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小学生班干部竞选演讲稿

时间:2022-05-09 15:42:48 演讲稿 我要投稿

小学生班干部竞选演讲稿范文十篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的小学生班干部竞选演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

小学生班干部竞选演讲稿范文十篇

小学生班干部竞选演讲稿 篇1

老师,同学们大家好:

  我是***,我今天来竞选班干部,下面是我的竞选演讲,我的优点是上课专心,作业能按时交给老师,团结同学,尊敬老师,缺点是上课发言不积极,字写得不是太好,我认为做班干部一是要认真学习成绩好,二是能团结关心帮助同学,三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情,如果我竞选成功,我将认真做好班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

  

小学生班干部竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(6)班的郭雅雯,很高兴能参加这次竞选班长的活动。此刻,我有点儿紧张,又有点儿激动。我从开学到现在一直想成为班长。班长都是威风凛凛的,又能管理好班级,从此,成为班长,变成了我的目标.所以我希望在这美好的童年之画里当一次班长。

  我热情活泼,乐于助人,成绩名列前茅。多次获得学校的三好学生,两次三好标兵,南海区“粤星杯”作文比赛三等奖......

  假如我当上了班长,我会和同学友好相处,不和同学吵架.同时也组织同学们开展一些有益的活动,例如知识竞赛、朗诵、演讲、口语比赛等。

  假如我当上了班长,我会管理好早、午读的纪律,让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学,把差生的成绩提高。

  假如我当上了班长,我会阅读各方面的课外书籍,把自己看到的与大家分享,让他们觉得课外书非常有益、有趣,提高他们的课外水平。

  总之就是一句话,把班级体管理好,服务于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。

  是晨星总会发光的,不去试,不去争,又怎么会赢呢?我相信凭着我的勇气和才能,我一定会成功的!如果你们也认同我,就给我投上宝贵的一票吧!

  我的发言完了,谢谢大家。

小学生班干部竞选演讲稿 篇3

  亲爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好。我是陈牧由。

  今天,我非常高兴能参加竞选班干部。我热情开朗,热爱集体,团结同学,认真学习,严格要求自己,认真帮老师做好每一件事情,主动帮助有困难的同学。

  假如,大家能选我当班长,我一定认真负责做好这份工作,好好学习,为同学着想,为班级、为学校做贡献。

  也许我不是最优秀的,但只要我认真去做,用心去做,一定能做的最好。

  我真诚希望同学们相信我,投上你那宝贵的一票。

  谢谢大家。

小学生班干部竞选演讲稿 篇4

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家好!

  我是我们这个快乐群众的一名成员,这天十分荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员必须会比以前做得更好,每一天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮忙他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自我的本职工作,用心协助老师开展好各项活动,用心沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自我的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自我,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!

  请大家支持我,投我神圣的一票!谢谢大家!

小学生班干部竞选演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个金秋送爽的日子,我们已经一起度过了四年美好的学习时光,这是多么高兴的事啊。今天,我站在这个舞台上接受大家的考验,对我来说这是一次艰巨的挑战。

  我是一个活泼开朗的小女孩,在以前担任班干部的过程中,我深深体会到为同学们服务的.快乐。如果我当上了班干部,我会全心全意的为大家服务,我愿做个样样事情都能带头的班干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!严格要求自己,做一个德智体美劳全面发展的好学生,我对自己充满信心。

  如果我没有当选,有可能是因为我做得还不够好。但我也不会气馁,我依然是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

  是鲜花就要开放,是大树就要成为栋梁。在今后的学习中,我们共同进步,给我一次机会,我还你一份精彩!

  谢谢大家!请投上你宝贵的一票吧!

小学生班干部竞选演讲稿 篇6

老师、同学们:

大家好!

  我再一次站在这个讲台上参加竞选,是需要很大的勇气的。在那里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们,没有你们的支持,也就没有扑这天站在讲台上的我。

  我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动,也很紧张。班主任助理一职是十分重潜力的,需要一个有潜力,有职责心,有群众荣誉感的人来担任,我相信自我有这个潜力。

  我以前担任过这个职位,虽然我在有些方面做得不尽如人意,但我认为人都在锻炼中一次次地完善自我,所以我期望大家能够再给我一次机会,让我在我的初中生涯留下为班级服务的完美回忆吧!

  我开朗活泼,拥有爱心,不歧视弱势群体。但人非圣贤,孰能无过!我也还存在一些缺点,对人不够宽容。在未来的日子里,我将会改掉这些缺点,我也期望同学们能当面指出我的错误或缺点,让我不断完善自我。

  假如我成功当选,我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作,我将会和其他的班干部一齐在班队课上举行一些有益于学习而搞笑的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都就应当个实干家,不需要那些华丽的词汇来修饰。

  戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格提任这个或哪个职务。”

  同学们,信任我,支持我,请投我一票!

小学生班干部竞选演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  大家好!

  站在这里,我的心情非常的激动,因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先,我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我要竞选XX。为什么呢?原因很简单:

第一,N年来,我多次担任XXXX的职务,对于怎样管理好班级,怎样做好老师的小助手,我有充分的经验;这个学期,我想通过自己和大家的努力,让墙上的奖状日益增多,让老师们对咱们X班的表现赞口不绝;

第二,我是一个能够锻炼人的综合能力的角色,我希望自己能得到更多的锻炼。

  同学们,请举起你们的手,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

小学生班干部竞选演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们,大家上(下)午好!

  我是李昕宸,今天我选的岗位是宣传委员。一块小黑板,就像一张小照片,可以记录下我们学习生活的精彩瞬间;一段小故事,它可以描述我们心灵的感悟;一幅小版画,它就像花儿一样,陪伴在我们身边。

  我从小热爱画画,喜欢在海边沙滩上画,喜欢在纸上画,喜欢在电脑上画,上小学以后,我更喜欢在黑板上画。画画给我不仅带来了乐趣,也培养了我的爱心。去年,我有幸参加了学校的美术社团。在我们学校和美国印第安纳州小学组织的“童心绘童年、画笔传有情”中美学生书画作品义卖活动中,我有两幅作品义卖成功。

  如果我能被大家选上宣传委员,我将绝不辜负老师、同学们对我的期望,我将发挥我的特长,通过

  黑板画出我们的生活,画出我们的精彩。如果同学们想和我一起画,我将毫无保留、尽心尽力地帮助大家,和大家共同分享快乐。

  请大家投我这宝贵的一票,谢谢大家!

演讲人:xxx

xxx 年xx月 xx日

小学生班干部竞选演讲稿 篇9

老师们、同学们:

  大家好!

  我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了那里,不为别的,就是为了竞选中队长。

  我是个活泼开朗的孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自我,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自我不和同学随便说话。此刻我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到此刻的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。

  假如我是中队长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是中队长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是中队长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是中队长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是中队长……

  如果竞选成功,我会用热心帮忙班里同学,做好自我的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生班干部竞选演讲稿 篇10

  今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;

  假如我当上了班长,我会每周[你阅读的文章来自推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

  请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

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