知识,有丰富的广告策划经验和较高广告制作水平。通过我的策划、设计的广告作品近百幅,客户满意,受到好评。

  如果我是广告邮购公司经理,要使公司工作开展得有声有色,要有自己的思路和设想。下面,我谈谈对广告邮购公司未来对外经营、对内管理中的一些工作思路:

  首先广告邮购公司的方针目标是:

  强化公司职能,突出发展中心,转变经营模式,树立营销理念,加强管理力度,为完成80万业务收入而拼搏!

  广告邮购公司作为一种全新的媒体,必将给客户一种全新的感觉,因此换一种全新的广告理念,改一改昔日的宣传方式,是公司在以后管理工作中的思路之一。在知识经济到来之时,最大程度地赢得客户,获取利润是我们的追求。让客户在选择我们的时候,能够充分感受到邮政广告得天独厚的信息传播网络,因此依靠邮政网络的平台经营广告,应该是邮政事业在信息产业化竞争中做出的正确决策,我们邮政广告人有信心、也有决心去做好这一领域的开拓。

  1、制作发行明信片由我们公司独家经营,是一个非常有潜力的项目,公司在今后的业务发展中,将作为重点项目之一来开拓更大的客户市场。通过员工努力和借助社会力量,与学校、企业、单位、全市风景区有关部门联系,洽谈发展,制作企业明信片,开发景点型门票和文化收藏型明信片。

  2、公司将积极与各大单位建立联系,拓展商业信函业务市场,提高商业信函业务宣传,使其拥有更多客户。让客户了解,商业信函不只是用于账单一种用途,重大节日、重大的活动等都能以商业信函的方式发布广告,让需要利用邮政的信息资源,给他的目标用户发送业务信函的企业都来加入。

  3、公司将组建一支专业化营销队伍,运用商业运着方式,上门宣传、洽谈、揽收邮政广告业务,占领市场,并注重营销的实际效果。在邮政营销网点、各支局、所以及我们局里员工中开展业务承接,利润分成,调动起我们系统内部职工联系广告业务的积极性。

  4、发展和健全邮政代销网络,吸引客户。据我了解,“娃哈哈”遂宁总经销商,想通过邮政网络,把他们的产品推销到农村市场去,这说明邮政网络的作用已经被一些客户所认识,公司可以在如何健全农村邮购代销网络上下功夫,有了好的销售网络,邮政信息网络才能真正发挥其优势,公司的经济效益也能得到更大的提高。

  我是一名党员,在党的培养和部队严格的军事化管理中,培养了我政治觉悟高、组织能力强,对于公司的内部管理,我想首先应该服从局领导的管理,认真贯彻和落实局里的各项规章制度,在这个大的前提下,来做好公司的内部管理:

  1、在公司中建立一种能够激励每个员工发挥他们创造性工作能力的管理体系;建立一种全新的广告理念,来适应现代广告市场的需要。

  2、针对市场中未预期到的情况和最新的竞争压力作出最快的反应,调整公司的战略目标和公司的长期发展方向;针对公司的各项决策,在民主与集中的基础上给每一位员工参与公司决策的权利,这是合作和信任的基础。

  以上就是我对岗位的一点认识,不妥之处,还请批评指正,谢谢大家!

竞岗演讲稿 篇3

各位领导、老师:

  大家好!

  首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。我竞聘的岗位是学校教务主任

  我觉得自己具有以下六方面的优势:

  一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到职业道德、教学水准与时俱进。

  二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次,其中论文《激活情趣,内化品质》获国家级一等奖,发表在20xx年度《教与学》杂志上,《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》20xx年第5期,市级一等奖《理想课堂,让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》20xx年第11期,论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》20xx年第38期,《续说"另辟蹊径出困境"》发表在国家级期刊《中小学数学》20xx年第四期,数学命题曾登载在20xx年《初中数学教与学》第12期上,20xx年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。20xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

  三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。

  四是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以"明明白白做人,实实在在做事"为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层干部工作。

  五是办事细致周到。拿破仑说"想的好是聪明,计划得好是更聪明,做得好是最聪明。"工作不仅有计划,而且有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

  六是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下,老师们的共同努力下,本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。

  以上,是我参加公开竞聘演讲的主要内容,如果组织上给予信任,我将按照我的指导思想和工作思路,以我的热情,使我校总务处工作更上一层楼,如果没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。

竞岗演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、同志们:

  你们好!

  首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。

  从部队退伍后,市总工会是我唯一的工作单位,在座的各位也是最亲密的同事、朋友。在工会工作的24年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我从一个对工会工作一无所知的青年,到现在成长为领导一个部室的中层干部。我深深地感到,个人的每一点成长、进步,都得益于工会机关的良好的氛围和环境;体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在总工会这个大家庭里工作,感觉踏实,也很温暖。是对工会这个大家庭的热爱,激发了我竞争办公室的勇气;是因为有了你们 ——在座各位的支持,才树立了我竞争办公室主任的信心。特别是现在的总工会,政通人和、心齐气顺。在这样的一种氛围里工作,有这么好的工作环境,没有理由不好好工作,没有理由不再拼上几年。竞争办公室主任我有以下优势:

  (一)部队生活的锻炼和多年从事机关工作,使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风,

  (二)为人正直、诚实,能善待每一位同志,

  (三)身体素质好,精力充沛,能吃苦耐劳,

  (四)在农村、部队受过锻炼,又有较长时间的工会工作经历,特别是接管事业部近四年积累了丰富的管理经验,有较强的组织协调能力。

  如果我当选,我将把领导和同志们的期望铭刻在心,按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作,团结带领办公室全体人员,争创一流业绩,树立良好形象,以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。

  一、加强学习。办公室是工会的参谋部、情报部、督导部,是沟通上下,联系左右的枢纽。要发挥好参谋服务协调作用,就得不断地加强学习提高自身素质。同时抓好办公室全体人员的学习,以适应办公室工作的要求。

  二、开拓创新。形势发展日新月异,如果办公室工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和工会工作发展的节奏。因此,必须不断开拓创新。要创新工作方法,提高工作效率。改革后勤服务管理,提高服务质量,在总结以前好的制度的基础上,根据不同情况,不同条件,不断完善,不断创新,使之更加科学、规范。

  三、精心搞好服务。服务是办公室工作的天职,在这方面要团结同志,调动大家积极性,按照“及时、热情、超前、立体”的标准来要求自己,不断强化服务意识,提高服务质量努力做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”,尽心尽力地为领导和市总工会的全体同志服好务。

  廉洁奉公,维护好工会形象。办公室是工会的窗口。办公室主任公道、正派、廉洁与否,直接影响着工会整体形象。公道正派,心无杂念,是做好办公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意识、整体意识就要出问题。为此,我将会按照党纪国法和工会的规章制度严格要求自己,努力做到慎独,慎微,不辜负领导和同志们的信任。工作中,将在严格执行各项规章制度的同时,尽最大能力满足领导和同志们的工作需要,为工会工作的开展提供有效的后勤保障,确保工会各项工作正常、有序、高效运转。

竞岗演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  首先感谢学校领导为我提供了一次难得的学习、锻炼的机会。

  我竞争的岗位是: 办公室副主任

  我的演讲分为三个部分:第一部分、本人基本情况;第二部分、我有信心做好办公室副主任的工作;第三部分、如能竞聘上岗,本人将如何履行职责。

  一、本人基本情况

  首先,请大家听一听,我的基本情况:

  我叫***,***人,1984年出生,20xx年加入中国共产党、20xx年汉语言文学专业专科毕业,20xx年汉语言文学专业本科函授毕业。我曾经在别的学校当初中语文老师和兼做办公室工作。从20xx年9月开始到我校任教,***是我心灵向往的学校,是个温暖的大家庭,近几年来,在校领导和老师们的关心、帮助下,我在思想上、工作上都取得了新的进步。

  二、我有信心做好办公室副主任的工作

  各位领导、同事们,我深深认识到***是个人才济济、藏龙卧虎的学校,在您们的面前,我是一个才疏学浅的学生。本人积极响应组织号召,斗胆竞岗是拿破仑的那句“不想当元帅的士兵,不是一个好士兵”在激励着我,是本着学习、锻炼提高的目的,也是为了让大家更多地了解我、帮助我,支持我,使我不断进步,以便更好地给大家提供服务。老实讲,我虽然在别的学校有过两年的办公室工作经历,但是对办公室工作不是很熟悉。我竞这个岗位谈不上有什么优势,但是我有信心做好这个岗位的工作。其理由有三:

  其一、我有良好的品质。我是在农村长大,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。农村的生活造就了我“流汗流血不流泪”和“能吃苦、会忍耐、乐奉献”的品质。我爱岗敬业,有工作热情,工作踏踏实实,从任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,宁可自己付出更多劳动,也要把工作完成得更好。

  办公室的工作事关全局,十分重要,可以用六个字概括:服务、协调、参谋。总之,这是为教师、学生、家长、领导服务的岗位,是从事大量繁杂琐碎事务性工作的岗位,这就要求办公室副主任要具有良好的品质,具有较强的服务意识,才能细心办理各项事务,力求周全、准确、适度,狠抓落实,做到事事有着落,能为师生做好方方面面的服务工作。

  其二、我年轻,善于虚心学习。我现年27岁,风华正茂,思想活跃,善于虚心学习提高,适应能力强,干事业正当其时!良好的教风和学风是***的优良传统。到***工作两年来,我虚心向其他老师学习,在老教师的传帮带下,愚鲁的我教育教学水平有了很大的提高,在20xx年全省写字录像课,荣获一等奖。这小小的进步都归功于各位同事的关心和帮助。今后我一定会加倍努力工作来回报大家。

  其三、我有良好的素质。一方面,我具有本科学历,知识结构好,有办公室工作的经历,具有一定的公文写作能力、联系沟通、组织协调和管理能力。另一方面,我是一名共产党员,思想品德好,有政治敏锐性、较强的责任感和一定的政策理论水平。我时刻以合格党员的标准约束衡量自己,工作上勤奋进取。

  三、如能竞聘上岗,本人将如何履行职责

  作为一个年轻人,如果我能竞聘上办公室副主任,我将笨鸟先飞,虚心向其他同事学习,努力工作,尽快适应新的工作,以积极认真的态度做到“以为竞岗,以岗促为”。

  第一、摆正自己的位置,当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示多汇报,多交心多通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,协助做好办公室的组织协调等各项工作,竭尽全力为大家提供优质服务。

  第二、加强学习,努力提高综合素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,强化大局意识、服务意识、责任意识。另一方面是加强业务知识和专业知识方面的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,不断提高个人的文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力,提高服务质量,使自己更加胜任本职工作。

  第三、扎实工作,锐意进取。继续发扬以往好的工作作风,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验,和其他同事一道努力把办公室的工作做好。

  最后以一副对联来结束我的竞聘稿,上联是“胜不骄,与时俱进图进取”,下联是“败不馁,开拓创新谋发展”,横批是“虚心学习,天天向上”。

  请大家投我一票,谢谢大家!

竞岗演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  我感谢领导和同志们给我这次展示自我的机会,我有勇气接受领导和同志们的考查,我愿意为新的人事制度呐喊助威。

  第一条建议就是,长知识,就能胜任自已的工作;长知识,就能执掌自己的命运。

  2、让执法环境纯净化。究以往执法过错,多都因执法环境污染而生。试问一位法官如长期生活在吃喝玩乐的腐败环境中,很难养成一身正气。所以我向本庭同仁提出的

  第二条建议就是,为了让自己的职业使命健康长寿,远离那些不义之道吧。

  3、让执法责任具体化。一个庭就是一个家庭,没有高低贵贱之分。人与人之间只能因分工不同而得到不同行为的认可,不能因职务不同而允许歪风邪气的放肆。同志们之间遇事不推,遇利不抢,让每一位同志在不同的岗位上各尽其责,各司其职,这是我向本庭同仁说的

  第三点、各位领导、全体同志们,我今日站在这里,就是为了接受你们高标准的衡量。我愿意通过这次体验,发现自己更多的不足。不论你们对我做出什么结论,都是对我的一种关心与帮助。我将在你们的建议下,不断完善自我,更好地干好自己的工作。

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