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经典演讲稿

时间:2022-01-10 10:17:39 演讲稿 我要投稿

经典演讲稿集锦15篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的经典演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

经典演讲稿集锦15篇

经典演讲稿1

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝顺父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝顺父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

  在学校,我用心参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自我,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,用心发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一向担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时光到他家帮他复习功课,解决数学难题,透过一段时光的努力,这位同学的数学成绩提高很快。

  我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。以前我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自我所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

  在家里,我孝顺父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。

  记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时光照顾我,从小养成独立生活潜力的我,主动帮忙妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮忙妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的?子破了一个洞,放学回家后,我自我学着妈妈的样貌把?子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。

  讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的报答。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而完美的家园努力奋斗吧!

经典演讲稿2

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  孝道、孝心、孝顺,孝字,上边是个“老”字头,下边是个儿子的“子”字。意思就是说,当晚辈的应当孝顺长辈。巍巍中华、泱泱华夏。我们的民族自古以来都是崇尚孝道的民族。“融四岁、能让梨”,“香九龄、能温席”。在古代,孔融让梨、黄香温席的故事成为千古美谈。在这天,韩瑜老师为了挽救父亲的生命,毅然将自我的左肾,捐给了生命垂危的父亲,被誉为“大孝女”;大学生孟佩杰“带着瘫痪的养母上大学”,租住房子给予养母悉心照料,被誉为恪守孝道的“最美女孩”。古往今来,感天动地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不胜枚举。

  身体发肤,受之父母。父母生我养我教育我,其恩重如山,其爱深似海。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。受恩不忘,知恩图报,羊、鸦亦如此,何况我们人呢?仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声留意的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予报答呢?

  我的爸爸是一个单位的办公室主任,我的妈妈是一位小学教师,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回来,他们拖着疲惫的身子,既要加班工作,又要操劳家务;既要照顾年迈的婆婆爷爷,又要给我辅导功课。每当我看见爸爸的两鬓又增添了白发,妈妈的脸上又新长了皱纹,我就内心就像针扎一样,感到无比的内疚。爸爸的日复一日的咳嗽、妈妈的一遍一遍的唠叨告诉我:他们累了。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰安慰。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,此刻我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们能够养成良好的学习习惯,用优异的学习成绩来报答父母,尽自我所能,做些力所能及的家务活来减轻父母的一点负担;我们能够出门时说一声“再见”,进门时抱一个微笑,让爸爸妈妈的心里充满阳光;我们能够动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;我们能够动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝顺父母,其实并不难做到。

  孝顺父母,让我们从这天开始吧!

经典演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?大家好,今天我演讲的题目是《我与经典》。

  想要回答《天问》的问题,就要有“知”。“知”是知识之知、美德之知、智慧之知,充盈辉映着经典。在经典中,我与陆游同梦一场铁马冰河,与李清照同拾满地黄花堆积,与李白同歌一片长风万里。而在这之中,又隐藏着更深的什么呢?——我们将在其中认识我们自己。

  经典使我们认识无知。经典是一面包蕴万象的镜子,我们望向其中时,才更易清醒地看待自己。在保尔·柯察金钢铁的壮丽灵魂里,在林道静一腔热血奏响的青春之歌里,无论是其中的知识、美德还是智慧,都使我们反观自己的不足,认识到我们不仅无知,还不知自己无知。于是我们才真正睁开了眼睛,挥去无知导致的自负,对更大更广阔的世界产生崇敬和渴望。

  经典使我们认识求知。在明白了无知后,我们才能走向那漫漫求索之途,这条道路一经踏上就再难停下。君不见文天祥临刑前仍“风檐展书读,古道照颜色”,杨溥身陷牢狱仍静心读书十载,这就是永不止息的求知,好比久旱之甘霖、玉门之春风,用“知”来滋润、来充盈我们的心灵。求知给人的快乐是无尽的,于是我们学习,我们修身,我们明世,于是我们才能不尽地前进。

  经典使我们认识真知。“真知”是集知识、美德、智慧于大成的境界,知道自己有真知,这堪称人生中至高的乐趣,也是可以通过经典得到的。去读吧,去读《活着》里福贵的至坚之态,去读《巴黎圣母院》里卡西莫多的至美之心,去读《离骚》里屈原的至纯之魄。且看吕蒙遍览往事学以致用,终成一代名将;唐太宗日理万机不忘读书,遂为千古明君。戚继光熟读兵法,故能纵横捭阖,所向披靡;毛主席手不释卷,方开中华新天,光耀东方。这就是真知,就是经典的力量。我们也可以汲取这种力量,就算不能改天换地,也可以借由经典赋予我们的真知,为中华民族伟大复兴的征程迈出自己的一步。

  遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?从无知到求知,从求知到真知,经典给我们“知”的灵魂,也许有一天我们将回答经典。少年智则国智,作为新时代的中国少年,同学们,为什么不去阅读经典呢?

  俱往矣,数风流人物,还看今朝。我的演讲完毕,谢谢大家!

经典演讲稿4

  我,在经典的风中自由地飞,在智慧的空气里深呼吸,在心中向经典真诚地感恩。

  “史家之绝唱”

  《史记》,你无愧于所有的荣耀。千年以后的我,更是对你顶礼膜拜。那睿智的声音,打开了我思维的大门,让我学会思考,学会成长。

  你告诉了我“忠言逆耳利于行”的良训,让我看清了真与假;你喊出了“王侯将相宁有种乎”的强音,让我向命运挑战,为理想奋斗;你教会了我“桃李不言,下自成蹊”的道理,让我在物欲横流的世界里沉下了心……

  你传递给我的智慧又何止于此?那无尽的智慧让我的感恩显得微不足道,可我仍然无法抑制心底的谢意,无法抑制冲动的感情,无法抑制奔涌的话语——我把感恩化作动力,让智慧,风中传扬!

  “投向封建的利器”

  不知是谁这样给你定位,我觉得它很合适你——《家》。你用一个家族的兴衰成败,用一个长长的故事,为我解释了一句话——春色满园关不住,一枝红杏出墙来!

  生活中的我,总喜欢用这句话来看待历史:新生的力量无法抵挡,时代的车轮总会前进,一切都要向前看。每当我受到不公平对待,受到压制的时候,我也喜欢用这句话告诉自己:是人才就一定会跳出来,谁都无法阻拦!每当我遇到障碍的时候,我仍会想起这句话,想起高觉民抗婚的成功,勇气立即升温膨胀,占据了整个我,给我力量,一跃而起!

  我拥有一个和睦幸福的家,所以读巴金笔下的《家》时,既觉得义愤填膺,又暗自庆幸。

  真的要谢谢你——《家》,你给我力量,给我勇气,让我倍加珍惜幸福的生活。

  “零碎思想的升华”

  你是名副其实的《繁星?春水》。你用一颗一颗的星星照亮了我的天空,用绵绵的春水荡涤着我的灵魂。

  徜徉在墨香四溢的书中,读着一首首精巧的小诗,仿佛诗人正向我的天空缀上一颗颗明星,使我的世界豁然开朗;又仿佛置身于一江春水中,感受着爱的暖流,接受诗人冷静的思考、诚恳的忠告。

  你像父母,又像老师,话语潺潺如流水,渗入我的脑海里。我感恩老师,感恩父母,更要感恩你,你的丝丝话语融化了我的冰封的心,让暖流阵阵激荡。

  ……

  习惯了向父母报恩,习惯了向师长致敬,却忽略了扶着我一路走来的睿智的经典。经典,让我心灵之窗透进了圣洁的真理之光,让我心灵不再是寂寞的荒原,让我不必为正义的道路苦苦求索。

  已知的经典沉淀为我的底蕴,未知的经典仍在冲击着我的思维。对经典怀着一颗感恩的心,用三思的心呼吸智慧的空气。我愿你——经典,世代传扬!

经典演讲稿5

尊敬的各位领导、教师们、同学们,家长同志们:

  在这五月花海的完美季节里,我们迎来了学校第一届“爱我中华,古韵流芳”的经典诵读活动。

  在这特殊的日子里,我们的学校,涌动着一股读书的热潮。学校想经过此次活动,营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣,让学生在很多的阅读经典的活动中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深,建设书香学校,促进学校文化建设。

  众所周知,中华文化博大精深,五千年的'礼貌给我们留下了巨大的精神宝典。中华民族的经典古诗文是中华民族文化的重要载体,是中华民族文化的瑰宝。异彩纷呈的经典古诗文,不可是汉语言文字的典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以生发的深厚土壤,对民族精神的培育和构成起着巨大的、不可缺少的作用。江泽民同志以往指出:“中国古典诗词内涵深刻,意存高远,也包含许多哲理,学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想”。党的十六大报告更强调指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”要建立“与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”

  此次学校开展经典古诗文诵读活动,旨在让孩子们经过“直面经典、诵读背诵”的方式,从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶,让融汇在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀,以及健康的道德准则和进取的人生信念,植根于孩子们的心里。让孩子们在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的吟诵乐趣中,受到教育和启迪;让孩子们在优秀古诗文熏陶中,学长补短,怡养美德,构成良好的人生观和价值观。以不断激发学生良好的学习兴趣,丰富视野,陶冶情操,能主动搜寻传统文化的精华,顺承传统美德,并逐渐提高自我的记忆力。

  本次诵读活动是对我校诵经读典水平的一次大检阅,也是对全体师生凝聚力、向心力的一次大考验,更是我校团结和谐、奋发向上的大展现。

  最终,预祝本届诵读活动圆满成功!对莅临我校指导工作的各位临到表示衷心的感激!对参与演出的教师、同学表达深深的敬意,对一切关心、关注、支持学校工作的朋友们说一声“多谢”!

经典演讲稿6

  说起来很讽刺。当我最终定下来写有关珍惜的讲稿时,想上网搜几个有关珍惜的名言警句,于是我打开百度网页,再搜索栏里输入“珍惜”,空格,“名言警句”,然后摁了回车。一个让我有些尴尬又哭笑不得的事情发生了。我看到,在蹦出来的十个词条里边,有七八个在“珍惜”两个字的后面,紧跟着的是“小学生演讲稿”。看来,我打算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。

  是啊,对于珍惜,或许在我们很小的时候就已经知道了,甚至已经懂得了它的涵义以及如何才能做到珍惜。然而,知道就等于自己都做到了吗?事实并非如此,所以我最终还是选择了这个看起来似乎有些幼稚的话题,因为有时候不是大家不知道珍惜,而往往是在拥有的时候忘记了要珍惜。我想,或许现在我们都需要被“珍惜”这两个字来提醒。

  不知道大家还记不记得这样一则新闻:一架飞外阿拉斯加的飞机因为机械故障,造成机毁人亡,坠入了太平洋。当时看到这则新闻的时候,让我印象最深的是报道说,在那些遇难者中,有一对要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫妇。我几乎可以想象得到在飞机失事前,那对新婚夫妇脸上洋溢的喜悦和甜蜜。或许他们还在规划着飞机着陆后,将去哪里就餐,或许直接奔往早已定好的酒店入住,再或许一起欣赏向往已久的极地风光。可是人的生命是那么脆弱,他们甚至来不及好好地享受已经拥有的幸福。

  那些无辜的人们一瞬间就丧失了生命,看着死难者家属无助又痛苦的电视画面,我的心情复杂极了。对于那对年轻的夫妇来说,不幸的,是小夫妻俩没能来得及享受蜜月期间的快乐,而所幸的是,他们已经彼此找到了对方,并以对方为伴。最起码他们在生命的最后一段时光中是幸福的,因为他们身边有相爱的人陪伴,他们珍惜了自己的爱情。我甚至可以想象,在他们知道自己就要离开人世之前,浮现在他们脸上的是那早已把恐惧驱散的没了踪影的幸福笑容。

  同学们,再想想我们吧,看到这些难道就没有触动?瑞士伟大的民主主义教育家——裴斯太罗奇说过,今天的事没有做,明天再早也是耽误了。是啊,为什么我们要等到失去或已无法挽回的时候才追悔莫及。这一刻的我们不会知道下一刻会有怎样的变化,甚至不知道现在拥有的一切是否突然就会溜走,所以我们必须像珍惜爱情一样珍惜现在。

经典演讲稿7

各位老师、同学:

  大家好!我是来自弘毅厅的赵春莹,今天我演讲的题目是《打开成功大门的钥匙》。

  来到岔中已一年有余,在这一年里我时时刻刻被论语感动着,我们一起看论语、背论语、议论语…,感受着温馨的校园文化,体验着中华经典文化的博大精深,论语伴我在岔中茁壮成长,为我打开了幸福学习、通往成功的大门。

  说到论语,“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问”是《论语》里给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;第二则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。

  “三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习。就说我们班上的吧。在这个40人的班集体里,就有篮球场上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文,有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向自己身边的这些平凡的同学学习,就像置身于万倾绿田中的小苗吸收着丰富的养分。

  高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。

  在以后的八年级学习中,我们要走入生本课堂,这就要求我们更要寻找自己的“老师”,虚心地像他们请教,积极参与小组学习讨论,取长补短,不断进步。

  “敏而好学,不耻下问”是伟人的至理名言。我国革命家徐特立,在法勤工俭学时,已是名字响当当的教育家了。但这位四十开外的名家却甘当小学生,向法国小孩子学法语;还有我国著名诗人白居易虽著称诗圣,但每写一诗,都要向邻居老婆婆征求意见,她听不懂的地方修改到她听得懂为止;又如我国西汉杰出的史学家司马迁,为了完整写好《史记》,便到各地游历,向平民百姓虚心请教,最后写成《史记》……

  一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;目不识丁的老婆婆当然也没有白居易那样的才华;平民百姓同样没有史学家的见识广……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。我们做为一名中学生更不能不会装懂,而应多向同学、老师请教,扎扎实实地学好文化知识。

  所以,只要你能参悟“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问”这些亘古不变的真理,并真的这样做了,付诸实践的你就获得了打开成功大门的钥匙。

  《论语》里还有太多取之不尽,用之不竭的人生大智慧。我庆幸是岔中的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到岔中是幸运的,因为有国学经典的熏陶;来到岔中是幸福的,因为岔中校园充满了浓浓的书香。就让我们在经典智慧光芒的照耀下,感悟真理,缩短历程,真正建立起来有效率、有价值的人生吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

经典演讲稿8

  各位老师、同学们:

  大家早上好!

  有这样一个真实的故事:一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟透过自我的刻苦努力和顽强拼博,最后考取了当地最好的重点中学,父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后,因为离家近百里,于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学,所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到那里来读书,也使得校园攀比之风盛行,渐渐地,这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑,总觉得自我在别人面前抬不起头,对那些有钱的同学个性羡慕。

  有一次,母亲在一个寒冷的冬天,为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服,硬是赶了近一天的路直到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时,老师问她找谁,她说了自我孩子的姓名,然而,当老师问这位孩子她是你什么人时,这位孩子居然像犯了错误似的,脸涨得通红,小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的母亲耳里时,她愣住了,眼里涌出了泪花,她一句话也没说,把东西交给了老师,转身走进凛冽的寒风里。

  同学们,听了这个故事,我想每一位同学都会在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确,这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认,真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”,我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩,所以,我们要学会感恩,要孝顺父母,无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。据报载,日本有一些大企业在招聘高级管理人员时都要调查和了解其是否孝顺父母,对父母好不好并作为能否录用的先决和必备条件,可见孝顺父母的重要性。

  同学们,让我们用实际行动来孝顺父母、感谢父母的养育之恩,体谅理解父母的艰辛,替父母排忧解难,做父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。

  我的讲话到此结束,多谢大家!

经典演讲稿9

尊敬的老师、各位评委:

  大家好!今天我要演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来都不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里学习,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白了,妈妈,为什么会在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么会在我学习的路上让我们又诵读又实践。

  这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

  因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而记不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟—子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~

  大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。

  书读的多了,就想把自己读书的感悟记录下来,于是,我养成了写读书笔记的好习惯,在笔记中,我摘抄了精彩的段落,记录了脑海中霎时迸发的灵感,同学们经常问我:“杨明—慧,你怎么那么会写作文呢?可有什么秘诀?”其实啊,我哪有什么秘诀,还不是书读的多嘛!或许,这就是古人说的:“读书破万卷,下笔如有神”吧。

  与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧!

  中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不劲取之不竭的智慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定会随着优雅的韵律缓步铺展,将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

经典演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习,立志成才,报答父母》。

  还记得宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。

  贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。

  远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。

  亲爱的同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”在今后的生活中,让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己的礼物是学习,给父母的礼物是成才!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

经典演讲稿11

  现在青年第一弱点,就是把事情太看容易,其结果不是侥幸,便是退却。因为大凡作一件事情,在起初的时候,很不容易区别谁为杰出之士,必须历练许多困难,经过相当时间,然后才显得出谁为人才,其所造就方才可靠。近来一般人士皆把事情看得容易,亦有时凑巧居然侥幸成功。他们成功既是侥幸得来,因之他们凡事皆想侥幸成功。但是天下事那有许多侥幸呢?于是乎一遇困难,即刻退却。所以近来人物一时侥幸成功,则誉满天下;一时遇着困难废然而返,则毁谤丛集。譬如辛亥革命侥幸成功,为时太速,所以当时革命诸人多半未经历练,真才不易显出。诸君须知凡侥幸成功之事,便显不出谁是勇敢,谁是退却,因之杂乱无章,遂无首领之可言。假使当时革命能延长时间三年,清廷奋力抵抗,革命诸人由那艰难困苦中历练出来,既无昔日之侥幸成功,何至于有今日之纷纷退却。又如孙中山之为人,私德尚好,就是把事情看得太容易,实是他的弱点。现在青年只有将这个弱点痛改,遇事宜慎重,决机宜敏速,抱志既极坚确,观察又极明了,则无所谓侥幸退却,只有百折千回以达吾人最终之目的而已。

  现在青年第二个弱点,就是妄想凭藉已成势力。本来自己是有才能的,因为要想凭籍已成势力。就将自己原有之才能皆一并牺牲,不能发展。譬如辛亥革命,大家皆利用袁世凯清廷,后来大家都上了袁世凯的当。历次革命之利用陆荣廷岑春暄,皆未得良好结果。若使革命诸人听由自己的力量,一步一步的做去,旗帜鲜明,宗旨确定,未有不成功的。你们的少年中国学会,主张不利用已成势力我是很赞成的。不过已成势力,无论大小,皆不宜利用。宗旨确定,向前做去,自然志同道合的青年一天多似一天,那力量就不小了。惟最要紧的须要耐得过这寂寞的日子,不要动那凭藉势力的念头。

  现在青年的第三个弱点,就是虚慕文明。虚慕那物质上的文明,其弊是显而易见的。就是虚慕那人道主义,也是有害的。原来人类性质,凡是能坚忍的人,都是含有几分残忍性,不过他时常勉强抑制,不易显露出来。有时抑制不住,那残忍性质便和盘托出。譬如曾文正破九江的时候,杀了许多人,所杀者未必皆是洪杨党人,那就是他的残忍性抑制不住的表示,也就是他除恶务尽的办法。这次欧洲大战,死了多少人,用了若干钱,直到德奥屈服,然后停战。我们试想欧战四年中,死亡非不多,损失非不大,协约各国为甚么不讲和呢?这就是欧美人做事彻底的表现,也就是除恶务尽的办法。现在中国是煦煦为仁的时代,既无所谓坚忍,亦无所谓残忍,当道者对于凶横蛮悍之督军,卖国殃民之官吏,无不包容之奖励之,决不妄杀一个,是即所谓人道主义。今后之青年做事皆宜彻底,不要虚慕那人道主义。

  现在青年第四个弱点,就是好高骛远。在求学时代,都以将来之大政治家自命,并不踏踏实实去求学问。在少年时代,偶然说几句大话,将来偶然成功,那些执笔先生就称他为少年大志。譬如郑成功做了一篇小子当洒扫应对进退的八股,中有汤武证诛,亦洒扫也;尧舜揖让,亦进退也;小子当之,有何不可数语。不过偶然说几句话而已,后人遂称他为少年有大志。故现在青年之好高骛远,在青年自身当然亟应痛改。即前辈中之好以(少年有大志)奖励青年者,亦当负咎。我想欧美各国青年在求学时代,必不如中国青年之好高骛远。大家如能踏踏实实去求学问,始足与各国青年相竞争于二十世纪时代也。

经典演讲稿12

各位老师、同学们:

  早上好!

  今天,我在国旗下讲话的题目是:让优秀成为一种习惯。

  古希腊哲学家亚里士多德说过:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。”亚里士多德说的话,告诉我们,任何一个人来到人世,除了脾气会因为天性而有所不同外,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果,是自己发展的结果。

  优秀习惯的养成需要时间和过程,我们要从每件小事做起,从点点滴滴做起,从现在做起。

  同学们、老师们:播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。失败的人让懒惰成为一种习惯,成功的人让优秀成为一种习惯,成功的人无论做什么事,都会斗志昂扬,都会锲而不舍,都会一丝不苟,都将努力做到,做到极致!

  让生命之花在优秀中绽放!

  谢谢大家!

经典演讲稿13

各位同学:

  今日我想和大家谈四个问题,叫做“每一天四问”。

  第一问,自我的身体有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的梦想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。期望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。

  第二问,自我的学问有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。要想自我的学问有提高,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够到达胜利的彼岸。

  第三问,自我担任的工作有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为工作的的好坏对我们今日和未来都有很大的影响。在学校和班团体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的职责心,锻炼我们的办事本事,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自我手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

  第四问,自我的道德有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真人”。

  以上我谈的就是“每一天四问”。如果我们每一天都这样问问自我,这样地激励和鞭策自我,我们就必须能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的提高。

经典演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《诚信的明天会更好》。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

  我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

  同学们,你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信,诚信的明天会更好。

  谢谢大家!

经典演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我与经典》。

  经典,是时间的沙盘,经过一次一次大浪淘沙所留下来的,极富时代音韵的沉淀。

  然而就是这样的经典,用厚重的封皮包裹,精美的纸张印刷,孤零零地立在书架一角。人们漫不经心地路过,感慨或惊叹其年代久远和声名远扬,然后以謇涩难懂为名,悄然离去。

  在这个愈来愈繁忙和紧张的世界上,众多年轻人选择用流行文学放松自己,陶醉于明丽轻快的文字风格,沉迷在一波三折的故事情节。遗弃了经典所谓陈旧老套的描写,不愿静下心来感受和体会经典那余味悠长的意境与情感。

  我为经典而悲痛,为人类而叹惋!

  我们错过了许多,却仍旧因无知而沾沾自喜而毫无悔意。

  在清幽的夜晚,放下手中毫无灵感的作文,坐到窗边,看着被窗棂瓜分的星空,感受百年前,李煜“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的悲伤与无奈。

  坐上离开故乡的火车,望着窗外挥手道别的爷爷奶奶,是否会觉得周围的一切,都像极了“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。

  得知期末考取得了好成绩时,又是否会想起,在千年前,也有一人“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

  鲁迅和矛盾入木三分的描写,使我们在平淡或沉重中,感受到时代的愤慨带给我们的压抑或震撼。瓦尔登湖的宁静与安逸,又使我们看到人间平凡的美好与温柔。而陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》,剖出人心底的罪恶,鲜血淋漓地暴露在阳光之下,引人深思而又回味无穷。

  这些都是通俗文学无法比拟的。

  阅读通俗文学固然快乐和缓解压力,可经典文学,又为何不可取代它们。经典是一坛陈酒,余韵十足,却需要耐心等待和品味。只要当你品味了余韵,就会不受控制地沉迷于它。所以同学们,不妨让我们多付出一些时间和耐心,坐下来认真阅读一本经典,感受那通俗文学没有的余韵。

  我的演讲到此完毕,谢谢大家!

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