【推荐】小学生演讲稿四篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:
大家好!
站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班干部啦!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!
孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,天天向上,争做同学们的好榜样!
假如我是中队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难,送上一份温暖。
假如我是中队长,一定会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。
俗话说:“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的,说到不如做到,要做就做得最好,时时争取做得更好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的中队将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,一定没错的!
小学生演讲稿 篇2
冬爷爷依依不舍地与我们告别,春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来,在这大好的春光里,我想建议大家去珍珠泉公园春游。
来到珍珠泉,一进公园大门,你就会发现万物复苏:小草好奇地探出了头,小花也争奇斗艳,散发出阵阵沁人心脾的香气。你可以先去看动物表演,有老虎钻火圈、老虎在骑马……其中最精彩的要数老虎钻火圈了,有的老虎一口气钻了两个火圈,尾巴差点碰到火,会赢得观众的阵阵掌声,有的老虎胆小如鼠,只钻了一个火圈,还有的老虎一个也不敢钻,在表演场里乱跑,别提有多可爱了!
表演馆旁边有块草坪,我们可以在草地上午餐、做游戏……也可以在这里烧烤。
下午,我们可以欣赏这里的泉水,其中晴雨泉最为神奇,在珍珠泉里最著名。珍珠泉一“听”到掌声就会冒泡泡,在阳光的照耀下,好像一串串晶莹的珍珠,这也许就是珍珠泉公园名字的来历吧!
相信你一定会被这里的景色迷住吧,衷心希望我的.建议能被大家采纳。
小学生演讲稿 篇3
诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。多年前,以为x大新生入学,他提着大包小包,在偌大的x大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位x生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的x生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家x大副校长――xxx先生。
事后,这位学生说道:x老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊,诚信就是如此征服着人心。然而,诚信的魅力不止于此。一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
像落叶飘过的秋日留下的印记,像飞鸟划过的天空留下的痕迹,在我小学阶段,给我留下印象最深的老师,是我的语文老师——周老师。
一年级时,我们是一群顽皮的孩子,从最基础的aoe到拿起笔来写字,是老师带领我们走进知识的海洋。每天我会早早来到学校,看到老师的身影就围在她身旁,像一只叽叽喳喳的小鸟。老师的话语仿佛有磁力一般把我们深深吸引,我们与老师一起学习,每天过得都很快乐!
二年级时,需要查字典,老师细心地给我们写好姓名,一排排字典整齐地排列在教室后面的书架上,不但为我们的书包减轻了负担,也成了教室里一道亮丽的风景。我们随手脱下的衣服,也被老师悄悄地叠整齐。慢慢地,我们也学着老师的样子,把衣服摆放的整整齐齐。二年级的日子过得真充实!
三年级时,教我们写作周老师更是一丝不苟,哪怕一件十分平常的事情,也能被老师分析的十分透彻。批改作文时,她会在需要修改的地方写上哪里不好,怎样改正,一个错别字也逃不过老师的“火眼金睛”。当然,还少不了那些鼓励的话语,让我们看了信心倍增。三年级的日子过得很自信。
四年级时,我们每周四最后一节课都会在阅览室里度过。一本本或有趣或抒情的书吸引着我们,读书笔记上记载了许多的好词好句,使我们“读书破万卷,下笔如有神”。有些同学的文章还被发表在报纸上,让我们惊喜不已!
转眼到了五年级,我们离毕业的日子越来越近,我们与老师之间的配合也越来越默契。比如:一说预习课文,我们就知道该怎么做;早读时间,我们书声琅琅;午写时间,我们一笔一画……我相信,五年级的日子精彩会继续!
教师节就要到了,亲爱的老师,千言万语化成一句话:祝您节日快乐!师恩难忘,我们会一直努力!
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